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第六單元明清時(shí)期統(tǒng)一多民族國(guó)家的鞏固及潛伏的危機(jī)鄭和下西洋一、情境導(dǎo)入很多同學(xué)想當(dāng)一名導(dǎo)游,而導(dǎo)游人員資格考試包括筆試和口試兩個(gè)部分,其中口試環(huán)節(jié)需要對(duì)現(xiàn)場(chǎng)隨機(jī)抽選的景點(diǎn)進(jìn)行講解。假設(shè)你抽到的景點(diǎn)是——南京鄭和公園,你準(zhǔn)備怎樣準(zhǔn)備導(dǎo)游詞呢?二、新知探究(一)鄭和下西洋的概況1.鄭和其人鄭和,本姓馬,小名三寶,云南人,祖父和父親曾經(jīng)出海帶回來(lái)很多游歷的經(jīng)歷,鄭和從小就聽說(shuō)過(guò)西洋的一些情況。他12歲入朱棣的燕王府為宦官,明成祖朱棣即位后,賜他姓鄭,升為內(nèi)宮監(jiān)太監(jiān),史稱三寶太監(jiān)。2.西洋的范圍明清時(shí)期,把今天的文萊以西的東南亞各地和印度洋沿岸稱為西洋。鄭和下西洋的條件和目的1.鄭和下西洋的條件①政治上:國(guó)家統(tǒng)一,社會(huì)穩(wěn)定;②經(jīng)濟(jì)上:經(jīng)濟(jì)繁榮、國(guó)力強(qiáng)盛;③技術(shù)上:造船技術(shù)先進(jìn),指南針用于航海,積累了豐富的航海經(jīng)驗(yàn);④統(tǒng)治者:明成祖的支持與勵(lì)精圖治;⑤個(gè)人因素:鄭和本人的航海經(jīng)驗(yàn)、勇敢精神、組織才能。2.鄭和下西洋的目的宣揚(yáng)國(guó)威,加強(qiáng)與海外的聯(lián)系。(三)鄭和下西洋的過(guò)程鄭和船隊(duì)每次都是自劉家港出發(fā),前三次出洋船隊(duì)最遠(yuǎn)到達(dá)了印度半島,第四次下西洋延伸至波斯灣地區(qū),第五、六、七次最遠(yuǎn)已經(jīng)到達(dá)了紅海沿岸和非洲東海岸。(四)鄭和下西洋的影響【圖片】南亞地區(qū)、阿拉伯地區(qū)、非洲地區(qū)國(guó)王和人民歡迎鄭和團(tuán)隊(duì)到來(lái)圖片【材料】永樂(lè)三年六月十五日,鄭和開始了中國(guó)歷史上最偉大的遠(yuǎn)航征程……當(dāng)那浩浩蕩蕩的船隊(duì)來(lái)到時(shí),人們不會(huì)四處躲避,而是紛紛出來(lái)熱烈歡迎這些遠(yuǎn)方而來(lái)的客人?!幾浴睹鞒切┦聝骸匪伎迹簣D文材料體現(xiàn)鄭和下西洋產(chǎn)生了什么影響?促進(jìn)了我國(guó)與亞非各國(guó)的經(jīng)濟(jì)文化交流和友好往來(lái)。【材料】《1421:中國(guó)發(fā)現(xiàn)世界》(2002年出版)稱:首位發(fā)現(xiàn)新大陸的不是哥倫布(1492年)而是中國(guó)明代的鄭和(1421年)。哥倫布、達(dá)·伽馬、麥哲倫所用的航海圖也是鄭和用的航海圖改良而成的?!绹?guó)《林肯每日星報(bào)》:2014年11月14日?qǐng)?bào)道稱,有證據(jù)表明中國(guó)航海家鄭和可能最先發(fā)現(xiàn)新大陸。思考:材料體現(xiàn)鄭和下西洋產(chǎn)生了什么影響?比歐洲航海家遠(yuǎn)航印度和美洲早半個(gè)多世紀(jì),是世界航海史的空前壯舉?!緢D片】《明朝南洋華僑分布圖》鄭和下西洋以后,我國(guó)有更多的人去南洋做工和經(jīng)商,帶去了先進(jìn)的生產(chǎn)技術(shù)、生產(chǎn)工具和文化知識(shí),一起辛勤勞動(dòng),對(duì)開發(fā)南洋做出了貢獻(xiàn)。思考:圖文材料體現(xiàn)鄭和下西洋產(chǎn)生了什么影響?大量華僑對(duì)南洋開發(fā)做出了貢獻(xiàn)。鄭和下西洋采取的是不計(jì)經(jīng)濟(jì)效益的朝貢貿(mào)易,每次遠(yuǎn)航都是耗費(fèi)巨大,給明朝政府的財(cái)政帶來(lái)了沉重負(fù)擔(dān),隨著國(guó)力衰退,航海的壯舉必然隨之悄然結(jié)束。三、本講小結(jié)鄭和下西洋對(duì)中外交
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