2021-2022學(xué)年山東省菏澤市單縣人教版四年級上冊期末考試數(shù)學(xué)試卷【含答案】

2021－2022學(xué)年山東省菏澤市單縣四年級（上）期末數(shù)學(xué)試卷一、填空。（每空1分，共27分）1.一個(gè)九位數(shù)，最高位上是6，千萬位上是7，十位上是8，其它數(shù)位上都是0，這個(gè)數(shù)寫作（），讀作（），省略億后面的尾數(shù)約是（）億。【答案】①.670000080②.六億七千萬零八十③.7【解析】【分析】根據(jù)對整數(shù)的數(shù)位的認(rèn)識寫出這個(gè)數(shù)即可。億以上數(shù)的讀法：從高級讀到低級，億級、萬級的數(shù)，都要按照個(gè)級的數(shù)的讀法來讀，再在億級數(shù)的后面加上一個(gè)“億”字，在萬級數(shù)的后面加上一個(gè)“萬”字，每級末尾不管有幾個(gè)0，都不讀，其他數(shù)位上有一個(gè)0或連續(xù)幾個(gè)0，都只讀一個(gè)0，依此讀出這個(gè)數(shù)。省略億位后面的尾數(shù)就先找到億位，然后看億位后面的一個(gè)數(shù)是否大于5，當(dāng)億位后面的數(shù)小于5時(shí)就直接省略，當(dāng)億位后面的數(shù)大于或等于5時(shí)就直接向前進(jìn)“1”后再省略，最后在數(shù)的末尾加一個(gè)“億”字；依此計(jì)算?！驹斀狻恳粋€(gè)九位數(shù)，最高位上是6，千萬位上是7，十位上是8，其它數(shù)位上都是0，這個(gè)數(shù)寫作：670000080。670000080讀作：六億七千萬零八十；670000080千萬位上的數(shù)是7，即670000080省略億后面的尾數(shù)約是7億。【點(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵是熟練掌握對整數(shù)的數(shù)位的認(rèn)識、整數(shù)的讀法以及近似數(shù)的計(jì)算。2.從平行四邊形的一個(gè)頂點(diǎn)向?qū)呑饕粭l高，可以把平行四邊形分成一個(gè)（）形和一個(gè)（）形。【答案】①.直角三角②.直角梯【解析】【分析】從平行四邊形一條邊上的一點(diǎn)向?qū)呉粭l垂線，這點(diǎn)和垂足之間的線段叫做平行四邊形的高，垂足所在的邊叫做平行四邊形的底；有一個(gè)角是直角的梯形是直角梯形，有一個(gè)角是直角的三角形是直角三角形，依此畫圖并填空?！驹斀狻咳鐖D所示：從平行四邊形的一個(gè)頂點(diǎn)向?qū)呑饕粭l高，可以把平行四邊形分成一個(gè)直角三角形和一個(gè)直角梯形?！军c(diǎn)睛】此題考查的是平面圖形的分割，熟練掌握平行四邊形的高及畫法是解答此題的關(guān)鍵。3.400公頃＝（）平方千米30000平方米＝（）公頃【答案】①.4②.3【解析】【分析】1平方千米＝100公頃，1公頃＝10000平方米。根據(jù)公頃和平方米之間的進(jìn)率，即可進(jìn)行單位換算。據(jù)此解答?！驹斀狻?00公頃里面含有400個(gè)1公頃，所以400公頃＝4平方千米；30000平方米里面含有3個(gè)10000平方米，所以30000平方米＝3公頃?！军c(diǎn)睛】本題考查學(xué)生對面積單位換算的掌握，牢記面積單位間進(jìn)率是解決此題的關(guān)鍵。4.在括號里填上“＞”“＜”或“＝”。299990000（）3億480×15（）160×4596÷32（）48÷1657000公頃（）57平方千米【答案】①.