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文檔簡介
2024屆貴州省畢節(jié)市織金縣初中歷史畢業(yè)考試模擬沖刺卷注意事項(xiàng)1.考試結(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請認(rèn)真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿、涂黑;如需改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號等須加黑、加粗.一、單項(xiàng)選擇題(本大題共24小題,每小題1分,共24分)1.我國實(shí)施科教興國戰(zhàn)略的重大舉措是①學(xué)前教育②九年義務(wù)教育③發(fā)展高等教育④職業(yè)教育A.①②B.②③C.③④D.①④2.國家統(tǒng)一,民族團(tuán)結(jié)是炎黃子孫的共同心愿。標(biāo)志著祖國大陸獲得統(tǒng)一,各族人民實(shí)現(xiàn)大團(tuán)結(jié)的歷史事件是A.人民解放軍占領(lǐng)南京 B.三大戰(zhàn)役勝利結(jié)束C.西藏和平解放 D.中華人民共和國成立3.從地方行政組織來看,呂思勉先生把古代中國劃分為“部落時(shí)代”、“封建時(shí)代”、“郡縣時(shí)代”這三個(gè)先后相繼的時(shí)代。其中與“封建時(shí)代”相對應(yīng)的朝代是()A.西周 B.秦朝 C.西漢 D.宋代4.康乾盛世和前代的文景之治、貞觀之治、開元盛世等相比,最大的不同在于()A.政局的穩(wěn)定方面 B.社會的安定方面C.經(jīng)濟(jì)的繁榮方面 D.面臨的國際環(huán)境方面5.唐朝是一個(gè)的開放、自信的王朝,它的自信不僅表現(xiàn)在對外來文化的兼收并蓄,還體現(xiàn)在她無私寬廣的胸襟,積極傳播自身文化。下列選項(xiàng)中最能體現(xiàn)后一方面的是A.鑒真東渡B.玄奘西游C.唐蕃和親D.唐蕃會盟6.下列圖片所反映的歷史事件A.使中國走上了富強(qiáng)的道路B.是資產(chǎn)階級性質(zhì)的改革C.從根本上改變了中國的封建制度D.是中國近代化的起步7.《大英百科全書》對下圖人物的評價(jià)是他“拯救了美國”。下列表述能佐證這一結(jié)論的有()①頒布了促進(jìn)戰(zhàn)爭局勢扭轉(zhuǎn)的重要法令②采取了加強(qiáng)國家對經(jīng)濟(jì)干預(yù)和指導(dǎo)的措施③率領(lǐng)民眾瓦解和戰(zhàn)勝了南方奴隸主的反叛④維護(hù)國家統(tǒng)一并使美國開始走上資本主義道路A.①②③B.①③C.①③④D.②③④8.2016年,巴西將舉辦31屆奧林匹克運(yùn)動會。歷史上的巴西曾是()的殖民地。A.葡萄牙B.西班牙C.英國D.法國9.1919年6月5日,五四運(yùn)動進(jìn)入新的斗爭階段。這一結(jié)論的主要依據(jù)是A.北京學(xué)生集體罷課 B.全國學(xué)生罷課聲援C.多地工人相繼罷工 D.各地商人紛紛罷市10.隨著世界多極化趨勢的發(fā)展,建立國際政治經(jīng)濟(jì)新秩序,中國做出哪些努力A.弘揚(yáng)平等互信、包容互鑒、合作共贏的原則B.始終不渝地走和平發(fā)展道路,整定地奉行獨(dú)立自主的和平外交政策C.反對各種形式的霸權(quán)主義和強(qiáng)權(quán)政治D.絕不干涉別國內(nèi)政11.“它提出的理念是為了幫助占人口大多數(shù)的工人階級,無論是體力勞動者還是腦力勞動者,掌握社會的生產(chǎn)資料、分配和交換,以確保人類社會符合絕大多數(shù)人的利益,而不是一小撮特權(quán)階層的利益?!薄八笔侵窤.《共產(chǎn)黨宣言》B.《人權(quán)宣言》C.《獨(dú)立宣言》D.《權(quán)利法案》12.“愿所有的人從這張照片上能夠理解和體會,在抗日戰(zhàn)爭勝利以后,我們的國家處在十字路口,處在兩種命運(yùn)、兩個(gè)前途決定勝敗的嚴(yán)峻時(shí)刻。我們的黨和毛主席為國家和人民作出了怎樣的貢獻(xiàn)!”如下圖這張照片可以用來研究()A.毛澤東“進(jìn)京趕考”,統(tǒng)治中國22年的國民黨政權(quán)垮臺B.艱難的較量-----重慶談判C.國共兩黨由內(nèi)戰(zhàn)到和平,由分裂對峙到合作抗日D.轉(zhuǎn)戰(zhàn)陜北,粉碎國民黨軍隊(duì)的重點(diǎn)進(jìn)攻13.18世紀(jì)中期到19世紀(jì)中期,是近代社會開始逐漸確立的時(shí)期。在這個(gè)時(shí)期,“它”給人類社會帶來了極為重要的影響,“它”極大地提高了社會的生產(chǎn)能力,造就了工業(yè)資產(chǎn)階級和工業(yè)無產(chǎn)階級,“它”推動資本主義各國政治制度不斷完善。