貴州省畢節(jié)地區(qū)名校2024屆十校聯(lián)考最后歷史試題含解析

貴州省畢節(jié)地區(qū)名校2024屆十校聯(lián)考最后歷史試題請(qǐng)考生注意：1．請(qǐng)用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上，請(qǐng)用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫(xiě)在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫(xiě)在試題卷、草稿紙上均無(wú)效。2．答題前，認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項(xiàng)》，按規(guī)定答題。一、每小題2分，在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的．1．伯里克利說(shuō):“我們的制度之所以被稱為民主政治,因?yàn)檎?quán)是在全體公民手中而不是在少數(shù)人手中。解決私人爭(zhēng)執(zhí)的時(shí)候,每個(gè)人在法律上都是平等的”。這一“制度”對(duì)后世的影響不包括A．開(kāi)世界民主先河,為后世提供了值得參照的政治體制B．它宣布每個(gè)人都是平等的,消滅了森嚴(yán)的等級(jí)C．使公職人員處于群眾監(jiān)督下,減少以權(quán)謀私的可能性D．對(duì)經(jīng)濟(jì)文化繁榮和國(guó)家的強(qiáng)盛起了積極作用2．有的學(xué)者認(rèn)為：危機(jī)并不一定就絕對(duì)是一件不好的事情。“危機(jī)”這個(gè)詞本身就包含著“危害”和“機(jī)會(huì)”兩層含義。下列史實(shí)能驗(yàn)證這一結(jié)論的是A．面對(duì)幕府統(tǒng)治的危機(jī)，日本通過(guò)改革走上資本主義道路B．面對(duì)國(guó)內(nèi)農(nóng)奴制的危機(jī)，蘇俄實(shí)行新經(jīng)濟(jì)政策以恢復(fù)經(jīng)濟(jì)C．面對(duì)經(jīng)濟(jì)危機(jī)的打擊，意大利走上侵略擴(kuò)張的法西斯道路D．面對(duì)法西斯的侵略擴(kuò)張，美國(guó)羅斯福推行“新政”擺脫危機(jī)3．強(qiáng)大的國(guó)防鑄就了中華民族的鋼鐵長(zhǎng)城，保障了我國(guó)的和平建設(shè)和發(fā)展，建國(guó)七十年以來(lái)我國(guó)國(guó)防建設(shè)取得的成就包括①成功爆炸了第一顆原子彈②組建解放軍戰(zhàn)略導(dǎo)彈部隊(duì)③建立了第一支海軍﹣﹣華東軍區(qū)海軍④自行研制出導(dǎo)彈驅(qū)逐艦A．①②③B．①②③④C．①③④D．①②④4．明朝前期，我國(guó)同亞非各國(guó)的經(jīng)濟(jì)、文化交流頻繁。明朝中后期，中國(guó)與外來(lái)侵略勢(shì)力的矛盾卻日益尖銳，表現(xiàn)為沖突與戰(zhàn)爭(zhēng)。明朝對(duì)外交流特點(diǎn)的變化，從本質(zhì)上反映了A．對(duì)外政策的變化B．文學(xué)藝術(shù)的衰落C．軍事實(shí)力的落后D．封建制度的沒(méi)落5．李宗仁將軍曾說(shuō):“我們?cè)趦?nèi)戰(zhàn)中攪了二十多年，……黑白不明，是非不分，敗雖不足恥勝亦不足武?，F(xiàn)在真是天如人愿，讓我們這些人這輩子有個(gè)抗日救國(guó)的機(jī)會(huì)?！崩钭谌蕦④娵`行“救國(guó)機(jī)會(huì)”的最突出表現(xiàn)是A．盧溝橋事變 B．九一八事變 C．百團(tuán)大戰(zhàn) D．臺(tái)兒莊戰(zhàn)役6．我國(guó)兩千多年王朝統(tǒng)治的基本體制是（）A．禪讓制 B．分封制 C．郡縣制 D．中央集權(quán)制7．