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廣東省汕頭市名校2024年中考試題猜想歷史試卷注意事項1.考生要認真填寫考場號和座位序號。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、每小題2分,在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.1.山東被稱為“齊魯大地”,河北被成為“燕趙大地”。這源于西周實行的()A.禪讓制 B.郡縣制 C.分封制 D.行省制2.下表中各項對應錯誤的是A《權利法案》體現(xiàn)議會至上原則,確立君主立憲制B《獨立宣言》體現(xiàn)三權分立原則,確立民主共和制C《人權宣言》財產(chǎn)權是神圣不可侵犯的權利D《解放黑人奴隸宣言》調動人民積極性,扭轉戰(zhàn)局A.A B.B C.C D.D3.有人說,西方國家的“三權分立”并不神秘,它和中國兒童游戲中的“錘子、剪刀、布”一個道理,即一物降一物。對此種說法你認為A.正確,講出了三權分立的關鍵實質B.不妥,三種權力的關系不是簡單單向制約C.貼切,解釋了三種權力之間的關系D.不妥,三權關系應是你中有我和我中有你4.《南京條約》→《馬關條約》→《辛丑條約》,對此圖示解讀最準確的是A.淪為半殖民地半封建社會的過程B.走出半殖民地半封建社會的過程C.民族工業(yè)艱難曲折的發(fā)展歷程D.新民主主義革命發(fā)展的歷程5.它上承原始刻繪符號,后啟青銅銘文,現(xiàn)代漢字由它演變而來。材料中的“它”是A.甲骨文B.金文C.小篆D.隸書6.我國是個統(tǒng)-的多民族國家,在長期的歷史發(fā)展過程中形成了民族友好、民族團結、民族相互交融的局而。下列歷史事件不能體現(xiàn)此觀點的是A.北魏孝文帝改革B.金城公主嫁給吐蕃贊普C.回族的形成D.遣唐使來唐學習7.1800年,大約五分之一的英國人口居住在城鎮(zhèn),城鎮(zhèn)規(guī)模大約一萬人。而接下來的一個世紀中,龐大的鄉(xiāng)村社會被城市化了,全國大約有三分之一的人口在城工作和生活。這則材料最適合用來說明A.文藝復興的意義B.新航路開辟的影響C.資產(chǎn)階級革命的影響D.工業(yè)革命的影響8.“拿破侖的軍隊每到一處就宣布解放農(nóng)奴,取消封建特權,喚起歐洲各國的反封建意識……”由此可見,拿破侖對歐洲歷史發(fā)展產(chǎn)生的最重要影響在于A.強化了封建君主專制 B.損害了歐洲國家人民的利益C.打擊了歐洲封建勢力 D.使歐洲國家都走上了資本主義道路9.英國專家迪克·威爾遜在《一九三五年長征》一書中強調“長征已經(jīng)在各大洲成為一種象征,人類只要有決心和毅力就能達到自己的目的?!边@一評價基于A.長征實現(xiàn)了中共偉大的戰(zhàn)略轉移B.長征開辟了中國革命繼往開來的光明道路C.長征保存了中國革命的基干力量D.英勇無畏的長征精神是世界人民的精神財富10.煙雨樓旁有條紅船??倳浽鴣辛⒋愿锌骸靶⌒〖t船承載千鈞,播下了中國革命的火種,開啟了中國共產(chǎn)黨的跨世紀航程?!痹捴畜w現(xiàn)的民族精神是A.開天辟地、敢為人先的首創(chuàng)精神B.立黨為公、忠誠為民的奉獻精神C.鞠躬盡瘁、死而后已的為政風范D.奮不顧身、舍生取義的英雄氣概11.有學者認為,春秋戰(zhàn)國時期是中國一次重要的文明轉型時期。這時期出現(xiàn)的新現(xiàn)象有A.①② B.①③ C.②③ D.②④12.1984年剛上任青島冰箱廠廠長的張瑞敏說:“歡迎我的是53份請假報告,上班八點鐘來,九點鐘走人,十點鐘時,隨便往大院里扔一個手榴彈也炸不死人?!背霈F(xiàn)這一情景的原因是()①計劃經(jīng)濟體制下,企業(yè)職工缺乏積極性②多種所有制形式并存,職工下海經(jīng)商③分配中平均主義現(xiàn)象嚴重④企業(yè)吃國家的“大鍋飯”A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④二、簡答題(共3小題,滿分26分)13.某校八年三班準備舉行一次主題為“新中國外交成就”的小論壇。如果你該班的一員,你可以通過哪些途徑獲取相關的材料?請你幫助小紅同學完成新中國外交成就的知識卡片14.經(jīng)濟的發(fā)展影響著人們社會生活的變化。結合所學知識回答宋元時期商品經(jīng)濟有很大發(fā)展,影響人們城市生活的變化。請舉兩個例子說明宋代經(jīng)濟發(fā)展對人們生活的影響。第二次工業(yè)革命促進了生產(chǎn)力大大提高,對人們的生活也產(chǎn)生巨大影響。請舉兩個例子加以說明。1950年,中央人民政府頒布《中華人民共和國土地改革法》,到1952年底,全國土地改革基本完成。簡述新中國成立后土地改革對農(nóng)民生活的影響。15.(前事不忘,后事之師)歷史往往有驚人的相似,如秦朝和隋朝,漢朝和唐朝。請結合所學知識,回答下列關于這四個朝代的問題:秦朝和隋朝都結束了之前長期分裂局面而完成了大一統(tǒng)。為鞏固統(tǒng)一局面,都制定了對后世影響深遠的制度,請你分別列舉其影響深遠的制度一例。秦朝和隋朝都是暴政而亡的短命王朝,但它們滅亡的教訓都對后世王朝產(chǎn)生了積極影響,促使?jié)h唐統(tǒng)治者調整統(tǒng)治政策,為漢唐保持長治久安奠定了基礎。請你分別列舉漢朝和唐朝初期的統(tǒng)治者吸取前朝教訓而采取的統(tǒng)治政策或措施各一例。漢朝和唐朝是我國歷史上兩個傳世久遠的國家,是公認的中國最強盛的時代之一。請你列舉兩個王朝的盛世局面一例