下面四個(gè)選項(xiàng)中最能代表這個(gè)“它”的一項(xiàng)是A. B.C. D.14.分析圖表,從中提取有效信息,是學(xué)習(xí)歷史的重要能力.對下列圖表的正確解讀是A.經(jīng)濟(jì)高速增長,成為世界發(fā)達(dá)國家B.改革開放的政策是形成曲線的保證C.曲線的出現(xiàn)證明中國經(jīng)濟(jì)問題持續(xù)下降D.圖中曲線形成的原因是人民公社的建立15.條約規(guī)定:“通過加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)和社會的協(xié)調(diào)和建立經(jīng)濟(jì)和貨幣聯(lián)盟,包括最終引入本條約規(guī)定的單一貨幣,特別是通過建立一個(gè)沒有內(nèi)部疆界的區(qū)域,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)和社會平衡和持續(xù)的進(jìn)步?!痹摋l約中的“聯(lián)盟”是A.三國同盟B.國際反法西斯聯(lián)盟C.歐洲聯(lián)盟D.世界貿(mào)易組織16.下面是新中國成立后國民經(jīng)濟(jì)發(fā)展的狀況圖,指出從③到④產(chǎn)生變化的主要原因是A.開始落實(shí)《中華人民共和國土地改革法》B.提出多快好省地建設(shè)社會主義的總路線C.全面掀起“大躍進(jìn)”“人民公社化運(yùn)動”D.實(shí)施“調(diào)整、鞏固、充實(shí)、提高"方針17.該法典處處為資產(chǎn)階級利益設(shè)想,首先關(guān)心的是確保其財(cái)產(chǎn)所有權(quán)。這部法典成為法國革命的象征,不論傳到什么地方,都提供了現(xiàn)代社會的基本準(zhǔn)則。材料中的“法典”指的是A.《權(quán)利法案》 B.《獨(dú)立宣言》 C.《人權(quán)宣言》 D.《拿破侖法典》18.作為現(xiàn)代文明的重要標(biāo)志——汽車,如今已成為方便快捷的大眾化交通工具。汽車制造業(yè)的發(fā)展至今已有()A.50多年 B.100多年 C.200多年 D.300多年19.東歐劇變的實(shí)質(zhì)是A.政治體制的變化B.經(jīng)濟(jì)體制的變化C.國家名稱的變化D.社會制度的變化20.鄭和下西洋是世界航海史上空前的壯舉,比歐洲的遠(yuǎn)洋航行早A.半個(gè)世紀(jì) B.半個(gè)多世紀(jì) C.一個(gè)世紀(jì) D.一個(gè)多世紀(jì)21.新疆納入中國版圖的標(biāo)志是()A.西域都護(hù)的設(shè)立 B.張騫出使西域 C.伊犁將軍的設(shè)立 D.駐藏大臣的設(shè)立22.按第二次世界大戰(zhàn)進(jìn)程先后順序排列,正確的是:①德國突襲波蘭②日本偷襲珍珠港③雅爾塔會議④盧溝橋事變A.①③④②B.④①③②C.③①②④D.④①②③23.下圖是迄今所知世界上最早的管狀火器。向外傳播大約是在A.秦漢B.隋唐C.宋元D.明清24.李慶新在《海上絲綢之路》中寫到:“唐朝與海外發(fā)生官方關(guān)系的國家和地區(qū)有70余個(gè)”。由此可見,唐代對外交往比較活躍。出現(xiàn)這一局面的原因是()①國家統(tǒng)一、社會安定②政府鼓勵(lì)各國商人到中國貿(mào)易③經(jīng)濟(jì)繁榮、文化輝煌④對外交通發(fā)達(dá)A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④二、填空題:(本大題共3小題,每小題2分,每空1分,共6分)。25.大歐洲一直是歐洲政治家的理想20世紀(jì)60年代,法國和聯(lián)邦德國成立了________組織。1993年,西歐國家成立________,1999年,歐洲單一貨幣,________正式啟用。26.某同學(xué)將課本內(nèi)容整理如下,其中“康有為”適合填寫于那一橫線處()為走救國之路,A再次上書;不作亡國之君,B下詔變法
反對變法維新,C發(fā)動政變;以血喚醒民眾,D慷慨就義
27.新民主主義革命是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國人民英勇奮斗的革命歷程,請根據(jù)提示寫出下列相應(yīng)的歷史事件。①______②______③______④______⑤______(戰(zhàn)役名稱)三、材料解析與探究題:閱讀材料,依據(jù)材料以及結(jié)合所學(xué)知識,完成要求(本大題共3小題,其中第28題7分,第29題6分,第30題7分,共20分)。28.(7分)閱讀材料,完成下列要求。材料一材料二自秦始置垂相,不旋踵(調(diào)轉(zhuǎn)腳跟,形容時(shí)間短)而亡……今我朝罷垂相,設(shè)五府、六部、都察院、通政司、大理寺等衙門,分理天下庶務(wù),彼此領(lǐng)頑(不相上下),不敢相壓,事皆朝廷總之,所以穩(wěn)當(dāng)?!痘拭髯嬗?xùn)·首章》材料三……是清朝時(shí)期的中樞權(quán)力機(jī)關(guān)。在權(quán)力上是執(zhí)政的最高國家機(jī)關(guān),而在形式上始終處于臨時(shí)機(jī)構(gòu)的地位?!耆糜诨实鄣闹苯庸茌犞?,等于皇帝的私人秘書處。軍機(jī)大臣負(fù)責(zé)輔佐皇帝處理軍國大政。——摘編自《中國歷史同典》根據(jù)材料一,指出圖7是我國古代哪一朝代的形勢圖?材料中長城的起止點(diǎn)分別位于哪個(gè)地方?結(jié)合所學(xué)說明材料二中明太祖對秦滅亡原因的認(rèn)識是否正確。明太祖“罷相”的目的是什么?指出材料三反映的是我國歷史上哪一機(jī)構(gòu)?綜合上述材料,反映了我國古代封建社會的哪一發(fā)展趨勢?29.(6分)2015年9月,對美國進(jìn)行國事訪問,中美關(guān)系已成為構(gòu)筑21世紀(jì)大國關(guān)系的重要一環(huán)。2016年底,特朗普當(dāng)選總統(tǒng)后,對中國的政策令人關(guān)注?;仡櫄v史,兩國之間的關(guān)系既緊張又緩和,在不同歷史時(shí)期呈現(xiàn)不同的特征。閱讀材料,回答問題。材料一1958年美國人伊羅生出版的《浮光掠影——美國關(guān)于中國與印度的形象》一書,將美國對中國的總體看法分我六個(gè)階段;……②輕視階段(1840-1905)……④贊賞階段(1937-1945)……⑥敵對時(shí)期(1949-▲)——摘編自袁明《略論中國在美國的形象》(1)結(jié)合所學(xué)知識回答,在“②輕視階段”,美國直接參與了那一次侵華戰(zhàn)爭?同一世紀(jì)20年代,在華盛頓會議上,美國伙同其他與會國簽訂的關(guān)于中國問題的條約是什么?材料二1941年12月,中美關(guān)系發(fā)生了轉(zhuǎn)折性變化。美國開始正視中國戰(zhàn)場對于抗擊日本的巨大作用,迫切需要中國戰(zhàn)場牽制與消耗日本的戰(zhàn)斗力?!獜埖钋濉犊谷諔?zhàn)爭時(shí)期的中美關(guān)系及啟示》(2)導(dǎo)致當(dāng)時(shí)中美關(guān)系發(fā)生“轉(zhuǎn)折性變化”的事件是什么?美國將1937-1945年定為對中國的“贊賞階段”,你認(rèn)為理由是什么?材料三下圖(3)結(jié)合右圖,請你為材料一中“⑥敵對時(shí)期(1949-▲)”填上一個(gè)結(jié)束時(shí)間,并說明理由。材料四近年來,由于美國實(shí)施重返亞太戰(zhàn)略,在中國的釣魚島和南海問題上都可以看到背后美國的身影經(jīng)濟(jì)上美國不斷實(shí)施貿(mào)易保護(hù)主義也嚴(yán)重?fù)p害了中國的對外貿(mào)易,中美摩擦不斷。(4)通過探究以上材料,結(jié)合所學(xué)知識,你認(rèn)為中美兩國應(yīng)該怎樣做才能既保持兩國關(guān)系健康穩(wěn)定發(fā)展,又能更好地維護(hù)世界和平?30.(7分)閱讀下列材料,回答問題材料一:唐朝前期(627年)中國疆域示意圖材料二:(北魏)尚書于果曰:“自先帝以來,久居于此,百姓安之;一旦南遷,眾情不樂?!保ㄐ⑽模┑墼唬骸敖翊ㄆ匠牵┰诤闵街?,九州之外,非帝王之都也?!薄巴跽咭运暮榧?,或南或北,何常之有!朕之遠(yuǎn)祖,世居北荒。平文皇帝始都東木根山?!牢浠实圻w于平城。朕幸屬勝殘之運(yùn),而獨(dú)不得遷乎!——《資治通鑒》卷第一百三十九材料三:1153年,金遷都燕一反對遷都者提出“上都之地我國旺氣況是根本,何可棄之”。贊同遷都者的理由則是,“上京僻在一隅,轉(zhuǎn)漕艱而民不便,唯燕京乃天地之中”;“燕都地處雄要…近在都畿,易于據(jù)守”;“燕京地廣土堅(jiān),人物蕃息,乃禮義之所”……1151年,有司據(jù)陰陽五行學(xué)說來規(guī)劃燕都的布局。金帝完顏亮言:“國家吉兇,在德不在地。使桀紂居之,雖卜善地何?使堯舜居之,何用卜為?”遷都二十多年后,“女真人寢忘舊風(fēng)”,“燕飲音樂,皆習(xí)漢風(fēng)。”——摘編自《大金國志》等根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識,在圖中B地生活的是今天族的祖先;元政府在AB兩地管轄的機(jī)構(gòu)分別是、。選做題:以下兩個(gè)小題請任選一個(gè)做答。(如果兩個(gè)都答,按第①小題計(jì)分)①根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識歸納孝文帝主張遷都的理由及其歷史影響。②根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識,概括金遷都燕京的原因及其歷史影響。結(jié)合上述材料,你得到了什么感悟?
