煙臺(tái)招遠(yuǎn)市教育類事業(yè)單位招聘教師考試試題及答案

2/2收集整理，僅供參考煙臺(tái)招遠(yuǎn)市教育類事業(yè)單位招聘教師考試試題及答案一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.“嚴(yán)師出高徒”“棍棒出孝子”等諺語在我國廣為流傳，這是下面哪種理論的觀點(diǎn)對(duì)人們的教育方式影響的結(jié)果？（）A.環(huán)境決定論B.平行論C.遺傳決定論D.輻合論【答案】：A2.當(dāng)學(xué)生取得好的成績后,老師和家長給予表揚(yáng)和鼓勵(lì)，這符合桑代克學(xué)習(xí)規(guī)律中的（）。A.準(zhǔn)備律B.練習(xí)律C.效果律D.動(dòng)機(jī)律【答案】：C3.一個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)遷移往往受他的學(xué)習(xí)意圖或?qū)W習(xí)心向的影響，這種現(xiàn)象稱為（）。A.分析概括作用B.學(xué)習(xí)定勢(shì)作用C.經(jīng)驗(yàn)泛化作用D.相同要素作用【答案】：B4.一位教師經(jīng)常會(huì)反思同事們?cè)趺纯醋约海I(lǐng)導(dǎo)覺得自己干工作怎么樣，這個(gè)教師目前處于（）。A.虛擬關(guān)注階段B.關(guān)注生存階段C.關(guān)注學(xué)生階段D.關(guān)注情境階段【答案】：B5.我們能夠回憶出很多年之前老師給我們上課的過程，這種記憶是（）。A.語義記憶B.情緒記憶C.動(dòng)作記憶D.情景記憶【答案】：D6.教師按照一定的教學(xué)要求向?qū)W生提出問題，引導(dǎo)學(xué)生積極思考、回答問題，并通過對(duì)話的形式引導(dǎo)學(xué)生獲取、鞏固或檢查知識(shí)的教學(xué)方法是（）。A.練習(xí)法B.講授法C.問答法D.討論法【答案】：C7.完形一頓悟說認(rèn)為，學(xué)習(xí)的實(shí)質(zhì)是（）。A.形成新的完形B.主動(dòng)形成認(rèn)知結(jié)構(gòu)C.形成認(rèn)知地圖D.形成刺激—反應(yīng)的聯(lián)結(jié)【答案】：A8.“大五”人格特質(zhì)所包含的五個(gè)因素是（）。A.外傾性、穩(wěn)定性、責(zé)任心、神經(jīng)質(zhì)、開放性B.適應(yīng)性、宜人性、責(zé)任心、神經(jīng)質(zhì)、開放性C.適應(yīng)性、穩(wěn)定性、責(zé)任心、神經(jīng)質(zhì)、開放性D.外傾性、宜人性、責(zé)任心、神經(jīng)質(zhì)、開放性【答案】：D9.主張學(xué)習(xí)者能夠“頓悟”兩個(gè)學(xué)習(xí)情境之間的關(guān)系是決定學(xué)習(xí)遷移的重要因素，持該觀點(diǎn)的學(xué)習(xí)遷移學(xué)說是（）。A.經(jīng)驗(yàn)概括說B.相同要素說C.關(guān)系轉(zhuǎn)換說D.形式訓(xùn)練說【答案】：C10.對(duì)物體的知覺傾向于以外部參照作為信息加工的依據(jù)的認(rèn)知方式屬于（）。A.沉思型B.場(chǎng)依存型C.場(chǎng)獨(dú)立型D.沖動(dòng)型【答案】：B11.決定教師學(xué)術(shù)水平和工作成效的核心要素是（）。A.溝通能力B.道德水準(zhǔn)C.組織管理能力D.教學(xué)能力和研究能力【答案】：D12.“空心病”對(duì)應(yīng)的人格缺陷是（）。A.孤僻B.自卑C.空虛D.悲觀【答案】：C13.桑代克在遷移研究中的最大貢獻(xiàn)是（）。A.用實(shí)驗(yàn)事實(shí)否定了形式訓(xùn)練說B.發(fā)現(xiàn)了遷移的心理機(jī)制C.否定了普遍遷移的說法D.最早進(jìn)行遷移實(shí)驗(yàn)研究【答案】：A14.