貴州省遵義地區(qū)重點達標名校2024年中考試題猜想歷史試卷含解析

貴州省遵義地區(qū)重點達標名校2024年中考試題猜想歷史試卷注意事項：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標號?；卮鸱沁x擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、單項選擇題（本大題共24小題，每小題1分，共24分）1．我國老百姓的主食一般呈現(xiàn)出“北麥南稻”的格局，但在魏晉南北朝時，南方老百姓的餐桌上除了稻米之外，還有各類北方面食。出現(xiàn)這種現(xiàn)象的主要原因是A．人口南遷和民族融合的影響 B．面食的營養(yǎng)價值高C．南方商品經(jīng)濟的發(fā)展 D．南方人口增多2．“進入新世紀后，由于科技進步和各國國力增長速度快慢不同，國際體系與50年前英國遙遙領(lǐng)先的局面相比變得更加動蕩，更為復(fù)雜……”這種局勢下出現(xiàn)的國際組織是（）A．三國同盟和三國協(xié)約B．軸心國集團和反法西斯聯(lián)盟C．北約和華約D．聯(lián)合國和世界貿(mào)易組織3．東歐劇變的實質(zhì)是A．政治體制的變化B．經(jīng)濟體制的變化C．國家名稱的變化D．社會制度的變化4．勉勵大家，“每個人都有理想和追求，都有自己的夢想?，F(xiàn)在，大家都在討論中國夢，我認為，實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，就是中華民族近代以來最偉大的夢想?！被厥淄簦腥A民族擺脫屈辱，終于站起來了，不斷追夢始于A．中華民國的成立B．新中國的成立C．渡江戰(zhàn)役的勝利D．一五計劃的完成5．下表反映了某一時期世界主要經(jīng)濟實體的國民生產(chǎn)總值（單位：10億美元）。下列對該表反映信息解讀中符合史實的選項有經(jīng)濟實體美國蘇聯(lián)曰本歐共體國民生產(chǎn)總值2，77594010672907經(jīng)濟實體聯(lián)邦德國法國意大利英國國民生產(chǎn)總值888610461542①該材料反映的史實發(fā)生在20世紀80年代左右②歐盟成立促進了歐洲經(jīng)濟發(fā)展③日本成為資本主義世界第二經(jīng)濟大國④蘇聯(lián)正處于赫魯曉夫改革時期A．①③B．②④C．①④D．②③6．交通工具的發(fā)明和進步改變了人類的生活，世界上最早的火車和飛機的發(fā)明者分別是A．瓦特、萊特兄弟B．史蒂芬孫、卡爾·本茨C．史蒂芬孫、萊特兄弟D．哈格里夫斯、卡爾·本茨7．戊戌維新后,新式文化事業(yè)勃興,國內(nèi)出現(xiàn)辦學熱、創(chuàng)辦新式報刊熱、出版新書熱。戊戌變法時期,維新派為了對人民進行“啟蒙”,曾提倡白話文和“小說界革命”。這說明戊戌變法A．廢除了科舉制 B．建立了新式教育制度C．全面推行白話文 D．為新文化運動奠定了基礎(chǔ)8．下列選項中，屬于資產(chǎn)階級革命派為維護共和制度，捍衛(wèi)辛亥革命的果實發(fā)起的革命運動的是A．二次革命B．護國運動C．護法運動D．新文化運動9．某歷史研究小組的同學收集了“文藝復(fù)興與新航路的開辟”、“法國大革命”、“美國的獨立”、“英國的新生”等相關(guān)資料，你認為他要研究的課題最有可能的是A．“蒸汽時代” B．歐美國家的劇變C．城市化進程 D．社會生活的變遷10．15世紀費奇諾說：“這是一個黃金時代，（佛羅倫薩）幾乎所有以前原本消失的自由科目，如詩歌、雄辯術(shù)、繪畫、建筑、雕塑、音樂都復(fù)活了?！边@反映了在該地A．希臘羅馬文化開始興起B(yǎng)．人文精神得到傳承C．理性思考引領(lǐng)社會進步D．啟蒙思想影響巨大11．2018年5月4日，總書記在馬克思誕辰200周年紀念大會上講話：“馬克思是全世界無產(chǎn)階級和勞動人民的革命導師，是馬克思主義的主要創(chuàng)始人，是馬克思主義政黨的締造者和國際共產(chǎn)主義的開創(chuàng)者，是近代以來最偉大的思想家，”那么，馬克思主義誕生的標志是（）A．巴黎公社的建立B．俄國十月革命的勝利C．《共產(chǎn)黨宣言》的發(fā)表D．中國共產(chǎn)黨的誕生12．