社團(tuán)活動心得體會50字十七篇()

社團(tuán)活動心得體會50字十七篇(優(yōu)秀)從某件事情上得到收獲以后，寫一篇心得體會，記錄下來，這么做可以讓我們不斷思索不斷進(jìn)步。好的心得體會對于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇心得體會那么下面我就給大家講一講心得體會怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。

社團(tuán)活動心得體會50字篇一

初期工作為查找貼近學(xué)生生活的劇本、出宣揚(yáng)海報、探討社團(tuán)社徽以及社團(tuán)口號等內(nèi)容。我們在探討中不斷發(fā)覺問題，并且解決問題，使社團(tuán)成員之間的合作更加的有默契，也從中獲得肯定的學(xué)問。

通過這次會議之后，我們社團(tuán)的成員彼此之間相互信任、相互合作，受益匪淺。我想今后的合作肯定會更加的開心。

這些資料中包括了搞笑戲劇中的經(jīng)典臺詞，經(jīng)典的小品劇本等。編劇趙佳嵐從這些資料中，選擇出好的內(nèi)容進(jìn)行修改，然后寫入劇本，編劇寫出劇本大綱，大家探討劇本的具體內(nèi)容。

同時由話劇社的宣揚(yáng)部部員，出一期話劇劇本征集的海報，向全校師生征集優(yōu)秀話劇劇本。

之后社團(tuán)成員選擇合適自己的角色試戲，進(jìn)行角色確定。指導(dǎo)老師和社長暫定演員名單，支配時間打算排練。在排練的過程中對劇本，和演員進(jìn)行四次調(diào)整。

20_年x月x日，我們話劇社進(jìn)行了第一次的排練。

在排練的過程中，由指導(dǎo)老師劉苗和社長將演員名單進(jìn)行調(diào)整，確定正式的演員名單。同時，將劇本進(jìn)行了第五次的修改，確定出最終的定稿。

全部的演員根據(jù)自己的角色的性格特點(diǎn)，進(jìn)行了仔細(xì)、細(xì)致的揣摩，而且在一些細(xì)微環(huán)節(jié)方面也通過細(xì)心的打算，力爭做到。

社團(tuán)活動心得體會50字篇二

“說真話、讀好書，寫好字，作好文”，簡潔一句話，涵蓋了新課改提高學(xué)生語文素養(yǎng)的各個方面。作文在一個人的成長過程中功不行沒，一個人的自我表達(dá)、社會交際實(shí)力等都離不開作文。小學(xué)看圖寫話教學(xué)是作文教學(xué)的初始階段，看圖說話寫話是小學(xué)語文教學(xué)的重要任務(wù)之一。加強(qiáng)看圖說話、寫話訓(xùn)練不僅能有效地發(fā)展兒童語言，提高視察實(shí)力，思維實(shí)力，促進(jìn)智力發(fā)展，而且能為今后的作文打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。本學(xué)期，我校為發(fā)展學(xué)生愛好和特長，接著主動開展了其次課堂活動。

二年級的看圖寫話教學(xué)對于整個小學(xué)階段都是相當(dāng)重要的，只有這個時候打好基礎(chǔ)，以后寫作文才會有堅(jiān)決的基礎(chǔ)?！墩Z文教材》明確指出：寫話要有愛好，寫自己想說的話，寫想象中的事物，寫出自己對四周事物的相識和感想。所以對二年級看圖寫話的培育，首先應(yīng)當(dāng)是對寫話愛好的培育，學(xué)生對寫話產(chǎn)生了深厚的愛好，才敢說、敢想、敢寫，才能寫出精彩的語言。作為孩子寫作的引路人，在了解學(xué)生實(shí)際狀況和細(xì)心備好每節(jié)課的基礎(chǔ)上，我們對看圖寫話教學(xué)進(jìn)行了如下探究：

一、依據(jù)學(xué)齡特點(diǎn)，落實(shí)了活動目標(biāo)。

(一)詞語方面：

1、培育學(xué)生日常閱讀的習(xí)慣，大量積累詞語。

2、在寫話中樂于運(yùn)用閱讀和生活中學(xué)到的詞語，尤其是課文中的的成語。

(二)句段方面：

1、通過視察單幅圖、幾幅圖，能寫一段連貫、通順的話。

2、能按肯定的依次寫作，如：由方位依次、時間依次、事情發(fā)展依次等。

3、想象合理，能把內(nèi)容寫清晰。

(三)、綜合實(shí)力方面：

1、依據(jù)表達(dá)的須要，會運(yùn)用逗號、句號、問號、感嘆號。

2、書寫工整、字跡端正。

3、能敏捷運(yùn)用一些簡潔的短語、修辭和句式。

二、統(tǒng)一思路，細(xì)心教學(xué)。

(一)、以愛好為基點(diǎn)，樂于寫話

寫話教學(xué)重點(diǎn)是培育孩子寫話的愛好和樹立自信念，煽動孩子寫話的熱忱，變“要我寫”為“我要寫”，使孩子樂于寫話?？鬃釉唬骸爸撸蝗绾弥?好之者，不如樂之者?！蔽覀円院⒆拥膼酆脼榛c(diǎn)，激勵孩子把所見、所聞、所想用文字表達(dá)出來，大膽放松地寫，做到“我手寫我心，我手寫我意”。為了培育孩子學(xué)生看圖寫話的愛好，我們嘗試評價以激勵為主、自由開放的教學(xué)模式。

蘇霍姆林斯基曾說：“學(xué)習(xí)上的成果，形象地說，猶如一條小路，通向兒童的心靈深處，那里燃燒著想當(dāng)一個好學(xué)生的愿望的火花?！睂W(xué)生特殊喜愛受到老師的夸獎，在批改學(xué)生的寫話時“多就少改”，盡量保持孩子作品的原貌，挖掘文中的閃光點(diǎn)，文中用了生動的形容詞、比方句等，都會圈出來大加贊許。每次批改作文后都會選擇幾篇范文讓學(xué)生自己在全組同學(xué)面前宣讀，然后張貼在教室的“佳作薈萃”中展覽。實(shí)踐證明，常常選讀學(xué)生中的優(yōu)秀作文比學(xué)習(xí)名家名篇，更能激發(fā)學(xué)生的作文愛好。同時，在學(xué)期結(jié)束，我們評比出“活動主動分子”、“小作家”加以激勵。長此以往，孩子們嘗到了寫話的甜頭，對寫話愛好盎然，并在寫話時有意識地用上好詞好句，為自己的寫話增色不少。

(二)、以訓(xùn)練為支柱，勤于寫話

俗話說：“一分耕耘，一分收獲”。一篇佳作的誕生，隱藏著長效的訓(xùn)練。在寫話指導(dǎo)中，應(yīng)當(dāng)以訓(xùn)練為支柱，讓學(xué)生勤于寫話。我們從以下幾方面對學(xué)生進(jìn)行寫話訓(xùn)練：

1、授之以漁，指導(dǎo)視察

學(xué)會視察是學(xué)會寫話的基本要素，低年級學(xué)生的分析實(shí)力、比較實(shí)力和概括實(shí)力比較薄弱，視察時不著邊際，難以抓住畫面要點(diǎn)，從而導(dǎo)致寫話時東拉西扯，找不著北。我們應(yīng)當(dāng)授之以漁，教給孩子肯定的視察方法，并進(jìn)行有目的的訓(xùn)練。視察圖畫時，讓學(xué)生根據(jù)“先整體后局部，先中間后四周，由近及遠(yuǎn)，從上到下，從左往右”的方位依次視察，也可以根據(jù)事情發(fā)展依次視察，“先怎么樣，然后怎么樣，接著怎么樣，最終怎么樣”。還要引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)清圖中的各種關(guān)系，分清主次。假如圖畫是講一件事的，可以讓學(xué)生抓住“時間、地點(diǎn)、人物、事務(wù)”四要素來寫;假如圖畫是動物類的，可以讓學(xué)生抓住“外形(包括頭部、軀干到四肢)、特點(diǎn)(有別于其他動物的方面)、生活習(xí)性(指睡覺、吃東西的樣子等)”來寫;假如圖畫是活動類的，比如種花，肯定要抓住“先然后接著最終”的依次來寫。

低年級學(xué)生缺乏生活閱歷，視察實(shí)力差，駕馭詞語少，說話時往往詞不達(dá)意或沒有明確的中心。對此，我們就設(shè)計了步步深化的問題，漸漸培育學(xué)生用詞語或幾句話完整、連貫地把圖的大意講清晰。

“三素句”——誰?在哪兒?干什么?

“四素句”——什么時間?誰?在哪兒?干什么?

“五素句”——什么時間?誰?在哪兒?干什么?結(jié)果怎樣?

“多素句”——圖上有哪些景物?什么時間?誰?在哪兒?干什么?怎么干?怎么想?怎么說?心情如何?結(jié)果怎樣?

