江西省全南縣2024屆中考聯(lián)考?xì)v史試卷含解析

江西省全南縣2024屆中考聯(lián)考?xì)v史試卷注意事項(xiàng)：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在答題卡上。2．回答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑，如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標(biāo)號(hào)?；卮鸱沁x擇題時(shí)，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無(wú)效。3．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、單項(xiàng)選擇題（本大題共24小題，每小題1分，共24分）1．丘吉爾曾說(shuō)過(guò)：“斯大林是一個(gè)世上無(wú)出其右的最大的獨(dú)裁者，他接過(guò)俄國(guó)時(shí)，俄國(guó)只有木犁，而當(dāng)他撒手人寰時(shí)，俄國(guó)已擁有核武器?！边@突出說(shuō)明了A．列寧的新經(jīng)濟(jì)政策符合蘇俄實(shí)際B．斯大林模式有其積極作用C．斯大林借鑒了羅斯福新政D．《全國(guó)工業(yè)復(fù)興法》起積極作用2．以下關(guān)于隋朝大運(yùn)河的敘述屬于闡述作用的是（）①隋朝的統(tǒng)一為大運(yùn)河的開鑿提供了條件②大運(yùn)河的中心在洛陽(yáng)③大運(yùn)河的開鑿促進(jìn)了南北經(jīng)濟(jì)文化的交流④開鑿過(guò)程中利用天然河流和已有渠道A．① B．② C．③ D．④3．商鞅變法獎(jiǎng)勵(lì)軍功，在秦國(guó)樹立起尚武的精神。北宋卻與之背道而馳，重文輕武。對(duì)此理解正確的是A．秦國(guó)社會(huì)落后，民眾野蠻成風(fēng)B．北宋經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)，人們貪生怕死C．統(tǒng)治者的喜好不同，政見不一D．時(shí)代背景不同，歷史使命不同4．1929年10月24日美國(guó)無(wú)數(shù)昔日的“百萬(wàn)富翁”一覺醒來(lái)便一貧如洗。一些開船出海游玩的富人們回來(lái)后發(fā)現(xiàn)，他們已變成了身無(wú)分文的貧民。這段材料描述的事件是（）A．美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng) B．美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng) C．經(jīng)濟(jì)大危機(jī) D．羅斯福新政5．今年年初，一場(chǎng)以湖北武漢為中心的新冠肺炎疫情突如其來(lái)，隨著春節(jié)期間頻繁的人員流動(dòng)，疫情迅速蔓延到全國(guó)各地，感染人數(shù)和死亡人數(shù)迅速攀升，給每個(gè)人的心靈都蒙上了一層恐慌的陰影。疫情來(lái)襲，舉國(guó)迎戰(zhàn)，眾志成城，目前疫控形式已大為好轉(zhuǎn)。在新民主主義革命時(shí)期，國(guó)共兩黨合作，也曾眾志成城，挽救我國(guó)民族危亡。下列關(guān)于中國(guó)近代史上兩次國(guó)共合作相同之處的表述，正確的是A．都以北洋軍閥為斗爭(zhēng)對(duì)象B．都以新三民主義為合作的政治基礎(chǔ)C．都由中國(guó)共產(chǎn)黨倡導(dǎo)和推動(dòng)D．在兩次合作中孫中山都起了重要的作用6．2018年5月4日，在紀(jì)念馬克思誕辰200周年大會(huì)上指出：“馬克思主義是不斷發(fā)展的開放的理論，始終站在時(shí)代前沿?！瘪R克思主義與中國(guó)實(shí)際相結(jié)合，產(chǎn)生的第二次理論飛躍是（）①左傾教條主義②“三個(gè)代表”重要思想③毛澤東思想④鄧小平理論A．①③④ B．②③④ C．③④ D．④7．某班舉辦主題為“中國(guó)古代農(nóng)業(yè)發(fā)展”的圖片展。下列工具由唐代農(nóng)民改進(jìn)而成的是A．B．C．D．8．第二次世界大戰(zhàn)把六十多個(gè)國(guó)家、世界五分之四的人卷入了戰(zhàn)爭(zhēng)的漩渦。這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)全面爆發(fā)的標(biāo)志是A．日本發(fā)動(dòng)九一八事變，占領(lǐng)東三省 B．德國(guó)入侵波蘭，英法對(duì)德宣戰(zhàn)C．日本偷襲珍珠港，美國(guó)對(duì)日本宣戰(zhàn) D．諾曼底登陸，歐洲第二戰(zhàn)場(chǎng)開辟9．甲午戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，日本制定輿論宣傳策略，把中國(guó)和日本分別“包裝”成野蠻與文明的代表，并運(yùn)用公關(guān)手段讓許多歐美輿論倒向日方，一些西方媒體甚至宣稱，清政府戰(zhàn)敗“將意味著數(shù)百萬(wàn)人從愚蒙、專制和獨(dú)裁中得到解放”。對(duì)此，清政府卻無(wú)所作為，這反映了A．歐美輿論宣傳左右了戰(zhàn)爭(zhēng)進(jìn)程 B．日本力圖變更中國(guó)的君主政體C．清朝政府昏庸不諳熟近代外交 D．西方媒體鼓動(dòng)中國(guó)的民主革命10．