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文檔簡(jiǎn)介
人教版數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)期末測(cè)試卷一.選擇題(共6題,共12分)1.如圖:這是一位病人的體溫記錄統(tǒng)計(jì)圖;護(hù)士每隔(
)小時(shí)給病人量一次體溫。
A.6
B.12
C.182.下列圖形中,由通過旋轉(zhuǎn)得到的圖形是(
)。
A.
B.
C.3.用一根52厘米長(zhǎng)的鉛絲,正好可以焊成長(zhǎng)6厘米,寬4厘米,高(
)厘米的長(zhǎng)方體教具。
A.1
B.2
C.34.這個(gè)立體圖形從(
)面看到的形狀不同。
A.正面
B.左面
C.上面5.要使126□能同時(shí)被3和5整除,□中可填(
)
A.3或0
B.0或5
C.0
6.下面這個(gè)圖形運(yùn)用了(
)原理。
A.平移
B.對(duì)稱
C.旋轉(zhuǎn)二.判斷題(共6題,共12分)1.分?jǐn)?shù)單位相同的分?jǐn)?shù)才能相加減。(
)
2.將三角形繞點(diǎn)o旋轉(zhuǎn)90°后是。
(
)
3.兩個(gè)不同奇數(shù)的積可能是質(zhì)數(shù)也可能是合數(shù)。(
)4.如果a÷b=4,那么a一定是b的倍數(shù)。(
)5.用滴管滴100滴水大約是1毫升。(
)
6.把不同的兩個(gè)質(zhì)數(shù)相乘,得到的積一定是合數(shù)。(
)三.填空題(共6題,共15分)1.梯形在平移前后,面積大小(
)變化,圓形經(jīng)過軸對(duì)稱的轉(zhuǎn)換得到的圖形,與原圖相比大?。?/p>
)。2.把一個(gè)長(zhǎng)方體的高減少2dm后,就變成一個(gè)正方體,這時(shí)表面積減少了56dm,變成的正方體的體積是(
)dm。3.把一個(gè)正方體平放在底面,有(
)個(gè)面露在外面,靜止觀察最多能看到它的(
)個(gè)面。4.把圖中涂色部分用分?jǐn)?shù)和小數(shù)表示出來(lái)。(分?jǐn)?shù)要先填分子,后填分母)用分?jǐn)?shù)表示:(
),用小數(shù)表示:(
)。5.測(cè)量物體表面或平面圖形的大小,要用(
)單位,常用的計(jì)量單位有(
)、(
)、(
)等,在這樣的計(jì)量單位中,相鄰的兩個(gè)單位之間的進(jìn)率是(
)。(從大到小用漢字填寫)6.在1—20的自然數(shù)中,既是質(zhì)數(shù)也是偶數(shù)的數(shù)有(
),既是奇數(shù)也是合數(shù)的數(shù)有(
)。四.計(jì)算題(共1題,共5分)1.計(jì)算下面圖形的表面積。(1)(2)五.作圖題(共2題,共15分)1.畫出三角形AOB繞O點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°后的圖形。2.認(rèn)真觀察,細(xì)心操作(1)圖形①平移到圖形②的位置,可以先向(
)平移(
)格,再向(
)平移(
)格。(2)把三角形繞點(diǎn)A逆時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)90°,畫出旋轉(zhuǎn)后的圖形。(3)畫出右邊圖形的全部對(duì)稱軸。六.解答題(共6題,共29分)1.有95個(gè)面包,如果每2個(gè)裝一袋,能正好裝完嗎?如果每5個(gè)裝一袋,能正好裝完嗎?如果每3個(gè)裝一袋,能正好裝完嗎?為什么?2.一個(gè)長(zhǎng)方形周長(zhǎng)是16米,它的長(zhǎng)、寬的米數(shù)是兩個(gè)質(zhì)數(shù),這個(gè)長(zhǎng)方形面積是多少平方米?3.將三個(gè)棱長(zhǎng)是5厘米的小正方體木塊拼接成一個(gè)大的長(zhǎng)方體,拼接成的長(zhǎng)方體的表面積是多少平方厘米?
4.教室里有一盞燈亮著,突然停電了,李老師拉了一下電燈的開關(guān),如果這個(gè)班有36名同學(xué),每人都拉一下開關(guān),最后燈是亮著還是關(guān)著?請(qǐng)說出你的理由.5.李老師在文具店用200元買了價(jià)格為5元和10元的兩種筆記本,售貨員找回他26元。售貨員找回的錢對(duì)嗎?為什么?6.教室里共有男女生若干人,男生的上衣有5個(gè)扣子,女生的上衣有4個(gè)扣子,如果學(xué)生總數(shù)是個(gè)奇數(shù),扣子總數(shù)是偶數(shù),問男生人數(shù)是奇數(shù)還是偶數(shù)?參考答案一.選擇題1.A2.B3.C4.B5.C6.A二.判斷題1.×2.×3.√4.×5.×6.√三.填空題1.沒有;相等2.3433.5;34.;0.475.面積;平方米;平方分米;平方厘米;1006.2;9,15四.計(jì)算題1.(1)(10×5+10×8+5×8)×2=170×2=340(平方厘米)(2)4×4×6=96(平方厘米)五.作圖題1.2.(1)下;5;右;4(2)(3)六.解答題1.解:①95個(gè)位上是5,不能被2整除,所以每2個(gè)裝一袋,不能正好裝完;答:不能正好裝完.②95個(gè)位上是5,能被5整除,所以每5個(gè)裝一袋,能正好裝完;答:能正好裝完.③9+5=14,不能被3整除,所以每3個(gè)裝一袋,不能正好裝完;答:不能正好裝完.2.解:(3+5)×2=16(米)3×5=15(平方米)答:這個(gè)長(zhǎng)方形面積是15平方米。3.5×5×6×3=450(平方厘米)450-5×5×4=350(平方厘米)答:拼接成的長(zhǎng)方體的表面積是350平方厘米。4.解:李老師拉了一下后,此時(shí)開關(guān)的狀態(tài)為關(guān)閉.此后第一位同學(xué)拉后:開;第二位:關(guān);第三位:開;第四位:關(guān);…,由此可以發(fā)現(xiàn),奇數(shù)個(gè)同學(xué)拉后,開關(guān)狀態(tài)總為開啟,偶數(shù)個(gè)同學(xué)拉后,開關(guān)狀態(tài)總為關(guān)閉.36為偶數(shù),所以最后燈是關(guān)著的.答:最后燈是關(guān)著的.5.不對(duì),因?yàn)閮煞N筆記本的價(jià)格和付出的錢都是5的倍數(shù),找回的錢也應(yīng)該是5的倍數(shù)。6.解:女生扣子
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