據(jù)島內(nèi)《天下》雜志（2018年）1月2日發(fā)布的年度民調(diào)顯示，鐵心搞“臺獨”的蔡英文上任一年多以來，認同自己是人也認同自己是中國人的人比例，比蔡英文剛上任時增加了一倍，占比是歷年新高。這一事實說明（）A．統(tǒng)一指日可待B．“一個中國”是發(fā)展兩岸關(guān)系的基礎(chǔ)C．兩岸經(jīng)濟交流日益密切D．“一國兩制”是回歸的良策13．魏主曰：“國家興自北土，徙居平城，雖富有四海，文軌未一。此間用武之地，非可文治，移風易俗，信為甚難。崤函帝宅，河洛王里，因玆大舉，光宅中原?！辈牧现械摹拔褐鳌敝傅氖牵ǎ〢．曹丕 B．劉邦 C．孝文帝 D．唐太宗14．九年級3班在探究活動中搜集了以下素材，由此推測他們探究的共同主題是A．國家的侵略與擴張 B．民族間友好交往C．文化的交流與傳播 D．中世紀國家交往15．下圖是1898年法國報刊上刊登的一幅時事漫畫，標題為《列強瓜分中國大蛋糕》，以下哪一條約的簽訂刺激了漫畫中情境的出現(xiàn)()A．《南京條約》 B．《璦琿條約》C．《馬關(guān)條約》 D．《辛丑條約》16．中外歷史上許多重大歷史事件之間存在著聯(lián)系，下列事件中沒有因果關(guān)系的是（）A．英國工業(yè)革命的完成——鴉片戰(zhàn)爭B．《馬關(guān)條約》的簽訂——戊戌變法的興起C．1929-1933年的經(jīng)濟危機——德國法西斯專政建立D．歐洲聯(lián)盟的建立——兩極格局的形成17．下圖是蘇聯(lián)1928——1937年工農(nóng)業(yè)產(chǎn)值增長示意圖。據(jù)圖可知，蘇聯(lián)在“二五”計劃期間A．農(nóng)輕重不同程度發(fā)展B．推行糧食稅成效顯著C．農(nóng)業(yè)集體化符合國情D．國民經(jīng)濟比例協(xié)調(diào)發(fā)展18．下面是解放戰(zhàn)爭開始時國共力量對比。為此中共中央所采取的措施是（）國民黨共產(chǎn)黨擁有軍隊430萬人130萬人武器裝備接收100萬日軍裝備，取得美國大量武器基本上是步槍擁有人口3億多1億多擁有地區(qū)大城市、絕大部分鐵路交通線小城鎮(zhèn)、鄉(xiāng)村、偏遠地區(qū)A．堅決迎戰(zhàn)，絕不放棄中共中央所在地B．實行戰(zhàn)略反攻，千里躍進大別山C．轉(zhuǎn)戰(zhàn)陜北，以空間換取消滅敵人的機會D．進行主力決戰(zhàn)，掀起三大戰(zhàn)役的壯舉19．實現(xiàn)中國夢必須走中國道路，這里的中國道路是指（）A．和平發(fā)展的道路 B．農(nóng)村包圍城市，武裝奪取政權(quán)的道路C．中國特色社會主義道路 D．共產(chǎn)主義道路20．下列關(guān)于“好國君應(yīng)該怎樣作為”的表述，主要體現(xiàn)了春秋戰(zhàn)國時代哪家思想（）A．法家、道家 B．法家、墨家 C．儒家、墨家 D．儒家、道家21．“它是我國現(xiàn)存古代第一部最完整的農(nóng)業(yè)科學著作，總結(jié)了農(nóng)、林、牧、副、漁等方面的生產(chǎn)技術(shù)，還提出了多種經(jīng)營和商品生產(chǎn)等重要思想?！边@里的“它”是（）。A．《傷寒雜病論》 B．《齊民要術(shù)》 C．《水經(jīng)注》 D．《天工開物》22．“種姓制度”實行于A．古代埃及B．古代中國C．古代印度D．古巴比倫23．北宋建立結(jié)束了五代十國的分裂局面，統(tǒng)治者強化中央集權(quán)，采取了什么樣的治國政策A．重文輕武B．閉關(guān)鎖國C．強化君權(quán)，分解相權(quán)D．八股取士24．1937年9月的一天，自陜西省原縣石橋鎮(zhèn)的一個大壩上，一方多穿著灰軍服、戴著紅星帽的工農(nóng)紅軍，在這里召開整編督師大會。會場上，每位官兵的手中都拿著一套即將穿上的國民黨軍隊的黃軍服和即將戴上的綴有國民黨黨徽的黃軍帽。紅軍脫帽換裝的原因局A．九一八事變后，日本扶植偽滿州國傀儡政權(quán)B．日本策劃“華北五省自治運動”、全國人民要求“停止內(nèi)戰(zhàn)，一致抗日”C．西安事變和平解決，十年內(nèi)戰(zhàn)基本結(jié)束D．日本全面侵華，國共兩黨合作抗日的實現(xiàn)二、填空題：（本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分）。25．