廣西桂林十八中人教版初中9年級(jí)化學(xué)第二章簡(jiǎn)答題專項(xiàng)復(fù)習(xí)題(含解析)

一、解答題1．寫出以下反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式，并回答相關(guān)問題：（1）鐵在氧氣中燃燒：_________。（2）紅磷在氧氣中燃燒：________；（3）實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣：_______；解析：Fe+O2Fe3O4P+O2P2O5KClO3KCl+O2（1）鐵與氧氣在點(diǎn)燃的條件下反應(yīng)生成四氧化三鐵，反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為：Fe+O2Fe3O4（2）紅磷與氧氣在點(diǎn)燃的條件下反應(yīng)生成五氧化二磷，反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為：P+O2P2O5（3）氯酸鉀在二氧化錳做催化劑的條件下加熱反應(yīng)生成氯化鉀和氧氣，反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為：KClO3KCl+O22．寫出下列反應(yīng)的文字表達(dá)式（1）加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制氧氣：__（2）硫在氧氣中燃燒：_（3）鐵絲在氧氣中燃燒:_（4）過氧化氫制氧氣:_上述反應(yīng)中，反應(yīng)（2）、（3）屬于化學(xué)反應(yīng)基本類型中的反應(yīng)；反應(yīng)（1）、（4）屬于化學(xué)反應(yīng)基本類型中的反應(yīng)。解析：（1）氯酸鉀氯化鉀+氧氣（催化劑二氧化錳）（2）硫+氧氣二氧化硫（3）鐵+氧氣四氧化三鐵（4）過氧化氫水+氧氣化合分解【解析】試題分析：要正確書寫反應(yīng)的文字表達(dá)式，適當(dāng)?shù)臉?biāo)注反應(yīng)的條件，學(xué)會(huì)根據(jù)文字表達(dá)式判斷反應(yīng)的類型。考點(diǎn)：文字表達(dá)式及其反應(yīng)的類型3．粒子結(jié)構(gòu)示意圖可簡(jiǎn)明、方便地表示粒子的結(jié)構(gòu)．請(qǐng)結(jié)合下列圖示回答問題：（1）A圖示表示原子，其最外層上電子數(shù)為（填數(shù)字）；（2）以上四種粒子中，屬于同種元素的是（填序號(hào)），化學(xué)性質(zhì)相似的是（填序號(hào)）．解析：6；BC；AD．【解析】試題分析：原子中，核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，同種元素的粒子具有相同的質(zhì)子數(shù)，最外層電子數(shù)相等的化學(xué)性質(zhì)相似據(jù)此進(jìn)行分析解答．解：原子中，核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，則其最外層上電子數(shù)為=8﹣2=6；同種元素的粒子具有相同的質(zhì)子數(shù)，B粒子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為11，C粒子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為11，BC屬于同種元素．AD的最外層電子數(shù)相等，故化學(xué)性質(zhì)相似，答案：6；BC；AD．4．甲、乙、丙是三個(gè)實(shí)驗(yàn)的示意圖，根據(jù)圖中所發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)現(xiàn)象及化學(xué)反應(yīng)原理，進(jìn)行總結(jié)歸納并完成下列問題：(1)所發(fā)生的三個(gè)反應(yīng)有多個(gè)共同的特點(diǎn)，分別是①_________；②_________；③_________；④_________，(只答四點(diǎn)即可)。(2)甲實(shí)驗(yàn)進(jìn)行時(shí)，燃燒匙中硫的狀態(tài)是_________。(3)上述三個(gè)化學(xué)反應(yīng)也有許多不同之處，請(qǐng)你寫出其中一個(gè)與另兩個(gè)的一點(diǎn)不同之處___________。