浙江省杭州蕭山瓜瀝片校2024屆中考歷史押題卷含解析

浙江省杭州蕭山瓜瀝片校2024屆中考歷史押題卷注意事項1．考生要認真填寫考場號和座位序號。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結(jié)束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、每小題2分，在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的．1．1970年我國空間技術(shù)的發(fā)展取得重大成就，“給美蘇等國以沉重的打擊，粉碎了他們壟斷空間技術(shù)的迷夢?！边@項'“重大成就”是A．第一顆原子彈爆炸成功 B．“東方紅一號”衛(wèi)星發(fā)射成功C．“銀河I型”計算機研制成功 D．“神舟五號”宇宙飛船發(fā)射成功2．央視新聞熱播的《大國工匠》講述了為長征火箭焊接發(fā)動機的國家高級技師高鳳林等8位不同崗位勞動者，用他們的靈巧雙手，匠心筑夢的故事，弘揚了追求卓越的創(chuàng)造精神、精益求精的品質(zhì)精神、用戶至上的服務(wù)精神等“工匠精神”。中國俗語：“三百六十行，行行出狀元”。下列科技著作最符合本題題意的是A．《農(nóng)政全書》B．《天工開物》C．《本草綱目》D．《資治通鑒》3．如果沒有它的成功，國民政府就沒有實現(xiàn)對全國的政治統(tǒng)一。等到日本全面侵華開始，當時的軍閥各自為戰(zhàn)，不能走向聯(lián)合抗擊日寇。中國是否能堅持抗戰(zhàn)那么久，能不能保持獨立國家的性質(zhì)就很難說了?！八?應(yīng)是A．戊戌變法B．北伐戰(zhàn)爭C．抗日戰(zhàn)爭D．解放戰(zhàn)爭4．他是尊崇儒家的，但他的好大喜功、迷信神仙等，又無不與儒家思想相背馳：他有時表現(xiàn)得異常果敢，如痛懲匈奴，卻又時時提防別人的暗算。他一生興高采烈的致力于開邊事業(yè)，最后卻又在痛悔中結(jié)束。他是A．秦始皇 B．秦二世 C．漢高祖 D．漢武帝5．以下是某學習小組在學習“封建時代的歐洲”這一單元時的交流內(nèi)容，其中表述錯誤的一項是A．西歐主要國家的歷史是從法蘭克王國開始的B．封君與封臣是以血緣為紐帶形成的封建制度C．西歐中世紀鄉(xiāng)村的典型組織形式是莊園D．“城市的空氣使人自由”是中世紀時形容城市的諺語6．1912年3月11日，孫中山以臨時大總統(tǒng)名義頒布了《中華民國臨時約法》。關(guān)于這部約法的論述，正確的一項是A．標志清王朝260多年的統(tǒng)治結(jié)束B．它具有資產(chǎn)階級共和國憲法的性質(zhì)C．宣告了中華民國臨時政府的成立D．它規(guī)定了總統(tǒng)可無限期連任7．“像希特勒這樣的法西斯國家的政治生命和軍事生命，從它出生那一天起，就是建立在進攻上面的，進攻一完結(jié)，它的生命也就完結(jié)了?！泵珴蓶|說這番話的歷史背景是A．蘇軍取得了斯大林格勒戰(zhàn)役的勝利B．美英盟軍取得了諾曼底登陸戰(zhàn)的勝利C．蘇軍取得了莫斯科戰(zhàn)役的勝利D．美軍同蘇軍在易北河畔勝利會師8．在下列哪個條約中，清政府被迫承認鴉片貿(mào)易合法（）A．《虎門條約》 B．《黃埔條約》 C．《通商章程善后條約》 D．《璦琿條約》9．下面關(guān)于第三次科技革命的說法中，正確的是A．它起源于美國B．它起源于20世紀四五十年代C．新技術(shù)成為社會生產(chǎn)力中最活躍的因素D．這次科技革命大大加快了科學技術(shù)轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力的速度10．毛澤東說：“我在師范學校學習的時候，就開始讀這個雜志了。我非常欽佩胡適和陳獨秀的文章。他們代替了已經(jīng)被我拋棄的梁啟超和康有為，一時成了我的楷?！薄Ｃ珴蓶|所說的雜志當時主要宣傳A．傳統(tǒng)儒家思想B．維新變法思想C．民主革命思想D．民主和科學11．某時期的報紙上出現(xiàn)了一首題為《相隔一層紙》的詩：“屋子里攏著爐火，老爺吩咐開窗買水果，說‘天氣不冷火太熱，別任它烤壞了我’.屋子外躺著一個叫花子，咬緊了牙齒對北風喊‘要死’！可憐屋外與屋里，相隔只有一層薄紙！”這首詩最早可能創(chuàng)作的時期是A．辛亥革命B．新文化運動C．五四運動D．抗日戰(zhàn)爭12．鄧小平在1979年指出：“社會主義以計劃經(jīng)濟為主，但也結(jié)合市場經(jīng)濟，這就是社會主義的市場經(jīng)濟?！?984年十二屆三中全會正式提出“社會主義經(jīng)濟是在公有制基礎(chǔ)上的有計劃的商品經(jīng)濟”。1992年鄧小平在南方談話中明確指出“計劃和市場非社會主義與資本主義的本質(zhì)區(qū)別”。這表明A．黨對社會主義本質(zhì)認識有了質(zhì)的突破B．計劃經(jīng)濟必須以市場經(jīng)濟為依托C．社會主義制度建立的基礎(chǔ)是市場經(jīng)濟D．社會主義市場經(jīng)濟體系已經(jīng)確立二、簡答題（共3小題，滿分26分）13．寫出第二次世界大戰(zhàn)中，國際反法西斯聯(lián)盟建立的標志及其作用。14．張楠對于“二戰(zhàn)結(jié)束至今的世界格局的變化”這一段歷史線索模糊不清，請你幫他理清大致的線索。（列出主要內(nèi)容即可）15．觀察下圖，它反映的是哪一重大歷史事件？