參考答案一、單項(xiàng)選擇題(本大題共24小題,每小題1分,共24分)1、B【解析】
依據(jù)所學(xué)可知,為了振興科技和繁榮經(jīng)濟(jì),我國實(shí)行“科教興國”的發(fā)展戰(zhàn)略,明確提出要把教育擺在優(yōu)先發(fā)展地位、普及九年義務(wù)教育和發(fā)展高等教育是實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)的重大舉措,仔細(xì)審查B.②③符合題意;學(xué)前教育、職業(yè)教育不屬于我國實(shí)施科教興國戰(zhàn)略的重大舉措,故含有①④的ACD不合題意。故此題選B。2、C【解析】根據(jù)題干的“標(biāo)志著祖國大陸獲得統(tǒng)一,各族人民實(shí)現(xiàn)大團(tuán)結(jié)”信息結(jié)合所學(xué)可知,西藏和平解放標(biāo)志著祖國大陸獲得統(tǒng)一,因此該事件應(yīng)該是西藏和平解放。ABD不符合題干要求。所以答案選擇C。3、A【解析】
依據(jù)所學(xué)可知,“封建時(shí)代”指的是封邦建國。為了管理遼闊的疆域,鞏固統(tǒng)治,西周實(shí)行分封制。周王將宗親和功臣等分封到各地,授予他們管理土地和人民的權(quán)力,建立諸侯國,故A符合題意;秦朝實(shí)行郡縣制,是“郡縣時(shí)代”,故B排除;西漢實(shí)行郡國并行制,故C排除;宋代與題干無關(guān),故D排除。故選A。【點(diǎn)睛】本題考查西周分封制,考查學(xué)生理解能力。4、D【解析】
康乾盛世和前代的文景之治、貞觀之治、開元盛世等相比,最大的不同在于面臨的國際環(huán)境方面,康乾盛世時(shí)期,西方國家已經(jīng)開始崛起,故選D。5、A【解析】
依據(jù)所學(xué)可知,為弘揚(yáng)佛法,唐玄宗時(shí),鑒真六次東渡,終達(dá)日本,鑒真東渡日本后,不但弘揚(yáng)了佛法,還把中國的醫(yī)藥、文學(xué)、建筑、書法、繪畫等技術(shù)知識介紹到日本,對中日文化交流做出了杰出貢獻(xiàn)。故A符合題意;玄奘西游、唐蕃和親、唐蕃會盟與題干無關(guān),故BCD不合題意。故此題選A。【點(diǎn)睛】抓住題干關(guān)鍵詞“積極傳播自身文化”是解題的關(guān)鍵,唐玄宗時(shí),鑒真六次東渡,終達(dá)日本,鑒真東渡日本后,不但弘揚(yáng)了佛法,還把中國的醫(yī)藥、文學(xué)、建筑、書法、繪畫等技術(shù)知識介紹到日本,對中日文化交流做出了杰出貢獻(xiàn)。6、D【解析】根據(jù)圖片信息結(jié)合課本所學(xué),圖片內(nèi)容反映的是洋務(wù)運(yùn)動時(shí)期的成就。洋務(wù)運(yùn)動是一場地主階級的自救運(yùn)動,屬于封建性質(zhì)的改革,維護(hù)的是清王朝的封建專制統(tǒng)治,沒有使中國走上富強(qiáng)了道路,也沒有改變中國半殖民地半封建的社會性質(zhì),但是它在客觀是促進(jìn)了中國民族資本主義的產(chǎn)生和發(fā)展,標(biāo)志著中國近代化的開端。所以ABC項(xiàng)表述均錯(cuò)誤,D項(xiàng)表述正確,故選D。點(diǎn)睛:解答本題首先通過圖片判斷出歷史事件,然后依據(jù)所學(xué)分析洋務(wù)運(yùn)動的性質(zhì)、結(jié)果和產(chǎn)生的歷史影響,即可對選項(xiàng)進(jìn)行分析判斷。7、B【解析】根據(jù)圖片可知這個(gè)人物是美國總統(tǒng)林肯。結(jié)合所學(xué)知識分析選項(xiàng)可知,林肯為了維護(hù)國家統(tǒng)一進(jìn)行了南北戰(zhàn)爭,在戰(zhàn)爭過程中頒布了《解放黑人奴隸宣言》扭轉(zhuǎn)了戰(zhàn)局,最終戰(zhàn)勝南方奴隸主,獲得了勝利,維護(hù)了國家的統(tǒng)一,為美國資本主義掃清了又一障礙。②采取了加強(qiáng)國家對經(jīng)濟(jì)干預(yù)和指導(dǎo)的措施,指的是羅斯福;④維護(hù)國家統(tǒng)一并使美國開始走上資本主義道路,“開始走上資本主義道路”是在美國獨(dú)立戰(zhàn)爭后。故選B。8、A【解析】
依據(jù)所學(xué)知識可知,十五六世紀(jì),西班牙、葡萄牙入侵南美洲,消滅了印加、阿玆特克兩個(gè)南美土著的帝國,將南美洲大部分土地?fù)?jù)為己有,并奴役南美洲的土著,巴西就是葡萄牙的殖民地,A項(xiàng)符合題意;BCD三項(xiàng)不符合題意;故選A。9、C【解析】