“倉廩實(shí)而知禮節(jié)，衣食足而知榮辱”反映了人的需要具有（）。A.整體性B.層次性C.動(dòng)力性D.選擇性【答案】：B15.堅(jiān)持育人為本、德育為先，圍繞立德樹人的根本任務(wù)，把（）落實(shí)到教育教學(xué)和管理服務(wù)各環(huán)節(jié)，覆蓋所有學(xué)校和受教育者，形成課堂教學(xué)、社會(huì)實(shí)踐、校園文化、網(wǎng)絡(luò)教育多位一體的育人格局。A.全面發(fā)展B.改革創(chuàng)新C.教育公平D.社會(huì)主義核心價(jià)值觀【答案】：D16.對(duì)物體在空間位置移動(dòng)的知覺，直接依賴于運(yùn)動(dòng)對(duì)象的速度屬于（）。A.時(shí)間知覺B.運(yùn)動(dòng)知覺C.深度知覺D.空間知覺【答案】：B17.宗某將其一輛汽車抵押給甲，未辦理抵押登記。后宗某又將該車質(zhì)押給乙，向乙交付了汽車。后宗某又將該車抵押給丙，辦理了抵押登記。后乙未經(jīng)宗某同意，將該車為丁設(shè)立質(zhì)權(quán)，乙向丁交付了汽車。若汽車變賣的價(jià)款不足以實(shí)現(xiàn)所有的擔(dān)保物權(quán)，下列關(guān)于甲、乙、丙、丁擔(dān)保物權(quán)實(shí)現(xiàn)順位的四種排列中，正確的是（）。A.丙乙丁甲B.乙丁丙甲C.丁乙丙甲D.甲乙丙丁【答案】：C18.“憂民之憂者，民亦憂其憂?！敝灰覀冋嫘膶?shí)意為群眾辦事，盡最大努力解決民生問題，就一定會(huì)得到人民群眾的擁護(hù)，就能越來越充分地調(diào)動(dòng)人民群眾的積極性和創(chuàng)造性。對(duì)政府來說，要切實(shí)解決民生問題，最重要的是（）。A.建設(shè)服務(wù)型政府，強(qiáng)化社會(huì)管理和公共服務(wù)職能B.政府要履行好職能，包辦一切C.精簡政府機(jī)構(gòu)，弱化政府職能D.公民要支持政府的工作【答案】：A19.增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)技術(shù)是指哪項(xiàng)科技（）。A.MRB.VRC.ARD.AI【答案】：C20.“床前明月光”是李白的千古名句，其中“床”指的是什么？（）A.門B.臥具C.窗戶D.井上的圍欄【答案】：D21.圖書的開本形式不僅影響圖書制作時(shí)紙張裁剪，也會(huì)影響讀者的閱讀感受，圖書常見的開本形式不包括（）。A.16開B.64開C.32開D.24開【答案】：D22.隨著移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)的成長和發(fā)展，消費(fèi)者越來越多地采用網(wǎng)絡(luò)聊天軟件等新式通信方式替代傳統(tǒng)的通信方式，傳統(tǒng)電信業(yè)務(wù)顯出頹勢(shì)，2013年一季度短信發(fā)送量同比下降了10.9％。這一變化過程表明了（）。A.競(jìng)爭(zhēng)促使企業(yè)縮小生產(chǎn)規(guī)模B.消費(fèi)需求對(duì)生產(chǎn)具有反作用C.政府應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)經(jīng)濟(jì)的調(diào)控D.生產(chǎn)決定消費(fèi)的對(duì)象和方式【答案】：D23.《三國演義》中的“三英戰(zhàn)呂布”的“三英”指的是:（）A.劉備，關(guān)羽，張飛B.趙云，張飛，關(guān)羽【答案】：A24.我國有很多條地理分界線。關(guān)于地理分界線，下列說法錯(cuò)誤的是（）。A.季風(fēng)區(qū)與非季風(fēng)區(qū)的界線為大興安嶺-陰山山脈-賀蘭山-巴顏喀拉山脈-岡底斯山脈以東一線B.地勢(shì)第一、二級(jí)階梯界線為昆侖山脈-祁連山脈-橫斷山脈C.我國人口密度大致以漠河-騰沖一線為界線D.亞熱帶與暖溫帶分界線為秦嶺-淮河一線【答案】：C25.