參考答案一、每小題2分,在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.1、C【解析】

為了鞏固統(tǒng)治,西周實行分封制。周天子把土地和平民、奴隸分給親屬和功臣等,封他們?yōu)橹T侯。而“燕”、“齊”、“魯”、“晉”、“楚”正是西周分封的諸侯國名稱。這些名稱歷史相沿,就有了今天的地方稱謂,比如山東是古代的齊國魯國,所以現(xiàn)在一般稱山東一帶“齊魯”大地等。ABD不符合題意,故答案選C。2、B【解析】

依據(jù)所學可知,1787年憲法規(guī)定了美國實行三權分立的體制??偨y(tǒng)既是國家元首又是政府首腦,享有行政權;國會掌握立法權,最高法院掌握司法權。這就使得權力相互制衡,避免了專制和集權,故B對應錯誤,符合題意;《權利法案》體現(xiàn)了議會至上原則,標志英國確立君主立憲制,故A對應正確,不合題意;法國大革命中頒布的《人權宣言》,體現(xiàn)了財產(chǎn)權是神圣不可侵犯的權利,故C對應正確,不合題意;林肯政府頒布的《解放黑人奴隸宣言》,調動了人民積極性,扭轉戰(zhàn)局,故D對應正確,不合題意。故此題選B。3、B【解析】

依據(jù)課本所學可知,1787年憲法規(guī)定立法權、行政權、司法權分別由國會、總統(tǒng)和最高法院行使??偨y(tǒng)掌握行政權,對憲法負責,有權否決國會通過的法律,但國會復議時若以三分之二多數(shù)再次通過,即為有效;總統(tǒng)有權與外國締結條約,但須得到國會的批準方可生效。最高法院掌握司法權,對法律擁有最高解釋權。三者獨立平等,但互相制約,以防止專制出現(xiàn)。由此可見,三種權力的關系并非簡單的單向制約,而是一種互相牽制與制衡的關系。B項符合題意。ACD三項不合題意,故選擇B。4、A【解析】

結合所學知識可知,《南京條約》使中國從封建社會開始淪為半殖民地半封建社會,《馬關條約》使中國的半殖民地程度大大加深了,《辛丑條約》使中國完全淪為半殖民地半封建社會。因此圖示解讀最準確的是中國逐步淪為半殖民半封建社會的過程。選項A符合題意,選項BCD不符合題意,故選A。5、A【解析】

依據(jù)題干“現(xiàn)代漢字由它演變而來”的信息,結合所學可知,漢字的形體指漢字的書寫體態(tài),現(xiàn)代漢字由甲骨文演變而來的,甲骨文是中國最古老的文字,上承原始刻繪符號,后啟青銅銘文,A項符合題意;金文、小篆、隸書是漢字以后的演變形式,BCD三項的內(nèi)容不符合題意,排除;故選A。;6、D【解析】

依據(jù)所學可知,遣唐使來唐學習屬于中外交往,不能民族友好、民族團結、民族相互交融的局面,故D符合題意;北魏孝文帝改革、金城公主嫁給吐蕃贊普、回族的形成屬于民族友好、民族團結、民族相互交融的史實,故ABC不合題意。故此題選D。7、D【解析】

