江蘇公務(wù)員考試（行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)）模擬試卷21

江蘇公務(wù)員考試（行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)）模擬試卷21一、常識(shí)判斷(本題共15題，每題1.0分，共15分。)1、根據(jù)2018年國(guó)務(wù)院政府工作報(bào)告，()是決定當(dāng)代中國(guó)命運(yùn)的關(guān)鍵一招，也是實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)的關(guān)鍵一招。A、改革開放B、供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革C、創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)D、“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局標(biāo)準(zhǔn)答案：A知識(shí)點(diǎn)解析：2018年國(guó)務(wù)院政府工作報(bào)告指出，改革開放是決定當(dāng)代中國(guó)命運(yùn)的關(guān)鍵一招，也是實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)的關(guān)鍵一招。在新的歷史起點(diǎn)上，思想要再解放，改革要再深化，開放要再擴(kuò)大。故本題選A。2、以下關(guān)于中國(guó)政黨制度的表述不正確的是：A、中國(guó)政黨制度是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度B、中國(guó)共產(chǎn)黨與民主黨派合作的方針是“長(zhǎng)期共存，互相監(jiān)督，肝膽相照，榮辱與共”C、中國(guó)政黨制度的特點(diǎn)是各民主黨派輪流執(zhí)政D、人民政協(xié)是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商的重要機(jī)構(gòu)標(biāo)準(zhǔn)答案：C知識(shí)點(diǎn)解析：中國(guó)共產(chǎn)黨是執(zhí)政黨，各民主黨派是參政黨。中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度，充分體現(xiàn)了在建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的共同目標(biāo)下，各黨派團(tuán)結(jié)合作的特點(diǎn)。故本題選C。3、2017年中央經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議指出，打好污染防治攻堅(jiān)戰(zhàn)，重點(diǎn)是：A、打贏藍(lán)天保衛(wèi)戰(zhàn)B、調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)C、淘汰落后產(chǎn)能D、調(diào)整運(yùn)輸結(jié)構(gòu)標(biāo)準(zhǔn)答案：A知識(shí)點(diǎn)解析：2017年中央經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議指出，打好污染防治攻堅(jiān)戰(zhàn)，重點(diǎn)是打贏藍(lán)天保衛(wèi)戰(zhàn)。故本題選A。4、下列關(guān)于監(jiān)察委員會(huì)職責(zé)的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是：A、對(duì)公職人員開展廉政教育，對(duì)其依法履職、秉公用權(quán)、廉潔從政從業(yè)以及道德操守情況進(jìn)行監(jiān)督檢查B、對(duì)涉嫌貪污賄賂、濫用職權(quán)、玩忽職守、權(quán)力尋租、利益輸送、徇私舞弊以及浪費(fèi)國(guó)家資財(cái)?shù)嚷殑?wù)違法和職務(wù)犯罪進(jìn)行調(diào)查C、對(duì)違法的公職人員依法作出政務(wù)處分決定D、對(duì)涉嫌職務(wù)犯罪的，依法提起公訴標(biāo)準(zhǔn)答案：D知識(shí)點(diǎn)解析：《中華人民共和國(guó)監(jiān)察法》第十一條規(guī)定，“監(jiān)察委員會(huì)依照本法和有關(guān)法律規(guī)定履行監(jiān)督、調(diào)查、處置職責(zé)：(一)對(duì)公職人員開展廉政教育，對(duì)其依法履職、秉公用權(quán)、廉潔從政從業(yè)以及道德操守情況進(jìn)行監(jiān)督檢查；(二)對(duì)涉嫌貪污賄賂、濫用職權(quán)、玩忽職守、權(quán)力尋租、利益輸送、徇私舞弊以及浪費(fèi)國(guó)家資財(cái)?shù)嚷殑?wù)違法和職務(wù)犯罪進(jìn)行調(diào)查；(三)對(duì)違法的公職人員依法作出政務(wù)處分決定；對(duì)履行職責(zé)不力、失職失責(zé)的領(lǐng)導(dǎo)人員進(jìn)行問(wèn)責(zé)；對(duì)涉嫌職務(wù)犯罪的，將調(diào)查結(jié)果移送人民檢察院依法審查、提起公訴；向監(jiān)察對(duì)象所在單位提出監(jiān)察建議”。對(duì)涉嫌職務(wù)犯罪的公職人員提起公訴是人民檢察院的職責(zé)。D項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。故本題選D。5、根據(jù)《中華人民共和國(guó)行政處罰法》的規(guī)定，未滿14周歲的人違反行政法律規(guī)范將：A、免予處罰B、不予處罰C、從輕處罰D、減輕處罰標(biāo)準(zhǔn)答案：B知識(shí)點(diǎn)解析：根據(jù)《中華人民共和國(guó)行政處罰法》第二十五條的規(guī)定，不滿14周歲的人有違法行為的，不予行政處罰。因?yàn)槲礉M14周歲的自然人，在生理、智力上尚未發(fā)育成熟，還不具備了解自己行為的性質(zhì)、意義和后果的能力，也不具備自覺地控制自己行為和對(duì)自己行為承擔(dān)責(zé)任的能力。所以，不滿14周歲的人有違法行為的，不予行政處罰，責(zé)令其監(jiān)護(hù)人加以管教。故本題選B。6、關(guān)于商品的價(jià)值量，以下說(shuō)法中不正確的是：A、商品的價(jià)值量是由生產(chǎn)商品中所耗費(fèi)的勞動(dòng)量決定的B、勞動(dòng)量是由生產(chǎn)這種商品的社會(huì)必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間決定的C、社會(huì)必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間是指在現(xiàn)有的社會(huì)正常的生產(chǎn)條件下，在社會(huì)平均的勞動(dòng)熟練程度和勞動(dòng)強(qiáng)度下，制造某種使用價(jià)值所需要的勞動(dòng)時(shí)間D、衡量商品價(jià)值量的勞動(dòng)時(shí)間是個(gè)別勞動(dòng)時(shí)間標(biāo)準(zhǔn)答案：D知識(shí)點(diǎn)解析：衡量商品價(jià)值量的勞動(dòng)時(shí)間是社會(huì)必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間。故本題選D。7、下列詩(shī)句背景與科舉制實(shí)行無(wú)關(guān)的是：A、慈恩寺下題名處，十七人中最少年B、太宗皇帝真長(zhǎng)策，賺得英雄盡白頭C、黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲D、春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長(zhǎng)安花標(biāo)準(zhǔn)答案：C知識(shí)點(diǎn)解析：“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”出自顏真卿的《勸學(xué)詩(shī)》，意思為如果年輕時(shí)不勤奮學(xué)習(xí)和讀書，恐怕等到年老白頭的時(shí)候再想讀書就遲了，后悔已晚。C項(xiàng)與科舉制無(wú)關(guān)。故本題選C。8、古人記月除常用的序數(shù)法外，還以物候的特點(diǎn)來(lái)命名，或以孟、仲、季來(lái)命名每季的三個(gè)月。那么，下列對(duì)應(yīng)關(guān)系正確的是：A、孟春——桃月B、仲夏——荷月C、仲秋——桂月D、季冬——菊月標(biāo)準(zhǔn)答案：C知識(shí)點(diǎn)解析：根據(jù)孟、仲、季命名每季的三個(gè)月，依次為：孟春、仲春、季春，孟夏、仲夏、季夏，孟秋、仲秋、季秋，孟冬、仲冬、季冬。以花命名的月份別稱分別為：一月(柳月)、二月(杏月)、三月(桃月)、四月(槐月)、五月(榴月)、六月(荷月)、七月(巧月)、八月(桂月)、九月(菊月)、十月(陽(yáng)月)、十一月(葭月)、十二月(梅月)。桃月對(duì)應(yīng)的是季春，荷月對(duì)應(yīng)的是季夏，菊月對(duì)應(yīng)的是季秋。