2024屆河南省三門峽靈寶市重點中學(xué)中考歷史適應(yīng)性模擬試題含解析_第1頁
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文檔簡介

2024屆河南省三門峽靈寶市重點中學(xué)中考歷史適應(yīng)性模擬試題注意事項1.考試結(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請務(wù)必將自己的姓名、準考證號用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)選項的方框涂滿、涂黑;如需改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號等須加黑、加粗.一、每小題2分,在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.1.據(jù)史籍記載:隋開皇八年(公元588年)十二月至次年二月,隋文帝楊堅命令晉王楊廣統(tǒng)率水陸大軍50余萬,展開攻滅江南陳朝的大規(guī)模作戰(zhàn)。此役逼降陳后主陳叔寶,陳亡。以上記載說明A.南朝的建立B.隋朝的統(tǒng)一C.隋朝的滅亡D.隋朝的疆域2.帝國主義在非洲的殖民體系最終崩潰的標志是A.1990年納米比亞宣布獨立B.埃及收回蘇伊士運河C.英法殖民統(tǒng)治在非洲基本被摧毀D.巴拿馬人民收回巴拿馬運河的全部主權(quán)3.“橫空出世‘一戰(zhàn)’中,社會制度初顯優(yōu);反法西斯建大功,一朝解體兩極終”。符合此材料描述的國家是A.英國 B.法國 C.蘇聯(lián) D.美國4.人們對服飾審美的變化反映歷史變遷,1691年英國史學(xué)家蓋伊·米吉這樣寫道:“英國宮廷內(nèi)服飾樸素文雅,謙虛內(nèi)斂,讓人覺得之前的英國人那般模仿法國人的著裝,是相當愚蠢的。”導(dǎo)致審美觀念變化的主要原因是A.英國資產(chǎn)階級革命影響B(tài).文藝復(fù)興深入C.工業(yè)革命展開D.資本主義經(jīng)濟發(fā)展5.社會主義革命的目的是為了解放生產(chǎn)力。農(nóng)業(yè)和手工業(yè)由個體的所有制變?yōu)樯鐣髁x的集體所有制,私營工商業(yè)由資本主義所有制變?yōu)樯鐣髁x所有制,必然使生產(chǎn)力大大獲得解放。這樣就為發(fā)展工業(yè)和農(nóng)業(yè)的生產(chǎn)創(chuàng)造了社會條件。材料敘述的事件說明A.人民成為國家和社會的主人B.社會主義制度促進生產(chǎn)的發(fā)展C.改革開放取得巨大成就D.社會主義一定要以公有制為主體6.歐洲文明長期以來吸引著世界的眼球。歐洲人強烈的反省精神打造了哲學(xué)的深度,不斷追尋的精神開創(chuàng)了民主的先河,在與蒙昧和野蠻的交戰(zhàn)中,逐漸形成了復(fù)雜而獨特的“歐洲模式”,在世界其他文化中都可以找到歐洲文明的影子。上述材料中提及的“歐洲文明”的源頭是(