依據(jù)材料“1880年,全國有三分之一的人口在城里工作和生活”這說明了城市人口增加。根據(jù)所學知識可知,工業(yè)革命的開始于18世紀60年代,到19世紀上半期完成。工業(yè)革命是生產(chǎn)技術上劃時代的變革,極大地提高了社會生產(chǎn)力,直接導致了工廠企業(yè)形式的出現(xiàn),促進了城市的興盛和城市人口的增長。英、法、美等主要資本主義國家在工業(yè)革命后成了強大的工業(yè)國。D符合題意,ABC不符合題意,故選擇D。【點睛】英國率先完成第一次工業(yè)革命,重點掌握第一次工業(yè)革命對英國的影響。8、C【解析】

根據(jù)題干和所學可知,農(nóng)奴是封建社會中階級,屬于沒有自由的被統(tǒng)治階級,拿破侖能夠解放他們,取消封建特權是因為他通過發(fā)動對外戰(zhàn)爭,打擊了歐洲封建勢力,這是拿破侖對外戰(zhàn)爭的積極影響,D項符合題意;A項與題干相反,B項在題干中沒有提及,C項也沒有說這些歐洲國家走上資本主義道路,故選D。9、D【解析】

根據(jù)材料“長征已經(jīng)在各大洲成為一種象征,人類只要有決心和毅力就能達到自己的目的”可知這是在強調長征精神。結合所學知識,可知,長征過程中體現(xiàn)出來的英勇無畏的精神是世界人民的精神財富,故D正確。ABC項是對長征的評價,但是與材料不符,故排除ABC項。故選D?!军c睛】本題是材料解析題,解答材料題尊重原材料的意思,不能脫離原材料。解答本題首先看選項本身的說法正確與否,錯誤的就排除。如果正確在跟材料聯(lián)系,看是否符合原材料的意思。ABC項雖然本身說法正確,但是不符合題意。由此即可得出正確答案。10、A【解析】

依據(jù)體感“小小紅船承載千鈞,播下了中國革命的火種,開啟了中國共產(chǎn)黨的跨世紀航程。”的信息,結合所學知識可知,1921年,中共一大在上海召開,會議期間出現(xiàn)特務,轉移到嘉興南湖的游船上,標志著中國共產(chǎn)黨的誕生,這是黨歷史上開天辟地的大師,自從有了中國共產(chǎn)黨,中國革命的面貌煥然一新,A項符合題意;BCD三項的內(nèi)容與紅船無關,排除;故選A?!军c睛】截圖的關鍵是抓住題干的關鍵詞“紅船”,結合中共一大的相關知識解答問題,需要學生具備較扎實的識記能力。11、A【解析】

春秋戰(zhàn)國時期,在思想學術領域出現(xiàn)了百家爭鳴,促進了人們思想的解放,①屬于春秋戰(zhàn)國時期的文明轉型,符合題意;鐵器和牛耕在春秋戰(zhàn)國時期得到進一步推廣,促進了社會生產(chǎn)力的發(fā)展,②屬于春秋戰(zhàn)國時期的文明轉型,A符合題意;宗法制是西周時期的制度,不屬于春秋戰(zhàn)國時期的文明轉型,③不符合題意;秦朝時期,秦始皇統(tǒng)一文字為小篆,④不屬于春秋戰(zhàn)國時期的文明轉型,排除含有③④的BCD;故選A。12、D【解析】

根據(jù)材料中的描述可知,1984年國有企業(yè)改革前,我國實行的是計劃經(jīng)濟,實行的是平均分配的原則,企業(yè)實行“大鍋飯”,企業(yè)職工干多干少都一樣,干好干壞都一樣,導致職工沒有勞動的積極性,出現(xiàn)了上述材料中的現(xiàn)象。①③④符合題意,②實行以“按勞分配”為主的多種分配政策是在對國有企業(yè)改革后實行的。故選D。點睛:解答本題的關鍵是根據(jù)材料內(nèi)容分析可知工人勞動積極性不高,在根據(jù)時間1984年結合所學可以聯(lián)想到對國有企業(yè)改革的相關內(nèi)容,由此可以做出正確的選擇。二、簡答題(共3小題,滿分26分)13、(1)從書畫、報刊、雜志上獲得有關資料;從廣播電視里獲得有關信息;從電腦網(wǎng)絡上查找有關資料,通過人物言談等社會調查搜集有關材料(寫出其中兩項)(2)50年代成就:1953年月12月、我國政府在同印度政府代表的談判中,提出了和平共處五項原則;1955年,在萬隆會議上,周恩來提出了“求同存異”的方針;70年代成就:1971年10月,26屆聯(lián)合國代表大會上,中國恢復了在聯(lián)合國的一切合法權利;1979年1月1日,中美正式建立外交關系。(答1972年,美國總統(tǒng)尼克松訪華,中美簽署《中美聯(lián)合公報》也可)?!窘馕觥?/p>