解析：都是化合反應(yīng)都與氧氣反應(yīng)生成物都是氧化物反應(yīng)都放出大量的熱液態(tài)硫與氧氣反應(yīng)的生成物是氣體，另外兩個(gè)反應(yīng)的生成物是固體【分析】（1）所發(fā)生的三個(gè)反應(yīng)都是由兩種物質(zhì)生成一種物質(zhì)的反應(yīng)，屬于化合反應(yīng)；由圖可知三個(gè)反應(yīng)的反應(yīng)物都有氧氣，都是與氧氣反應(yīng)；硫燃燒生成二氧化硫，磷在氧氣中燃燒生成五氧化二磷，鋁燃燒生成氧化鋁。三種生成物都是由兩種元素組成，且其中一種元素是氧元素，都是氧化物；硫在氧氣中燃燒現(xiàn)象是：劇烈燃燒，放出大量熱，發(fā)出藍(lán)紫色火焰，生成有刺激性氣味的氣體；磷在氧氣中燃燒的現(xiàn)象是：劇烈燃燒，放出大量熱，產(chǎn)生大量白煙；鋁在氧氣中燃燒的現(xiàn)象是：劇烈燃燒，發(fā)出明亮白光，生成白色固體；故反應(yīng)都放出大量的熱；（2）硫在氧氣中燃燒時(shí)是液態(tài)；（3）硫與氧氣反應(yīng)的生成物是氣體二氧化硫，另外兩個(gè)反應(yīng)的生成物是固體五氧化二磷、氧化鋁。5．化學(xué)實(shí)驗(yàn)是學(xué)習(xí)化學(xué)的基礎(chǔ)，請(qǐng)根據(jù)下圖回答問題：⑴如圖A，把二氧化碳?xì)怏w沿?zé)诼谷耄^察到的現(xiàn)象是下層蠟燭先熄滅。因此，由這一性質(zhì)決定的二氧化碳的用途是滅火。⑵如圖B分別取直徑相同的鎂條和鐵絲各15cm，觀察它們與氧氣反應(yīng)的現(xiàn)象，記錄如下：物

質(zhì)鎂條鐵絲現(xiàn)

象在空氣中點(diǎn)燃后，劇烈燃燒，發(fā)出耀眼白光。在空氣中不燃燒；將鐵絲繞成螺旋狀并在末端系一根火柴，點(diǎn)燃火柴后，放入氧氣中，鐵絲劇烈燃燒，火星四射。選擇相同長(zhǎng)度和直徑的上述兩種金屬做實(shí)驗(yàn)的目的是______________，在螺旋狀鐵絲的末端系一根火柴的作用是____________，寫出鐵絲在氧氣中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_______________________________，此反應(yīng)屬于________________________（填基本反應(yīng)類型）。瓶中要預(yù)先加少量水或鋪一層細(xì)沙的目的是________________；鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象為___________________________。解析：做對(duì)比實(shí)驗(yàn)，引燃鐵絲略分解反應(yīng)防止生成的高溫熔融物濺落炸裂瓶底劇烈燃燒，火星四射，放出大量的熱，生成黑色固體【解析】由控制變量原則可知選擇相同長(zhǎng)度和直徑的上述兩種金屬做實(shí)驗(yàn)的目的是做對(duì)比實(shí)驗(yàn)，在螺旋狀鐵絲的末端系一根火柴的作用是引燃鐵絲，即火柴燃燒放出大量，鐵絲吸收熱量溫度升高，達(dá)到著火點(diǎn)，伸入集氣瓶?jī)?nèi)與氧氣接觸更充分，因而燃燒起來，鐵絲在氧氣中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式3Fe+2O2點(diǎn)燃Fe3O4，此反應(yīng)是由兩種物質(zhì)生成一種物質(zhì)，是化合反應(yīng)，；瓶中要預(yù)先加少量水或鋪一層細(xì)沙的目的是防止生成的高溫熔融物濺落炸裂瓶底；鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象為：劇烈燃燒，火星四射，放出大量的熱，生成黑色固體。點(diǎn)睛：實(shí)驗(yàn)探究過程中要遵循控制變量原則，即對(duì)照的一組實(shí)驗(yàn)，只有研究因素不同，其它所有影響因素都要相同。6．寫出下列化學(xué)反應(yīng)的文字表達(dá)式，并用相應(yīng)的序號(hào)填空：

