畢業(yè)典禮策劃方案（35篇）

畢業(yè)典禮策劃方案（35篇）

畢業(yè)典禮策劃方案（通用35篇）

畢業(yè)典禮策劃方案篇1

一、目的：

旨在回顧初中階段學(xué)業(yè)歷程，惜別母校，難忘師恩，激勵(lì)畢業(yè)生不忘母校優(yōu)良傳統(tǒng)，在新的學(xué)校更加勤奮努力，以優(yōu)異的成

績，回報(bào)母校的培育之恩。牢記：今天，我因?qū)W校而自豪；明天，學(xué)校因我而驕傲。

二、時(shí)間：

20__年6月16日下午15：30

三、地點(diǎn)：

校大會議室

四、參加人員：

校領(lǐng)導(dǎo)班子及初三全體師生。

五、主持人：

六、典禮議程：

第一階段：學(xué)校成就精彩回放

第二階段：畢業(yè)典禮儀式，

具體議程：

1、主持人宣布畢業(yè)典禮開始，全體起立奏國歌；

2、學(xué)生代表初三（6）班_同學(xué)發(fā)言。播放背景音樂《懂你》；

3、初三教師代表張延坤老師致辭；播放背景音樂

4、初三班主任代表王殿華老師致辭；播放背景音樂

5、初三全體班主任走上主席臺向畢業(yè)生贈言，同時(shí)初三學(xué)生代表獻(xiàn)花；播放背景音樂《感恩的心》

6、校長致辭；

7、師生節(jié)目展示；

8、全體師生同唱校歌《夢想起航的地方》，宣布畢業(yè)典禮結(jié)束。

在《放心去飛》音樂聲中，初三教師歡送學(xué)生離?！?/p>

七、畢業(yè)典禮工作人員分工

總策劃：

會場布置總負(fù)責(zé)：

學(xué)校成就回放準(zhǔn)備：

會場衛(wèi)生：

會標(biāo)懸掛：

主席臺布置：

音響設(shè)備及調(diào)試：（搜集圖片、配上解說詞和背景音樂）

師生參與總安排：

師生座位安排：

現(xiàn)場維持秩序：

師生撤離疏導(dǎo)：

節(jié)目及背景音樂籌備：

節(jié)目編排：

禮儀及獻(xiàn)花：（培訓(xùn)禮儀學(xué)生）

攝影：

錄像：

會后會場衛(wèi)生清理：

會后主席臺清理：

班主任預(yù)備會：（安排學(xué)生集中地點(diǎn)、會場就坐地點(diǎn)、班主任致辭內(nèi)容、各班獻(xiàn)花學(xué)生的名單分配。）

鮮花采購：

其他工作人員：

班主任工作提醒

1、給學(xué)生再次強(qiáng)調(diào)：午飯期間打掃好教室、宿舍和衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生，收拾好行李，13：30進(jìn)教室，填表、師生話別；站隊(duì)集合時(shí)間（15：00）、集合地點(diǎn)（教學(xué)樓前）、正式典禮時(shí)間（15：30）、地點(diǎn)（餐廳二樓會議室）、告訴學(xué)生可以帶相機(jī)、畢業(yè)留念冊；

2、了解本班的就座位置（姬蕾主任安排）

3、通知禮儀培訓(xùn)的學(xué)生16日13點(diǎn)培訓(xùn)；

4、準(zhǔn)備好自己的贈言或致辭（每人不超過1分鐘），并提前要求學(xué)生能給予一些互動（熱烈的掌聲、歡呼、尖叫等）；

5、通知獻(xiàn)花的'學(xué)生（每班安排一名）（二班孫悅同學(xué)給韓校長獻(xiàn)花）并準(zhǔn)備一點(diǎn)給老師說的話；

6、所有要上臺的學(xué)生座位都要安排在班級隊(duì)伍的外面，便于活動；

7、韓校長講話一結(jié)束，班主任就要在東側(cè)排好隊(duì)，從東邊上西邊下；

8、畢業(yè)典禮結(jié)束后，可帶領(lǐng)學(xué)生到操場發(fā)畢業(yè)證和畢業(yè)照，拍照留念；

9、告訴學(xué)生看分?jǐn)?shù)及領(lǐng)入學(xué)通知書的時(shí)間等通知，班主任可公布本班qq群地址或公共郵箱地址，以方便下通知。

10、年級主任精心準(zhǔn)備，合理分工，安排好學(xué)生離校期間的衛(wèi)生、安全等各項(xiàng)工作。學(xué)生離校后，各班主任申請政教處對教室進(jìn)行驗(yàn)收、安全辦對宿舍進(jìn)行驗(yàn)收后方可離校。

畢業(yè)典禮策劃方案篇2

一、活動流程：

1提前宣傳發(fā)放《家長邀請函》

2畢業(yè)證書的準(zhǔn)備

3攝影攝像器材及人員安排，以備后期的光碟制作(紀(jì)念品)

二、活動目的

1、讓家長們了解孩子在幼兒園期間的發(fā)展及收獲，樹立品牌效應(yīng)，擴(kuò)大影響;

2、師生共同體驗(yàn)畢業(yè)離園時(shí)的惜別之情;

3、讓幼小銜接的孩子們萌發(fā)對小學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的向往之情。

三、活動時(shí)間：

20__年7月_日上午：9點(diǎn)半10點(diǎn)半(一個(gè)小時(shí))

四、參加人員：

幼兒園領(lǐng)導(dǎo);大班(學(xué)前班)老師及全體幼兒、家長;其他班級參演的幼兒和部分老師

五、活動過程：

1、主持人出場(三人：一名老師和男、女生各一名)

2、園長致辭

3、幼兒代表獻(xiàn)花

4、大班(學(xué)前班)教師寄語

5、家長代表講話

6、發(fā)放畢業(yè)證書，拍畢業(yè)紀(jì)念照

7、大班(學(xué)前班)師生共同演繹手語表演唱《感恩的心》

8、收拾清掃場地

畢業(yè)典禮策劃方案篇3

一、活動目的

1、讓幼兒體驗(yàn)畢業(yè)離園時(shí)的惜別情，記住這一美好而難忘的時(shí)刻。

2、通過幼兒人人參與畢業(yè)典禮，使幼兒的各項(xiàng)技能有一次綜合提高的機(jī)會，幫助他們勇敢地迎接挑戰(zhàn)，激發(fā)他們的思考力、創(chuàng)造力，使他們不斷地克服困難并體驗(yàn)成功的喜悅。

3、讓每個(gè)幼兒感受師生之情、同伴之情，萌生對小學(xué)生活的向往之情，并使家園聯(lián)系得以加強(qiáng)。

二、活動準(zhǔn)備：

1、各畢業(yè)班以班為單位，做好表演節(jié)目的準(zhǔn)備工作，要求每個(gè)幼兒有機(jī)會參加活動。

2、在活動場地做好布置。

三、活動時(shí)間：

20__年__月__日下午

活動地點(diǎn)：陸家電影院

活動人員：大班全體幼兒、家長

四、活動過程：

(一)家長簽到。

(二)園領(lǐng)導(dǎo)致辭和講話。

(三)家長代表發(fā)言。

(四)大班幼兒匯報(bào)演出。

畢業(yè)典禮策劃方案篇4

根據(jù)學(xué)校工作整體部署，經(jīng)研究決定，定于_月_日舉行屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮，為切實(shí)做好畢業(yè)典禮相關(guān)工作，特制定本方案。

一、活動主題：

回憶成長感恩

二、活動時(shí)間：

待定

三、活動地點(diǎn)：

報(bào)告廳

四、參加人員：

六年級全體隊(duì)員、任課老師、部分家長代表、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)（初中領(lǐng)導(dǎo)）

五、準(zhǔn)備工作：

視頻制作，搜集照片、同學(xué)間的心里話視頻、老師寄語、家長留言等。

六、活動流程

【回憶篇】

（開場舞《goodboy》六4班）

1：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，敬愛的老師們，2：親愛的爸爸媽媽、同學(xué)們，

合：大家好！

1：歡迎蒞臨小學(xué)屆畢業(yè)典禮活動現(xiàn)場。2：畢業(yè)，是一個(gè)沉重的動詞；

1：畢業(yè)，是一個(gè)讓人一生難忘的名詞；2：畢業(yè)，是感動時(shí)流淚的形容詞；

1：若干年后，假如我們還能夠想起那段時(shí)光，也許這不屬于難忘，也不屬于永遠(yuǎn)，而僅僅是一段記錄了成長經(jīng)歷的回憶。（播放校園生活集錦片段）

2：六年前的小樹苗，如今已挺拔長高；1：六年前的小小鳥，如今已長出豐滿的羽毛；

2：六年前不懂事的孩子，如今已成為有知識、有教養(yǎng)的少年，1：親愛的母校，您留下了我們成長的足跡；2：親愛的老師，您扶著我們走過六年的風(fēng)雨；1：在的校園里，我們編織著五彩的夢幻；2：在的校園里，我們邁出了人生的第一步。

1：同學(xué)們，我們敬愛的校長每一次的講話都給我們留下了深刻的印象，每一次諄諄教誨都是我們奮發(fā)向上的源泉和動力。

2：今天，在我們即將離開母校的時(shí)刻，讓我們再一次聆聽校長的殷殷希望！大家掌聲歡迎。

（校長致詞）

【成長篇】

1：我們將銘記校長的每一句教導(dǎo)，不辜負(fù)校長對我們的殷切希望！

2：回想六年前，我們還是稚嫩的娃娃，可今天，我們已經(jīng)成為了

合：光榮的小學(xué)畢業(yè)生！

1：這六年，我們在母校的悉心關(guān)懷下，茁壯成長！2：這六年，我們在老師的細(xì)心教導(dǎo)下，健康成長！1：這六年，我們在同學(xué)的愛心幫助下，快樂成長！（舞蹈《青春畢業(yè)冊》六2班）

2：親愛的同學(xué)們，六年前，我們帶著稚氣，攜著童真，睜著一雙雙好奇的眼睛，投入到學(xué)校的懷抱。

1：校園里，回蕩著我們的歡歌笑語，留下了我們求索的足跡。一張張獎狀，凝聚著我們的努力，記載著我們的驕傲。

2：今日的嫩枝，將抽發(fā)出明日的綠蔭；今日的花蕾，將綻放出來日的爛漫。

1：同學(xué)們，畢業(yè)不是休止符，而是美妙的樂段，是對明天的呼喚，是充滿希望和奮斗的新起點(diǎn)。

2：同學(xué)們，社會是汪洋的海，人生是一葉扁舟。請蕩起智慧的.雙槳，搖動勤奮之櫓，朝著新的航向奮進(jìn)?。ǜ枨疅秳?lì)志少年·畢業(yè)篇》）

穿插優(yōu)秀畢業(yè)生頒獎

【感恩篇】

1：六年的時(shí)光轉(zhuǎn)眼而過，到了分別的時(shí)刻。此時(shí)，我們有千言萬語想要傾訴！

2：此時(shí)，我們有萬語千言想要表達(dá)。請看大屏幕?。ù笃聊徊シ配浿频囊曨l《我們的心聲》）穿插隊(duì)員代表送老師、父母鮮花。

1：人的一生會遇到很多人，在東小這個(gè)快樂的大家庭里，我們得到了許多人的關(guān)愛。他們播種，他們澆水，他們生產(chǎn)陽光，他們的青春與激情流動在黑板和校園的每一個(gè)地方，他們就是我們敬愛的老師。

