2024屆浙江省杭州市經(jīng)濟開發(fā)區(qū)重點中學(xué)中考考前最后一卷歷史試卷含解析

2024屆浙江省杭州市經(jīng)濟開發(fā)區(qū)重點中學(xué)中考考前最后一卷歷史試卷注意事項:1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚，將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2．答題時請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單項選擇題（本大題共24小題，每小題1分，共24分）1．賈誼在《治安策》中提出“欲天下之治安，莫若眾建諸侯而少其力，力少則易使以義，國小則亡邪心?！睗h武帝采取的下列措施體現(xiàn)了這一主張的是A．派張騫出使西域B．頒布“推恩令”C．設(shè)置“十三郡”D．反擊匈奴2．下列對一戰(zhàn)前，世界形勢的敘述不正確的是A．第二次科技革命推動了生產(chǎn)力的迅速發(fā)展B．主要資本主義國家向帝國主義階段過度C．帝國主義之間矛盾十分尖銳，形成了兩大軍事集團D．殖民侵略與反殖民斗爭，終于導(dǎo)致了大戰(zhàn)的爆發(fā)3．下列史實不屬于中央政府對西藏管轄的是①文成公主入藏②設(shè)置宣政院③平定大小和卓的叛亂④設(shè)置駐藏大臣⑤冊封達賴、班禪A．①③B．②③C．③④D．③⑤4．1942年1月1日，美英蘇中等26個反法西斯國家在華盛頓舉行會議……以后“聯(lián)合國家”在政治上互相協(xié)商，軍事上互相配合，物資上互相支持，對加速反法西斯戰(zhàn)爭的勝利起了重要的作用，材料中的“聯(lián)合國家”指的是A．國際聯(lián)盟B．歐洲聯(lián)盟C．國際反法西斯聯(lián)盟D．聯(lián)合國5．某歷史興趣小組進行研究性學(xué)習(xí)，他們搜集的資料中有“西方文明的源頭”“雅典奴隸制共和國”和《俄狄浦斯王》等內(nèi)容。據(jù)此可推斷出他們研究的主題是A．古希臘B．波斯帝國C．羅馬共和國D．拜占廷帝國6．學(xué)習(xí)歷史，必須分清哪些是史實，哪些是觀點。下列關(guān)于兩次世界大戰(zhàn)的表述中，屬于觀點的是（）A．1916年2月，德、法雙方在凡爾登展開血戰(zhàn)B．日本偷襲珍珠港，太平洋戰(zhàn)爭爆發(fā)C．1942年，中、蘇、英、美等26國簽署《聯(lián)合國家宣言》，世界反法西斯同盟正式形成D．第二次世界大戰(zhàn)是一場法西斯與反法西斯的戰(zhàn)爭，是正義與邪惡的戰(zhàn)斗7．我國在香港、澳門地區(qū)踐行“一國兩制”構(gòu)想的重要舉措是建立A．自治區(qū) B．經(jīng)濟特區(qū) C．特別行政區(qū) D．經(jīng)濟開放區(qū)8．被譽為“解放者”稱號的人物是A．拿破侖B．克萊武C．玻利瓦爾D．華盛頓9．總書記曾指出：“優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是一個國家、一個民族傳承和發(fā)展的根本，如果丟掉了，就割斷了精神命脈”下列關(guān)于我國古代文化的表述，正確的一項是A．元朝軍隊用火炮攻打臨安城B．唐太宗閱讀《資治通鑒》尋求治國方略C．東漢時有人用活字排版印刷《史記》D．鑒真東渡日本時船上帶有指南針10．時空觀念是歷史學(xué)科五大核心素養(yǎng)之一。與下圖中①②③對應(yīng)的朝代是A．商朝、秦朝、三國B．隋朝、唐朝、元朝C．商朝、唐朝、明朝D．秦朝、唐朝、十六國11．《黃河大合唱》以黃河為象征，歌頌了中華民族悠久的歷史，展現(xiàn)了中國人民英勇的抗日斗爭，塑造了偉大的民族形象，向全中國、全世界發(fā)出了民族解放的戰(zhàn)斗警號。這首歌曲的曲作者是。A．聶耳 B．田漢 C．張謇 D．冼星海12．1967年，法、意等國成立了“歐洲共同體”，對其認識，正確的是（）A．歐洲共同體是二戰(zhàn)后形成的軍事政治集團B．歐洲共同體的出現(xiàn)反映了二戰(zhàn)后西歐國家在經(jīng)濟上完全依附美國的局面已經(jīng)改變C．歐洲共同體的出現(xiàn)把整個歐洲連成了一個統(tǒng)一的整體D．歐洲共同體在1995年更名為“歐洲聯(lián)盟”13．總書記強調(diào):“優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是一個國家,一個民族傳承和發(fā)展的根本，如果丟掉了，就割斷了精神命脈。”下列關(guān)于我國古代文化的表述錯誤的一項是A．司母戊鼎是商朝青銅器的典型代表B．東漢醫(yī)學(xué)家華佗被尊稱為“醫(yī)圣”C．《紅樓夢》是我國古典小說的巔峰D．祖沖之把圓周率數(shù)值計算到小數(shù)點后第七位14．下面表格所示歷史事件產(chǎn)生的共同影響是1955年萬隆會議1964年中國第一顆原子彈爆炸成功1967年中國第一顆氫彈爆炸成功1970年“東方紅一號”成功發(fā)射A．