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文檔簡介

遼寧省丹東市名校2024年中考化學考試模擬沖刺卷注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚,將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內。2.答題時請按要求用筆。3.請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項符合題意)1.下列物質的用途中,利用其化學性質的是A.液氮用作冷凍劑 B.干冰用于人工降雨C.氧氣用于氣焊 D.濃硫酸用作干燥劑2.甲、乙兩種固體的溶解度曲線如圖所示,下列說法正確的是()A.20℃時,甲溶液中的溶質質量一定小于乙溶液B.20℃時,可配制溶質質量分數(shù)為30%的乙溶液C.20℃時,50g水中加入20g乙可得到飽和溶液70gD.50℃時,100g水中加入20g乙并降溫至20℃,溶液中溶質的質量分數(shù)不變3.下列過程屬于化學能轉化為電能的是()A.水力發(fā)電 B.電解水 C.化學電池 D.太陽能供熱4.化石燃料的大量使用導致我國北方地區(qū)霧霾天氣明顯增多,霧霾天氣導致呼吸病人增多,因為霧霾可使空氣中增加大量的()A.二氧化碳 B.一氧化碳 C.二氧化硫 D.可吸入顆粒物5.下列過程中沒有發(fā)生化學變化的是()A.篝火燃燒 B.H2O2溶液中加入MnO2 C.鐵釘生銹 D.活性炭吸附毒氣6.分別向50gFeSO4和CuSO4溶液中,加入一定質量Mg粉恰好完全反應。隨Mg粉消耗,Mg粉與溶液中FeSO4、CuSO4的質量變化見圖。請讀取圖象信息并結合金屬活動性服序分析,下面說法不合理的是A.反應前,溶液中溶質質量分數(shù):FeSO4<CuSO4B.反應后,兩溶液底部分別析出的金屬是Fe和CuC.反應后,兩溶液底部析出金屬的質量:Fe<CuD.反應后,若FeSO4和CuSO4對應新溶液的溶質質量分數(shù)分別為A、B,則A>B7.下列實驗設計及操作,其現(xiàn)象足以說明結論的是操作現(xiàn)象結論