(1)用純凈物制氧氣_________________________________________；(2)氯酸鉀和二氧化錳加熱_____________________________________；(3)鐵絲在氧氣中燃燒_______________________________________；以上各反應(yīng)中屬于化合反應(yīng)的是________，屬于分解反應(yīng)的是__________________解析：高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣氯酸鉀氯化鉀+氧氣鐵+氧氣四氧化三鐵(3)(1)(2)【解析】首先根據(jù)反應(yīng)原理找出反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件，根據(jù)文字表達(dá)式的書寫方法、步驟進(jìn)行書寫；再根據(jù)反應(yīng)特征確定反應(yīng)類型。解：（1）、用純凈物制氧氣為高錳酸鉀在加熱的條件下分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，反應(yīng)的文字表達(dá)式為：高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣，該反應(yīng)符合“一變多”的特征，屬于分解反應(yīng)；（2）、氯酸鉀和二氧化錳加熱分解生成氯化鉀和氧氣，反應(yīng)的文字表達(dá)式為：氯酸鉀氯化鉀+氧氣，該反應(yīng)符合“一變多”的特征，屬于分解反應(yīng)；（3）、鐵絲在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵，反應(yīng)的文字表達(dá)式為：鐵+氧氣四氧化三鐵，該反應(yīng)符合“多變一”的特征，屬于化合反應(yīng)。7．按圖組裝儀器，關(guān)閉止水夾，通電使紅磷燃燒。請(qǐng)回答下列問題：(1)紅磷的量一定要過量，原因是______________；(2)紅磷燃燒一段時(shí)間后，自動(dòng)熄滅了，你認(rèn)為原因是_________________(3)冷卻后，松開止水夾，你觀察到的現(xiàn)象為____________________________________；(4)紅磷燃燒的文字表達(dá)式為________________；(5)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，集氣瓶?jī)?nèi)水面上升明顯小于瓶?jī)?nèi)空氣體積的1/5，分析原因可能是(只需填一點(diǎn))____________________________。解析：使氧氣完全反應(yīng)氧氣已完全反應(yīng)水進(jìn)入集氣瓶，約占原空氣體積的五分之一磷+氧氣五氧化二磷紅磷量不足【解析】(1)測(cè)定空氣中氧氣含量實(shí)驗(yàn)時(shí)，紅磷要過量，目的是耗盡空氣中的氧氣，即使氧氣完全反應(yīng)；(2)紅磷燃燒和空氣中的氧氣反應(yīng)生成五氧化二磷，密閉裝置內(nèi)的氧氣被消耗完，紅磷就會(huì)熄滅；(3)冷卻后，松開止水夾，可觀察到的現(xiàn)象是水進(jìn)入到集氣瓶中，體積約占集氣瓶體積的；（4）紅磷燃燒生成五氧化二磷，文字表達(dá)式為：磷+氧氣五氧化二磷；(5)空氣中氧氣含量的測(cè)定,對(duì)實(shí)驗(yàn)的成敗注意事項(xiàng)為：要保證藥品過量，要保證裝置的氣密性良好，同時(shí)一定要等到溫度恢復(fù)到室溫再打開止水夾讓外界液體進(jìn)入裝置內(nèi)。所以造成結(jié)果小于，的原因可能是：紅磷的量不足；裝置漏氣；沒等冷卻至室溫就打開彈簧夾等。8．下面是學(xué)習(xí)了化學(xué)第二單元課題3后，進(jìn)行“高錳酸鉀制取氧氣和氧氣性質(zhì)”的探究，請(qǐng)回憶并回答下列探究?jī)?nèi)容：(1)制取并收集兩瓶氧氣時(shí)，用了藥品有______________，用了儀器有______________。(2)制取操作過程中，用排水法收集完成后，是先______________，然后再______________。(3)做氧氣的性質(zhì)探究時(shí)，用了如下圖所示的操作流程。請(qǐng)回答下列問題：(一)取用木炭的儀器叫____________，未經(jīng)點(diǎn)燃的木炭__________(填“能”或“不能”)在氧氣中燃燒。(二)把紅熱的木炭插入盛有氧氣的集氣瓶時(shí)，應(yīng)該由上向下緩慢插入，理由是________________。(三)木炭在氧氣中燃燒的現(xiàn)象是_____________________________________待集氣瓶冷卻后，加入澄清石灰水振蕩，觀察到____________________________________。