中國外交成就卓著 B．中國科技飛速發(fā)展C．中國國際地位提高 D．中國實力領(lǐng)先世界15．近代英格蘭等地出現(xiàn)了專職叫人起床上班的叫醒工，他們每天早上用短棍敲門或長棍敲窗，直到把客戶叫醒為止。這一時期是指A．早期殖民擴張時期B．工業(yè)革命時期C．資本主義萌芽時期D．經(jīng)濟危機時期16．“紅軍戰(zhàn)士志氣昂，好比東方升起的太陽，不怕犧牲，英勇殺敵猛如虎，沖鋒陷陣，無堅不推誰敢當?！边@是紅軍長征期間出現(xiàn)的一首戰(zhàn)斗歌曲。以下長征途中發(fā)生的重大歷史事件，按時間先后順序排列正確的是①遵義會議②過雪山草地③吳起鎮(zhèn)會師④飛奪瀘定橋⑤強渡大渡河A．①⑤④②③B．①②⑤③④C．②①④⑤③D．①③④②⑤17．秦剛擬辦一份歷史手抄報，準備了如圖所示素材，據(jù)此推斷這份手抄報的主題是A．民族關(guān)系的發(fā)展B．統(tǒng)一的多民族國家的鞏固C．專制主義中央集權(quán)的加強D．封建社會的危機18．解放戰(zhàn)爭后期，毛澤東第一次成為美國《時代》周刊的封面人物。該周刊如此描述“對絕大多數(shù)中國百姓而言一一戰(zhàn)爭也許會迅速結(jié)束：5億困頓疲憊的中國民眾在上周見證了毛的輝煌——他們進入了北平?！边@說明當時A．解放軍的戰(zhàn)略反攻全面展開B．國共達成《和平建國綱領(lǐng)》C．國民黨軍隊主力基本被消滅D．人民解放軍占領(lǐng)南京總統(tǒng)府19．明朝前期，我國同亞非各國的經(jīng)濟、文化交流頻繁。明朝中后期，中國與外來侵略勢力的矛盾卻日益尖銳，表現(xiàn)為沖突與戰(zhàn)爭。明朝對外交流特點的變化，從本質(zhì)上反映了A．對外政策的變化B．文學(xué)藝術(shù)的衰落C．軍事實力的落后D．封建制度的沒落20．以下對1929—1933年經(jīng)濟危機的影響敘述不正確的一項是A．給資本主義世界以沉重打擊B．激化了資本主義制度固有的矛盾C．引發(fā)了資本主義各國的政局動蕩D．促使資本主義各國聯(lián)合應(yīng)對危機21．文藝復(fù)興的一位作家亞爾伯蒂說：“人是能夠從心所欲地改造自己的?！绷硪晃蛔骷遗硭Z說：“我創(chuàng)造了我自己?！币陨蟽晌蛔骷业挠^點都體現(xiàn)了A．民主科學(xué)精神B．生物進化理論C．自由平等思想D．人文主義精神22．歷史解釋是歷史核心素養(yǎng)之一。對如圖材料解釋最正確的是A．五四運動具有廣泛的群眾基礎(chǔ)B．五四運動是新民主主義的開端C．五四運動是一次徹底地反帝反封建的愛國運動D．五四運動的主力由學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)楣と?3．歷史學(xué)家錢乘旦先生認為，英國的現(xiàn)代化最符合“統(tǒng)一民族國家——建立專制王權(quán)——克服專制王權(quán)”這一現(xiàn)代化的常規(guī)途徑，也是走得最順利的。英國在“克服專制王權(quán)”這一環(huán)節(jié)上，取得突破性進展的一步是A．《大憲章》的頒布B．處死國王建立共和國C．《權(quán)利法案》的通過D．建立民主共和制政體24．2017年是俄國十月革命勝利100周年，這場革命在歷史的長河中掀起過巨大的浪花。這里的“浪花”主要是指A．推翻了沙皇專制統(tǒng)治B．誕生了世界上第一個社會主義國家C．建立了資產(chǎn)階級統(tǒng)治D．實現(xiàn)了社會主義工業(yè)化二、填空題：（本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分）。25．1777年，6000余英軍在________（地點）被大陸軍包圍，被迫投降，成為獨立戰(zhàn)爭的轉(zhuǎn)折點；1914年，________事件發(fā)生后，德、奧匈帝國決定以這一事件為借口，挑起戰(zhàn)爭，第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)。26．歷史示意圖有助于形成時空概念。在下面歷史朝代更替示意圖中，西晉應(yīng)填在A．AB．BC．CD．D27．根據(jù)下列提示寫出相對應(yīng)的戰(zhàn)役名稱。使東北全境獲得解放﹣﹣_____使華北全境基本解放﹣﹣_____為解放長江以北地區(qū)奠定了基礎(chǔ)﹣﹣_____解放南京，國民政府垮臺﹣﹣_____三、材料解析與探究題：閱讀材料，依據(jù)材料以及結(jié)合所學(xué)知識，完成要求（本大題共3小題，其中第28題7分，第29題6分，第30題7分，共20分）。28．（7分）在美洲大陸北部，有一個飄揚著星條旗的國家，它的名字叫“美利堅合眾國”，也被稱作“美國”。這個國家自誕生之日起至今，雖然只有200余年的歷史，但卻演繹了大國興起的罕見奇跡。依據(jù)材料，結(jié)合所學(xué)知識回答問題。