操作

現(xiàn)象

結論

A

在某氫氧化鈉溶液樣品中,加入足量的氯化鈣溶液,過濾,在濾液中滴入2滴酚酞試液

出現(xiàn)白色沉淀,酚酞不變紅

該氫氧化鈉溶液一定部分變質

B

向滴有酚酞的稀氫氧化鈉溶液的試管中滴加一定量的稀鹽酸

紅色褪去

氫氧化鈉與鹽酸一定發(fā)生了反應

C

將充滿二氧化碳氣體的試管倒扣在盛有氫氧化鈉溶液的水槽中

試管內液面上升

二氧化碳與氫氧化鈉一定發(fā)生了反應

D

將濃鹽酸和大理石反應放出的氣體通入澄清石灰水

石灰水始終未渾濁

該石灰水一定變質

A.A B.B C.C D.D8.如果一個碳12原子的相對原子質量為24,則不會改變的是()A.氧的相對原子質量 B.一個碳12原子的實際質量C.硫酸的相對分子質量 D.相對原子質量計算公式中的標準9.如圖是物質的分類及部分轉化關系圖,有關說法不正確的是A.轉化a一定是化學變化B.轉化b一定是化學變化C.轉化b中一定有元素的存在形態(tài)發(fā)生改變D.分離液態(tài)空氣制取氧氣屬于轉化c10.下列食物中富含維生素的是A.雞蛋 B.蔬菜 C.饅頭 D.牛肉11.向稀鹽酸中逐漸加入試劑X后,溶液的pH變化情況如圖所示。試劑X是下列物質中的A.Mg B.H2O C.NaOH D.CaCO312.日常生活中,區(qū)別下列各組物質的方法(括號內是方法),錯誤的是()A.面粉和小蘇打(加水振蕩) B.白酒和白醋(看眼色)C.食鹽和味道(嘗味道) D.棉織衫和羊毛衫(抽絲灼燒,聞氣味)二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13.結合如圖所示實驗,回答下列問題。(1)實驗一的目的是利用濃氨水的堿性和揮發(fā)性,驗證______;(2)實驗二中,證明呼出的氣體比空氣中氧氣含量少的操作是向兩瓶中分別______;(3)實驗三中,通過測定鹽酸和碳酸鈉粉末反應前后的質量來驗證質量守恒定律,前后兩次稱量結果不一致,原因是沒有稱量______的質量。14.圖甲是某元素在元素周期表中的信息,A、B、C、D是四種粒子的結構示意圖,回答下列問題。甲圖甲中方框內應填寫的元素名稱是______,該元素與地殼中含量最多的非金屬元素組成的化合物的化學式為______;表示同一種元素的粒子是______;A和C屬于不同種元素的原因是______。15.用化學符號填空:①1個氧原子_____;②氯酸鉀中氯的化合價_____;③2個鐵離子_____;④地殼含量最多的金屬元素的氧化物_____.如圖是某元素的原子結構示意圖,該原子核外有_____個電子層,在化學反應中容易_____電子(填“得”或“失”),所形成微粒的符號是_____,該微粒與銅離子形成化合物的化學式為_____.16.讓“山更綠,水更清,空氣更清新”是我們共同的追求。飲用硬度過大的水不利于人體健康,生活中常用________的方法來降低水的硬度,并起到消毒殺菌的作用。生活廢水、畜禽養(yǎng)殖廢水,如果未經處理就直接排放,其中所含有的________(填字母)會導致水體發(fā)臭,水草瘋長,魚類死亡。a含氮化合物b含磷化合物c可溶性鈣、鎂化合物酸雨已成為全球性災害,煤燃燒產生的________進入大氣后可形成“硫酸型”酸雨。目前未計入空氣污染指數(shù)監(jiān)測項目的有________(填字母)。a一氧化碳b二氧化氮c可吸入顆粒物d稀有氣體三、實驗題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17.下圖是實驗室常見的裝置。寫出A裝置中任一儀器的用途:_____。若用A裝置制取氧氣,則A中發(fā)生反應的化學方程式為_____;若用裝滿水的B裝置收集氧氣,a端應與_____(選填“b”或“c”)端相連。若用ABC裝置制取并收集一瓶干燥CO2,則試劑X的名稱是_____,B裝置中盛放適量的濃硫酸,導管的連接順序為a→_____→_____→d。利用DEF裝置測定某不純氧化鐵樣品的純度(雜質不參與反應),并驗證氣體生成物的性質。①裝置F的作用是_____。②若氧化鐵樣品質量為20g,反應后D裝置的質量減少4.8g,則該樣品中氧化鐵的純度為_____。18.以下是兩位同學探究燃燒條件的實驗(實驗所用的白磷和紅磷的燃燒現(xiàn)象和產物完全相同)。(1)用圖1裝置進行實驗。①圖中銅片的作用是______________。②寫出白磷燃燒的化學方程式_____________。(2)如圖2是探究物質燃燒條件的3個對比實驗,分析實驗完成下列問題。①實驗一的現(xiàn)象是__________。②實驗二進行一段時間后,玻璃杯內蠟燭熄滅,而外面的蠟燭仍燃燒,說明燃燒的條件之一是_________________。③圖1裝置中銅片上紅磷和白磷實驗現(xiàn)象的對比與圖2中的實驗___________(填“一”、“二“或“三”)探究的燃燒條件相同,通過該實驗得到關于燃燒條件的結論是_____________。四、計算題(本題包括1個小題,共12分)19.(6分)神濤同學從一中超市買了一包純堿,其包裝說明如圖1所示。他稱取了12g純堿樣品溶于水中配制成50g溶液,然后向溶液中滴加70g氯化鈣溶液,其產生沉淀的質量與滴加氯化鈣溶液的質量關系如圖2所示。(發(fā)生的反應為:Na2CO3+CaCl2=CaCO3↓+2NaCl)通過計算判斷純堿樣品中碳酸鈉的質量分數(shù)是否與包裝說明相符。計算A點時,所得溶液中溶質的質量分數(shù)。(計算結果保留一位小數(shù))