多幅圖的指導(dǎo)：假如是多幅圖，要留意圖與圖之間的聯(lián)系。著重視察前一幅中沒有出現(xiàn)的事物，如出現(xiàn)了哪些新的人物，地點(diǎn)有什么改變等。即使是相同的畫面，也要特殊留意畫面的微小改變，如人物的動作和表情，天氣的改變等，從而了解事情的發(fā)展改變。逐幅看完后，再連貫起來重看一遍，使畫面上事物的發(fā)生，發(fā)展的經(jīng)過和結(jié)果，在自己頭腦中留下一個完整的印象，然后按每幅圖的主要意思連在一起合成一個完整的情節(jié)。

看圖寫話的方法，我們簡要地用十二個字概括：依次視察，嘗試表達(dá)，合志向象。

2、巧借教材，訓(xùn)練句式和短語。

葉圣陶先生曾說：“語文教材無非是個例子，仿這個例子要使學(xué)生能舉一反三，練成閱讀和寫作的技能?！钡湍昙壗滩膱D文并茂，很多課文插圖活靈活現(xiàn)，是絕好的訓(xùn)練句式的素材。課文中好的句式許多：“先······，接著······，然后······，最終······，結(jié)果······”、“有的像······，有的像······，還有的像······”、“一邊······一邊······”、“一會兒······一會兒······”。短語訓(xùn)練主要是進(jìn)行“()的、地”擴(kuò)句訓(xùn)練。在教學(xué)過程中貫穿句式和短語訓(xùn)練，給學(xué)生供應(yīng)了肯定的模式，學(xué)生有法可依，有章可循，易以動筆，有話可說，使學(xué)生的看圖寫話實(shí)力得到了極大的提高。

(三)、以積累為法寶，擅長寫話

低年級學(xué)生識字量少，語言匱乏，更談不上懂得遣詞造句和謀篇布局，他們在寫話時簡單用詞單一，句式單調(diào)，寫來寫去都差不多一個樣。新課標(biāo)在低年級寫話目標(biāo)中強(qiáng)調(diào)讓學(xué)生“在寫話中樂于運(yùn)用閱讀和生活中學(xué)到的詞語?！币虼耍覀円嘤龑W(xué)生積累詞句的習(xí)慣，好記性不如爛筆頭，要求學(xué)生充分利用課余時間，多看書，并指導(dǎo)學(xué)生堅(jiān)持摘抄好詞好句，讓學(xué)生分類積累詞句，如：

不同結(jié)構(gòu)的詞語：abb/abab/aabb·······

描寫好天氣的詞語：鳥語花香花紅柳綠春光明媚百花齊放······描寫景物的詞語：嫩綠嬌嫩茂密濃密隨風(fēng)舞動芳香撲鼻······描寫心情、神態(tài)的詞語：笑容滿面眉飛色舞笑瞇瞇······

在生活中，我們也激勵學(xué)生做有心人，把自己所聽到的和看到的日常用語登記來。只有勤于視察，不斷積累，才能文思如泉，筆走如神。

(四)、以想象為翅膀，精于寫話

愛因斯坦有一句名言：“想象力比學(xué)問更重要，因?yàn)閷W(xué)問是有限的，而想象力概括著世界上的一切，推動著進(jìn)步，并且是學(xué)問進(jìn)化的源泉。”圖是靜止的，表現(xiàn)的內(nèi)容具有跳動性，都有一些省略了的、看不到的空白內(nèi)容，須要視察者充分發(fā)揮想象力，把有關(guān)的人或事，補(bǔ)充到畫面中去，進(jìn)行時間和空間的拓展。低年級的看圖寫話，畫面中往往蘊(yùn)涵著一個個好玩的故事，老師要依據(jù)畫面中的情

景，引導(dǎo)學(xué)生置身于其中，綻開想象的翅膀，大膽、自由又合理地聯(lián)想和想象，把畫面中的一個個情節(jié)呈現(xiàn)出來。魯迅先生說：“孩子是可以敬服的，他經(jīng)常想到星月以上的境界，想到地面下的情形，想到花卉的用處，想到昆蟲的語言，他想飛上天空，他想潛入蟻穴。”孩子的想象翅膀一旦綻開，腦中會出現(xiàn)出新奇、生動的意象，筆下之言也活靈活現(xiàn)。

三、形式多樣，愛好培育、寫作水平初見成效。

我們立足于課堂，也放眼于生活。教學(xué)中我們實(shí)行了嬉戲、剪紙、采訪、實(shí)物寫作等活動，活動之后再指導(dǎo)學(xué)生真實(shí)地記錄活動內(nèi)容，既提高了學(xué)生的寫作實(shí)力，也豐富了學(xué)生的生活。

總的來說，有付出就有收獲。我們的學(xué)生可以自覺地進(jìn)行寫作，敢于拿起手中的筆大膽地寫作。詳細(xì)效果表現(xiàn)在以下幾個方面：

a)學(xué)生寫話的主動性提高了。

b)學(xué)生思索問題的角度多變。

c)學(xué)生的寫話內(nèi)容豐富了。

d)學(xué)生的觀賞程度上升了。

當(dāng)然，訓(xùn)練學(xué)生看圖寫話，要有一個按部就班的指導(dǎo)過程，所以經(jīng)過一段時間的看圖寫話的教學(xué)實(shí)踐，低年級學(xué)生在看圖寫話時也存在如下的一些問題：

1、視察不細(xì)致，缺乏深化的視察。不能發(fā)覺圖中的一些重要信息，包括圖中各種事物的特點(diǎn)及不同事物之間存在的聯(lián)系。

2、重點(diǎn)與細(xì)微環(huán)節(jié)描寫不詳細(xì)，過度概括了畫面的內(nèi)容。

3、多幅圖看圖寫話時，視察缺少依次，視察依次過于隨意，或不能從整體到局部去視察。前后內(nèi)容不連貫。

4、標(biāo)點(diǎn)符號運(yùn)用不精確，不能正確運(yùn)用所積累的好詞。

總之，我們有理由信任：假如學(xué)生接著堅(jiān)持下去，他們的寫作水平會再上一個臺階。我們也知道自己的工作“任重道遠(yuǎn)”，我們盼望通過我們師生共同努力，爭取把我們更多的優(yōu)秀作品展示給大家看，爭奪有更大的提高。

社團(tuán)活動心得體會50字篇三

為了營造良好的校內(nèi)文化氛圍，厚實(shí)學(xué)生文化內(nèi)涵，為了展示當(dāng)代學(xué)生主動向上的思想面貌，全面提高學(xué)生素養(yǎng)，為了全面貫徹“以文會友”的指導(dǎo)思想，給文學(xué)愛好者們供應(yīng)一個追逐幻想、展示自我的平臺，致力于把文學(xué)社辦成具有特色的優(yōu)秀社團(tuán)，我社開展了一系列活動，現(xiàn)將相關(guān)狀況總結(jié)如下：

一、開展活動

(1)在文學(xué)社指導(dǎo)老師及機(jī)構(gòu)成員的帶領(lǐng)下，社員們在學(xué)習(xí)之余開展探討會、溝通會，同時社員每月定期上交一至二篇文章，并有負(fù)責(zé)人對其進(jìn)行審評，使社員們能夠很好地得到學(xué)習(xí)熬煉的機(jī)會并提高文學(xué)水平。

(2)文學(xué)社開展全校性的征文競賽，通過指導(dǎo)老師及機(jī)構(gòu)成員的評比，評出優(yōu)秀作品，并在社刊上發(fā)表，激發(fā)學(xué)生們的寫作熱忱，激勵學(xué)生們主動參加。

二、工作成果

(1)征文競賽選出了很多優(yōu)秀作品。

(2)文學(xué)社培育了一批文學(xué)新人，社員們通過在文學(xué)社的學(xué)習(xí)，極大地提高了文學(xué)創(chuàng)作水平。

三、閱歷及教訓(xùn)

(1)作為學(xué)生性文學(xué)組織，未能限度上讓學(xué)生自我組織，自我創(chuàng)辦，讓學(xué)生限度地發(fā)揮才能，從中學(xué)到閱歷。始終堅(jiān)持以“文學(xué)”為主，但在一年一屆機(jī)構(gòu)成員的輪換基礎(chǔ)上，選舉的機(jī)構(gòu)成員并未全部做到盡職盡責(zé)，文學(xué)社內(nèi)部的凝合力和向心力有待進(jìn)一步加強(qiáng)，文學(xué)社有待不斷充溢，不斷發(fā)展。

(2)征文競賽的宣揚(yáng)力度不夠，未能讓全院同學(xué)廣泛參加，同時未能剛好公布競賽結(jié)果。文學(xué)社應(yīng)與時代同步，出版刊物應(yīng)使之能反映時代氣息，成為時代發(fā)展的見證。在辦刊過程中，應(yīng)始終堅(jiān)持辦刊宗旨，在正確的思想指導(dǎo)上開展刊物出版工作。此次社刊出版時間長，出刊存在著肯定的問題。

(3)“主動對外溝通，通過溝通學(xué)習(xí)不斷充溢自我，努力與其他社團(tuán)全面合作，不斷發(fā)展自我，超越自我的動力和目標(biāo)?！笔钦_的價值取向，但未能切實(shí)實(shí)施。今后我們務(wù)必本著一切從實(shí)際動身的原則，讓理論付諸到實(shí)際行動中來。

(4)校內(nèi)是一方凈土，沒有世俗的東西，沒有物欲的現(xiàn)象。文學(xué)社的成長，是校內(nèi)文學(xué)發(fā)展的一個縮影，是在這種環(huán)境之下寫出了一批又一批純潔麗致、澄碧干凈的作品，但在這其中也存在為利而寫作的狀況，我們將在以后的工作中加強(qiáng)對社員的思想建設(shè)，讓文學(xué)社成為真正意義上的文學(xué)社。當(dāng)然，在文學(xué)社的發(fā)展征途上，本學(xué)期起先，我們新干部大都是第一次開展文學(xué)社的工作，閱歷頗為不足，所以也不無例外地會遇到這樣或那樣的難題。但“吃一塹，長一智”，如今我們各干部也自覺得成熟起來，自信起來!而文學(xué)社這個青澀的蘋果也漸趨成熟起來!當(dāng)然，這還得歸功于社員們的支持與信任。沒有他們的支持和信任，文學(xué)社這艘航船是難以平穩(wěn)地前進(jìn)的。

(5)寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，因此，在接下來的半年里，我們將不遺余力，為校內(nèi)文學(xué)事業(yè)貢獻(xiàn)自己的一份力氣!