材料一1785年，英王接見美國駐英大使時說：“先生，我希望你相信，而且轉(zhuǎn)達給你的美國同胞，在過去的這場沖突中，我所做的只不過是履行我對子民所應(yīng)負的職責。坦白地對你說，我是最后一個同意分離的。但是離既然已經(jīng)發(fā)生，而且不可避免，那么，我將第一個接受合眾國作為一個獨立國家的友誼?！薄溃┖嗟吕锟恕ねし魁埜鶕?jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識，說出英國“接受合眾國作為獨立國家”的時間，分析美英之間“這場沖突”的主要原因。材料二“一幢裂開的房子是站立不住的?！也黄谕?lián)邦解散，我不期望房子崩塌，但我的確希望它停止分裂?！薄妒澜鐨v史》材料二的主要觀點是什么？結(jié)合所學(xué)知識判斷，這番話最有可能是哪位美國總統(tǒng)的名言？材料三美國崛起于19世紀后半期到20世紀上半期，這期間美國在經(jīng)濟總量上接近頭號強國英國；在此后50年美國越來越深入地卷入兩洋戰(zhàn)略，到20世紀20年代開始主導(dǎo)國際體系的建立；以第二次世界大戰(zhàn)為標志，美國完成崛起的過程，到20世紀50年代，取代英國成為世界頭號強國。根據(jù)所學(xué)知識分析，美國從19世紀后半期到20世紀50年代迅速崛起的原因。（至少答兩點）結(jié)合材料和所學(xué)知識談?wù)?，中華民族要實現(xiàn)偉大復(fù)興，可以從美國的歷史進程中獲得哪些有益的啟示？29．（6分）閱讀材料，完成下列要求材料日本在1945年完全被摧毀了。尼米茲海軍上將始終認為，美國海軍的絕對優(yōu)勢使勝利得以實現(xiàn)，而且只要有海軍的優(yōu)勢就足以獲勝。蘇聯(lián)的觀點認為紅軍參戰(zhàn)是決定性的因素，即使沒有原子彈也會是這樣。（在我）看來這些因素（美蘇）綜合在一起，才把日本一步步引向失敗，然后又使失敗突然到來?！幾訦采歇爾《第二次世界大戰(zhàn)》（下冊）材料中“紅軍參戰(zhàn)”（蘇聯(lián)參加對日作戰(zhàn)）最終是在哪一次會議上確定的？你同意作者關(guān)于日本失敗原因的分析嗎？結(jié)合所學(xué)知識簡要說明理由。30．（7分）世界經(jīng)濟論壇2018年年會在瑞士達沃斯舉行，今年年會主題為“在分化的世界中打造共同命運”。這一主題契合了主席在世界經(jīng)濟論壇2017年年會上提出的構(gòu)建人類命運共同體、促進經(jīng)濟全球化朝著更加開放、包容、普惠、平衡、共贏的方向發(fā)展等重要主張。請回答以下問題。材料一：如果可以把1492年著作全球化的開始，那么大致可以看出全球化經(jīng)歷了這樣幾個階段，首先是葡萄牙和西班牙人開創(chuàng)了現(xiàn)代全球化……﹣﹣《大預(yù)言：2049年的世界》材料一中把1492年看作是全球化的開始，請結(jié)合所學(xué)知識解釋這一觀點的含義。材料二：從新航路的開辟開始，世界各民族、各地區(qū)的經(jīng)濟聯(lián)系開始增多。在激烈的貿(mào)易競爭和殖民地爭奪中，19世紀中期，世界市場初步形成.19世紀束20世紀初，隨著科技革命的深入，人類進入電氣時代，世界市場迅速擴大。二戰(zhàn)以來，交通運輸技術(shù)的迅猛發(fā)展，特別是20世紀90年代以來信息技術(shù)的迅猛發(fā)展，把世界各國各地區(qū)更加緊密地聯(lián)系在一起，加速了原材料、資本和勞動力的國際流動。根據(jù)材料結(jié)合所學(xué)知識回答，近代以來促進資本主義世界市場形成、推動經(jīng)濟全球化發(fā)展的因素有哪些？材料三：1975年，日本千葉市川崎煉鐵廠將嚴重污染的鐵礦石廠轉(zhuǎn)至菲律賓，這個事件在當時的日本被認為是一件兩全其美的好事，污染轉(zhuǎn)移到其他國家，不致危害本國公民，又有充分理由向世人宣稱，這是為發(fā)晨中國家提供了賺取外匯和工人就業(yè)的機會。﹣﹣《污染轉(zhuǎn)移與生態(tài)殖民》根據(jù)材料三所盲，你是否認為這是一件“兩全其美的好事”？為什么？材料四：歷史學(xué)家陳旭麓有一句名言：“中國不是自己走出中世紀的，是被轟出中世紀的。”（注：中世紀指封建社會）。在全球化潮流的沖擊下，中國瞢兩次與世界接軌，一次給我們帶來了屈辱和苦難，一次給我們帶來了機遇和挑戰(zhàn)……根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識回答，近代中國是如何開始與世界接軌的？社會主義現(xiàn)代化建設(shè)新時期我國又是如何抓住機遇、迎接挑戰(zhàn)的？材料五：針對經(jīng)濟全球化問題，美國前總統(tǒng)克林頓曾說：“如果由于害怕全球化的破壞而希望擋回全球化的力量，我認為是不可取的，”古巴領(lǐng)導(dǎo)人卡斯特羅則認為“由于不公正的國際經(jīng)濟秩序，經(jīng)濟全球化并沒有使廣大發(fā)展中國家從中受盞，反而造成……富國愈富，窮國愈窮”。根據(jù)材料分別歸納克林頓與卡斯特羅對經(jīng)濟全球化的認識。綜合上述材料，談?wù)勀銓θ蚧恼J識。