＜②.＝③.＝④.＞【解析】【分析】（1）先將3億改寫成整數(shù)，然后再比較。（2）在乘法算式里，兩個(gè)因數(shù)都不為0時(shí)，一個(gè)因數(shù)乘3，另一個(gè)因數(shù)除以3，積的大小不變，依此比較。（3）在商不為0的除法算式里，被除數(shù)和除數(shù)同時(shí)乘或除以一個(gè)不為0的數(shù)，商的大小不變。（4）1平方千米＝100公頃，依此將57平方千米化成公頃后再比較。【詳解】（1）3億＝300000000，即299990000＜3億。（2）480×15＝（480÷3）×（15×3）＝160×45。（3）96÷32＝（96÷2）÷（32÷2）＝48÷16。（4）57平方千米＝5700公頃，即57000公頃＞57平方千米。【點(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵是要熟練掌握整數(shù)的改寫與大小比較、商與積變化規(guī)律、以及公頃、平方千米之間的換算與比較。5.筆算238÷28時(shí)，把除數(shù)28看成（）來試商，商是（）位數(shù)?！敬鸢浮竣?30②.一【解析】【分析】除數(shù)是兩位數(shù)的除法，一般按照“四舍五入”法，把除數(shù)看作和它接近的整十?dāng)?shù)來試商。三位數(shù)除以兩位數(shù)，要知道商是幾位數(shù)，先將被除數(shù)百位、十位上的數(shù)合起來，如果這個(gè)數(shù)等于或大于除數(shù)時(shí)，那么商就是兩位數(shù)；如果這個(gè)數(shù)小于除數(shù)，那么商就是一位數(shù)；依此填空即可?！驹斀狻?8接近30，即筆算238÷28時(shí)，把除數(shù)28看成30來試商；23＜28，即238÷28的商是一位數(shù)?！军c(diǎn)睛】熟練掌握三位數(shù)除以兩位數(shù)的試商是解答此題的關(guān)鍵。6.鐘面上9時(shí)整，時(shí)針和分針成（）角；下午1時(shí)，時(shí)針和分針成（）角，是（）度?！敬鸢浮竣?直②.銳③.30【解析】【分析】鐘面上有12大格，每一大格對應(yīng)的夾角是30°；9時(shí)整，時(shí)針指向9，分針指向12，9到12有3大格，時(shí)針和分針的角是30°×3＝90°，是直角；下午1時(shí)，時(shí)針指向1，分針指向12，12到1有1大格，時(shí)針和分針的夾角是30°，是銳角?！驹斀狻?×30°＝90°1×30°＝30°鐘面上9時(shí)整，時(shí)針和分針形成直角；下午1時(shí)，時(shí)針和分針成銳角，是30度?！军c(diǎn)睛】本題主要考查學(xué)生對角的度量和分類知識的掌握。7.□46÷45，如果商是一位數(shù)，□里最大能填（）；如果商是兩位數(shù)，□里最小能填（）?！敬鸢浮竣?4②.5【解析】【分析】三位數(shù)除以兩位數(shù)，要使商是一位數(shù)，那么被除數(shù)百位、十位上的數(shù)合起來要小于除數(shù)；要使商是兩位數(shù)，那么被除數(shù)百位、十位上的數(shù)合起來要等于或大于除數(shù)，依此填空?！驹斀狻浚?）□46÷45，要使商是一位數(shù)，即□4＜45，因此□里最大可以填4。（2）□46÷45，要使商是兩位數(shù)，即□4＞45，因此□里最小能填5?！军c(diǎn)睛】熟練掌握三位數(shù)除以兩位數(shù)的試商是解答此題的關(guān)鍵。