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文檔簡介
教科版小學(xué)二年級上冊科學(xué)期末測試卷一.選擇題(共6題,共12分)1.(
)常被人們作為交通工具。A.馬
B.蜜蜂
C.蝸牛
D.鴨子2.爸爸要騎自行車出游,從安全的角度應(yīng)選擇(
)。A.
B.
C.
D.3.有—種材料,它會反光,堅硬而且重,摸起來涼涼的,它可能是(
)。A.陶瓷
B.木頭
C.塑料
D.金屬4.(
)的發(fā)明大大提高了人類的積累,繼承前人經(jīng)驗的能力,為社會的發(fā)展提供了有力的保障。A.電話
B.筆
C.紙5.清晨,面對太陽,我們的前面是(
)方。A.西
B.北
C.東6.適合在教室種植的是(
)。A.荷花
B.松樹
C.綠蘿二.填空題(共6題,共17分)1.(
)是我國古代四大發(fā)明之一?,F(xiàn)在一般用蘆葦、木材等造紙。2.請為制作游泳帽的過程正確排序。①測量頭圍
②動手制作
③設(shè)計、選材料排序:(
)3.玻璃是(
)的,毛玻璃是半透明的,瓷磚是(
)的。4.天空中沒有云或云很少,陽光充足這樣的天氣是(
)。5.太陽每天從(
)升起、(
)落下。6.塑料袋輕便結(jié)實,但亂扔后對環(huán)境極為有害,這種現(xiàn)象稱作“(
)”。三.判斷題(共6題,共12分)1.在地球家園,每天的天氣都是一樣的。(
)2.下雪天會影響我們出行。(
)3.塑料花是植物。(
)4.臺風(fēng)會給經(jīng)過地區(qū)的人造成危害。(
)5.太陽是個“大火球”。(
)6.做成的瓦楞狀的紙不能夠吸水。(
)四.連線題(共2題,共13分)1.將天氣與其動植物和人類的影響進(jìn)行連線。2.把詞語與所描述的季節(jié)用線連起來。春季
天寒地凍夏季
落葉紛飛秋季
烈日炎炎冬季
春色滿園五.填表題(共1題,共10分)1.請將材料對應(yīng)的特點序號填在相應(yīng)的位置。①堅硬
②柔軟
③光滑
④粗糙
⑤有彈性
⑥透氣
⑦輕
⑧防水
⑨吸水
⑩其他(自己填寫)六.簡答題(共3題,共15分)1.說一說木頭的特點。2.在透明的有機玻璃盒子里裝入濕潤的泥土,并放入四、五條蚯蚓,請回答:(1)短時間內(nèi),蚯蚓在盒子里能存活嗎?(2)要使蚯蚓長時間存活,你還需要在蚯蚓的生活環(huán)境中加入什么?3.制作紙箱為什么要用瓦楞狀紙?七.綜合題(共3題,共19分)1.請按照時間的先后順序給下圖中的月相排序。正確的順序是:(
)。2.請圈出人類危害生物生活的行為。3.完成下面的制作方案。任務(wù):設(shè)計一個手套。(1)示意圖:畫出手套的草圖,在圖上寫出制作的材料。(2)說明。①選擇材料的理由。②這個手套的特點是什么?③今后,還想怎樣改進(jìn)這個手套?參考答案一.選擇題1.A2.A3.D4.C5.C6.C二.填空題1.造紙術(shù)2.①③②3.透明;不透明4.晴天5.東邊;西邊6.白色污染三.判斷題1.×2.√3.×4.√5.√6.×四.連線題1.如圖:2.五.填表題1.②④⑤⑥⑦⑨;②④⑤⑥⑦⑨;①③⑧;①③⑧重、有光澤;①④⑧耐磨六.簡答題1.有條紋、黃色、能浮在水面上、可加工成各種各樣的物品等。2.(1)能存活。(2)把濕潤的泥土變成潮濕的土壤,并加入一些嫩草和樹葉。3.瓦楞狀紙能承受更重的重量,能
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