2：此時(shí)此刻，他們也有很多話想對我們說。請看大屏幕。（大屏幕播放錄制的視頻《老師想說的話》）1：父母是我們?nèi)松牡谝蝗卫蠋?，從我們呱呱墜地的那一刻起，就傾注了父母無盡的愛與祝福。

2：或許，父母不能給我們奢華的生活，但是，他們給予了不可替代的生命。

1：父母為我們撐起了一片愛的天空，當(dāng)你受傷時(shí)，哭泣時(shí)，憂郁時(shí)，難過時(shí)，你可以隨時(shí)回到這里，享受父母的愛。

2：在今天這個(gè)特別的日子里，我們的爸爸媽媽也想對我們說說心里話。

（大屏幕播放錄制的視頻《父母對我們說》）1：盡管從一入校門就知道會有畢業(yè)的一天，但是，當(dāng)告別的日子終于成為現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)，我們還是會有一些不明所以的感慨。2：來吧，親愛的同學(xué)，讓我們以青春的名義宣誓：

（牢記父母期盼，不忘恩師教誨；誠實(shí)守信，勤奮學(xué)習(xí)；今天我以學(xué)校而自豪，明天母校為我而驕傲。）1：同學(xué)們，讓我們最后一次唱響我們的校歌，讓我們共同感謝母校，祝您繁花似錦，根深葉茂。

2：讓我們共同感謝老師，祝您身體健康，事事如意。（校歌音樂起，全體齊唱，在背景音中，每位隊(duì)員送給老師寫滿心里話的賀卡或紀(jì)念品。）

（在音樂和送祝福中，主持人道別）1：同學(xué)們，讓我們牢記：

合：（大屏幕打出）今天，我們以為榮！明天，以我們?yōu)闃s！2：屆畢業(yè)典禮到此結(jié)束，老師們、同學(xué)們讓我們期待著下一次的重逢。

畢業(yè)典禮策劃方案篇5

一、籌委機(jī)構(gòu)：

主任委員：________

副主任委員：_______

委員：_______

策劃：_______

舞臺總監(jiān)：_______

席長華_______

音響設(shè)施：_______

現(xiàn)場錄像：教導(dǎo)處_______

現(xiàn)場攝影：_______

后勤保衛(wèi)：_______

二、活動構(gòu)思

畢業(yè)典禮圍繞“感恩、畢業(yè)”為主題進(jìn)行，分三個(gè)篇章，分別是“同學(xué)情”、“父母恩”、“師生誼”，每個(gè)篇章由學(xué)生發(fā)言、家長發(fā)言、老師發(fā)言、學(xué)生表演節(jié)目、獻(xiàn)花組成。舞臺要求：搭建一張12米寬，5米高的背景，冷煙花開場，噴泡泡和煙霧。

三、準(zhǔn)備工作

1、主持：

2、節(jié)目：所有節(jié)目均要圍繞各自的篇章進(jìn)行。

4、發(fā)言：學(xué)生代表、家長代表、老師代表和各班主任。

5、錄制歌曲：《懂你》、《念親恩》、《同桌的你》、《燭光里的媽媽》、《感恩的心》

四、程序

節(jié)目開始——家長進(jìn)場時(shí)循環(huán)播放暖場音樂《懂你》、《念親恩》、《同桌的你》。

1、主持人出場介紹領(lǐng)導(dǎo)嘉賓

2、宣布典禮開始（此時(shí)全部燈亮，放冷煙花），（負(fù)責(zé)控制燈光，煙花。宣布開始前燈光是暗的，宣布開始后，舞臺燈光全部打亮，同時(shí)放煙花。第一個(gè)節(jié)目已經(jīng)在舞臺上準(zhǔn)備好）

3、校長致辭

高中班級畢業(yè)典禮策劃方案5

一、活動主題：

溫暖、感恩、畢業(yè)

二、活動時(shí)間：

20__年_月_日。

三、活動地點(diǎn)：

__中學(xué)樓前廣場。

四、場地布置：

畢業(yè)門+“__市__中學(xué)20__屆畢業(yè)典禮”6_8噴繪背景+紅地毯(二樓大廳直到校門口)、學(xué)生鮮花。

五、參加人員：

全校師生。

六、主持人：

。

七、活動內(nèi)容：

(一)朝花夕拾篇(DV)

1、還記得你嗎?——每個(gè)學(xué)生三年照片回顧

(1)進(jìn)校時(shí)的樣子。

(2)三年學(xué)習(xí)、活動、生活展示。

2、我們的校園——三年校園變化

(1)三年前學(xué)校的樣子。

(2)三年來學(xué)校變化。

(3)學(xué)校即將的面貌。

(4)學(xué)校風(fēng)景展示

3、我們的老師——老師風(fēng)采展示

(1)教師個(gè)人風(fēng)采。

(2)教師工作風(fēng)采。

(3)教師獲獎。

4、班級軼事——班主任講訴班級印象深刻的一兩件事

每班介紹一、兩件深刻體現(xiàn)師生關(guān)系的事情，可講訴。也可述說。

(二)愛的寄語篇(DV)

1、全體老師畢業(yè)寄語——每位任課教師面對鏡頭給學(xué)生說一句畢業(yè)贈言。

2、班主任寄語：對自己的班級說些話。

3、級部寄語：對全體學(xué)生寄語。

(三)訴說心語篇(現(xiàn)場)(《讓我們蕩起雙槳》)

1、高一級合唱校歌送行。(《__中學(xué)校歌》)

2、學(xué)生文藝匯報(bào)演出。

3、學(xué)生代表講話。(背景音樂《校園的早晨》)

4、教師代表講話。(背景音樂《每當(dāng)我走過老師窗前》)

5、家長代表講話。(邀請家委會成員和部分家長參加畢業(yè)典禮)

6、頒發(fā)畢業(yè)證儀式。(背景音樂頒獎《畢業(yè)歌》)

7、校長畢業(yè)致辭。

(四)溫情感恩篇(現(xiàn)場)

1、畢業(yè)生向班主任敬送鮮花——每班代表向任課教師敬獻(xiàn)鮮花。

2、學(xué)校向畢業(yè)生贈同學(xué)錄紀(jì)念冊——在握別祝福時(shí)，送同學(xué)錄紀(jì)念冊，然后握別，送行。

(五)揚(yáng)帆起航篇(現(xiàn)場)(背景音樂《__中學(xué)校歌》《二十年后我們再相會》、《一路順風(fēng)》

畢業(yè)門、紅地毯——學(xué)生兩隊(duì)從畢業(yè)門走在紅地毯上，校長與全體老師向所有畢業(yè)生握手、祝福、送別，走出校門，揚(yáng)帆起航!

畢業(yè)典禮策劃方案篇6

一、活動目標(biāo)

1、體驗(yàn)畢業(yè)離園時(shí)，與老師、同伴、幼兒園的惜別之情。

2、通過演出表達(dá)對幼兒園生活的熱愛與感恩，留下美好回憶。

二、活動準(zhǔn)備

節(jié)目中相應(yīng)的.道具、“成長進(jìn)行時(shí)”背景、音樂

給家長發(fā)放邀請函

三、時(shí)間安排

__月__日

7：30——8：30：家長與幼兒入園，準(zhǔn)備、化妝

8：30——9：00來賓入園，簽名

9：00——10：00，畢業(yè)典禮

四、節(jié)目名單

畢業(yè)歌（全體幼兒）

五、活動過程

畢業(yè)典禮策劃方案篇7

一、展臺布置

背景臺上的幕布上（也就是主席臺后的那塊大板），掛著一棵真實(shí)的稻穗，必須要足夠大，同時(shí)為了防止穗粒掉落，可用透明膠對每一粒穗粘貼起來。這棵稻穗到后面環(huán)節(jié)要取下來用的。下面書寫幾個(gè)字：今時(shí)成熟時(shí)，明日收獲日稻穗的旁邊可以用星星點(diǎn)綴，但星星不要太多，整個(gè)背景要簡明，不要搞得太花哨，然后在上面書寫幾個(gè)大字：“_學(xué)院20__年畢業(yè)典禮”

二、畢業(yè)生入場特別儀式

可采取奧運(yùn)會入場儀式，象征畢業(yè)生們都是以后人生賽場上的健兒。

具體操作流程：

1、如果導(dǎo)師或輔導(dǎo)員愿意，由他們充當(dāng)舉牌人，女的穿上旗袍（那肯定相當(dāng)勁爆），如果他們不愿意，就選各個(gè)系的系花之類的當(dāng)舉牌人

2、用雙語播報(bào)畢業(yè)生入場，畢業(yè)生入場時(shí)，可向主席臺揮手致意。

3、站列的形式也可以考慮設(shè)計(jì)成方陣形式。

4、在舉牌的各牌子設(shè)計(jì)上，最好運(yùn)用一些心思，比如也在每個(gè)牌子上掛一束稻穗。

三、領(lǐng)證代表、撥穗代表等入場

因?yàn)檫@些代表是明星級的人物，就可以采用明星入場式的方法。

采取一對式的入場，女的挽著男的手臂。

臺上播放這些代表的名字。

四、宣布典禮開始

全體起立，奏國歌、校歌（如果有校歌的話）

在奏國歌與校歌時(shí)，一定要有合唱隊(duì)領(lǐng)唱，然后全體大合唱。

五、主持人請領(lǐng)導(dǎo)致辭、講話

以下各個(gè)環(huán)節(jié)稍略，現(xiàn)在重點(diǎn)提頒發(fā)畢業(yè)證和撥穗環(huán)節(jié)。

六、追光燈投在大幕布的那一刻開始了

這個(gè)DV是一個(gè)總的DV，具體內(nèi)容可以是概括性的比較煽情的。

畢業(yè)典禮策劃方案篇8

活動目的：

即將告別母校，師恩難忘，通過這個(gè)活動讓同學(xué)們更進(jìn)一步增強(qiáng)對學(xué)校的感情，感受到作為一小的光榮感，同時(shí)勉勵(lì)同學(xué)們進(jìn)入新的學(xué)校再接再勵(lì)，創(chuàng)造精彩的人生！

時(shí)間：

6月30日下午

地點(diǎn)：

學(xué)?；@球場

活動主題：

感謝師長恩珍藏母校情

與會人員：

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、畢業(yè)班老師（著正裝）畢業(yè)班學(xué)生（著校服）家長代表12人

主持：

李、何

準(zhǔn)備：

學(xué)生畢業(yè)證、鮮花15束、音響設(shè)備

程序：

1。升國旗，齊唱國歌。

2。全場歌曲聯(lián)唱《每當(dāng)我走過老師的窗前》、《揮著翅膀的女孩》、《陽光總在風(fēng)雨后》。

3。學(xué)生詩朗誦《我們，畢業(yè)了》（配樂班德瑞《夢花園》，何祖洪負(fù)責(zé)）

4。學(xué)生向老師獻(xiàn)花。（配樂《每當(dāng)我走過老師的窗前》，解說）

5。何祖勝老師代表致祝福辭。

6。學(xué)生表演三句半《感恩祖國感恩生活》。（何尹婷負(fù)責(zé)）

創(chuàng)意的畢業(yè)典禮策劃方案4

一、活動背景意義：

六年的小學(xué)生活對每個(gè)人來說都是非常難忘的，通過隆重而有意義的畢業(yè)典禮來展示六年來的學(xué)習(xí)生活，表達(dá)畢業(yè)生對母校的老師的感謝之情。

此外，通過畢業(yè)典禮，還將對學(xué)生進(jìn)行一次感恩的教育，并教育學(xué)生立足今天，腳踏實(shí)地，朝著自己的理想奮進(jìn)!