下列圖片反映了當今世界經(jīng)濟、政治的發(fā)展趨勢分別是________、_________。26．第一次工業(yè)革命改變了用于生產(chǎn)的動力，極大促進了大工廠的發(fā)展，使人類進入了“____”時代；第二次工業(yè)革命中，電力的廣泛使用，使人類進入了“_____________”時代。27．________年4月，美國獨立戰(zhàn)爭開始；________年4月，美國內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā)。三、材料解析與探究題：閱讀材料，依據(jù)材料以及結(jié)合所學知識，完成要求（本大題共3小題，其中第28題7分，第29題6分，第30題7分，共20分）。28．（7分）閱讀材料，完成以下要求。材料一：1683年（康熙二十二年）六月，施瑯率清軍大舉進攻，不久占領(lǐng)澎湖……建議朝廷“頒赦招撫”鄭氏，以爭取和平統(tǒng)一，獲康熙帝同意。鄭克塽投降歸順，從此成為清的一部分。統(tǒng)一后，施瑯認為，乃要害之地，“紅毛”“無時不在涎貪，亦必乘隙以圖”。促成康熙帝決心留守，并于1684年（康熙二十三年）設(shè)立府?！┬麍A《施瑯“復(fù)臺”和“保臺”的歷史功績》（1）根據(jù)材料一，指出清朝為收復(fù)地區(qū)采取的措施有哪些？并分析府設(shè)置的背景。材料二：從1888年之后，未再增添任何新式軍艦。1891年后，因海防經(jīng)費被挪用修筑頤和園，連槍炮彈藥也停止購買。北洋海軍本來為抵御日本侵略而建……卻在甲午戰(zhàn)爭中被日本侵略者徹底粉碎。——李侃《中國近代史》（2）北洋海軍是中國近代哪場探索活動的產(chǎn)物？結(jié)合材料二分析北洋海軍“在甲午戰(zhàn)爭中被日本侵略者徹底粉碎”的原因。材料三：20世紀50年代到70年代，盡管是一個低收入國家，中國仍然選擇了追求高科技水平的發(fā)展戰(zhàn)略……成立了一批精英聚集的研究機構(gòu)，比如中國科學院（CAS）。六七十年代，中國在核技術(shù)、空間技術(shù)以及基因工程方面的重大進步證實了這種制度成功的一面。——（美）勞倫·勃蘭特、托馬斯·羅斯基編《偉大的中國經(jīng)濟轉(zhuǎn)型》（3）根據(jù)材料三，用史實說明20世紀六七十年代，中國在“核技術(shù)、空間技術(shù)”方面取得的典型成就。結(jié)合所學知識分析取得這些成就的原因。29．（6分）某學校歷史學習小組開展研究性學習，收集了以下材料。根據(jù)材料并結(jié)合所學知識，完成下列問題。破釜沉舟草木皆兵以上成語涉及哪兩個歷史事件？如上圖文反映了中國古代哪個方面的成就？有什么共同作用？文獻名稱內(nèi)容摘要1689年英國《權(quán)利法案》凡未經(jīng)議會同意，以國王權(quán)威停止法律實施之僭越權(quán)力……凡未經(jīng)議會準許，借口國王特權(quán)……1954年《中華人民共和國憲法》中華人民共和國的一切權(quán)力屬于人民，人民行使權(quán)力的機關(guān)是全國人民代表大會和地方各級人民代表大會。（3）表中的文獻及內(nèi)容摘要分別體現(xiàn)了什么政體？除了文獻資料外，同學們還可以通過哪些類型的資料了解歷史？請談?wù)勀銋⒓託v史研究性學習有什么收獲？30．（7分）改革是人類文明進步的階梯。改革是利益的觸動。1898年維新派在清光緒帝支持下推行了革新運動，出臺了廢除八股，改試策論，開設(shè)學校，提倡西學，裁汰冗員，削減舊軍，編練海陸軍等措施，此舉觸動了封建頑固派的利益，在其鎮(zhèn)壓下失敗。請簡答這次改革的積極作用。結(jié)合所學知識，你認為光緒帝是不是維新派，并請陳述理由。改革往往是由問題倒逼而產(chǎn)生的。日本的明治維新，美國的羅斯福新政都是在嚴重的社會矛盾和危機的倒逼下催生的。利用所學知識簡要概括催生日本、美國進行以上改革的“問題”分別是什么？改革需要勇氣和智慧。鄧小平是中國改革開放的總設(shè)計師，他以敢于擔當?shù)挠職夂头欠驳闹腔坶_創(chuàng)了中國改革開放的偉業(yè)。“他看清了世界和中國的發(fā)展大勢。深刻了解中國人民和中華民族的深切愿望，把握住中國發(fā)展的歷史規(guī)律，緊緊依靠黨和人民建立了前所未有的歷史性偉業(yè)?！闭埬憬Y(jié)合所學知識，列舉體現(xiàn)鄧小平“勇氣和智慧”的歷史史實。