魏晉南北朝時(shí)期，黃河流域出現(xiàn)了“胡人漢服”“漢人胡食”的多元文化融合景象。對(duì)出現(xiàn)這一景象影響最大的事件是()A．昭君出塞B．北魏孝文帝改革C．文成公主入藏D．設(shè)立伊犁將軍8．下列四幅形勢(shì)圖所示的戰(zhàn)役，解放了長(zhǎng)江中下游以北廣大地區(qū)的是A．B．C．D．9．制作知識(shí)卡片是學(xué)習(xí)歷史的重要方法，下圖是小明同學(xué)的一張卡片，卡片橫線上應(yīng)填寫(xiě)的是時(shí)間：1931年9月18日事件：九一八事變標(biāo)志：年抗日戰(zhàn)爭(zhēng)開(kāi)始A．6B．8C．10D．1410．解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，人民解放軍被譽(yù)為“猶如一把鋼刀，插入國(guó)民黨統(tǒng)治的心臟地區(qū)，嚴(yán)重威脅國(guó)民黨政府的統(tǒng)治。”的戰(zhàn)略行動(dòng)是A．平津戰(zhàn)役B．劉鄧大軍挺進(jìn)大別山C．渡江戰(zhàn)役D．遼沈戰(zhàn)役11．從1946年下半年到1949年9月的3年中，煙臺(tái)各縣大批支前民工隨軍支前，先后支援了魯南戰(zhàn)役、孟良崮戰(zhàn)役、濰縣戰(zhàn)役、濟(jì)南戰(zhàn)役、準(zhǔn)海戰(zhàn)役、渡江戰(zhàn)役等．以上信息表明了上述戰(zhàn)役能夠取得勝利的原因是A．國(guó)民黨軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力低下B．國(guó)民黨統(tǒng)治腐敗C．人民群眾積極擁護(hù)和支持D．解放軍作戰(zhàn)方針正確12．小明對(duì)軍事科技特別感興趣，查找了20世紀(jì)60年代中國(guó)軍事科技的許多資料。下列哪一項(xiàng)不屬于這個(gè)范圍？（）A．“東方紅1號(hào)”發(fā)射成功B．第一枚中近程地地彈道導(dǎo)彈發(fā)射成功C．決定組建戰(zhàn)略導(dǎo)彈部隊(duì)D．第一顆原子彈爆炸成功二、簡(jiǎn)答題（共3小題，滿分26分）13．請(qǐng)根據(jù)下列提示寫(xiě)出近代科學(xué)文化名人。近代自然科學(xué)的奠基人之一，英國(guó)科學(xué)家一被稱為“俄國(guó)革命的鏡子”一一他的《英雄交響曲》是一部不朽之作一14．中共十一屆三中全會(huì)上作出的歷史性決策是什么？15．合作是現(xiàn)代社會(huì)倡導(dǎo)的基本理念，友善正當(dāng)?shù)暮献髂軌驅(qū)崿F(xiàn)雙贏；促進(jìn)發(fā)展，推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步。但不是所有的國(guó)際合作都能在歷史上留下光彩的一筆，對(duì)比近現(xiàn)代的眾多國(guó)際合作，我們會(huì)有很多思考和感悟。結(jié)合下列提示與所學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題：（1）世界近代史上“私己同盟釀災(zāi)禍”引發(fā)了什么戰(zhàn)爭(zhēng)給人類帶來(lái)了巨大災(zāi)難？這次戰(zhàn)爭(zhēng)的性質(zhì)是什么？（2）世界現(xiàn)代史上美、英、蘇、中等26個(gè)國(guó)家“正義攜手度危機(jī)”，這指的是哪一文件的發(fā)表？此次“危機(jī)”結(jié)束的時(shí)間是哪一年？（3）當(dāng)今世界“積極合作成趨勢(shì)”，請(qǐng)分別寫(xiě)出在國(guó)際政治和經(jīng)濟(jì)生活中發(fā)揮作用的國(guó)際組織名稱？（4）現(xiàn)在國(guó)際合作在各個(gè)領(lǐng)域廣泛展開(kāi)，你覺(jué)得國(guó)與國(guó)之間的合作應(yīng)該注意些什么？

