浙江省紹興市諸暨市浣江教育集團(tuán)重點(diǎn)中學(xué)2024年中考沖刺卷歷史試題含解析

浙江省紹興市諸暨市浣江教育集團(tuán)重點(diǎn)中學(xué)2024年中考沖刺卷歷史試題注意事項(xiàng)：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、考場(chǎng)號(hào)和座位號(hào)填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑；如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上；如需改動(dòng)，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、每小題2分，在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的．1．下列兩段文字反映了新文化運(yùn)動(dòng)A．提倡新道德，抨擊舊道德B．提倡民主，反對(duì)專制C．提倡新文學(xué)，反對(duì)舊文學(xué)D．提倡科學(xué)，反對(duì)愚昧2．李厚澤先生對(duì)中國(guó)近代某一重大歷史事件有如下評(píng)述：“啟蒙性的文化運(yùn)動(dòng)”與“救亡性的政治運(yùn)動(dòng)”的關(guān)系是“相互促進(jìn)”“一拍即合”“彼此支援”“相碰撞而又同步”。遺憾的是，這種局面并沒有延續(xù)多久，嚴(yán)峻的危亡局勢(shì)和劇烈的現(xiàn)實(shí)斗爭(zhēng)，迫使政治救亡全面壓倒了思想啟蒙。這一“重大歷史事件”是（）A．洋務(wù)運(yùn)動(dòng) B．戊戌變法 C．辛亥革命 D．五四運(yùn)動(dòng)3．某歷史興趣小組通過分析下列資料得出四個(gè)結(jié)論。其中不正確的一項(xiàng)是發(fā)明者身份進(jìn)入時(shí)代首先開始的國(guó)家發(fā)明到應(yīng)用的時(shí)間第一次工業(yè)革命技術(shù)工人蒸汽時(shí)代英國(guó)蒸汽機(jī)—80多年第二次工業(yè)革命科學(xué)家電氣時(shí)代美國(guó)、德國(guó)電動(dòng)機(jī)—60多年第三次科技革命科學(xué)家網(wǎng)絡(luò)信息時(shí)代發(fā)達(dá)資本主義國(guó)家原子能—6年A．三次技術(shù)革命分別把人類帶入蒸汽時(shí)代、電氣時(shí)代和網(wǎng)絡(luò)信息時(shí)代B．三次技術(shù)革命中首先開始的國(guó)家由一國(guó)到多國(guó)C．三次技術(shù)革命中的發(fā)明都是科學(xué)與技術(shù)緊密結(jié)合的產(chǎn)物D．三次技術(shù)革命中的成果從發(fā)明到應(yīng)用的時(shí)間越來越短4．1956年召開的中共八大正確分析了國(guó)內(nèi)的主要矛盾，指出黨和人民的主要任務(wù)是集中力量把我國(guó)從落后的農(nóng)業(yè)國(guó)變?yōu)橄冗M(jìn)的工業(yè)國(guó)。這一認(rèn)識(shí)的提出主要是基于A．社會(huì)主義制度基本建立B．一五計(jì)劃已經(jīng)超額完成C．國(guó)民經(jīng)濟(jì)調(diào)整任務(wù)完成D．人民建設(shè)國(guó)家熱情高漲5．“中國(guó)……的農(nóng)業(yè)與農(nóng)耕聚落都有了很大發(fā)展，耒耜的出現(xiàn)和普遍使用，糧食的儲(chǔ)備，使人們的精神生活得到了多方面的發(fā)展?！辈牧现械摹叭藗儭敝傅氖茿．元謀人B．半坡居民C．北京人D．河姆渡居民6．小紅在預(yù)習(xí)《新航路開辟》一課時(shí)，做了如下筆記。其中不正確的一項(xiàng)是（

）A．主要國(guó)家：葡萄牙、西班牙B．客觀條件：指南針的應(yīng)用等C．重大事件：哥倫布完成環(huán)球航行D．積極影響：世界開始走向整體等7．下圖是某地仿建的古代建筑。該建筑的“真實(shí)版”見于A．古代兩河流域文明B．古代埃及文明C．古代印度文明D．古代希臘文明8．1848年，馬克思，恩格斯為國(guó)際無產(chǎn)階級(jí)組織——共產(chǎn)主義同盟起草的革命綱領(lǐng)是（