二、活動主題：夢想在這里啟航

三、活動時(shí)間：20__年_月23(星期日)下午2：00—3：30

四、活動地點(diǎn)：二樓階梯教室

五、參加人員：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、六年級全體教師、六年級學(xué)生和部分家長。

六、活動準(zhǔn)備：

1、場地設(shè)計(jì)：背景、橫幅、鮮花25束、主席臺臺牌(總務(wù)處)

2、攝像、音響、投影(__老師)

3、畢業(yè)感言。每個(gè)班選1名同學(xué)，脫稿說一段畢業(yè)感言(各班主任)

4、詩歌朗誦(__老師負(fù)責(zé))

5、制作學(xué)生小學(xué)生活回顧片(負(fù)責(zé))

6、選拔好主持人(負(fù)責(zé))

7、六年級23名學(xué)生獻(xiàn)花。(鮮花+感恩老師的賀卡和祝福語)(負(fù)責(zé))

8、學(xué)生給母校獻(xiàn)禮(書畫作品)(__老師負(fù)責(zé))

9、畢業(yè)橫幅上簽字(__老師負(fù)責(zé))

10、座位安排：各班主任協(xié)調(diào)。

七、畢業(yè)典禮議程

1、主持人宣布畢業(yè)典禮開始。

2、奏國歌

3、介紹到會嘉賓及領(lǐng)導(dǎo)。

(1)學(xué)生畢業(yè)感言(每班4名學(xué)生代表發(fā)表畢業(yè)感言3---5句話)

(2)家長的囑托——媽媽學(xué)生代表獻(xiàn)花

(3)歡慶節(jié)目表演(預(yù)計(jì)3個(gè)節(jié)目)(各班主任負(fù)責(zé))

暫定：六(3)班六(6)班雙排鍵

六(5)六(6)拉丁舞

六(4)六(2)六(1)班歌曲聯(lián)唱

(4)在大橫幅“夢想，從這里起航”上印手印，并簽名，表決心。

(5)宣布畢業(yè)典禮結(jié)束

畢業(yè)典禮策劃方案篇9

一、活動主題

夢在_希翼未來

二、活動地點(diǎn)

多功能電子報(bào)告廳

三、活動時(shí)間

休業(yè)式結(jié)束

四、活動人員

行政班子、畢業(yè)班老師、全體畢業(yè)生及家長代表(每班5人)

五、活動流程

(一)手印墻簽名(全體畢業(yè)班學(xué)生、老師)

(二)主持：、

(三)程序：

1、裘校長致辭

2、欣賞PPT《光陰的故事》

3、校長宣布畢業(yè)生名單

4、每個(gè)畢業(yè)生上臺領(lǐng)取畢業(yè)證書(每班分三批上臺，領(lǐng)好的同學(xué)往后退一步，至全班領(lǐng)取結(jié)束合影留念)

5、詩歌朗誦《再見了，親愛的孩子》(各班班主任)

6、理想封存儀式：以班級為單位，將夢想卡投進(jìn)封存瓶，班級為單位相約(至少三年中考結(jié)束)再次相聚在母校開啟夢想瓶。屆時(shí)，學(xué)校會邀請優(yōu)秀畢業(yè)生回母校為學(xué)弟學(xué)妹做交流：走進(jìn)——_有約。

7、家長送祝福(各班級1名家長)

8、集體詩歌朗誦《難忘六年》(學(xué)生代表各班2名上臺領(lǐng)誦)

9、各班級贈送畢業(yè)禮物(送祝福)

六、工作安排

1、活動整體規(guī)劃，統(tǒng)籌，協(xié)調(diào)：教導(dǎo)處、大隊(duì)部

2、活動方案、主持詞撰寫、橫幅，背景音樂、PPT制作：

3、主持人培訓(xùn)：、

4、畢業(yè)證書、家長邀請函：

5、攝影報(bào)道：攝影隊(duì)員2至3名

6、場地布置、夢想瓶(4個(gè))：總務(wù)處

7、互贈畢業(yè)禮物、集體詩朗誦：總負(fù)責(zé)+各班班主任

8、手印簽名墻設(shè)計(jì)、落實(shí)：

畢業(yè)典禮策劃方案篇10

一、籌委機(jī)構(gòu)：

主任委員：

副主任委員：

委員：

策劃：

舞臺總監(jiān)：

音響設(shè)施：

現(xiàn)場錄像：

現(xiàn)場攝影：

后勤保衛(wèi)：

二、活動構(gòu)思

畢業(yè)典禮圍繞“感恩、畢業(yè)”為主題進(jìn)行，分三個(gè)篇章，分別是“同學(xué)情”、“父母恩”、“師生誼”，每個(gè)篇章由學(xué)生發(fā)言、家長發(fā)言、老師發(fā)言、學(xué)生表演節(jié)目、獻(xiàn)花組成。舞臺要求：搭建一張12米寬，5米高的背景，冷煙花開場，噴泡泡和煙霧。

三、準(zhǔn)備工作

1、主持：、

2、節(jié)目：所有節(jié)目均要圍繞各自的篇章進(jìn)行。

4、發(fā)言：學(xué)生代表、家長代表、老師代表和各班主任。

5、錄制歌曲：《懂你》、《念親恩》、《同桌的你》、《燭光里的媽媽》、《感恩的心》

四、程序

節(jié)目開始――家長進(jìn)場時(shí)循環(huán)播放暖場音樂《懂你》、《念親恩》、《同桌的你》。

1、主持人出場介紹領(lǐng)導(dǎo)嘉賓

2、書記宣布典禮開始(此時(shí)全部燈亮，放冷煙花)

3、校長致辭

第一篇章――“同學(xué)情”

1、學(xué)校節(jié)目：合唱《同一首歌》

2、學(xué)生代表發(fā)言發(fā)言：_同學(xué)

3、音樂劇表演，突出學(xué)生三年來的活動場景。

第二篇章―――“父母恩”背景音樂《燭光里的媽媽》

1、節(jié)目訪談。以主持人提問的方式，讓學(xué)生、父母講述他們之間的真實(shí)故事。

2、播放音樂《燭光里的媽媽》高潮部分，讓學(xué)生閉上雙眼，想想爸爸媽媽為自己付出的一切。

3、8位家長上臺接受自己的孩子獻(xiàn)花。和父母擁抱，主持人靈活選擇學(xué)生或家長進(jìn)行采訪。

第三篇章―――“師生誼”背景音樂《感恩的心》

1、學(xué)校節(jié)目《送別》

2、詩朗誦《六月禮贊》

3、學(xué)校、學(xué)生互相贈送禮物。兩名學(xué)生代表向?qū)W校贈送紀(jì)念品，同時(shí)，校長向兩位同學(xué)贈送學(xué)校紀(jì)念品;

4、家長代表向?qū)W校贈送禮物。

5、學(xué)生代表上臺領(lǐng)畢業(yè)證書。每班派兩名學(xué)生，穿好業(yè)士服，接受學(xué)校頒發(fā)的畢業(yè)證和徽章。背景音樂《感恩的心》響起。

6、老師代表發(fā)言

7、全體老師合唱《明天會更好》。學(xué)生上臺向老師們獻(xiàn)花。10根禮炮齊鳴。

畢業(yè)典禮策劃方案篇11

一、晚會名稱

_。

二、晚會宗旨

光陰流轉(zhuǎn)，我們也即將到了要告別大學(xué)生活的時(shí)候，三年的大學(xué)生活時(shí)間也許不算長久，但對于我們來說卻顯得格外珍貴。中秋晚會、大夫山一日游、滴水巖燒烤、金星農(nóng)莊“自助餐”、激情張家界、浪漫鳳凰城畢業(yè)旅游等活動回憶起來仿佛剛剛在昨天經(jīng)歷，在這段特殊美好而難忘的大學(xué)時(shí)光即將結(jié)束的時(shí)候，我們舉辦這個(gè)特別的盛宴，來共同懷念我們的過去，并為自己的未來壯行。這既是我們紀(jì)念的方式，也是我們延續(xù)的傳統(tǒng)。

三、晚會活動主題、時(shí)間及地點(diǎn)

1、主題：珍重、再見。

2、時(shí)間：_年_月_日。

3、地點(diǎn)：_教室。

四、主辦人員

_班。

五、晚會流程

晚會分為兩大部分：進(jìn)場走紅地毯、室內(nèi)晚會表演。

(一)走紅地毯：同學(xué)從六點(diǎn)鐘左右可以開始走紅地毯進(jìn)場，時(shí)間大概四十分鐘，走紅地毯期間會安排有拍照人員、攝影人員進(jìn)行全程記錄，主持人會進(jìn)行進(jìn)場同學(xué)一個(gè)大概介紹及小采訪，進(jìn)場人員可以單獨(dú)進(jìn)場或組合進(jìn)場，服裝自行選擇，如有同學(xué)想將個(gè)人簡介給主持人亦可提前準(zhǔn)備好。進(jìn)入場內(nèi)同學(xué)可在教室品嘗小吃及欣賞我們之前拍攝的視頻(不是晚會上播放的片段)，建議大家提前安排一下進(jìn)場時(shí)間，不要等到太晚進(jìn)場，因?yàn)橄Ｍ蠹叶寄茉诩t地毯留下難忘身影，且太遲天色已晚拍照效果有所減弱，七點(diǎn)二十左右嘉賓也要進(jìn)場。