參考答案一、單項選擇題（本大題共24小題，每小題1分，共24分）1、A【解析】試題分析：本題主要考查學生對江南經(jīng)濟的開發(fā)原因的理解能力，依據(jù)已學知識可知魏晉南北朝時期，北方由于戰(zhàn)亂，勞動人民為了躲避戰(zhàn)亂，大量南遷，不僅為南方增加了大量的勞動力，還帶去了先進的生產(chǎn)技術(shù)和北方的生活方式，民族間的關(guān)系逐漸融合起來，其中把小麥等的種植方法也帶去了南方，這樣，南方老百姓的餐桌上除了稻米飯外，還有面食，栗米飯等北方食品，故選A。考點：人教新課標七年級下冊·經(jīng)濟重心的南移·民族融合2、A【解析】

根據(jù)題干信息“進入新世紀后，由于科技進步和各國國力增長速度快慢不同”，可知是進入20世紀后,由于科學技術(shù)的進步和各國政治、經(jīng)濟發(fā)展不平衡；結(jié)合所學知識可知，第二次工業(yè)革命推動下，歐洲成為世界經(jīng)濟中心，為爭奪市場、原料、投資場所而瓜分世界，相互之間的競爭也醞釀著戰(zhàn)爭；由英國、法國和俄國組成“三國協(xié)約”，其核心是英國?！庇傻聡?、奧鋼帝國和意大和三國組成“三國同盟。三國同盟與三國協(xié)約形成后，世界局勢日益緊張，世界大戰(zhàn)一觸即發(fā)。選項A符合題意；軸心國集團和反法西斯聯(lián)盟是二戰(zhàn)時期形成的；北約和華約是冷戰(zhàn)時期形成的；聯(lián)合國和世界貿(mào)易組織是今天的國際組織；選項BCD與題干內(nèi)容不符。故選A。3、D【解析】試題分析：本小題考查的是東歐劇變。東歐劇變是指從20世紀80年代末到90年代初，東歐各個社會主義國家的政治經(jīng)濟制度發(fā)生根本性的改變，是以斯大林模式為主的社會主義制度最終演變?yōu)槲鞣劫Y本主義制度的劇烈動蕩。最先在波蘭出現(xiàn)，后來擴展到東德、捷克斯洛伐克、匈牙利、保加利亞、羅馬尼亞等前華沙條約組織國家。在短短的時間內(nèi)，執(zhí)政四十多年的各國黨，紛紛喪失政權(quán)，由于各國執(zhí)政黨的改變，社會制度也隨之發(fā)生變化。劇變之后，南斯拉夫一分為五，捷克以分為二；民主德國與聯(lián)邦德國合并，實現(xiàn)了統(tǒng)一。這個事件以蘇聯(lián)解體告終，標志著冷戰(zhàn)的結(jié)束。東歐劇變的實質(zhì)是東歐各國的政治體制和社會性質(zhì)發(fā)生改變?？键c：人教新課標九年級下冊·社會主義國家的改革與演變·蘇聯(lián)的改革與解體4、B【解析】

依據(jù)課本所學，1949年10月1日，開國大典的舉行標志著新中國的誕生。中國人民從此結(jié)束了一百多年來被侵略被奴役的屈辱歷史，真正成為獨立自主的國家,中國人民從此“站起來”了。只有獨立自主了，中國才能邁步向前發(fā)展，因此，新中國的成立，為中華民族實現(xiàn)偉大復(fù)興奠定了基礎(chǔ)，是實現(xiàn)復(fù)興的前提條件。B項符合題意。由此可知ACD三項不合題意，故選擇B。5、A【解析】