社團(tuán)活動心得體會50字篇四

朗誦社團(tuán)，旨在培育學(xué)生朗讀愛好，激發(fā)學(xué)生在各種活動中的朗讀欲望，有志氣在公眾面前表達(dá)自己，展示自己。本學(xué)期主要通過形體訓(xùn)練、禮儀訓(xùn)練，吐字發(fā)音訓(xùn)練等，學(xué)習(xí)朗誦方法和技巧，培育學(xué)生的自信念、朗誦實(shí)力和語言表達(dá)實(shí)力。

愛好是最好的老師，本社團(tuán)成員來源于9個班對朗誦有愛好的同學(xué)，共33人。社員們學(xué)習(xí)看法端正，每個人都給自己設(shè)定了安排和目標(biāo)，帶著任務(wù)參與社團(tuán)。每次社團(tuán)活動之前，指導(dǎo)老師能做到學(xué)習(xí)任務(wù)心中有數(shù)，每一位學(xué)生都能夠“時常切磋”、“實(shí)戰(zhàn)演練”，從而有所獲、有所得，老師能對孩子的每次上臺表演作出評價和確定，學(xué)生也在自我評價、相互評價中有所收獲。

本學(xué)期的朗誦社團(tuán)，始終圍繞新課標(biāo)指出的，朗讀是閱讀教學(xué)中最常常、最重要的訓(xùn)練。學(xué)生朗讀實(shí)力的提高也能激發(fā)其對語文和中國文化的酷愛。

備課時，我常會思索課堂中如何吸引學(xué)生的留意力、調(diào)動學(xué)生的朗讀主動性。然而，有時候看似喧鬧的朗讀，卻缺乏明確的目標(biāo)指引，只是為了“讀”而“讀”，它好像成了形式而不是須要，這樣的讀，或許效果和意義并不大。

本學(xué)期社團(tuán)起點(diǎn)于學(xué)生想學(xué)什么，主要分為以下幾個板塊來教學(xué)：發(fā)聲發(fā)音、繞口令、禮儀教學(xué)(坐姿、站姿與走姿)、表演技巧、童謠表演、古詩學(xué)唱。

字音字詞是基礎(chǔ)，首先要讀準(zhǔn)字音，讀通句子。細(xì)致聽他們的朗讀，我發(fā)覺主要存在兩個問題，一是讀錯音、讀別音，這主要是因?yàn)楹⒆硬幌嘧R字或者多音字不能精確運(yùn)用，孩子們讀準(zhǔn)字詞，是讀準(zhǔn)句子的前提，同時也應(yīng)當(dāng)多積累識記一些簡潔常用的多音字。二是多字、漏字，低段的孩子們讀書時“指讀”，或許能讓孩子們做到口、眼、心、手并用，提高留意力，達(dá)到讀精確、讀通順的目的。

繞口令是為了激發(fā)孩子的愛好，同時熬煉舌頭的敏捷度，以競賽形式進(jìn)行，孩子們愛好昂揚(yáng)。在禮儀教學(xué)設(shè)計中，是從儀態(tài)角度動身，為孩子的表演打基礎(chǔ)，之后進(jìn)行學(xué)生的表演，寓教于樂，教學(xué)運(yùn)用。童謠表演給學(xué)生充分的想象空間，自己設(shè)計動作，小組合作表演，敏捷運(yùn)用之前課堂所學(xué)的發(fā)音和禮儀等，力求在讀中悟情，在演中體會，在合作中共享歡樂與勝利。

古詩學(xué)唱也是孩子們特別喜愛的一項(xiàng)活動，課堂中大家配動作，看視頻，學(xué)唱了不少古詩，既有鞏固已學(xué)的古詩，又學(xué)了新的古詩，在音樂節(jié)奏中加深了記憶。同時，老師聲情并茂的范讀和演唱又具有肯定的感染力，能激發(fā)學(xué)生的朗讀愛好，調(diào)動他們的主動性。

看到孩子們臉上的笑容，信任孩子們的狀態(tài)會越來越棒，這學(xué)期的社團(tuán)課也有不少收獲，真好!

社團(tuán)活動心得體會50字篇五

從去年的五月，我起先開設(shè)美術(shù)社團(tuán)教學(xué)，現(xiàn)在，一年的教學(xué)工作即將結(jié)束了，回顧這一學(xué)期的社團(tuán)活動狀況，雖取得了肯定的成果，也有一些不足之處。為了下學(xué)期能更好的開展社團(tuán)活動，特將這一年來的活動狀況總結(jié)如下，以便以后能做到取長補(bǔ)短，有所提高。

這個學(xué)期美術(shù)社團(tuán)依舊以學(xué)校的工作安排為依據(jù)，根據(jù)學(xué)生的特長動身，重點(diǎn)培訓(xùn)繪畫的尖子生。平常讓他們進(jìn)行課后的練習(xí)工作，讓他們在學(xué)習(xí)各文化學(xué)問的過程中能豐富藝術(shù)修養(yǎng)。以生為本，著重發(fā)展他們的特性特長。

一、定期組織學(xué)生進(jìn)行繪畫訓(xùn)練

這是為了陶冶學(xué)生的情操，豐富學(xué)生的課外文化活動，引導(dǎo)學(xué)生把自己的愛好愛好充分發(fā)揮出來。本學(xué)期一起先，紅黃藍(lán)畫社每周五利用一下午時間在綜合樓開展活動。

制定訓(xùn)練內(nèi)容，每周組織紅黃藍(lán)畫社的學(xué)生在美術(shù)室根據(jù)訓(xùn)練內(nèi)容訓(xùn)練，，對學(xué)生進(jìn)行繪畫的基礎(chǔ)學(xué)問和基礎(chǔ)實(shí)力訓(xùn)練。由于學(xué)生具有肯定的美術(shù)愛好，有部分學(xué)生還具有肯定的基礎(chǔ)，對一些基本的技法已初步接觸過，所以在老師的指導(dǎo)下繪畫水平和制作水平都有了進(jìn)一步的提高。

二、培育學(xué)生的對美術(shù)的愛好

培育學(xué)生們的愛好尤其重要，參與過紅黃藍(lán)畫社的同學(xué)都有這么一個感受：就是以前畫畫只是應(yīng)付老師的作業(yè)，有時甚至是為了向爸爸媽媽"交差"。但通過學(xué)習(xí)他們意識到他們不再是被動的而是變成主動的學(xué)習(xí)，他們的學(xué)習(xí)能夠自覺完成了而且還能井井有條地向同學(xué)介紹他所學(xué)習(xí)到的學(xué)問。在他們的影響下更多的學(xué)生想?yún)⑴c愛好小組特殊是二年級、三年級尤為突出。

三、實(shí)行各種方式表優(yōu)促劣，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)主動性。

為提了高學(xué)生們的訓(xùn)練主動性，也為了讓更多的學(xué)生了解相識并投入到紅黃藍(lán)畫社中來，在學(xué)校的各種活動中我們充分利用各種方式進(jìn)行書畫作品展示，并組織學(xué)生參與各級各類上級部門組織的各種繪畫競賽，讓學(xué)生同其他繪畫愛好者切磋技藝、進(jìn)行熬煉。表現(xiàn)突出的同學(xué)我們賜予表揚(yáng)和嘉獎，達(dá)到表優(yōu)促劣的目的。正因?yàn)槿绱藢W(xué)生的訓(xùn)練主動性與日俱增。由于學(xué)生們的刻苦訓(xùn)練，學(xué)問技能有了進(jìn)一步地提高。一份付出一份收獲，很多學(xué)生的作品多次在校內(nèi)展出。

四、培育學(xué)生的審美實(shí)力

在美術(shù)教學(xué)中注意對學(xué)生審美實(shí)力的培育。在教學(xué)中遵循審美的規(guī)律，多給學(xué)生感悟藝術(shù)作品的機(jī)會，引導(dǎo)學(xué)生綻開想象，進(jìn)行比較。擺脫以往簡潔的講解代替學(xué)生的感悟和相識，通過比較、探討等方法，引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)、思索、鑒別、推斷，努力提高他們的審美趣味。

從單純的技能、技巧學(xué)習(xí)層次提高到美術(shù)文化學(xué)習(xí)的層面。在這學(xué)期的美術(shù)教學(xué)中創(chuàng)設(shè)肯定的文化情境，增加文化含量，使學(xué)生通過美術(shù)學(xué)習(xí)，加深對文化和歷史的相識，加深對藝術(shù)的社會作用的相識、樹立正確的文化價值觀，涵養(yǎng)人文精神，激勵學(xué)生進(jìn)行綜合性與探究性學(xué)習(xí)。

另外，由于愛好小組不僅有室內(nèi)的理論學(xué)習(xí)而且還參加了實(shí)踐，給許多同學(xué)以動手的機(jī)會，特殊是在今年的科幻畫競賽中呈現(xiàn)出了他們的才華，贏得了廣闊師生校友的好評。而更大的就是"美術(shù)來源于生活而美化生活"，使他們意識到學(xué)習(xí)美術(shù)的用處。當(dāng)然也更增加他們的學(xué)習(xí)愛好。

五、豐富學(xué)生的課余生活

從素養(yǎng)的角度豐富了學(xué)生的課余生活，他們的生活不在僅限于課堂上，讓他們意識到學(xué)習(xí)的樂趣，更有愛好學(xué)習(xí)了。

當(dāng)然在這一學(xué)期的工作中還存在著一些不足，如學(xué)問面不寬，學(xué)生的臨場發(fā)揮不好等。在下學(xué)期的工作中，我們將接著努力，使我們的學(xué)生的素養(yǎng)更好地得到提爭取更大的成果。

社團(tuán)活動心得體會50字篇六

一、重視程度高，各方支持打算充分。

本次社團(tuán)活動得到了院領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，院團(tuán)委的大力支持和各院系，各社團(tuán)的主動參加。各項(xiàng)籌劃工作相當(dāng)充分，事前的宣揚(yáng)力度也比較大，調(diào)動了廣泛的參加主動性，為活動的正式開展作好了足夠打算。而在活動過程中，各社團(tuán)不僅主動參與到各項(xiàng)活動中來，還主動組織本社團(tuán)的會員觀看各項(xiàng)演出。