A、B、D三項(xiàng)對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤，故本題選C。9、先秦兩漢時(shí)期成就最高、影響最大、通過(guò)人物描寫來(lái)反映歷史面貌的作品是：A、《左傳》B、《史記》C、《國(guó)語(yǔ)》D、《國(guó)策》標(biāo)準(zhǔn)答案：B知識(shí)點(diǎn)解析：《史記》是中國(guó)第一部以描寫人物為中心的大規(guī)模作品，是中國(guó)史學(xué)史上第一部貫通古今，網(wǎng)羅百代的通史名著。故本題選B。10、大興安嶺在我國(guó)地理分界上的作用是：①既是中溫帶和暖溫帶，又是高原和平原之間的分界線②既是季風(fēng)區(qū)和非季風(fēng)區(qū)，又是耕作區(qū)與畜牧區(qū)之間的分界線③既是地勢(shì)第一、二級(jí)階梯，又是內(nèi)、外流域之間的分界線④既是森林和草原，又是半濕潤(rùn)區(qū)和半干旱區(qū)之間的分界線A、①②B、②③C、①③D、②④標(biāo)準(zhǔn)答案：D知識(shí)點(diǎn)解析：大興安嶺是我國(guó)一條重要的地理界線，它是我國(guó)第二、第三級(jí)階梯的界線，又是東北平原和內(nèi)蒙古高原的界線。我國(guó)中溫帶、暖溫帶的分界線是長(zhǎng)城一天山一線。故本題選D。11、有很多動(dòng)物在古代時(shí)的稱呼與今天是不同的，下列動(dòng)物的古今稱呼對(duì)應(yīng)正確的是：A、子規(guī)——喜鵲B、長(zhǎng)蟲——蛇C、麒麟——獅子D、羆——老虎標(biāo)準(zhǔn)答案：B知識(shí)點(diǎn)解析：“子規(guī)”是杜鵑的古稱，A項(xiàng)錯(cuò)誤?！镑梓搿笔情L(zhǎng)頸鹿的古稱，獅子的古稱是“狻猊”，C項(xiàng)錯(cuò)誤?！傲`”是棕熊的古稱，老虎的古稱是“大蟲”，D項(xiàng)錯(cuò)誤。故本題選B。12、夏天從冰箱里取出一瓶啤酒，發(fā)現(xiàn)啤酒外面“出汗”，對(duì)這種現(xiàn)象正確的解釋是：A、酒從瓶中滲出B、空氣中水蒸氣汽化C、啤酒瓶上的水汽化D、空氣中水蒸氣遇冷液化標(biāo)準(zhǔn)答案：D知識(shí)點(diǎn)解析：空氣中有大量水蒸氣，由于取出的物體溫度較低，水蒸氣遇冷凝結(jié)成小水珠，附在啤酒瓶上。故本題選D。13、下列生活常識(shí)說(shuō)法錯(cuò)誤的是：A、用蘸有適量白酒的脫脂棉密封奶粉袋口可以延長(zhǎng)奶粉的保存時(shí)間B、熟雞蛋在冷水里浸一下就容易剝殼C、人踩香蕉皮后會(huì)向后摔，而絆到木頭后會(huì)向前倒D、米飯燒焦的時(shí)候滴入少許食醋，可以去除焦味標(biāo)準(zhǔn)答案：D知識(shí)點(diǎn)解析：脫脂棉可以阻隔空氣，酒精則能殺滅細(xì)菌，所以開封的奶粉用此辦法能儲(chǔ)存較長(zhǎng)時(shí)間。A項(xiàng)正確。雞蛋是由硬的蛋殼和軟的蛋白、蛋黃組成的，它們遇冷時(shí)的收縮情況不一樣，因此熟雞蛋用冷水浸后容易剝殼。B項(xiàng)正確。人踩在香蕉皮上比人踩在地上摩擦力小，腳會(huì)因此加速前進(jìn)，上身因慣性而繼續(xù)保持原來(lái)較慢速度運(yùn)動(dòng)，所以就會(huì)向后摔。人在行走時(shí)絆了腳，腳突然靜止了。而上半身因慣性向前運(yùn)動(dòng)，所以人就向前倒。C項(xiàng)正確。在米飯中滴入少許食醋，可以使米飯松軟，易于存放，但是不能去除焦味。D項(xiàng)錯(cuò)誤。故本題選D。14、傳說(shuō)中的“鬼火”現(xiàn)象其實(shí)是人體內(nèi)的一種元素在氧化過(guò)程中，部分能量以光能的形式釋放所致。這種人體內(nèi)的元素是：A、鈣B、鐵C、磷D、鉀標(biāo)準(zhǔn)答案：C知識(shí)點(diǎn)解析：人體的骨骼里含有較多的磷化鈣。人死后，軀體里的磷由磷酸根狀態(tài)轉(zhuǎn)化為磷化氫。磷化氫是一種氣體物質(zhì)，燃點(diǎn)很低，在常溫下與空氣接觸便會(huì)燃燒，即產(chǎn)生常說(shuō)的“鬼火”現(xiàn)象。故本題選C。15、蔬菜是人類不可缺少的食物，它富含人體需要的維生素、礦物質(zhì)及消化系統(tǒng)所必需的粗纖維等。下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是：A、葉菜類均含有鐵、鉀、維生素以及胡蘿卜素B、花菜類含維生素A、B、C和相當(dāng)豐富的礦物質(zhì)C、根莖類含有較多的胡蘿卜素和維生素B、CD、豆菜類含有較多的維生素C和礦物質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)答案：C知識(shí)點(diǎn)解析：蔬菜富含人體需要的維生素、礦物質(zhì)及消化系統(tǒng)必需的粗纖維等。