2024屆江蘇省江陰市南菁教育集團(tuán)暨陽校區(qū)中考?xì)v史四模試卷含解析

2024屆江蘇省江陰市南菁教育集團(tuán)暨陽校區(qū)中考?xì)v史四模試卷考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2．請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、單項(xiàng)選擇題（本大題共24小題，每小題1分，共24分）1．第二次科技革命中人類發(fā)明和使用的最主要能源是A．蒸汽B．石油C．水力D．電力2．歷史學(xué)家陳旭麓指出：“在西方，當(dāng)哥倫布、達(dá)?伽馬、麥哲倫先后駛向萬頃波濤的時(shí)候，為他們導(dǎo)航的，不僅有指南針，而且有文藝復(fù)興時(shí)期的天文學(xué)和地理學(xué)?！边@說明（）A．新航路的開辟為文藝復(fù)興的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)B．新航路的開辟出現(xiàn)在文藝復(fù)興之前C．文藝復(fù)興對新航路的開辟產(chǎn)生了積極影響D．文藝復(fù)興和新航路的開辟都促進(jìn)了歐洲資本主義的發(fā)展3．鄧小平是我國實(shí)行改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的總設(shè)計(jì)師。下列不屬于鄧小平理論內(nèi)容的是A．“一國兩制”偉大構(gòu)想B．社公主義初級階段理論C．社會主義建設(shè)總路線D．社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制4．如下圖，下面漫畫反映美蘇冷戰(zhàn)對峙格局的是A．①② B．②③ C．①③ D．①②③5．以下是1970年4月新華社對我國某一項(xiàng)科學(xué)技術(shù)成果發(fā)表的評論，據(jù)此判斷，該評論涉及的科學(xué)技術(shù)成果是A．中國第一顆原子彈爆炸成功B．中國成功發(fā)射“東方紅一號”C．中國第一顆裝有核彈頭的地地導(dǎo)彈飛行試驗(yàn)成功D．中國成功發(fā)射了載人飛船6．美國某總統(tǒng)在其回憶錄中寫到：“我也希望（藉此機(jī)會）向全世界說明，美國在這個新的極權(quán)主義的挑戰(zhàn)面前所持的立場。我相信，這是美國外交政策的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，它現(xiàn)在宣布:不論什么地方，不論直接或間接侵略威脅了和平，都與美國的安全有關(guān)”。美國的這個政策通常被稱為（）A．羅斯福新政 B．馬歇爾計(jì)劃C．杜魯門主義 D．和平演變7．斯大林在評價(jià)一次戰(zhàn)役時(shí)說，這是德國法西斯軍隊(duì)覆滅的起點(diǎn)，德國人在大激戰(zhàn)以后，已經(jīng)不能恢復(fù)自己的元?dú)饬?。這次戰(zhàn)役是A．凡爾登戰(zhàn)役B．斯大林格勒戰(zhàn)役C．諾曼底登陸D．柏林戰(zhàn)役8．英國學(xué)者韋爾斯在研究日本發(fā)展的歷史時(shí)說：“1866年，它還是一個中世紀(jì)的民族，是一幅極端浪漫的封建制度的古怪的漫畫，1899年，它已是一個完全西方化的民族，同最先進(jìn)的歐洲列強(qiáng)立于同等水平上”。韋爾斯意在強(qiáng)調(diào)A．歐洲列強(qiáng)幫助日本實(shí)現(xiàn)了富國強(qiáng)兵B．日本和歐洲列強(qiáng)走上侵略擴(kuò)張道路C．日本明治維新保留了封建制度殘余D．明治維新使日本快速實(shí)現(xiàn)了近代化9．孫中山認(rèn)為:“(太平天國失敗)最大的原因是,他們那一班人到了南京之后,就互爭皇帝,閉起城來自相殘殺。”“那種失敗,完全是由于大家想做皇帝?！睘楸苊膺@種現(xiàn)象的重演,孫中山主張（）A．政治革命,建立民國 B．土地革命,廢除剝削 C．社會革命,平均地權(quán) D．民族革命,推翻清政府10．《申報(bào)》稱：五四運(yùn)動是一場阻止北洋軍閥在巴黎和會簽署對德“和約”、要求懲辦親日賣國賊的全國性學(xué)生愛國運(yùn)動。日本媒體則將五四運(yùn)動定性為“排日”學(xué)生的一場暴動。中外媒體對五四運(yùn)動的報(bào)道不同，說明了（）。A．立場不同會影響對歷史的解釋 B．年代久遠(yuǎn)導(dǎo)致歷史真相模糊不清C．愛國就要排除一切外來因素 D．文獻(xiàn)記錄能準(zhǔn)確還原歷史真相11．“1775年4月19日，民兵與英軍在來克星頓附近發(fā)生遭遇戰(zhàn)，民兵從墻后、屋角和柵欄后面開槍射擊英軍，英軍措手不及，狼狽逃回波士頓?！边@次遭遇戰(zhàn)標(biāo)志下列哪一戰(zhàn)爭的開始？A．美國獨(dú)立戰(zhàn)爭B．英國資產(chǎn)階級革命C．法國資產(chǎn)階級革命D．美國南北戰(zhàn)爭12．17世紀(jì)英國革命因反抗一個人的專制開始，卻造成了另一個人的獨(dú)裁。這里的“另一個人”指的是（）A．查理一世 B．克倫威爾 C．查理二世 D．詹姆士二世13．學(xué)習(xí)歷史要求我們思考原因與結(jié)果的關(guān)系，以獲得合理的歷史解釋。下列因果關(guān)系對應(yīng)正確的是選項(xiàng)因果A南昌起義爆發(fā)清王朝土崩瓦解B日本制造“盧溝橋事變”東北三省全部淪陷C劉鄧大軍挺進(jìn)大別山人民解放軍轉(zhuǎn)入戰(zhàn)略進(jìn)攻D第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)中國民族工業(yè)處于崩潰邊緣A．AB．BC．CD．D14．1980年，中共十一屆五中全會通過決議，為劉少奇平反。