8.一個(gè)數(shù)省略萬位后面的尾數(shù)得到的近似數(shù)是23萬，這個(gè)數(shù)最小是（），最大是（）?！敬鸢浮竣?225000②.234999【解析】【分析】根據(jù)近似數(shù)23萬求最大最小的準(zhǔn)確數(shù)，最大時(shí)一定是舍去后面的尾數(shù)得到，因此23不變，后面加四舍里最大的4，后面只要填最大的一位數(shù)9占位即可；同樣的道理求最小時(shí)五入得到23，先把23退1是22，然后后面填五入里最小的5，后面的數(shù)字用最小的0占位即可?！驹斀狻孔钚?25000≈23萬；最大234999≈23萬所以，一個(gè)數(shù)省略萬位后面的尾數(shù)得到的近似數(shù)是23萬，這個(gè)數(shù)最小是225000，最大是234999?！军c(diǎn)睛】此題主要考查利用“四舍五入法”，省略萬位后面的尾數(shù)求近似數(shù)。明確：用“四舍”法求出的近似數(shù)比準(zhǔn)確數(shù)??；用“五入”法求出的近似數(shù)比準(zhǔn)確數(shù)大。9.已知∠1＋∠2＝∠3，∠1＋∠2＋∠3＝180°，∠3是（）角?！敬鸢浮恐薄窘馕觥俊痉治觥堪训诙€(gè)等式中的∠1＋∠2用∠3進(jìn)行代換，即可求出∠3的角度?！驹斀狻俊?＋∠2＝∠3∠1＋∠2＋∠3＝180°所以∠3＋∠3＝180°2∠3＝180°∠3＝180°÷2＝90°∠3等于90°，是直角?！军c(diǎn)睛】運(yùn)用等量代換進(jìn)行計(jì)算是解答本題的關(guān)鍵。10.根據(jù)540÷15＝36寫出下面各題的商。540÷45＝（）180÷15＝（）【答案】①.12②.12【解析】【分析】在商不為0的除法算式里，當(dāng)被除數(shù)一定時(shí)，除數(shù)乘幾，商就除以幾；當(dāng)除數(shù)一定時(shí)，被除數(shù)除以幾，商也除以幾；依此填空。【詳解】15×3＝45，36÷3＝12，即540÷45＝12；540÷3＝180，36÷3＝12，即180÷15＝12?！军c(diǎn)睛】熟練掌握商的變化規(guī)律是解答此題的關(guān)鍵。11.下圖是一個(gè)（）形，它的周長是（）厘米。【答案】①.平行四邊②.72【解析】【分析】兩組對邊分別平行的四邊形是平行四邊形，相鄰兩邊和乘2等于平行四邊形的周長，據(jù)此即可解答?！驹斀狻浚?0＋16）×2＝36×2＝72（厘米）觀察上圖可知，上圖是一個(gè)平行四邊形，它的周長是72厘米。【點(diǎn)睛】本題主要考查學(xué)生對平行四邊形知識的掌握。12.用一個(gè)平底鍋煎雞蛋，每次只能煎兩個(gè)，兩面都要煎，煎一面需要2分鐘，6個(gè)雞蛋最少要用（）分鐘?！敬鸢浮?2【解析】【分析】當(dāng)煎2個(gè)及以上的蛋時(shí)，并且鍋里只能同時(shí)煎兩個(gè)，最少需要的時(shí)間＝煎一面需要的時(shí)間×雞蛋的個(gè)數(shù)；依此計(jì)算并填空?！驹斀狻?×6＝12（分鐘）即6個(gè)雞蛋最少要用12分鐘。【點(diǎn)睛】熟練掌握優(yōu)化問題的計(jì)算是解答此題的關(guān)鍵。13.小靜每天睡覺前要背寫英語單詞6分鐘，燒開水10分鐘，燙牛奶2分鐘，那么做完這些事情最少要用（）分鐘【答案】12【解析】【分析】燒開水（背寫英語單詞）→燙牛奶，做完這些事情的時(shí)間為燒開水和燙牛奶的時(shí)間和，據(jù)此即可解答。