在我們食用的蔬菜中，豆菜類含有較多的維生素C和礦物質(zhì)；根莖類含淀粉甚多；葉菜類一般含淀粉較少，含纖維較多，均含有鐵、鉀、維生素以及胡蘿卜素；花菜類含維生素A、B、C和礦物質(zhì)相當(dāng)豐富；瓜果類含水分最多，還含有較多的胡蘿卜素和維生素B、C。故本題選C。二、選詞填空(本題共15題，每題1.0分，共15分。)16、專家組分析認(rèn)為，犯罪嫌疑人利用熟悉金融業(yè)務(wù)的便利條件故意隱瞞資金的流向，時(shí)間跨度長(zhǎng)達(dá)7年之久，在他______的7年時(shí)間里，他肯定想過(guò)東窗事發(fā)后警方的介入——他絕非等閑之輩!填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A、處心積慮B、挖空心思C、匠心獨(dú)運(yùn)D、亦步亦趨標(biāo)準(zhǔn)答案：A知識(shí)點(diǎn)解析：此處用來(lái)形容“犯罪嫌疑人”，用褒義的“匠心獨(dú)運(yùn)”不恰當(dāng)，排除C。“亦步亦趨”比喻由于缺乏主張，或?yàn)榱擞懞?，事事模仿或追隨別人。詞義與句意不符，排除D?！疤幮姆e慮”和“挖空心思”都有絞盡腦汁、費(fèi)盡心思的意思，區(qū)別在于“處心積慮”強(qiáng)調(diào)蓄謀已久，“挖空心思”強(qiáng)調(diào)花盡心思。對(duì)應(yīng)“7年時(shí)間”，“處心積慮”更恰當(dāng)。故本題選A。17、有教養(yǎng)的人是受人尊敬的，就像有財(cái)富的人被人羨慕一樣?？墒墙甜B(yǎng)對(duì)于人有時(shí)真的比財(cái)富對(duì)人還吝嗇，因?yàn)樨?cái)富還能______，但教養(yǎng)卻不能過(guò)戶；財(cái)富可以暴發(fā)，但教養(yǎng)不會(huì)______。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A、創(chuàng)造突增B、積累驟起C、繼承頓悟D、贈(zèng)與增值標(biāo)準(zhǔn)答案：C知識(shí)點(diǎn)解析：分析可知，第一空應(yīng)與“過(guò)戶”意思相近，“繼承”與“贈(zèng)與”恰當(dāng)，排除A、B。第二空，對(duì)應(yīng)含突然性的“暴發(fā)”，選“頓悟”更恰當(dāng)。故本題選C。18、生命的過(guò)程注定是由激越到安詳，由絢爛到______。一切情緒上的激蕩終會(huì)過(guò)去，一切彩色喧嘩終會(huì)消隱。如果你愛生命，就不該怕去體嘗。因?yàn)榈搅四骋惶?，樹高千丈，葉落歸根，一切終要回返、______于那一片渺遠(yuǎn)深沉的土地。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A、樸素抵達(dá)B、平淡消溶C、暗淡反哺D、雅致終結(jié)標(biāo)準(zhǔn)答案：B知識(shí)點(diǎn)解析：第二空，“抵達(dá)”后一般直接跟地點(diǎn)，不再與“于”連用，排除A。“反哺”指如鳥雛長(zhǎng)大，銜食哺其母。后用以比嗡報(bào)答父母。一般只用于人或動(dòng)物，不適合用來(lái)形容“葉落歸根”，排除C。第一空，由“安詳”與“激越”的反義對(duì)應(yīng)可知，空缺處的詞語(yǔ)應(yīng)與“絢爛”構(gòu)成反義對(duì)應(yīng)，比較而言，“平淡”更恰當(dāng)，且與后文的“終會(huì)消隱”的語(yǔ)境更契合。故本題選B。19、人類對(duì)符號(hào)、文字、幾何圖形和圖像的崇拜與敬畏可以追溯到3萬(wàn)多年前(舊石器時(shí)期)。從留存至今的洞穴壁畫中我們發(fā)現(xiàn)，原始藝術(shù)家在觀察自然、______外部世界的時(shí)候，已經(jīng)使用了夸張、寫意等______畫法，取得了突出人或物的特點(diǎn)的效果。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A、勾勒白描B、形容簡(jiǎn)單C、描繪抽象D、記錄細(xì)膩標(biāo)準(zhǔn)答案：C知識(shí)點(diǎn)解析：本題可從第二空得出答案?！鞍酌琛敝傅氖菃斡媚€條勾描形象而不施彩色的畫法，與“夸張”不搭配，排除A。與“夸張、寫意”相對(duì)應(yīng)，填“抽象”更恰當(dāng)，且第一空填“描繪”也能與前文的“壁畫”、后文的“畫法”相對(duì)應(yīng)。