參考答案一、單項選擇題（本大題共24小題，每小題1分，共24分）1、B【解析】

依據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)可知，西漢初，諸侯王勢力強大，各自獨霸一方，漢武帝實行推恩令，下詔規(guī)定諸侯王除以嫡長子繼承王位外，可將封地再次分封給其子弟作為侯國。這樣，侯國越來越多，諸侯王的封地和勢力越來越小，隨后又找各種借口削爵，嚴厲鎮(zhèn)壓他們的叛亂，諸侯王從此一蹶不振，B選項符合題意。漢武帝時先后兩次派張騫出使西域，促進了漢朝與西域之間的相互了解與往來，東西方的經(jīng)濟文化交流日益頻繁，A選項不符合題意；漢武帝還建立刺史制度，把全國劃分為13個州部，每州部派刺史一人，代表朝廷監(jiān)視州部內(nèi)的地方官吏、豪強及其子弟，嚴禁他們?yōu)榉亲鞔?，加強了對地方的控制，C選項不符合題意；漢初國力弱，被迫對匈奴實行“和親”政策，漢武帝時期，國力強盛，派衛(wèi)青、霍去病反擊匈奴，奪回河套和河西走廊地區(qū)，公元前119年，衛(wèi)青擊潰匈奴主力，經(jīng)過漠北戰(zhàn)役的沉重打擊，匈奴再也無力與西漢抗衡，D選項不符題意。由此ACD可排除，故選B。2、D【解析】

結(jié)合所學(xué)知識可知，第二次科技革命的發(fā)展，主要資本主義國家進入了帝國主義階段，帝國主義國家政治經(jīng)濟發(fā)展不平衡，形成了英、法、俄的三國協(xié)約和德國、奧匈帝國、意大利的三國同盟兩大軍事集團。選項ABC關(guān)于一戰(zhàn)前的世界形勢的敘述是正確的，不符合題意；選項D是錯誤的，因為一戰(zhàn)爆發(fā)的根本原因是帝國主義國家政治經(jīng)濟發(fā)展不平衡，符合題意；故選D。3、A【解析】

根據(jù)所學(xué)知識可知，文成公主入藏促進了唐與吐蕃之間的友好交往，乾隆帝時期平定大小和卓的叛亂，使新疆得以重新統(tǒng)一，①③不是對西藏的管轄，A符合題意；元政府加強對西藏的管轄，在中央設(shè)置宣政院，負責管理藏族地區(qū)的行政事務(wù)。這標志著元朝時西藏正式成為我國的行政區(qū)劃，為了加強對西藏地區(qū)的管理，順治皇帝接見五世達賴，授予五世達賴“達賴喇嘛”的封號，康熙接見五世班禪，授予五世班禪“班禪額爾德尼”的封號；確立了歷代達賴和班禪都要經(jīng)過中央冊封的制度。1727年，雍正帝設(shè)駐藏大臣，作為中央政府的代表長駐西藏，同達賴、班禪共同管理西藏，加強了清朝對西藏的管理，有利于維護多民族國家的統(tǒng)一。所以②④⑤是對西藏的管轄，所以BCD不符合題意，故選擇A。4、C【解析】依據(jù)課本所學(xué)，法西斯國家的大肆侵略，激起了世界人民的廣泛憤怒．美國、英國、蘇聯(lián)等國家為了對付共同的敵人法西斯，逐漸走向聯(lián)合。1942年1月1日，美、英、蘇、中等26個國家的代表在美國首都華盛頓舉行會議。會議期間，各國簽署了《聯(lián)合國家宣言》，保證將用自己的全部人力和物力，聯(lián)合起來，徹底打垮法西斯國家?！堵?lián)合國家宣言》的簽署，標志著世界反法西斯同盟的最終形成。C項符合題意；1920年根據(jù)巴黎和會簽訂《凡爾賽和約》規(guī)定簽訂，A項不合題意；二戰(zhàn)后，歐戰(zhàn)國家結(jié)成聯(lián)盟促進了經(jīng)濟發(fā)展。B項不合題意；1945年雅爾塔會議決定成立聯(lián)合國。D項不合題意。由此可知ABD三項不合題意，故選擇C。5、A【解析】結(jié)合所學(xué)知識可知，古希臘是西方文明的源頭，雅典奴隸制共和國是古希臘著名的奴隸制城邦，《俄狄浦斯王》是古希臘索?？死账沟膽騽〈碜髦?。故他們研究的主題是古希臘。故A符合題意；波斯帝國和雅典無關(guān)，故B不符合題意；羅馬共和國和《俄狄浦斯王》無關(guān)，故C不符合題意；拜占廷帝國是東羅馬帝國，和雅典無關(guān)。故D不符合題意。故選A。6、D【解析】