某校學(xué)生開展中國(guó)古代文明系列明信片設(shè)計(jì)活動(dòng)，下圖明信片設(shè)計(jì)稿的主題是A．科學(xué)技術(shù)發(fā)達(dá)B．醫(yī)學(xué)領(lǐng)先世界C．手工技藝精湛D．繪畫成就卓越11．直到1500年以前，大西洋一直是一道柵欄，一個(gè)終點(diǎn)。但在1500年左右，他一變而為一座橋梁，一個(gè)啟程之地。這一變化源于哪一歷史事件A．文藝復(fù)興B．啟蒙運(yùn)動(dòng)C．新航路開辟D．資產(chǎn)階級(jí)革命12．下側(cè)餅狀圖可以說(shuō)明，我國(guó)A．多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展 B．社會(huì)保障體系在不斷健全C．改革開放后綜合國(guó)力增強(qiáng) D．經(jīng)濟(jì)在長(zhǎng)時(shí)期內(nèi)穩(wěn)定增長(zhǎng)13．下列關(guān)于我國(guó)古代文化的表述錯(cuò)誤的一項(xiàng)是A．司母戊鼎是商朝青銅器的典型代表B．東漢醫(yī)學(xué)家華佗被尊稱為“醫(yī)圣”C．《紅樓夢(mèng)》是我國(guó)古典小說(shuō)的巔峰D．祖沖之把圓周率數(shù)值計(jì)算到小數(shù)點(diǎn)后第七位14．《史記》成書得益于漢代制度，“天下計(jì)書（賦稅文書），先上太史公，副上丞相”。這說(shuō)明《史記》A．使用了國(guó)家原始檔案 B．是記載賦稅的著作C．是第一部紀(jì)傳體通史 D．具有深刻的思想性15．“一個(gè)擁有幾個(gè)封臣的封君本人也許就是更高一級(jí)封君的封臣，而更高一級(jí)封君又是一個(gè)更大關(guān)系網(wǎng)絡(luò)中的封君手下的一名封臣?！迸c這一現(xiàn)象有關(guān)的是A．日本大化改新B．羅馬帝國(guó)的統(tǒng)治C．西歐封建等級(jí)制度D．西歐城市重新興起16．經(jīng)過(guò)幾代航天人的接續(xù)奮斗，我國(guó)航天事業(yè)創(chuàng)造了以“兩彈一星”、載人航天、月球探測(cè)為代表的輝煌成就?！昂教烊恕辈话ǎǎ〢．鄧稼先 B．錢學(xué)森 C．袁隆平 D．楊利偉17．10世紀(jì)起，西歐舊的城市開始復(fù)蘇，新的城市不斷產(chǎn)生。這些城市的興起意義在于（）A．新興的城市受到基督教會(huì)和封建領(lǐng)主的嚴(yán)格控制B．出現(xiàn)早期資產(chǎn)階級(jí)，為資本主義的興起創(chuàng)造了條件C．新興的城市成為世界上最繁忙的商業(yè)中心D．使商品經(jīng)濟(jì)得到發(fā)展，階級(jí)矛盾趨于緩和18．唐朝詩(shī)人羅殷在《煬帝陵》一詩(shī)中寫道：“君王忍把平陳業(yè)，只換雷塘數(shù)畝田?！痹?shī)中“平陳業(yè)”是誰(shuí)的功績(jī)（）A．隋文帝 B．隋煬帝 C．唐太宗 D．唐玄宗19．下圖是2018年7月刊登在《中國(guó)日?qǐng)?bào)》上的一幅漫畫，名為《開火》，對(duì)漫畫的解讀最準(zhǔn)確的是A．美國(guó)利用武力對(duì)外進(jìn)行擴(kuò)張B．美國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展遭遇巨大挫折C．美國(guó)貿(mào)易保護(hù)主義再度抬頭D．美國(guó)貿(mào)易保護(hù)政策損人害己20．就歷史發(fā)展階段特征而言，遼、宋、夏、金、元時(shí)期的主要特征是（）A．繁榮與開放的社會(huì) B．國(guó)家分裂的時(shí)代C．經(jīng)濟(jì)重心的南移 D．民族政權(quán)并立的時(shí)代21．下列情景符合1935年英法兩國(guó)生產(chǎn)或生活狀況的有（）①漢姆利用電燈照明②卡爾用筆記本電腦作課件③珍妮在學(xué)校用油印機(jī)印試卷④瑪麗坐在汽車上用留聲機(jī)播放音樂A．①②③④ B．②③④ C．①③④ D．①②④22．史學(xué)家陳旭麓認(rèn)為：“從林則徐‘開眼看世界’開始，進(jìn)而‘中體西用’，進(jìn)而自由平等博愛，進(jìn)而民主和科學(xué)……每一步都伴隨著古今中西新舊之爭(zhēng)”。其中“中體西用”與“民主和科學(xué)”這兩“步”應(yīng)指()A．洋務(wù)運(yùn)動(dòng)與新文化運(yùn)動(dòng)B．戊戌變法與辛亥革命C．戊戌變法與新文化運(yùn)動(dòng)D．洋務(wù)運(yùn)動(dòng)與辛亥革命23．美國(guó)傳教士俾治文曾在虎門參觀銷煙全過(guò)程時(shí)記錄到“他們?cè)谡麄€(gè)工作進(jìn)行時(shí)的細(xì)心和忠實(shí)的程度遠(yuǎn)出于我們的臆想……鎮(zhèn)口有個(gè)窮人，因僅試圖拿走身旁的一點(diǎn)鴉片……立即依法懲辦。”如此堅(jiān)決地向全世界展示中國(guó)人民反抗外來(lái)侵略堅(jiān)定意志的人是A．林則徐B．陳化成C．關(guān)天培D．魏源24．有個(gè)家庭，成員是一名男主人、一名女主人、一名小男孩、一名小女孩、一名男奴隸、一名女奴隸，若去參加雅典城邦的公民大會(huì)，選舉首席將軍，這個(gè)家庭可以去幾個(gè)人？（）A．1 B．2 C．3 D．4二、填空題：（本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分）。25．