5月17日，中共中央為劉少奇舉行追悼會。因劉少奇被錯判為反革命的28000多人得到平反。這一舉動（）A．徹底糾正了黨的“左傾”錯誤 B．有利于新時(shí)期的法制建設(shè)C．實(shí)現(xiàn)了黨的工作重心的轉(zhuǎn)移 D．標(biāo)志著黨的撥亂反正工作全面結(jié)束15．發(fā)祥于巴爾干半島南端的希臘，缺少開闊平原，是人類生存發(fā)展的自然局限，希臘人憑著超凡的智慧和毅力，開辟出一個理想的生存空間，創(chuàng)造者以其特出的理性和智慧建構(gòu)起來的巍峨宏闊的文化大廈，至今仍令世人驚嘆不已！以下文明成就成充分體現(xiàn)希臘這一偉大貢獻(xiàn)的是①伯里克利時(shí)代奴隸制民主政治發(fā)展到高峰②輝煌的希臘文化被拜占庭帝國兼收并蓄并成為它文化的一部分③以大競技場為代表的希臘建筑對后世建筑風(fēng)格產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響④古希臘哲學(xué)成就突出A．①②③B．①②③④C．①②④D．①③④16．新中國成立前夕，毛澤東說:“黨的28年是一個長時(shí)期，我們僅僅做了一件事，這就是取得了革命戰(zhàn)爭的勝利”，這里“長時(shí)期”的起點(diǎn)當(dāng)指A．中國共產(chǎn)黨成立 B．南昌起義爆發(fā) C．遵義會議召開 D．全民族抗戰(zhàn)開始17．從地方行政組織來看，呂思勉先生把古代中國劃分為“部落時(shí)代”、“封建時(shí)代”、“郡縣時(shí)代”這三個先后相繼的時(shí)代。其中與“封建時(shí)代”相對應(yīng)的朝代是（）A．西周 B．秦朝 C．西漢 D．宋代18．1933年美國政府組織了“民間資源保護(hù)隊(duì)”，每名隊(duì)員每月可得30—45美元工資，高峰期擁有隊(duì)員達(dá)50萬人。下列新政措施中，與這一做法和作用最為相似的是A．整頓農(nóng)業(yè)，限制農(nóng)產(chǎn)品的生產(chǎn)B．調(diào)整工業(yè)，通過《工業(yè)復(fù)興法》C．改革銀行制度，恢復(fù)銀行信用D．興辦田納西河流域水利工程19．被馬克思稱之為是一場“歐洲范圍的革命”的是A．英國資產(chǎn)階級革命B．美國獨(dú)立戰(zhàn)爭C．法國大革命D．十月革命20．小白同學(xué)在剛結(jié)束的月考中考砸了?；丶液?，他爸爸暴跳如雷，說要“家法伺候”。他爺爺慢吞吞地說：“這次考差了不全是壞事，知道差在哪兒，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，壞事也可以變成好事嘛！”小白爸爸、爺爺?shù)难哉摲謩e與我國古代哪一學(xué)派的主張最接近A．法家、儒家B．道家、墨家C．法家、道家D．兵家、儒家21．“……姓拓跋的人穿鮮卑的衣服，說鮮卑話，曾擔(dān)任“白鷺官”……若干年后，他的后人已改用漢人的“元”姓，擔(dān)任的官職是太尉.有規(guī)定的俸祿可以領(lǐng)取，穿漢人的衣服，說漢話，還與朝中的一個漢人官員結(jié)成了親家?！睂?dǎo)致“白鷺官”后人發(fā)生變化的主要原因源于歷史上的哪一重大改革A．商鞅變法B．秦確立中央集權(quán)制度C．漢武帝鞏固大一統(tǒng)D．北魏孝文帝改革22．“中國皇帝座下同意，英國臣民及家人仆從，從今以后獲準(zhǔn)居住廣州、廈門、福州府、寧波和上海的城市或鎮(zhèn)，以進(jìn)行通商貿(mào)易，不受阻撓和限制……”材料描述的是A．《南京條約》B．《北京條約》C．《馬關(guān)條約》D．《辛丑條約》23．模仿與創(chuàng)新相結(jié)合是日本民族的一大特色，以下能體現(xiàn)這一特色的是A．實(shí)施大化改新B．發(fā)動光榮革命C．廢除農(nóng)奴制D．實(shí)行奴隸制民主政治24．考古挖掘發(fā)現(xiàn)，半坡遺址有密集的房屋、貯藏用的窖穴和飼養(yǎng)牲畜的圈欄。據(jù)此推斷半坡原始居民的生產(chǎn)生活方式是A．刀耕火種B．游牧漁獵C．農(nóng)耕定居D．鐵犁牛耕二、填空題：（本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分）。25．下圖是________人民勞動和智慧的結(jié)晶，它的名稱是________。26．北宋大畫家________的《清明上河圖》是風(fēng)俗畫的代表作；資產(chǎn)階級革命勝利后，英國議會通過了《________》，以法律形式制約王權(quán)27．觀察下圖，請將下列地點(diǎn)的英文字母代號填入答題卷圖中相應(yīng)的方框內(nèi)。A．日本偷襲珍珠港的地點(diǎn)B．日本實(shí)施“五三、五四”大轟炸地點(diǎn)三、材料解析與探究題：閱讀材料，依據(jù)材料以及結(jié)合所學(xué)知識，完成要求（本大題共3小題，其中第28題7分，第29題6分，第30題7分，共20分）。28．（7分）閱讀下列材料，回答問題：材料一：為了鞏固農(nóng)民經(jīng)濟(jì)和提高生產(chǎn)力，以及為了確切地規(guī)定農(nóng)民應(yīng)負(fù)擔(dān)的國家義務(wù)，……在納稅后剩余的一切糧食、原料和飼料，農(nóng)民可以全權(quán)處理……﹣﹣1921年3月俄共（布）第十次代表大會決議（節(jié)錄）材料二：1913﹣1925年俄國（蘇俄或蘇聯(lián)）糧食產(chǎn)量年份項(xiàng)目1913年1921年1923年1925年糧食產(chǎn)量（億普特）39.7922.1334.5544.24材料三：1933年5月，發(fā)布《農(nóng)業(yè)調(diào)整法》，強(qiáng)制農(nóng)民減少耕地面積和牲畜繁殖，以提高農(nóng)產(chǎn)品的價(jià)格，解決農(nóng)副產(chǎn)品過剩問題；國家對縮減耕地和降低牲畜繁殖的人進(jìn)行補(bǔ)貼?！