2024屆江蘇省蘇州市葛江中學中考歷史最后沖刺卷含解析

2024屆江蘇省蘇州市葛江中學中考歷史最后沖刺濃縮精華卷注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、單項選擇題（本大題共24小題，每小題1分，共24分）1．羅斯福曾說：“我們美國正在打一場偉大而成功的戰(zhàn)爭。這不僅是一種反對匱乏、貧窮與經(jīng)濟不景氣的戰(zhàn)爭，而且是一種爭取民主政治生存的戰(zhàn)爭?！辈牧现械倪@場“戰(zhàn)爭”()A．引發(fā)了資本主義各國的政局動蕩B．刺激了法西斯國家的侵略野心C．鞏固和發(fā)展了資本主義制度D．使第二次世界大戰(zhàn)規(guī)模進一步擴大2．曾經(jīng)不可一世高高在上的大清帝國一夜之間被英國人打得顏面掃地，這掀開了中國一百多年的屈辱史。這場導致中國走進屈辱歷史的戰(zhàn)爭是()A．鴉片戰(zhàn)爭 B．第二次鴉片戰(zhàn)爭C．八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭 D．中法戰(zhàn)爭3．下列是小顧搜集的“美國南北戰(zhàn)爭”的史料,其中不屬于這個主題的是A．英屬北美殖民地的發(fā)展 B．南北兩種經(jīng)濟制度矛盾尖銳C．《解放黑人奴隸宣言》 D．《宅地法》4．“近代史上英國率先進行工業(yè)革命，最先建立民主政治，但在教育領域英國沒有一項領先，現(xiàn)代大學、職業(yè)教育、義務教育、現(xiàn)代學制、教學與科研相結(jié)合等現(xiàn)代教育制度沒有一項由英國創(chuàng)立。因此，英國整體國力的漸趨衰落就不足為奇了。”可見，英國“整體國力的漸趨衰落”是由于A．民主政治改革滯后B．科學技術(shù)的落后C．殖民地人民的抗爭D．教育制度的落伍5．抗戰(zhàn)時期，上海灘最有名的歌曲是《八百壯士之歌》：中國不會亡，中國不會亡，你看那民族英雄謝團長……你看那八百壯士孤軍奮戰(zhàn)守四行…歌曲反映的歷史事件是A．淞滬會戰(zhàn) B．臺兒莊戰(zhàn)役 C．太原會戰(zhàn) D．武漢會戰(zhàn)6．下面三幅漫畫共同反映的歷史事件是A．土地改革 B．第一個五年計劃 C．三大改造 D．“大躍進”運動7．2019年是第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)105周年。下列有關一戰(zhàn)的敘述正確的是①薩拉熱窩事件說明個人恐怖主義手段并不是解決政治問題的良策②凡爾登戰(zhàn)役后，德軍開始由戰(zhàn)略防御轉(zhuǎn)入戰(zhàn)略進攻③大戰(zhàn)爆發(fā)的根本原因是帝國主義國家之間政治經(jīng)濟發(fā)展的不平衡④1918年，同盟國戰(zhàn)敗宣告一戰(zhàn)結(jié)束A．①②③B．②③④C．①③④D．②④8．這是抗日戰(zhàn)爭時期某次戰(zhàn)役的主要戰(zhàn)績表，這次戰(zhàn)役應該是（）戰(zhàn)斗次數(shù)斃傷俘日偽軍數(shù)破壞交通線摧毀據(jù)點1800多次4萬多人2000多千米近3000個A．平型關大捷 B．百團大戰(zhàn) C．臺兒莊戰(zhàn)役 D．盧溝橋戰(zhàn)役9．意大利科學家布魯諾因反對教會，批判神學而被捕入獄，最后被燒死在羅馬鮮花廣場的火刑柱上。在西歐封建時代，經(jīng)常會有人因思想或?qū)W術(shù)上的創(chuàng)新而被視為“異端”，受到宗教裁判所的審判。這種現(xiàn)象說明了（）A．教會成為歐洲最大的土地所有者B．在精神和文化領域，神權(quán)凌駕一切C．西歐封建國家內(nèi)部管理權(quán)力分散D．西歐封建制度等級森嚴10．2019年4月19日，中共中央政治局就五四運動的歷史意義和時代價值舉行第十四次集體學習。中共中央總書記在主持學習時強調(diào)，五四運動是我國近現(xiàn)代史上具有里程碑意義的重大事件，五四精神是五四運動創(chuàng)造的寶貴精神財富。下列最能體現(xiàn)五四運動性質(zhì)的是（）A．誓死力爭，還我青島 B．取消“二十一條”C．外爭主權(quán)，內(nèi)懲國賊 D．取消對德和約11．金沖及在《二十世紀中國史綱》中寫道：“當時，國民黨軍隊向解放區(qū)的進攻主要集中在兩翼：陜北戰(zhàn)場有21個旅，共20萬人；山東戰(zhàn)場有56個旅，共40萬人。兩翼之間的兵力十分薄弱，想依仗黃河天險阻擋住解放軍南下?！睘榇?，解放軍實施了（）A．戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移，打退敵人圍剿 B．戰(zhàn)略防御，粉碎敵人進攻C．戰(zhàn)略反攻，挺進大別山 D．戰(zhàn)略決戰(zhàn)，發(fā)動三大戰(zhàn)役12．新華網(wǎng)發(fā)表《國際關系的三重鏡像》一文，將二戰(zhàn)后國際關系的演變概括為“見山是山，界線分明；見山不是山，世界變平；見山還是山，利益優(yōu)先”三重鏡像。由“界線分明”到“世界變平”的標志是（）A．美日西歐三足鼎立 B．歐盟成立 C．蘇聯(lián)解體 D．羅斯福新政13．時空觀念是歷史學科五大核心素養(yǎng)之ー。與下圖中①②對應的朝代是▲。①→商朝→②→春秋→戰(zhàn)國A．夏朝、東周 B．夏朝、西周 C．秦朝、西周 D．秦朝、東周14．歷史推論離不開對史實的正確解讀。下列史實與推論之間的邏輯關系正確的是選項史實推論A秦末陳勝、吳廣起義推翻了秦朝的統(tǒng)治B三國鼎立局面的形成加劇了社會的動蕩不安C明朝戚繼光抗倭維護了東南邊境的穩(wěn)定D清朝乾隆帝平定大、小和卓叛亂鞏固了中央對西南邊疆地區(qū)的管轄A．AB．BC．CD．D15．1929年～1933年的經(jīng)濟危機影響到整個資本主義世界，造成工業(yè)、農(nóng)業(yè)、商業(yè)和金融部門的危機。這最能反映危機（）A．涉及范圍特別廣 B．持續(xù)時間比較長C．破壞性特別大 D．來勢比較猛烈16．第一次世界大戰(zhàn)后形成的“凡爾賽—華盛頓體系”，雖然暫時維持了戰(zhàn)后和平，但卻埋下了仇恨的種子。其中最仇恨這一體系的國家是A．英國B．法國C．德國D．日本17．下列有關中國現(xiàn)代史所學內(nèi)容，表述正確的是A．土地改革的完成——標志著社會主義制度在我國初步建立B．抗美援朝戰(zhàn)爭的勝利——空前提高了我國的國際威望C．中美建交——中國在聯(lián)合國的合法席位得到恢復D．中共十九大的召開——確立了新時代中國特色社會主義思想的歷史地位18．19世紀，在中國近代化探索的歷程中，國人相繼走過了自救之路、維新之路，但都沒有完成反帝、反封建的歷史使命，探索之路任重道遠。此文中“自救之路、維新之路”分別是指A．洋務運動、辛亥革命B．洋務運動、五四運動C．洋務運動、戊戌變法D．五四運動、戊戌變法19．“三巨頭操控世界，德國成待宰羔羊。中國戰(zhàn)勝卻受害，學生掀起愛國潮?！边@幾句歌謠描述的史實發(fā)生在A．華盛頓會議 B．慕尼黑會議 C．巴黎和會 D．雅爾塔會議20．“據(jù)《歐戰(zhàn)前后農(nóng)商部注冊工業(yè)公司年別表》，戰(zhàn)前（1914年8月）注冊的工業(yè)公司，共計146個，本總額41148205元；而自1914年8月至1920年，新注冊的公司就有272個，資本額為117434500元。所涉及的行業(yè)眾多，尤以紡織業(yè)和面粉業(yè)這兩個關系民眾衣食的行業(yè)發(fā)展得最快?！边@段材料主要裝明，一戰(zhàn)期間A．民族工業(yè)發(fā)展迅速B．國民生產(chǎn)總值逐年增長C．重工業(yè)的發(fā)展停滯D．國民政府鼓勵發(fā)展實業(yè)21．杰出的歷史人物推動了歷史的發(fā)展。比較下面兩位俄國歷史上杰出的歷史人物在位期間進行改革的共同點①都是由沙皇下令自上而下進行的②結(jié)果都增強了俄國的經(jīng)濟、軍事實力③目的都是為了鞏固沙皇統(tǒng)治，實現(xiàn)富國強兵④都使俄國走上了資本主義道路A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②③④22．19世紀六七十年代，為順應時代潮流，世界上許多國家不約而同地進行了改革或革命。某班同學對此進行了探究并得出結(jié)論，下列史實與結(jié)論對應正確的是()A．史實：俄國廢除農(nóng)奴制結(jié)論：徹底消除了封建殘余B．史實：中國洋務運動結(jié)論：是中國近代史的開端C．史實：日本明治維新結(jié)論：是一次資產(chǎn)階級改革D．史實：美國南北戰(zhàn)爭結(jié)論：實現(xiàn)了美國的獨立23．第一次把科學社會主義理論變?yōu)楝F(xiàn)實的事件是A．巴黎公社的成立B．《共產(chǎn)黨宣言》的發(fā)表C．二月革命D．十月革命24．科學技術(shù)是第一生產(chǎn)力，它改變了世界的面貌，改變了人們的生活。第三次科技革命中最突出的技術(shù)核心是A．生物工程技術(shù)B．計算機網(wǎng)絡技術(shù)C．