節(jié)目開場：交誼舞(全班人員)：_找音樂。7分鐘。

主持人開場，介紹嘉賓。

嘉賓致辭(3—5分鐘)。

(二)節(jié)目表：

1.男女舞蹈：_7分鐘。

2.歌曲串燒：10分鐘。

3.觀賞我們一起走過的視頻(時(shí)間暫定)。

4.互動游戲：20分鐘(抽獎活動(老師也可以參加)，把氣氛先緩緩······)。

5.女生舞蹈：_。

6.歌曲：那些年7分鐘。

7.觀賞老師師弟師妹祝福視頻(時(shí)間待定)。

8.感恩活動：(送禮物給老師)(音樂伴場)。

9.班主任寄語。

10.我們一定會再相聚。

11.合唱(10：00)。

六、晚會活動準(zhǔn)備

1、活動安全：晚會進(jìn)行時(shí)請同學(xué)們共同注意晚會安全問題。

注意在入場和退場時(shí)的時(shí)間安排。

2、活動工作安排：

①、活動總協(xié)調(diào)，物資申請(紅地毯、音響設(shè)備等)。_負(fù)責(zé)。

②、教室的提前申請、信封收集準(zhǔn)備箱子。_負(fù)責(zé)。

③、晚會開始前一周準(zhǔn)備好主持人的形象設(shè)計(jì)和臺詞，進(jìn)行彩排。_負(fù)責(zé)。

④、布場工作及布場形式、物資清單及購買。_負(fù)責(zé)，工作人員協(xié)助。

⑤、邀請函制作及嘉賓邀請。_負(fù)責(zé)。

⑥、視頻制作(拍攝老師的祝福、師弟師妹的祝福)、節(jié)目PPT、安排現(xiàn)場拍攝人員。_負(fù)責(zé)。

⑦、幕后工作安排：

1)安排負(fù)責(zé)人員臺上燈光、音響調(diào)試播放;

2)飲料，各種食物，一次性杯購買。(咨詢同學(xué)意見);

3)現(xiàn)場座位安排及引導(dǎo)同學(xué)，表演者就坐并節(jié)目催場(表演人員及工作人員一般提前半小時(shí)到場，觀眾則可提前15分鐘)。_負(fù)責(zé)

⑧晚會后期視頻制作完善。_負(fù)責(zé)。

七、資金預(yù)算

教室設(shè)計(jì)布置費(fèi)用;氣球、彩帶估計(jì)_元。

飲料、食物以及一次性杯的購買費(fèi)用_元。

八、經(jīng)費(fèi)的籌措

剩余班費(fèi)加上向同學(xué)們籌集所交的費(fèi)用。

九、其他小細(xì)節(jié)

寫給五年后自己的一封信：同學(xué)在晚會之前寫好，走紅地毯的時(shí)候放進(jìn)現(xiàn)場的箱子中，大家的未來之信會用封條封好交由_負(fù)責(zé)保管，待多年后相聚后在聚會上將各位的信念出來，在此之前任何人將不會拆看各位的信，相信到時(shí)自己看了后定會重拾在_在_班所經(jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

邀請函：本次畢業(yè)晚會將向全班同學(xué)派發(fā)電子邀請函，發(fā)到各位_郵箱中，嘉賓邀請函則為紙質(zhì)版;還會派發(fā)未來聚會的紙質(zhì)版邀請函。

畢業(yè)典禮策劃方案篇12

一、活動目標(biāo)：

1、體驗(yàn)畢業(yè)離園時(shí)的惜別之情，表達(dá)告別老師和同伴的情感。

2、享受游戲的樂趣，感受畢業(yè)典禮的歡樂氣氛。

3、積極參與畢業(yè)慶?；顒?，勇敢展示自己，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感。

二、活動時(shí)間：

20__年6月12日

三、活動地點(diǎn)：

音樂廳

四、活動準(zhǔn)備：

1、幼兒自制小禮物(賀卡、繪畫、折紙、小制作等)。

2、各班準(zhǔn)備一樣搶答環(huán)節(jié)用來搶答敲響的'樂器。

3、獎品(幼兒園準(zhǔn)備)

小貼畫獎勵(lì)積極回答問題的幼兒;

4、主持教師、教師代表、幼兒代表做好準(zhǔn)備。

5、小食品：幼兒與幼兒園共同準(zhǔn)備。

五、活動流程：

(一)園長致辭

(二)教師代表致辭

(三)幼兒代表發(fā)言

(四)集體朗誦畢業(yè)獻(xiàn)詞

(五)游戲《我最捧》

1、幼兒進(jìn)場，分為兩個(gè)方隊(duì)：大一、大二。

2、游戲第一輪：必答題(3題)限時(shí)30秒

內(nèi)容：本學(xué)期所學(xué)兒歌名稱及內(nèi)容。

畢業(yè)典禮策劃方案篇13

活動主題：

幼兒園的快樂時(shí)光

活動目標(biāo)：

1.讓孩子體驗(yàn)畢業(yè)離園時(shí)，與老師同伴的惜別之情，通過節(jié)目回憶，給孩子和家長留下美好的回憶。

2.讓孩子們學(xué)會感恩，通過演出活動表達(dá)自己的情感。

3.通過演出鍛煉孩子的勇氣與自信。

活動內(nèi)容：

畢業(yè)班幼兒才藝展示

活動時(shí)間：

6月28日

活動地點(diǎn)：

活動參與人：

全園師生畢業(yè)班及中班家長(父母祖輩親朋好友)

活動打算：

(一)物質(zhì)打算：

1制作活動背板邀請函。

2制作條幅：“幼兒園的快樂時(shí)光”大班畢業(yè)典禮，懸掛在幼兒園門口等較明顯的地方。

3制作畢業(yè)班[幼兒園生活花絮]視頻，畢業(yè)班教師提供素材(從剛?cè)雸@到大班三年的照片集)，也可錄制幼兒的畢業(yè)感言，電腦合成視頻短片。

4給畢業(yè)幼兒打算紀(jì)念品

5教師幼兒統(tǒng)一穿園服

6打算音響設(shè)備攝像機(jī)照相機(jī)等。

人員分工：

1總策劃與顧問：園長

2活動總負(fù)責(zé)人：業(yè)務(wù)園長

3主持人：幼兒兩名(男女)教師一名

4舞臺布置：大班老師

5攝像攝影：外聘專業(yè)人士或園內(nèi)教師

6服裝道具：小中班老師協(xié)助制作

幼兒園大班畢業(yè)典禮策劃方案3

活動時(shí)間：

__年6月24日

活動地點(diǎn)：

幼兒園前操場

人員：幼兒園領(lǐng)導(dǎo)大班全體老師大班組全體幼兒家長。

活動打算：

擔(dān)任畢業(yè)典禮的主持人。

2.邀請個(gè)別家長參加并發(fā)言。

3.園領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言，幼兒代表打算畢業(yè)獻(xiàn)詞。

4.打算畢業(yè)表演的節(jié)目。

5.布置畢業(yè)會場。

活動目標(biāo)：

1以游戲的`形式表達(dá)自己對告辭老師和同伴的情感，感受活動的歡樂氣氛。

2享受集體表演的樂趣，體驗(yàn)長大的快樂.

3欣賞同年級的表演，增進(jìn)與好朋友的互動關(guān)系，讓每一個(gè)孩子心中留下永恒難忘的回憶。

活動流程：

一園長致辭

二家長代表致辭

三教師代表致辭

四幼兒代表發(fā)言

五幼兒朗誦畢業(yè)詩

六表演及游戲

才藝一：爵士舞

游戲一：臨危不亂

玩法：每組四名幼兒，每名幼兒頭頂上方有一個(gè)氣球，前方有20道數(shù)學(xué)題目，請幼兒手拿筆在規(guī)定的一分鐘時(shí)間內(nèi)答出前面紙上的20道題目。

規(guī)則：規(guī)定時(shí)間為1分鐘，20道題目沒有全部答出來的，要受到懲處。

在規(guī)定時(shí)間內(nèi)答出來，但正確率不是的也要受到懲處。

懲處：有懲處人員戳破幼兒頭頂上面的氣球。幼兒站在氣球下接受懲處。全部過關(guān)的賦予獎勵(lì)。

才藝二：英語律動

游戲二：爭分奪秒?yún)⒓尤藬?shù)：由一名家長，一名幼兒組成一組。

道具：放滿水的臉盆籮筐乒乓球玩法：哨聲一響，幼兒從籮筐中拿乒乓球(一次只能拿一個(gè))運(yùn)到對面終點(diǎn)處的家長的臉盆里面，然后再跑到起點(diǎn)接著運(yùn)球，知道哨聲響起，游戲結(jié)束，家長則負(fù)責(zé)用嘴巴向乒乓球吹氣，要將球吹到盆前方的籮筐中，計(jì)時(shí)為1分鐘，看哪組的進(jìn)的多，哪組獲勝。

才藝三：我的夢想

游戲三：指手畫腳

一個(gè)大人和一個(gè)小孩面對面間隔1.5米站好，哨聲起，教師給大人出示一張字卡，大人用肢體或相關(guān)的詞提示孩子來猜字卡上的詞，但大人不能說到字卡上的任何一個(gè)字。1分鐘內(nèi)猜的最多的一對獲勝。

才藝四：上學(xué)堂

游戲四：舉高高

一個(gè)大人和一個(gè)小孩面對面間隔1.5米站好，哨聲起，教師給大人出示一張字卡，大人用肢體或相關(guān)的詞提示孩子來猜字卡上的詞，但大人不能說到字卡上的任何一個(gè)字。1分鐘內(nèi)猜的最多的一對獲勝。

七家長寄語

請每位家長在心形卡片上寫上對子孩子的祝愿，并將卡片依次掛在氣球上放飛于空中。

畢業(yè)典禮策劃方案篇14

活動目的：

1、表達(dá)告別老師和同伴的情感。

2、享受集體表演的樂趣，感受聯(lián)歡會的歡樂氣氛。

3、欣賞同伴的.表演，增進(jìn)與好朋友的互動關(guān)系。

活動時(shí)間：20__年6月23日早上9:30~11:30

活動地點(diǎn)：幼兒園大班教室

活動人員：大班全體幼兒、家長及教師

活動準(zhǔn)備：幼兒手冊

活動流程：

(1)主持人出場。

(2)園長寄語。

(3)家長代表講話。

(4)大班組教師寄語幼兒園畢業(yè)典禮方案策劃幼兒園畢業(yè)典禮方案策劃。

(5)大班幼兒匯報(bào)演出。

(6)頒發(fā)畢業(yè)手冊

(7)活動結(jié)束。

畢業(yè)典禮策劃方案篇15

活動主題

放飛希望夢想起航

參與人員

畢業(yè)班學(xué)生以及家長，教師

活動目標(biāo)

1、為孩子創(chuàng)造展示自我風(fēng)采的機(jī)會，使廣大家長了解孩子們這幾年在學(xué)校成長和進(jìn)步。

2、舉行隆重的歡送儀式，記錄珍貴難忘的小學(xué)時(shí)光。

3、在活動中進(jìn)行情感教育，讓孩子們擁有一顆溫暖感恩的心。

活動流程

畢業(yè)典禮的整個(gè)活動流程可以分為四個(gè)主題

一、成長篇：

1、詩朗誦

2、教師寄予

3、歌曲

二、炫show篇：

1、故事、詩歌show

2、游戲

3、節(jié)目

三、感恩篇：

1、感恩父母、老師

2、家長寄語

四、展望篇：對美好未來的展望，以及對升初中的一種熱情和向往

溫馨時(shí)刻：包括小學(xué)的時(shí)光機(jī)、愛的寄語、師幼情濃濃、愛的謝意、學(xué)生代表發(fā)言

見證成長：正冠儀式、頒發(fā)畢業(yè)筒、齊唱畢業(yè)歌、同唱一首歌

依依惜別：畢業(yè)墻簽名、發(fā)畢業(yè)禮物、后期完善

畢業(yè)典禮策劃方案篇16

一、主持人開場白(同時(shí)播放背景音樂《同一首歌》，音量主持人聲音)童聲合唱

主持人(老師)：

各位家長、各位來賓、老師們、小朋友們，上午好!非常高興我們今天能夠歡聚在一起，一起慶祝我們畢業(yè)班的小朋友人生中的第一個(gè)畢業(yè)典禮!