故本題選C。20、只要是真正的藝術(shù)家，他早晚必定會(huì)______金錢的誘惑，為追求自己的藝術(shù)理想和自由而______。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A、拋開矢志不渝B、丟棄專心致志C、甩開堅(jiān)忍不拔D、拒絕持之以恒標(biāo)準(zhǔn)答案：A知識(shí)點(diǎn)解析：第一空，“丟棄”“甩開”與“誘惑”搭配不當(dāng)，排除B、C。第二空，“矢志不渝”指立下志愿并且決不改變；“持之以恒”指長(zhǎng)久地堅(jiān)持下去。此處表達(dá)的是真正的藝術(shù)家追求自己的藝術(shù)理想和自由的決心?！笆钢静挥濉碧钊敫‘?dāng)，且“矢志不渝地追求”為習(xí)慣表述。故本題選A。21、“用最嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臉?biāo)準(zhǔn)、最嚴(yán)格的監(jiān)管、最嚴(yán)厲的處罰、最嚴(yán)肅的問(wèn)責(zé)，確保廣大人民群眾‘舌尖上的安全’?！辈痪们伴]幕的中央農(nóng)村工作會(huì)議，把食品安全放在更加重要的位置來(lái)謀劃，四個(gè)“最”鏗鏘有力，一個(gè)“確?！盻_____。這樣的宣示與承諾，對(duì)農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)提出了更高要求，回應(yīng)了全社會(huì)對(duì)食品安全的關(guān)切，更______了黨和政府勇于擔(dān)當(dāng)、為民紓困的堅(jiān)強(qiáng)決心。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A、擲地有聲彰顯B、振聾發(fā)聵凸顯C、斬釘截鐵顯現(xiàn)D、義正辭嚴(yán)表現(xiàn)標(biāo)準(zhǔn)答案：A知識(shí)點(diǎn)解析：第一空所填詞語(yǔ)應(yīng)與“鏗鏘有力”意思相近，表達(dá)政府承諾的力度和分量?！皵S地有聲”比喻文章文辭優(yōu)美，語(yǔ)言鏗鏘有力。符合句意，且“有聲”與“有力”結(jié)構(gòu)相近，填入最合適。第二空，“彰顯”指鮮明地顯示，與“決心”搭配也恰當(dāng)。故本題選A。22、海洋酸化會(huì)影響珊瑚、貝類等鈣化生物的正常生長(zhǎng)，______它們的碳酸鈣外殼，甚至對(duì)它們?cè)斐蒧_____的影響，進(jìn)而破壞整個(gè)食物鏈。為了保護(hù)自己，這些鈣化生物會(huì)長(zhǎng)得越來(lái)越小、外殼越來(lái)越厚，這會(huì)對(duì)食用貝類養(yǎng)殖產(chǎn)業(yè)造成很大的打擊。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A、腐化惡劣B、腐蝕致命C、侵蝕嚴(yán)重D、侵入深遠(yuǎn)標(biāo)準(zhǔn)答案：B知識(shí)點(diǎn)解析：第一空，句中說(shuō)的是海洋酸化對(duì)鈣化生物的影響，其與鈣發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，從而使碳酸鈣外殼受到損害?！案g”“侵蝕”填入恰當(dāng)，排除A、D。第二空，“甚至”提示此處所填詞語(yǔ)程度應(yīng)比傷害碳酸鈣外殼的程度重，“致命”填入恰當(dāng)。故本題選B。23、《伊索寓言》通過(guò)簡(jiǎn)短的小寓言故事來(lái)體現(xiàn)日常生活中那些不為我們察覺的真理。這些小故事擺脫了______的說(shuō)教，言簡(jiǎn)意賅，______，不但讀者眾多，在文學(xué)史上也具有重大影響。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A、令人費(fèi)解妙趣橫生B、高深莫測(cè)引人入勝C、曲高和寡深入淺出D、枯燥無(wú)味平易近人標(biāo)準(zhǔn)答案：D知識(shí)點(diǎn)解析：第一空所填詞語(yǔ)應(yīng)能用來(lái)修飾“說(shuō)教”，與通過(guò)小故事來(lái)讓人從中獲得啟發(fā)相比，“說(shuō)教”的學(xué)究面孔就顯得過(guò)于生硬、無(wú)趣，與此意相符的為“枯燥無(wú)味”。第二空中，“平易近人”既可指人態(tài)度謙遜和藹，容易接近；也指文字淺顯，容易理解，用來(lái)修飾《伊索寓言》的語(yǔ)言風(fēng)格也恰當(dāng)。故本題選D。24、文化不應(yīng)僅是祖先給我們的那些東西，更應(yīng)該是我們創(chuàng)造的、帶著當(dāng)代人生命脈動(dòng)和智慧體溫的文明作物。