依據(jù)題干的表格內(nèi)容，結(jié)合所學知識可知，題干中沒有出現(xiàn)歐盟，歐洲聯(lián)合的組織是歐共體，②不符合題意；赫魯曉夫是1964年下臺的，而歐共體是1967年成立的，④不符合題意；由此可知，①③符合題意；故選A。6、C【解析】

根據(jù)所學知識，火車是第一次工業(yè)革命中，英國人史蒂芬孫在1825年發(fā)明的陸路交通工具；1903年，美國人萊特兄弟制成的飛機試飛成功，這是第二次工業(yè)革命的成果。所以C符合題意，ABD不符合題意，故選擇C。7、D【解析】

依據(jù)題干信息“國內(nèi)出現(xiàn)辦學熱、創(chuàng)辦新式報刊熱、出版新書熱、戊戌變法時期,維新派為了對人民進行“啟蒙”,曾提倡白話文和“小說界革命””可知，此內(nèi)容反映了戊戌變法對國民進行了思想啟蒙，這有利于中國文化的近代化，為新文化運動奠定了基礎(chǔ)，故D符合題意；題干沒有涉及廢除了科舉制、建立了新式教育制度、全面推行白話文，故ABC不合題意。故此題選D。8、ABC【解析】

依據(jù)所學知識可知二次革命：1913年孫中山發(fā)動反對袁世凱刺殺宋教仁，善后大借款，竊取辛亥革命果實，結(jié)果失敗。孫中山、黃興、李烈鈞出逃日本。A符合題意；護國運動：1915年孫中山反對袁世凱復(fù)辟帝制的斗爭,勝利,袁世凱絕望死去，B符合題意。兩次護法運動，1917年-1918年孫中山反對段祺瑞，要求恢復(fù)臨時約法地位的斗爭，失敗。C符合題意。新文化運動是由陳獨秀、李大釗、魯迅、胡適、蔡元培、錢玄同等一些受過西方教育（當時稱為新式教育）的人發(fā)起的一次“反傳統(tǒng)、反孔教、反文言”的思想文化革新、文學革命運動。D不符合題意，綜上所述，故選ABC。9、B【解析】

“蒸汽時代”“城市化進程”應(yīng)該是與工業(yè)革命有關(guān)，社會生活指的的是衣食住行方面，排除D，題干事件是歐美國家崛起的標志性事件。故答案選B。10、B【解析】

結(jié)合所學可知，14-17世紀，歐洲興起文藝復(fù)興運動，借助復(fù)興古希臘羅馬文化宣傳資產(chǎn)階級思想，其指導思想是人文主義，故B項正確。希臘羅馬文化開始興起不符合題干時間，故A項錯誤。理性思考引領(lǐng)社會進步在題干中沒有體現(xiàn)，故C項錯誤。啟蒙思想是在17、18世紀，與題干時間不符合，故D項錯誤。ACD不符合題意，故選擇B。11、C【解析】依據(jù)課本所學，1848年，《共產(chǎn)黨宣言》的發(fā)表，標志著馬克思主義的誕生。從此，無產(chǎn)階級的斗爭有了科學理論指導，社會主義運動更加蓬勃地發(fā)展起來。C項符合題意；1871年巴黎公社的建立是無產(chǎn)階級建立政權(quán)的一次偉大嘗試。A項不合題意；1917年俄國十月革命的勝利是馬克思主義的成功實踐，建立了世界上第一個社會主義國家。B項不合題意；1921年中共一大的召開，標志著中國共產(chǎn)黨的誕生。中國共產(chǎn)黨的誕生使中國革命面貌煥然一新。D項不合題意。由此可知ABD三項不合題意，故選擇C。12、B【解析】

依據(jù)材料“認同自己是人也認同自己是中國人的人比例，比蔡英文剛上任時增加了一倍，占比是歷年新高。”反映了很多人認同自己是中國人。即是中國的一個地方行政機構(gòu)。結(jié)合課本所學，1992年海峽兩岸的兩會達成“堅持一個中國原則”達成共識，促進兩岸經(jīng)濟、文化、科技交流，海峽兩岸關(guān)系邁出了歷史性的重要一步。B項符合題意；ACD三項材料中沒有體現(xiàn)，不合題意，故選擇B。13、C【解析】