我們__幼兒園大班的小朋友們在幼兒園已經(jīng)度過了三年的快樂時(shí)光，這三年里，老師像媽媽一樣關(guān)心著你們，愛護(hù)著你們，你們也在這里從一個(gè)剛?cè)雸@連吃飯、穿衣、上廁所都不會的小娃娃到現(xiàn)在成為一個(gè)學(xué)會了很多知識懂得了很多道理，愛學(xué)習(xí)愛勞動、互相謙讓、相互關(guān)愛的大孩子了。此時(shí)此刻，我們的心情都非常激動，因?yàn)槟銈兙鸵厴I(yè)了。讓我們珍惜這特殊的日子，帶上老師的祝福，爸爸媽媽的希望，還有園長媽媽(奶奶)的叮嚀，走向美好的小學(xué)生活。接下來就有請我們__幼兒園園長___給我們致辭，大家歡迎!(鼓掌)

(背景音樂漸止)

二、園長致辭

親愛的小朋友們，你們好!尊敬的各位家長，各位來賓大家好!

今天，我們在這里歡聚一堂，隆重慶祝__幼兒園第_屆大班(學(xué)前班)的小朋友畢業(yè)啦!我代表__幼兒園的全體老師，向在座的全體小朋友表示最熱烈的祝賀!(鼓掌)

祝賀你們愉快的度過了幼兒園的生活，即將邁進(jìn)小學(xué)校的大門，由一名幼兒園的小朋友成長為一名小學(xué)生。

在幼兒園這短短的幾年時(shí)間里，你們從一個(gè)入園時(shí)哭哭啼啼的小娃娃成長為今天的聰明、懂事的小學(xué)生，在老師們的記憶里，你們那活潑可愛的樣子還有那些充滿童趣的事情，也是老師們永遠(yuǎn)的記憶和說不完的話題。希望小朋友們到小學(xué)之后，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，努力爭當(dāng)一名多才多藝、身心健康的好學(xué)生。

借此機(jī)會，我代表__幼兒園的全體教職員工對在座的各位家長表示衷心的感謝，感謝各位家長一直以來對我們幼兒園工作的信任、理解與支持，感謝你們給我們提出的那些寶貴的意見和建議，給予我們最大的鼓勵(lì)，讓我們不斷地進(jìn)步，穩(wěn)步的發(fā)展、壯大。我們會一如既往的關(guān)心關(guān)愛每一個(gè)孩子，讓孩子們在溫暖懷抱里茁壯成長!在孩子們的人生旅途中，留下幼兒園的這段最永久最美好的回憶!

最后，祝小朋友們永遠(yuǎn)健康快樂!載著七彩的陽光，揚(yáng)帆——起航——!

謝謝!

三、幼兒代表獻(xiàn)花(兩名幼兒主持人入場)

(播放背景音樂《師恩如海》師恩如海.mp3音量由弱到強(qiáng))

(男)親愛的小朋友，

(女)親愛的老師，

(合)：爸爸、媽媽、叔叔、阿姨，你們好!

(女)：園長媽媽(奶奶)的話，我們已經(jīng)牢牢記在心上，

(男)：親愛的老師，我們要向您獻(xiàn)上最深的祝福，

(合)：感謝老師的教育和培養(yǎng)!

(老師)：瞧!我們大班(學(xué)前班)的小朋友代表們要向老師獻(xiàn)花了!

(女)：讓我們掌聲歡迎

(男)：園長及各位老師

(合)：上——場——!

(老師)：有請!(鼓掌)(園長、大班(學(xué)前班)班主任、配班老師、生活老師)

老師們站成一排，由幼兒代表上臺一對一獻(xiàn)花(掌聲)

師生合影拍照留念

禮畢后，其他老師們退下舞臺，留下一名老師代表，發(fā)表對即將畢業(yè)離園幼兒的離別寄語

四、大班(學(xué)前班)老師寄語(省略)

主持人(老師)：

幼兒園是一片沃土，園長、老師、家長都是辛勤的園丁，如今茁壯成長的小苗苗就要離開這兒了，此時(shí)此刻，相信我們的家長朋友們一定也有許多的心里話想說。哇!___小朋友的爸爸(媽媽)手舉得最高了，不愧是高手中的高高手啊!哈哈…好!下面，讓我們用最熱烈的掌聲歡迎_爸爸(媽媽)上來，看看他(她)有些什么樣的心里話要說給我們聽呢?有請_的爸爸(媽媽)!(掌聲)

五、家長代表講話(省略)

主持人(老師)：

非常感謝_爸爸(媽媽)對我們幼兒園工作的肯定和認(rèn)可，謝謝您!金杯銀杯不如家長的口碑，金獎銀獎不如家長的夸獎啊!今天來到現(xiàn)場的家長都是我們幼兒園成長的見證人，幼兒園發(fā)展的支持者，感謝家長們對我們工作的理解與支持，我代表我們__幼兒園所有的老師由衷的說聲“謝謝!謝謝你們!”(深鞠躬)(掌聲)

兩名幼兒主持人上場

六、發(fā)放畢業(yè)證書，拍畢業(yè)紀(jì)念照

畢業(yè)班幼兒全體提前換好博士服、博士帽，畢業(yè)證書事先都要卷好用紅絲帶扎好，隱蔽標(biāo)注幼兒姓名，便于發(fā)放。

(播放背景音樂《你最?！钒⑴?

主持人(男)：今天，我們就要畢業(yè)了!

(女)：今天，我們將領(lǐng)取自己的，第一份畢業(yè)證書!

(男)：這一刻，多么神圣!多么榮耀!

(女)：這一刻，多么幸福!多么激動!

(合)：讓我們盡情感受屬于我們的這一刻!

(師)：有請我們大班(學(xué)前班)的小朋友們上臺來領(lǐng)取畢業(yè)證書!

幼兒隊(duì)列按事先都編排好的站，由園長、老師們一對三(或N個(gè)幼兒)的發(fā)放

七、師生手語表演唱《感恩的心》

主持人(老師)：

孩子們在今天這個(gè)神圣的舞臺領(lǐng)取了自己人生中的第一份畢業(yè)證書，這不僅證明了他們學(xué)會了書本上的那些知識，更讓他們懂得了更多書本上沒有的東西。接下來，我們?nèi)w大班(學(xué)前班)師生為大家真情演繹一曲《感恩的心》(播放《感恩的心》李翊君)

備注：這一環(huán)節(jié)，用《感恩的心》歌曲和師生的手語表演為襯托，主持人朗誦畢業(yè)詩，或者一段以師生情為主題的話，起到煽情，讓人為之動容的現(xiàn)場效果。

八、其他節(jié)目匯報(bào)演出(幼兒主持人上場)

(師)：一曲《感恩的心》，好感人的畫面咯!看到老師和孩子們依依惜別的場景，我都感動得掉眼淚了!心情有點(diǎn)沉重了，畢業(yè)啦，我們今天應(yīng)該高興才是啊?下面有沒有歡快一點(diǎn)的節(jié)目啊?

(女)：當(dāng)然有了!為了今天的畢業(yè)典禮，我們小朋友準(zhǔn)備了好多精彩的節(jié)目呢!

(男)：快看，快看!那邊來了一群神氣的__!

(女)：接下來，請欣賞由__班的小朋友表演的

(合)：舞蹈——《______》。

省略……幼兒園根據(jù)本園各班實(shí)際情況，編排如：舞蹈、時(shí)裝走秀、才藝表演、英語故事短劇等等豐富多彩的節(jié)目，穿插其中

節(jié)目尾聲：

(男)：親愛的小朋友，

(女)：親愛的老師，

(合)：親愛的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶

(男)：我們就要和您說再見了

活動結(jié)束語

(師)：我們就要依依惜別了，千言萬語匯成一句話：祝各位家長工作順利、心想事成!愿我們的孩子健康成長、學(xué)有所成!__幼兒園第_屆畢業(yè)匯報(bào)演出到此結(jié)束!預(yù)祝我們的明天充滿七彩陽光，更加燦爛輝煌!

畢業(yè)典禮策劃方案篇17

活動目的：

1、表達(dá)告別老師和同伴的情感。

2、享受集體表演的樂趣，感受聯(lián)歡會的歡樂氣氛。

3、欣賞同伴的表演，增進(jìn)與好朋友的互動關(guān)系。

活動時(shí)間：

20__年__月30日晚：30——8：00

活動地點(diǎn)：

幼兒園操場

活動人員：

大班全體幼兒、家長及全園教師

活動準(zhǔn)備：

存錢罐熒光棒幼兒手冊

活動流程：

1、主持人講話

2、節(jié)目表演

3、家長寄語

4、游戲

5、節(jié)目表演

6、家長寄語

7、游戲

8、園長寄語

9、畢業(yè)頒獎

10、畢業(yè)典禮結(jié)束

畢業(yè)典禮策劃方案篇18

一、活動時(shí)間：

6月10日上午7:20到8:00左右

二、活動地點(diǎn)：

校田徑場

三、活動流程：

1、7:20到7:25全校師生按指定位置集合完畢

2、7:30主持人宣布高三畢業(yè)典禮開始，升國旗唱國歌。

3、全體高三老師在師生掌聲中走進(jìn)田徑場，高三學(xué)生獻(xiàn)花，獻(xiàn)花后學(xué)生入高三方陣

4、行政教師代表在師生掌聲中走進(jìn)田徑場，高三學(xué)生獻(xiàn)花，獻(xiàn)花后學(xué)生入高三方陣精選高中畢業(yè)典禮活動策劃方案

5、高三學(xué)生代表發(fā)言

6、校長代表學(xué)校向畢業(yè)生代表分發(fā)畢業(yè)證書

7、高二學(xué)生代表發(fā)言

8、書記致辭

9、班主任向高三學(xué)生傳遞“明天，以我們高三__班為榮”的旗幟

10、祝福大旗“飄過”高三師生

11、主持人宣布畢業(yè)典禮結(jié)束

12、高三師生照畢業(yè)照，高一(1到4)班學(xué)生從教師方陣中拿回椅子精選高中畢業(yè)典禮活動策劃方案

畢業(yè)典禮策劃方案篇19

活動目的：

1、表達(dá)告別老師和同伴的情感。

2、享受群眾表演的樂趣，感受聯(lián)歡會的歡樂氣氛。

3、欣賞同伴的表演，增進(jìn)與好朋友的互動關(guān)系。

活動時(shí)間：

6月30日晚6：30DD8：00

活動地點(diǎn)：

幼兒園操場

活動人員：

大班全體幼兒、家長及全園教師

活動準(zhǔn)備：

存錢罐、熒光棒、幼兒手冊

活動流程：

1、主持人講話（教師：李老師）（兩位幼兒）

李：

童年是一段“快樂來得很多，憂愁去得很快”的純真年代，也是許多人長大成人之后，回頭眷戀不已的尋夢園。

幼兒一：

經(jīng)過三年在幼兒園的學(xué)習(xí)和生活，我們的大班幼兒即將告別老師和同伴，進(jìn)入下一個(gè)階段的小學(xué)生活。

幼兒二：

快畢業(yè)了，我要“祝大家每晚都有好夢！”、“祝大家快快長大！”、“祝小朋友不要長得太胖！”、“期望大家不要變成近視眼！”、“祝大家健健康康，有完美的每一天！”