提到這一點(diǎn)，真是______得厲害：我們很多人還陷在物質(zhì)圍城中，廉價(jià)地認(rèn)為，幸福就是以票子車子房子計(jì)量的物質(zhì)體驗(yàn)。這些算計(jì)似乎都與文化真意______。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A、汗顏天差地別B、羞恥大相徑庭C、懊惱南轅北轍D、慚愧相去甚遠(yuǎn)標(biāo)準(zhǔn)答案：D知識(shí)點(diǎn)解析：第一空，冒號(hào)后面的一句話是對(duì)空缺處的解釋說(shuō)明，指出很多人還陷在物質(zhì)當(dāng)中，與第一句話強(qiáng)調(diào)的我們應(yīng)注重文化恰好相反?！昂诡伒脜柡Α贝钆洳划?dāng)，排除A?！靶邜u”指羞愧恥辱，語(yǔ)義過(guò)重，排除B。第二空。文意為我們對(duì)物質(zhì)的算計(jì)與文化的真意相差很遠(yuǎn)?！澳限@北轍”比喻行動(dòng)和目的相反?！跋嗳ド踹h(yuǎn)”指互相之間存在很大差異和距離。結(jié)合文意，應(yīng)選“相去甚遠(yuǎn)”。故本題選D。25、打開微信“朋友圈”，就能看到一個(gè)______的文化微縮景觀：既有“小清新”，也有“情懷黨”；既有痛心質(zhì)問(wèn)“傳統(tǒng)文化怎么了”，也有娓娓道來(lái)“告訴你一個(gè)真實(shí)的美國(guó)”；既能看到古典樂迷的“高大上”，也能看到各種“非主流”“腦殘?bào)w”……每個(gè)人都有著不同的價(jià)值______和審美趣味，他們是文化景觀的觀看者，也是文化風(fēng)尚的______。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A、詳細(xì)準(zhǔn)則主導(dǎo)者B、真實(shí)取向追求者C、完整偏好制造者D、多樣觀點(diǎn)鑒賞者標(biāo)準(zhǔn)答案：C知識(shí)點(diǎn)解析：第一空，“詳細(xì)”與“文化微縮景觀”不搭配，排除A。第三空，由句意可知微信“朋友圈”中的文化微縮景觀是大家共同打造的，因此“朋友圈”應(yīng)是文化風(fēng)尚的“制造者”。且第二空填入“偏好”亦與后文的“審美趣味”并列恰當(dāng)。故本題選C。26、“家風(fēng)”，這一中國(guó)傳統(tǒng)文化精神教育的深刻詞匯，因央視的《新春走基層》節(jié)目，重新______人們的視野，成為公眾熱議的話題。民眾的強(qiáng)烈共鳴，是對(duì)傳統(tǒng)文化的一次______，對(duì)理想信念和價(jià)值追求的一次深刻追問(wèn)，對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重新______。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A、回歸創(chuàng)新定義B、跨進(jìn)沉思認(rèn)知C、躍入拾遺塑造D、走近回響宣揚(yáng)標(biāo)準(zhǔn)答案：C知識(shí)點(diǎn)解析：第一空，“跨進(jìn)”與“視野”搭配不當(dāng)，排除B。第二空，由“‘家風(fēng)’，這一中國(guó)傳統(tǒng)文化精神教育的深刻詞匯”可知，民眾對(duì)“家風(fēng)”話題的熱議，是對(duì)傳統(tǒng)文化的再次關(guān)注，不是對(duì)傳統(tǒng)文化的“創(chuàng)新”，排除A。第三空，“重新宣揚(yáng)”搭配不當(dāng)，排除D。故本題選C。27、用雄辯的事實(shí)______一些媒體上的惡意炒作，全面______一個(gè)真實(shí)的張靈甫，這對(duì)人們提高政治免疫力和增強(qiáng)正能量宣傳，都會(huì)是大有______。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A、肅清提示幫助B、講清顯示好處C、澄清揭示裨益D、劃清顯示利益標(biāo)準(zhǔn)答案：C知識(shí)點(diǎn)解析：第三空，“大有裨益”為固定搭配，形容某件事讓人受益很大。據(jù)此可快速鎖定C。驗(yàn)證前兩空，對(duì)于媒體上的不實(shí)報(bào)道，“澄清”“揭示”都有使真相大白的意思，填入符合句意。故本題選C。28、當(dāng)作弊日趨普遍、教育日趨______、學(xué)生和家長(zhǎng)日漸麻木時(shí)，不僅考試成績(jī)會(huì)喪失應(yīng)有的公正和有效，社會(huì)更會(huì)出現(xiàn)嚴(yán)重的道德和誠(chéng)信危機(jī)。