【詳解】10＋2＝12（分鐘）做完這些事情最少要用12分鐘?！军c(diǎn)睛】本題是優(yōu)化問題，合理按排事情，把能同時(shí)進(jìn)行的事情安排在同一時(shí)間完成，這樣用時(shí)最少。二、判斷。14.一個(gè)數(shù)除以37，把37看作40來試商，試的商可能偏小。（）【答案】√【解析】【分析】除數(shù)是兩位數(shù)的除法在進(jìn)行試商時(shí)，可把這個(gè)數(shù)看作是和它接近的整十?dāng)?shù)來試商。在試商時(shí)，如果把除數(shù)看大，試商結(jié)果比實(shí)際的商可能偏??；如果把除數(shù)看小，試商結(jié)果比實(shí)際的商可能偏大。據(jù)此解答?！驹斀狻坑煞治隹芍粋€(gè)數(shù)除以37，把37看作40來試商，把除數(shù)看大了，試的商可能偏小。題目說法正確。故答案為：√【點(diǎn)睛】本題主要考查了學(xué)生對除數(shù)是兩位數(shù)的除法試商的掌握。15.同一平面內(nèi)，兩條直線不平行就相交。（）【答案】√【解析】【分析】在同一個(gè)平面內(nèi)，不相交的兩條直線叫做平行線，據(jù)此判斷?！驹斀狻繐?jù)分析可得：在同平面內(nèi)，兩條直線不平行就相交，原題說法正確。故答案為：√【點(diǎn)睛】解答此題關(guān)鍵是理解：在同一平面內(nèi)的兩條直線，不平行就相交，不會(huì)有其他情況16.平行四邊形易變形，具有不穩(wěn)定性。（）【答案】√【解析】【分析】根據(jù)平行四邊形的特性：平行四邊形具有不穩(wěn)定性，進(jìn)行判斷即可。【詳解】根據(jù)平行四邊形的特性：平行四邊形具有不穩(wěn)定性，容易變形；故答案為：√【點(diǎn)睛】此題考查了平行四邊形的特性。17.算盤是我國祖先發(fā)明的、現(xiàn)在還一直使用的計(jì)算工具。（）【答案】√【解析】【詳解】早在14世紀(jì)，中國就發(fā)明了計(jì)算工具：算盤，算盤上方的每顆珠子代表5、下珠每顆代表1；所以，算盤是我國祖先在14世紀(jì)發(fā)明的、現(xiàn)在還一直使用的計(jì)算工具，是正確的。故答案為：√18.1周角＝2平角＝4直角。（）【答案】√【解析】【分析】周角是360°的角，平角是180°的角，直角是90°的角。據(jù)此解答即可?！驹斀狻扛鶕?jù)分析可知，1周角＝2平角＝4直角。故答案為：√【點(diǎn)睛】明確周角、平角和直角的定義是解決本題的關(guān)鍵。三、選擇。（把正確答案的序號填在括號內(nèi)，共5分）19.下面各數(shù)中，只讀一個(gè)零的是（）。A.902600 B.93000390 C.5080203【答案】B【解析】【分析】億以內(nèi)數(shù)的讀法：從高位起，一級一級地讀，萬級的數(shù)要按照個(gè)級的數(shù)的讀法來讀，再在后面加上“萬”字；每一級末尾的零都不讀出來，其余數(shù)位上有一個(gè)零連續(xù)幾個(gè)零都只讀一個(gè)零。據(jù)此分別讀出各數(shù)再作選擇?！驹斀狻緼．902600讀作：九十萬二千六百，一個(gè)零都不讀，不符合題意；B．93000390讀作：九千三百萬零三百九十，讀了一個(gè)零，符合題意；C．5080203讀作：五百零八萬零二百零三，讀了三個(gè)零，不符合題意。故答案為：B【點(diǎn)睛】本題考查億以內(nèi)數(shù)讀法，屬于基礎(chǔ)知識，要熟練掌握。20.一個(gè)梯形上底與下底間的距離（）。A.不相等 B.不一定相等 C.