參考答案一、每小題2分，在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的．1、B【解析】

結(jié)合所學知識可知，1970年東方紅一號衛(wèi)星發(fā)射成功，標志中國粉碎了美蘇等國壟斷空間技術(shù)的迷夢，B符合題意；第一顆原子彈爆炸成功是在1964年，A排除；“銀河I型”計算機研制成功是在1983年，C排除；“神舟五號”宇宙飛船發(fā)射成功在2003年，D排除。故選擇B。2、B【解析】

根據(jù)所學可知：依據(jù)所學知識可知，明朝科學家宋應(yīng)星的《天工開物》是世界上第一部關(guān)于農(nóng)業(yè)和手工業(yè)生產(chǎn)的綜合性著作，是中國古代一部綜合性的科學技術(shù)著作，有人也稱它是一部百科全書式的著作，外國學者稱它為“中國17世紀的工藝百科全書”。這一說法符合中國俗語：“三百六十行，行行出狀元”，故B符合題意?！掇r(nóng)政全書》是農(nóng)學著作，《本草綱目》是醫(yī)學著作，《資治通鑒》是史學著作，故ACD均不符合題意。故選B。3、B【解析】

依據(jù)“如果沒有它的成功，國民政府就沒有實現(xiàn)對全國的政治統(tǒng)一”，結(jié)合課本所學，1926年北伐戰(zhàn)爭后期，國民黨右派發(fā)動政變叛變革命，蔣介石建立南京國民政府。1927年南京國民政府建立后，繼續(xù)北伐。1928年東北張學良宣布東北易幟，至此南京國民政府在名義上統(tǒng)一了全國。B項符合題意；1898年資產(chǎn)階級維新派掀起了戊戌變法，A項不合題意；由材料“到日本全面侵華開始，當時的軍閥各自為戰(zhàn)，不能走向聯(lián)合抗擊日寇。”1937年日本發(fā)動全面侵華，中華民族進行抗日戰(zhàn)爭。C項不合題意；抗日戰(zhàn)爭勝利后，國民黨挑起內(nèi)戰(zhàn)，解放戰(zhàn)爭爆發(fā)。D項不合題意。由此可知ACD三項不合題意，故選擇B。4、D【解析】