參考答案一、每小題2分，在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的．1、B【解析】

根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，公元前5世紀(jì)后半期，伯利克里當(dāng)政期間，雅典奴隸主民主政治達(dá)到古代世界的最高峰，當(dāng)時(shí)雅典全體成年男性公民可以參加最高權(quán)力機(jī)構(gòu)公民大會(huì)，決定內(nèi)政、外交、戰(zhàn)爭(zhēng)等重大問(wèn)題，但婦女、兒童、外邦人和奴隸無(wú)權(quán)享有這種民主。所以B說(shuō)法錯(cuò)誤，符合題意，ACD項(xiàng)說(shuō)法正確，不符合題意，故選擇B。2、A【解析】

根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，幕府統(tǒng)治時(shí)期，日本是一個(gè)閉關(guān)鎖國(guó)的封建落后的國(guó)家，遭到美國(guó)入侵以后，為了擺脫民族危機(jī)，進(jìn)行了改革，改革后的日本走上了資本主義道路，發(fā)展成為亞洲強(qiáng)國(guó)，故A正確。面對(duì)國(guó)內(nèi)農(nóng)奴制的危機(jī)，沙俄實(shí)行了1861年改革，故排除B項(xiàng)。第一次世界大戰(zhàn)結(jié)束后，由于國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)困難政治混亂，意大利走上了侵略擴(kuò)張的法西斯道路，故排除C項(xiàng)。面對(duì)1929-1933年經(jīng)濟(jì)危機(jī)，羅斯福推行了“新政”。故排除D項(xiàng)。故選A。3、D【解析】

據(jù)所學(xué)知，建國(guó)七十年以來(lái)我國(guó)國(guó)防建設(shè)取得的成就包括①成功爆炸了第一顆原子彈②組建解放軍戰(zhàn)略導(dǎo)彈部隊(duì)④自行研制出導(dǎo)彈驅(qū)逐艦。③建立了第一支海軍﹣﹣華東軍區(qū)海軍是在新中國(guó)成立之前，可排除。所以D符合題意，ABC不符合題意，故選擇D。4、D【解析】

明朝前期，我國(guó)同亞非各國(guó)的經(jīng)濟(jì)、文化交流頻繁。明朝中后期，中國(guó)與外來(lái)侵略勢(shì)力的矛盾卻日益尖銳，表現(xiàn)為沖突與戰(zhàn)爭(zhēng)。明朝對(duì)外交往特點(diǎn)的變化，從本質(zhì)上反映了我國(guó)封建制度的沒(méi)落，原因是這一時(shí)期西方國(guó)家先后建立起封建制度，進(jìn)入資本主義社會(huì)，經(jīng)濟(jì)實(shí)力迅速增強(qiáng)，對(duì)外積極侵略擴(kuò)張，將侵略的矛頭指向我國(guó)，導(dǎo)致中外沖突不斷。D符合題意；對(duì)外政策的變化并不是明朝對(duì)外交流特點(diǎn)的變化反映的本質(zhì)問(wèn)題，A不符合題意；明朝時(shí)期文學(xué)藝術(shù)并沒(méi)有衰落，B不符合題意；軍事實(shí)力的落后并不是明朝對(duì)外交流特點(diǎn)的變化的主要原因，C不符合題意。所以ABC不符合題意，故選擇D。5、D【解析】