處處相等【答案】C【解析】【分析】因?yàn)樘菪蔚纳系缀拖碌谆ハ嗥叫?，在梯形上底上任取一點(diǎn)，過這一點(diǎn)向下底作垂線段即為梯形的高；這樣的線段可以作無數(shù)條，又因?yàn)樘菪蔚纳系缀拖碌谆ハ嗥叫?，因而這些高都相等；據(jù)此得出答案。【詳解】一個(gè)梯形上底與下底間的距離處處相等。故答案為：C【點(diǎn)睛】解題關(guān)鍵是學(xué)生要理解梯形的特征：“梯形的兩底平行”，另外還要理解平行線的特征：“兩平行線間的距離處處相等”。21.試商時(shí)，如果余數(shù)比除數(shù)大，應(yīng)該把商（）。A.調(diào)大 B.調(diào)小 C.不變【答案】A【解析】【分析】根據(jù)筆算除法的計(jì)算法則進(jìn)行選擇：從被除數(shù)的高位起，除數(shù)是幾位數(shù)，就先看被除數(shù)的前幾位，如果不夠除，就要多看一位，除到哪一位就要把商寫在那一位的上面，每次除得的余數(shù)都必須比除數(shù)小?！驹斀狻坑鄶?shù)必須比除數(shù)小，所以試商時(shí)，如果余數(shù)比除數(shù)大，即商小了，應(yīng)該把商調(diào)大。故答案為：A【點(diǎn)睛】本題主要考查有余數(shù)的除法，明確筆算除法的計(jì)算法則是解答此題的關(guān)鍵。22.下面說法正確的是（）。A.三角形和平行四邊形都具有穩(wěn)定性B.同一平面內(nèi)，兩條直線不相交就互相平行C.從直線外一點(diǎn)作已知直線的垂線，能作無數(shù)條【答案】B【解析】【分析】先對每個(gè)選項(xiàng)中的說法進(jìn)行分析并判斷，然后選擇正確的一項(xiàng)即可。A．三角形不容易變形，具有穩(wěn)定性；平行四邊形容易變形，具有不穩(wěn)定性。B．在同一平面內(nèi)，兩條直線不平行，則它們一定相交。C．過一點(diǎn)作已知直線的垂線：把三角板的一直角邊靠緊直線，沿這條直線滑動(dòng)三角板，當(dāng)另一直角邊經(jīng)過該點(diǎn)時(shí)，沿這條直角邊畫的直線就是過該點(diǎn)作的直線的垂線，依此畫圖并標(biāo)上垂直符合即可，依此判斷?！驹斀狻緼．三角形具有穩(wěn)定性；平行四邊形具有不穩(wěn)定性，即原說法錯(cuò)誤。B．同一平面內(nèi)，兩條直線不相交就互相平行，即原說法正確。C．從直線外一點(diǎn)作已知直線的垂線，只能作1條，即原說法錯(cuò)誤。故答案為：B【點(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵是要熟練掌握三角形的穩(wěn)定性、平行四邊形的不穩(wěn)定性、平行與相交的特點(diǎn)，以及過一點(diǎn)作已知直線的垂線的方法。23.估一估，下面算式中的商最接近9的是（）。A.434÷50 B.632÷70 C.520÷60【答案】B【解析】【分析】除數(shù)是兩位數(shù)除法估算時(shí)，將被除數(shù)和除數(shù)均估成與其接近的整十?dāng)?shù)、整百數(shù)或整千數(shù)、整百整十?dāng)?shù)等，且被除數(shù)能被除數(shù)整除，再進(jìn)行計(jì)算，依此計(jì)算并選擇?！驹斀狻緼．434接近450，即434÷50≈9，把被除數(shù)估大了450－434＝16；B．632接近630，即632÷70≈9，把被除數(shù)632估小了632－630＝2；C．