解析：高錳酸鉀試管帶導(dǎo)管的膠塞集氣瓶玻璃片鐵架臺(tái)酒精燈水槽先移出導(dǎo)管再移走酒精燈坩堝鉗不能為了使木條充分燃燒發(fā)出白光、放出大量的熱變渾濁【解析】(1)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣用到的藥品是高錳酸鉀，使用的儀器有試管、酒精燈、鐵架臺(tái)、導(dǎo)管、集氣瓶、棉花等；(2)使用排水法收集氧氣結(jié)束后，為防止水槽中的水倒流進(jìn)試管，需要先將導(dǎo)管移出水面，再熄滅酒精燈；(3)(一)據(jù)圖可知，取用木炭的儀器是坩堝鉗，未經(jīng)點(diǎn)燃的木炭，沒有達(dá)到木炭的著火點(diǎn)，伸入盛有氧氣的集氣瓶不會(huì)燃燒；(二)將紅熱的木炭插入盛有氧氣的集氣瓶時(shí)，要將木炭慢慢從上向下插入，防止反應(yīng)放出的熱量將氧氣排出，造成反應(yīng)時(shí)間短，不利于觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象；(三)木炭能在氧氣中劇烈燃燒，發(fā)出白光，放出熱量，生成的氣體能使澄清的石灰水變渾濁。9．利用紅磷測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)裝置如圖1，用氣體壓力傳感器測(cè)出該集氣瓶中的氣壓變化如圖2。（1）寫出紅磷燃燒的化學(xué)方程式_____。（2）圖2中CD段氣壓變化的原因是什么_____？解析：瓶?jī)?nèi)氧氣被消耗，且反應(yīng)停止，溫度逐漸降低，因此壓強(qiáng)逐漸減?。?）紅磷點(diǎn)燃得到五氧化二磷，方程式為：;（2）通過圖像可知，BC段由于反應(yīng)放熱，瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)增大；反應(yīng)后，氧氣被消耗，溫度逐漸降低，因此氣壓減小，即CD段，DE段壓強(qiáng)又增大，因?yàn)榇蜷_止水夾，水進(jìn)入瓶?jī)?nèi)，最終保持不變，因此CD段氣壓變化的原因是：瓶?jī)?nèi)氧氣被消耗，且反應(yīng)停止，溫度逐漸降低，因此壓強(qiáng)逐漸減小。10．空氣是一種寶貴的資源。請(qǐng)回答下列問題，（1）潔凈的室氣對(duì)于人類非著重要。下列做法有利于保護(hù)大氣的是_____（填序號(hào)，下同）。a.使用清潔能源b.燃放煙花爆竹c.大量植樹d.推廣私家汽車出行（2）食品包裝時(shí)充入氮?dú)鈦矸栏?，這是利用了氮?dú)獾腳____性質(zhì)；放置在空氣中的酥脆餅干會(huì)變軟，是因?yàn)榭諝庵泻衉____。（3）已知燈泡內(nèi)若殘留有空氣會(huì)縮短燈泡的使用壽命。為了延長(zhǎng)燈泡的使用壽命。燈泡中常放有極少量的紅磷，其作用是_____，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。解析：ac化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定水蒸氣消耗氧氣（1）a、使用清潔能源可以減少化石燃料的使用，減少碳氧化物、硫化物、氮化物等的排放，利于環(huán)境保護(hù)，選項(xiàng)a符合題意；b、燃放煙花炮竹可以增加硫化物、細(xì)顆粒物等污染的排放，不利于大氣環(huán)境的保護(hù)，選項(xiàng)b不符合題意；c、大量植樹可以吸收二氧化碳，排放氧氣，另外可以減少顆粒粉塵，利于大氣環(huán)境的保護(hù)，選項(xiàng)c符合題意；d、推廣私家車出行，將加大化石燃料的燃燒使用，增加大氣污染，選項(xiàng)d不符合題意。故選ac。（2）氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定、無毒，不能與食物組分反應(yīng)，可以防止食物變質(zhì)腐爛，利用氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)；空氣中含有水蒸氣，被餅干吸收后，餅干變潮而不再發(fā)酥；（3）將燈泡中氧氣消耗后，防止燈絲與氧氣反應(yīng)，磷與氧氣反應(yīng)生成五氧化二磷，所以磷的作用為消耗氧氣，方程式為。11．請(qǐng)根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)圖回答問題。（1）儀器a的名稱是_________。（2）上述三個(gè)實(shí)驗(yàn)中，水對(duì)實(shí)驗(yàn)儀器起到安全保護(hù)作用的是_______(填字母)。（3）A實(shí)驗(yàn)中插入錐形瓶中的導(dǎo)管不易過長(zhǎng)的原因是________。