唐朝商業(yè)繁榮，_____既是當(dāng)時(shí)中國(guó)政治經(jīng)濟(jì)和文化交往的中心，也是一座國(guó)際性大都會(huì)，宋代業(yè)繁榮超過(guò)了前代，沿河岸出現(xiàn)了很多商業(yè)城市，最大的有開封和_____。26．西漢初年，漢文帝和景帝繼續(xù)實(shí)行從漢高祖劉邦時(shí)期采取的________政策，出現(xiàn)了“文景之治”；東漢末年，________為三國(guó)鼎立局面的形成奠定了基礎(chǔ)。27．觀察下圖，請(qǐng)將下列地點(diǎn)的英文字母代號(hào)填入答題卡圖中對(duì)應(yīng)的方框內(nèi)。觀察下圖，請(qǐng)將下列地點(diǎn)的英文字母代號(hào)填入相應(yīng)的方框內(nèi)。A．20世紀(jì)80年代中國(guó)改革開放的窗口B．18世紀(jì)49年代《南京條約》割占中國(guó)的領(lǐng)土三、材料解析與探究題：閱讀材料，依據(jù)材料以及結(jié)合所學(xué)知識(shí)，完成要求（本大題共3小題，其中第28題7分，第29題6分，第30題7分，共20分）。28．（7分）某學(xué)校歷史學(xué)習(xí)小組開展研究性學(xué)習(xí)，收集了以下材料。根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，完成下列問(wèn)題。破釜沉舟草木皆兵以上成語(yǔ)涉及哪兩個(gè)歷史事件？如上圖文反映了中國(guó)古代哪個(gè)方面的成就？有什么共同作用？文獻(xiàn)名稱內(nèi)容摘要1689年英國(guó)《權(quán)利法案》凡未經(jīng)議會(huì)同意，以國(guó)王權(quán)威停止法律實(shí)施之僭越權(quán)力……凡未經(jīng)議會(huì)準(zhǔn)許，借口國(guó)王特權(quán)……1954年《中華人民共和國(guó)憲法》中華人民共和國(guó)的一切權(quán)力屬于人民，人民行使權(quán)力的機(jī)關(guān)是全國(guó)人民代表大會(huì)和地方各級(jí)人民代表大會(huì)。（3）表中的文獻(xiàn)及內(nèi)容摘要分別體現(xiàn)了什么政體？除了文獻(xiàn)資料外，同學(xué)們還可以通過(guò)哪些類型的資料了解歷史？請(qǐng)談?wù)勀銋⒓託v史研究性學(xué)習(xí)有什么收獲？29．（6分）閱讀材料，回答問(wèn)題。材料一：近500年來(lái)發(fā)生過(guò)三次結(jié)構(gòu)性的權(quán)力轉(zhuǎn)變……第一次是西方世界（歐洲）的崛起，此轉(zhuǎn)變始于15世紀(jì)，在19世紀(jì)急劇加速；第二次轉(zhuǎn)變發(fā)生在19世紀(jì)末美國(guó)的崛起……20世紀(jì)的全球經(jīng)濟(jì)、科技、文化和理念，大半時(shí)間由美國(guó)主導(dǎo)；我們目前正在經(jīng)歷的則是現(xiàn)代時(shí)尚的第三次權(quán)力轉(zhuǎn)變，或可稱為“群雄競(jìng)起”的時(shí)代。﹣﹣（美）法里德?扎卡里亞《后美國(guó)世界》（1）依據(jù)材料一，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，概括20世紀(jì)之所以出現(xiàn)“大半時(shí)間由美國(guó)主導(dǎo)世界”的局面，美國(guó)所具有的有利因素？材料二：哈佛大學(xué)的專家史迪威大膽猜測(cè)，我們或許正生活在“自我們這個(gè)物種存在以來(lái)最和平的時(shí)期”。﹣﹣（美）法里德?扎卡里亞《后美國(guó)世界》（2）材料二中“當(dāng)今我們生活在最和平的時(shí)期”的論斷，你是否贊同？簡(jiǎn)要說(shuō)明理由。材料三：不論你愿意與否，全球化進(jìn)程都會(huì)不斷深入地發(fā)展……甚至連反全球化也經(jīng)歷了一個(gè)“反全球化的全球化”過(guò)程。（3）綜合材料一、二，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，談?wù)勀銓?duì)材料三中“全球化”和“反全球化運(yùn)動(dòng)”的認(rèn)識(shí)。30．（7分）讀材料，完成下列要求。材料一：1949年2月7日，毛澤東第一次登上《時(shí)代》周刊封面。畫面上的毛澤東抬頭仰望，面帶笑容，封面標(biāo)題為“民主統(tǒng)一”四字。報(bào)道稱，毛澤東把中國(guó)劃入了國(guó)際共產(chǎn)主義集團(tuán)的版面。對(duì)西方而言，這是一件無(wú)法估計(jì)的災(zāi)難。對(duì)共產(chǎn)主義，它是自蘇聯(lián)革命以來(lái)最大的勝利。分析毛澤東第一次登上《時(shí)代》周刊封面時(shí)中國(guó)的國(guó)內(nèi)外形勢(shì)。為什么說(shuō)“對(duì)西方而言”，這是一件無(wú)法估計(jì)的災(zāi)難？材料二：1971年11月8日，美國(guó)《時(shí)代》周刊封面上刊登了周恩來(lái)的頭像圖片，圖片的左上角寫有這樣一句話：“TheChineseAreComing（中國(guó)人來(lái)了）”。“TheChineseAreComing”反映的是我哪一外交成就？取得該成就的主要因素有哪些？材料三：1979年1月1日，鄧小平被評(píng)為本年度美國(guó)《時(shí)代》周刊的風(fēng)云人物。標(biāo)題為：鄧小平，中國(guó)新時(shí)代的形象。《時(shí)代》周刊將鄧小平評(píng)為1978年度風(fēng)云人物的理由是什么？