^“新”指的是（美國）拋棄了自1776年以來所確定的自由放任、自由競爭的基本原則，實(shí)現(xiàn)國家對經(jīng)濟(jì)生活的全面干預(yù)和調(diào)節(jié)。﹣﹣節(jié)選自《從分散到整體的世界史》材料四：在20世紀(jì)世界現(xiàn)代化進(jìn)程中，不同的國家，經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式也不盡相同。以英、美為代表的“自由放任”模式和以蘇聯(lián)、中國為代表的“計(jì)劃經(jīng)濟(jì)”模式，都可能使一個國家完成工業(yè)化，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型，但這兩種模式走向極端和僵化后，也會造成嚴(yán)重弊病。請回答：從材料一可以判斷出，蘇俄當(dāng)時(shí)實(shí)行了什么政策？據(jù)材料二和所學(xué)知識，指出1913年﹣1921年俄國（蘇聯(lián)）糧食產(chǎn)量變化的原因？據(jù)材料二概括1921﹣1925年俄國（蘇俄）糧食產(chǎn)量變化趨勢？結(jié)合所學(xué)知識，分析出現(xiàn)這一變化趨勢的主要原因？材料三反映了美國歷史上的哪一重大事件？結(jié)合材料三說出其特點(diǎn)？根據(jù)所學(xué)史實(shí)，回答下列問題：①20世紀(jì)二、三十年代，以英、美為代表的“自由放任”的經(jīng)濟(jì)模式產(chǎn)生了什么消極影響？②“計(jì)劃經(jīng)濟(jì)”模式對蘇聯(lián)國民經(jīng)濟(jì)發(fā)展造成了什么嚴(yán)重后果？最終，哪一國家的改革成功突破了“計(jì)劃經(jīng)濟(jì)”模式？以上是兩種不同意識形態(tài)國家的成功改革，從中你能得到什么啟示？29．（6分）一部思想解放史，就是一部互融交流的文明發(fā)展史。歷史發(fā)展經(jīng)驗(yàn)告訴我們：一切進(jìn)步和發(fā)展都必須從思想觀念的變革開始。閱讀材料，回答問題。材料一：恩格斯說：“這是一次人類從來沒有經(jīng)歷過的最偉大、最進(jìn)步的變革，是一個需要巨人而且產(chǎn)生了巨人——在思維能力、熱情和性格方面，在多才多藝和學(xué)識淵博方面的巨人的時(shí)代。”材料二：1689年，英國議會通過了《權(quán)利法案》。其中規(guī)定：來經(jīng)議會同意，國玉無權(quán)度除法律或停止法律的執(zhí)行。未經(jīng)議會同意，國王不能在和平時(shí)期堆護(hù)常備軍。議會必須定期召開。議會的選舉不受國王的干涉。材料三：17~18世紀(jì)，崇尚理牲的西歐資產(chǎn)階級不再滿足于用丈藝復(fù)興時(shí)期的人文主義進(jìn)行反對封建的神學(xué)。他們需要更強(qiáng)大的思想武器來摧毀封建制度，于是出現(xiàn)了一場新的思想文化運(yùn)動。材料四：第一條在權(quán)利方面，人們生來是而且始涔是自由平等的……第三條國家主權(quán)屬于人民……第六條法津是公共意志的表現(xiàn)，在法律面前，所有的公民都是平等的……第十七條私人財(cái)產(chǎn)神圣不可侵犯。材料五：但丁就是材料一“變革”中的一位巨人，他的代表作是什么？請指出這次“變革”的性質(zhì)。請歸納材料二中《權(quán)利法案》的核心內(nèi)容。（用一句話概括，不得摘抄原文）材料三中“運(yùn)動”的中心在哪里？這次運(yùn)動給資產(chǎn)階級帶來什么影響？材料四出自哪部法律文獻(xiàn)？依據(jù)材料五回答，美國自由女神像左手捧卷文獻(xiàn)，這部文獻(xiàn)的發(fā)表有什么標(biāo)志性的意義？美國國旗的旗面由13道紅白相間的寬條構(gòu)成，左上角由50顆白色小星組成請你根據(jù)美國國旗的樣式指出美國國家的組成形式。馬克思說：“在美國歷史和人類歷史上林肯必將與華盛頓齊名。”馬克思給予林肯極髙評價(jià)的重要依據(jù)是什么？30．（7分）科技創(chuàng)新改變了世界的面貌，改變了人們的生活。某校九年級（l）班同學(xué)進(jìn)行“三次工業(yè)（科技）革命”的專題復(fù)習(xí)，邀請你全程參與。閱讀下列材料，結(jié)合所學(xué)知識回答問題。材料一如果從近代科學(xué)的角度看，正是牛頓開啟了工業(yè)革命的大門……1765年，牛頓去世30多年后，一種全新的蒸汽機(jī)在瓦特手中誕生了，使人類從此開始擁有自己創(chuàng)造的動力，而不再受制于大自然?！幾浴洞髧绕稹方庹f詞材料一中指出“正是牛頓開啟了工業(yè)革命的大門”，請說出牛頓在自然科學(xué)方面的一項(xiàng)成就。材料二第二次工業(yè)革命期間，科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn)，新技術(shù)、新發(fā)明、新理論層出不窮。電燈亮起來了，電話響起來了；內(nèi)燃機(jī)取代蒸汽機(jī)，交通運(yùn)輸飛速發(fā)展?！祟愡M(jìn)入了工業(yè)文明的新時(shí)代。材料二中使“電燈亮起來”的發(fā)明大王是誰？“工業(yè)文明的新時(shí)代”指的是什么時(shí)代？材料三材料三中圖一所示的科技成果最早出現(xiàn)在哪次工業(yè)革命中？圖二所示的科技成果是第三次科技革命哪一核心技術(shù)的產(chǎn)物？材料四九年級班小明、小王同學(xué)對工業(yè)革命的評價(jià)：小明：“工業(yè)革命極大地改變了人們的生活條件，給人類帶來了福音。”小王：“工業(yè)革命造成環(huán)境污染，給人類帶來空前災(zāi)難?！辈牧纤闹行∶?、小王同學(xué)對歷史事件的評價(jià)方法正確嗎？請說明理由。