二、策劃嚴(yán)密，開幕閉幕兼富創(chuàng)意

本次社團(tuán)活動中60余個社團(tuán)活動支配得當(dāng)，時間較為充裕，為整個社團(tuán)群體展示風(fēng)采供應(yīng)了良好的平臺。開幕式以表彰大會的形式既嘉獎了在過去社團(tuán)發(fā)展中主動向上，努力拼搏的社團(tuán)人，也激勵了在場的60幾個社團(tuán)負(fù)責(zé)人為更高的志向去拼搏，去奮斗。閉幕式以晚會形式，再次把本次的社團(tuán)社團(tuán)活動推向了熱潮。

社團(tuán)工作會議中團(tuán)委陳曉斌書記和謝剛副書記的發(fā)言也給我們社團(tuán)人帶來了全新的思維方式，為我們下面的社團(tuán)工作指明白方向，使得“以評促改，以評促建，以評促管，評建結(jié)合，重在建設(shè)”的原則深化人心。

三、質(zhì)量較高，內(nèi)容豐富形式多彩。

本屆社團(tuán)活動除保留了一些傳統(tǒng)活動外，更著力于組織各類特色活動，如閉幕式晚會的提琴樂隊(duì)演出，昆曲詩詞鑒賞，音詩畫表演等。這些高雅藝術(shù)的引進(jìn)，以及眾多演員，具有才藝的社團(tuán)人和兄弟院校的加盟，給大家?guī)砹艘曈X和精神上的震撼，掀起校內(nèi)社團(tuán)文化氛圍的熱潮。

社團(tuán)活動心得體會50字篇七

方言大賽

這次的家鄉(xiāng)文化展示大賽是我們青協(xié)與學(xué)生會生活部聯(lián)合舉辦的第一次活動，活動資料代表了各地的文化特點(diǎn)，帶有很大的趣味性。來自全國各地的同學(xué)們?yōu)槲覀冋故玖怂麄兗亦l(xiāng)的文化特色，讓我們對他們的家鄉(xiāng)文化有了深刻的了解，，這次文化大賽給我們展示了常熟的美食，宿遷的文化，廣西的美景，影響最深刻的就是東北人的大方和幽默。

總之這次活動已經(jīng)落下了帷幕，在這次活動中，我們付出了巨大的努力，然而，事與愿違，雖然大家都做出了足夠的打算，思索了許多種可能的狀況，活動前也做了許多打算，但是，活動的效果沒有預(yù)想中的那么好。我總結(jié)一下在活動中的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。

一優(yōu)點(diǎn)：

1、在活動前期我們做了超多的打算，我們提前一個星期在各班進(jìn)行了關(guān)于舉辦文化展示大賽的通知，在活動起先前的一星期對參賽人員進(jìn)行了統(tǒng)計，報名的人還是有許多的。

2、活動起先的前五天對于部員進(jìn)行了工作的支配，之后，又召集了全部的參賽人員進(jìn)行了初步關(guān)于活動流程及支配的解說，并叮囑參賽人員回去后對這次活動做更深化的了解并要專心打算。

3、活動當(dāng)天，兩個部門的會長及部長都于下午2點(diǎn)到了活動現(xiàn)場，提前完成了會場的布置，并對選手所打算的視頻及ppt進(jìn)行了試播，確認(rèn)都能順當(dāng)播放。活動起先前對選手進(jìn)行了分組，確定了上場的次序。在活動進(jìn)行時出現(xiàn)了一些突發(fā)狀況，如：評委所喝的開水不夠，在活動環(huán)節(jié)的時間把握上出現(xiàn)了誤差……這些狀況都在我們的專心補(bǔ)救下順當(dāng)解決了。

4、活動中途現(xiàn)場氣氛還是活躍的，兩位主持人對現(xiàn)場的一些突發(fā)狀況的限制也比較號。

二缺點(diǎn)

1、在宣揚(yáng)方面，由于是第一次進(jìn)行活動宣揚(yáng)，缺乏相關(guān)的閱歷，導(dǎo)致宣揚(yáng)不夠到位，有一些同學(xué)不明白活動時間和地點(diǎn)，沒有引發(fā)同學(xué)們的參加的專心性，導(dǎo)致同學(xué)們對本次活動的重視程度不夠強(qiáng)。

2、在活動當(dāng)晚，前來觀看此次活動的觀眾沒有預(yù)期的那么多，場面不夠喧鬧。在前期的工作支配方面，雖然對部員們進(jìn)行了明確的工作支配，但沒有針對部員所安排到的任務(wù)進(jìn)行特地的指導(dǎo)。

3、由于缺乏閱歷，在活動當(dāng)天，有些工作人員找不到自己的工作崗位。在報名方面，有些參加者沒有看過活動通知，不清晰活動過程就報了名，加上競賽前會議上強(qiáng)調(diào)的力度不夠，導(dǎo)致在競賽起先前還有個別參賽人員不清晰活動流程，沒有打算好相關(guān)材料，活動當(dāng)晚，有參賽選手遲到。

4、在競賽過程中，由于沒有和參賽人員進(jìn)行溝通，也沒有與主持人進(jìn)行溝通，以至于活動時各個環(huán)節(jié)的時間沒有限制好，第一環(huán)節(jié)過于冗長，其次三環(huán)節(jié)被壓縮，活動現(xiàn)場氣氛不是很活躍，沒有取得預(yù)期效果。

5、活動起先前跟注冊部的溝通也不夠，導(dǎo)致中途收完注冊本，觀眾就離開現(xiàn)場了。

總的來說，因?yàn)槭堑谝淮闻e辦活動，大家都沒有什么閱歷，導(dǎo)致這一次活動沒有預(yù)想中的那么好，我期望以后的活動能夠充分吸取這次的閱歷，爭取把每一個活動都辦好。

這次活動，是青協(xié)與生活部聯(lián)合舉辦的第一次活動，在團(tuán)委及學(xué)生會社聯(lián)各部門的支持下得以舉辦。雖然，這次活動沒有取得預(yù)期的效果，但從中我們積累了豐富的閱歷，也給其他部門一個警戒。在以后的工作中，我們必需會謹(jǐn)記這次的教訓(xùn)，照看到各方各面，爭取做到盡善盡美。

社團(tuán)活動心得體會50字篇八

1、在活動項(xiàng)目上求新。說到科技活動，我們首先想到的是車模、空模、船模等活動項(xiàng)目，這類活動學(xué)生特別而愛好，但這類活動屬于簡潔的動手拼裝活動，而且須要購買器材，特殊是學(xué)生的創(chuàng)新思維得不到更好的發(fā)展，所以科技樂翻天社團(tuán)活動項(xiàng)目主要趨向動手動腦創(chuàng)新活動項(xiàng)目，如針對我校學(xué)生在倒垃圾時常常有拋灑滴漏的現(xiàn)象開展了“我設(shè)計的新型垃圾筒”活動、結(jié)合現(xiàn)有生活中大量拋棄的物品開展了“衣著盛裝”設(shè)計活動，為了讓學(xué)生相識如何增加結(jié)構(gòu)穩(wěn)定性，我們開展了限定材料、限定時間的創(chuàng)新設(shè)計活動，有“紙橋承重”、“雞蛋裝地球”、“超級搭建”等，總之，在活動項(xiàng)目的選擇上我力求新而精，選擇學(xué)生寵愛的富有挑戰(zhàn)性的活動。

2、在活動組織上求細(xì)。我將科技樂翻天社團(tuán)活動時間定為每周四下午其次節(jié)課，每周雖然只有一節(jié)活動時間，但如何在現(xiàn)有的時間內(nèi)開展好活動，我認(rèn)為活動組織要細(xì)，因?yàn)樵陂_展一項(xiàng)活動前要做一些材料、資料的打算，像一些動植物的種養(yǎng)還須要一段時間的視察與管理，活動后要寫收獲與體會，而這些輔導(dǎo)老師不行能每天陪著你，所以我就發(fā)揮社團(tuán)團(tuán)長、社團(tuán)組長的作用。社團(tuán)團(tuán)長主要負(fù)責(zé)活動項(xiàng)目的選擇，每周二中午與輔導(dǎo)老師聯(lián)系活動項(xiàng)目，幫助老師打算活動材料等，平常督促學(xué)生完成各項(xiàng)活動，社團(tuán)組長主要監(jiān)督和反饋本組學(xué)生活動狀況，剛好幫助學(xué)生解決一些問題。同時，班主任王老師、語文劉老師也給了很大幫助與支持，活動感想列入班級小練筆，小組活動與班級常規(guī)評比相結(jié)合。

3、活動評價要實(shí)。班級有一份社團(tuán)活動評價記錄單，由社長和輔導(dǎo)老師結(jié)合學(xué)生每一次參與活動的表現(xiàn)和活動成果作評價，當(dāng)學(xué)生活動累計3個a級時，科學(xué)課成果免考優(yōu)秀，當(dāng)學(xué)生活動累計5個a級時，就可以被評為一級科學(xué)小院士。上學(xué)期結(jié)束后，就有一大部分同學(xué)獲得免考嘉獎。

二點(diǎn)感想：

1、不求轟轟烈烈，只求耳聞目睹。有一次，和雅韻飛社團(tuán)荊榮琴老師在溝通社團(tuán)活動的時候，我們最大的感受是帶領(lǐng)學(xué)生“玩”，不求學(xué)生有多大的發(fā)展，只要他們能歡樂、自愿參與每一次活動，變被動為主動。就拿“我設(shè)計的新型垃圾筒”來說，諸嘉琪同學(xué)在完成校內(nèi)垃圾筒設(shè)計的基礎(chǔ)上，還針對小區(qū)垃圾筒常常有撿垃圾的人去亂翻而設(shè)計了“防翻垃圾箱”;劉同嘉同學(xué)在完成活動的基礎(chǔ)上，并沒有就此罷休，而是前后進(jìn)行了三次改造，最終設(shè)計了“班級抽拉式垃圾筒”，學(xué)生的作品雖然談不有多大的創(chuàng)意，但可以看出學(xué)生已經(jīng)把它作為自己的一種樂趣。