)A.古希臘文明 B.古巴比倫文明 C.古埃及文明 D.古印度文明7.下面是某同學(xué)自制的課外學(xué)習(xí)卡片“直隸總督袁世凱在天津的部分活動”.據(jù)其內(nèi)容可以得出的合理結(jié)論是A.袁世凱的活動促進了天津的近代化B.天津的近代化運動走在全國前列C.袁世凱是天津洋務(wù)運動的代表人物D.袁世凱率先沖破了重農(nóng)抑商的政策8.標語、口號是時代的產(chǎn)物。它以特殊的方式記錄歷史跳動的脈搏,勾勒社會演進的軌跡。近代史上,一些進步的中國人提出下列口號或主張的先后順序是①變法維新②自強、求富③民主、科學(xué)④民主共和A.①②③④ B.②①④③ C.③④①② D.④①②③9.“國家置中書省以治內(nèi),分行省以治外,其官名品秩略同,所以達遠邇、均勞逸,參錯出入,而天下事如指掌矣”。下列理解最準確的是A.中書省與行省分工明確,互不統(tǒng)轄B.中央和地方所設(shè)官職的名稱和級別是一樣的C.中書省治理朝廷內(nèi)部,行省治理朝廷外部D.中書省和行省分工協(xié)作,有利于中央對地方的控制10.“文藝復(fù)興時期,人們對文學(xué)、藝術(shù)等方面的巨大成就極為歡欣。他們認為這是一次精神的新生,而不是像花開花落那樣,只是周而復(fù)始的重復(fù)”。材料反映了文藝復(fù)興()A.弘揚古希臘、古羅馬文化B.宣揚新興資產(chǎn)階級思想C.提倡理性主義的進步思想D.摧毀封建教會的思想統(tǒng)治11.“讀書人,最不齊,爛時文,爛如泥。國家本為求才計,誰知道,變做了欺人技。三句承題,兩句破題,擺尾搖頭,便道是圣門高弟?!徒趟_得高官,也是百姓朝廷的晦氣?!边@段材料反映了A.魏晉以來權(quán)貴子弟把持高官B.隋朝時開始分科考試選拔官員C.唐朝時將詩賦作為科舉考試內(nèi)容D.明清時采取八股取士的弊端12.歷史陳述有時帶有感情色彩,據(jù)此判斷,北美人民關(guān)于獨立戰(zhàn)爭帶有強烈的感情色彩陳述的是()A.《獨立宣言》發(fā)表 B.來克星頓槍聲C.華盛頓出任總司令 D.薩拉托加大捷二、簡答題(共3小題,滿分26分)13.根據(jù)提示寫出相對應(yīng)的皇帝。統(tǒng)一六國,建立秦朝一一接受董仲舒“罷黜百家,獨尊儒術(shù)”的建議一一開鑿隋朝大運河一一將文成公主嫁給吐蕃贊普松贊干布一一14.改革開放以來,我國社會發(fā)生了巨大變化?;卮穑菏粚萌腥珪匍_的時間?為什么說十一屆三中全會是偉大的歷史轉(zhuǎn)折?十一屆三中全會后,我國經(jīng)濟體制改革逐步展開。簡要敘述這一時期農(nóng)村改革和城市改革的主要內(nèi)容。改革開放以來,我們?nèi)〉幂x煌成績的原因。15.列舉19世紀中期,哪些國家為挽救國內(nèi)危機進行了哪些活動

參考答案一、每小題2分,在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.1、B【解析】

本題考查了隋的統(tǒng)一。581年,北周外戚楊堅奪取政權(quán),建立隋朝,年號開皇,楊堅就是隋文帝。581年,北周外戚楊堅(即隋文帝)奪取了政權(quán),建立隋朝,定都長安,設(shè)洛陽為陪都。589年,隋滅陳,結(jié)束了長期分裂的局面,重新統(tǒng)一了全國。故“隋開皇八年(公元588年)至次年二月,隋文帝楊堅命令晉王楊廣統(tǒng)率水陸大軍50余萬,展開攻滅江南陳朝的大規(guī)模作戰(zhàn)?!迸c隋朝的統(tǒng)一有關(guān)。A選項與題目時間不符,C選項與題干意思不符,題干并沒有涉及隋朝的滅亡。材料沒有涉及隋朝的疆域,因此D選項錯誤。因此本題選B?!军c睛】本題解題關(guān)鍵在于要注意題干時間以及理解題干意思,再進行相應(yīng)的選項排除。2、A【解析】

20世紀90年代初,是帝國主義在非洲的殖民體系最終崩潰的時期,其標志是1990年納米比亞的獨立。故選A。3、C【解析】

依據(jù)題干材料“橫空出世‘一戰(zhàn)’中,社會制度初顯優(yōu);反法西斯建大功,一朝解體兩極終”。與該材料描述的歷史進程相符合的國家是蘇聯(lián)。蘇聯(lián)是通過1917年十月革命的發(fā)生而誕生的,因此說它“橫空出世一戰(zhàn)中”;蘇聯(lián)建立的社會主義制度推動了蘇聯(lián)生產(chǎn)力的發(fā)展,因此說“社會制度初顯優(yōu)”;二戰(zhàn)中蘇聯(lián)人民的英勇抗爭,為“反法西斯建大功”;但是由于國內(nèi)政治經(jīng)濟體制的僵化,于1991年解體,標志著兩極格局結(jié)束,因此“一朝解體兩極終”,所以C項符合題意。由此分析ABD三項均不符合題意,排除,故選C。4、A【解析】

據(jù)“英國宮廷內(nèi)服飾樸素文雅,謙虛內(nèi)斂,讓人覺得之前的英國人那般模仿法國人的著裝,是相當愚蠢的?!苯Y(jié)合所學(xué)知識可知,導(dǎo)致審美觀念變化的根源是君主權(quán)力受限。英國君主權(quán)力受限是在英國資產(chǎn)階級革命中,1689年,英國議會通過了《權(quán)利法案》,限制了國王的權(quán)力,確立了議會至上的原則,標志著君主立憲制的資產(chǎn)階級統(tǒng)治在英國的確立。所以A符合題意,BCD不符合題意,故選擇A。5、B【解析】