讀書的功效不會(huì)像企業(yè)生產(chǎn)的流水線那樣，這邊剛剛有原料投下，那邊就有了成品產(chǎn)出。讀書的作用，猶如春華秋實(shí)，是在（）之中潛移人，默化人。A.悄無聲息B.耳濡目染C.和風(fēng)細(xì)雨D.天長日久【答案】：D26.電視劇想象力的匱乏和創(chuàng)作水準(zhǔn)的低下，只是宮斗題材重復(fù)出現(xiàn)的表面原因，更為深層和隱藏的則是我們面對(duì)歷史的態(tài)度。事實(shí)上，在“宮斗劇”盛行之前，宮廷題材歷史劇主要表現(xiàn)為兩種類型。以《雍正王朝》《漢武大帝》為代表的“帝王系列”，與主流意識(shí)形態(tài)重塑國家和民族認(rèn)同感的精神吁求一脈相承。以《康熙微服私訪記》《鐵齒銅牙紀(jì)曉嵐》為代表的“戲說系列”，則延續(xù)了古已有之的“明君清官俠客夢(mèng)”的敘事模式，隱含著強(qiáng)烈的現(xiàn)實(shí)針對(duì)性和批判性。而“宮斗劇”的文化本質(zhì)主要是男尊女卑、“三綱五?！钡膫鹘y(tǒng)道德觀，其價(jià)值基礎(chǔ)則是你死我活的叢林法則。這段文字作者強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)是（）。A.宮斗題材歷史劇重復(fù)出現(xiàn)的深層原因B.與主流意識(shí)形態(tài)相一致的“帝王系列”是最好的歷史劇C.對(duì)我國歷史劇創(chuàng)作水準(zhǔn)不斷降低的擔(dān)憂D.我國宮廷題材歷史劇的主要類型【答案】：A27.關(guān)于古代思想家，下列對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的是（）A.知其不可而為之——孔子B.摩頂放踵利天下——墨子C.雖千萬人，吾往矣——孟子D.獨(dú)與天地精神相往來——荀子【答案】：D28.商品或服務(wù)沒有質(zhì)量的保障，就像生命失去了健康一樣，一切都（）。人們進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)消費(fèi)時(shí)，能夠一眼看到價(jià)格，卻很難發(fā)現(xiàn)是否存在質(zhì)量問題。這種情況下，質(zhì)量因素便更加關(guān)鍵。如果商家在營銷環(huán)節(jié)耍小聰明，以低價(jià)為噱頭，輕視質(zhì)量，就如同（），等到“東窗事發(fā)”，注定會(huì)收到消費(fèi)者的差評(píng)。A.無從談起、掩耳盜鈴B.黯然失色、買櫝還珠C.無濟(jì)于事、飲鴆止渴D.徒勞無功、作繭自縛【答案】：A29.文飾作用:是指人們?cè)谑艿酱煺酆髸?huì)想出各種理由原諒自己或?yàn)樽约旱氖∞q解的現(xiàn)象。根據(jù)上述定義，下列現(xiàn)象不屬于文飾作用的是（）。A.因?yàn)橥須w遭到父母追問，小紅推說陪同學(xué)上醫(yī)院看病B.王先生因?yàn)槌舐勵(lì)伱姹M失，閉門不出C.老張沒被評(píng)上教授，他認(rèn)為是自己沒有走關(guān)系的緣故D.因經(jīng)常上班遲到挨批后，小肖抱怨糟糕的交通【答案】：B30.在后現(xiàn)代社會(huì)，藝術(shù)的概念越來越模糊，“人人都是藝術(shù)家”的口號(hào)無限地將藝術(shù)范圍擴(kuò)張了。從醫(yī)學(xué)和科學(xué)角度上，有人說“遺體展覽”以驚駭?shù)膽B(tài)度戲弄了藝術(shù)，戲弄了藝術(shù)傳統(tǒng)的美學(xué)標(biāo)準(zhǔn)。更有人說此類展覽是認(rèn)知領(lǐng)域的一個(gè)探索，它以其道德存在背景所產(chǎn)生的石破天驚的惡趣味和駭人的美感，強(qiáng)迫我們?nèi)フJ(rèn)識(shí)生和死，認(rèn)識(shí)“死非生的對(duì)立面，而是生的一部分”。通過這段話，作者想要表達(dá)的是（）。A.對(duì)藝術(shù)家來說，超越道德的生死觀與藝術(shù)觀是無法共生的B.