五四運(yùn)動爆發(fā)后,1919年6月5日,上海工人罷工,商人罷市,唐山、長辛店等地工人也舉行罷工,聲援學(xué)生的愛國斗爭。工人階級成為五四運(yùn)動的主力,運(yùn)動的中心由北京轉(zhuǎn)移到上海,五四運(yùn)動進(jìn)入新的斗爭階段。故C符合題意;北京學(xué)生集體罷課發(fā)生在6月5日之前,排除A;全國學(xué)生罷課聲援發(fā)生在6月5日之前,排除B;各地商人紛紛罷市不是判斷五四運(yùn)動進(jìn)入新的斗爭階段的主要依據(jù),排除D。故選C?!军c(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是認(rèn)識1919年6月5日,五四運(yùn)動進(jìn)入新的斗爭階段的主要依據(jù)是工人階級成為五四運(yùn)動的主力。10、ABCD【解析】
依據(jù)所學(xué)知識可知隨著世界多極化趨勢的發(fā)展,建立國際政治經(jīng)濟(jì)新秩序每個(gè)國家都應(yīng)該弘揚(yáng)平等互信、包容互鑒、合作共贏的原則,A符合題意。作為發(fā)展中國家的中國,在堅(jiān)持走和奉行獨(dú)立自主的和平外交政策上,不斷呼吁和積極倡導(dǎo)建立國際政治經(jīng)濟(jì)新秩序,B符合題意。中國主張通過對話和合作解決爭端,而不應(yīng)訴諸武力或以武力相威脅堅(jiān)決反對各種形式的霸權(quán)主義和強(qiáng)權(quán)政治,也反對一切形式的恐怖主義,C符合題意;中國主張各國政治上應(yīng)相互尊重,共同協(xié)商,共同發(fā)展自己的意志強(qiáng)加于人;經(jīng)濟(jì)上應(yīng)互相促進(jìn),共同發(fā)展,絕不干涉別國內(nèi)政,D符合題意。綜上所述,故選ABCD。11、A【解析】依據(jù)題干的“它提出的理念是為了幫助占人口大多數(shù)的工人階級”可知文獻(xiàn)是為了確保工人階級的利益。結(jié)合所學(xué)知識可知,1848年,馬克思和恩格斯發(fā)表了《共產(chǎn)黨宣言》,號召無產(chǎn)階級起來斗爭,為國際工人運(yùn)動提供了科學(xué)理論的指導(dǎo)。故A符合題意;《人權(quán)宣言》、《獨(dú)立宣言》、《權(quán)利法案》的實(shí)質(zhì)是維護(hù)資產(chǎn)階級利益。故BCD不符合題意,故選A。12、B【解析】結(jié)合所學(xué)知識可知,在抗日戰(zhàn)爭勝利以后,我們的國家處在十字路口,處在兩種命運(yùn)、兩個(gè)前途決定勝敗的嚴(yán)峻時(shí)刻。我們的黨和毛主席從全民族的利益出發(fā),為了盡一切可能爭取國內(nèi)和平,戳穿蔣介石假和平,真內(nèi)戰(zhàn)的陰謀,1945年8月,毛澤東在周恩來、王若飛的陪同下前往重慶,同國民黨進(jìn)行談判。題干照片是毛澤東赴重慶談判的情景,這張照片可以用來研究重慶談判。故B符合題意;統(tǒng)治中國22年的國民黨政權(quán)垮臺的標(biāo)志著南京解放,與題干信息無關(guān)。故A不符合題意;CD選項(xiàng)與題干信息不符,故CD不符合題意。故選B。13、B【解析】
根據(jù)所學(xué)可知,瓦特的改良蒸汽機(jī)使人類進(jìn)入蒸汽時(shí)代,工業(yè)革命取得巨大進(jìn)展,這給人類社會帶來了極為重要的影響,極大地提高了社會的生產(chǎn)能力,造就了工業(yè)資產(chǎn)階級和工業(yè)無產(chǎn)階級,推動資本主義各國政治制度不斷完善,故B符合題意;A開辟了新航路,故不符合題意;C體現(xiàn)了人文主義精神,故不符合題意;D標(biāo)志著馬克思主義的誕生,故不符合題意。故選B。14、B【解析】試題分析:此題考查我國改革開放以來的經(jīng)濟(jì)成就。2006年——2012年GDP的增長率雖有下跌的波動,但是仍然保持了GDP的正增長,改革開放始于1978年,在改革開放政策的正確引導(dǎo)下,GDP保持持續(xù)較高增長。目前我國依然是發(fā)展中國家,還不是發(fā)達(dá)國家。2006年,我國不存在人民公社,故選B??键c(diǎn):人教版八年級下·建設(shè)有中國特色的社會主義·改革開放15、C【解析】