漢武帝是我國古代一位具有雄才大略的封建皇帝，在他統(tǒng)治期間，接受董仲舒的建議，“罷黜百家，獨尊儒術(shù)”，就是把儒家學說作為封建統(tǒng)治的正統(tǒng)思想，派衛(wèi)青、霍去病進攻匈奴，取得勝利，進一步發(fā)展和鞏固了國家的統(tǒng)一。西漢出現(xiàn)了大一統(tǒng)局面，封建統(tǒng)治得到鞏固和加強。但他也好大喜功，耗費了大量錢財，征兵征稅給人民帶來沉重災(zāi)難，D符合題意；秦始皇實行焚書坑儒，A排除；秦二世沒有尊崇儒家，B排除；漢高祖實行休養(yǎng)生息政策，C排除。故選擇D。5、B【解析】

依據(jù)所學可知，8世紀前期，法蘭克王國對土地的分封形式進行了改革，不再像以前那樣只是將土地無償?shù)刭p賜給貴族，而是要求得到封地的人必須提供兵役服務(wù)。這樣，賜地的人成為封君，接受封地的人則為封臣。11世紀時，這種以土地的封賜為紐帶而形成的封建制度在西歐已經(jīng)普遍存在，所以表述錯誤的一項是B，B項符合題意。由此分析ACD三項均表述正確，不符合題意，排除，故選B。6、B【解析】

依據(jù)所學可知，《中華民國臨時約法》1912年3月8日由臨時參議院通過，3月11日公布實施，是具有憲法性質(zhì)的根本大法，確立起資產(chǎn)階級共和國的政治體制，規(guī)定主權(quán)屬于全體國民、立法、行政、司法三權(quán)分立?！吨腥A民國臨時約法》具有資產(chǎn)階級共和國憲法的性質(zhì)。故B符合題意；1912年清帝退位標志清王朝260多年的統(tǒng)治結(jié)束，故A不合題意；1912年1月1日孫中山在南京成立中華民國，宣告了中華民國臨時政府的成立，故C不合題意；《中華民國約法》規(guī)定了總統(tǒng)可無限期連任，故D不合題意。故此題選B。7、A【解析】依據(jù)材料“像希特勒這樣的法西斯國家的政治生命和軍事生命，從它出生的那天起，就是建立在進攻上面的，進攻一完結(jié)，它的生命也就完結(jié)了。”可知，毛澤東說這番話的背景是蘇軍取得了斯大林格勒戰(zhàn)役的勝利。結(jié)合所學知識，1942年7月，希特勒集中強大的兵力，分兵兩路，進攻蘇聯(lián)戰(zhàn)略重鎮(zhèn)斯大林格勒，蘇軍進行了應(yīng)用抵抗，德軍始終未能完全占領(lǐng)這座城市，1943年2月，被圍困的殘余德軍投降，此后蘇軍開始向德軍展開進攻，斯大林格勒戰(zhàn)役成為第二次世界大戰(zhàn)的重要轉(zhuǎn)折點。A項符合題意。由此可知BCD三項不合題意，故選擇A。點睛：理解“像希特勒這樣的法西斯國家的政治生命和軍事生命，從它出生那一天起，就是建立在進攻上面的，進攻一完結(jié)，它的生命也就完結(jié)了。”的意思是解題的關(guān)鍵。其意是德國希特勒軍事生命是建立在進攻基礎(chǔ)上，進攻完結(jié)即進入防守階段，意味德國將走向失敗。由此可知德國的軍事行動從進攻到防守發(fā)生了轉(zhuǎn)折，相關(guān)史實斯大林格勒戰(zhàn)役。由此確定答案。8、C【解析】

依據(jù)所學知識可知1840年發(fā)動鴉片戰(zhàn)爭．戰(zhàn)后，鴉片輸入仍末合法化，外商只有私自偷運中國。1858年發(fā)生第二次鴉片戰(zhàn)爭，清政府被迫與英、法、美簽訂《通商章程善后條約》，準許外商在通商口岸銷售鴉片，并以“洋藥”名目繳稅，從此鴉片變?yōu)椤昂戏ā边M口商品。綜上所述，C符合題意，故選C。ABD均不符合題意主旨，故排除。9、ABCD【解析】

