教科版科學三年級下冊第一單元《 物體的運動》測試卷【突破訓練】

教科版科學三年級下冊第一單元《物體的運動》測試卷一.選擇題(共6題，共12分)1.下列描述“過山車”上小球的運動路線的說法，正確的是（

）。A.小球從高處滾落，經(jīng)歷了直線運動和曲線運動

B.小球從高處滑落，經(jīng)歷了直線運動和曲線運動

C.小球從高處滾落，只經(jīng)歷了曲線運動2.“太陽東升西落。”太陽的運動是以（

）為參照物的。A.地球

B.太陽

C.空氣3.小明制作的“過山車”只有直線軌道，沒有曲線軌道。則他的“過山車”（

）設計要求。A.符合

B.不符合

C.不確定是否符合4.我們不可以用（

）來辨別方向。A.北極星

B.流水

C.指南針5.斑馬、大象、黑熊奔跑100米需要的時間分別是8秒、12秒、10秒，那么運動得最慢的是（

）。A.斑馬

B.大象

C.黑熊6.過山車往往有回形軌道（如下圖所示）。乘客坐在車廂中，沿著軌道仰面朝上沖進回環(huán)，在頂部的時候，呈現(xiàn)頭豎直朝下的狀態(tài)，非常驚險刺激。為什么過山車在回環(huán)頂部的時候也不會掉下來呢？原來，回環(huán)實際上就是一個離心力裝置。在回環(huán)里，乘客受到的力不斷變化：在回環(huán)的底部，離心力的方向與重力一致，此時游客感覺到身體特別沉重；當沿著回環(huán)向上運動時，乘客會感到離心力將自己往座位方向擠壓；到了回環(huán)頂部，乘客完全倒了過來，重力想把乘客“拽”下去，但此時離心力比重力更大，且方向直指天空，把乘客“按”在了座位上。從理論上來說，只要達到一定的速度，就算沒有安全防護，乘客也百分之百不會掉下來。當然，出于安全考慮，還是必須做好防護措施。過山車運動到回環(huán)頂部時不會掉下來，是因為（