李老師：

小朋友的童心童語看似比較平凡，但是卻告訴我們一些孩子對未來的期許。是的，人生就是應(yīng)當(dāng)有這么一個(gè)一個(gè)小小的心愿串成的祝福。

期望我們的孩子每攀越一段人生樓層，都能始終持續(xù)這樣熱切的心與振奮的腳步。這樣他們才能心懷永遠(yuǎn)的幸福，去縱覽令人驚奇的人間風(fēng)景。

2、節(jié)目表演：舞蹈DD浪漫櫻花（表演者：大一班小朋友）

幼兒一：

那么，此刻就請欣賞：由大一班小朋友給大家?guī)淼?第一道風(fēng)景“舞蹈DD浪漫櫻花”。大家歡迎！

3、家長寄語：大一班某某媽媽

幼兒一：

欣賞了這么美的浪漫櫻花，我們的爸爸媽媽是不是大開眼界了？那此刻，輪到我們的爸爸媽媽表演了，他們有好多話想對大家說呢！

掌聲有請：大一班某某媽媽

4、游戲：擊鼓傳花

5、節(jié)目表演：武術(shù)DD男兒當(dāng)自強(qiáng)（表演者：大二班小朋友某某）

幼兒二：

快樂的游戲留給我們快樂的回憶。六歲，我們告別幼兒園，長大了，懂事了，更加自立了。不信，你們瞧瞧，大二班郭瑞杰小朋友帶來的中華傳統(tǒng)武術(shù)表演“男兒當(dāng)自強(qiáng)”！

6、小朋友寄語：大二班某某

幼兒一：

小朋友看到了武術(shù)表演，它但是來自少林寺的真工夫哦！你們說，郭瑞杰表演得棒嗎？那我們再給他一點(diǎn)掌聲鼓勵(lì)吧！

剛才我們的媽媽代表說了心里話，那我們小朋友也有許多心里話想對大家說呢！讓我們一齊來聽聽，大二班唐小鈺朋友想說些什么吧！

7、游戲：搶板凳

8、節(jié)目表演：合唱DD老師，再見了（表演者：大二班小朋友）

幼兒二：

老師，老師，您真好！辛勤培育好苗苗，教我畫畫做游戲，教我唱歌和舞蹈。這天我們畢業(yè)了，明天就要上學(xué)校，等我戴上紅領(lǐng)巾，再來向您問個(gè)好！請欣賞大二班小朋友為大家?guī)淼暮铣硌軩D老師，再見了！

9、家長寄語：大二班某某媽媽

幼兒一：

接下來有請我們大二班某某媽媽講話，看看她要跟我們小朋友說什么呢？

10、游戲：搶板凳

11、節(jié)目表演：英語歌曲獨(dú)唱DDDoReMi

幼兒二：

這學(xué)期，我們大班小朋友英語學(xué)得可棒了，不信你們來聽聽，大一班熊方爍小朋友帶來的英語歌曲獨(dú)唱：音樂之聲DDDoReMi

12、小朋友代表：大一班某某

幼兒一：

此刻我們大一班小朋友也有許多心里話想對大家說呢！讓我們一齊來聽聽，大一班許藝涵小朋友想說些什么吧！

13、游戲：搶板凳

14、節(jié)目表演：幼兒、教師畢業(yè)獻(xiàn)詞DD畢業(yè)詩

李老師：

七月，悄然而至。我們不僅僅要感受那難以忍耐的酷暑，更要承受那與孩子們依依不舍的離別之情。三年，人能有多少個(gè)三年組成的人生？三年的師生情誼讓我們彼此珍惜，越臨近畢業(yè)，這眷戀和惜別之情越是強(qiáng)烈。我想，這感觸最深的恐怕就是我們大班的小朋友和老師了。下面請欣賞由大班組全體小朋友帶來的畢業(yè)詩朗誦以及畢業(yè)班教師獻(xiàn)詞“永遠(yuǎn)的守巢人”。

15、園長寄語

李老師：

聽完了小朋友的畢業(yè)詩朗誦和教師獻(xiàn)詞，我的情緒也很凝重，因?yàn)槔罾蠋熞采岵坏秒x開你們！聽?wèi)T了，每個(gè)早晨的聲聲問候；看慣了，每個(gè)傍晚燦爛的笑臉。再見了，我親愛的孩子們，老師會打心底里，永遠(yuǎn)關(guān)愛著你們，做你們永遠(yuǎn)的守巢人！還有，我們的園長！

16、畢業(yè)頒獎

我們的畢業(yè)典禮即將接近尾聲，此刻我們將為每個(gè)小朋友頒發(fā)畢業(yè)手冊，同時(shí)我們幼兒園也為小朋友準(zhǔn)備了一份精美的小禮物，看看是什么呀？對了，這但是老師特意為你們準(zhǔn)備的哦！讓你們從此刻開始，學(xué)會自己存錢！好不好??？

17、畢業(yè)典禮結(jié)束

李老師：

小朋友們，祝你們在以后的日子里健健康康，快快樂樂！但別忘了有空?；赜變簣@看看哦！大班畢業(yè)典禮活動到此結(jié)束。

畢業(yè)典禮策劃方案篇20

一、畢業(yè)臨別贈言

六年的時(shí)光彈指一揮間悄然而逝，在這個(gè)梔子花開的季節(jié)，訴不盡對校園深深的眷念，道不盡對母校的依依惜別情。又逢分別的時(shí)刻：

六1：分別是一首纏綿的詩，是一首難忘的歌，“請君試問東流水，別意與之誰短長！”“但愿人常久，千里共嬋娟！”

六2：即將告別親愛的母校，我們想深情地告訴陸橋?qū)嶒?yàn)小學(xué)所有的學(xué)弟學(xué)妹：“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰?！薄澳钋奥窡o知己，天下誰人不識君。”

六3：我們想對全心全意栽培我們、教導(dǎo)我們的母校所有老師說，你們的敬業(yè)精神我們將銘記于心：“采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜！”“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干！”愿母校所有老師桃李滿天下，工作每一天，收獲每一天，快樂每一天！

六4：我們將把所有的深情凝聚于一首詩，表達(dá)我們對母校最深的情誼請聽我們吐一吐畢業(yè)心曲：背誦《畢業(yè)歌》！

六5：適逢母校百年華誕，祝我們親愛母校“百尺竿頭，更進(jìn)一層”！“走進(jìn)陸小的孩子是快樂的！走出陸小的孩子是自信的！”“今日我們?yōu)樾@爭光榮，明日陸小將以我為榮耀！“

齊：千言萬語并作一句話，陸橋?qū)嶒?yàn)，我們心中的快樂家園，我們永遠(yuǎn)愛你！

主持稿：

合：各位同學(xué)，各位老師，大家上午好！

雷家店中心小學(xué)__屆學(xué)生畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始！全體起立，奏國歌！

請坐！

甲：今天，我們在這里隆重舉行小學(xué)畢業(yè)典禮，相信大家的心情一言難盡?；叵?年前，我們還是稚嫩的娃娃，可是今天，我們已經(jīng)長大成小小少年。

乙：七歲到十二歲，這是人生最純真無暇的童年時(shí)光，讓我們一起把美好的記憶珍藏。

乙：在這6年中，我們受到了老師無微不至的關(guān)懷，是你們的悉心呵護(hù)，才使我們健康地成長。

甲：在這6年里，我們在老師的諄諄教導(dǎo)下，掌握了許多本領(lǐng)，取得了優(yōu)良的成績。

合：此時(shí)此刻，讓我們真誠地道一聲：謝謝老師，你們辛苦了！

甲：盡管從一入校門就知道會有畢業(yè)的一天，但是，當(dāng)告別的日子終于成為現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的時(shí)候，我們還是會有一些不明所以的感慨。

乙：時(shí)光的流逝或許會沖淡許多的記憶，但有些東西則會永遠(yuǎn)難以忘記。

甲：難忘課堂上同學(xué)們認(rèn)真思索的求知眼神；難忘體育活動時(shí)同學(xué)們矯健的身影；難忘每一次班隊(duì)會時(shí)同學(xué)們高漲的熱情……

乙：難忘的事情，難忘的日子實(shí)在太多，今天我們即將畢業(yè)，讓我們把難忘的記憶永恒地留在心間。下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎校長宣布__屆畢業(yè)學(xué)生的名單！

乙：有請教導(dǎo)主任為全體畢業(yè)生頒發(fā)畢業(yè)證書。

甲：在這6年中，給與我們幫助和教導(dǎo)最多的，莫過于我們的老師了。你們與我們朝夕相處，傳授知識，還教給我們許多做人的道理。今天，我們就要畢業(yè)，就要離開你們。我們多么希望能再次聽到你們的教導(dǎo)，聽到你們的祝福。

乙：下面，讓我們用熱烈的掌聲歡迎班主任趙老師為我們講話。

（趙老師發(fā)言）（見“附件1”）

甲：親愛的老師，謝謝您，為我們插上騰飛的翅膀。

乙：可愛的母校，感激您，為我們揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。

甲：分別的時(shí)刻，我們的同學(xué)一定也有很多的.話要對同學(xué)說，對老師說，對母校說。下面，讓我們以熱烈的掌聲歡迎學(xué)生代表——6（2）班的同學(xué)發(fā)言。