根據(jù)題干材料“農(nóng)業(yè)和手工業(yè)由個體的所有制變?yōu)樯鐣髁x的集體所有制,私營工商業(yè)由資本主義所有制變?yōu)樯鐣髁x所有制”可知,題干反映的是三大改造,三大改造的完成,把生產(chǎn)資料私有制轉(zhuǎn)變?yōu)樯鐣髁x公有制,社會主義制度在我國確立起來。再根據(jù)“必然使生產(chǎn)力大大獲得解放。這樣就為發(fā)展工業(yè)和農(nóng)業(yè)的生產(chǎn)創(chuàng)造了社會條件”可得出,社會主義制度促進生產(chǎn)的發(fā)展。B符合題意,ACD不符合題意,故選擇B。6、A【解析】

依據(jù)所學(xué)可知,西方文明的發(fā)祥地是古希臘。古希臘半島是西方文明的發(fā)源地,公元前5-6世紀,特別是希波戰(zhàn)爭以后,古希臘地區(qū)的經(jīng)濟生活高度繁榮、科技高度發(fā)達,產(chǎn)生了光輝燦爛的希臘文化,對后世產(chǎn)生深遠影響。古希臘人在民主政治、哲學(xué)、思想、詩歌、建筑、科學(xué)、文學(xué)、戲劇、神話等諸多方面有很深的造詣。這一文明遺產(chǎn)在古希臘滅亡后,被古羅馬人延續(xù)下去,從而成為整個西方文明的精神源泉。故A符合題意;BCD表述錯誤,不合題意。故此題選A。7、A【解析】

依據(jù)“直隸總督袁世凱在天津的部分活動”,他訓(xùn)練了新軍,創(chuàng)辦了醫(yī)院、學(xué)堂,成立銀行、成立北洋煙草公司、電車電燈公司等近代機構(gòu),學(xué)習(xí)西方文明,推動天津近代化的發(fā)展。A項符合題意;B項材料不能體現(xiàn),不合題意;洋務(wù)運動在甲午中日戰(zhàn)爭中已經(jīng)宣告破產(chǎn),袁世凱不可能是洋務(wù)運動的代表。C項不合題意;材料中沒有體現(xiàn)袁世凱重視農(nóng)業(yè),而且還成立了煙草公司,這是發(fā)展商業(yè)的措施,D項不合題意。由此可知BCD三項不合題意,故選擇A。8、B【解析】

據(jù)所學(xué)知,①變法維新是戊戌變法時期的口號,②自強、求富是洋務(wù)運動時期的口號,③民主、科學(xué)是新文化運動時期的口號,④民主共和是辛亥革命時期的口號。所以按照時間先后順序排列應(yīng)是②①④③,B符合題意,ACD不符合題意,故選擇B。【點睛】解決本題的關(guān)鍵是識記中國近代化探索的重要事件的主要內(nèi)容及影響。9、D【解析】

依據(jù)所學(xué)可知,元朝行省的獨特之處是具有地方最高行政機構(gòu)和朝廷派出機構(gòu)兩重性。由于元朝疆域空前遼闊,在地方設(shè)行省,由中央委派官員掌管省內(nèi)軍政大權(quán),具有地方最高行政機構(gòu)和朝廷派出機構(gòu)兩重性,有利于中央對地方的控制,故D符合題意;中書省與行省分工明確,互不統(tǒng)轄、中央和地方所設(shè)官職的名稱和級別是一樣的、中書省治理朝廷內(nèi)部,行省治理朝廷外部表述錯誤,故ABC不合題意。故此題選D。10、B【解析】依據(jù)題干信息“這是一次精神的新生,而不是像花開花落那樣,只是周而復(fù)始的重復(fù)”,結(jié)合所學(xué)知識可知,該材料描述的是文藝復(fù)興的實質(zhì)。它是新興資產(chǎn)階級通過弘揚古代希臘、羅馬文化的方式發(fā)起的一場新的資產(chǎn)階級思想文化運動,而不僅僅是古代希臘、羅馬文化的復(fù)興,B項符合題意;ACD三項不符合題意。故選B。點睛:解題的關(guān)鍵需熟悉文藝復(fù)興興起的過程和影響,它是指14世紀前后在意大利各城市興起,以后擴展到西歐各國,于16世紀在歐洲盛行的一場思想文化運動。文藝復(fù)興強調(diào)和發(fā)揮了人在這個世界上的作用,是新興資產(chǎn)階級發(fā)起了一場嶄新的、促使人們思想解放的文化運動。它揭開了近代歐洲歷史的序幕,被認為是中古時代和近代的分界。11、D【解析】