原子能技術(shù)D．航天技術(shù)二、填空題：（本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分）。25．列舉第三次科技革命的核心標志及時代特征26．1946年6月，蔣介石撕毀“雙十協(xié)定”，對___________解放區(qū)發(fā)動進攻，全面內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā)。1947年3月，國民黨軍隊進攻陜甘寧解放區(qū)，中共中央主動撤離___________，轉(zhuǎn)戰(zhàn)陜北，賀龍、彭德懷率西北人民解放軍，粉碎了敵人的進攻。27．觀察《二戰(zhàn)中后期的歐洲形勢》，請分別將1939年和1941年德國突襲的歐洲國家名稱填入答題卡對應的方框內(nèi)。根據(jù)下圖指出同盟國進軍路線有何特點？三、材料解析與探究題：閱讀材料，依據(jù)材料以及結(jié)合所學知識，完成要求（本大題共3小題，其中第28題7分，第29題6分，第30題7分，共20分）。28．（7分）中國共產(chǎn)黨在不同時期對內(nèi)政策都有不同。閱讀下列材料，回答問題。材料一：大革命失敗之后，中國共產(chǎn)黨打響武裝反抗國民黨反動派第一槍是在圖中（字母），圖C根據(jù)地的建立，是探索“”正確道路的開始。材料二：我們?yōu)槭裁催@樣的發(fā)動，為爭地盤嗎？不是！為泄私憤嗎？也不是！我們反對政府的屈服的外交！國都要亡了，還在這里出死力地自相殘殺，所以才提出抗日救國運動的八項主張?！陡嫒w將士書》（1936年12月16日）依據(jù)材料二并結(jié)合所學知識說明“發(fā)動”這一事件的理由。此時中國共產(chǎn)黨對內(nèi)政策發(fā)生了怎樣的改變？結(jié)合上述材料，分析中國共產(chǎn)黨在不同時期對內(nèi)政策改變的主要原因。29．（6分）材料閱讀閱讀下列材料材料一：未經(jīng)議會同意，國王無權(quán)廢除法律或停止法律的執(zhí)行；未經(jīng)議會同意，國王不能征稅；未經(jīng)議會同意，國王也不能在和平期間維持常備軍.材料二：“在權(quán)利方面，人們生來是而且始終是自由平等的。”“法律是公共意志的表現(xiàn)，所有公民有權(quán)參與法律的制定。”材料三：我們以這些殖民地的善良人民的名義和權(quán)利，謹莊嚴宣告：這些聯(lián)合殖民地從此成為、而且名正言順地應當成為自由獨立的合眾國。他們解除對英王的一切隸屬關系。而且它們與大不列顛王國之間的一切政治聯(lián)系也應從此完全廢止。材料一出自哪個文獻？這一文獻的發(fā)表有何意義？這個國家成為19世紀上半期最強大的資本主義國家的原因？材料二出自哪個文件？該文件宣稱“人們生來是而且始終是自由平等的”在哪些權(quán)利上體現(xiàn)出來？后來這個國家有發(fā)表了什么文獻來鞏固革命的成果？材料三出自哪個文獻？這一文獻的發(fā)表有何意義？中國也有一個和上述性質(zhì)相同的文獻是什么？30．（7分）閱讀下列材料，回答問題。材料一“凡未經(jīng)過國會同意，以國王權(quán)威停止法律或停止法律實施之僭越權(quán)力，為非法權(quán)力。凡未經(jīng)過國會準許，借口國王特權(quán)，為國王征收，或供國王使用而征收金錢，超出國會準許之時限或方式者，皆為非法?！暴仼佌浴妒澜缤ㄊ焚Y料選輯?近代部分》材料一出自哪部法律文獻？由此英國確立了什么制度？材料二我們以這些殖民地善良人民的名義和權(quán)力，謹莊嚴宣告：這些聯(lián)合殖民地從此成為，而且名正言順地應當成為自由獨立的合眾國，他們解除對于英王的一切隸屬關系，而他們與大不列顛王國之間的一切政治聯(lián)系也應從此完全廢止……人生來就是自由平等的……。材料三文件規(guī)定從1863年1月1日起，所有南部叛亂各州的黑人奴隸一律獲得人身自由。并可參加聯(lián)邦軍隊作戰(zhàn)。﹣﹣《解放黑人奴隸宣言》材料二是什么文獻？當時爆發(fā)了什么戰(zhàn)爭？此文獻的簽署有何意義？材料三頒布于美國哪一次戰(zhàn)爭期間？這場戰(zhàn)爭中南北雙方矛盾的焦點是什么？《解放黑人奴隸宣言》是誰頒布的？為什么有人說他拯救了美國？材料四人們生來是而且始終是自由平等的：自由、財產(chǎn)、安全和反抗壓迫都是不可動搖的人權(quán)……私有財產(chǎn)是不可侵犯的權(quán)利。材料四出自法國的哪一部法律文獻？法國大革命開始的標志是什么？綜合上述材料回答英法美三國的這幾次革命有什么共同影響？