（4）在B實(shí)驗(yàn)中，紅磷燃燒的主要現(xiàn)象是_________，此實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證空氣中氧氣的體積約占空氣總體積的________。（5）寫出C裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式________解析：集氣瓶C產(chǎn)生的氧氣便于排出產(chǎn)生大量的白煙五分之一（或）3Fe+2O2Fe3O4（1）由圖可知，儀器a的名稱為集氣瓶；（2）鐵燃燒的產(chǎn)物由于溫度高，可能導(dǎo)致集氣瓶底炸裂，加水可以起到保護(hù)作用。故填：C；（3）A實(shí)驗(yàn)中導(dǎo)管的作用是導(dǎo)出氧氣，伸入錐形瓶過長(zhǎng)，不利于氧氣的導(dǎo)出。故填：產(chǎn)生的氧氣便于排出；（4）紅磷燃燒生成五氧化二磷固體，分散到空氣中形成大量白煙。紅磷燃燒消耗氧氣，根據(jù)水進(jìn)行集氣瓶的體積可以測(cè)定空氣中氧氣的體積約占空氣體積的五分之一。故填：產(chǎn)生大量的白煙五分之一（或）；（5）C裝置中鐵和氧氣反應(yīng)生成四氧化三鐵，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：。12．有關(guān)化學(xué)反應(yīng)（1）木炭可以作燃料，請(qǐng)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式________。（2）硫磺在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_______，實(shí)驗(yàn)時(shí)須預(yù)先在集氣瓶底裝入少量水，其目的是_______，化學(xué)反應(yīng)方程式是______；基本反應(yīng)類型_____。（3）細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是________，實(shí)驗(yàn)時(shí)須預(yù)先在集氣瓶底裝入少量水或細(xì)沙，其目的是__________，該反應(yīng)的化反應(yīng)學(xué)方程式是_________。解析：C+O2CO2明亮的藍(lán)紫色火焰，放熱，產(chǎn)生無色有刺激性氣味的氣體；吸收有毒氣體，防止空氣污染。S+O2SO2化合反應(yīng)劇烈燃燒，火星四射，放熱，生成黑色固體；防止紅熱的熔融物濺落炸裂瓶底；3Fe+2O2Fe3O4（1）碳與氧氣在點(diǎn)燃的條件下反應(yīng)生成二氧化碳，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：C+O2CO2。（2）硫在氧氣中燃燒，放出明亮的藍(lán)紫色的火焰，放出熱量，生成有刺激性氣味的氣體。該實(shí)驗(yàn)中集氣瓶底放少許水是為了吸收產(chǎn)生的二氧化硫氣體，防止污染空氣。硫與氧氣點(diǎn)燃生成二氧化硫，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：S+O2SO2。該反應(yīng)是由兩種物質(zhì)反應(yīng)，生成一種物質(zhì)，故是化合反應(yīng)。（3）細(xì)鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，放出熱量，生成黑色的固體。實(shí)驗(yàn)時(shí)須預(yù)先在集氣瓶底裝入少量水或細(xì)沙是為了防止紅熱的熔融物濺落炸裂瓶底。鐵與氧氣在點(diǎn)燃的條件下反應(yīng)生成四氧化三鐵，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：3Fe+2O2Fe3O4。13．化學(xué)是以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的一門科學(xué)，如圖所示是初中化學(xué)中我們做過的一些重要實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)回答下列問題。（1）實(shí)驗(yàn)A：向干冷的玻璃片哈氣時(shí)觀察到的現(xiàn)象是_____________。