依據(jù)所學(xué)知識可知，第二次世界大戰(zhàn)是一場法西斯與反法西斯的戰(zhàn)爭，是正義與邪惡的戰(zhàn)斗，總結(jié)了第二次世界大戰(zhàn)的性質(zhì)，屬于“觀點”，故正確答案為D。A項是對凡爾登戰(zhàn)役的描述；B項是對日本偷襲珍珠港導(dǎo)致太平洋戰(zhàn)爭爆發(fā)的描述；C項是對反法西斯同盟形成的標志性事件的描述。ABC選項都是對史實的表述，而不是觀點，故選D。7、C【解析】

依據(jù)所學(xué)知識可知，香港回歸的時間是1997年7月1日，澳門回歸的時間是1999年12月20日，我國在香港、澳門設(shè)特別行政區(qū)進行管理，港澳回歸是“一國兩制”構(gòu)想的成功實踐。故C符合題意。ABD不符合題意，故選C。8、C【解析】

依據(jù)所學(xué)可知，玻利瓦爾是19世紀初拉美獨立運動最杰出的領(lǐng)導(dǎo)人之一，先后領(lǐng)導(dǎo)軍隊從西班牙殖民統(tǒng)治中解放了玻利維亞、哥倫比亞、厄瓜多爾、秘魯、委內(nèi)瑞拉，被稱為南美的“解放者”，故C符合題意；拿破侖、克萊武、華盛頓與題干無關(guān)，故ABD不合題意。故此題選C。9、A【解析】

據(jù)所學(xué)知，元朝時期已經(jīng)有用火炮，A符合題意；《資治通鑒》出現(xiàn)于宋朝，唐太宗不可能閱讀《資治通鑒》尋求治國方略，B排除；活字印刷術(shù)出現(xiàn)在北宋，C排除；指南針也出現(xiàn)在北宋時期，D排除。故選擇A。10、A【解析】結(jié)合所學(xué)知識可知，約公元前1600年，商湯滅夏，建立商朝。公元前1046年，武王伐紂，滅亡商朝，建立西周。故①處是商朝。結(jié)束春秋戰(zhàn)國的分裂局面，統(tǒng)一全國的是秦朝。故②處是秦朝。東漢滅亡后，歷史進入魏蜀吳三國時期，西晉結(jié)束了三國的分裂時期，統(tǒng)一全國。故③處是三國。故A符合題意；①處是商朝，故BD不符合題意；②處是秦朝，故C不符合題意。故選A。點睛：解題的關(guān)鍵是熟悉夏朝到南北朝的更替順序，識記夏、商、西周、春秋、戰(zhàn)國、秦、漢、三國、兩晉、南北朝的更替順序。11、D【解析】

根據(jù)所學(xué)知識可知，《黃河大合唱》的曲作者是冼星海。冼星海的《黃河大合唱》作于1939年3月，這部作品由詩人光未然作詞，以黃河為背景，熱情歌頌中華民族源遠流長的光榮歷史和中國人民堅強不屈的斗爭精神，痛訴侵略者的殘暴和人民遭受的深重災(zāi)難，廣闊地展現(xiàn)了抗日戰(zhàn)爭的壯麗圖景，并向全中國全世界發(fā)出了民族解放的戰(zhàn)斗警號，從而塑造起中華民族巨人般的英雄形象，故選D選項正確，其他三項均不符合題意。所以本題選D。12、B【解析】

20世紀60年代，法國和聯(lián)邦德國等西歐國家成立了“歐共體”組織。1993年，西歐國家在歐共體的基礎(chǔ)上成立了歐洲聯(lián)盟，簡稱歐盟。歐盟是目前世界上最大的經(jīng)濟體，到2005年，已有27個歐洲國家加入歐盟。故ACD理解錯誤，不符合題意。歐洲共同體的出現(xiàn)反映了二戰(zhàn)后西歐國家在經(jīng)濟上完全依附美國的局面已經(jīng)改變，歐洲國家開始走向聯(lián)合。B理解正確，符合題意，故選B。13、B【解析】依據(jù)所學(xué)知識可知，張仲景是東漢杰出的醫(yī)學(xué)家，是中醫(yī)臨床理論體系的開創(chuàng)者，為中醫(yī)藥學(xué)的發(fā)展作出巨大貢獻。他醫(yī)術(shù)精湛，醫(yī)德高尚，被后世稱為“醫(yī)圣”。華佗被人們譽為“神醫(yī)”，B項表述錯誤，符合題意；ACD三項表述正確，不符合題意。故選B。14、C【解析】