參考答案一、單項選擇題（本大題共24小題，每小題1分，共24分）1、C【解析】

試題分析：【詳解】依據(jù)題干和所學知識，“這場戰(zhàn)爭”是指美國為了克服經(jīng)濟危機而采取的羅斯福新政，新政以增加政府對經(jīng)濟干預的方式大大緩解了大蕭條所帶來的經(jīng)濟危機與社會矛盾，鞏固和發(fā)展了資本主義制度。故C符合題意。A是經(jīng)濟大危機的影響，B是綏靖政策的影響，D是法西斯國家侵略擴張的影響，所以答案選C。2、A【解析】

鴉片戰(zhàn)爭中，1842年中國被迫簽訂中英《南京條約》，破壞了中國的關稅自主權(quán)和領土完整。鴉片戰(zhàn)爭以后，中國開始從封建社會逐步淪為半殖民地半封建社會。鴉片戰(zhàn)爭是中國近代史的開端。BCD發(fā)生在鴉片戰(zhàn)爭之后，不符合題意，故答案選A。3、A【解析】

英國的殖民統(tǒng)治阻礙了美國資本主義的發(fā)展是美國獨立戰(zhàn)爭爆發(fā)的根本原因，B、C、D所述均與美國南北戰(zhàn)爭有關，所以答案是A。4、D【解析】試題分析：本題主要考查學生運用所學知識解決問題的能力，根據(jù)材料“但在教育領域英國沒有一項領先，現(xiàn)代大學、職業(yè)教育、義務教育、現(xiàn)代學制、教學與科研相結(jié)合等現(xiàn)代教育制度沒有一項由英國創(chuàng)立”的信息可知，教育制度的落伍是英國"整體國力的漸趨衰落"的原因。所以答案選D考點：人教版新課標九年級歷史上冊?步入近代?英國資產(chǎn)階級革命。5、A【解析】

依據(jù)所學知識可知，盧溝橋事變后，日本又發(fā)動八一三事變，大舉進攻上海，為保衛(wèi)上海，國民政府組織了淞滬會戰(zhàn)。戰(zhàn)役最后階段88師524團400多人（宣稱八百壯士）在謝晉元指揮下堅守蘇州河北岸四行倉庫陣地，孤軍血戰(zhàn)四晝夜，消滅日軍200多人，史稱八百壯士守孤島。故A符合題意。BCD均與題干描述事件不符，故選A?！军c睛】此題應理解并識記淞滬會戰(zhàn)的相關史實。6、D【解析】