據(jù)題干“魏主曰：‘國家興自北土，徙居平城，雖富有四海，文軌未一．此間用武之地，非可文治，移風易俗，信甚為難．崤函帝宅，河洛王里，因茲大舉，光宅中原’”可知，題干中的“平城”是今天山西大同，“魏主”決定將都城遷到洛陽。結(jié)合所學知識可知，為接受中原地區(qū)的先進文化，494年北魏孝文帝遷都洛陽，所以C符合題意，其他三項均布符合，故本題選C?！军c睛】本題解題關(guān)鍵在于“徙居平城”、“移風易俗”結(jié)合所學可知這是考查北魏孝文帝遷都洛陽的內(nèi)容。14、C【解析】

依據(jù)題干的圖片內(nèi)容，結(jié)合所學可知，亞歷山大通過東征建立了地跨歐亞非三大洲的帝國，客觀上促進了這些地區(qū)的文化交流，羅馬帝國也是通過戰(zhàn)爭征服的方式促進了經(jīng)濟文化的交流，而馬可波羅和阿拉伯數(shù)字則是通過文明的方式進行的交流，由此可知，題干圖片綜合在一起是描述了文化的交流與傳播的方式，C項符合題意；AB項都具有片面性，排除；D項不符合題干圖片的時間，不符合題意；故選C?！军c睛】解題的關(guān)鍵是學生具備較高的理解能力，掌握圖片選擇題的解題的技巧和方法，善于觀察圖片的內(nèi)容弄、特點，運用比較法和分析法解答問題，所得出答案要避免片面性，要注意包括四幅圖片的全部內(nèi)容。15、C【解析】

依據(jù)題干漫畫“列強瓜分中國大蛋糕”可知，此內(nèi)容與《馬關(guān)條約》有關(guān)。中國在甲午中日戰(zhàn)爭中戰(zhàn)敗和《馬關(guān)條約》的簽訂，刺激了帝國主義列強侵略中國的野心，使列強在中國掀起了瓜分中國的狂潮。各國紛紛在中國建立“租借地”，劃分“勢力范圍”，故C符合題意；《南京條約》、《璦琿條約》、《辛丑條約》與題干無關(guān)，故ABD不合題意。故此題選C。【點睛】抓住題干關(guān)鍵詞“列強瓜分”是解題的關(guān)鍵，中國在甲午戰(zhàn)爭中戰(zhàn)敗和《馬關(guān)條約》的簽訂，刺激了帝國主義列強侵略中國的野心，使列強在中國掀起了瓜分中國的狂潮。16、D【解析】

根據(jù)所學知識可知，兩極格局的形成的標志是北約和華約兩大政治軍事組織的建立。歐洲聯(lián)盟的建立和兩極格局的形成沒有因果關(guān)系，故D符合題意，ABC存在因果關(guān)系，不符合題意，故選擇D。17、A【解析】

根據(jù)材料所給數(shù)據(jù)提示信息可知蘇聯(lián)在一五和二五計劃期間，重工業(yè)發(fā)展迅速，農(nóng)業(yè)和輕工業(yè)發(fā)展緩慢，由此可知蘇聯(lián)在“二五”計劃期間農(nóng)輕重不同程度發(fā)展，故A正確。糧食稅是新經(jīng)濟政策時期實行的制度，故排除B項。農(nóng)業(yè)集體化打擊了農(nóng)民的生產(chǎn)積極性，不符合當時的國情，故排除C項。蘇聯(lián)的國民經(jīng)濟比例失調(diào)，重視重工業(yè)，忽視輕工業(yè)和農(nóng)業(yè)，故排除D項。故選A。18、C【解析】

通過表格中解放戰(zhàn)爭開始時國共力量對比可知中共所領(lǐng)導的力量處于劣勢，中共決定主動撤出延安，轉(zhuǎn)戰(zhàn)陜北。1947年3月，國民黨集中25萬兵力，向中共中央所在地延安發(fā)動突然襲擊。解放軍西北野戰(zhàn)軍只有兩萬多人，處于絕對劣勢。大敵當前，中共中央決定采取誘敵深入的方針，主動撤離延安。中共中央撤離延安后，繼續(xù)留在陜北，指揮全國各個戰(zhàn)場的作戰(zhàn)，經(jīng)過5個多月，粉碎了國民黨對陜甘寧解放區(qū)的重點進攻。由此可知C符合題意。故選C?！军c睛】本題考查點是中共中央轉(zhuǎn)戰(zhàn)陜北，需要掌握的知識點有：中共中央轉(zhuǎn)戰(zhàn)陜北、劉鄧大軍千里躍進大別山、三大戰(zhàn)役、渡江戰(zhàn)役等。19、C【解析】