參考答案一、單項(xiàng)選擇題（本大題共24小題，每小題1分，共24分）1、B【解析】依據(jù)題干信息：“斯大林是一個(gè)世上無(wú)出其右的最大的獨(dú)裁者，他接過(guò)俄國(guó)時(shí)，俄國(guó)只有木犁，而當(dāng)他撒手人寰時(shí)，俄國(guó)已擁有核武器”可知，斯大林模式有其積極作用，在斯大林的領(lǐng)導(dǎo)下蘇聯(lián)躋身于世界一流工業(yè)強(qiáng)國(guó)之列，B項(xiàng)符合題意；題干沒有涉及列寧的新經(jīng)濟(jì)政策；、羅斯福新政開始于1933年；《全國(guó)工業(yè)復(fù)興法》是羅斯福新政的核心。由此分析ACD不合題意，故此題選B。2、C【解析】

①是大運(yùn)河開通的條件，不屬于作用，所以A不符合題意；②是大運(yùn)河的中心地理位置，不屬于作用，所以B不符合題意；③是大運(yùn)河開鑿后帶來(lái)的作用，所以C符合題意；④是大運(yùn)河開鑿過(guò)程中的內(nèi)容，不屬于作用，所以D不符合題意。所以本題選C。【點(diǎn)睛】本題解題關(guān)鍵在于題干要求回答的是隋朝大運(yùn)河的作用，抓住作用即可排除選項(xiàng)。3、D【解析】

根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，商鞅變法處于戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，七國(guó)并存，兼并戰(zhàn)爭(zhēng)不斷，所以需要獎(jiǎng)勵(lì)軍功，提高國(guó)家的軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力。北宋時(shí)期，為防止唐末五代藩鎮(zhèn)割據(jù)，軍閥混戰(zhàn)，王朝攸興忽亡的局面重演，不得不推行并堅(jiān)持“重文輕武”政策。所以商鞅變法實(shí)行獎(jiǎng)勵(lì)軍功跟宋朝實(shí)行重文輕武政策是因?yàn)闀r(shí)代背景不同，歷史使命不同。D符合題意，ABC不符合題意，故選擇D。4、C【解析】

根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，1929年，一次空前的經(jīng)濟(jì)危機(jī)在美國(guó)爆發(fā)，使美國(guó)無(wú)數(shù)昔日的“百萬(wàn)富翁”一覺醒來(lái)便一貧如洗。故C正確。1775-1783年，美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)，與題目所給時(shí)間不符，故排除A項(xiàng)。1861-1865年，美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)，時(shí)間不符，故排除B項(xiàng)。1933年，為了應(yīng)對(duì)經(jīng)濟(jì)危機(jī)，美國(guó)實(shí)施了羅斯福新政，故排除D項(xiàng)。故選C。5、C【解析】

根據(jù)所學(xué)可知，國(guó)共兩黨的合作，第一次是1924年到1927年，第二次是1937年到1945年，中共三大決定和國(guó)民黨合作，中共在和平解決西安事變中做出貢獻(xiàn)，均對(duì)國(guó)共合作起到了倡導(dǎo)和推動(dòng)作用，故C符合題意；第一次合作，以北洋軍閥為斗爭(zhēng)對(duì)象，以新三民主義為合作的政治基礎(chǔ)，孫中山都起了重要的作用，第二次合作，以日本帝國(guó)主義為斗爭(zhēng)對(duì)象，以抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線為政治基礎(chǔ)，孫中山那時(shí)已經(jīng)逝世，故ABD均不符合題意。故選C。【點(diǎn)睛】本題以兩次國(guó)共合作為切入點(diǎn)，考查它們的異同點(diǎn)。掌握，相同點(diǎn)是，中共的倡導(dǎo)和推動(dòng)作用；不同點(diǎn)是，第一次合作，以北洋軍閥為斗爭(zhēng)對(duì)象，以新三民主義為合作的政治基礎(chǔ)，第二次合作，以日本帝國(guó)主義為斗爭(zhēng)對(duì)象，以抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線為政治基礎(chǔ)。6、D【解析】