題干給出的“肥豬賽大象粱”“一個蘿卜千斤重”的圖片文字明顯非?？鋸?，這是1958年大躍進運動中浮夸風的表現(xiàn)。“大躍進”運動，主要標志是高指標、瞎指揮、浮夸風，所以D項符合題意；土地改革是涉及土地所有權(quán)轉(zhuǎn)換的問題，A項不符合題意；一五計劃是優(yōu)先發(fā)展重工業(yè)，B不符合題意；三大改造時期的時間是1953年—1956年，而“大躍進”是1958年，C項不符合題意。綜上所述，故選D。7、C【解析】

根據(jù)所學可知，1914年6月的薩拉熱窩事件成為了第一次世界大戰(zhàn)的導火線，薩拉熱窩事件說明個人恐怖主義手段并不是解決政治問題的良策，所以①正確。因此排除BD兩個選項。1918年11月，德國投降，一戰(zhàn)以同盟國的失敗而告終，因此④正確，1916年的凡爾登戰(zhàn)役，德軍速戰(zhàn)速決的計劃破產(chǎn)，法軍開始由戰(zhàn)略防御轉(zhuǎn)入戰(zhàn)略進攻，不是德軍，所以②錯誤，因此排除A。所以本題選C。【點睛】本題選項屬于組合型，因此可用排除法快速得出答案。8、B【解析】

依據(jù)所學知識可知，1940年，八路軍在彭德懷等指揮下，先后共出動100多個團約20萬人，在華北2000多千米的戰(zhàn)線上，向日軍發(fā)動大規(guī)模攻擊，史稱“百團大戰(zhàn)”。百團大戰(zhàn)戰(zhàn)斗次數(shù)1800多次，斃傷俘日偽軍4萬多人，摧毀據(jù)點近3000個。百團大戰(zhàn)是抗戰(zhàn)期間中國軍隊主動出擊日軍的一次最大規(guī)模的戰(zhàn)役，它提高了中國共產(chǎn)黨和八路軍的威望，堅定了全國人民抗戰(zhàn)勝利的信心。故正確答案為B。平型關大捷殲敵1000多人；臺兒莊戰(zhàn)役殲敵一萬多人；盧溝橋戰(zhàn)役是中國全面抗戰(zhàn)的開始，北平、天津相繼淪陷，并未取得表格中輝煌戰(zhàn)績。ACD均與題干表格信息不符，故選B?！军c睛】此題應識記百團大戰(zhàn)的相關知識。1940年，八路軍在彭德懷等指揮下，先后共出動100多個團約20萬人，在華北2000多千米的戰(zhàn)線上，向日軍發(fā)動大規(guī)模攻擊，史稱“百團大戰(zhàn)”。百團大戰(zhàn)戰(zhàn)斗次數(shù)1800多次，斃傷俘日偽軍4萬多人，摧毀據(jù)點近3000個，是抗戰(zhàn)期間中國軍隊主動出擊日軍的一次最大規(guī)模的戰(zhàn)役，它提高了中國共產(chǎn)黨和八路軍的威望，堅定了全國人民抗戰(zhàn)勝利的信心。9、B【解析】

試題分析：本題考查的是羅馬天主教會在中世紀西歐的地位。在西歐封建時代，羅馬天主教會堅持“地球中心說”，意大利科學家布魯諾因支持哥白尼的“太陽中心說”，批判神學而被捕入獄，最后被燒死在羅馬鮮花廣場的火刑柱上。這種現(xiàn)象說明了羅馬天主教會壟斷精神和文化領域，極力壓制“異端”思想。故B符合題意，ACD在題干中無從體現(xiàn)。所以答案選B。10、C【解析】

根據(jù)所學知識可知，五四運動的性質(zhì)是一次徹底的反對帝國主義和封建主義的愛國運動。所以外爭主權(quán)，內(nèi)懲國賊最能體現(xiàn)五四愛國運動的性質(zhì)，“外爭主權(quán)”體現(xiàn)了五四運動反對帝國主義的性質(zhì)，“內(nèi)除國賊”體現(xiàn)五四運動反封建的性質(zhì)，所以C符合題意，“誓死力爭，還我青島”無反封建內(nèi)容；“取消二十一條”無反封建內(nèi)容；“取消對德和約”無反封建內(nèi)容。ABD不符合題意，故選擇C。11、C【解析】