參考答案一、選擇題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項符合題意)1、C【解析】氧氣用于氣焊說明氧氣能支持燃燒,這是氧氣的化學性質2、D【解析】A、溶液的質量不確定,無法判斷所含溶質質量多少,故錯誤;B、同溫度下物質的飽和溶液最濃,20℃時乙的溶解度是30g,所以可配制溶質質量分數(shù)最大為×100%<30%,錯誤;C、20℃時乙的溶解度小于20g,所以50g水中加入20g甲不會全部溶解,可得到飽和溶液,但溶液的質量小于70g,錯誤;D、50℃時乙的溶解度是20g,100g水中加入20g乙恰好形成飽和溶液,20℃時乙的溶解度是30g,所以將溶液從50℃降到20℃,溶液由飽和變?yōu)椴伙柡?,溶液中溶質、溶劑的質量不變,溶液中溶質的質量分數(shù)不變,正確。故選D。3、C【解析】

A、水力發(fā)電是將水能轉化為電能,錯誤;B、電解水是將電能轉化為化學能,錯誤;C、化學電池化學能轉化為電能,正確;D、太陽能供熱是將太陽能轉化為熱能,錯誤。故選C。4、D【解析】

根據題意,霧霾可使空氣中增加大量可吸入顆粒物進行分析解答?!驹斀狻緼、霧霾不影響空氣中的二氧化碳的量,不符合題意;B、一氧化碳能污染空氣,與霧霾沒有關系,不符合題意;C、二氧化硫能污染空氣,與霧霾沒有關系,不符合題意;D、霧霾可使空氣中增加大量的可吸入顆粒物,符合題意。故選:D。5、D【解析】

沒有新物質生成的變化是物理變化。【詳解】A.篝火燃燒生成二氧化碳和水等新物質,屬于化學變化,選項錯誤;B.H2O2溶液中加入MnO2,使過氧化氫分解生成水和氧氣新物質,屬于化學變化,選項錯誤;C.鐵與鐵銹是不同的物質,鐵生銹屬于化學變化,選項錯誤;D.活性炭具有疏松多孔的結構,能吸附毒氣,沒有新物質生成,屬于物理變化,選項正確;故選D。6、D【解析】A、由圖可知,反應前,溶液中溶質質量分數(shù):FeSO4<CuSO4,故正確;B、鎂比鐵和銅活潑,故將鎂加入硫酸亞鐵和硫酸銅溶液中后分別有鐵和銅生成,正確;C、銅的相對原子質量大于鐵的相對原子質量,故反應后生成銅的質量大于鐵的質量,正確;D、參加反應的鎂的質量相同,故生成硫酸鎂的質量相同,故反應后新溶液的溶質質量分數(shù)相等,故錯誤。故選D。7、B【解析】

A、在某氫氧化鈉溶液樣品中,加入足量的氯化鈣溶液,過濾,在濾液中滴入2滴酚酞試液,出現(xiàn)白色沉淀,酚酞不變紅,說明該氫氧化鈉溶液一定全部變質,選項A錯誤;B、向滴有酚酞的稀氫氧化鈉溶液的試管中滴加一定量的稀鹽酸,紅色褪去,說明氫氧化鈉與鹽酸一定發(fā)生了反應,選項B正確;C、將充滿二氧化碳氣體的試管倒扣在盛有氫氧化鈉溶液的水槽中,試管內液面上升,不能說明CO2一定與氫氧化鈉反應,因為二氧化碳也能溶于水,選項C錯誤;D、將濃鹽酸和大理石反應放出的氣體通入澄清石灰水,石灰水始終未渾濁,可能濃鹽酸的揮發(fā)性,選項D錯誤。故選B。8、B【解析】

A、相對原子質量的標準變了,則氧原子的相對原子質量發(fā)生了改變,不符合題意;B、不論相對原子質量的標準變否,一個碳-12原子的實際質量不會改變,符合題意;C、相對原子質量的標準變了,原子的相對原子質量發(fā)生了改變,則硫酸的相對分子質量改變,符合題意;D、根據原子的相對原子質量概念,一個碳12原子的相對原子質量為24,說明相對原子質量的標準變?yōu)橐粋€碳12原子的實際質量(kg)×,不符合題意。故選B。9、A【解析】