參考答案一、單項(xiàng)選擇題（本大題共24小題，每小題1分，共24分）1、D【解析】

根據(jù)所學(xué)知識可知，1866年，德國人西門子制成了發(fā)電機(jī)；到70年年代，實(shí)際可用的發(fā)電機(jī)問世。電力成為補(bǔ)充和取代以蒸汽機(jī)為動力的新能源。隨后，電燈、電車、電影放映機(jī)相繼問世，人類進(jìn)入了“電氣時(shí)代”。所以D選項(xiàng)符合題意，A、B、C均不符合題意，故選D?！军c(diǎn)睛】本題限定詞是第二次工業(yè)革命，第二次工業(yè)革命的最主要能源是電力。2、C【解析】

根據(jù)題干信息“為他們導(dǎo)航的，不僅有指南針，而且有文藝復(fù)興時(shí)期的天文學(xué)和地理學(xué)”，結(jié)合所學(xué)知識可知，14世紀(jì)中葉，意大利的佛羅倫薩、威尼斯等地，工商業(yè)已經(jīng)有了一定的發(fā)展，一些城市出現(xiàn)了資本主義萌芽。形成中的新興的資產(chǎn)階級為維護(hù)政治經(jīng)濟(jì)利益，要求摧毀封建制度，掀起一場思想文化運(yùn)動，即文藝復(fù)興運(yùn)動，倡導(dǎo)自由、民主，推動了新航路的開辟，為其奠定了思想基礎(chǔ)、促進(jìn)了歐洲資本主義的產(chǎn)生。選項(xiàng)C符合題意；選項(xiàng)ABD不符合題意，故選C。3、C【解析】

依據(jù)所學(xué)知識可知，A項(xiàng)“一國兩制”政策是改革開放后鄧小平提出的解決問題的偉大構(gòu)想；B項(xiàng)在1987年中共十三大上，鄧小平提出了社公主義初級階段理論；C項(xiàng)社會主義建設(shè)總路線的提出是在1958年八大二次會議上，是毛澤東領(lǐng)導(dǎo)時(shí)期，屬于毛澤東思想的內(nèi)容；D項(xiàng)在1992年中共十四大上，鄧小平提出了建立社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制的目標(biāo)。C項(xiàng)不屬于鄧小平理論的內(nèi)容，故選C。4、C【解析】

根據(jù)漫畫結(jié)合所學(xué)知識可知，②反映的是一超多強(qiáng)，出現(xiàn)在冷戰(zhàn)結(jié)束之后，不符合題意，排除ABD項(xiàng)；①反映的是美蘇冷戰(zhàn)，符合題意；③“古巴導(dǎo)彈危機(jī)”發(fā)生在美蘇冷戰(zhàn)時(shí)期，符合題意。故選擇C。【點(diǎn)睛】解決本題的關(guān)鍵是掌握美蘇爭霸的相關(guān)內(nèi)容。5、B【解析】

依據(jù)題干時(shí)間“1970年4月，”材料文字“無產(chǎn)階級文化大革命”和“空間技術(shù)”，結(jié)合所學(xué)知識可知，該科學(xué)技術(shù)成果是1970年中國成功發(fā)射“東方紅一號”人造地球衛(wèi)星，B符合題意，ACD不符合題意，故選擇B。6、C【解析】