概念的模糊化使得認(rèn)知領(lǐng)域的探索深受其害C.藝術(shù)的無處不在讓世人暫時(shí)無法接受D.“遺體展覽”在“藝術(shù)”與“科學(xué)”之間奔跑【答案】：D31.下列各句中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一句是（）。A.對(duì)于《雅思(IELTS)考試》人們已經(jīng)耳熟能詳，如今一個(gè)全新的同樣來自英國的職業(yè)外語水平測(cè)試--《博思(BULATS)考試》，也已由國家人事部考試中心推出。B.近年來，隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，城市的擴(kuò)大，人口的猛增和生活質(zhì)量的提高，城市垃圾不斷增加，“城市垃圾處理”已成為環(huán)境保護(hù)的一大難題。C.這個(gè)經(jīng)濟(jì)協(xié)作區(qū)，具有大量的科技信息，較強(qiáng)的工業(yè)基礎(chǔ)，巨大的生活資料、生產(chǎn)資料市場(chǎng)，較豐富的動(dòng)植物、礦產(chǎn)、海洋、旅游等資源。D.據(jù)了解，2008年奧運(yùn)會(huì)缺少大量專業(yè)體育節(jié)目主持人，因此最近中央電視臺(tái)與維漢傳播公司聯(lián)手推出了《誰將解說北京奧運(yùn)？--北京2008奧運(yùn)主持人選拔計(jì)劃》?！敬鸢浮浚篊32.針對(duì)轉(zhuǎn)基因食品的問題，社會(huì)上存在廣泛爭(zhēng)論，目前國內(nèi)對(duì)轉(zhuǎn)基因食品有著兩個(gè)截然相反的陣營，一個(gè)是認(rèn)為轉(zhuǎn)基因食品很安全，跟非轉(zhuǎn)基因食品在安全方面沒有任何差別；反對(duì)轉(zhuǎn)基因食品的人認(rèn)為轉(zhuǎn)基因食品可能會(huì)造成食品的安全問題。從中可見：

①事物是否有價(jià)值，取決于人們的價(jià)值判斷

②不同的價(jià)值判斷源自不同的社會(huì)實(shí)踐

③認(rèn)識(shí)受認(rèn)識(shí)對(duì)象本質(zhì)和屬性暴露程度的制約

④獲得真理需要經(jīng)過從認(rèn)識(shí)到實(shí)踐的反復(fù)過程A.①②B.②③C.①④D.③④【答案】：B二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）33.關(guān)于人生價(jià)值的實(shí)現(xiàn)說法正確的是（）。A.由于人的社會(huì)關(guān)系是多方面的，人生價(jià)值的實(shí)現(xiàn)也是多方面的B.人所創(chuàng)造的價(jià)值不僅具有社會(huì)意義，同時(shí)也具有自我意義C.人的價(jià)值創(chuàng)造和社會(huì)對(duì)其的承認(rèn)之間是一一對(duì)應(yīng)的關(guān)系D.個(gè)人對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)不容易直接地、及時(shí)地得到社會(huì)的公正評(píng)價(jià)【答案】：ABD34.下列選項(xiàng)中，體現(xiàn)誠實(shí)守信的有（）。A.客戶第一B.遵守承諾和契約C.產(chǎn)品貨真價(jià)實(shí)D.唯利是圖【答案】：ABC35.教師的職業(yè)生活中所有的人際關(guān)系都需要用到的原則是（）。A.公正B.進(jìn)取C.學(xué)習(xí)D.仁慈E.包容【答案】：AD36.對(duì)成功或失敗進(jìn)行歸因時(shí)，屬于個(gè)人內(nèi)部的因素有（）A.任務(wù)難度B.能力C.運(yùn)氣D.努力【答案】：BD37.人的舉止可以表現(xiàn)一個(gè)人的（）。A.愛好B.能力C.精神面貌D.內(nèi)心世界【答案】：CD38.個(gè)別心理輔導(dǎo)的一般技術(shù)主要有哪些（）A.共情B.具體化技術(shù)C.