依據(jù)表格分析可知，1955年萬隆會議中國提出“求同存異”的原則，促進了中國同亞非各國的團結(jié)與合作，提高了中國的國際地位。1964年中國第一顆原子彈爆炸成功。1967年中國第一顆氫彈爆炸成功。1970年“東方紅一號”成功發(fā)射。這些成就，加強了我國的國防力量，提高了中國國際地位，所以表格所示歷史事件產(chǎn)生的共同影響是中國國際地位提高，C項符合題意。由此分析ABD三項均不符合題意，排除，故選C。15、B【解析】

根據(jù)題干“叫人起床上班的叫醒工”結(jié)合所學(xué)知識可知，近代的英格蘭進行了工業(yè)革命，英國是最先完成工業(yè)革命的國家，工業(yè)革命的完成使英國工廠大量的出現(xiàn)，大機器生產(chǎn)取代手工勞動，在機器生產(chǎn)的條件下，工人上班需要準時，所以出現(xiàn)了“叫人起床上班的叫醒工”，B符合題意，ACD不符合題意，故選擇B。16、A【解析】試題分析：本題主要考查紅軍長征的相關(guān)史實，回顧已學(xué)知識可知從1934年10月17日中共中央和中央紅軍從瑞金出發(fā)開始，至1936年10月22日紅二、紅一方面軍會師結(jié)束。紅軍長征歷時兩年零五天，途徑遵義、四渡赤水、南渡烏江、搶渡金沙江、接著強渡大渡河，飛奪瀘定橋，翻越終年積雪的夾金山，1935年10月，黨中央和紅一方面軍，到達陜北革命根據(jù)地吳起鎮(zhèn)，與陜北的紅軍勝利會師，1936年10月紅軍長征勝利結(jié)束，由此分析可知①⑤④②③符合題意，故選A?？键c：人教新課標八年級上冊·新民主主義革命的興起·紅軍長征17、B【解析】結(jié)合所學(xué)知識可知，分析選項①戚繼光抗擊倭寇，是為了維護國防；選項②冊封達賴喇嘛，維護民族團結(jié)和國家的統(tǒng)一；選項③平定三藩，穩(wěn)定邊疆，維護國家統(tǒng)一；選項④平定大小和卓叛亂，穩(wěn)定邊疆，維護國家統(tǒng)一；因此選項B統(tǒng)一的多民族國家的鞏固符合題意，而選項ACD不符合題意，故選B。18、C【解析】根據(jù)材料“解放戰(zhàn)爭后期”“意味著和平”“進入了北平”，可知是戰(zhàn)略決戰(zhàn)的平津戰(zhàn)役，平津戰(zhàn)役后，三大戰(zhàn)役結(jié)束。三大戰(zhàn)役意義是國民黨軍隊主力基本被消滅。材料稱贊毛澤東是因為國民黨軍隊主力基本被消滅，中國的新民主主義革命即將在全國取得勝利，C符合題意；解放軍戰(zhàn)略反攻全面展開是1946年挺進大別山，A不合題意；國共達成《和平建國綱領(lǐng)》發(fā)生在解放戰(zhàn)爭前，重慶談判時期，B不合題意；人民解放軍占領(lǐng)南京總統(tǒng)，解放戰(zhàn)爭結(jié)束，D不合題意。由此可知ABD不合題意，選擇答案C。19、D【解析】

明朝前期，我國同亞非各國的經(jīng)濟、文化交流頻繁。明朝中后期，中國與外來侵略勢力的矛盾卻日益尖銳，表現(xiàn)為沖突與戰(zhàn)爭。明朝對外交往特點的變化，從本質(zhì)上反映了我國封建制度的沒落，原因是這一時期西方國家先后建立起封建制度，進入資本主義社會，經(jīng)濟實力迅速增強，對外積極侵略擴張，將侵略的矛頭指向我國，導(dǎo)致中外沖突不斷。D符合題意；對外政策的變化并不是明朝對外交流特點的變化反映的本質(zhì)問題，A不符合題意；明朝時期文學(xué)藝術(shù)并沒有衰落，B不符合題意；軍事實力的落后并不是明朝對外交流特點的變化的主要原因，C不符合題意。所以ABC不符合題意，故選擇D。20、D【解析】

根據(jù)所學(xué)知識可知，1929-1933年爆發(fā)的經(jīng)濟大危機，對經(jīng)濟造成極大的破壞，給資本主義世界以沉重打擊，激化了資本主義制度固有的矛盾，引起了嚴重的政治危機，資本主義各國社會矛盾尖銳，政局動蕩，各國資產(chǎn)階級紛紛尋找出路。所以A、B、C均屬于經(jīng)濟大危機帶來的影響，所以這三項均不符合題意。經(jīng)濟危機爆發(fā)后并沒有促使資本主義各國聯(lián)合應(yīng)對危機，因此D項不屬于經(jīng)濟危機的影響，符合題意。故本題選D?！军c睛】本題要注意題干限定語是要找出不是經(jīng)濟大危機的影響的選項，不要理解錯了題干意思。21、D【解析】結(jié)合所學(xué)知識可知，歐洲文藝復(fù)興時期，人文主義思潮廣為流行。題干的“人是能夠從心所欲地改造自己的?！焙汀拔覄?chuàng)造了我自己?！本褪侨宋闹髁x思潮的表現(xiàn)。故D符合題意；民主科學(xué)是新文化運動的口號，故A不符合題意；生物進化理論是達爾文提出的，和文藝復(fù)興無關(guān)。故B不符合題意；自由平等思想是啟蒙運動的核心思想，與文藝復(fù)興無關(guān)。故C不符合題意。故選D。22、A【解析】