依據(jù)題干信息結(jié)合所學(xué)可知,這是一個(gè)促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的組織,也是一個(gè)區(qū)域性的組織,在區(qū)域內(nèi)使用統(tǒng)一貨幣,符合條件的是歐盟,故C符合題意;三國同盟是一戰(zhàn)期間的軍事同盟組織,國際反法西斯聯(lián)盟是對抗法西斯國家的組織,世界貿(mào)易組織屬于經(jīng)濟(jì)組織,故ABD不合題意。故此題選C。16、D【解析】
結(jié)合所學(xué)知識,1958年,在急于求成和片面強(qiáng)調(diào)經(jīng)濟(jì)建設(shè)發(fā)展速度的思想指導(dǎo)下,開展了“大躍進(jìn)”運(yùn)動,接著,全國農(nóng)村又大辦人民公社?!按筌S進(jìn)”和人民公社化運(yùn)動,使得高指標(biāo)、瞎指揮、浮夸風(fēng)和“共產(chǎn)風(fēng)”為主要標(biāo)志的“左”傾錯(cuò)誤嚴(yán)重泛濫開來,造成社會生產(chǎn)力的極大破壞。1960年冬,中共中央開始糾正工作中的“左”傾錯(cuò)誤,并決定對國民經(jīng)濟(jì)實(shí)施“調(diào)整、鞏固、充實(shí)、提高”的八字方針。經(jīng)過全國人民的共同努力,到了1965年,國民經(jīng)濟(jì)得到了恢復(fù)和發(fā)展。所以D符合題意,ABC不符合題意,故選擇D?!军c(diǎn)睛】解決本題的關(guān)鍵是準(zhǔn)確解讀與圖表相關(guān)的史實(shí)。17、D【解析】
根據(jù)材料內(nèi)容“確保其財(cái)產(chǎn)所有權(quán)這部法典成為法國革命的象征”“提供了現(xiàn)代社會的基本準(zhǔn)則”結(jié)合所學(xué)知識可知,1804年拿破侖頒布的《拿破侖法典》是世界上第一部民法典,法典宣稱保護(hù)私有財(cái)產(chǎn)等原則,成為了資本主義社會民法的立法規(guī)范,選項(xiàng)D符合題意。《權(quán)利法案》是英國的文獻(xiàn),以法律的形式限制國王的權(quán)力,保障議會的權(quán)力,確立了君主立憲制,排除A;《獨(dú)立宣言》是美國的文獻(xiàn),宣告北美殖民地脫離英國殖民統(tǒng)治而獨(dú)立,排除B;《人權(quán)宣言》是法國大革命時(shí)期頒布的文獻(xiàn),傳播了自由平等的思想,排除C。故選D。18、B【解析】
依據(jù)所學(xué)可知,卡爾?本茨所創(chuàng)立的汽車品牌是奔馳,奔馳就是其姓名“本茨”的音譯.19世紀(jì)80年代德國人卡爾?本茨等人設(shè)計(jì)出內(nèi)燃機(jī);內(nèi)燃機(jī)使石油成為新興燃料.以內(nèi)燃機(jī)為動力,本茨在1885年試制汽車成功,故汽車制造業(yè)的發(fā)展至今已有100多年,故B符合題意;ACD表述錯(cuò)誤,不合題意。故此題選B。19、D【解析】試題分析:本小題考查的是東歐劇變。東歐劇變是指從20世紀(jì)80年代末到90年代初,東歐各個(gè)社會主義國家的政治經(jīng)濟(jì)制度發(fā)生根本性的改變,是以斯大林模式為主的社會主義制度最終演變?yōu)槲鞣劫Y本主義制度的劇烈動蕩。最先在波蘭出現(xiàn),后來擴(kuò)展到東德、捷克斯洛伐克、匈牙利、保加利亞、羅馬尼亞等前華沙條約組織國家。在短短的時(shí)間內(nèi),執(zhí)政四十多年的各國黨,紛紛喪失政權(quán),由于各國執(zhí)政黨的改變,社會制度也隨之發(fā)生變化。劇變之后,南斯拉夫一分為五,捷克以分為二;民主德國與聯(lián)邦德國合并,實(shí)現(xiàn)了統(tǒng)一。這個(gè)事件以蘇聯(lián)解體告終,標(biāo)志著冷戰(zhàn)的結(jié)束。東歐劇變的實(shí)質(zhì)是東歐各國的政治體制和社會性質(zhì)發(fā)生改變??键c(diǎn):人教新課標(biāo)九年級下冊·社會主義國家的改革與演變·蘇聯(lián)的改革與解體20、B【解析】
依據(jù)所學(xué)可知,1405﹣1433年,明成祖派鄭和七次下西洋,經(jīng)歷亞非的30多個(gè)國家和地區(qū),最遠(yuǎn)到達(dá)紅海沿岸和非洲東海岸,是世界航海史上空前的壯舉;1492年哥倫布在西班牙王室的支持下開辟了通往美洲的新航路,1487年迪亞士到達(dá)非洲南端的好望角;1497年達(dá)?伽馬到達(dá)印度西海岸,1519---1522年麥哲倫完成了環(huán)球航行。鄭和下西洋比歐洲的遠(yuǎn)洋航行早半個(gè)多世紀(jì),故B符合題意;ACD表述錯(cuò)誤,不合題意。故此題選B。21、A【解析】