根據(jù)題干信息“讀書人,最不齊,爛時文,爛如泥。國家本為求才計,誰知道,變做了欺人技。三句承題,兩句破題,擺尾搖頭,便道是圣門高弟”,可知與八股取士相關(guān);結(jié)合所學(xué)知識可知,明代把科舉制度發(fā)展成為一種文化專制制度。明代的科舉制度規(guī)定,科考的考題要從四書、五經(jīng)的文句中摘??;文章的結(jié)構(gòu)要分為破題、承題、起講、入手、起股、中股、后股、束股八個部分——俗稱八股文。八股取士制度把知識分子束縛在四書五經(jīng)和程朱理學(xué)之中,禁錮了人們的思想,嚴重阻礙了中國科學(xué)文化的發(fā)展和社會的進步。選項D符合題意;選項ABC與題干內(nèi)容不符,故選D。12、D【解析】

依據(jù)題意分析可知,ABC項是對美國獨立戰(zhàn)爭事件的陳述,不帶有感情色彩,薩拉托加大捷中的“大捷”表明對勝利的一種興奮,帶有感情色彩。故選D。二、簡答題(共3小題,滿分26分)13、(1)秦始皇(2)漢武帝(3)隋煬帝(4)唐太宗【解析】

(1)根據(jù)所學(xué)知識可知:公元前221年秦王嬴政(秦始皇)滅掉最后一個諸侯國齊國,完成了統(tǒng)一,建立了中國歷史上第一個統(tǒng)一的多民族的中央集權(quán)的封建國家,開創(chuàng)了中國歷史上首次大一統(tǒng)局面。

(2)根據(jù)所學(xué)知識可知:為了加強中央集權(quán),漢武帝采納了主父偃的建議,頒布了“推恩令”用來削弱諸侯的勢力,實現(xiàn)了政治上的大一統(tǒng)。西漢時期,漢武帝為了加強中央集權(quán),在思想上采納了董仲舒“罷黜百家,獨尊儒術(shù)”的主張,使儒家思想成為封建統(tǒng)治的正統(tǒng)思想。

(3)根據(jù)所學(xué)知識可知:為了加強南北交通,鞏固對全國的統(tǒng)治,隋煬帝征發(fā)幾百萬人從605年起開通了一條以洛陽為中心,北達涿郡,南至余杭,縱貫?zāi)媳比L兩千多公里的大運河。

(4)根據(jù)所學(xué)知識可知:貞觀十五年(641年),唐太宗將文成公主嫁給吐蕃贊普松贊于布。文成公主入藏,帶去了蔬菜種子、茶葉、絲綢、工藝品、醫(yī)書醫(yī)方、醫(yī)療器械、佛教經(jīng)典等,對西藏的社會生產(chǎn)、生活都有很大的影響。14、(1)時間:1978年;轉(zhuǎn)折:完成了黨的思想路線、政治路線和組織路線的撥亂反正,果斷地停止使用“以階級斗爭為綱”的口號,做出把工作重心轉(zhuǎn)移到社會主義現(xiàn)代化建設(shè)上來的戰(zhàn)略決策(2)農(nóng)村改革:實行家庭聯(lián)產(chǎn)承包責任制。城市改革:擴大國有企業(yè)自主權(quán),實行各種形式的經(jīng)營責任制,建立現(xiàn)代企業(yè)制度。(3)改革開放以來,我國經(jīng)濟建設(shè)取得了巨大成就的原因主要是:

①中國共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo);②堅持以經(jīng)濟建設(shè)為中心,大力發(fā)展生產(chǎn)力;

③堅持中國特色社會主義理論為指導(dǎo);

④全國人民發(fā)揚了艱苦奮斗的精神?!窘馕觥?/p>

(1)第一小問依據(jù)所學(xué)知識,1978年12月十一屆三中全會在北京召開。第二小問依據(jù)所學(xué)知識,十一屆三中全會思想上否定“兩個凡是”的方針,重新確立了解放思想、實事求是的指導(dǎo)思想,政治上果斷地停止使用“以階級斗爭為綱”的口號,做出把工作重心轉(zhuǎn)移到社會主義現(xiàn)代化建設(shè)上來的戰(zhàn)略決策,組織上形成以鄧小平為核心的黨中央領(lǐng)導(dǎo)集體,恢復(fù)了黨的民主集中制原則。因此十一屆三中全會是建國以來中國共產(chǎn)黨歷史上具有深遠意義的偉大轉(zhuǎn)折、歷史性轉(zhuǎn)變,它完成了黨的思想路線、政治路線和組織路線的撥亂反正,做出工作重心轉(zhuǎn)移和實行改革開放的偉大決策。(2)結(jié)合所學(xué)知識,十一屆三中全會后經(jīng)濟體制改革的浪潮首先從農(nóng)村掀起,其主要內(nèi)容是實行家庭聯(lián)

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