依據(jù)所學可知，為了徹底打破蔣介石在全國的戰(zhàn)略部署，把戰(zhàn)火引到國統(tǒng)區(qū)，進而減輕陜甘寧邊區(qū)、山東解放區(qū)的壓力，并威脅國民黨的統(tǒng)治中心南京及武漢，1947年6月，劉伯承、鄧小平率晉冀魯豫解放軍挺進大別山，開辟了大別山根據(jù)地，揭開了人民解放軍戰(zhàn)略進攻的序幕，所以C項符合題意；A項戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移是指1934—1936年的長征，B項戰(zhàn)略防御是指粉碎敵人對解放區(qū)的全面進攻，D項戰(zhàn)略決戰(zhàn)是指三大戰(zhàn)役，消滅國民黨主力。由此分析ABD三項均不符合題意，排除，故選C。12、C【解析】

結(jié)合所學知識，“見山是山，界線分明”是指二戰(zhàn)后美蘇兩極格局形成，兩大陣營對峙，“見山不是山，世界變平”是指兩極格局解體，世界總的趨勢是走向緩和，“見山還是山，利益優(yōu)先”是指經(jīng)濟全球化加快，各國經(jīng)濟聯(lián)系緊密，美日西歐三足鼎立屬于資本主義陣營內(nèi)部關系，與題干不符，故A不符合題意。歐盟成立屬于區(qū)域集團化，與題干不符，故B不符合題意。蘇聯(lián)解體宣告兩極格局解體，世界總的趨勢是走向緩和，多極化趨勢加強，因此由“界線分明”到“世界變平”，故C符合題意。羅斯福新政開始于1933年，發(fā)生在二戰(zhàn)之前，故D不符合題意。故選C。13、B【解析】

結(jié)合所學知識，我國古代朝代更替先后順序的口訣為：三皇五帝始，堯舜禹相傳；夏商與西周，東周分兩段；春秋和戰(zhàn)國，一統(tǒng)秦兩漢（西漢和東漢）；三分魏蜀吳（三國），二晉（西晉和東晉）前后沿；南北朝并立，隋唐五代（五代十國）傳；宋（北宋和南宋）元明清后，皇朝至此完。所以①應為夏朝，②應為西周。故B符合題意，ACD不符合題意，故選擇B。14、C【解析】

A.根據(jù)所學知識可知，陳勝、吳廣起義是秦末農(nóng)民戰(zhàn)爭的一部分，沉重打擊了秦朝，揭開了秦末農(nóng)民起義的序幕，是中國歷史上第一次大規(guī)模的平民起義，最終以失敗告終，沒有推翻秦朝的統(tǒng)治，A不符合題意。B.根據(jù)所學知識可知，三國鼎立的局面的出現(xiàn)，是由分裂走向統(tǒng)一的過渡，是歷史的進步。這種局部統(tǒng)一較之東漢末年眾多軍閥割據(jù)混戰(zhàn)的狀況前進了一步，社會較之前穩(wěn)定，也為后來的全國統(tǒng)一準備了條件。B不符合題意。C.根據(jù)所學知識可知，明朝戚繼光抗倭打擊了倭寇勢力，維護了東南沿海的穩(wěn)定；促進東南沿海經(jīng)濟的發(fā)展；維護了民族和國家的利益。C符合題意。D.根據(jù)所學知識可知，清朝乾隆帝平定大、小和卓叛亂，重新統(tǒng)一新疆，對鞏固西北邊疆起到重大作用。D不符合題意。所以C符合題意，ABD不符合題意，故選擇C。15、A【解析】根據(jù)題干中的“造成工業(yè)、農(nóng)業(yè)、商業(yè)和金融部門的危機”可知，經(jīng)濟危機從擴展到工業(yè)、農(nóng)業(yè)、商業(yè)和金融部門各個領域，說明經(jīng)濟危機涉及范圍特別廣。BCD項與題干反映的特征不相符。故選A。點睛：經(jīng)濟危機從1929年到1933年經(jīng)歷了五個年頭，體現(xiàn)了持續(xù)時間比較長的特點，波及了多個領域和國家說明涉及范圍比較廣；經(jīng)濟嚴重倒退，企業(yè)倒閉，工人失業(yè)，從這些角度反映了破壞性特別大的特點。16、C【解析】試題分析：本題考察學生對凡爾賽-華盛頓體系的認識，根據(jù)所學知識，1919年，戰(zhàn)勝國在法國召開了凡爾賽會議，凡爾賽和約規(guī)定：戰(zhàn)前德國的全部海外殖民地由英、法、日等國瓜分，法國收回阿爾薩斯和洛林，1921年～1922年召開了華盛頓會議，華盛頓會議目的是要解決《凡爾賽和約》未能解決的帝國主義列強之間關于海軍力量對比和在遠東、太平洋地區(qū)特別是在中國的利益沖突，完善第一次世界大戰(zhàn)后的帝國主義和平體系。在華盛頓會議上起主要作用的是美、英、日三國。但是華盛頓會議沒有徹底解決美日矛盾，因此華盛頓體系也是暫時的。在這個體系中受限制最嚴重的是德國，因此也最痛恨該體系，本題選C?？键c：凡爾賽-華盛頓體系點評：本題難度較小，考察學生對歷史知識的識記能力，凡爾賽和約只是暫時調(diào)解了帝國主義在歐洲的矛盾，帝國主義的矛盾沒有得到根本的解決，說明了一戰(zhàn)后形成的凡爾賽-華盛頓體系不能長久，后來德國和日本不斷打破凡爾賽-華盛頓體系的束縛，分別成為二戰(zhàn)的歐洲和亞洲戰(zhàn)爭策源地。17、B【解析】