(1)根據(jù)所學知識可知,獲取相關的材料的途徑有:從書畫、報刊、雜志上獲得有關資料;從廣播電視里獲得有關信息;從電腦網(wǎng)絡上查找有關資料,通過人物言談等社會調查搜集有關材料等。(2)據(jù)所學可以知道,50年代的外交成就有,1953年12月,我國政府在同印度政府代表談判中,首次提出和平共處五項原則;1955年4月,周恩來總理率代表團參加了在印度尼西亞萬隆舉行的亞非國家會議,周恩來提出了“求同存異”的方針,推動會議取得圓滿成功。20世紀70年代的外交成就有,1971年第26屆聯(lián)合國大會恢復中國在聯(lián)合國的合法權利,恢復中國聯(lián)合國安理會常任理事國的席位,1972年美國總統(tǒng)尼克松訪華,雙方簽署了《中美聯(lián)合公報》,標志著中美關系開始走向正常化;1979年中美建交。1972年,日本首相田中角榮訪華,兩國正式建立外交關系,中日關系正?;?。14、(1)城市坊市界限被打破,住宅區(qū)和商業(yè)區(qū)不再分開,店鋪經(jīng)營沒有時間限制,出現(xiàn)紙幣交子有了專門的娛樂場所“瓦子”,出現(xiàn)元曲等大眾化的文學藝術,市民日常生活更加方便,精神生更加豐富。(2)第二次工業(yè)革命中汽車和飛機等新交通工具的發(fā)明,使人類的生活更加便捷:電燈電影等的發(fā)明使人們的生活更加豐富多彩:工業(yè)化的發(fā)展對國民素質提出了更高的要求,推動了了教育的大眾化:圖書館、博物館等文化設施的大量興建,提高了民眾的文化水平。(3)消滅了封建剝削制度,農(nóng)民在政治上翻了身,提高了農(nóng)民政治地位:使農(nóng)民得到了土地,“耕者有其田”的理想變成了現(xiàn)實:改善了農(nóng)民生活,生產(chǎn)積極性大大提高。【解析】

(1)根據(jù)所學知識可知,宋元時期商品經(jīng)濟有很大發(fā)展,影響人們城市生活的變化。結合所學知識可知,宋代經(jīng)濟發(fā)展對人們生活的影響有城市坊市界限被打破,住宅區(qū)和商業(yè)區(qū)不再分開,店鋪經(jīng)營沒有時間限制,出現(xiàn)紙幣交子有了專門的娛樂場所“瓦子”,出現(xiàn)元曲等大眾化的文學藝術,市民日常生活更加方便,精神生更加豐富。(2)根據(jù)所學知識可知,第二次工業(yè)革命促進了生產(chǎn)力大大提高,對人們的生活也產(chǎn)生巨大影響。結合所學知識可知,第二次工業(yè)革命中汽車和飛機等新交通工具的發(fā)明,使人類的生活更加便捷:電燈電影等的發(fā)明使人們的生活更加豐富多彩:工業(yè)化的發(fā)展對國民素質提出了更高的要求,推動了了教育的大眾化:圖書館、博物館等文化設施的大量興建,提高了民眾的文化水平。(3)根據(jù)所學知識可知,1950年,中央人民政府頒布《中華人民共和國土地改革法》,到1952年底,全國土地改革基本完成。結合所學知識可知,新中國成立后土地改革消滅了封建剝削制度,農(nóng)民在政治上翻了身,提高了農(nóng)民政治地位:使農(nóng)民得到了土地,“耕者有其田”的理想變成了現(xiàn)實:改善了農(nóng)民生活,生產(chǎn)積極性大大提高。15、(1)秦朝:中央集權制度或皇帝制度或郡縣制(任意一個即可)隋朝:科舉制或三省六部制(任意一個即可)(2)漢朝吸取秦朝教訓采取的措施:休養(yǎng)生息政策、或注重發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、或輕徭薄賦、或提倡勤儉治國、或重視“以德化民”,廢除嚴刑峻法等符合題意和漢初史實的任意一點措施即可,答漢武帝鞏固大一統(tǒng)的措施不能得分。唐朝吸取隋朝滅亡的教訓采取的措施:唐太宗虛心納諫或知人善任或減省刑罰或減輕人民的勞役負擔或鼓勵發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)等任意

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