依據(jù)所學知識可知，20世紀四五十年代，第三次科技革命起源于美國，新技術(shù)成為社會生產(chǎn)力中最活躍的因素，這次科技革命大大加快了科學技術(shù)轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力的速度，ABCD四項都符合題；故選ABCD。10、D【解析】

依據(jù)題干關(guān)鍵詞“胡適陳獨秀”結(jié)合所學可知，毛澤東說的雜志當時主要宣傳民主和科學。隨著近代化探索的深入，以陳獨秀為代表的一批先進知識分子認識到必須進行思想啟蒙，學習和引進西方的民主與科學達到救治中國的目標。于是，1915年陳獨秀、胡適等受過西方教育洗禮的知識分子以《新青年》為陣地發(fā)起了“提倡民主、反對科學；提倡科學、反對迷信；提倡新文學，反對舊文學；提倡新道德，反對舊道德”的新文化運動。D項符合題意，故此題選D。【點睛】抓住題干關(guān)鍵詞“胡適陳獨秀、民主和科學”是解題的關(guān)鍵，1915年陳獨秀、胡適等受過西方教育洗禮的知識分子以《新青年》為陣地發(fā)起了的新文化運動。11、B【解析】

依據(jù)題干中的詩《相隔一層紙》，可見語言通俗易懂，語言流暢，言之有物，這是典型的白話文新體詩。結(jié)合課本所學，1915年新文化運動開始。新文化運動也是一場文學革命，主張推倒陳腐、雕琢、艱澀的舊文學，建設(shè)新鮮、平易、通俗的新文學，經(jīng)過新文化運動的提倡，白話文逐漸普及開來。B項符合題意；1911年辛亥革命時期，文章使用的艱澀難懂的文言文。A項不合題意；1919年五四運動；1937——1945年抗日戰(zhàn)爭時期，已經(jīng)廣泛使用白話文。CD兩項不合題意。由此可知ACD三項不合題意，故選擇B。12、A【解析】

依據(jù)所學知識可知，計劃和市場是資源配置的手段，不是社會主義與資本主義的本質(zhì)區(qū)別，這一認識打破了傳統(tǒng)認識，故A正確；B選項所論述的計劃經(jīng)濟與市場經(jīng)濟的關(guān)系錯誤且與材料主旨不符；C項社會主義制度的基礎(chǔ)是公有制，故C錯誤；D項社會主義市場經(jīng)濟體系于21世紀初初步確立，故D錯誤。故選A。【點睛】解答本題要搞清楚我國經(jīng)濟體制改革的內(nèi)容及本質(zhì)，學生要有一定的結(jié)合所學知識分析材料的能力。二、簡答題（共3小題，滿分26分）13、1942年1月1日，中、美、英、蘇等26個國家在華盛頓共同簽署了《聯(lián)合國家宣言》，宣言的發(fā)表，標志著國際反法西斯統(tǒng)一戰(zhàn)線的最終形成。（極大地鼓舞了各國人民的斗志，大大增強了反法西斯力量，為最終打敗法西斯奠定了堅實的基礎(chǔ)。【解析】

結(jié)合所學知識可知，1942年1月1日，中、美、英、蘇等26個國家在華盛頓共同簽署了《聯(lián)合國家宣言》，宣言的發(fā)表，標志著國際反法西斯統(tǒng)一戰(zhàn)線的最終形成。（極大地鼓舞了各國人民的斗志，大大增強了反法西斯力量，為最終打敗法西斯奠定了堅實的基礎(chǔ)。14、二戰(zhàn)后，美國推行“冷戰(zhàn)”政策，隨著北約和華約的成立，兩極格局形成；20世紀80年代末90年代初，東歐巨變、蘇聯(lián)解體，兩極格局結(jié)束；90年代至今世界格局逐漸出現(xiàn)多極化的趨勢?！窘馕觥?/p>

結(jié)合所學可知，二戰(zhàn)結(jié)束后的世界格局以東歐劇變、蘇聯(lián)解體為界，大體上可以分為三個階段進行表述，即：二戰(zhàn)后，美國推行“冷戰(zhàn)”政策，隨著