（2）實(shí)驗(yàn)B：測(cè)定空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)時(shí)，打開止水夾后觀察到的現(xiàn)象是_____________，該實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是_____________，測(cè)量結(jié)果偏小的原因可能是_____________（只答一條）。（3）實(shí)驗(yàn)C：在蠟燭的火焰上方罩一個(gè)內(nèi)壁涂有澄清石灰水的燒杯，觀察到的現(xiàn)象是_____________，說明蠟燭燃燒生成_____________。（4）實(shí)驗(yàn)D：集氣瓶?jī)?nèi)放少量水的目的是_____________。該實(shí)驗(yàn)的具體操作是：把光亮的細(xì)鐵絲盤成螺旋狀，_____________，緩慢插入集氣瓶中。解析：玻璃片上有水霧水進(jìn)入瓶中至原空氣體積的五分之一體積處氧氣約占空氣總體積五分之一裝置漏氣（或紅磷的量不足等）杯壁上的石灰水變渾濁二氧化碳防止高溫濺落物炸裂瓶底下端系一根火柴，點(diǎn)燃火柴，待火柴快燃盡時(shí)（1）呼出的氣體中含有水蒸氣，遇到溫度較低的玻璃片會(huì)凝結(jié)成小水滴，向干冷的玻璃片哈氣時(shí)觀察到的現(xiàn)象是玻璃片上有水霧；（2）待燃燒匙內(nèi)的物質(zhì)熄滅并冷卻后，打開彈簧夾，可觀察的現(xiàn)象是水進(jìn)入瓶中至原空氣體積的五分之一體積處。上述實(shí)驗(yàn)可以得出氧氣約占空氣總體積五分之一的結(jié)論；如果裝置漏氣，紅磷的量不足，都能夠?qū)е聦?shí)驗(yàn)測(cè)得的結(jié)果比預(yù)計(jì)的偏??；（3）二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁，把另一個(gè)蘸有澄清石灰水的燒杯罩在火焰上方，發(fā)現(xiàn)杯壁上的石灰水變渾濁，證明蠟燭燃燒時(shí)還有二氧化碳生成；（4）實(shí)驗(yàn)D為鐵在氧氣中燃燒，劇烈燃燒，火星四濺，生成黑色固體，集氣瓶?jī)?nèi)放少量水的目的是防止高溫濺落物炸裂瓶底。該實(shí)驗(yàn)的具體操作是：把光亮的細(xì)鐵絲盤成螺旋狀，下端系一根火柴，點(diǎn)燃火柴，待火柴快燃盡時(shí)，緩慢插入集氣瓶中。14．小宇同學(xué)做細(xì)鐵絲在氧氣中的燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí)，他把細(xì)鐵絲繞成螺旋狀，一端系在一根鐵絲上，另一端系上一根火柴。點(diǎn)燃火柴后迅速把鐵絲連同火柴一起插入集氣瓶下部（沒有接觸到細(xì)沙），但不見鐵絲燃燒，反復(fù)實(shí)驗(yàn)均未成功。他認(rèn)為可能導(dǎo)致失敗的原因主要有三種：A．

鐵絲表面有銹跡，影響了反應(yīng)的進(jìn)行；B．點(diǎn)燃火柴后立即將它伸入瓶?jī)?nèi)，火柴燃燒消耗了氧氣，不利于鐵絲的燃燒；C．火柴燃燒時(shí)有大量的熱量放出，將鐵絲和火柴迅速伸至集氣瓶下部，因熱脹冷縮之故，瓶?jī)?nèi)氧氣會(huì)膨脹逸出，使鐵絲無法燃燒。根據(jù)以上假設(shè)，請(qǐng)你對(duì)他的失敗原因做出相應(yīng)改進(jìn)：A：_____；B：____；C：____吸收了你的意見，小宇終于成功。解析：用砂紙打磨鐵絲火柴快燃盡才伸入集氣瓶鐵絲由上而下緩慢插入A、因?yàn)殍F絲表面有銹跡，鐵銹不能燃燒，影響了反應(yīng)的進(jìn)行，所以要用砂紙打磨鐵絲把鐵銹除掉或換一根新鐵絲；B、點(diǎn)燃火柴后立即將它伸入瓶?jī)?nèi)，火柴燃燒消耗了氧氣，不利于鐵絲的燃燒，因此要減少火柴的耗氧量，應(yīng)等火柴臨近燃盡時(shí)再伸入集氣瓶；C、火柴燃燒時(shí)有大量的熱量放出，將鐵絲和火柴迅速伸至集氣瓶下部，因熱脹冷縮之故，瓶?jī)?nèi)氧氣會(huì)膨脹逸出，使鐵絲無法燃燒，改進(jìn)方法是：鐵絲由上而下緩慢插入。15．加強(qiáng)對(duì)空氣質(zhì)量的監(jiān)測(cè)是保護(hù)環(huán)境的一項(xiàng)重要措施，下表是某市2017年春夏秋冬空氣監(jiān)測(cè)平均數(shù)據(jù)，請(qǐng)你閱讀后回答下列問題。指標(biāo)指數(shù)季節(jié)可吸入顆粒物（PM10）氮氧化合物（二氧化氮）二氧化硫空氣質(zhì)量指標(biāo)春季884044Ⅱ夏季673336Ⅱ秋季904654Ⅱ冬季986960Ⅱ（1）某地空氣污染指數(shù)為300以上，屬于_____（填“中度”或“重度”）污染（2）對(duì)該城市的空氣質(zhì)量影響最大的指標(biāo)項(xiàng)目是_____，要對(duì)其加以防治的有效措施有_____（舉一例）。