小學校園小歌手比賽活動方案

第小學校園小歌手比賽活動方案

小學校園小歌手比賽活動方案

一、活動目的

為豐富校園文化生活，提高學生的藝術修養(yǎng)，充實校園文化氛圍，為同學們提供一塊展示自己的舞臺，發(fā)揮學生特長，培養(yǎng)學生積極向上的心態(tài)和良好的競爭意識，讓廣大同學在提高藝術修養(yǎng)、增強審美意識，并將此活動以每年一屆的方式固定下來，保證活動的連續(xù)性和教育效果的持續(xù)性。

二、活動宗旨

培養(yǎng)學生的參與意識、參賽能力，綜合素質，在活動中積極引導學生全面發(fā)展。

三、比賽原則

公平、公開、公正

四、賽前準備

總策劃：音樂組全體老師

前期工作：

1.發(fā)放通知

2.擬定計劃方案.

3.評委邀請

4.聯系場地布置及音響設備的.負責

5.與這次比賽有關的人員進行交涉

準備工作：

1.對決賽選手進行賽前指導及接受選手要求并收集選手伴奏。

2.聯系并評選主持人與表演嘉賓。

3.聯系場地音響話筒與相關人員。

4.制作決賽評分表。

5.主持人串詞商討。

決賽當天：

1.上午會場布置。(音樂組你全體)

2.試用音響設備。

3.決賽開始前十分鐘前五號選手到準備區(qū)準備。

4.前號選手唱完后，催后兩號選手到準備區(qū)如后推。

5.選手需要道具，班主任應在上一節(jié)目結束后馬上把道具搬上舞臺。

6.若有意外發(fā)生，指揮員要馬上處理好，使整個比賽順利進行。

后期延續(xù)：

1.收齊評分表，核算分數。

2.做好網絡宣傳報道。

選手要求:

1.所選歌曲要求思想健康、向上。

2.自備伴奏。

3.歌手演唱前歌碟上注明曲目名稱及順序和消聲聲道，在表演前交給組織人員。

4.絕對服從會場工作人員的安排。

評分規(guī)則

此次比賽的評分原則是公正、公平、公開。2.大賽取平均分，為選手的最終得分。評分標準：

1.音質(20分)可沙啞聲，可圓潤聲(要符合個人風格)2.唱功(30分)①吐字清晰度;

②字、句間連續(xù)是否自然;③換氣是否自然;

④樂感好壞(歌聲是否與伴奏融洽)。

3.形象(20分)①著裝打扮;

②精神狀態(tài)及氣質;

4.臺風(20分)

①動作(是否自然是否與曲風相配);

②神態(tài)表情;

5.觀眾反應，互動能力。(10分)

五、比賽過程

1、首先由主持人致開幕言，介紹評委，然后是比賽有關的規(guī)則。

2、按主持人串詞照次序一個接一個演唱自選曲段。

3、主持人宣布比賽結束，人員退場。

六、發(fā)放通知內容

為了豐富校園生活，不斷提高學生的藝術修養(yǎng)，增強學生的審美意識，為學生提供更多展示自己特長的平臺，我校特舉辦第三屆夜鶯杯歌手大賽，具體事宜通知如下：

1.比賽時間20__年3月16日星期五下午。(開學第四周)

2.比賽地點：學校階梯教室

3.每班報一個參賽節(jié)目，或獨唱或重唱。(重唱人數不限)

4.要求在班級內部先進行預賽，預賽優(yōu)勝者推選參加學校比賽。(學校比賽優(yōu)勝者推選參加學校藝術節(jié)閉幕演出和上級部門組織的比賽)

5.參賽歌曲要積極向上，比賽當日化妝，穿便裝。

6.比賽形式要新穎，可以有伴舞等。

7.自備伴奏，不提倡清唱，必須在報名表內填寫好伴奏形式。(MP3、光盤、找人現場伴奏、參賽者比賽當日到場后提前把伴奏交給音樂老師)

8.班主任填寫報名表后交到年級組長處，年級組長統(tǒng)一收齊后交給音樂組趙小培老師。(3月8日前務必上交)

9.比賽成績記入班內考核檔案，各班主任看好比賽時間，做好充分準備，比賽前不再另行通知。

七、領導機構：

組長：大校長

副組長：書記三位副校長評委：

音樂組全體

八、報名表

第三屆夜鶯杯歌手大賽報名表班級形式年級班姓名獨唱()重唱()參賽歌名Mp3();光盤();找人現場伴奏();其他()伴奏形式

小學校園小歌手比賽活動方案

一、活動目的：

為了更好地推動學校藝術教育，促進學生德智體美全面發(fā)展，進一步豐富和繁榮校園文化生活，營造昂揚向上、團結奮進、開拓創(chuàng)新的良好氛圍，提高學生的文化品位和學習熱情，培養(yǎng)積極健康的審美情趣;也為了更好地展現我校實行素質教育所取得的豐碩成果，展現我校學生蓬勃向上的精神風貌，現根據學校的實際情況，特舉辦本次校園歌手大賽活動。