結(jié)合所學(xué)可知，左傾教條主義思想是忽視客觀實(shí)際的錯(cuò)誤理論；馬克思主義與中國(guó)實(shí)際相結(jié)合，產(chǎn)生的第一次理論飛躍指的是毛澤東思想的誕生；鄧小平理論是馬克思列寧主義同中國(guó)實(shí)際相結(jié)合的又一次歷史性飛躍產(chǎn)生的理論成果，鄧小平理論是在1997年黨的十五大上首次提出。它圍繞什么是社會(huì)主義、怎樣建設(shè)社會(huì)主義這個(gè)根本問(wèn)題，第一次比較系統(tǒng)地回答了中國(guó)社會(huì)主義建設(shè)的一系列基本問(wèn)題，因而是當(dāng)代中國(guó)的馬克思主義，鄧小平理論是馬克思主義與中國(guó)實(shí)際相結(jié)合的第二次飛躍。而“三個(gè)代表”重要思想是繼鄧小平理論之后的又一次理論創(chuàng)新。因此①②③均不符合題意，④正確，故選D?！军c(diǎn)睛】抓住題中要點(diǎn)“馬克思主義與中國(guó)實(shí)際相結(jié)合”、“第二次理論飛躍”，即可用排除法完成本題。理解并識(shí)記鄧小平理論的相關(guān)史實(shí)。7、D【解析】

根據(jù)題干信息結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，曲轅犁，是唐代中國(guó)勞動(dòng)人民發(fā)明的耕犁。其轅曲，因以名，區(qū)別于直轅犁。因其首先在蘇州等地推廣應(yīng)用，又稱為江東犁。A鐵農(nóng)具是春秋時(shí)期的工具；B水排是東漢時(shí)期發(fā)明的，C耬車是西漢時(shí)期發(fā)明的。故選D。8、B【解析】

依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，1939年9月1日，德國(guó)突襲波蘭，英法對(duì)德宣戰(zhàn)，標(biāo)志著第二次世界大戰(zhàn)全面爆發(fā)。故B符合題意。A發(fā)生在二戰(zhàn)之前，CD發(fā)生在二戰(zhàn)期間，ACD均不符合題意，故選B。9、C【解析】

根據(jù)材料“把中國(guó)和日本分別‘包裝’成野蠻與文明的代表，并運(yùn)用公關(guān)手段讓許多歐美輿論倒向日方”“清政府卻無(wú)所作為”可知甲午戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，日本大肆進(jìn)行輿論宣傳并得到了歐美輿論的支持，而清政府則無(wú)動(dòng)于衷，這說(shuō)明清政府不懂得利用輿論進(jìn)行宣傳，在甲午戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期處于輿論被動(dòng)的局面，故C項(xiàng)正確。歐美輿論宣傳不可能會(huì)左右甲午戰(zhàn)爭(zhēng)的進(jìn)程，A項(xiàng)錯(cuò)誤。材料未體現(xiàn)出日本企圖變更中國(guó)的政體和西方媒體鼓動(dòng)中國(guó)的民主革命，故BD錯(cuò)誤。ABD不符合題意，排除，故選C?！军c(diǎn)睛】本題以甲午戰(zhàn)爭(zhēng)期間清政府與日本在輿論宣傳策略方面態(tài)度差異的對(duì)比切入試題，考查分析概括材料能力。10、A【解析】

依據(jù)題干圖片的人物是蔡倫、張仲景、華佗、祖沖之等信息，結(jié)合所學(xué)可知，蔡倫是科學(xué)家，發(fā)明了造紙術(shù)，張仲景是醫(yī)學(xué)家，創(chuàng)作了《傷寒雜病論》，華佗是醫(yī)學(xué)家，創(chuàng)造了五禽戲和麻沸散，祖沖之是數(shù)學(xué)家，研究出了圓周率，由此可知，這四項(xiàng)人物都體現(xiàn)了漢朝和南北朝時(shí)期科技的發(fā)展和發(fā)達(dá)，A項(xiàng)符合題意；蔡倫和祖沖之不是醫(yī)學(xué)家，B項(xiàng)片面，排除；張仲景和華佗不是手工技術(shù)者，C項(xiàng)片面，排除；題干的圖片中的四個(gè)人物都不是畫家，D項(xiàng)錯(cuò)誤，排除；故選A?！军c(diǎn)睛】解題的關(guān)鍵是學(xué)生正確掌握張仲景、華佗、祖沖之、蔡倫的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，利用排除法逐一分析四個(gè)選項(xiàng)，找到適合四個(gè)人物的相同點(diǎn)，排除不同點(diǎn)，由此得出正確答案。11、C【解析】

根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，在1500年左右，新航路的開辟，使歐洲、美洲、非洲和亞洲之間的交通往來(lái)日益密切，世界開始連成一個(gè)整體。因此材料中使大西洋成為一座橋梁的歷史事件指的是新航路的開辟。C符合題意，ABD不符合題意。故選C。12、A【解析】