考【詳解】材料中所提到的“新的極權(quán)主義”指的是以蘇聯(lián)為代表的社會主義制度。二戰(zhàn)后為了抵制蘇聯(lián)為代表的社會主義國家，美國提出了以杜魯門主義為開端的“冷戰(zhàn)政策”。而杜魯門主義是第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束后美國謀求世界霸權(quán)的指導(dǎo)方針與擴(kuò)張計(jì)劃。故選C。7、B【解析】

依據(jù)所學(xué)可知，斯大林格勒戰(zhàn)役是第二次世界大戰(zhàn)中納粹德國對爭奪蘇聯(lián)南部城市斯大林格勒而進(jìn)行的戰(zhàn)役，時(shí)間自1942年6月28日至1943年2月2日為止。斯大林格勒戰(zhàn)役是第二次世界大戰(zhàn)東部戰(zhàn)線的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。故B符合題意；凡爾登戰(zhàn)役被稱為絞肉機(jī)，故A不合題意；諾曼底登陸標(biāo)志著歐洲第二戰(zhàn)場的開辟，故C不合題意；柏林戰(zhàn)役的結(jié)束，標(biāo)志著二戰(zhàn)中的歐洲戰(zhàn)場結(jié)束，故D不合題意。故此題選B。8、D【解析】

依據(jù)題干中的關(guān)鍵信息“1899年，它已是一個完全西方化的民族，同最先進(jìn)的歐洲列強(qiáng)立于同等水平上”反映的是日本明治維新的影響。根據(jù)所學(xué)可知，1868年日本通過明治維新改革走上了發(fā)展資本主義道路，成為亞洲強(qiáng)國，擺脫了淪為西方國家殖民地的危險(xiǎn)。故D符合題意；題干沒有涉及歐洲列強(qiáng)幫助日本實(shí)現(xiàn)了富國強(qiáng)兵、日本和歐洲列強(qiáng)走上侵略擴(kuò)張道路、日本明治維新保留了封建制度殘余，故ABC不合題意。故此題選D。9、A【解析】

依據(jù)題干材料“那種失敗，完全是由于大家想做皇帝”結(jié)合所學(xué)可知，孫中山反對封建帝制，所以為避免這種現(xiàn)象的重演，孫中山主張政治革命，建立民國。1905年8月，孫中山聯(lián)合華興會、光復(fù)會和興中會的成員，在日本東京成立中國同盟會。這是第一個全國規(guī)模的資產(chǎn)階級革命政黨。同盟會以“驅(qū)除韃虜，恢復(fù)中華，創(chuàng)立民國，平均地權(quán)”為綱領(lǐng)，把推翻清朝統(tǒng)治、建立資產(chǎn)階級民主共和國作為革命目標(biāo)。后來孫中山在《民報(bào)》的發(fā)刊詞中，把同盟會的革命綱領(lǐng)闡發(fā)為“民族”“民權(quán)”“民生”三大主義，合稱“三民主義”，三民主義是孫中山領(lǐng)導(dǎo)辛亥革命的指導(dǎo)思想，所以A項(xiàng)符合題意。由此分析BCD三項(xiàng)均與材料主旨不符，排除，故選A。10、A【解析】

依據(jù)所學(xué)可知，五四運(yùn)動是一次徹底的反帝反封建的愛國運(yùn)動，青年學(xué)生以及各階層人士高呼“外爭國權(quán)，內(nèi)懲國賊”，捍衛(wèi)國家主權(quán)，維護(hù)民族尊嚴(yán)，帶有強(qiáng)烈的愛國主義色彩；但是日本媒體則將五四運(yùn)動定性為“排日”學(xué)生的一場暴動，這說明立場不同會影響對歷史的解釋，故A符合題意；題干沒有涉及年代久遠(yuǎn)導(dǎo)致歷史真相模糊不清、愛國就要排除一切外來因素、文獻(xiàn)記錄能準(zhǔn)確還原歷史真相，故BCD不合題意。故此題選A。11、A【解析】試題分析：此題考查的是美國獨(dú)立戰(zhàn)爭的相關(guān)史實(shí)。從材料中的時(shí)間，地點(diǎn)和國家軍隊(duì)：英軍。根據(jù)課本所學(xué)，1775年4月，北美民兵與英軍在來克星頓交火，揭開了美國獨(dú)立戰(zhàn)爭序幕。選擇答案A?？键c(diǎn)：人教新課標(biāo)九年級上冊·步入近代·美國的誕生12、B【解析】

根據(jù)題干并結(jié)合所學(xué)知識可知，在英國資產(chǎn)階級革命中，推翻了君主專制獨(dú)裁者查理一世，而革命之后克倫威爾卻不顧議會反對，就任護(hù)國主，建立起軍事獨(dú)裁政權(quán)，選項(xiàng)B符合題意；查理一世是資產(chǎn)階級革命中被處死的國王，選項(xiàng)A不符合題意；1660年查理二世復(fù)辟，恢復(fù)了君主制，選項(xiàng)C不符合題意；查理二世的繼任者是他的弟弟—一詹姆士二世。詹姆士二世是個天主教徒，他在英國恢復(fù)天主教和專制制度，進(jìn)行反攻倒算，激起了人民的反抗，選項(xiàng)D不符合題意。故選B。13、C【解析】