）。A．《獨(dú)立宣言》 B．《人權(quán)宣言》 C．《共產(chǎn)黨宣言》 D．《解放黑人奴隸宣言》9．“為了永遠(yuǎn)糾正我們經(jīng)濟(jì)體制中的嚴(yán)重缺點(diǎn)，我們依靠的是舊民主秩序的新應(yīng)用?！保ā_斯福）這表明羅斯福新政的特點(diǎn)是（）A．在維護(hù)資本主義制度的前提下進(jìn)行政策調(diào)整 B．改善工人和小生產(chǎn)者的狀況C．提高國(guó)家資本主義的壟斷程度來消除經(jīng)濟(jì)危機(jī) D．實(shí)行計(jì)劃經(jīng)濟(jì)10．就歷史發(fā)展階段特征而言，遼、宋、夏、金、元時(shí)期的主要特征是（）A．繁榮與開放的社會(huì) B．國(guó)家分裂的時(shí)代C．經(jīng)濟(jì)重心的南移 D．民族政權(quán)并立的時(shí)代11．1905年，李叔同為母親辦喪事，在《大公報(bào)》上發(fā)布聲明，概不收受呢緞、軸幛、銀錢、洋圓等物，可以送挽聯(lián)、紀(jì)念詩(shī)文、花圈等；參加追悼會(huì)的人，不行舊禮，愿意者可改行鞠躬禮。李叔同特意為母親寫了哀歌，整個(gè)儀式簡(jiǎn)樸感人。這一史實(shí)應(yīng)納入的學(xué)習(xí)主題是A．?dāng)喟l(fā)易服 B．移風(fēng)易俗 C．實(shí)業(yè)救國(guó) D．踐行民權(quán)12．遠(yuǎn)古時(shí)期的黃河流域，氣候溫暖，適宜人類活動(dòng)，在陜西西安東部半坡村一帶，考古學(xué)者發(fā)現(xiàn)了一處大型的原始聚落遺址，這處遺址距今（2019年）約6000年，定名為半坡遺址，半坡遺址的居住區(qū)，有房屋，窖穴，壕溝，居住區(qū)有公共墓地和燒制陶器的磁場(chǎng)。依據(jù)材料可以知道A．半坡人已經(jīng)開始農(nóng)耕生活B．河姆渡人生活在北方黃河流域C．半坡人已經(jīng)開始定居生活D．半坡人會(huì)燒制彩陶二、簡(jiǎn)答題（共3小題，滿分26分）13．統(tǒng)一多民族國(guó)家的建立、鞏固和發(fā)展是中華民族生生不息、綿延不斷、屹立于世界民族之林的根本。維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一是中華兒女不變的追求。結(jié)合所學(xué)知識(shí)，回答下列問題。我國(guó)歷史上第一個(gè)統(tǒng)一的中央集權(quán)的封建國(guó)家是什么？第一個(gè)封建皇帝是誰(shuí)？他為加強(qiáng)統(tǒng)治在思想上的措施是什么？漢武帝是如何在思想上實(shí)現(xiàn)大一統(tǒng)的？他在外交上的措施是什么？清朝前期，清政府在新疆和西藏各設(shè)置了什么機(jī)構(gòu)來加強(qiáng)管理？清朝前期，為鞏固統(tǒng)一的多民族國(guó)家，在抵抗外侮方面進(jìn)行了哪些斗爭(zhēng)？14．一個(gè)多世紀(jì)以來，馬克思主義為追求人類解放的無產(chǎn)階級(jí)提供了精神指引和科學(xué)指導(dǎo)，精神的力量歷時(shí)愈久，經(jīng)歷的實(shí)踐考驗(yàn)愈多，其中蘊(yùn)含的真理光輝愈是熠熠生輝、璀璨奪目。結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答：工業(yè)革命促進(jìn)資本主義飛速發(fā)展，而無產(chǎn)階級(jí)卻相對(duì)貧困。歐洲三大工人運(yùn)動(dòng)興起有何重要意義？馬克思主義誕生的標(biāo)志是什么？中國(guó)的無產(chǎn)階級(jí)從19世紀(jì)中葉產(chǎn)生到1914年只有100萬(wàn)左右，而從1914年到1919年快速增加到200多萬(wàn)。發(fā)生這種變化的原因是什么？中國(guó)無產(chǎn)階級(jí)登上政治舞臺(tái)，并取得初步勝利給中國(guó)帶來什么影響？中國(guó)無產(chǎn)階級(jí)政黨領(lǐng)導(dǎo)在對(duì)外交往的探索中，展示了中國(guó)人的政治智慧是無與倫比和無限美妙的。如有人說：“周恩來教會(huì)人類怎樣為人處世”，請(qǐng)列舉一例20世紀(jì)50年代新中國(guó)在外交方面的史實(shí)并加以說明。15．犧牲弱小國(guó)家利益，推行強(qiáng)權(quán)政治，是西方大國(guó)慣用的手段。西方大國(guó)強(qiáng)行將捷克斯洛伐克的蘇臺(tái)德區(qū)割讓給德國(guó)的會(huì)議是_____。