轉化a不一定是化學變化,可能是物理變化,比如過濾可以將固體物質和溶于水中的物質分開。故選A.10、B【解析】

A、雞蛋中富含蛋白質,故選項錯誤。

B、蔬菜中富含維生素,故選項正確。

C、饅頭中富含淀粉,淀粉屬于糖類,故選項錯誤。

D、牛肉中富含蛋白質,故選項錯誤。

故選:B。11、C【解析】:A、鎂與鹽酸反應能生成氯化鎂和氫氣,氯化鎂溶液呈中性,所以隨著反應的進行,溶液酸性不斷減弱,直至鹽酸完全反應溶液呈中性,反應后溶液的性質不可能呈堿性(pH>7),故錯誤;B、水能稀釋鹽酸使其酸性不斷減弱,但溶液不可能變?yōu)橹行?,更不可能變?yōu)閴A性,故錯誤;C、氫氧化鈉能中和鹽酸使其酸性減弱,直至鹽酸全部消耗溶液呈中性,繼續(xù)加入氫氧化鈉,溶液中會因氫氧化鈉的存在而顯堿性,故C正確;D、碳酸鈣能與鹽酸反應生成氯化鈣和水、二氧化碳,得氯化鈣溶液呈中性,所以隨著反應的進行溶液酸性不斷減弱,直至鹽酸完全反應溶液呈中性,反應后溶液的性質不可能呈堿性(pH>7),故錯誤。故選C。12、B【解析】

A、通過加水振蕩,能形成無色透明溶液的為小蘇打,振蕩后變渾濁的為面粉,故A正確;

B、白酒和食醋均為無色透明的溶液,看顏色無法分辨,故B錯誤;

C、食鹽的成分為氯化鈉,味精的主要成分為谷氨酸鈉,同時含有氯化鈉,所以一個很咸,一個淡,故C正確;

D、棉織衫的成分為纖維素和羊毛衫的成分為蛋白質,抽絲灼燒,羊毛衫有燒焦的羽毛氣味,聞氣味能鑒別,故D正確;

故選B。二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13、分子是不斷運動的插入燃著的木條,觀察燃燒現(xiàn)象生成氣體【解析】

(1)實驗一的目的是利用濃氨水的堿性和揮發(fā)性,通過A燒杯中溶液變紅驗證:分子是不斷運動的;(2)氧氣支持燃燒,實驗二中,證明呼出的氣體比空氣中氧氣含量少的操作是:向兩瓶中分別伸入燃著的木條;(3)實驗三中,通過測定鹽酸和碳酸鈉粉末反應前后的質量來驗證質量守恒定律,前后兩次稱量結果不一致,其原因是鹽酸和碳酸鈉粉末反應生成二氧化碳擴散到空氣中,沒有稱量生成氣體的質量。【點睛】驗證質量守恒定律的實驗時,選用藥品和裝置應考慮:①只有物質總質量沒有變化的化學變化才能直接用于驗證質量守恒;②如果反應物中有氣體參加反應,或生成物中有氣體生成,應該選用密閉裝置。14、鋁Al2O3AD質子數(shù)不同【解析】