依據(jù)所學(xué)知識分析選項(xiàng)可知，A項(xiàng)以武昌起義為起點(diǎn)的辛亥革命，推翻了清王朝的統(tǒng)治；B項(xiàng)1931年日本發(fā)動九一八事變，蔣介石采取不抵抗的政策，導(dǎo)致東三省全部淪陷；C項(xiàng)劉鄧劉鄧大軍挺進(jìn)大別山是解放戰(zhàn)爭的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，標(biāo)志著人民解放軍由戰(zhàn)略防御轉(zhuǎn)入戰(zhàn)略進(jìn)攻；D項(xiàng)一戰(zhàn)期間，帝國主義忙于一戰(zhàn)，無暇東顧，民族工業(yè)處于發(fā)展的黃金時(shí)期。只有C項(xiàng)正確，故選C。14、B【解析】依據(jù)所學(xué)可知，1966——1976年，我國發(fā)動了文化大革命，劉少奇案是文革中最大的冤案，說明了我國的民主和法制建設(shè)遭到踐踏，要避免類似事件，必須健全社會主義民主和法制。改革開放后，我國頒布一系列以憲法為核心的法律文件，社會主義民主和法制取得了顯著成就。中共十一屆五中全會中，因劉少奇被錯判為反革命的28000多人得到平反，這一舉動有利于新時(shí)期的法制建設(shè)，B項(xiàng)符合題意；ACD三項(xiàng)不符合史實(shí)。故選B。15、C【解析】

根據(jù)所學(xué)知識可知，文明成就成充分體現(xiàn)希臘這一偉大貢獻(xiàn)的是①伯里克利時(shí)代奴隸制民主政治發(fā)展到高峰、②輝煌的希臘文化被拜占庭帝國兼收并蓄并成為它文化的一部分、④古希臘哲學(xué)成就突出。大競技場是古羅馬建筑，③以大競技場為代表的希臘建筑對后世建筑風(fēng)格產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響的說法錯誤，不符合題意。①②④符合題意，所以C符合題意，ABD不符合題意，故選擇C。16、A【解析】

依據(jù)所學(xué)知識可知，1921年中國共產(chǎn)黨成立，此后，中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國人民經(jīng)過28年的長期奮戰(zhàn)，終于贏得了新民主主義革命的勝利，建立了新中國。故A符合題意。南昌起義爆發(fā)是1927年；遵義會議召開是1935年；全民族抗戰(zhàn)開始于1937年，BCD均與題意不符，故選A。17、A【解析】

依據(jù)所學(xué)可知，“封建時(shí)代”指的是封邦建國。為了管理遼闊的疆域，鞏固統(tǒng)治，西周實(shí)行分封制。周王將宗親和功臣等分封到各地，授予他們管理土地和人民的權(quán)力，建立諸侯國，故A符合題意；秦朝實(shí)行郡縣制，是“郡縣時(shí)代”，故B排除；西漢實(shí)行郡國并行制，故C排除；宋代與題干無關(guān)，故D排除。故選A?！军c(diǎn)睛】本題考查西周分封制，考查學(xué)生理解能力。18、D【解析】

結(jié)合所學(xué)知識可知，1929年—1933年的經(jīng)濟(jì)危機(jī)沖擊了美國的資本主義制度。羅斯福就任美國總統(tǒng)后實(shí)行了新政，為了解決就業(yè)問題，使大量失業(yè)者和窮人有工作可做，興辦公共工程，以工代賑，興辦公共工程吸引大量失業(yè)者，增加了就業(yè)機(jī)會。這些工程包括許多巨型堤壩和水庫，有利于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，在客觀上刺激了消費(fèi)需求，公共工程興建起到了一舉多得的作用。20世紀(jì)30年代美國開始興建的田納西河水利工程。它吸引了眾多的失業(yè)人口就業(yè)。選項(xiàng)D符合題意；農(nóng)業(yè)、工業(yè)、銀行業(yè)與題干內(nèi)容不符，選項(xiàng)ABC不符合題意，故選D。19、A【解析】

依據(jù)所學(xué)可知，光榮革命后，為了限制國王的權(quán)力，英國議會頒布了《權(quán)利法案》?！稒?quán)利法案》規(guī)定不經(jīng)議會批準(zhǔn)，國王不能征稅，也不能在和平時(shí)期維持常備軍，國王不能隨意廢除法律，也不能停止法律的執(zhí)行；通過此文獻(xiàn)的頒布，英國確立了君主立憲制。國王有名無實(shí)，只是象征性的國家元首。英國資產(chǎn)階級通過革命推翻了封建君主專制，確立了自己的統(tǒng)治地位，為發(fā)展資本主義掃清了道路，推動了世界歷史進(jìn)程，被馬克思稱之為是一場“歐洲范圍的革命”，故A符合題意；美國獨(dú)立戰(zhàn)爭、法國大革命、十月革命與題干無關(guān)，故BCD不合題意。故此題選A。20、C【解析】

根據(jù)所學(xué)可知：法家主張嚴(yán)刑峻法，道家主張好壞事互相轉(zhuǎn)變，故C符合題意。儒家主張仁，墨家主張兼愛，兵家主張知己知彼，故ABD均不符合題意。故選C.21、D【解析】