）。A.過山車沒有受到重力

B.過山車受到的重力足夠大

C.過山車受到的離心力比重力更大二.填空題(共6題，共28分)1.鐘表指針的運動方式叫（

）。鐘擺的運動叫（

）。2.坐在汽車上的人們，在汽車急剎的時候，身體會不由自主地向（

）傾斜，當汽車起步的時候，乘客的身體會向（

）傾斜。3.描述物體的運動和靜止，必須先確定一個物體作標準，這個被選定的物體叫（

）。4.力的單位是（

），簡稱（

），用“（

）”表示。5.樹上的蘋果熟了落下來，蘋果的運動類型是（

），紙風車的運動類型是（

），地面上拍著的皮球的運動類型是（

），蕩著秋千的運動類型是（

）。（填“曲線運動”或“直線運動”）6.早晨，大陽從（

）邊升起，下午，太陽從（

）邊落下。三.判斷題(共10題，共20分)1.物體各部分的運動形式一定是相同的。（

）2.物體運動的方式是多種多樣的。（

）3.參照物是假定不動的物體。（

）4.大石頭從山坡上滾下去是滾動。（

）5.在跳遠比賽測量距離時，必須標出起點和終點。（

）6.無風時，下落的雨滴是做直線運動。（

）。7.在汽車急剎時，體重較重的人不會向前傾斜。（

）8.投籃球時，籃球的運動軌跡是曲線的。（

）9.秒表可以按開始鍵開始計時，等快要到達終點時就按停止鍵。（

）10.小塑料瓶既可以在斜面上滑動，也可以在斜面上滾動。（

）四.連線題(共1題，共5分)1.把下面的運動和它們的軌跡路線用線連起來。拋鉛球擺動

雨滴下落

直線運動蹺蹺板的運動

曲線運動車輪滾動五.填表題(共1題，共6分)1.將表格內左側物質按酸堿性填入表格。六.簡答題(共5題，共31分)1.并排行使、快慢相同的兩輛汽車，是運動還是靜止的？2.你在日常生活中見過哪些斜坡？它給我們的生活帶來的好處是什么呢？3.“坐地日行八萬里”指的是地球的哪種運動形式？地球各種運動形式周期約為多長？4.“過山車”的設計要求都有哪些？5.下圖是2019年第9號“利奇馬”臺風的部分路徑，你能描述“利奇馬”經(jīng)過浙江的具體方向嗎？“利奇馬”的臺風眼主要經(jīng)過哪些城市。七.材料題(共1題，共6分)1.閱讀下面的材料回答問題?！笆肿プ訌棥钡膴W秘第一次世界大戰(zhàn)期間，一個法國飛行員在2000米高空飛行時，發(fā)現(xiàn)身邊似乎有一條“小蟲”在蠕動著，他抓來一看，令他大吃一驚，竟是一顆德國制造的子彈。在這段文字中，飛行員可以“手抓子彈”的原因是（

）和（

）保持相對靜止的狀態(tài)。以地面為參照物，子彈的速度很快；但是以飛行員為參照物，子彈就幾乎是靜止不動的，順手就可抓住。八.綜合題(共3題，共25分)1.實驗探究題。校田徑運動會上，陳璐穎、韓旭、高原三位同學的百米賽跑成績。如上表所示，則獲得第一名的是（

）同學；這里比較三人賽跑快慢，采用的方法是（

）。2.看圖回答問題。（1）請你判斷圖中的老鷹是否運動，并寫出你的判斷依據(jù)。（2）請你設計一個方法來比較兩匹馬的運動快慢，可以用畫圖和文字的形式。3.實驗探究。為了探究斜面坡度與物體運動情況的關系，某實驗小組使幾種物體分別從斜面上滑下，如圖所示。1.下面是記錄員記錄的實驗數(shù)據(jù)。在實驗過程中，該實驗小組將小六棱柱和小圓柱體的部分實驗結果記錄顛倒了，請問你認為是哪一組？為什么？實驗記錄表2.根據(jù)實驗結果，你認為物體的形狀與它在斜面上的運動情況有什么關系？3.根據(jù)實驗結果，你發(fā)現(xiàn)了什么？參考答案一.選擇題1.A2.A3.B4.B5.B6.C二.填空題1.轉動；擺動2.前；后3.參照物4.牛頓；牛；N5.直線運動；曲線運動；曲線運動；曲線運動6.東；西三.判斷題1.×2.√3.√4.√5.√6.√7.×8.√9.×10.√四.連線題1.如下：五.填表題1.醋、未熟透的柿子；純凈水；小蘇打、肥皂、橙子是堿性食物六.簡答題1.如果以路面或路旁的樹木為參照物，它們都是運動的。如果以其中一輛汽車為參照物，那么另外一輛是靜止的。2.家里的雨棚有斜坡，這樣下雨時雨水就會順著斜坡流下去；雨傘也有斜坡，和雨棚的作用是一樣的；很多臺階旁修建的無障礙設施就是斜坡，專門方便坐輪椅的殘疾人上下。3.“坐地日行八萬里”，指的是地球自轉和公轉。地球自轉一周是24小時，在自轉的同時圍繞太陽公轉，公轉的周期是一年。4.軌道的總長應在2米以上；要有直線軌道和曲線軌道；軌道的坡度要有變化；小球能滾完全部軌道，不能脫軌；整座“過山車”要穩(wěn)固。5.從臺州登陸，先往西北方向，再逐漸的轉為北方向從湖州出浙江省。經(jīng)過臺州、金華、紹興、杭州、湖州。七.材料題1.子彈；飛行員八.綜合題1.陳璐穎；相同路程比較時間2.（1）老鷹在運動，因為它相對于蒙古包（參照物）的方向和距離都發(fā)生了變化。（2）方法一：讓兩匹馬在相同的時間內圍著同一個馬圈跑，觀察哪一匹馬跑的圈數(shù)多（遠），跑得遠的速度快。方法二：讓兩匹馬跑完同一個馬圈，記錄哪匹馬用的時間少，用時少的馬運動的快。3.1.斜面高度為6個木塊那一組，應該把小六棱柱的2s和小圓柱體的7s對調。為坡度較小時小六棱柱在斜面上是滑動小圓柱體在斜面上是滾動的，斜面相同，滾動比滑動