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文檔簡(jiǎn)介
教科版小學(xué)二年級(jí)上冊(cè)科學(xué)期末測(cè)試卷一.選擇題(共6題,共12分)1.“燕子低飛”預(yù)示著(
)要來(lái)臨。A.雪天
B.陰天
C.雨天2.在以下幾種材料中,書寫感受最好的是(
)。A.
泥板
B.竹簡(jiǎn)
C.
紙3.下面(
)是不可回收的。A.廢舊塑料瓶
B.香蕉皮
C.碎玻璃4.媽媽給丹丹買了一套新的餐具(如圖),丹丹發(fā)現(xiàn)(
)。
A.它們摸起來(lái)很粗糙
B.它們會(huì)反光
C.它們有刺鼻的氣味5.這種椅子在什么地方用最好?(
)A.辦公室
B.餐廳
C.沙灘6.觀察下圖,我們發(fā)現(xiàn),蚯蚓不喜歡生活在(
)的環(huán)境中。A.陰暗
B.潮濕
C.干旱二.填空題(共6題,共28分)1.用(
)看,包括使用放大鏡對(duì)材料的特征進(jìn)行較為細(xì)致的觀察。2.看一看。把上圖中的紙折成右邊的形狀,我們發(fā)現(xiàn)它的長(zhǎng)度(
),但它的寬度(
)。3.(
)和(
)是太陽(yáng)送給我們的最重要的禮物。4.帽子展示會(huì)上,我選擇用(
)材料做帽子,是因?yàn)椋?/p>
)。5.(
)是我國(guó)古代四大發(fā)明之一,現(xiàn)在一般用(
)、(
)等造紙。6.清晨面對(duì)太陽(yáng)升起的方向時(shí),前面是(
)、后面是(
)、左面是(
)、右面是(
)。三.判斷題(共6題,共12分)1.做帽子可以選擇一種材料,也可以選擇多種材料。(
)2.季節(jié)的變化對(duì)動(dòng)植物和人沒(méi)有影響。(
)3.夏天是一年最熱的季節(jié)。(
)4.我們的生活離不開(kāi)動(dòng)物和植物,它們是我們的好伙伴。(
)5.人類做書的材料始終沒(méi)有變化。(
)6.我們?cè)谠O(shè)計(jì)椅子的時(shí)候要注重椅子的美觀度。(
)四.連線題(共2題,共12分)1.把下面不同的“季節(jié)”與對(duì)應(yīng)的“植物的生長(zhǎng)狀態(tài)”連起來(lái)。春季
碩果累累夏季
枝繁葉茂秋季
發(fā)芽開(kāi)花冬季
枯枝敗葉2.下列四種材料的餐具各有什么特點(diǎn)?請(qǐng)連一連。光滑、容易碎
有氣味、有條紋
堅(jiān)硬、不易碎
輕、顏色鮮艷五.填表題(共1題,共5分)1.將對(duì)應(yīng)答案的字母填在表格內(nèi)。A、帶雨傘
B、曬被子C、可能會(huì)下雨D、堆雪人E、防止高空墜物六.簡(jiǎn)答題(共3題,共17分)1.說(shuō)一說(shuō)木頭的特點(diǎn)。2.為什么不同的地方會(huì)有不同材料的椅子?我們家里的一些椅子如果放到公園里會(huì)怎樣呢?3.寫出4種在周圍的土壤上生活著的動(dòng)物。七.綜合題(共3題,共16分)1.太陽(yáng)對(duì)動(dòng)植物和我們?nèi)祟惖挠绊?。(寫序?hào))(1)太陽(yáng)對(duì)植物產(chǎn)生影響的有(
)。(2)太陽(yáng)對(duì)動(dòng)物產(chǎn)生影響的有(
)。(3)太陽(yáng)對(duì)其他物體產(chǎn)生影響的有(
)。2.看圖回答問(wèn)題。①圖a,果樹長(zhǎng)出的果子可以供(
)和(
)食用。②圖b,松鼠將松果埋入土中,可以幫助(
)繁殖后代。③圖c,鳥捉蟲吃,可以防止(
)生病。A.人類
B.動(dòng)物
C.植物3.看圖回答問(wèn)題。①太陽(yáng)的方向在(
)方。A.東
B.南
C.北②現(xiàn)在是(
)。A.上午
B.中午
C.下午③現(xiàn)在是一天中比較(
)的時(shí)候。A.熱
B.冷
C.涼爽參考答案一.選擇題1.A2.C3.B4.B5.A6.C二.填空題1.眼2.短了;沒(méi)有變3.光;熱4.答案不唯一5.造紙術(shù);蘆葦;木材6.東;西;北;南三.判斷題1.√2.×3.√4.√5.×6.√四.連線題1.2.如下:五.填表題1.B;C;A;E;D六.簡(jiǎn)答題1.有條紋、黃色、能浮在水面上、可加工成各種各樣的物品等。2.在不同情境下,我們需要不同材料的椅子。外出游玩時(shí)我們會(huì)攜帶帆布做的椅子,輕便、柔軟、易折疊等;在辦公室時(shí),我們會(huì)使用多種材料做成的椅子,易推,透氣,柔軟舒適等;在浴室、浴場(chǎng)時(shí),我們會(huì)使用全塑料做的椅子,防水、輕便等;家
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