試想，如果一個(gè)考生通過(guò)______的方式取得成功，那么他在今后的生活中是否還會(huì)______公平。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A、僵化瞞天過(guò)海踐行B、功利投機(jī)取巧敬畏C、教條偷梁換柱信服D、弱勢(shì)不擇手段相信標(biāo)準(zhǔn)答案：B知識(shí)點(diǎn)解析：第二空，“瞞天過(guò)?！薄巴盗簱Q柱”均屬于三十六計(jì)，用來(lái)描述考試作弊大詞小用，排除A、C。與“不擇手段”相比，“投機(jī)取巧”暗含的耍小聰明的意思用來(lái)描述作弊行為更貼切。第一空，教育日趨“功利”符合社會(huì)現(xiàn)實(shí)；第三空，“敬畏”描述對(duì)公平的態(tài)度也恰當(dāng)。故本題選B。29、文化娛樂的本質(zhì)應(yīng)是在藝術(shù)的愉悅感受中，能夠______地提升文化審美的品位，______內(nèi)心世界，進(jìn)而______引領(lǐng)大家對(duì)真善美的精神追求。然而，一段時(shí)間以來(lái)，熒屏有些娛樂節(jié)目卻偏離了主題，明顯變了味道，很多觀眾大呼倒胃口。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A、耳濡目染深入主導(dǎo)B、潛移默化豐盈涵濡C、厚積薄發(fā)充實(shí)培養(yǎng)D、潤(rùn)物無(wú)聲開拓浸潤(rùn)標(biāo)準(zhǔn)答案：B知識(shí)點(diǎn)解析：第一空，“厚積薄發(fā)”指多多積蓄，慢慢放出；形容只有準(zhǔn)備充分才能辦好事情。“厚積薄發(fā)”為謂詞性成語(yǔ)，不能用來(lái)修飾動(dòng)詞，排除C。第二空，“開拓”與“內(nèi)心世界”搭配不當(dāng)，排除D。第三空，“主導(dǎo)”意為主要的并且引導(dǎo)事物向某方面發(fā)展的。文化娛樂不可能對(duì)大眾精神追求起到主導(dǎo)作用，排除A。故本題選B。30、互聯(lián)網(wǎng)新的運(yùn)營(yíng)模式不斷出現(xiàn)，技術(shù)發(fā)展______，這對(duì)版權(quán)保護(hù)也提出了更多挑戰(zhàn)。從當(dāng)前的司法實(shí)踐來(lái)看，各地法院對(duì)網(wǎng)絡(luò)運(yùn)營(yíng)商的責(zé)任認(rèn)定也常常存在差異。著作權(quán)法的立法宗旨是“尊重智慧，鼓勵(lì)創(chuàng)作和傳播”，這在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代也應(yīng)該______。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A、突飛猛進(jìn)亙古不變B、層出不窮始終如一C、一日千里一以貫之D、日新月異堅(jiān)明約束標(biāo)準(zhǔn)答案：C知識(shí)點(diǎn)解析：第一空，對(duì)應(yīng)“互聯(lián)網(wǎng)新的運(yùn)營(yíng)模式不斷出現(xiàn)”，此處應(yīng)體現(xiàn)技術(shù)發(fā)展得快?！皩映霾桓F”指接連不斷地出現(xiàn)，沒有窮盡?？梢哉f(shuō)新技術(shù)層出不窮，不能說(shuō)技術(shù)發(fā)展層出不窮，排除B。第二空，“亙古不變”已包含時(shí)間詞“亙古”，不能與“網(wǎng)絡(luò)時(shí)代”連用，排除A。與“堅(jiān)明約束”相比，“一以貫之”所含有的貫穿始終的意思與句中強(qiáng)調(diào)的網(wǎng)絡(luò)時(shí)代也應(yīng)該遵循著作權(quán)法的立法宗旨的語(yǔ)境更契合。故本題選C。三、概括文意(本題共20題，每題1.0分，共20分。)31、大到汽車、電器制造，小到制筆、制鞋，國(guó)內(nèi)許多傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)的規(guī)模居于世界前列，使用的也是一流的機(jī)器設(shè)備。然而，這些產(chǎn)業(yè)長(zhǎng)期大而不強(qiáng)，產(chǎn)品檔次整體不高，自主創(chuàng)新能力偏弱。究其原因，工匠精神的缺失不可忽視。只有當(dāng)一絲不茍、精益求精的執(zhí)著融入生產(chǎn)、設(shè)計(jì)的每一個(gè)環(huán)節(jié)，實(shí)現(xiàn)由“重量”到“重質(zhì)”的突圍，中國(guó)制造才能贏得明天。