（見“附件2”）

乙：謝謝同學(xué)代表的發(fā)言，她的發(fā)言也代表了我們在場每一位同學(xué)的心聲。

甲：我們即將畢業(yè)，像不愿告別親人的兒女，緊緊牽掛著母親的衣衫。

乙：我們的離別該是個(gè)壯舉，她記載著偉大，記載著成熟。

甲：留下了，母親史冊上的一簇鮮花。

乙：請欣賞詩朗誦《告別母?！罚杀硌?。

（見“附件3”）

甲：我們將要離開了，滿載多年采擷的累累碩果。

乙：我們將要離開了，滿載著母校師生的切切深情。

甲：結(jié)實(shí)而神采飛揚(yáng)地走進(jìn)廣闊的待開發(fā)的希望田野。

乙：請欣賞。

甲：莊嚴(yán)的教學(xué)樓、美麗的連廊、生機(jī)勃勃的操場，無不留下我們的足跡。

乙：瑯瑯的讀書聲、快樂的歌唱聲不時(shí)地回蕩在校園的上空。

甲：快樂的學(xué)習(xí)、幸福的生活時(shí)常浮現(xiàn)在眼前。

乙：同學(xué)的喧鬧、熱烈的議論?；仨懺诙?。

甲：下面請欣賞同學(xué)的相聲《》，以表達(dá)他們對母校的依戀！

甲：讓我們用赤誠的心去耕耘。

乙：讓我們用勤勞的手去編織。甲：請欣賞由為我們帶來的小組唱《讓我們蕩起雙槳》

（見“附件4”）

甲：小品常常會讓我們在捧腹大笑之中受到啟迪和教育。請欣賞由為我們帶來的小品《》，大家掌聲歡迎。

乙：轉(zhuǎn)眼就要放暑假了。在小學(xué)階段的最后一個(gè)假期里，愿我們的同學(xué)都自由徜徉，健康發(fā)展。請聽的二重唱《》。

甲：掌聲有請同學(xué)為我們表演相聲《珍珠翡翠白玉湯》。

（見“附件5”）

甲：可親可敬的師長，我們讀懂了您那諄諄的教誨和深情的目光。

乙：相知相愛的學(xué)友，我們共同品嘗了屬于我們的歡樂和追求。

甲：在我們即將離開母校的時(shí)刻，讓我們捧出一顆感恩的心，感謝我們的母校，感謝我們的師長，感謝我們的學(xué)友。

乙：請聽同學(xué)代表我們?nèi)w畢業(yè)生演唱的歌曲《感恩的心》。希望會唱的同學(xué)一起唱。

（見“附件6”）

甲：同學(xué)們，今天我們各奔東西，明天愿我們重逢在春滿枝頭的季節(jié)。

乙：同學(xué)們，今天我們是百年老校的學(xué)子，愿我們相會時(shí)也忘不了美麗的校園。

合：讓我們齊聲吟唱雷小校歌

甲：6年了！無形中，我們已經(jīng)與雷小的校園渾然一體！雷小的校園因?yàn)槲覀兏用利悾由鷻C(jī)勃勃！今天，我們依然是雷小的學(xué)生，明天，我們將是社會的棟梁！畢業(yè)在即，同學(xué)紛紛以實(shí)際行動為母校留下了值得紀(jì)念的東西。下面請代表同學(xué)們?yōu)槟感＋I(xiàn)上一份小小的愛心，以表達(dá)我們對母校的感激之情。

乙：校長的每一次諄諄教誨都是我們奮發(fā)向上的源泉和動力。今天，在我們即將離開母校的時(shí)刻，讓我們再一次聆聽校長的殷殷希冀！

（校長寄語）

（見“附件7”）

甲：小學(xué)生活已成過去，我們心中留戀不已。

乙：光明前程呈現(xiàn)眼前，美好記憶銘刻心里。

合：明天，我們將揚(yáng)起風(fēng)帆，駛向未來生活的彼岸。

甲：同學(xué)們，我們今天是莘莘學(xué)子。

乙：明天是社會的棟梁。

甲：今天我們是歡歌在一堂。

乙：明天我們便是國家的主人。

合：讓我們齊聲合唱《畢業(yè)歌》。

合：__屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮到此結(jié)束。愿同學(xué)們都有一個(gè)精彩的未來！

附件1：（班主任寄語）

親愛的同學(xué)們，你有著最令人羨慕的年齡，你的面前條條道路金光燦燦，愿你快快成長起來，去獲取你光明的未來。愿你是風(fēng)，鼓起白色的帆；愿你是船，剪開藍(lán)色的波瀾。生活正在你的前方微笑，勇敢的走上前去，將彩色的人生擁抱。愿你在這短暫的學(xué)習(xí)時(shí)日里，獲得高超的本領(lǐng)、頑強(qiáng)的意志、博大的胸懷；像賽馬一般，越過一道又一道高欄；讓生命揚(yáng)帆前進(jìn)，駛向碧波滔滔的大?！杳骷雌?，孜孜為善。”愿你熱愛生命的春天，珍惜時(shí)間的清晨，學(xué)那梅花，爭作“東風(fēng)第一枝”。你面前那生活之海的沙灘，是一張金色的稿箋。愿你在這張無邊的素箋上，用理想的霞光寫出人生的詩篇！不要說一天的時(shí)間無足輕重，人生的漫長歲月就由這一天一天連接而成；愿你珍惜生命征途上的每一個(gè)一天，讓每天都朝氣蓬勃地向前進(jìn)。

附件2：（學(xué)生發(fā)言稿）

大家好！今天是個(gè)難忘的日子，對我們?nèi)w畢業(yè)生來說，更是一個(gè)銘記我心日子。6年的小學(xué)生涯在今天將結(jié)束，擺在我們大家面前又是一個(gè)嶄新的開始。一個(gè)新的起跑線，同時(shí)，我們就要離開培育我們6年的學(xué)校。

6年來，值得我們回憶的事情太多太多，其中我們最感謝學(xué)校對我們生活的照顧，學(xué)習(xí)的關(guān)懷。正是老師們孜孜不倦的付出，才使我們有了長足的進(jìn)步。是您，賦予我們這6年中最有意義的收獲。您淵博的學(xué)識，帶領(lǐng)我們走進(jìn)神圣的藝術(shù)殿堂；您正直的品行，教會我們珍惜誠實(shí)、尊嚴(yán)和榮譽(yù)；您博大的胸懷，給予我們最無私的關(guān)懷和奉獻(xiàn)。您，給我們一個(gè)全新的角度去發(fā)現(xiàn)美、闡釋美、創(chuàng)造美。是您，給了我們看世界的眼睛。你們的一言一行都折射出了作為一名教師的高尚師德，一份對自己，對學(xué)生的責(zé)任與關(guān)愛，也許這就是“為人師表”的最好詮釋，平凡而偉大，無怨又無悔。

我們感謝母校，從踏入學(xué)校的第一天起，學(xué)校就為我們的學(xué)習(xí)提供了最好的條件。無論是師資力量，還是其他軟件、硬件環(huán)境的配置都不遺余力。

如今，我們就要離開母校了，但是，我們不會忘記老師們諄諄教導(dǎo)，不會忘記母校的培養(yǎng)，我們將用不懈的努力來回報(bào)你們的一片深情.

我還要感謝我周圍所有的同學(xué)和朋友。命運(yùn)讓我們走到同一天空下，一起追逐，一起成長，一起歡笑……無數(shù)個(gè)縱情歡樂的日子，無數(shù)個(gè)絢爛而單純的時(shí)刻……我們一起創(chuàng)造，一起經(jīng)歷，一起看著我們走過的一切……在熟悉的校園里，慢慢變成永遠(yuǎn)的回憶。

這是我們最后一次在校園中如此整齊的相聚，明天我們將要各奔東西。在這離別的日子，讓我們互道一聲："同學(xué)，珍重！"。

附件3：（告別母校）

春雨是您，

小草是我，

您用知識的甘露，

哺育著我的心田。

大海是您，

小舟是我，

您用航標(biāo)引導(dǎo)我，

在知識的海洋里，乘風(fēng)破浪。

不管您是美麗的秋海棠，

還是芳香撲鼻的白玉蘭，

我依然不減對您的愛。

啊，我的母校

一片純潔的沃土上

孕育著我們對明天的希望

我們渴望未來變成矯健雄鷹

翱翔于這蒼穹之上

是你

讓我在人生中有了好的開始

是你

激起了我對知識的渴望

是你

助我成材，助我飛翔。

你教會了我

贈人以鮮花，手留余香

你教會了我

增人以微笑，心留愉悅

今天

我要將最美的鮮花

今天

我要將最甜美的微笑

贈予你

我最親愛的學(xué)校

我心里永遠(yuǎn)屹立不倒的豐碑

附件4：（>歌詞）

讓我們蕩起雙槳

小船兒推開波浪

海面蕩漾著美麗的白塔

四周環(huán)繞著綠樹紅墻

小船兒輕輕飄蕩在水中

迎面吹來了涼爽的風(fēng)

紅領(lǐng)巾迎著太陽

陽光灑在海面上

水中魚兒望著我們俏俏的聽我們愉快的歌唱

小船兒輕輕飄蕩在水中

迎面吹來了涼爽的風(fēng)

昨晚了一天的功課

我們來盡情歡樂

我問你親愛的伙伴

誰給我們安排下幸福的生活

小船兒輕輕飄蕩在水中

迎面吹來了涼爽的風(fēng)

畢業(yè)典禮策劃方案篇21

活動目的：

1、體驗(yàn)畢業(yè)離園時(shí)的惜別情，記住這一美好而難忘的時(shí)刻。

2、享受集體表演的樂趣，感受聯(lián)歡會的歡樂氣氛。

3、萌生對小學(xué)生活的向往之情。

活動時(shí)間：

20__年6月28日下午3：30——5：00活動地點(diǎn)：幼兒園操場

活動人員：

大班全體幼兒、家長及全園教師活動準(zhǔn)備：各班排練節(jié)目

活動過程:

一、主持人宣布開始;

二、園長致辭;

三、家長代表講話;

四、畢業(yè)典禮節(jié)目

開場：大班幼兒集體念《畢業(yè)詩》

1、集體舞《洋娃娃的.舞會》(大一班全體幼兒)

2、快板《夸夸咱縣直幼兒園》(大二班王榮銳等)

3、樂器演奏：鋼琴獨(dú)奏《小步舞曲》(大二班馬子陽)鋼琴獨(dú)奏《春之歌》(大一班孫敬熙)小提琴獨(dú)奏《我和你》(大二班朱子鶴)

4、舞蹈《陽光男孩陽光女孩》(大三班孔維怡等)

5、獨(dú)舞(大二班權(quán)心語)

6、三句半表演《童年趣事》(大三班李葛一鳴等)

7、集體舞《蟲兒飛》(大二班全體幼兒)

8、舞蹈《小天使》(大二班張譽(yù)文等)

9、樂器演奏：鋼琴獨(dú)奏《牛仔之歌》(大三班徐俞樂)鋼琴獨(dú)奏《練習(xí)曲》(大三班周羽崢)小提琴獨(dú)奏《小燕子》(大一班朱鵬程)

10、舞蹈《春曉》(大一班王樂飛等)

11、集體手語表演《感恩的心》(大三班全體幼兒)終場：大班幼兒集體唱《畢業(yè)歌》

五、各班頒發(fā)畢業(yè)證書

畢業(yè)典禮策劃方案篇22

一、宣布畢業(yè)典禮開始

二、宣布畢業(yè)決定，頒發(fā)畢業(yè)證書。（每班一個(gè)代表領(lǐng)?。?/p>

三、學(xué)生代表講話（六（9）班）

2、學(xué)生配樂詩朗誦《愛在母校》（六（6）班）

3、合唱歌曲：《感恩的心》或者《校園中的喜悅》（六（1）班）

四、家長代表講話

4、美術(shù)老師謝敏畢業(yè)主題繪畫（六（2）班10名左右）

畢業(yè)主題書法（六（7）班10名左右）

5、獨(dú)唱：《一人一夢》（六（4）班）

五、教師代表講話

6、語文教師集體《臨別贈言——致全體學(xué)生的'一封信》）

7、獨(dú)唱：《童年的太陽》（二（2）班）

六、六年級送禮物給學(xué)校，校長講話

8、音樂老師金相虎排合唱：校歌《做最好的自己》

畢業(yè)典禮策劃方案篇23

一、活動目標(biāo)