二、活動名稱：

金色童年20__珠海市香華實驗學校校園歌手大賽

三、活動理念：

和諧校園、快樂人生

四、比賽時間：

決賽：6月9日下午2：30

初賽：以年級為單位自行安排。

五、比賽地點：

學校二樓階梯教室(決賽)

六、參賽人員：

各年級推薦4名選手

七、活動內容：

(1)本次校園歌手大賽活動分初賽和決賽兩個階段來進行。

(2)初賽以班為單位，分年級進行比賽，每個年級選4名最優(yōu)秀的同學參加全?？倹Q賽。初賽由年級級長負責比賽的組織工作，音樂老師積極協(xié)助。本年級的音樂教師為本次校園歌手大賽初賽評委組組長(全面負責比賽的評委工作)。各年級比賽的具體時間由年級組長安排為準。

(3)為保證本次校園歌手大賽的公正性，凡代表年級參加全校決賽的同學請于6月9日(星期二)下午2點30分在學校二樓階梯室進行抽簽和比賽。

(4)根據學校實際情況共有六個級組參加歌唱比賽，分別是：

一年級組(負責人、協(xié)助)：略

二年級組(負責人、協(xié)助)：略

三年級組(負責人、協(xié)助)：略

四年級組(負責人、協(xié)助)：略

五年級組(負責人、協(xié)助)：略

六年級組(負責人、協(xié)助)：略

(5)決賽的評委將由教師評審團和學生評審團共同擔任，本著公平、公正、公開的原則為大家服務。決賽將根據現場演出的效果來進行評分，不分唱法，并采用國際國內比賽的通用標準，以現場亮分的方式進行。

八、比賽要求：

(1)為了保證比賽的效果，決賽時每班各選派3名同學現場文明觀看。參賽選手要求積極準備、認真參與、賽出風格、展示水平。

(2)每個進入決賽的同學要求演唱歌曲1首，內容積極向上，健康活潑。風格不限，唱法不限，曲目自選，每首歌曲演唱時間不超過3分鐘。

(3)為了更好地保證演出的效果，此次校園歌手大賽要求一律采用卡拉ok伴奏。用CD、VCD均可，但要注明曲目的位置。VCD伴奏還要注明是左聲道還是右聲道。

(4)演唱要求服裝得體，精神飽滿，要嚴格遵守比賽現場紀律，服從比賽工作人員的安排。

九、評分標準：

(1)精神飽滿、蓬勃向上，服裝得體，自然和諧。

(2)歌曲內容積極健康，歌曲難度適度恰當。

(3)音準到位，節(jié)奏準確，速度平穩(wěn)，連貫完整。

(4)音色干凈，力度對比，細膩變化，風格突出，表現力強。

十、獎項設置：

為了激發(fā)全體學生的參賽熱情，表彰和鼓勵各參賽班級和同學，決賽特設一等獎5名，二等獎8名，三等獎11名。另設最受歡迎獎2名，最佳臺風獎1名;最具潛質獎1名。

十一、具體工作安排

總負責：__

音響(伴奏碟、麥克風)：__

統(tǒng)分、記分：__

后臺監(jiān)督：朱玉婷

攝影攝像：信息中心

主持、司儀：__

頒獎：學校行政領導

賽場布置(橫幅、板畫)：學校辦公室、美術組

小學校園小歌手比賽活動方案

活動目的：

為了發(fā)現和培養(yǎng)歌唱藝術人才，展示我校高一學生積極向上、陽光、健康的精神風貌，并給有音樂才華的學生提供展現自己的舞臺，豐富校園文化生活，特舉辦此次活動。

活動主題：

張揚個性，放飛夢想。

參賽對象：

高一年級全體學生

活動時間：

初賽時間：20__年4月1日至2日

復賽時間：20__年4月8日

決賽時間：

20__年4月29日晚自習

決賽地點：

大禮堂

活動具體組織負責人：

z

活動內容及要求：

本屆活動的內容要緊緊圍繞主題，表現中學生高雅、健康的審美追求。活動內容適合中學生年齡特點，具有鮮明的時代特征、校園特色和學生特點，體現思想性和藝術性的`統(tǒng)一。演唱形式不限(獨唱或組合演唱，組合不超過5人;民族唱法、美聲唱法、通俗唱法)，本次活動分為初賽、復賽、決賽三個階段，具體安排如下：

1、初賽：各班可以選派1-5位同學參加初賽，選手自選一首歌曲，以清唱的形式限時1分鐘，按班級順序依次進行演唱。采取直接淘汰制，決出15名選手進入復賽。

2、復賽：進入復賽的15名選手，各自準備一首歌