2、不要追求結(jié)果，但要注意過程。學(xué)生在一學(xué)期的社團(tuán)活動中，想要有多大的發(fā)展，我覺得不行能，但我們應(yīng)當(dāng)在過程中視察學(xué)生點(diǎn)滴進(jìn)步。像“紙橋承重”、“雞蛋撞地球”、“超級搭建”這些限定材料、限定時間的創(chuàng)新設(shè)計活動，在活動之前，我組織學(xué)生先畫出制作圖，小組圖畫好后進(jìn)行溝通，溝通過程中師生分析結(jié)構(gòu)圖，在分析基礎(chǔ)上再次修改方案，然后組織學(xué)生開展操作競賽，活動完了以后，學(xué)生將自己的想法和收獲記錄下來，學(xué)生的這些感想記錄事實(shí)上就是一篇篇小試驗(yàn)作文，在整個活動中，學(xué)生會畫設(shè)計圖，了解了結(jié)構(gòu)圖，寫出了試驗(yàn)小文章，就連平常作文都不怎么會寫的學(xué)生也能寫上滿滿一張紙，當(dāng)然上學(xué)期我們社團(tuán)就有3篇這樣的文章發(fā)表在《科學(xué)大眾》、《動手做》報，我想這些都是學(xué)生的進(jìn)步和發(fā)展，我們老師也會感到很欣慰。

3、只要付出就會有收獲。每周四下午其次節(jié)課原來是綜合實(shí)踐活動課，綜合實(shí)踐活動課沒有教材，但它作為一門課程有它的目標(biāo)，經(jīng)過思索，我將綜合實(shí)踐活動課培育的一些目標(biāo)納社團(tuán)活動;同時，社團(tuán)在開展每一次活動時，就不是簡潔的開展一個競賽、一個活動，而是通過一個活動達(dá)到肯定的目標(biāo)，培育學(xué)生肯定的實(shí)力。如今年開學(xué)剛搞的“我是小小植物家”活動，它就屬于“人與自然”范疇，我設(shè)定的目標(biāo)為：1、指導(dǎo)學(xué)生移栽3—5種野花野草，2、初步相識植物的分類，3、培育學(xué)生酷愛生命、關(guān)愛生命的思想感情，4、培育學(xué)生視察實(shí)力和動手操作實(shí)力，這樣相互整合、相互促進(jìn)。這樣的活動，學(xué)生的看法是怎樣的呢?周二放學(xué)的時候天下著大雨，我下班正好從六(4)班走過，一學(xué)生正拿著杯子伸著手再外接水，當(dāng)我問他在干什么時，學(xué)生忙讓我看看，老師，你看它(一棵野草)還能活嗎?就在這是，好幾個學(xué)生拿著自己的作品來給我看，我沿著教室兩邊的窗臺走了一邊，我發(fā)覺全是學(xué)生自己移栽的作品，當(dāng)時心里真得很興奮，因?yàn)椋瑢W(xué)生已經(jīng)把社團(tuán)活動作為自己的一項(xiàng)愛好。

當(dāng)我看了學(xué)生的作品，說實(shí)話，我也有好多不相識，怎么辦?問過中學(xué)生物老師，也不會精確分類，怎么辦?在社團(tuán)活動中，我常會感到自己學(xué)問的單薄，滿意不了須要，另外，希望名師講堂能增加一些講座，擴(kuò)大我們的視野。

社團(tuán)活動心得體會50字篇九

社團(tuán)聯(lián)是由學(xué)生組成的團(tuán)體聯(lián)合會。受學(xué)校分團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)的部門。我院社團(tuán)聯(lián)掌管了十九個社團(tuán)。社團(tuán)聯(lián)是在學(xué)院團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)下的全院學(xué)生社團(tuán)的最高權(quán)利機(jī)構(gòu)。它以豐富校內(nèi)文化生活，弘揚(yáng)校內(nèi)主旋律，利用課余時間，創(chuàng)建性開展理論教化、科技創(chuàng)新、文化體育等豐富多彩的活動，實(shí)現(xiàn)自我教化、自我管理、自我服務(wù)的教化目標(biāo)，為廣闊同學(xué)帶給展示自我的空間和舞臺。以敬重特性，張揚(yáng)特性，提倡特性，發(fā)展特性為中心。利用課余時間打造豐富的校內(nèi)文化環(huán)境，建立校內(nèi)氛圍為宗旨。體現(xiàn)我們的青春活力與!

本學(xué)期伊始，社團(tuán)聯(lián)便訂立了相關(guān)安排如下:

1、開學(xué)初期迎接20xx級新同學(xué)

2、9月第三周社團(tuán)聯(lián)合會招新工作綻開

3、9月第四周各社團(tuán)自主招新

4、10月20日至11月28日社團(tuán)風(fēng)采月

5、12月第一周社團(tuán)風(fēng)采周，展示各社團(tuán)在風(fēng)采月中的成果

6、12月10日舉辦其次屆社團(tuán)風(fēng)采月“七彩社團(tuán)”閉幕晚會

為促進(jìn)社團(tuán)的健康發(fā)展，活躍學(xué)生生活，根據(jù)開學(xué)初制定的目標(biāo)，社團(tuán)聯(lián)合會全體成員和全體師生共同努力，基本上圓滿完成開學(xué)初制定的安排，取得的效果顯著。

于9月第三周，社團(tuán)聯(lián)合會面對全院進(jìn)行招新。剛進(jìn)入高校的新生對加入社團(tuán)聯(lián)合會、擔(dān)當(dāng)學(xué)生工作的看法非常專心，社團(tuán)聯(lián)各個部門的招新點(diǎn)都擠滿了報名加入的同學(xué)。這次招新，各部門對新成員進(jìn)行篩選，快速完成了社團(tuán)聯(lián)合會人員編制。新生的加盟為我們社團(tuán)聯(lián)注入了新的活力。

于9月第四周，社團(tuán)聯(lián)合會組織我院19個社團(tuán)開展招新。這次的招新包括招納各社團(tuán)新會員和各社團(tuán)各部門干事招新。對于剛進(jìn)入高校的學(xué)子而言，高校環(huán)境是新穎 的。同時又是生疏的，他們將在那里度過完備的學(xué)習(xí)、生活時間。社團(tuán)聯(lián)合會旨在規(guī)范學(xué)生社團(tuán)工作，幫忙新生適應(yīng)新的學(xué)習(xí)和新的生活，幫忙他們調(diào)整人際關(guān)系，培育健康向上的文化生活。招新現(xiàn)場喧鬧非凡，各個社團(tuán)用自己獨(dú)有的方式來吸引新成員的報名?！膀G武”武術(shù)協(xié)會打出自己的金字招牌，耍起了雙截棍，報名人員川流不息。音樂協(xié)會則擺出樂器，進(jìn)行現(xiàn)場演奏，可謂精彩不斷。“卡樂夫”話劇社成員還穿著演服，用他們的精彩演藝來吸引不少同學(xué)爭相報名。社團(tuán)招新的方式都有千秋，使前來報名的同學(xué)絡(luò)繹不絕。這次招新成效顯著，各社團(tuán)有了強(qiáng)大的陣容與后備力氣。

10月20日至11月28日，是社團(tuán)聯(lián)合會舉辦的社團(tuán)風(fēng)采月。它向同學(xué)們展示了社團(tuán)的風(fēng)采與活力，獻(xiàn)上了一場文化盛宴，并扇起了一次校內(nèi)文化熱?！跋孪以隆睍媴f(xié)會進(jìn)行了首屆“弦月”杯書法大賽，許多有書畫特長的同學(xué)在這次競賽中盡顯才華。同時，引起其他不少同學(xué)的關(guān)注與愛好;乒乓球協(xié)會舉辦了第三屆“新生挑戰(zhàn)杯”大賽，反響熱情，頗受矚目;羽毛球協(xié)會舉辦了“新生杯”羽毛球競賽、首屆羽網(wǎng)趣味活動競賽，甚至還受武漢工商學(xué)院的邀請參與五校聯(lián)賽，獲得其次名的好成果;建筑設(shè)計協(xié)會進(jìn)行了文化節(jié)攝影展，實(shí)行了校內(nèi)人物景觀攝影大賽，該協(xié)會舉辦的“第一屆高校生科技節(jié)——建筑設(shè)計大賽”也獲得圓滿勝利;“騁武”武術(shù)協(xié)會則舉辦了首屆武術(shù)嘉年華，還邀請韓國黑帶跆拳道專業(yè)選手來我校表演、指導(dǎo)。許多同學(xué)都慕名前往觀看，除此以外，武協(xié)還參與首屆高校雙截棍溝通表演。湖北高校中華武術(shù)文化溝通會等;文學(xué)社則主要舉辦創(chuàng)作大賽，旨在提高廣闊學(xué)子的寫作水平，進(jìn)行思想溝通;“仲夏夢”電影協(xié)會進(jìn)行電影配音等活動，深受廣闊同學(xué)寵愛;環(huán)保協(xié)會在校內(nèi)內(nèi)大力宣揚(yáng)環(huán)保學(xué)問，開展回收廢電池等活動，掀起綠色校內(nèi)的熱浪;心理協(xié)會則在廣場上掛起“心情漂流瓶”，讓同學(xué)們把或好或壞的心情書寫在紙條上投入