餅狀圖內(nèi)容“股份制經(jīng)濟(jì)、國(guó)有經(jīng)濟(jì)、集體經(jīng)濟(jì)”等表明我國(guó)堅(jiān)持和完善以公有制為主體，多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展的基本經(jīng)濟(jì)制度。它對(duì)于解放和發(fā)展生產(chǎn)力，促進(jìn)我國(guó)的經(jīng)濟(jì)建設(shè)會(huì)起到積極的作用，A符合題意；BCD項(xiàng)餅狀圖中沒有體現(xiàn)，排除，故選擇A。13、B【解析】

根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，華佗，是東漢未年著名醫(yī)學(xué)家。華佗精心鉆研醫(yī)術(shù)不求仕途。他醫(yī)術(shù)全面，精通內(nèi)、婦、兒、針灸各科，尤其擅長(zhǎng)外科，精于手術(shù)，被后人稱為“外科圣手＂、“外科鼻祖”。東漢末年，張仲景收集了許多民間藥方，寫成了《傷寒雜病論》，全面闡述了中醫(yī)理論和治病原則，他醫(yī)術(shù)高明，醫(yī)德高尚，后世尊稱他為“醫(yī)圣”。B符合題意，ACD項(xiàng)表述正確，不符合題意，故選擇B。14、A【解析】

根據(jù)“天下計(jì)書（賦稅文書），先上太史公，副上丞相”可知，《史記》的成書使用了國(guó)家原始檔案，A符合題意；《史記》是紀(jì)傳體通史，B排除；材料沒有涉及《史記》是第一部紀(jì)傳體通史，C排除；材料沒有體現(xiàn)《史記》具有深刻的思想性，D排除。故選擇A。15、C【解析】

依據(jù)“一個(gè)擁有幾個(gè)封臣的封君本人也許就是更高一級(jí)封君的封臣，而更高一級(jí)封君又是一個(gè)更大關(guān)系網(wǎng)絡(luò)中的封君手下的一名封臣”可知，與這一現(xiàn)象有關(guān)的是西歐封建等級(jí)制度。結(jié)合課本所學(xué)可知，8世紀(jì)前期，查理?馬特任宮相時(shí)，改變以前無(wú)條件賞賜貴族土地的做法，實(shí)行有條件的土地分封。得到封地的人必須為封主服兵役，這次改革在封建貴族內(nèi)部形成了嚴(yán)格的等級(jí)制度。西歐封建社會(huì)雖有嚴(yán)格的等級(jí)制度，但在不同等級(jí)的貴族之間，沒有嚴(yán)格的上下級(jí)制約關(guān)系。故C項(xiàng)符合題意。ABD三項(xiàng)不合題意，故選擇C。16、C【解析】

根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，袁隆平是“雜交水稻”之父，跟航天人沒有關(guān)系，C符合題意，ABD項(xiàng)都屬于航天人，ABD不符合題意，故選擇C.17、B【解析】

根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，10世紀(jì)起，西歐舊的城市開始復(fù)蘇，新的城市不斷產(chǎn)生。這些城市的興起意義在于出現(xiàn)早期資產(chǎn)階級(jí)，為資本主義的興起創(chuàng)造了條件。10世紀(jì)由于生產(chǎn)力的發(fā)展，西歐開始出現(xiàn)作為手工業(yè)和商業(yè)的中心的城市，意大利、法國(guó)、英國(guó)、德意志等都有許多著名的城市。在西歐城市重新興起和工商業(yè)迅速發(fā)展的過(guò)程中，市民階級(jí)形成了，它進(jìn)一步分化出手工業(yè)者和商人、銀行家等等，富裕的商人和銀行家發(fā)展成為早期的資產(chǎn)階級(jí)，他們的出現(xiàn)為資本主義的興起準(zhǔn)備了條件。所以B符合題意，ACD不符合題意，故選B。18、A【解析】結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，581年，北周外戚楊堅(jiān)奪取了政權(quán)，建立隋朝，定都長(zhǎng)安，楊堅(jiān)就是隋文帝；589年，隋文帝滅掉陳朝，統(tǒng)一全國(guó)。因此詩(shī)中“平陳業(yè)”是指滅掉陳朝，統(tǒng)一全國(guó)，是隋文帝的功績(jī)，選項(xiàng)A符合題意；而選項(xiàng)B隋煬帝是隋朝第二位皇帝，是隋文帝的兒子；選項(xiàng)C唐太宗、選項(xiàng)D唐玄宗都是唐朝皇帝，與“平陳業(yè)”無(wú)關(guān)。所以只有選項(xiàng)A符合題意，故選A。19、D【解析】

漫畫反映了美國(guó)總統(tǒng)特朗普對(duì)世界經(jīng)濟(jì)的破壞，實(shí)質(zhì)上指出了美國(guó)采取貿(mào)易保護(hù)政策，損人害己，不利于世界經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，故D正確；漫畫反映的是美國(guó)對(duì)世界經(jīng)濟(jì)的破壞,并不是美國(guó)利用武力對(duì)外進(jìn)行擴(kuò)張，故A排除；材料漫畫并未體現(xiàn)美國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展遭遇巨大挫折，故B排除；材料主旨不是反映美國(guó)貿(mào)易保護(hù)主義再度抬頭，而是強(qiáng)調(diào)貿(mào)易保護(hù)政策不利于世界經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，故C排除。綜上可知，本題選D。【點(diǎn)睛】本題解題關(guān)鍵在于準(zhǔn)備把握漫畫反映的信息。20、D【解析】