520接近540，即520÷60≈9，把被除數(shù)520估大了540－520＝20。因?yàn)?＜16＜20，所以632÷70的商最接近9。故答案：B【點(diǎn)睛】熟練掌握三位數(shù)除以兩位數(shù)的估算方法是解答此題的關(guān)鍵。四、計(jì)算。24.直接寫得數(shù)。30×40＝270÷90＝630÷90＝35×20＝230×20＝40×25＝110×40＝45÷15＝34×12≈798÷20≈209÷70≈97×103≈【答案】1200；3；7；7004600；1000；4400；3300；40；3；10000【解析】25.用整式計(jì)算，帶*要驗(yàn)算。*205×14＝560÷16＝450×18＝*792÷36＝【答案】2870；35；8100；22；（豎式見詳解）【解析】【分析】三位數(shù)乘兩位數(shù)的計(jì)算方法：先是用兩位數(shù)的個(gè)位上的數(shù)與三位數(shù)相乘；接著用兩位數(shù)的十位上的數(shù)與三位數(shù)相乘，最后把兩次乘得的積相加；當(dāng)乘數(shù)末尾有0時(shí)，可先不讓0參與計(jì)算，最后將0的個(gè)數(shù)補(bǔ)在積的末尾處即可；驗(yàn)算時(shí)，可交換兩個(gè)因數(shù)的位置再算一次即可。除數(shù)是兩位數(shù)的除法，先看被除數(shù)的前兩位，前兩位數(shù)不夠除，看被除數(shù)的前三位數(shù)，除到被除數(shù)的哪一位，就在那一位上面寫商，求出每一位商，余下的數(shù)必須比除數(shù)??；沒有余數(shù)除法的驗(yàn)算方法是：被除數(shù)＝商×除數(shù)?！驹斀狻?205×14＝2870560÷16＝35驗(yàn)算：450×18＝8100*792÷36＝22驗(yàn)算：26.將長方形的一個(gè)角按如下圖所示的方法折疊起來，已知∠1＝30°，求∠2的度數(shù)。【答案】30°【解析】【分析】如圖可知，∠3是∠l折上去的，因此∠l＝∠3，且∠l、∠2和∠3合起來是一個(gè)直角，利用90°減去∠l和∠3的度數(shù)，即可求出∠2的度數(shù)?！驹斀狻?0°－30°－30°＝60°－30°＝30°答：∠2的度數(shù)是30°?！军c(diǎn)睛】本題考查了簡單的折疊知識，結(jié)合圖示分析解答即可。五、操作題。（共3分）27.畫一個(gè)150°的角。【答案】【解析】【分析】①畫一條射線，中心點(diǎn)對準(zhǔn)射線的端點(diǎn)，0刻度線對準(zhǔn)射線（兩重合）；②對準(zhǔn)量角器150°（或其它角的度數(shù)）的刻度線點(diǎn)一個(gè)點(diǎn)（找點(diǎn)）；③把點(diǎn)和射線端點(diǎn)連接，然后標(biāo)出角的度數(shù)?！驹斀狻孔鲌D如下：【點(diǎn)睛】考查了畫指定度數(shù)的角，步驟為：A。兩重合（點(diǎn)點(diǎn)重合、線線重合）；B。找點(diǎn)；C。連線。28.過A點(diǎn)畫已知直線的垂線，再過B點(diǎn)畫已知直線的平行線?！敬鸢浮恳娫斀狻窘馕觥俊痉治觥窟^一點(diǎn)作已知直線的垂線：把三角板的一直角邊靠緊直線，沿這條直線滑動(dòng)三角板，當(dāng)另一直角邊經(jīng)過該點(diǎn)時(shí)，沿這條直角邊畫的直線就是過該點(diǎn)作的直線的垂線，依此畫圖并標(biāo)上垂直符合即可。