結(jié)合所學知識，1956年三大改造完成標志著社會主義制度在我國初步建立，故A不符合題意?？姑涝瘧?zhàn)爭的勝利鞏固了新生的人民政權(quán)，增強了中華民族的自信心和凝聚力；也使新中國的國際聲望得到空前提高，故B符合題意。中美建交是在1979年，而中國在聯(lián)合國的合法席位得到恢復是在1971年，故C不符合題意。十三屆全國人大一次會議把新時代中國特色社會主義思想載入憲法，以國家根本法的形式確立新時代中國特色社會主義思想的歷史地位，故D不符合題意。故選B。18、C【解析】

根據(jù)所學知識可知“自救之路”指的是洋務運動；“維新之路”指的是戊戌變法；故C正確。共和之路指的是辛亥革命。五四運動是新民主主義革命的開端。故排除ABD項。故選C。19、C【解析】

根據(jù)所學知識，巴黎和會上，德國作為戰(zhàn)敗國，被戰(zhàn)勝國瓜分。中國雖然是戰(zhàn)勝國，但是中國代表在會上提出的山東問題，遭到了大會的拒絕，由此引發(fā)了五四運動，故C正確。ABD不符合題意，故排除ABD選項。故選C。20、A【解析】

材料提供的時間范圍為“1914年8月至1920年”，結(jié)合所學知識，此時正處在一戰(zhàn)期間，第一次世界大戰(zhàn)期間，歐洲列強放松了對華的經(jīng)濟侵略，民族工業(yè)獲得發(fā)展間隙，發(fā)展迅速，A符合題意；材料沒有涉及國民生產(chǎn)總值，B不符合題意；材料沒有涉及重工業(yè)的發(fā)展狀況，C不符合題意；國民政府成立于1927年，于材料時間不吻合，是無關項，故排除D。所以A符合題意，BCD不符合題意，故選擇A。21、A【解析】

根據(jù)所學可知，彼得一世改革和亞歷山大二世改革在俄國歷史上均占有重要位置，為了鞏固沙皇統(tǒng)治，實現(xiàn)富國強兵，改革均由沙皇下令自上而下進行，結(jié)果都增強了俄國的經(jīng)濟、軍事實力，這是它們的共同點，故①②③符合題意；前者是俄國近代化的開端，但俄國仍是一個封建國家，后者使俄國走上了資本主義道路，故④不是相同點，不符合題意。故A符合題意，BCD均不符合題意。故選A。22、C【解析】

日本的明治維新屬于資產(chǎn)階級性質(zhì)的改革，通過此次改革日本走上了資本主義的道路。故C項正確；俄國農(nóng)奴制改革后保留了封建殘余，排除A；洋務運動開啟了中國的近代化，中國近代史開端是鴉片戰(zhàn)爭，排除B；美國南北戰(zhàn)爭實現(xiàn)了國家的統(tǒng)一，不是實現(xiàn)了美國的獨立，排除D。故選C。23、D【解析】試題分析：本題主要考查學生運用所學知識解決問題的能力，第一次將社會主義理論變?yōu)楝F(xiàn)實的是十月革命，故選C。B項標志著科學社會主義的誕生；A項是巴黎公社，是第一次偉大的實踐；C項不是第一次將社會主義變?yōu)楝F(xiàn)實。所以答案選D考點：人教版新課標九年級歷史下冊?蘇聯(lián)社會主義道路的探索?俄國十月革命。24、B【解析】