(1)根據元素周期表的信息以及原子結構示意圖的畫法來分析;(2)元素是質子數(shù)(即核電荷數(shù))相同的一類原子的總稱,同種元素的粒子是質子數(shù)相同,據此進行分析解答;(3)根據元素是質子數(shù)(即核電荷數(shù))相同的一類原子的總稱解答?!驹斀狻浚?)從元素周期表可以看出,圖甲中原子序數(shù)是13,是鋁元素,方框內應填寫的元素名稱是鋁;地殼中含量最多的非金屬元素是氧,該元素與地殼中含量最多的非金屬元素組成的化合物的化學式為Al2O3;(2)元素是質子數(shù)(即核電荷數(shù))相同的一類原子的總稱,決定元素種類的是質子數(shù)(即核電荷數(shù)),同種元素的粒子是質子數(shù)相同,AD的質子數(shù)相同,屬于同種元素。故填:AD;(3)質子數(shù)決定元素的種類,A和C屬于不同種元素的原因是質子數(shù)不同;故填:質子數(shù)不同。【點睛】掌握元素的種類、化學式是正確解答本題的關鍵。15、(1)①O②+5③2Fe1+④Al2O1(2)1得Cl_CuCl2【解析】試題分析:(1)①原子的表示方法就是用元素符號來表示一個原子,表示多個該原子,就在其元素符號前加上相應的數(shù)字.所以一個氧原子,就可表示為O;②氯酸鉀的化學式為KClO1,鉀元素顯+1價,氧元素顯-2價,設氯元素的化合價是x,根據在化合物中正負化合價代數(shù)和為零,可得:(+1)+x+(-2)×1=0,則x=+5價;③離子的表示方法,在表示該離子的元素符號右上角,標出該離子所帶的正負電荷數(shù),數(shù)字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略.若表示多個該離子,就在其元素符號前加上相應的數(shù)字,故2個鐵離子可表示為:2Fe1+;④地殼中含量最多的金屬元素是鋁,氧化物還需要有氧元素,所以化學式是Al2O1.(2)在原子結構示意圖中圓圈內的數(shù)字為質子數(shù),可知該元素原子核內有17個質子,最外層電子數(shù)為7,該元素的原子在化學反應中一般要得到1個電子而形成穩(wěn)定結構,所以該元素的離子帶負電荷,屬于陰離子.該微粒與銅離子形成化合物的化學式為CuCl2.考點:化學符號及其周圍數(shù)字的意義,元素的分布及其化合價知識,原子結構示意圖.16、煮沸a、bSO2(或二氧化硫)d【解析】

(1)生活中常用煮沸降低水的硬度;(2)生活污水、畜禽養(yǎng)殖廢水,如果未經處理就直接排放,其中所含有的氮、磷等元素而導致水體發(fā)臭、水草瘋長,魚類死亡;故選ab。(3)形成硫酸型酸雨是二氧化硫;(4)稀有氣體為空氣的成分,目前未計入空氣污染指數(shù)監(jiān)測項目,而一氧化碳、二氧化氮、可吸入顆粒物均計入空氣污染指數(shù)監(jiān)測項目。故選d。三、實驗題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17、錐形瓶常用作反應容器c稀鹽酸bc處理尾氣一氧化碳,防止污染空氣80%【解析】

制取裝置包括加熱和不需加熱兩種,如果用雙氧水和二氧化錳制氧氣就不需要加熱,如果用高錳酸鉀或氯酸鉀制氧氣就需要加熱。氧氣的密度比空氣的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空氣法和排水法收集。實驗室制取CO2,是在常溫下,用大理石或石灰石和稀鹽酸制取的,碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣和水和二氧化碳,因此不需要加熱。二氧化碳能溶于水,密度比空氣的密度大,因此只能用向上排空氣法收集?!驹斀狻浚?)A裝置中錐形瓶常用作反應容器(合理即可);(2)若用A裝置制取氧氣,屬于固液混合不加熱型裝置,應選用過氧化氫和二氧化錳反應制氧氣,則A中發(fā)生反應的化學方程式為;若用裝滿水的B裝置收集氧氣,氧氣不易溶于水且密度比水小,a端應與c端相連,水從b端排出;(3)實驗室常用石灰石和稀鹽酸反應生成氯化鈣和水和二氧化碳的反應制取二氧化碳,二氧化碳能和氫氧化鈉反應,不和濃硫酸反應,常用濃硫酸干燥二氧化碳氣體,二氧化碳密度比空氣大且可溶于水,用向上排空氣法收集,若用ABC裝置制取并收集一瓶干燥CO2,則試劑X的名稱是稀鹽酸,B裝置中盛放適量的濃硫酸,導管的連接順序為a→b→c→d;(4)利用DEF裝置測定某不純氧化鐵樣品的純度(雜質不參與反應),并驗證氣體生成物的性質。①一氧化碳有毒,會污染空氣,裝置F的作用是處理有毒的尾氣一氧化碳,防止污染空氣;②若氧化鐵樣品質量為20g,反應后D裝置的質量減少4.8g,則減少的質量是氧元素的質量=4.8g,那么氧化鐵的質量=4.8g÷=16g,則該樣品中氧化鐵的純度為

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