瓶中，再把瓶子掛在風(fēng)中，從而透過這種方式釋放自己，這種獨(dú)具匠心的方式使不少同學(xué)紛紛參與到活動中去。在風(fēng)采展示月中，各個社團(tuán)舉辦豐富多彩的校內(nèi)社團(tuán)活動，給了每一個同學(xué)展示自我、張揚(yáng)特性的平臺，以此盡顯高校生別出心裁的青春風(fēng)采。

于12月第1周，社團(tuán)聯(lián)組織各社團(tuán)綻開社團(tuán)風(fēng)采周。這是為了展示各社團(tuán)本學(xué)期的成果。書畫協(xié)會在成果呈現(xiàn)中進(jìn)行了現(xiàn)場秀，龍飛鳳舞的字體讓人嘖嘖稱好;攝影協(xié)會進(jìn)行了圖片展，其社的成員甚至擺出了‘塔羅牌’;動漫社的同學(xué)才華橫溢，穿上*人物式的衣服專業(yè)地演繹;武協(xié)成員穿上武術(shù)道服，給現(xiàn)場帶來不一樣的熱情氣氛?！翱ǚ蚩ā痹拕∩绲某蓡T在現(xiàn)場作搞怪動作，頗有明星風(fēng)采。各個社團(tuán)都展示出自己驕人的成果。這個社團(tuán)風(fēng)采周在社團(tuán)聯(lián)組織下獲得了勝利，讓廣闊學(xué)子看到了我校社團(tuán)的風(fēng)采與潛力，提高了各社團(tuán)的影響力，這將激發(fā)更多同學(xué)的愛好，踴躍加入社團(tuán)活動，為我院校內(nèi)生活起到更好的推動促進(jìn)作用。

于12月10日，社團(tuán)聯(lián)舉辦了“七彩社團(tuán)”閉幕晚會。為了籌辦這次晚會，社團(tuán)聯(lián)合會相互合作，以專心看法投入工作。各成員協(xié)力完成了會場的布置，座位的支配，到會人員的接待等事宜。晚會現(xiàn)場洋溢，給觀眾獻(xiàn)上了一頓豐富的視覺和聽覺盛宴。表演支配了女仆表演，街球表演，街舞競技，有大合唱，有搞怪合唱“超級瑪麗”。動力十足的現(xiàn)場引起觀眾的聲聲喝彩。這次晚會充分呈現(xiàn)了高校生的風(fēng)采，獲得了校領(lǐng)導(dǎo)的好評，讓同學(xué)們對社團(tuán)聯(lián)今后的活動有了更多期盼。晚會結(jié)束后，社團(tuán)聯(lián)各部門成員有條不紊地清理了活動現(xiàn)場，為晚會畫上了完滿的句號。

在應(yīng)對勝利所帶來的喜悅與驕傲的同時，我們也該冷靜地思索，思索我們尚且存在的問題。金無足赤、人無完人，而全部活動都是有我們干脆觸手的，所以，也必需存在不少微小的問題。而我們要把工作做到完備無缺才是最具折服力的。故在此總結(jié)之上，我們反過來尋求問題，試圖解決問題，期盼在今后的工作中比米那并再創(chuàng)佳績!

綜觀社團(tuán)聯(lián)整個結(jié)構(gòu)，我們?nèi)孕杓訌?qiáng)的是動員每一個人，無論是干事還是干脆負(fù)責(zé)人都團(tuán)結(jié)到一齊、凝合到一齊。換而言之，我們的凝合力還不夠。信任眾志成城，團(tuán)結(jié)就是力氣，假如我們能夠很好地動員沒一個人，而部長、副部又身先士卒，能夠確定的是，任何困難都無法阻擋我們前進(jìn)的步伐!又集思而廣益，無論任何一項(xiàng)活動，倘或總是勞累部分成員去籌劃，不如征集多方看法來完善自己的資料!解決問題的途徑是多種多樣的，關(guān)鍵在于人與人之間的溝通、溝通，且是從心靈起先!信任無微不至的關(guān)懷能夠變更許多不足，而不是開會時你我是職稱上我伙伴，到了會后學(xué)習(xí)或日常生活中就老死不相往來。人的情感能夠支配到我們的工作，我們就應(yīng)訂正對人的看待與價值的不同，而以一顆平常人的心去溝通，這樣便能夠成為永恒的友情，不僅僅是工作上的同伴更是生活上的知己，此何樂而不為呢

其次，我們的問題在于很多細(xì)小的地方?jīng)]有很好的預(yù)料或是估計不足。即對諸多突發(fā)事務(wù)的處理及事先的預(yù)案。我們的思維照舊是存在著缺陷和不足的!故在任何活動之前，除了細(xì)心的籌劃還須要周密地思索有可能存在的隱患問題，并提前做好應(yīng)急的打算，且不是唯一一種預(yù)案而是多種不同的預(yù)案，這樣才有把握去克服與避開!

最終，是我們社團(tuán)聯(lián)存在不少在其位而不謀其職的人員的存在?；蛟S他(她)們有更重要的、更為麻煩的事情待辦，但是那里，我們還是就應(yīng)強(qiáng)調(diào)一下人的職責(zé)心問題。我們每一個人都非常地了解職責(zé)心是怎樣一回事，之所以在總結(jié)報告中再一次提出并且強(qiáng)調(diào)職責(zé)心的肯定重要性，是因?yàn)槲覀兊墓ぷ魃踔辽钪腥魏我患嵤碌霓k理都離不開它。它是我們的核心所在，務(wù)必將其提高到必需高度來強(qiáng)調(diào)。假如我們每一個人都把持住這顆職責(zé)心的話，一個整體都象這樣去辦事，那么，我信任，我們社團(tuán)聯(lián)的前程是不行限量的。

短短的半年來，社團(tuán)聯(lián)合會始終把強(qiáng)化管理、搞好自身建設(shè)作為提高工作水平，完善服務(wù)職能，開創(chuàng)新局面的突破口。狠抓內(nèi)部管理制度建設(shè)和社團(tuán)聯(lián)合會成員素養(yǎng)提高，使社團(tuán)聯(lián)合會工作邁上了一個新臺階。過去的成果并不代表此刻。我們在工作中存在著不少的困惑和困難，我們的工作還須要很好的去完善!我們也必需會接著總結(jié)閱歷和教訓(xùn)在來年的工作中做得更精彩!我們要始終貫徹本社團(tuán)聯(lián)合會的宗旨“服務(wù)社團(tuán)，服務(wù)同學(xué)”。更好的為文華學(xué)子服務(wù)，提高我們高校生社團(tuán)聯(lián)合會的知名度!

社團(tuán)活動心得體會50字篇十

_月_日星期天晚六點(diǎn)半我們在3121室舉辦了愛心社開學(xué)以來的第一次手語活動。這次活動本著教授手語，傳遞愛心的宗旨面對全院進(jìn)行，意義非凡。

活動起先之前，愛心社對各部安排了各自的任務(wù)，每位愛心社成員有條不紊的工作保證了活動于六點(diǎn)半準(zhǔn)時起先?；顒拥谝豁?xiàng)由愛心社副社長講話。他感謝了同學(xué)們的到來。緊接著為同學(xué)們播放了小虎隊(duì)的《愛》的視頻資料。甜蜜的歌聲，瀟灑的手語以及絢麗的笑容將同學(xué)們深深地吸引。燃起了他們心中學(xué)習(xí)手語的渴望。當(dāng)副社長問到他們想不想學(xué)的時候，他們響徹云霄的回答已經(jīng)反映出他們內(nèi)心的急迫。活動的其次項(xiàng)是由手語部的同學(xué)們表演小虎隊(duì)的〈愛〉的手語。

他們的表演同樣精彩，贏得了大家熱情的掌聲。接下來大家再也等不及了，因此教授活動起先了。手語部的成員走到同學(xué)們中間，分成幾個小組進(jìn)行教授。同學(xué)們仔細(xì)地學(xué)著，整個3121室成為了一片愛的海洋。他們不懂的就問，相互學(xué)習(xí)，不斷練習(xí)。由于原唱歌曲比較快，同學(xué)們跟不上，但他們并不氣餒，一遍接一遍，困難總也壓不住心中的渴望以及愛的熾烈。一個半小時過去了，教授活動也結(jié)束了。但每個同學(xué)心中卻都感覺時間過的如此之快，因?yàn)閻鄣幕鹧婧憔萌紵啦幌??；顒拥淖罱K，副社長請了幾位初學(xué)者上臺表演剛學(xué)的手語，幾位同學(xué)自信地走上臺。雖然他們的手語不是很流暢，但他們的臉上依舊是自信的笑容，依舊是愛的絢爛。伴著同學(xué)們熱情的掌聲，本次活動遠(yuǎn)圓滿結(jié)束，而愛的火種恒久種在了每個人的心中。

通過這次活動，從每個參與者臉上洋溢的笑容我們知道了手語帶給同學(xué)們的歡樂。這次活動讓大家熟識了小虎隊(duì)《愛》的手語表示，同時也讓大家內(nèi)心充溢了愛的暖和。聾啞人的世界是孤獨(dú)的，手語會為他們帶來快樂。每一位同學(xué)都努力學(xué)習(xí)著，他們在獲得一項(xiàng)技能的同時，也多了一份表達(dá)愛的方式。愛心社的手語活動將會使同學(xué)們多一份愛心，也會使聾啞人多一份暖和。愛心連愛心，愛將滿世界。今后愛心社將實(shí)行更多的手語活動，我們信任，每一個手語姿態(tài)都是一個愛心，每一次的表演都是一次愛的傾泄。我們的手語將會把愛種在那冰冷的心房，讓愛的暖和溶化多年的寒冰。

愛心社的手語將會恒久地接著下去，這是愛的傳遞，情的接力，猶如一支火炬，心火相傳。愛的手語將會點(diǎn)燃全院每一位同學(xué)的心，讓每位同學(xué)心系聾啞人，關(guān)懷聾啞兒童，時刻有一顆愛人愛己的心。我們欣喜地看到這次活動使每一位參與的同學(xué)都點(diǎn)燃了心中的愛的火焰，我們將接著努力，讓這火焰越燒越旺，讓愛心滿校內(nèi)，讓真情滿世界。