依據(jù)題干“……姓拓跋的人穿鮮卑的衣服，說鮮卑話，曾擔(dān)任“白鷺官”……”，結(jié)合課本所學(xué)可知，北魏孝文帝即位后，立志用文治移風(fēng)易俗。他力排眾議，494年遷都洛陽，把百余萬包括鮮卑族在內(nèi)的北方各族人民遷到中原地區(qū)。他進(jìn)一步推行漢化措施，規(guī)定官員在朝廷中必須使用漢語，禁用鮮卑語；以漢服代替鮮卑族；改鮮卑姓為漢姓；鼓勵鮮卑貴族與漢人貴族聯(lián)姻等。D項(xiàng)符合題意；商鞅變法廢除井田制，允許土地自由買賣；獎勵耕織、軍功；建立縣制等。A項(xiàng)不合題意；秦確立中央集權(quán)制度，最高統(tǒng)治者成為皇帝，下設(shè)有丞相、太尉、御史大夫。B項(xiàng)不合題意；漢武帝在思想方面獨(dú)尊儒術(shù)、罷黜百家；頒布推恩令等鞏固大一統(tǒng)。C項(xiàng)不合題意。由此可知ABC三項(xiàng)不合題意，故選擇D。【點(diǎn)睛】“……姓拓跋的人穿鮮卑的衣服，說鮮卑話，曾擔(dān)任“白鷺官”……若干年后，他的后人已改用漢人的“元”姓，擔(dān)任的官職是太尉.有規(guī)定的俸祿可以領(lǐng)取，穿漢人的衣服，說漢話，還與朝中的一個漢人官員結(jié)成了親家?！笔墙忸}的關(guān)鍵，可知是魏孝文帝改革，改穿漢服、改說漢話、改用漢服，與漢人通婚等。22、A【解析】

依據(jù)題干“英國臣民及家人仆從，從今以后獲準(zhǔn)居住廣州、廈門、福州府、寧波和上海的城市或鎮(zhèn)”的信息，結(jié)合所學(xué)知識可知，1842年，《南京條約》簽訂，開放廣州、廈門、福州、寧波和上海五個通商口岸，A項(xiàng)符合題意；BCD三項(xiàng)不符合題意；故選A?！军c(diǎn)睛】解題的關(guān)鍵是抓住題干的關(guān)鍵信息“廣州、廈門、福州府、寧波和上?！保Y(jié)合四個選項(xiàng)的條約的內(nèi)容解答問題，需要學(xué)生掌握扎實(shí)的基本功，運(yùn)用排除法解答問題。23、A【解析】

根據(jù)所學(xué)知識可知，六七世紀(jì)的日本非常混亂，7世紀(jì)中期，孝德天皇頒布改新詔書，仿效中國的隋唐制度，進(jìn)行大化改新，通過改革，使日本從奴隸制社會向封建社會轉(zhuǎn)變。大化改新體現(xiàn)了日本模仿與創(chuàng)新相結(jié)合的特色。B項(xiàng)是英國資產(chǎn)階級革命時(shí)期的事件；C項(xiàng)是俄國廢除農(nóng)奴制的改革；D項(xiàng)是古代希臘實(shí)行的制度。A項(xiàng)符合題意，故選A。24、C【解析】根據(jù)材料內(nèi)容“密集的房屋、貯藏用的窖穴和飼養(yǎng)牲畜的圈欄”，說明半坡居民的生活方式是定居的農(nóng)耕生活。A項(xiàng)刀耕火種是新石器時(shí)代殘留的農(nóng)業(yè)經(jīng)營方式，屬于原始生荒耕作制，與材料內(nèi)容不符；B項(xiàng)游牧漁獵與材料中的生活方式不符；D項(xiàng)鐵犁牛耕是春秋戰(zhàn)國時(shí)期的生產(chǎn)方式。C項(xiàng)符合題意，故選C。二、填空題：（本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分）。25、古埃及金字塔【解析】

本題考查金字塔?！驹斀狻扛鶕?jù)所學(xué)知識，圖片上的建筑是埃及的金字塔。金字塔是古埃及文明的象征，反映了古埃及社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展的較高水平，是古埃及人智慧的結(jié)晶。金字塔的修建反映了古埃及國王的無限權(quán)力?！军c(diǎn)睛】本題主要考查學(xué)生對基礎(chǔ)知識的識記，較為簡單。26、張擇端《權(quán)利法案》【解析】

根據(jù)所學(xué)知識可知，隨著城市的發(fā)展，表現(xiàn)市民生活的風(fēng)俗畫出現(xiàn)并日益增加，北宋張擇端的《清明上河圖》描繪了北宋東京汴河沿岸的風(fēng)光和繁華景象。1689年英國通過了《權(quán)利法案》，限制了國王的權(quán)力，保證了議會的權(quán)力，英國的君主立憲制得以確立。27、【解析】