傾聽技術(shù)D.澄清技術(shù)【答案】：ABCD39.教育人道主義原則對(duì)教育者的具體要求包括（）A.創(chuàng)造有利于學(xué)生自我教育、自我發(fā)展的環(huán)境B.尊重學(xué)生，關(guān)心學(xué)生C.滿足學(xué)生們的各種要求D.提供條件保障學(xué)生的自由和權(quán)益【答案】：ABD40.品德的特征包括個(gè)體性和（）A.道德性B.穩(wěn)定性C.整體性D.主體性【答案】：ABC41.教學(xué)反思的過程包括以下哪些階段？（）A.觀察與分析階段B.重新概括階段C.積極驗(yàn)證階段D.具體經(jīng)驗(yàn)階段【答案】：ABCD42.為人民服務(wù)之所以是共產(chǎn)主義人生觀和社會(huì)主義道德的核心，是因?yàn)闉槿嗣穹?wù)是（）。A.體現(xiàn)社會(huì)主義道德的根本宗旨B.社會(huì)主義的宗旨C.實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的唯一途徑D.社會(huì)主義道德中國化的產(chǎn)物【答案】：ABD43.“贈(zèng)人玫瑰，手留余香”，人人都應(yīng)該發(fā)揚(yáng)助人為樂的精神，積極主動(dòng)地愛護(hù)他人，幫助他人，具體來說，應(yīng)該做到（）。A.見危相救B.熱心公益C.遇難相幫D.我為人人【答案】：ABCD44.下列行業(yè)中，較易形成寡頭壟斷市場(chǎng)的有（）。A.副食品行業(yè)B.日用品行業(yè)C.石油行業(yè)D.有色金屬行業(yè)【答案】：CD45.趙樹理是現(xiàn)代小說家。他的小說多以華北農(nóng)村為背景，反映農(nóng)村社會(huì)的變遷和存在其間的矛盾斗爭(zhēng)，塑造農(nóng)村各式人物的形象，開創(chuàng)的“山藥蛋派”成為新中國文學(xué)史上最重要，最有影響的文學(xué)流派之一。下列屬于趙樹理作品的有（）。A.《李家莊的變遷》B.《暴風(fēng)驟雨》C.《小二黑結(jié)婚》D.《太陽照在桑干河上》【答案】：AC46.下列選項(xiàng)中包含矛盾雙方相互依存、相互轉(zhuǎn)化的辯證法思想的是（）。A.物極必反，相反相成B.千里之堤，潰于蟻穴C.禍兮福所倚，福兮禍所伏D.月暈而風(fēng)，礎(chǔ)潤而雨【答案】：AC47.我國公民道德建設(shè)的指導(dǎo)思想和方針原則包括（）。A.堅(jiān)持道德教育與社會(huì)管理相配合B.堅(jiān)持繼承優(yōu)良傳統(tǒng)與弘揚(yáng)時(shí)代精神相結(jié)合C.堅(jiān)持注重效率與維護(hù)社會(huì)公平相協(xié)調(diào)D.堅(jiān)持社會(huì)主義道德建設(shè)與社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)相適應(yīng)【答案】：ABCD48.社會(huì)工作者小村發(fā)現(xiàn)，某社區(qū)部分青少年過于依賴父母，個(gè)體發(fā)展水平不足，基于此,小孫擬為這些青少年開展小組服務(wù)，協(xié)助他們進(jìn)行自我探索，下列做法中恰當(dāng)?shù)挠校ǎ〢.幫助青少年更清楚認(rèn)識(shí)自己B.強(qiáng)化青少年的自我表達(dá)能力C.協(xié)助青少年挖掘內(nèi)在的潛能D.幫助青少年建立生涯價(jià)值觀【答案】：AD49.計(jì)劃生育的?統(tǒng)計(jì)信息報(bào)?表有哪些（）A.《已婚育婦落?實(shí)節(jié)育措施?、孩次分布情?況表》B.政策外出生?情況匯總表?、《出生情況表?》、《補(bǔ)報(bào)出生情?況表》、《還原出生情?況表》C.《女性初婚、獨(dú)生子女、四術(shù)等情況?表》D.《總?cè)丝?、死亡、領(lǐng)證及節(jié)育?措施情況表?》【答案】：ABCD50.在設(shè)計(jì)問卷之前,需要進(jìn)行探索性工作。下列做法中,屬于