（3）該城市空氣質(zhì)量最好的季節(jié)是_____，可能原因之一是該季節(jié)綠葉茂盛，強(qiáng)化了_____。（4）燃燒含硫的煤會(huì)生成二氧化硫，寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式：_____解析：重度可吸入顆粒物；減少煤炭的燃燒或少開私家車等夏季；光合作用，改善了空氣的質(zhì)量硫+氧氣二氧化硫【解析】（1）某地空氣污染指數(shù)為300以上，屬于重度污染；故答案為：重度；（2）對(duì)該城市的空氣質(zhì)量影響最大的指標(biāo)項(xiàng)目是：可吸入顆粒物，要對(duì)其加以防治的有效措施有：減少煤炭的燃燒、少開私家車等；故答案為：可吸入顆粒物；減少煤炭的燃燒或少開私家車等；（3）該城市空氣質(zhì)量最好的季節(jié)是：夏季，可能原因之一是該季節(jié)綠葉茂盛，強(qiáng)化了光合作用，改善了空氣的質(zhì)量；故答案為：夏季；光合作用，改善了空氣的質(zhì)量；（4）硫和氧氣在點(diǎn)燃的條件下生成二氧化硫，故答案為：硫+氧氣二氧化硫；16．如圖是某品牌礦泉水標(biāo)簽的部分內(nèi)容，請(qǐng)按要求填寫：（1）寫出標(biāo)簽中符合要求的微粒符號(hào)：一種陽離子：_____，一種陰離子：_____；（2）該礦泉水在物質(zhì)分類上屬于_____。解析：Mg2+（或K+）Cl﹣（或HCO3﹣）混合物【解析】（1）由標(biāo)簽中的離子，鎂離子、鉀離子均屬于金屬陽離子，其離子符號(hào)分別是Mg2+、K+；氯離子、碳酸氫根離子屬于陰離子，其離子符號(hào)分別是Cl﹣、HCO3﹣．故填：Mg2+（或K+）；Cl﹣（或HCO3﹣）；（2）礦泉水中含有多種物質(zhì)，屬于混合物；故填：混合物。17．根據(jù)要求，寫出化學(xué)反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式（1）有大量白煙生成的燃燒：_____（2）鐵絲在氧氣中燃燒：_____（3）堿式碳酸銅受熱分解：_____上述屬于化合反應(yīng)有_____（填序號(hào)，下同），屬于分解反應(yīng)有_____．解析：4P+5O22P2O53Fe+2O2Fe3O4Cu2（OH）2CO32CuO+H2O+CO2↑（1）（2）（3）（1）磷與氧氣在點(diǎn)燃的條件下反應(yīng)生成五氧化二磷，燃燒過程中產(chǎn)生大量的白煙，化學(xué)方程式為4P+5O22P2O5；故填：4P+5O22P2O5；（2）鐵與氧氣在點(diǎn)燃的條件下反應(yīng)生成四氧化三鐵，化學(xué)方程式為：3Fe+2O2Fe3O4；故填：3Fe+2O2Fe3O4；（3）堿式碳酸銅在加熱的條件下生成氧化銅、水和二氧化碳，化學(xué)方程式為Cu2（OH）2CO32CuO+H2O+CO2↑；故填：Cu2（OH）2CO32CuO+H2O+CO2↑；反應(yīng)（1）和（2）均符合“多變一”的特征，屬于化合反應(yīng)；反應(yīng)（3）符合“一變多”的特征，屬于分解反應(yīng)；故填：（1）（2）；（3）．18．進(jìn)入2019年10月秋冬交季時(shí)，許多城市監(jiān)測(cè)表明，污染顆粒物已成空氣污染首要污染物。而在這些顆粒中，直徑小于2.5微米的可直接進(jìn)入人體。（1）結(jié)合圖片，說明霧霾天氣產(chǎn)生的原因是什么？_____（答兩點(diǎn)）（2）被污染的空氣有什么危害？_____（寫一點(diǎn)）解析：汽車尾氣；煤等燃料的大量燃燒；工廠排放廢氣等（寫兩點(diǎn)）損害人體健康；影響作物生長(zhǎng)；破壞生態(tài)平衡等（寫一點(diǎn)）（1）結(jié)合圖片，說明霧霾天氣產(chǎn)生的原因是：汽車尾氣、煤等燃料的大量燃燒、工廠排放廢氣等，故填：汽車尾氣；煤等燃料的大量燃燒；工廠排放廢氣等（寫兩點(diǎn)）。（2）被污染的空氣會(huì)損害人體健康、影響作物生長(zhǎng)、破壞生態(tài)平衡等；故填：損害人體健康；影響作物生長(zhǎng)；破壞生態(tài)平衡等（寫一點(diǎn)）。19．如圖是初中化學(xué)中的一個(gè)重要實(shí)驗(yàn),請(qǐng)回答：(1)集氣瓶?jī)?nèi)注人少量水的目的是什么?