根據(jù)所學(xué)和題干“五四群眾運動”可知，題干強調(diào)的是“群眾運動”，也即它的廣泛的群眾基礎(chǔ)，故A符合題意；題干中是強調(diào)群眾基礎(chǔ)，沒有涉及工人階級登上歷史舞臺，故B不符合題意；題干只是把群眾運動和上層社會力量對比，沒有提到反帝反封建的任務(wù)和主力的變化，故CD均不符合題意。故選A。23、C【解析】

根據(jù)題干信息“英國在‘克服專制王權(quán)”這一環(huán)節(jié)上，取得突破性進展的一步’”；結(jié)合所學(xué)知識可知，英國資產(chǎn)階級革命后，1689年，為了限制王權(quán)，英國議會通過了《權(quán)利法案》，標志君主立憲制確立。選項C符合題意；《大憲章》的頒布于13世紀；處死國王建立共和國是1649年；建立民主共和制政體與英國不符；因此選項ABD不符合題意，故選C。24、B【解析】

根據(jù)所學(xué)可知，十月革命勝利后，建立了世界上第一個社會主義國家，B項符合題意；推翻了沙皇專制統(tǒng)治的是二月革命，建立了資產(chǎn)階級統(tǒng)治指的是二月革命后建立的資產(chǎn)階級臨時政府，十月革命后俄國建立的是無產(chǎn)階級統(tǒng)治；實現(xiàn)了社會主義工業(yè)化是在蘇聯(lián)斯大林時期經(jīng)過兩個五年計劃之后。ACD不符合題意，故選B?！驹斀狻慷?、填空題：（本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分）。25、薩拉托加薩拉熱窩【解析】

根據(jù)所學(xué)知識可知，1777年，薩拉托加大捷中，美軍打敗了英軍，迫使英軍五千人投降，薩拉托加大捷是美國獨立戰(zhàn)爭的轉(zhuǎn)折點；1914年，以薩拉熱窩事件為借口，奧匈帝國對塞爾維亞宣戰(zhàn)，此后主要資本主義國家先后卷入了戰(zhàn)爭，一戰(zhàn)全面爆發(fā)。26、B【解析】

根據(jù)題干和所學(xué)可知，與蜀國和吳國并立的國家是三國時期的魏國，A項排除；結(jié)束三國鼎立局面，完成短暫統(tǒng)一的是西晉，B項符合題意；十六國時期，南方的政權(quán)是東晉，C項排除；與北朝并立的是南朝，，D項排除；故選B。27、遼沈戰(zhàn)役平津戰(zhàn)役淮海戰(zhàn)役渡江戰(zhàn)役【解析】

（1）結(jié)合所學(xué)知識可知，遼沈戰(zhàn)役1948年9月12日開始，11月2日結(jié)束，解放了東北全境。戰(zhàn)役結(jié)束后，人民解放軍首次在兵力數(shù)量方面超越國民黨軍。三大戰(zhàn)役的勝利，奠定了人民解放戰(zhàn)爭在全國勝利的基礎(chǔ)。（2）結(jié)合所學(xué)知識可知，平津戰(zhàn)役1948年12月5日開始，1949年1月31日結(jié)束，解放了北平、天津在內(nèi)的華北大片地區(qū)，基本解放華北全境。（3）結(jié)合所學(xué)知識可知，1948年11月的淮海戰(zhàn)役是解放戰(zhàn)爭時期人民解放軍華東野戰(zhàn)軍、中原野戰(zhàn)軍在以徐州為中心的廣大地區(qū)，對國民黨軍進行的戰(zhàn)略性進攻戰(zhàn)役?；春?zhàn)役的勝利，使長江中下游以北的廣大地區(qū)獲得解放，為解放軍渡江作戰(zhàn)奠定了基礎(chǔ)。（4）結(jié)合所學(xué)知識可知，三大戰(zhàn)役后，1949年4月21日，毛澤東、朱德向人民解放軍發(fā)布向全國進軍的命令，渡江戰(zhàn)役開始，國民黨苦心經(jīng)營的長江放線，頃刻間土崩瓦解，23日，解放軍占領(lǐng)南京，宣告了延續(xù)22年的國民黨政權(quán)垮臺。三、材料解析與探究題：閱讀材料，依據(jù)材料以及結(jié)合所學(xué)知識，完成要求（本大題共3小題，其中第28題7分，第29題6分，第30題7分，共20分）。28、（1）時間：1783年主要原因：英國的殖民統(tǒng)治阻礙了北美資本主義經(jīng)濟的發(fā)展。（2）反對分裂，維護國家統(tǒng)一；林肯總統(tǒng)；（3）美國南北戰(zhàn)爭掃清了資本主義發(fā)展的又一障礙，為經(jīng)濟的迅速發(fā)展創(chuàng)造了條件；美國采用新技術(shù)、新設(shè)備，在第二次工業(yè)革命期間居于領(lǐng)先地位，經(jīng)濟實力進一步增強；一戰(zhàn)期間，美國大發(fā)戰(zhàn)爭橫財；一戰(zhàn)后，美國召集的華盛頓會議，調(diào)整了帝國主義國家在亞太地區(qū)的利益沖突，憑借強大的經(jīng)濟實力主導(dǎo)了華盛頓體系；羅斯福新政緩解經(jīng)濟危機對美國的打擊，鞏固了美國的資本主義民主制度。二戰(zhàn)期間，美國作為世界反法西斯同盟的主要領(lǐng)導(dǎo)國發(fā)揮了重要作用，戰(zhàn)后政治地位進一步提高；二戰(zhàn)后，美國利用第三次科技革命的最新成果，經(jīng)濟發(fā)展迅速，成為二戰(zhàn)后的頭號強國。（4）①民族獨立是國家強大的基礎(chǔ)。②堅決反對分裂，維護國家統(tǒng)一。③加大對科技事業(yè)的資金投入（包括教育事業(yè)，培養(yǎng)高素質(zhì)的人才），把“科教興國”戰(zhàn)略落到實處（科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力）。④各級政府要積極采取恰當?shù)呐e措，改善民生，營造和諧的社會環(huán)境。⑤積極拓展國際、國內(nèi)市場。⑥積極學(xué)習(xí)、借鑒國外先進的經(jīng)驗，為我所用等?！窘馕觥?/p>