遼、宋、夏、金、元時(shí)期，遼、西夏與北宋并立，金、西夏與南宋并立。元曾經(jīng)與南宋短期的并存，后統(tǒng)一全國(guó)。故遼、宋、夏、金、元時(shí)期的主要特征是民族政權(quán)并立的時(shí)代。D符合題意；繁榮與開放的社會(huì)是隋唐時(shí)期的主要特征，排除A；元統(tǒng)一了全國(guó)，故國(guó)家分裂的時(shí)代不是遼、宋、夏、金、元時(shí)期的主要特征，排除B；經(jīng)濟(jì)重心的南移在南宋完成，與元朝無(wú)關(guān)。排除C。故選D。21、C【解析】

根據(jù)所學(xué)知識(shí)，電燈、油印機(jī)、留聲機(jī)、汽車都是第二次工業(yè)革命的成果，到1935年都已發(fā)明使用。故①③④符合題意。筆記本電腦是第三次科技革命的成果，到1935年，尚未發(fā)明，故②不符合題意。所以C符合題意，ABD不符合題意，故選擇C。22、A【解析】

試題分析：本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的能力，“中體西用”意思是中學(xué)為體，西學(xué)為用，即維持中國(guó)的政治體制。結(jié)合課本所學(xué)，19世紀(jì)60——90年代洋務(wù)派主張學(xué)習(xí)西方先進(jìn)技術(shù)，維護(hù)清朝統(tǒng)治，掀起了一場(chǎng)自強(qiáng)求富的洋務(wù)運(yùn)動(dòng)；1915年陳獨(dú)秀、李大釗等人高舉“民主”和“科學(xué)”兩面大旗，掀起了一場(chǎng)新文化運(yùn)動(dòng)，A項(xiàng)符合題意；BCD三項(xiàng)不符合題意；所以選擇A。23、A【解析】

據(jù)“虎門參觀銷煙全過(guò)程”“他們?cè)谡麄€(gè)工作進(jìn)行時(shí)的細(xì)心和忠實(shí)的程度遠(yuǎn)出于我們的臆想……鎮(zhèn)口有個(gè)窮人，因僅試圖拿走身旁的一點(diǎn)鴉片……立即依法懲辦?！睋?jù)所學(xué)知識(shí)可知，如此堅(jiān)決地向全世界展示中國(guó)人民反抗外來(lái)侵略堅(jiān)定意志的人是林則徐。1839年6月3日，林則徐下令將繳獲的鴉片，在虎門海灘當(dāng)眾銷毀?；㈤T銷煙是中國(guó)人民禁煙斗爭(zhēng)的偉大勝利，顯示了中國(guó)人民反抗外來(lái)侵略的堅(jiān)強(qiáng)意志。領(lǐng)導(dǎo)這次斗爭(zhēng)的林則徐是當(dāng)之無(wú)愧的民族英雄。A符合題意，BCD不符合題意。故選A。24、A【解析】

結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，雅典城邦的公民大會(huì)是雅典的最高權(quán)力機(jī)構(gòu)。在當(dāng)時(shí)，只有全體男性成年公民可以參加公民大會(huì)。奴隸不是雅典公民，男孩、女孩未成年和婦女不能參加公民大會(huì)。只有這家的男主人可以參加公民大會(huì)。因此，若去參加雅典城邦的公民大會(huì)，選舉首席將軍，這個(gè)家庭可以去1人。排除BCD，A符合題意。故選A。二、填空題：（本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分）。25、長(zhǎng)安杭州【解析】

根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，唐長(zhǎng)安城內(nèi)分為坊和市，分別是居民的住宅區(qū)和商業(yè)區(qū)；唐都長(zhǎng)安規(guī)劃整齊，是當(dāng)時(shí)世界上最大的城市，城北的大明宮含元殿，氣勢(shì)宏偉，富麗堂皇。它既是當(dāng)時(shí)各民族交往的中心，又是一座國(guó)際性的大都市。宋代商業(yè)的繁榮超過(guò)了前代。那時(shí)候，黃河、長(zhǎng)江及運(yùn)河沿岸興起了許多商業(yè)城市。最大的是開封和杭州。26、休養(yǎng)生息赤壁之戰(zhàn)【解析】

結(jié)合所學(xué)知識(shí)，西漢初年統(tǒng)治者吸取秦亡教訓(xùn)，推行休養(yǎng)生息政策，減輕農(nóng)民的賦稅徭役、兵役和賦稅負(fù)擔(dān)，注重農(nóng)業(yè)生產(chǎn)發(fā)展，文帝和景帝時(shí)期，統(tǒng)治者繼續(xù)推行休養(yǎng)生息政策，使社會(huì)經(jīng)濟(jì)穩(wěn)步發(fā)展，出現(xiàn)了中國(guó)封建社會(huì)的第一個(gè)繁榮盛世局面，史稱文景之治；公元208年，孫權(quán)、劉備聯(lián)軍于長(zhǎng)江赤壁一帶大勝曹操軍隊(duì)，經(jīng)過(guò)赤壁之戰(zhàn)，曹操退守黃河流域，不敢再輕易南下，孫權(quán)在長(zhǎng)江中下游的勢(shì)力得到鞏固。劉備則乘機(jī)占領(lǐng)湖北、湖南的大部分地區(qū)，又向西進(jìn)占西川，所以赤壁之戰(zhàn)奠定了三國(guó)鼎立的基礎(chǔ)。27、上A下B【解析】