結(jié)合所學(xué)知識,公元前60年,西漢設(shè)置西域都護(hù),總管西域事務(wù)。從此,今新疆地區(qū)開始隸屬于中央政府,成為我國不可分割的一部分。所以A符合題意,BCD不符合題意,故選擇A。22、D【解析】
依據(jù)所學(xué)知識可知,①德國突襲波蘭的時(shí)間是1939年,②日本偷襲珍珠港的時(shí)間是1941年,③雅爾塔會議的時(shí)間是1945年,④盧溝橋事變的時(shí)間是1937年,由此可知,④①②③符合題意,正確答案為D;ABC三項(xiàng)的時(shí)間排序不正確,故選D。23、C【解析】
依據(jù)所學(xué)知識可知,火藥發(fā)明于唐朝,唐朝末年開始用于軍事,宋元時(shí)期,火藥武器廣泛應(yīng)用于戰(zhàn)爭,而世界上最早的管狀火器在宋元時(shí)期還傳播到歐洲,C項(xiàng)符合題意;ABD三項(xiàng)的內(nèi)容不符合題意;故選C。24、D【解析】
唐代對外交往比較活躍,原因是多方面的,包括:經(jīng)濟(jì)繁榮、文化輝煌,對其他國家有吸引力;國家統(tǒng)一、社會安定,為對外交往提供了前提條件;對外交通發(fā)達(dá)是客觀條件;政府鼓勵(lì)各國商人到中國貿(mào)易,這在政策上有利于對外交往。ABC不全面,D符合題意,故選D。二、填空題:(本大題共3小題,每小題2分,每空1分,共6分)。25、歐洲共同體歐盟歐元【解析】
(1)隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,西歐國家之間的聯(lián)系日益密切;為了提高自身的安全系數(shù)、降低未來戰(zhàn)爭的可能性,提高西歐國家的國際地位,加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展步伐,西歐國家必須密切聯(lián)系加強(qiáng)合作。20世紀(jì)60年代,法國和聯(lián)邦德國等西歐國家成立了歐洲共同體組織,對成員國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和國際地位的提高發(fā)揮了重要作用。
(2)1993年,西歐國家在歐洲共同體的基本上成立了歐洲聯(lián)盟,簡稱歐盟。1999年,歐洲單一貨幣,歐元正式啟用,歐洲正朝著經(jīng)濟(jì)政治一體化目標(biāo)邁進(jìn)。歐盟成員國之間資源共享、優(yōu)勢互補(bǔ),有利于經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。歐盟成為世界上最大的經(jīng)濟(jì)體。26、A【解析】
依據(jù)所學(xué)知識可知,譚嗣同是中國近代著名政治家、思想家,維新派人士。其所著的《仁學(xué)》,是維新派的第一部哲學(xué)著作,也是中國近代思想史中的重要著作。譚嗣同早年曾在家鄉(xiāng)湖南倡辦時(shí)務(wù)學(xué)堂、南學(xué)會等,主辦《湘報(bào)》,又倡導(dǎo)開礦山、修鐵路,宣傳變法維新,推行新政。公元1898年(光緒二十四年)譚嗣同參加領(lǐng)導(dǎo)戊戌變法,失敗后被殺,年僅33歲,為“戊戌六君子”之一,由此可知,D項(xiàng)符合題意;ABC三項(xiàng)不符合題意;所以答案選D。27、中國共產(chǎn)黨第一次全國代表大會(或答中共一大)南昌起義(或答八一南昌起義)井岡山會談紀(jì)要(或答雙十協(xié)定)渡江戰(zhàn)役【解析】
(1)依據(jù)所學(xué)知識可知,1921年7月,中共一大在上海召開,標(biāo)志著中國共產(chǎn)黨的誕生。自從有了中國共產(chǎn)黨,中國革命的面貌就煥然一新了。(2)依據(jù)所學(xué)知識可知,第一次國內(nèi)革命戰(zhàn)爭失敗后,中國共產(chǎn)黨為了挽救革命,于1927年8月1日在江西南昌舉行了武裝起義。起義雖然失敗了,但它打響了武裝反抗國民黨反動派的第一槍,是中國共產(chǎn)黨獨(dú)立領(lǐng)導(dǎo)革命戰(zhàn)爭和創(chuàng)人民軍隊(duì)的開始。(3)依據(jù)所學(xué)知識可知,1927年秋收起義失敗后,毛澤東認(rèn)真分析中國的形勢,當(dāng)機(jī)立斷,向農(nóng)村進(jìn)軍,建立了中國第一個(gè)農(nóng)村革命根據(jù)地--井岡山革命根據(jù)地。井岡山革命根據(jù)地的建立,是中國共產(chǎn)黨探索農(nóng)村包圍城市、武裝奪取政權(quán)這一革命道路的開始。