1.慶祝__班幼兒畢業(yè)。

2.感受大家共同慶祝的快樂氣氛以及師生之間不舍的情感。

二、活動時(shí)間

20__年_月_日上午9：00

三、活動地點(diǎn)

舞蹈廳

四、參與對象

果果班幼兒及家長

五、活動流程及安排

8：00，各班化妝，各班老師作為各班的負(fù)責(zé)人。

8：45，入場：各班級按規(guī)定在指定區(qū)域內(nèi)就坐，家長在場地的后方坐好等候；各班老師作為各班的負(fù)責(zé)人。

9：00，園長講話。

9：05，家長代表講話。

9：10，畢業(yè)詩朗誦，作為負(fù)責(zé)人。

9：15，：三只熊（舞蹈），作為負(fù)責(zé)人。

9：20，舞蹈班：作為負(fù)責(zé)人。

9：25，：我愛老師的目光（合唱），作為負(fù)責(zé)人。

9：30，：加加油，凌作為負(fù)責(zé)人。

9：35，：我的身體（律動），作為負(fù)責(zé)人。

9：40，組舞《紅星閃閃》，作為負(fù)責(zé)人。

9：45，：英文字母歌（合唱），作為負(fù)責(zé)人。

9：50，舞蹈班：捏泥巴，作為負(fù)責(zé)人。

9：55，：三字經(jīng)武術(shù)操，作為負(fù)責(zé)人。

10：00，合唱班：讓我們蕩起雙槳（合唱），作為負(fù)責(zé)人。

10：05，跆拳道表演，作為負(fù)責(zé)人。

10：10，鋼琴獨(dú)奏：勇敢的騎士（）、古老的曲調(diào)（）、日出（），和作為負(fù)責(zé)人。

10：15，：好大一棵樹，作為負(fù)責(zé)人。

10：20，：古詩新唱，作為負(fù)責(zé)人。

10：25，舞蹈班表演，趙榮作為負(fù)責(zé)人。

10：30：送別（合唱），作為負(fù)責(zé)人。

10：35，：木偶也瘋狂（舞蹈），作為負(fù)責(zé)人。

10：40，：一字詩（朗誦加合唱），作為負(fù)責(zé)人。

10：45，：回家（合唱），作為負(fù)責(zé)人。

10：50，：的未來，作為負(fù)責(zé)人。

10：55，__班大合唱：畢業(yè)歌，凌作為負(fù)責(zé)人。

11：00，頒發(fā)畢業(yè)證書，__園長作為負(fù)責(zé)人。

備注：

1.活動9：00正式開始。

2.活動當(dāng)天幼兒7：30吃早飯，食堂要早做準(zhǔn)備。

3.全體教職工必須在7：15之前到園。

六、活動職責(zé)分工

活動策劃：；

音樂串聯(lián)：；

音樂播放：；

安全預(yù)案：；

現(xiàn)場秩序：；

意外事故處理：；

拍照：；

攝像：；

主持人訓(xùn)練：；

場地布置：；

場地打掃：；

家長簽到：；

催場：；

凳子擺放及擦拭：各班保育老師。

畢業(yè)典禮策劃方案篇24

【活動準(zhǔn)備】

1、舞臺布景

幕布展開，上書“感恩母校激揚(yáng)夢想——20__屆初三畢業(yè)典禮”，并有“中國夢”字樣的LOGO。幕布兩側(cè)兩條縱幅“師恩銘記三春暉，博學(xué)日新苦窗不負(fù)屏東名;少壯修身寸光陰，激揚(yáng)夢想勵(lì)志敢為弄潮兒”。

2、氛圍營造

會場四周插上彩旗，雨蓋跑道欄桿上掛橫幅“沖刺拼搏不負(fù)母校師恩，爭創(chuàng)佳績無愧精彩人生”

3、文字材料

組織相關(guān)師生準(zhǔn)備相關(guān)發(fā)言和搜集這3年來一些感人瞬間。

4、器材準(zhǔn)備

音響系統(tǒng)(無線話筒2個(gè))、鮮花65束、紅旗30面、椅子65張、主席臺、講臺

5、節(jié)目準(zhǔn)備

適當(dāng)穿插一些適合的節(jié)目。

【活動時(shí)間】

20__年5月21日，下午4:00，大約40分鐘。

【參加對象】

初一、初二、初三學(xué)生、初三全齊教師、部分家長代表、校領(lǐng)導(dǎo)、相關(guān)處室主任

【前期準(zhǔn)備】

林航段長負(fù)責(zé)

【文字策劃主持】

嚴(yán)權(quán)綱主任

【活動流程】

一、典禮開始

1、德育處張永久副主任整隊(duì)并介紹本次典禮主持人。

2、主持人介紹領(lǐng)導(dǎo)與來賓，宣布典禮開始，全體起立，奏唱國歌。

二、感念師恩

1、詩朗誦《致老師》

主持人：三年時(shí)光，彈指一揮。在我們還來不及細(xì)細(xì)品味的時(shí)候，“畢業(yè)”來了。我是一名教師，此時(shí)此刻我最能體會你們老師的心情。每當(dāng)送走一茬學(xué)生的時(shí)候既高興，又忐忑，還有一些傷感。高興是因?yàn)槟銈冮L大了，奔向各自前程;忐忑是因?yàn)樵诩磳砼R的考試中，你們是否能夠考出水平，取得成績;傷感是因?yàn)榧磳⒑湍銈兎謩e，3年時(shí)光匆匆，你們長大了，老師則又老了，這三年時(shí)光中有你們的奮斗，也有老師們流逝的青春歲月和無法復(fù)制那些過往。讓我們有請初三6班__同學(xué)為我們送上這首《致老師》。

學(xué)生朗誦：略

2、教師代表發(fā)言(陳麗榕)

主持人：有一幕情境至今讓初三2班陳翔宇同學(xué)難忘。那是一個(gè)黯淡夾雜著淅瀝小雨的下午，天是陰沉的，人是煩躁的，忽然一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在班級門口，她臉色不好，連走上講臺也是扶著黑板，是英語老師。她堅(jiān)持著，用她那似乎要被雨水吞噬的聲音說著，用粉筆吃力地書寫著，隨風(fēng)飄散的粉筆屑似乎都比她活潑有力，但她那標(biāo)志性的微笑卻始終掛在嘴角。雨停了，課也結(jié)束了，老師留下一句“回家路上大家要慢點(diǎn)”后就撐著雨傘柄慢慢地離開了。如今舊樓已經(jīng)拆除，但記憶未曾瓦解。那如母親般美麗的形象卻永遠(yuǎn)留在我心中，永不磨滅。陳翔宇同學(xué)描述的這個(gè)老師就是我校英語教研組組長陳麗榕老師。讓我們用熱烈的掌聲把這位可愛可敬的老師請上講臺。

老師發(fā)言：略

3、班主任代表發(fā)言(林航)

主持人：如果我要問：“誰是你們最愛的人，又是你們最恨的人?”我想他(她)一定是班主任。在許多人看來，班主任是一個(gè)吃力不討好的工作，這個(gè)工作要求老師要很早來，很晚歸，手機(jī)要24小時(shí)開機(jī)，時(shí)刻保持“警惕”狀態(tài)隨時(shí)“出擊”。他們每天除了備課、上課、改作業(yè)、完成任務(wù)，還有各種各樣因?yàn)槟銈兩俨桓露鴰淼墓ぷ?，例如有人吵架了、有人打架了、有人遲到了、有人曠課了、有人離家出走了、有人不穿校服了、有人破壞衛(wèi)生了、有人成績下滑了、有人發(fā)燒了、有人感冒了、有人遇到青春的煩惱了……還有許多許多在旁人看來又雜又亂的事務(wù)性工作。在這3年中，他們，你們的班主任默默地做著的就是這些不起眼卻不可缺的工作。

有這樣一個(gè)老師，他從教27年，有26年都在班主任的崗位上，他個(gè)子不高，身上卻有釋放不完的力量;他脾氣不大，和同事在一起的時(shí)候臉上永遠(yuǎn)都帶著笑容;他聲音不高，每次講話總是不急不慢地，但卻總是一字一句來自肺腑。他有開心的時(shí)刻，特別是他的學(xué)生取得進(jìn)步的時(shí)候;他也有憤怒的時(shí)刻，特別是當(dāng)他的學(xué)生們犯了錯(cuò)誤的時(shí)候，他的.喜怒都源于他的學(xué)生。他是誰?想必有的同學(xué)們已知道答案。他就是你們的年段長，林航老師。那天我和他在一起商討這場畢業(yè)典禮的細(xì)節(jié)，我不經(jīng)意間說道：“這三年，你不容易，你也是個(gè)有夢想的人，你在你的學(xué)生身上傾注了很多……”當(dāng)我抬眼望去的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)一絲淚光浮現(xiàn)在他的眼中，在那一刻我沉默了。讓我們用熱烈的掌聲有請林航老師。

老師發(fā)言：略

主持人：林航老師、陳麗榕老師，他們只是屏東中學(xué)教師隊(duì)伍中普通的一員，在他們中間還有許許多多這樣的人，例如姚俐老師，身體一直不好，連行走都有困難，可是她和我們一樣操心著大家。每次見到她艱難地挪動著腳步，崇敬之情油然而生。

4、家長代表發(fā)言(初三9班占萱的母親毛淑娟)

主持人：前一陣子我遇見一位家長，在旁人看來他是一個(gè)事業(yè)有成的男人，他所取得的成就是許多人夢寐以求的。然而就是這樣一個(gè)男人，在和我談話聊天的過程中止不住地嘆息。因?yàn)樗跒樗暮⒆訜?。也許大家都覺得，孩子唯一會讓家長煩惱的就是他的學(xué)習(xí)。而事實(shí)上，你們的快樂、健康、安全和成長才是他們真正想要實(shí)現(xiàn)的。雖然他們嘴里說的可能都是你們的成績，但其實(shí)不是。因?yàn)闊o論他們現(xiàn)在有多么強(qiáng)大，也會終將老去，他們希望你們在他們無能為力的時(shí)候，能如峭壁上的大樹那般堅(jiān)強(qiáng)、那般昂首挺立、傲視群雄。因?yàn)槟銈兪撬麄兊南Ｍ撬麄兊臓繏?。我想此次此刻，讓一位家長來詮釋這種深沉的愛是最恰當(dāng)不過的了。讓我們有請初三9班占萱的媽媽，毛淑娟女士。

家長發(fā)言：略

5、獻(xiàn)花(背景音樂《感謝》)

主持人：班主任、老師、家長在你們這一路走過日子里，陪伴著你，扶持著你，成全了你，成就了你，他們是值得敬佩的人，隨著你們慢慢長大，你們將越來越懂得這其中飽含的深深情意。讓我們用掌聲和鮮花表達(dá)對他們的感謝與敬意。

學(xué)生獻(xiàn)花：任課教師、班主任、家長接受學(xué)生的鮮花。(要落實(shí)獻(xiàn)