參考答案一、每小題2分，在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的．1、C【解析】

依據(jù)題干信息可知，兩段文字反映的是文言文和白話文的對(duì)比，反映了新文化運(yùn)動(dòng)提倡新文學(xué)，反對(duì)舊文學(xué)，故C符合題意；題干沒有涉及提倡新道德，抨擊舊道德、提倡民主，反對(duì)專制、提倡科學(xué)，反對(duì)愚昧，故ABD不合題意。故此題選C。2、D【解析】

根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，洋務(wù)運(yùn)動(dòng)是一場(chǎng)封建統(tǒng)治階級(jí)內(nèi)部的自救運(yùn)動(dòng)，而題目材料敘述的是五四運(yùn)動(dòng)，選項(xiàng)和題干材料表達(dá)的意思不吻合，故A不符合題意；維新變法是資產(chǎn)階級(jí)維新派試圖挽救國(guó)家危亡而進(jìn)行了一場(chǎng)政治救亡運(yùn)動(dòng)，而題目材料敘述的是五四運(yùn)動(dòng)，選項(xiàng)和題干材料表達(dá)的意思不吻合，故B不符合題意；辛亥革命是資產(chǎn)階級(jí)革命派推翻清王朝統(tǒng)治，建立資產(chǎn)階級(jí)共和國(guó)的一場(chǎng)革命運(yùn)動(dòng)，而題目材料敘述的是五四運(yùn)動(dòng)，選項(xiàng)和題干材料表達(dá)的意思不吻合，故C不符合題意；根據(jù)材料“政治救亡全面壓倒了思想啟蒙”可知，該事件是一場(chǎng)反帝反封建的愛國(guó)運(yùn)動(dòng)，結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，五四運(yùn)動(dòng)則是一場(chǎng)反帝反封建的愛國(guó)運(yùn)動(dòng)，故D符合題意；ABC不符合題意，故選擇D。3、C【解析】

依據(jù)所學(xué)可知，第一次工業(yè)革命是從生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)中總結(jié)結(jié)果積累經(jīng)驗(yàn)并逐步發(fā)展到新機(jī)器的發(fā)明，從而開展了工業(yè)革命，并不是科學(xué)與技術(shù)緊密結(jié)合的產(chǎn)物。除此之外，這三次科技革命的共同點(diǎn)是：都是從一國(guó)發(fā)展到其他多個(gè)國(guó)家，成果轉(zhuǎn)化時(shí)間越來越短。第一次工業(yè)革命開始于18世紀(jì)60年代，把人們帶入了“蒸汽時(shí)代”；第二次工業(yè)革命開始于19世紀(jì)70年代后，把人們帶入了“電氣時(shí)代”；第三次科技革命開始于20世紀(jì)四五十年代，它以電子計(jì)算機(jī)的廣泛使用為核心，把人們帶入了“信息時(shí)代”。所以不正確的一項(xiàng)是C，C項(xiàng)符合題意。由此分析ABD三項(xiàng)均不符合題意，排除，故選C。4、A【解析】