(4)依據(jù)所學(xué)知識可知,1945年8月,毛澤東偕周恩來、王若飛前往重慶,同國民黨進(jìn)行談判。經(jīng)過40多天的艱苦談判,10月10日,國民黨被迫同中國共產(chǎn)黨正式簽署國共雙方代表《會談紀(jì)要》,也就是著名的《雙十協(xié)定》,使中國共產(chǎn)黨取得了政治上的主動權(quán)。(5)依據(jù)所學(xué)知識可知,1949年4月21日,毛澤東、朱德向人民解放軍發(fā)布向全國進(jìn)軍的命令,在長江北岸嚴(yán)陣以待的百萬雄師,從西起江西湖口,東到江蘇江陰500多千米的戰(zhàn)線上,分三路強(qiáng)渡長江。國民黨苦心經(jīng)營的長江防線,頃刻間土崩瓦解。23日,解放軍占領(lǐng)南京,宣告延續(xù)22年的國民黨政權(quán)垮臺。
故(1)中共一大(2)南昌起義(3)井岡山(4)會談紀(jì)要(5)渡江戰(zhàn)役三、材料解析與探究題:閱讀材料,依據(jù)材料以及結(jié)合所學(xué)知識,完成要求(本大題共3小題,其中第28題7分,第29題6分,第30題7分,共20分)。28、(1)秦朝西起臨洮、東至遼東。(2)秦朝滅亡的原因在于秦的暴政,所以明太祖的認(rèn)識不正確。加強(qiáng)皇權(quán),防止大臣專權(quán)。(3)軍機(jī)處(4)君主專制不斷強(qiáng)化?!窘馕觥?/p>
(1)根據(jù)材料一的圖片信息,依據(jù)所學(xué)知識可知,圖7是我國古代秦朝的形勢圖,為了抵御匈奴,秦始皇修建了秦長城,長城西起臨洮、東至遼東,發(fā)揮了巨大的軍事防御作用。(2)依據(jù)材料二“自秦始置垂相,不旋踵(調(diào)轉(zhuǎn)腳跟,形容時(shí)間短)而亡……今我朝罷垂相,設(shè)五府、六部、都察院、通政司、大理寺等衙門,分理天下庶務(wù),彼此領(lǐng)頑(不相上下),不敢相壓,事皆朝廷總之,所以穩(wěn)當(dāng)”的信息,依據(jù)所學(xué)知識可知,材料中明太祖對秦滅亡原因的認(rèn)識不正確,因?yàn)榍爻瘻缤龅脑蛟谟谇氐谋┱?,明太祖“罷相”的目的是加強(qiáng)皇權(quán),防止大臣專權(quán)。(3)依據(jù)材料三“是清朝時(shí)期的中樞權(quán)力機(jī)關(guān)。在權(quán)力上是執(zhí)政的最高國家機(jī)關(guān),而在形式上始終處于臨時(shí)機(jī)構(gòu)的地位?!耆糜诨实鄣闹苯庸茌犞拢扔诨实鄣乃饺嗣貢帯钡男畔?,依據(jù)所學(xué)知識可知,材料反映的是我國歷史上的軍機(jī)處,這一機(jī)構(gòu)的建立標(biāo)志著皇權(quán)專制達(dá)到頂峰。(4)綜合上述材料的內(nèi)容,依據(jù)所學(xué)知識可知,材料反映了我國古代封建社會的君主專制不斷強(qiáng)化的發(fā)展趨勢。29、(1)戰(zhàn)爭:八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭;條約:《九國公約》。(2)事件:珍珠港事件;理由:中國是亞洲戰(zhàn)爭的主戰(zhàn)場,牽制了大部分日軍,有利地支援了太平洋戰(zhàn)場。(3)時(shí)間:1972年;理由:尼克松總統(tǒng)訪華,兩國關(guān)系開始走向正?;?。(4)中美兩國是世界大國,同時(shí)也是社會制度與意識形態(tài)不同的兩個(gè)大國,兩國關(guān)系直接影響到世界和平與穩(wěn)定;隨著世界經(jīng)濟(jì)全球化的趨勢加強(qiáng),兩國之間應(yīng)該加強(qiáng)合作、發(fā)展友好關(guān)系,言之成理即可?!窘馕觥浚?)根據(jù)材料一中“②輕視階段(1840-1905)”結(jié)合所學(xué)知識,1900年6月,為鎮(zhèn)壓義和團(tuán)反帝愛國運(yùn)動,英、美、俄、日、法、德、意、奧八國聯(lián)軍兩千多人,開始了侵華戰(zhàn)爭。在美國的倡議下,1921-1922年,美、英、法、日、意、荷、比、葡和中國九國代表在華盛頓舉行會議。會議上九國代表簽署了關(guān)于中國問題的《九國公約》。由此可知,美國直接參與了八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭;在華盛頓會議上,美國伙同其他與會國簽訂的關(guān)于中國問題的條約是《九國公約》。
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