依據(jù)課本所學(xué)，淞滬會戰(zhàn)后，日軍占領(lǐng)南京。1937年11月國民政府遷往重慶，10萬重慶市民夾道歡迎，然而災(zāi)難也隨之而來。日本為了動搖中國政府的抗戰(zhàn)決心，摧毀中國抗戰(zhàn)的后方基地、迫使重慶國民政府屈膝投降，從1938年2月到1943年8月對重慶進(jìn)行5年半的狂轟濫炸，尤其以1939年5月3日和5月4日的大轟炸最為慘烈，被稱為五三五四大轟炸，震驚了整個國際社會；1941年12月7日，日本不宣而戰(zhàn)，偷襲太平洋美國基地珍珠港，重創(chuàng)美軍太平洋艦隊(duì)，第二天，美國對日作戰(zhàn)，太平洋戰(zhàn)爭爆發(fā)，二戰(zhàn)規(guī)模進(jìn)一步擴(kuò)大。故左框?yàn)锽日本實(shí)施“五三、五四”大轟炸地點(diǎn)；右框?yàn)锳日本偷襲珍珠港的地點(diǎn)。三、材料解析與探究題：閱讀材料，依據(jù)材料以及結(jié)合所學(xué)知識，完成要求（本大題共3小題，其中第28題7分，第29題6分，第30題7分，共20分）。28、（1）新經(jīng)濟(jì)政策。（2）戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義政策。（3）糧食產(chǎn)量增長；實(shí)行了新經(jīng)濟(jì)政策。（4）羅斯福新政；在不改變資本主義制度的前提下，加強(qiáng)國家對經(jīng)濟(jì)的干預(yù)和指導(dǎo)。（5）①消極影響：爆發(fā)了1929﹣1933年資本主義世界經(jīng)濟(jì)危機(jī)。②影響：造成國民經(jīng)濟(jì)比例嚴(yán)重失調(diào)（偏重重工業(yè)發(fā)展，農(nóng)業(yè)和輕工業(yè)落后）；中國。（6）改革是一個國家或社會前進(jìn)和發(fā)展的動力。只有不斷在原有制度上加以改革，順應(yīng)歷史發(fā)展的潮流，才能使國家更加強(qiáng)大，否則就會落后陷入挨打的局面。【解析】

（1）根據(jù)材料“為了鞏固農(nóng)民經(jīng)濟(jì)和提高生產(chǎn)力，以及為了確切地規(guī)定農(nóng)民應(yīng)負(fù)擔(dān)的國家義務(wù)，……在納稅后剩余的一切糧食、原料和飼料，農(nóng)民可以全權(quán)處理”并結(jié)合所學(xué)知識可知，蘇俄當(dāng)時(shí)實(shí)行了新經(jīng)濟(jì)政策。1921年，蘇俄放棄戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義政策，開始實(shí)行新經(jīng)濟(jì)政策。允許多種經(jīng)濟(jì)并存，大力發(fā)展商品經(jīng)濟(jì)，廢除余糧收集制。（2）根據(jù)材料“1913﹣1925年俄國（蘇俄或蘇聯(lián)）糧食產(chǎn)量”并結(jié)合所學(xué)知識可知，1913年﹣1921年俄國（蘇聯(lián)）糧食產(chǎn)量變化的原因是實(shí)行戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義政策，俄國十月革命勝利后，國內(nèi)外的反動敵人企圖把它扼殺在搖籃中，蘇俄爆發(fā)了內(nèi)戰(zhàn)，為了集中全國的人力、物力打敗敵人，蘇俄實(shí)施了戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義政策，戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義政策規(guī)定實(shí)行余糧收集制，國家對糧食壟斷，禁止貿(mào)易、保存和私藏糧食，這項(xiàng)政策是一種為贏得戰(zhàn)爭而采取的非常經(jīng)濟(jì)措施，對于打敗國內(nèi)外反革命勢力的聯(lián)合反撲起了重要作用，但它不利于社會生產(chǎn)力的不斷提高，挫傷了農(nóng)民生產(chǎn)的積極性。（3）根據(jù)材料“1913﹣1925年俄國（蘇俄或蘇聯(lián)）糧食產(chǎn)量”并結(jié)合所學(xué)知識可知，1921﹣1925年俄國（蘇俄）糧食產(chǎn)量產(chǎn)量不斷增長。1921年，蘇俄放棄戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義政策，開始實(shí)行新經(jīng)濟(jì)政策。允許多種經(jīng)濟(jì)并存，大力發(fā)展商品經(jīng)濟(jì)，廢除余糧收集制，到1925年底，蘇聯(lián)國民經(jīng)濟(jì)恢復(fù)工作基本完成。（4）根據(jù)材料“1933年5月，發(fā)布《農(nóng)業(yè)調(diào)整法》，強(qiáng)制農(nóng)民減少耕地面積和牲畜繁殖，以提高農(nóng)產(chǎn)品的價(jià)格，解決農(nóng)副產(chǎn)品過剩問題；國家對縮減耕地和降低牲畜繁殖的人進(jìn)行補(bǔ)貼”并結(jié)合所學(xué)知識可知，材料三反映了美國的羅斯福新政；1929年﹣1933年的經(jīng)濟(jì)危機(jī)沖擊了美國的資本主義制度。為挽救經(jīng)濟(jì)危機(jī)，羅斯福就任美國總統(tǒng)后實(shí)行了新政。新政的主要特點(diǎn)是在不改變資本主義制度的前提下，加強(qiáng)國家對經(jīng)濟(jì)的干預(yù)和指導(dǎo)，羅斯福新政開創(chuàng)了資本主義國家對經(jīng)濟(jì)干預(yù)的先河，美國經(jīng)濟(jì)緩慢恢復(fù)過來。（5）根據(jù)所學(xué)知識可知，①20世紀(jì)二、三十年代，以英、美為代表的“自由放任”的經(jīng)濟(jì)模式產(chǎn)生的消極影響是爆發(fā)了1929﹣1933年資本主義世界經(jīng)濟(jì)危機(jī)。②“計(jì)劃經(jīng)濟(jì)”模式對蘇聯(lián)國民經(jīng)濟(jì)發(fā)展造成的嚴(yán)重后果是造成國民經(jīng)濟(jì)比例嚴(yán)重失調(diào)（偏重重工業(yè)發(fā)展，農(nóng)業(yè)和輕工業(yè)落后）；最終，中國的改革成功突破了“計(jì)劃經(jīng)濟(jì)”模式，建立了社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制，促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)