（1）根據(jù)所學(xué)知識，1783年9月3日，英美簽署《巴黎和約》，英國正式承認美國獨立。根據(jù)所學(xué)知識，美國獨立戰(zhàn)爭的主要原因：英國的殖民統(tǒng)治阻礙了北美資本主義經(jīng)濟的發(fā)展。（2）根據(jù)材料“我不期望聯(lián)邦解散，我不期望房子崩塌，但我的確希望它停止分裂”體現(xiàn)了反對分裂，維護國家統(tǒng)一的觀點；根據(jù)所學(xué)知識，美國內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā)以后，1858年的一次演講中林肯的講話。（3）根據(jù)材料所學(xué)知識，美國從19世紀后半期到20世紀50年代迅速崛起的原因有，美國南北戰(zhàn)爭掃清了資本主義發(fā)展的又一障礙，為經(jīng)濟的迅速發(fā)展創(chuàng)造了條件；美國采用新技術(shù)、新設(shè)備，在第二次工業(yè)革命期間居于領(lǐng)先地位，經(jīng)濟實力進一步增強；一戰(zhàn)期間，美國大發(fā)戰(zhàn)爭橫財；一戰(zhàn)后，美國召集的華盛頓會議，調(diào)整了帝國主義國家在亞太地區(qū)的利益沖突，憑借強大的經(jīng)濟實力主導(dǎo)了華盛頓體系；羅斯福新政緩解經(jīng)濟危機對美國的打擊，鞏固了美國的資本主義民主制度。二戰(zhàn)期間，美國作為世界反法西斯同盟的主要領(lǐng)導(dǎo)國發(fā)揮了重要作用，戰(zhàn)后政治地位進一步提高；二戰(zhàn)后，美國利用第三次科技革命的最新成果，經(jīng)濟發(fā)展迅速，成為二戰(zhàn)后的頭號強國。（4）根據(jù)材料一結(jié)合所學(xué)知識我們認識到民族獨立是國家強大的基礎(chǔ)。根據(jù)材料二結(jié)合所學(xué)知識我們要堅決反對分裂，維護國家統(tǒng)一。根據(jù)材料三我們認識到加大對科技事業(yè)的資金投入（包括教育事業(yè)，培養(yǎng)高素質(zhì)的人才），把“科教興國”戰(zhàn)略落到實處（科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力）。聯(lián)系實際我們要各級政府要積極采取恰當?shù)呐e措，改善民生，營造和諧的社會環(huán)境。積極拓展國際、國內(nèi)市場。積極學(xué)習(xí)、借鑒國外先進的經(jīng)驗，為我所用等。29、（1）雅爾塔會議（2）不同意。作者僅看到美蘇軍事因素對打敗日本的作用，沒有認識到中國堅持十四年抗戰(zhàn)（中國戰(zhàn)場堅持抗戰(zhàn)或世界反法西斯同盟的配合亦可）對打敗日本也發(fā)揮了重大作用?！窘馕觥?/p>

（1）根據(jù)所學(xué)知識可知，1945年2月，蘇、美、英三國首腦斯大林、羅斯福、丘吉爾在克里木半島雅爾塔舉行會議。會議通過了一系列重大決議，包括：分區(qū)占領(lǐng)德國，徹底摧毀軍國主義和納粹制度，戰(zhàn)后成立聯(lián)合國，蘇聯(lián)決定在打敗德國后對日本作戰(zhàn)等。（2）不同意，根據(jù)材料關(guān)鍵信息“美國海軍的絕對優(yōu)勢”、“蘇