手語恒久是一種愛的表達(dá)，它會使溫情驅(qū)除冰冷，使真愛感動上蒼。我們愛心社的手語活動將恒久為同學(xué)們奉獻(xiàn)真愛，為聾啞人奉獻(xiàn)暖和。

社團(tuán)活動心得體會50字篇十一

活動目的：

加強(qiáng)燃心社、馨心社、紅燭社之間的合作與溝通，增進(jìn)彼此的友情，帶動社員們的熱忱與主動性，加深社員們對“和諧社會”的相識，更好的確定人生志向，爭做一名更好的志愿者。

活動內(nèi)容：

不知不覺間，大一已過去一半，今年開學(xué)后由于大部分同學(xué)都投入了大運(yùn)會的開幕式訓(xùn)練當(dāng)中，這段時間的活動也削減了很多。但為了讓同學(xué)們在驚慌的學(xué)習(xí)和勞累的訓(xùn)練之余過一個有意義的假期，我們?nèi)夹纳缤üさ能靶纳缫约百Y環(huán)的紅燭社合作實(shí)行了一次以“建設(shè)和諧社會，我先行”為主題的演講競賽。

當(dāng)天經(jīng)過同學(xué)們的細(xì)心布置，會場顯得特別溫馨，讓場中的驚慌氣氛也緩解了不少。競賽起先后，參賽者伴著美麗好聽的音樂起先闡述自己的觀點(diǎn)，發(fā)表個人的想法，12名參賽者的演講各不相同，有的激揚(yáng)，有的優(yōu)美，有的通古博今，有的妙語連珠。

當(dāng)然，也有參賽者出現(xiàn)驚慌，卡殼的現(xiàn)象，但他們都英勇的堅(jiān)持下去，獲得同學(xué)們贊許的掌聲。演講中場休息時，我設(shè)兩名社員演了一個精彩的小品，引來同學(xué)們的陣陣笑聲和掌聲，也緩解了驚慌激烈的競爭氣氛。

經(jīng)過一番精彩的角逐，12名參賽者的最終成果均已得出。我社的四名參賽選手均取得了很好的成果，其中一名獲得二等獎，一名獲得三等獎。三個社的社長及副社長為獲獎同學(xué)頒發(fā)了證書及獎品。三位社長分別作了講話，對同學(xué)們做出了確定與激勵。

活動意義：

此次活動豐富了同學(xué)們的課余生活，讓同學(xué)們度過了一個有意義的星期天。在選手們的演講中，同學(xué)們都受益匪淺，對“和諧社會”的相識更近了一層，也對歷史給予我們的使命有了更深刻的理解。同時，增進(jìn)了三個社團(tuán)間的友情。此次活動的勝利實(shí)行，為今后社團(tuán)間的合作打下了基礎(chǔ)，希望以后可以更多地實(shí)行此類活動。

社團(tuán)活動心得體會50字篇十二

社從建立至今已經(jīng)快兩年了，從建會的六七個人到現(xiàn)在擁有眾多會員的學(xué)校大型社團(tuán)，社走出了一條屬于自己的不同尋常路。首先，社團(tuán)從懵懂中找到了一條屬于自己該走的路，即確定了社團(tuán)辦會目的、明確了辦會思想——“社是一個以外聯(lián)業(yè)務(wù)為主，立志于在活動中培育會員實(shí)踐綜合實(shí)力的，具有實(shí)踐性、公益性的大型社團(tuán)”。其次，每個勝利的社團(tuán)都有其標(biāo)記性活動，社也不例外，像每年一度的“外聯(lián)業(yè)務(wù)節(jié)”、“元旦送禮大行動”、“校內(nèi)綠草護(hù)衛(wèi)行動”、“無償獻(xiàn)血宣揚(yáng)”等等，這些活動每年度都會實(shí)行，在活動中歷練了廣闊會員同時也豐富了校內(nèi)生活，得到學(xué)校師生的一樣好評!第三，社團(tuán)擁有穩(wěn)定的管理層，形成一套較有成效的管理體制和優(yōu)秀的工作作風(fēng)，社團(tuán)的主要干部都把社團(tuán)的事情當(dāng)作自己的事情做，每一次活動的勝利實(shí)行都是大家共同努力的結(jié)果。再次，一個勝利社團(tuán)能長立于學(xué)校的最重要的緣由就是社團(tuán)文化的源遠(yuǎn)流長，我社團(tuán)歷經(jīng)兩屆社團(tuán)管理層變更，經(jīng)過兩屆會員的共同努力出我社團(tuán)的核心社團(tuán)文化及理念。

社團(tuán)文化和理念

社經(jīng)過長足的發(fā)展形成了自已的一整套價值體系。

第一，評價一個社團(tuán)的辦會水平。社認(rèn)為主要看兩方面。一是影響力，一個社團(tuán)究竟怎么樣，看的是什么，很簡潔，那就是影響力。影響力表現(xiàn)為社團(tuán)的美譽(yù)度，社團(tuán)活動的號召力，人們對社團(tuán)的認(rèn)同感。作為一個有著責(zé)任和使命的優(yōu)秀社團(tuán)很大部分時間所做的事情都是圍圍著影響力在轉(zhuǎn)。二是凝合力，社團(tuán)原來是學(xué)校里面一個比較松散的學(xué)生自發(fā)組織，不像學(xué)生會有學(xué)校學(xué)院做堅(jiān)毅后盾，那么活動的勝利實(shí)行在于會員的精誠團(tuán)結(jié)，只有大家同心協(xié)力才能把活動搞成，只有把活動搞勝利才能聚集會員、聚焦人們的目光，進(jìn)而擴(kuò)大影響力!

其次，評價一項(xiàng)活動。社認(rèn)為一項(xiàng)活動是否實(shí)行關(guān)鍵在于三個問號。能給他人(包括社會、學(xué)校、學(xué)生等等)帶來什么樣的影響?這項(xiàng)活動能給社團(tuán)整體帶來什么?能給我們的會員帶來什么?一項(xiàng)活動特殊是作為學(xué)校社團(tuán)的活動能考慮到這三個方面而且能切實(shí)帶來些東西那么這項(xiàng)活動就值得我們?nèi)ジ?。社會組織與組織之間只有恒久的利益，沒有恒久的摯友!而作為學(xué)校社團(tuán)是一個組織，但不行忽視的是社團(tuán)是“學(xué)生”自發(fā)的組織，她兼有社會組織的名利性同時具備的是學(xué)生的公益性，她所做的事是提升自己，奉獻(xiàn)社會，她有社會組織的特點(diǎn)同時又區(qū)分于社會組織!

第三，社團(tuán)文化。簡而言之，一德、二創(chuàng)、三脈!一德，我們始終以來強(qiáng)調(diào)作為一個xx人首先要具備的就是“德”，每次社團(tuán)大會我都問大家有沒有踩踏過綠草、有沒有撿過食堂的筷子、有沒有亂扔過垃圾。這似乎是小事，但是古人云：“無以惡小而為之，勿以善小而不為”，方知“合抱之木生于毫末，九層之塔起于累土，千里之行始于足下”。作為一個高校生這是最至少的常識，而許多同學(xué)都沒做到，所以我們要樹起綠牌愛護(hù)草地，所以我們要在社團(tuán)中宣揚(yáng)這種思想，不求能消退這些劣行但求能以我們的實(shí)際行動影響他人。二創(chuàng)，創(chuàng)什么，顧名思意“創(chuàng)新”和“開創(chuàng)”。社成立只有兩年，何以能在短短兩年之間成為全校規(guī)模巨大，知名度相當(dāng)高的大型社團(tuán)，那么就得靠創(chuàng)新，敢打敢拼，敢為人之不能為，走別人未曾走過的路，開創(chuàng)屬于xx人的將來!三脈，那么就是良好的人脈，社在舉辦活動中遇到過許多困難，外部的有，內(nèi)部的也有，外部的困難很典型的例子就是我們在舉辦“圣誕送禮大行動”中學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)不開綠燈，這時后我們能做的是什么，一方面調(diào)整活動，另一方面走訪他人，尋求支持，這時候就會發(fā)覺人脈是多么的重要。還有社團(tuán)內(nèi)部的困難，諸如成員與成員之間的不協(xié)調(diào)不團(tuán)結(jié)，這時候須要的還是人脈，只有把大家凝合起來了才能干成事。所以我們找到了我們社團(tuán)的文化核心“以誠待人，經(jīng)營人心”，請切記這八個看起來不怎么起眼的小字，實(shí)踐當(dāng)中自會體驗(yàn)其奧妙之處。好了，我們來站在全局諦視這“一德、二創(chuàng)、三脈”，合起來是什么，那就是“德行開創(chuàng)人脈!”，莫非不是嗎?自成一體，奇異無窮吔!