依據(jù)所學知識可知，1982年，中共十二大召開，鄧小平提出了建設(shè)有中國特色的社會主義道路，這是建設(shè)社會主義的正確道路，C項符合題意；ABD三項的內(nèi)容不符合題意；故選C。20、A【解析】根據(jù)題干中小女孩的說法“國君要用刑罰、權(quán)術(shù)和威勢來統(tǒng)治臣民……”結(jié)合所學知識可知，戰(zhàn)國時期，法家的代表人物韓非，主張君主治國要靠法令、權(quán)術(shù)和威勢，強調(diào)“以法治國”，樹立君主權(quán)威，建立中央集權(quán)專制統(tǒng)治，因此，小女孩的說法反映了春秋戰(zhàn)國時代法家的思想。根據(jù)題干中小男孩的說法“國君要順應(yīng)情勢，讓人民自由發(fā)展……”結(jié)合所學知識可知，戰(zhàn)國時期，道家的代表人物是莊子，他發(fā)展了老子的思想，強調(diào)治國要順應(yīng)自然和民心，莊子認為人生應(yīng)追求精神自由，要保持獨立的人格。因此，小男孩的說法反映了春秋戰(zhàn)國時代道家的思想。故本題正確的選項是A。點睛：解答本題的關(guān)鍵要熟悉百家爭鳴時期的思想家及主張。戰(zhàn)國時期，社會急劇變化，許多問題亟待解決，各學派紛紛著書立說發(fā)表意見，并相互辯論，形成了“百家爭鳴”的學術(shù)繁榮局面。因此，關(guān)于“好國君應(yīng)該怎樣作為”的表述也有不同的觀點。21、B【解析】

依據(jù)所學可知，北魏賈思勰的《齊民要術(shù)》總結(jié)了農(nóng)、林、牧、副、漁等方面的生產(chǎn)技術(shù)，食品加工與貯藏，野生植物利用，內(nèi)容豐富，在世界農(nóng)學史上占有重要地位的、我國現(xiàn)存的第一部完整的農(nóng)業(yè)科學著作，故B符合題意；《傷寒雜病論》奠定了中醫(yī)治療學的基礎(chǔ)，故A不合題意；《水經(jīng)注》是地理學著作，故C不合題意；《天工開物》被稱為工藝百科全書，故D不合題意。故此題選B?！军c睛】抓住題干關(guān)鍵詞“農(nóng)業(yè)科學著作”是解題的關(guān)鍵，逐一分析各選項。22、C【解析】

結(jié)合所學可知，種姓制度以婆羅門為中心，劃分出許多以職業(yè)為基礎(chǔ)的內(nèi)婚制群體，即種姓。各種姓依所居地區(qū)不同而劃分成許多次種姓，這些次種姓內(nèi)部再依所居聚落不同分成許多聚落種姓。故C項符合題意，ABD項不符合題意。故應(yīng)選C。23、A【解析】

公元960年，北宋建立，結(jié)束了五代十國的分裂局面。為了鞏固統(tǒng)治，北宋統(tǒng)治者采取了強化中央集權(quán)的措施，確立了重文輕武的國策。宋朝實行重文輕武的政策的目的是防止唐末以來武將專橫跋扈的弊端重現(xiàn)。宋朝實行重文輕武的政策的具體表現(xiàn)是宋太祖有意重用文官掌握軍政大權(quán)，后繼的宋太宗繼續(xù)抑制武將，提升文官的政策，使文臣統(tǒng)兵的格局逐漸形成。宋朝的重文輕武政策，扭轉(zhuǎn)了五代十國時期尚武輕文的風氣，杜絕了武將跋扈和兵變轉(zhuǎn)移的情況發(fā)生，有利于政權(quán)的穩(wěn)固和社會的安定，所以A項符合題意；B項是清朝實行的對外政策，C項是宋朝加強君主專制的措施，D項是明朝科舉考試的政策。由此分析BCD三項均不符合題意，排除，故選A。24、D【解析】根據(jù)材料中的時間“1937年9月”和內(nèi)容“每位官兵的手中都拿著一套即將穿上的國民黨軍隊的黃軍服和即將戴上的綴有國民黨黨徽的黃軍帽”結(jié)合所學知識可知，這些內(nèi)容反映了抗日戰(zhàn)爭時期，面對日本的全面侵華，國共兩黨實現(xiàn)了第二次合作，建立了抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線。A項指的是1931年九一八事變的影響；B項指的是1935年日本對華北地區(qū)的侵略產(chǎn)生的影響；C項指的是1936年西安事變的影響。D項符合題意，故選D。點睛：解答本題的關(guān)鍵是抓住時間1937年9月，國民黨提交了國共合作的宣言，標志著國共第二次合作正式形成，抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線正式形成，國共第二次合作的方式是軍內(nèi)合作，共產(chǎn)黨的軍隊改變成了八路軍和新四軍，由此可以對選項進行分析判斷。二、填空題：（本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分）。25、全球化多極化【解析】