根據(jù)題干內(nèi)容結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，1956年我國(guó)完成了對(duì)農(nóng)業(yè)、手工業(yè)和資本主義工商業(yè)的社會(huì)主義改造，標(biāo)志著社會(huì)主義制度在我國(guó)的基本確立，我國(guó)進(jìn)入社會(huì)主義初級(jí)階段。1956年中共八大上分析了國(guó)內(nèi)主要矛盾的變化是即：社會(huì)主義時(shí)期不存在階級(jí)矛盾，社會(huì)矛盾轉(zhuǎn)變?yōu)槿嗣袢找嬖鲩L(zhǎng)的物質(zhì)文化的需要同落后的社會(huì)生產(chǎn)力之間的矛盾，由此指出了黨和人民的主要任務(wù)是集中力量把我國(guó)從落后的農(nóng)業(yè)國(guó)變?yōu)橄冗M(jìn)的工業(yè)國(guó)。所以這一認(rèn)識(shí)的提出主要是基社會(huì)主義制度基本建立的前提下，A項(xiàng)符合題意；B項(xiàng)1957年一五計(jì)劃已經(jīng)超額完成，不符合題意時(shí)間；C項(xiàng)國(guó)民經(jīng)濟(jì)調(diào)整任務(wù)完成時(shí)間是1965年，與題意時(shí)間不符合；D項(xiàng)人民建設(shè)國(guó)家熱情高漲是在1956年八大以后社會(huì)主義全面建設(shè)時(shí)期；故選A?！军c(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是掌握前后歷史事件的聯(lián)系。首先要明白中共八大中分析的主要矛盾的變化是什么，然后根據(jù)矛盾變化思考引起變化的原因，即社會(huì)主義制度在我國(guó)的確立。由此可以對(duì)選項(xiàng)做出正確的判斷。5、D【解析】

結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，生活在距今約7000年浙江省余姚市（長(zhǎng)江流域）的河姆渡原始居民，使用磨制石器、骨器、用耒耜耕地，住干欄式房屋，種植水稻。選項(xiàng)D符合題意；元謀人、北京人屬于早期人類；半坡居民種植粟；選項(xiàng)ABC不符合題意，故選D。6、C【解析】本題考查的是新航路開辟。麥哲倫的船隊(duì)完成了環(huán)球航行，故C項(xiàng)不正確。7、B【解析】

題目給出的圖片為仿金字塔，該建筑的“真實(shí)版”見于古埃及。金字塔是非洲尼羅河流域古埃及文明的代表作，是古代埃及國(guó)王的陵墓，是權(quán)力的象征，也是埃及人民的驕傲。所以B項(xiàng)符合題意，ACD項(xiàng)與圖片信息不符，故選B。8、C【解析】

結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，1848年，馬克思、恩格斯為國(guó)際無產(chǎn)階級(jí)組織﹣﹣共產(chǎn)主義者同盟起草的《共產(chǎn)黨宣言》的發(fā)表，標(biāo)志著馬克思主義的誕生，ABD不符合題意，所以答案選擇C。9、A【解析】

根據(jù)材料“我們依靠的是舊民主秩序的新應(yīng)用”和所學(xué)知識(shí)可知，羅斯福新政的實(shí)質(zhì)是在維護(hù)資本主義制度的前提下，對(duì)資本主義生產(chǎn)關(guān)系的局部調(diào)整，A正確；B屬于新政的表象，排除；資本主義經(jīng)濟(jì)危機(jī)爆發(fā)的根源在于資本主義制度，提高國(guó)家資本主義的壟斷程度是無法消除經(jīng)濟(jì)危機(jī)的，C排除；美國(guó)實(shí)行的是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)，不是計(jì)劃經(jīng)濟(jì)，D排除。故選A。10、D【解析】

遼、宋、夏、金、元時(shí)期，遼、西夏與北宋并立，金、西夏與南宋并立。元曾經(jīng)與南宋短期的并存，后統(tǒng)一全國(guó)。故遼、宋、夏、金、元時(shí)期的主要特征是民族政權(quán)并立的時(shí)代。D符合題意；繁榮與開放的社會(huì)是隋唐時(shí)期的主要特征，排除A；元統(tǒng)一了全國(guó)，故國(guó)家分裂的時(shí)代不是遼、宋、夏、金、元時(shí)期的主要特征，排除B；經(jīng)濟(jì)重心的南移在南宋完成，與元朝無關(guān)。排除C。故選D。11、B【解析】

依據(jù)題干“1905年，李叔同為母親辦喪事……整個(gè)儀式簡(jiǎn)樸感人。”結(jié)合所學(xué)知識(shí)，伴隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)與文化的發(fā)展，人們的生活方式和風(fēng)俗習(xí)慣也開始發(fā)生深刻變化。題干中的內(nèi)容體現(xiàn)出學(xué)習(xí)主題是移風(fēng)易俗。B選項(xiàng)符合題意；斷發(fā)易服在題干中體現(xiàn)不出來。A選項(xiàng)不符合題意；張謇提出“實(shí)業(yè)救國(guó)”的口號(hào)，C選項(xiàng)不符合題意；踐行民權(quán)在題干中體現(xiàn)不出來。D選項(xiàng)不符合題意；故選B。12、C【解析】