依據(jù)所學知識和材料，“第三次科技革命最核心的技術(shù)”判斷是計算機網(wǎng)絡技術(shù)。計算機網(wǎng)絡技術(shù)是當代計算機技術(shù)與先進通信技術(shù)的結(jié)晶，是電子信息時代的產(chǎn)物。計算機網(wǎng)絡技術(shù)以電子計算機的不斷普及與不斷升級為前提，是第三次科技革命中最為突出的核心技術(shù)，也是信息社會到來的主要標志之一。所以B符合題意，ACD不符合題意，故選擇B。二、填空題：（本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分）。25、計算機的廣泛應用；信息時代【解析】

第三次科技革命是人類文明史上繼蒸汽技術(shù)革命和電力技術(shù)革命之后科技領域里的又一次重大飛躍。第三次科技革命以計算機的廣泛應用為核心標志，涉及信息技術(shù)、新能源技術(shù)、新材料技術(shù)、生物技術(shù)、空間技術(shù)和海洋技術(shù)等諸多領域的一場信息控制技術(shù)革命。故答案為計算機的廣泛應用；信息時代26、中原延安【解析】依據(jù)所學可知，1946年6月，蔣介石撕毀“雙十協(xié)定”，對中原解放區(qū)發(fā)動進攻，全面內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā)。1947年3月，國民黨軍隊進攻陜甘寧解放區(qū)，中共中央主動撤離延安，轉(zhuǎn)戰(zhàn)北，賀龍、彭德懷率西北人民解放軍，粉碎了敵人的進攻。27、（1）右上：蘇聯(lián)左下：波蘭（2）東西兩路夾擊柏林【解析】

（1）根據(jù)所學知識可知，1939年和1941年德國突襲的歐洲國家分別是波蘭和蘇聯(lián)，蘇聯(lián)的位置在圖片中右上的方框，波蘭位于左下的方框。（2）仔細觀察圖片中同盟國的控制區(qū)域可以知道，同盟國進攻柏林的進軍路線是東西夾擊，故特點是東西兩路夾擊柏林。三、材料解析與探究題：閱讀材料，依據(jù)材料以及結(jié)合所學知識，完成要求（本大題共3小題，其中第28題7分，第29題6分，第30題7分，共20分）。28、（1）A農(nóng)村包圍城市、武裝奪取政權(quán)（2）日軍大舉侵華，面臨亡國滅種之危境，國民政府不積極抗日，還繼續(xù)剿共。由武裝反抗國民黨轉(zhuǎn)變?yōu)槌珜c國民黨再次合作抗日。（3）原因：中國社會主要矛盾的變化；中共始終以人民的利益為根本出發(fā)點?！窘馕觥?/p>

（1）根據(jù)所學和材料一可知：大革命失敗之后，中國共產(chǎn)黨打響武裝反抗國民黨第一槍是在南昌，南昌在地圖中的A位置；圖C是井岡山革命根據(jù)地，井岡山革命根據(jù)地的建立，是探索“農(nóng)村包圍城市，武裝奪取政權(quán)”正確革命道路的開始。（2）根據(jù)所學和材料二“我們反對政府的屈辱外交，國都要亡了，還在這里出死力的自相殘殺”可知：題目材料反映的是西安事變，張學良、楊虎城發(fā)動西安事變的主要理由是日本的侵略使中日民族危機空前嚴重、而國民黨軍隊還在圍剿陜北紅軍，因此逼迫蔣介石抗日；此時中國共產(chǎn)黨對內(nèi)政策由武裝反抗國民黨的反動統(tǒng)治轉(zhuǎn)變?yōu)槁?lián)蔣抗日。（3）根據(jù)所學和材料一二可知：材料一主要矛盾是國內(nèi)階級矛盾，材料三的主要矛盾是中日民族矛盾，故中國共產(chǎn)黨在不同時期對內(nèi)政策改變的主要原因有兩點，一是中國社會主要矛盾的變化；二是中共始終以人民的利益為根本出發(fā)點?！军c睛】1927年和1936年中國社會主要矛盾是不同的：前者是國內(nèi)階級矛盾，后者是中日民族矛盾。29、（1）《權(quán)利法案》確立君主立憲制的政治體制英國資產(chǎn)階級革命第一次工業(yè)革命（2）《人權(quán)宣言》自由、財產(chǎn)、安全和反抗壓迫（少一條全扣）《拿破侖法典》（3）《獨立宣言》宣告北美13個殖民地脫離英國而獨立（美國誕生）（4）《中華民國臨時約法》【解析】

（1）依據(jù)材料一“未經(jīng)議會同意，國王無權(quán)廢除法律或停止法律的執(zhí)行；未經(jīng)