過直線外一點(diǎn)作已知直線的平行線的方法：先把三角尺的一條直角邊與已知直線重合，再用直尺緊靠著三角尺的另一條直角邊，固定直尺，然后沿著直尺平移三角尺，使直線外的點(diǎn)在三角尺的直角邊上，沿直角邊畫出另一條直線即可。【詳解】畫圖如下：【點(diǎn)睛】此題考查的是過直線外一點(diǎn)作垂線、畫平行線，熟練掌握垂直與平行的特點(diǎn)是解答此題的關(guān)鍵。29.下面是四年級（1）班的同學(xué)最喜歡的顏色統(tǒng)計(jì)情況，完成統(tǒng)計(jì)表、統(tǒng)計(jì)圖，并解決問題。下面是四年級（1）班的同學(xué)最喜歡的顏色統(tǒng)計(jì)情況，完成統(tǒng)計(jì)表、統(tǒng)計(jì)圖喜歡的顏色人數(shù)紅色√√√√√√√√√黃色√√√√√√√√√√藍(lán)色√√√√√√√√√√√√粉色√√√√√√√√√√√√√√（1）根據(jù)數(shù)據(jù)，完成統(tǒng)計(jì)表。喜歡顏色紅色黃色藍(lán)色粉色人數(shù)/人（2）根據(jù)統(tǒng)計(jì)表，完成統(tǒng)計(jì)圖。（3）統(tǒng)計(jì)圖中1格表示（）個(gè)人。（4）喜歡（）色的同學(xué)最多，喜歡（）色的同學(xué)最少。（5）喜歡藍(lán)色的同學(xué)比喜歡黃色的多（）人，喜歡紅色的同學(xué)比喜歡粉色的少（）人，喜歡藍(lán)色和粉色的同學(xué)共有（）人。（6）四年級（1）班一共有（）人?！敬鸢浮浚?）見詳解（2）見詳解；（3）2；（4）粉；紅；（5）2；5；26；（6）45【解析】【分析】（1）一個(gè)“√”表示1人，統(tǒng)計(jì)出各個(gè)顏色最喜歡的人數(shù)，填入統(tǒng)計(jì)表中。（2）把統(tǒng)計(jì)表中各個(gè)顏色最喜歡的人數(shù)在統(tǒng)計(jì)圖中用直條表示出來，完善統(tǒng)計(jì)圖。（3）根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖縱坐標(biāo)可以看出一格表示多少人。（4）根據(jù)直條的長短可以喜歡哪種顏色的人最多，喜歡哪種顏色的人最少。（5）喜歡藍(lán)色的同學(xué)的人數(shù)減喜歡黃色的人數(shù)即等于喜歡藍(lán)色的同學(xué)比喜歡黃色多的人數(shù)；喜歡粉色的人數(shù)減喜歡紅色的人數(shù)等于喜歡紅色的同學(xué)比喜歡粉色少的人數(shù)；喜歡藍(lán)色和粉色的同學(xué)人數(shù)相加即等于喜歡藍(lán)色和粉色的同學(xué)共有人數(shù)。（6）把喜歡各種顏色的人數(shù)相加即等于四年級（1）班總共的人數(shù)。【詳解】（1）喜歡的顏色紅色黃色藍(lán)色粉色人數(shù)/人9101214（2）（3）統(tǒng)計(jì)圖中1格表示2個(gè)人。（4）喜歡粉色的同學(xué)最多，喜歡紅色的同學(xué)最少。（5）12－10＝2（人）14－6＝5（人）12＋14＝26（人）喜歡藍(lán)色的同學(xué)比喜歡黃色的多2人，喜歡紅色的同學(xué)比喜歡粉色的少5人，喜歡藍(lán)色和粉色的同學(xué)共有26人。（6）9＋10＋12＋14＝19＋26＝45（人）四年級（1）班一共有45人【點(diǎn)睛】本題主要考查了統(tǒng)計(jì)表和統(tǒng)計(jì)圖的制作，以及根據(jù)統(tǒng)計(jì)信息解決實(shí)際的能力。七、解決問題。30.①這個(gè)長方形蘋果園的面積是多少公頃？②這個(gè)蘋果園每年共產(chǎn)蘋