我們通過(guò)學(xué)過(guò)的知識(shí)知道：1938年，李宗仁指揮了臺(tái)兒莊戰(zhàn)役。這次戰(zhàn)役殲滅了日軍精銳部隊(duì)1萬(wàn)余人，取得了抗戰(zhàn)以來(lái)國(guó)民黨正面戰(zhàn)場(chǎng)的一次重大勝利。故選D。6、D【解析】試題分析：本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的能力，考查的是中央集權(quán)制的確立。結(jié)合所學(xué)可知，秦始皇統(tǒng)一六國(guó)后，建立了我國(guó)歷史上第一個(gè)統(tǒng)一的多民族的中央集權(quán)制封建國(guó)家。禪讓制出現(xiàn)于堯舜禹時(shí)期，分封制盛行于西周，郡縣制屬于中央集權(quán)制，主要是管理地方的措施。所以答案選D考點(diǎn)：人教版新課標(biāo)七年級(jí)歷史上冊(cè)?統(tǒng)一國(guó)家的建立?“秦王掃六合”。7、B【解析】結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，昭君出塞發(fā)生在西漢，與題干的“魏晉南北朝時(shí)期”不符。故A不符合題意；魏晉南北朝時(shí)期的北魏孝文帝改革促進(jìn)了民族交融，使黃河流域出現(xiàn)了“胡人漢服”“漢人胡食”的多元文化融合景象。故B符合題意；文成公主入藏發(fā)生在唐朝，和“魏晉南北朝時(shí)期”無(wú)關(guān)。故C不符合題意；設(shè)立伊犁將軍發(fā)生在清朝，與題干的“魏晉南北朝時(shí)期”不符。故D不符合題意。故選B。8、B【解析】

依據(jù)所學(xué)可知，1948年11月，在劉伯承、陳毅、鄧小平、粟裕、譚震林等統(tǒng)一指揮下，中原解放軍和華東解放軍發(fā)起了以徐州為中心的淮海戰(zhàn)役，淮海戰(zhàn)役中，人民解放軍在碾莊、雙堆集和陳官莊殲滅了大量敵軍?；春?zhàn)役的勝利，解放了長(zhǎng)江中下游以北廣大地區(qū)，為解放長(zhǎng)江以南各省奠定了基礎(chǔ)。仔細(xì)觀察圖片，B是淮海戰(zhàn)役示意圖，所以B項(xiàng)符合題意；A項(xiàng)是臺(tái)兒莊戰(zhàn)役形勢(shì)圖，C項(xiàng)是遼沈戰(zhàn)役形勢(shì)圖，D項(xiàng)是平津戰(zhàn)役形勢(shì)圖。由此分析ACD三項(xiàng)均不符合題意，排除，故選B。9、D【解析】

據(jù)所學(xué)知，1931年日本發(fā)動(dòng)了侵略中國(guó)的九一八事變，標(biāo)志著中國(guó)局部抗戰(zhàn)的開(kāi)始，也是中國(guó)14年抗日戰(zhàn)爭(zhēng)開(kāi)始的標(biāo)志，1945年，中國(guó)取得了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利。一共經(jīng)歷了14年的抗戰(zhàn)，因此D符合題意，其他三項(xiàng)均不符合。故選D?！军c(diǎn)睛】本題以陳雨同學(xué)的一張卡片為切入點(diǎn)，考查抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的相關(guān)知識(shí)，中國(guó)經(jīng)歷了14年抗戰(zhàn)。10、B【解析】