______________________(2)若未觀察到劇烈燃燒，火星四射的現(xiàn)象,可能原因是什么?____________解析：防止落下的熔化物炸裂瓶底氧氣不純、鐵絲沒有除銹或溫度沒有達(dá)到鐵的著火點(diǎn)（1）在進(jìn)行鐵在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí)，要預(yù)先在集氣瓶底放一些水（或沙）理由是：防止落下的熔化物炸裂瓶底。故填：防止落下的熔化物炸裂瓶底。（2）用細(xì)鐵絲做燃燒實(shí)驗(yàn)，結(jié)果沒有出現(xiàn)火星四射現(xiàn)象的原因可能是：氧氣不純，鐵絲沒有除銹，溫度沒有達(dá)到鐵的著火點(diǎn)。故填：氧氣不純、鐵絲沒有除銹或溫度沒有達(dá)到鐵的著火點(diǎn)。20．（1）如何驗(yàn)證一瓶無色氣體是氧氣_____？（2）做鐵絲在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí)，集氣瓶中預(yù)先加少量水或鋪一層細(xì)沙的目的是什么_____？解析：用帶火星的木條伸入集氣瓶中，若木條復(fù)燃，則瓶中是氧氣防止生成物濺落炸裂瓶底（1）氧氣具有助燃性，能使帶火星的木條復(fù)燃，所以用帶火星的木條伸入集氣瓶中，若木條復(fù)燃，則瓶中是氧氣；（2）鐵絲燃燒的現(xiàn)象是劇烈燃燒、火星四射、生成黑色固體、放出熱量．做這個(gè)實(shí)驗(yàn)時(shí)，應(yīng)預(yù)先在盛氧氣的集氣瓶里裝入少量的水或鋪一層細(xì)沙，防止生成物濺落炸裂瓶底。21．根據(jù)下圖回答問題。(1)寫出儀器a、b的名稱:a_______,b_______。(2)實(shí)驗(yàn)1中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______,用排水法收集該氣體的依據(jù)是_______,當(dāng)氣泡_______時(shí)開始收集。(3)實(shí)驗(yàn)2的現(xiàn)象是_______。集氣瓶底放少量水的原因是_______。(4)實(shí)驗(yàn)3中,說明燃燒產(chǎn)物為二氧化碳的證據(jù)是_______;對(duì)比①②可得到的結(jié)論是_______。解析：集氣瓶水槽氧氣不易溶于水連續(xù)且均勻冒出劇烈燃燒,火星四射,放熱,生成黑色固體防止熔化物濺落,炸裂瓶底澄清石灰水變渾濁氧氣濃度越大,木炭燃燒越劇烈（1）儀器a、b的名稱分別是集氣瓶，水槽。（2）高錳酸鉀在加熱下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，化學(xué)方程式為：。氧氣不易溶于水，故可以用排水法收集，當(dāng)氣泡連續(xù)均勻冒出時(shí)開始收集，否則會(huì)使收集的氧氣不純。（3）鐵在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，放熱，生成黑色固體，集氣瓶底放少量水的原因是防止熔化物濺落，炸裂瓶底。（4）二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁，故燃燒產(chǎn)物為二氧化碳的證據(jù)是澄清石灰水變渾濁，木炭在空氣中只紅熱，在氧氣中發(fā)出白光，說明氧氣濃度越大，木炭燃燒越劇烈。22．多種因素對(duì)化學(xué)反應(yīng)速率有影響。分析下列實(shí)驗(yàn)或事實(shí)，分別說明在其他條件不變時(shí)，這些因素是如何影響化學(xué)反應(yīng)速率的。（1）常溫下過氧化氫溶液能緩慢分解，若加入二氧化錳時(shí)分解加速_____。（2）同種食品在夏天比冬天更容易變質(zhì)_____。（3）硫在氧氣中燃燒比在空氣中燃燒更劇烈，說明其影響因素是什么？_____。解析：二氧化錳能夠加快過氧化氫的分解速率溫度越高，化學(xué)反應(yīng)速率越快氧氣濃度（1）加入二氧化錳時(shí)分解加速，是因?yàn)槎趸i能夠加快過氧化氫的分解速率。故填：二氧化錳能夠加快過氧化氫的分解速率。（2）同種食品在夏天比冬天更容易變質(zhì)，是因?yàn)闇囟仍礁撸瘜W(xué)反應(yīng)速率越快。故填：溫度越高，化學(xué)反應(yīng)速率越快。（3）硫在氧氣中燃燒比在空氣中燃燒更劇烈，是因?yàn)檠鯕鉂舛仍酱?，反?yīng)速率越快。故填：氧氣濃度。23．（1）硫、紅磷和鐵絲在氧氣中燃燒時(shí)要在集氣瓶底放少量水，試推測(cè)這樣做的目的各是什么？_____（2）實(shí)驗(yàn)室測(cè)定空氣