（1）由“20世紀(jì)80年代中國(guó)改革開放的窗口”，結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，1980年，我國(guó)在深圳、珠海、汕頭、廈門設(shè)立四個(gè)經(jīng)濟(jì)特區(qū)，打開了對(duì)外開放的突破口。深圳等經(jīng)濟(jì)特區(qū)的成功，為進(jìn)一步擴(kuò)大開放積累了經(jīng)驗(yàn)。特區(qū)是個(gè)窗口，是技術(shù)的窗口，管理的窗口，知識(shí)的窗口，也是對(duì)外政策的窗口。因此A處可填深圳，根據(jù)地圖信息上A。（2）由“19世紀(jì)40年代《南京條約》割占中國(guó)的領(lǐng)土”，結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，1840年代英國(guó)發(fā)動(dòng)侵略中國(guó)的鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)，清政府戰(zhàn)敗被迫簽訂《南京條約》割香港島給英國(guó)。因此B處可填香港島，根據(jù)地圖信息下B。三、材料解析與探究題：閱讀材料，依據(jù)材料以及結(jié)合所學(xué)知識(shí)，完成要求（本大題共3小題，其中第28題7分，第29題6分，第30題7分，共20分）。28、（1）巨鹿之戰(zhàn)、淝水之戰(zhàn)。（2）成就：對(duì)外交往方面的成就。作用：加強(qiáng)了同海外各國(guó)的經(jīng)濟(jì)文化交流（或?qū)ν忾_放與交流，促進(jìn)了國(guó)家的發(fā)展的強(qiáng)盛）。（3）英國(guó)的君主立憲制、人民代表大會(huì)制；口傳資料，實(shí)物史料，如：遺跡，遺址，遺物，出土文物等。（4）人數(shù)的多少不是決定戰(zhàn)爭(zhēng)勝敗的關(guān)鍵，人心向背才是；要加強(qiáng)對(duì)外交流，對(duì)外交流可以促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展；國(guó)情不同政體不同等。（言之成理即可）【解析】

（1）根據(jù)成語(yǔ)“破釜沉舟、草木皆兵”結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，以上成語(yǔ)涉及巨鹿之戰(zhàn)和淝水之戰(zhàn)這兩個(gè)歷史事件。公元前207年在巨鹿之戰(zhàn)中破釜沉舟，項(xiàng)羽以少勝多，大敗秦軍主力，為滅亡秦朝奠定了基礎(chǔ)。淝水之戰(zhàn)，發(fā)生于公元383年，最終東晉僅以八萬(wàn)軍力大勝八十于萬(wàn)前秦軍。淝水之戰(zhàn)是我國(guó)古代以少勝多的經(jīng)典戰(zhàn)役。（2）根據(jù)圖文“絲綢之路上的商隊(duì)、鑒真、玄奘、鄭和下西洋路線圖”結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，圖文反映了中國(guó)古代對(duì)外交往方面的成就；第二小問(wèn)考查中國(guó)古代的對(duì)外交往的共同作用，言之有理即可，可圍繞“加強(qiáng)了同海外各國(guó)的經(jīng)濟(jì)文化交流，對(duì)外開放與交流，促進(jìn)了國(guó)家的發(fā)展和強(qiáng)盛”作答。（3）根據(jù)表中的文獻(xiàn)及內(nèi)容摘要“凡未經(jīng)議會(huì)同意，以國(guó)王權(quán)威停止法律實(shí)施之僭越權(quán)力……凡未經(jīng)議會(huì)準(zhǔn)許，借口國(guó)王特權(quán)……”“中華人民共和國(guó)的一切權(quán)力屬于人民，人民行使權(quán)力的機(jī)關(guān)是全國(guó)人民代表大會(huì)和地方各級(jí)人民代表大會(huì)?！苯Y(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，材料分別體現(xiàn)了英國(guó)的君主立憲制和人民代表大會(huì)制。除了文獻(xiàn)資料外，同學(xué)們平時(shí)學(xué)習(xí)歷史時(shí)使用的歷史資料類型一般包括，表格，口傳資料，實(shí)物史料，如：遺跡，遺址，遺物，出土文物等。（4）開放性試題，言之成理即可。如：人數(shù)的多少不是決定戰(zhàn)爭(zhēng)勝敗的關(guān)鍵，人心向背才是；要加強(qiáng)對(duì)外交流，對(duì)外交流可以促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展；國(guó)情不同政體不同等。29、（1）因素：確立先進(jìn)的資本主義制度；通過(guò)羅斯福新政進(jìn)行政策調(diào)整和制度創(chuàng)新；利用第三次科技革命成果；世界大戰(zhàn)中大發(fā)戰(zhàn)爭(zhēng)財(cái)。（答出二條即可）（2）贊同。理由：冷戰(zhàn)結(jié)束；經(jīng)濟(jì)全球化發(fā)展；政治格局多極化趨勢(shì)加強(qiáng)等。不贊同。理由：地區(qū)沖突、民族