結(jié)合所學知識可知，第三次科技革命促使日本、歐盟、俄羅斯和中國的崛起，使得世界經(jīng)濟格局逐步走向全球化，繼而引發(fā)世界政治格局的多極化。因此填寫全球化、多極化。26、蒸汽電氣時代【解析】根據(jù)所學知識可知，第一次工業(yè)革命中，瓦特蒸汽機出現(xiàn)以后，在許多的生產(chǎn)部門，人們利用蒸汽機提供的動力帶動機器，進行生產(chǎn)，極大地促進了大工廠生產(chǎn)的發(fā)展，從此，人類進入了“蒸汽時代”；第二次工業(yè)革命是以電為核心的革命。此后，電力得到了廣泛應(yīng)用，并取代蒸汽成為工業(yè)生產(chǎn)和社會生活的主要能源。使人類進入了“電氣時代”。因此，題干空處填寫：(1)蒸汽；(2)電氣。27、17751861【解析】

據(jù)所學知，1775年4月，來克星頓槍聲拉開了美國獨立戰(zhàn)爭的序幕。1861年林肯就任美國總統(tǒng)，南方以此為借口，發(fā)動了戰(zhàn)爭，美國內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā)。三、材料解析與探究題：閱讀材料，依據(jù)材料以及結(jié)合所學知識，完成要求（本大題共3小題，其中第28題7分，第29題6分，第30題7分，共20分）。28、（1）措施：清軍大舉進攻，占領(lǐng)澎湖；“招撫”政策的實施。背景：戰(zhàn)略位置重要；面臨西方殖民侵略威脅，需要加強管轄。（2）活動：洋務(wù)運動；原因：清政府統(tǒng)治的腐朽。（3）成就：1964年我國第一顆原子彈爆炸成功（或1967年，我國第一顆氫彈爆炸成功）；1970年我國第一顆人造地球衛(wèi)星“東方紅一號”發(fā)射成功。原因：第三次科技革命的推動；國家對國防建設(shè)的重視和支持；國內(nèi)外和平穩(wěn)定的社會環(huán)境等?！窘馕觥?/p>

（1）根據(jù)材料一“施瑯率清軍大舉進攻，不久占領(lǐng)澎湖……建議朝廷“頒赦招撫”鄭氏，以爭取和平統(tǒng)一”可知，清軍大舉進攻，占領(lǐng)澎湖；并實施“招撫”政策，根據(jù)“施瑯認為，乃要害之地，“紅毛”“無時不在涎貪，亦必乘隙以圖”。促成康熙帝決心留守，”可知，府設(shè)置的背景是灣戰(zhàn)略位置重要；面臨西方殖民侵略威脅，需要加強管轄。（2）根據(jù)材料二“北洋海軍本來為抵御日本侵略而建……卻在甲午戰(zhàn)爭中被日本侵略者徹底粉碎。”結(jié)合所學知識可知，北洋海軍是中國近代洋務(wù)運動的產(chǎn)物，在20世紀70到80年代，洋務(wù)運動創(chuàng)辦了南洋、北洋、福建三支海軍。根據(jù)所學知識可知，甲午戰(zhàn)爭中清政府戰(zhàn)敗，北洋艦隊全軍覆沒的根本原因是清政府統(tǒng)治的腐朽。（3）根據(jù)所學知識可知，20世紀六七十年代，中國在“核技術(shù)、空間技術(shù)”方面取得的典型成就有1964年我國第一顆原子彈爆炸成功（或1967年，我國第一顆氫彈爆炸成功）；1970年我國第一顆人造地球衛(wèi)星“東方紅一號”發(fā)射成功等。取得這些成就的原因第三次科技革命的推動；國家對國防建設(shè)的重視和支持；國內(nèi)外和平穩(wěn)定的社會環(huán)境等。29、（1）巨鹿之戰(zhàn)、淝水之戰(zhàn)。（2）成就：對外交往方面的成就。作用：加強了同海外各國的經(jīng)濟文化交流（或?qū)ν忾_放與交流，促進了國家的發(fā)展的強盛）。（3）英國的君主立憲制、人民代表大會制；口傳資料，實物史料，如：遺跡，遺址，遺物，出土文物等。（4）人數(shù)的多少不是決定戰(zhàn)爭勝敗的關(guān)鍵，人心向背才是；要加強對外交