社團(tuán)問題和一些解決方法

任何一個社團(tuán)，只要她想走得更遠(yuǎn)，那么在發(fā)展過程中存在著問題是不行避開的。那么在這兩年中我們遇到以下三個問題。第一，溝通問題，包括橫向溝通和豎向溝通。橫向溝通是指社團(tuán)管理層之間的溝通。在實(shí)踐的過程中我們發(fā)覺由于學(xué)院、專業(yè)、寢室位置的地理距離，要想全部管理層同時聚到一塊來是不簡單的，所以我們想到了一些解決方法，比如會長可依據(jù)不同的事找不同的部長，干事或其他成員，但大的舉動必需經(jīng)過大家一樣同意以后方可實(shí)行行動。豎向溝通是管理層與大一的干事、成員之間的溝通，這是最主要的溝通問題，同樣是由于地理距離，通信不暢等等問題，使得社團(tuán)高層與下面會員之間存在溝通難問題，溝通一旦困難活動就存在問題，高層人員也不了解會員的心聲，所作出的確定自然也就不能滿意會員的要求。解決這一問題可用以下途徑，首先，充分利用好qq群和社團(tuán)博客這樣的信息資源，qq群可實(shí)現(xiàn)上下左右的互動溝通，社團(tuán)有什么新的動向應(yīng)剛好披露在博客上面，會員也應(yīng)時常留意這兩方面的信息。其次，會長，團(tuán)支書，副會長，部長等應(yīng)常常跟會員溝通感情，一方面加強(qiáng)會員對社團(tuán)的歸屬感，另一方面也有助于管理層了解會員心聲。其次，社團(tuán)的活動。首先，社團(tuán)的活動應(yīng)一年一年更新新，不要老是拘泥于舊有的活動形式，當(dāng)然一些優(yōu)秀的品牌活動應(yīng)當(dāng)接著發(fā)揚(yáng)光大。然后，幾乎全部的社團(tuán)都會患有的通病，那就是學(xué)年下學(xué)期活動難實(shí)行。依據(jù)我們走過閱歷來看，學(xué)年下學(xué)期活動必需走精品路途，力爭于搞出一兩個品牌活動就行。第三，社團(tuán)核心。在社團(tuán)內(nèi)部大一會員之間至今尚未形成以個有效的核心力氣，這對社團(tuán)的發(fā)展是很不利的，這個問題產(chǎn)生的緣由可追溯到干事的選拔，當(dāng)時沒能選出一兩個核心的人物擔(dān)當(dāng)大一會員的負(fù)責(zé)人導(dǎo)致大一會員之間向心力不強(qiáng)。所以解決的方法就是大一第以次社團(tuán)大會時就選出大一的負(fù)責(zé)人。

社團(tuán)活動心得體會50字篇十三

十月，是爭鳴社工作正式開展的首月。社團(tuán)的百團(tuán)大戰(zhàn)即將打響，首個月活動也在呼喊我們快快行動。以下是爭鳴在10月的簡報;

_10月中旬。招新的打算活動。

為了此次招新，我們的理事進(jìn)行了充分的下寢宣揚(yáng)，蹤跡遍及江邊、南院、德智、天馬、附中等師大各院寢室。我們在宣揚(yáng)方面的努力，在不久的木蘭路招新活動中見到了成果。

_10月19日。五舍籃球場百團(tuán)大戰(zhàn)。

在19日之前，我們制作了精致的手繪海報，印發(fā)了內(nèi)容豐富的傳單。19日當(dāng)天，我們很早就起先布置招新現(xiàn)場，將社旗和宣揚(yáng)海報擺放在招新點(diǎn)，還把社團(tuán)的各種獎狀擺在了最惹眼的地方。爭鳴全部本次活動總體說來特別勝利，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出我們的預(yù)期。在中午十二點(diǎn)之前，爭鳴就招了250名社員。特殊的是，由于爭鳴社的良好口碑，許多高年級的同學(xué)也選擇了支持爭鳴社。這一切令全部的理事都?xì)g欣鼓舞。我們特別感謝社員們對爭鳴社的支持。我們也有信念持續(xù)這個好的開局，將下階段社團(tuán)的各項(xiàng)工作做好做實(shí)。實(shí)現(xiàn)爭鳴新的飛躍。

_10月21日。社員迎新大會。

社員見面大會。這是新社員加入爭鳴之后的第一個活動。所以，我們想把這個活動辦得溫馨好玩，讓大家覺得，社團(tuán)不是只會小打小鬧，加入社團(tuán)更不是為了混操行分。我們用第一個活動來樹立社員的信念，讓他們真正感受到自己是社團(tuán)的一份子，這是志同道合共同的選擇。雖然這次活動在監(jiān)察上出了些問題，但我們已經(jīng)盡力把事情做好，也心安理得了。

_10月25日?！?0后我有我的young”新生演講競賽

本次競賽于10月25日，在歷史文化學(xué)院的310教室實(shí)行，校監(jiān)察部的同學(xué)見證了此次競賽的全過程。為了做好此次活動，我們做了細(xì)心的打算，無論是現(xiàn)場布置，還是競賽環(huán)節(jié)，都是經(jīng)過反復(fù)探討和仔細(xì)總結(jié)得出來的。充分的打算促成了競賽的勝利。

_10月末。主迎新晚會的籌備工作。

我們與歷史文化學(xué)院其他四個社團(tuán)共同合作，并協(xié)作學(xué)社聯(lián)主要做外聯(lián)方面的工作。

在過去的一個月，爭鳴社經(jīng)驗(yàn)了很多很多，我們播散了希望，收獲了勝利與友情。大自然的寒秋卻變成了爭鳴的春天。在爭鳴的春天里，我們有理由信任，下個月我們會做得更好。我們的活動會越來越精彩，我們的社團(tuán)會越來越興盛。

社團(tuán)活動心得體會50字篇十四

在過去幾個月中，透過社團(tuán)中各位的辛勤與付出中，與大家共同歡樂地度過了一年的時間，工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴時時在眼，回眸望過去的一幕幕，在不知不覺中充溢自己高校生活。在系十佳歌手表演工作時候，社團(tuán)部和其他部門幫助合作順當(dāng)開展工作。

在學(xué)校舉辦運(yùn)動會中，我們社團(tuán)部主要負(fù)責(zé)帶給釘鞋服務(wù)給同學(xué)們，還有每月的獻(xiàn)血活動時候我們部門負(fù)責(zé)帶給獻(xiàn)血者填寫表格工作等。工作無小事，事事都不能懈怠。我們干事更要不斷地提高自身的素養(yǎng)才能更好地服務(wù)同學(xué)。在過的時間里，我腳踏實(shí)地做了一些工作，但由于自己水平和閱歷不足還存在著必需的問題還務(wù)必地努力爭取更好?？傊?yàn)橛羞@樣一個團(tuán)隊(duì)，使我高校里不斷的展示自我，提升自我，團(tuán)結(jié)，和諧默契

在一個學(xué)期的工作中，主要將工作重點(diǎn)放在了社團(tuán)發(fā)展及社團(tuán)活動的開展兩方面上。在這一學(xué)期我部組織了各社團(tuán)常務(wù)會長對高校生舉辦的活動進(jìn)行了觀摩學(xué)習(xí)，增加了各社團(tuán)負(fù)責(zé)人之間的溝通，使各社團(tuán)之間相互學(xué)習(xí)，相互借鑒。在活動的審批上我部在堅(jiān)持各社團(tuán)的社團(tuán)宗旨下，對各社團(tuán)活動進(jìn)行了修改、審批，現(xiàn)將社團(tuán)發(fā)展?fàn)顩r與我部工作狀況簡介如下：

一、各社團(tuán)整體凝合力與上一年相比有了很大的提高，各社團(tuán)負(fù)責(zé)人在任務(wù)安排，人員調(diào)動上都有了很大的改善，各部門協(xié)調(diào)合作，從而使得各社團(tuán)成員專心性很高。

二、為了豐富廣闊學(xué)生的校內(nèi)生活，各社團(tuán)舉辦了豐富的社團(tuán)活動，得到廣闊學(xué)生的好評，也得到了院領(lǐng)導(dǎo)的確定，同時也提高了各社團(tuán)在全校的影響力。

三、各社團(tuán)都明確了自己的發(fā)展方向，有理論探討的，有做學(xué)術(shù)的，有做公益的，有做環(huán)保的等等。各社團(tuán)也專心與學(xué)生會各部門共建，或與其他院系社團(tuán)合作等等。

在本學(xué)期，我部也取得了一些成果，在各社團(tuán)的溝通，活動策劃部都做了一些有效的工作，但工作中仍存在一些問題：

一、與團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)和社團(tuán)負(fù)責(zé)人溝通太少，致使團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)對社聯(lián)及社團(tuán)發(fā)展了解較少。在今后的工作中必需要剛好向團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)匯報工作，定時與社團(tuán)各負(fù)責(zé)人溝通。

二、在活動審批上也缺少必要的一些整理和改善，今后會側(cè)重活動的策劃，嚴(yán)格審批，取消一些沒有明確主題和好處不大的活動。

三、在與其他部門合作上也存在一些問題，由于在許多工作上與其他部門有交集，部門合作也顯得尤為重要，各部門很好的合作，才能將工作做得更好。

一學(xué)期的工作使我們更加了解了自己的工作，也更加深信我們能做好自己的工作，把自己的工作做得更好。在今后的工作中，我部門人員將團(tuán)結(jié)合作，把自己的工作做的更好。

社團(tuán)活動心得體會50字篇十五

送老生晚會

20xx-20xx屆翔鷹勵志協(xié)會送老晚會在全體成員的共同努力下，在學(xué)長學(xué)姐們的笑聲中，在柔軟的音樂陪襯下拉下了帷幕，晚會被宣布圓滿勝利。然而，在這次活動中，雖然有它的優(yōu)點(diǎn)的地方，但也有不足的地方，此刻對此次活動進(jìn)行一番總結(jié)，期望從這次總結(jié)中我們都能得到更多的閱歷并對以后的工作有所幫忙。現(xiàn)總結(jié)如下：

不足：

1、活動有些流程的人員支配狀況有明顯的不足。2、會場布置不完備、所購買的物品不齊全。3、成員之間缺少溝通，耽擱了活動的正常進(jìn)行。4、活動中有些成員不專心參加相關(guān)活動的支配。

舉薦：

1、結(jié)合協(xié)會狀況，大范圍、大幅度的提高活動的活性，讓我們的活動在人員最放松、最消遣的氛圍下進(jìn)行。2、對各部門的工作支配要到位。3、做好監(jiān)督的工作。4、活動前與協(xié)會全體成員