根據(jù)所學(xué)知識(shí)，1947年夏，劉伯承、鄧小平率領(lǐng)晉冀魯豫解放軍，千里躍進(jìn)大別山，開(kāi)辟了大別山根據(jù)地，牽制了國(guó)民黨軍隊(duì)，揭開(kāi)了人民解放軍全國(guó)性戰(zhàn)略進(jìn)攻的序幕。毛澤東對(duì)一次戰(zhàn)略部署作了生動(dòng)比喻：蔣介石把他的主要兵力集中于陜北、山東，搞重點(diǎn)進(jìn)攻，好比兩個(gè)拳頭一張，胸膛就露出來(lái)了。這樣的兵力部署很像一個(gè)啞鈴，兩頭粗，中間細(xì)．兩頭力量強(qiáng)，還有攻勢(shì)；中間力量弱，處于防御．我們就攻其薄弱部分，從中央突破，像一把尖刀，插入敵人胸膛。所以B符合題意，ACD不符合題意，故選擇B。11、C【解析】依據(jù)題中材料“煙臺(tái)各縣大批支前民工隨軍支前，先后支援了魯南戰(zhàn)役、孟良崮戰(zhàn)役、濰縣戰(zhàn)役、濟(jì)南戰(zhàn)役、準(zhǔn)海戰(zhàn)役、渡江戰(zhàn)役等”可以看出，解放區(qū)的百姓全力支持解放軍的作戰(zhàn)。所以民眾的大力支援是解放戰(zhàn)爭(zhēng)勝利的主要原因。C項(xiàng)符合題意。ABD三項(xiàng)材料沒(méi)有體現(xiàn)，不合題意。由此可知ABD三項(xiàng)不合題意，故選擇C。12、A【解析】根據(jù)題干“20世紀(jì)60年代中國(guó)軍事科技的許多資料”的信息，結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，A項(xiàng)是1970年的航天成就，B項(xiàng)是1964年的國(guó)防成就，C項(xiàng)是1966年的國(guó)防成就，D項(xiàng)是1964年的國(guó)防成就。所以答案選擇A二、簡(jiǎn)答題（共3小題，滿分26分）13、（1）牛頓（2）列夫托爾斯泰（3）貝多芬【解析】

（1）根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，英國(guó)科學(xué)家牛頓是近代自然科學(xué)的奠基人，牛頓在科學(xué)巨著《自然哲學(xué)的數(shù)學(xué)原理》，系統(tǒng)闡述了運(yùn)動(dòng)的三大定律和萬(wàn)有引力定律，概括了物體機(jī)械運(yùn)動(dòng)的基本規(guī)律，從而建立起經(jīng)典力學(xué)的完整體系--牛頓力學(xué)。牛頓開(kāi)創(chuàng)了物理學(xué)的一個(gè)新時(shí)代，對(duì)后來(lái)人類科學(xué)的發(fā)展產(chǎn)生了重大影響，被稱為“現(xiàn)代科學(xué)之父”。（2）根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，列夫?托爾斯泰是19世紀(jì)俄國(guó)著名作家和教育家，批評(píng)現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)巨匠，“擅長(zhǎng)深刻細(xì)致的心理描寫(xiě)”，被譽(yù)為“心理描寫(xiě)大師”和“天才的藝術(shù)家”，被列寧稱為“俄國(guó)革命的鏡子”。（3）根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，《英雄交響曲》的作者是貝多芬。14、作出把黨和國(guó)家的工作重心轉(zhuǎn)移到經(jīng)濟(jì)建設(shè)上來(lái)，實(shí)行改革開(kāi)放的歷史性決策?！窘馕觥?/p>

依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，1978年，中共十一屆三中全會(huì)在北京召開(kāi)，會(huì)議作出把黨和國(guó)家的工作重心轉(zhuǎn)移到經(jīng)濟(jì)建設(shè)上來(lái)，實(shí)行改革開(kāi)放的歷史性決策。15、（1）“一戰(zhàn)”；性質(zhì)：帝國(guó)主義掠奪戰(zhàn)爭(zhēng)（2）《聯(lián)合國(guó)家宣言》；1945年。（3）聯(lián)合國(guó)、世界貿(mào)易組織（WTO）。（4）以和平共處五項(xiàng)原則為基礎(chǔ)，通過(guò)對(duì)話、平等協(xié)商妥善處理分歧?！窘馕觥?/p>

（1）根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知世界近代史上“私己同盟釀災(zāi)禍”引發(fā)了第一次世界大戰(zhàn)給人類帶來(lái)了巨大災(zāi)難。第一次世界大戰(zhàn)的參戰(zhàn)目