根據(jù)材料“半坡遺址的居住區(qū)，有房屋，窖穴，壕溝，居住區(qū)有公共墓地和燒制陶器的磁場(chǎng)”可知，材料反映了半坡人已經(jīng)開始定居生活，故C項(xiàng)正確。材料沒有反映農(nóng)耕生活，A項(xiàng)錯(cuò)誤。材料體現(xiàn)的是河姆渡人生活在浙江余姚，半坡人生活在北方黃河流域，B項(xiàng)說法錯(cuò)誤。材料沒有燒制彩陶的信息，D項(xiàng)錯(cuò)誤。ABD不符合題意，排除，故選C。二、簡(jiǎn)答題（共3小題，滿分26分）13、（1）秦朝秦始皇焚書坑儒（2）罷黜百家、獨(dú)尊儒術(shù)，推行儒學(xué)教育，在長(zhǎng)安舉辦太學(xué)；派張騫出使西域（3）伊犁將軍、駐藏大臣（4）鄭成功收復(fù)，康熙帝組織雅克薩之戰(zhàn)【解析】試題分析：（1）本題考查秦朝的建立和鞏固相關(guān)知識(shí)，屬識(shí)記層面的要求，難度不大。根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知：我國(guó)歷史上第一個(gè)統(tǒng)一的中央集權(quán)的封建國(guó)家是秦朝；第一個(gè)封建皇帝是秦始皇；秦始皇為加強(qiáng)統(tǒng)治在思想上的措施是焚書坑儒。（2）本題考查漢武帝鞏固統(tǒng)治的措施，屬識(shí)記層面的要求，難度不大。根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知：漢武帝為實(shí)現(xiàn)思想上的大一統(tǒng)罷黜百家、獨(dú)尊儒術(shù)，推行儒學(xué)教育，在長(zhǎng)安舉辦太學(xué)。漢武帝在外交上的措施是派張騫出使西域。（3）本題考查清政府加強(qiáng)對(duì)新疆和西藏管理的措施，屬識(shí)記層面的要求，難度不大。解答此題的關(guān)鍵是對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的熟練記憶。根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知：清朝前期，清政府在新疆設(shè)置了伊犁將軍加強(qiáng)管理，在西藏設(shè)置駐藏大臣加強(qiáng)管理。（4）本題考查清朝前期為鞏固統(tǒng)一的多民族國(guó)家抵抗外侮而進(jìn)行的斗爭(zhēng)，屬識(shí)記層面的要求，難度不大。解答此題的關(guān)鍵是對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的熟練記憶。根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知：清朝前期，為鞏固統(tǒng)一的多民族國(guó)家，在抵抗外侮方面進(jìn)行的斗爭(zhēng)包括鄭成功收復(fù)，康熙帝組織雅克薩之戰(zhàn)?？键c(diǎn)：人教新課標(biāo)七年級(jí)上冊(cè)·秦統(tǒng)一六國(guó)和中央集權(quán)統(tǒng)治的建立·秦統(tǒng)一六國(guó)；人教新課標(biāo)七年級(jí)上冊(cè)·鞏固統(tǒng)一的措施·加強(qiáng)思想控制；人教新課標(biāo)七年級(jí)上冊(cè)·大一統(tǒng)的漢朝·漢武帝的大一統(tǒng)；人教新課標(biāo)七年級(jí)上冊(cè)·漢通西域和絲綢之路·張騫出使西域；人教新課標(biāo)七年級(jí)下冊(cè)·收復(fù)和抗擊沙俄·鄭成功收復(fù)和府的設(shè)置；人教新課標(biāo)七年級(jí)下冊(cè)·收復(fù)和抗擊沙俄·雅克薩之戰(zhàn)；新課標(biāo)七年級(jí)下冊(cè)·統(tǒng)一多民族國(guó)家的鞏固·清朝加強(qiáng)對(duì)西藏的管轄14、（1）無產(chǎn)階級(jí)作為一支獨(dú)立的政治力量