以上文字意在強(qiáng)調(diào)的是：A、我國(guó)傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)規(guī)模巨大但創(chuàng)新不夠B、傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)的技術(shù)設(shè)備需要不斷更新C、自主創(chuàng)新的缺失影響中國(guó)制造發(fā)展D、改造提升中國(guó)制造離不開工匠精神標(biāo)準(zhǔn)答案：D知識(shí)點(diǎn)解析：文段首先指出我國(guó)很多傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)規(guī)模巨大，但整體檔次不高，自主創(chuàng)新能力偏弱；接著指出其主要原因是工匠精神的缺失；最后強(qiáng)調(diào)，只有將精益求精的工匠精神融人制造的每一環(huán)節(jié)，中國(guó)制造方能贏得明天。可見，文段意在強(qiáng)調(diào)的是提升中國(guó)制造離不開工匠精神。故本題選D。32、商標(biāo)是代表企業(yè)的標(biāo)記，如何讓這個(gè)商業(yè)標(biāo)記更好地代表企業(yè)并讓公眾在市場(chǎng)中真正做到“認(rèn)牌購(gòu)貨”，這是企業(yè)在申請(qǐng)商標(biāo)注冊(cè)時(shí)需要首先并重點(diǎn)考慮的問(wèn)題。因此，我們就需要特別注意商標(biāo)的專屬顯著性問(wèn)題。一個(gè)具有可持續(xù)發(fā)展目標(biāo)的企業(yè)，在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中要使消費(fèi)者快速辨認(rèn)自己的品牌，購(gòu)買自己的產(chǎn)品或接受自己的服務(wù)，正確的商標(biāo)注冊(cè)策略就是注重商標(biāo)的專屬顯著性，讓自己的商標(biāo)與眾不同，并很快在市場(chǎng)中得到辨識(shí)。以上文字意在說(shuō)明：A、商標(biāo)是企業(yè)引導(dǎo)公眾認(rèn)牌購(gòu)貨的標(biāo)志B、企業(yè)應(yīng)加強(qiáng)對(duì)自己商標(biāo)的宣傳與使用C、商標(biāo)辨識(shí)度低影響企業(yè)發(fā)展D、商標(biāo)注冊(cè)應(yīng)注重專屬顯著性標(biāo)準(zhǔn)答案：D知識(shí)點(diǎn)解析：文段首先指出如何發(fā)揮商標(biāo)讓消費(fèi)者認(rèn)牌購(gòu)貨的作用是企業(yè)注冊(cè)商標(biāo)時(shí)首先要考慮的問(wèn)題，由此得出，要特別注意商標(biāo)的專屬顯著性問(wèn)題，一個(gè)具有可持續(xù)發(fā)展目標(biāo)的企業(yè)必須讓自己的商標(biāo)具有高辨識(shí)度。D項(xiàng)為文段主旨所在，故本題選D。33、隨著飲茶習(xí)俗在東南亞國(guó)家的傳播，公眾飲茶的茶館同樣流行。在越南和緬甸較有代表性，其中緬甸尤為典型。在英國(guó)殖民地時(shí)代的緬甸北部小城開奧克他達(dá)，不但華僑商人在家里飲茶，鄉(xiāng)村村長(zhǎng)也用茶款待英國(guó)官員。緬甸城鄉(xiāng)也發(fā)展出小茶館飲茶的悠閑生活方式，今日緬甸大街小巷也處處都有小茶館。品味緬甸的最好去處，就是茶館，坐茶館被視為緬甸大眾化的生活方式。對(duì)這段文字的主要內(nèi)容，概括最準(zhǔn)確的是：A、緬甸是飲茶習(xí)俗的傳播地B、緬甸多流行以茶款待外賓C、飲茶已成為緬甸人民的普遍習(xí)俗D、飲茶習(xí)俗反映著緬甸的生活水平標(biāo)準(zhǔn)答案：C知識(shí)點(diǎn)解析：文段首先由飲茶習(xí)俗在東南亞的傳播引出緬甸茶館的流行，然后以北部小城開奧克他達(dá)為例，引出緬甸飲茶習(xí)俗自殖民主義時(shí)代延續(xù)至今的發(fā)展，末句進(jìn)一步總結(jié)，坐茶館是緬甸大眾化的生活方式，品味緬甸最好的去處就是茶館。A項(xiàng)僅指出緬甸是飲茶習(xí)俗的傳播地，未指出飲茶習(xí)俗在緬甸的流行，排除；B項(xiàng)，“以茶款待外賓”只是緬甸飲茶習(xí)俗的一個(gè)表現(xiàn)，非文段重點(diǎn)，排除；D項(xiàng)，“反映著緬甸的生活水平”無(wú)中生有。故本題選C。34、我們探索宇宙時(shí)，既要勇于懷疑，又要富于想象。想象經(jīng)常能夠把我們帶領(lǐng)到嶄新的境界，沒有想象，我們就到處碰壁。懷疑可以使我們擺脫幻想，還可以檢驗(yàn)我們的推測(cè)。宇宙神秘非凡，它有典雅的事實(shí)，錯(cuò)綜的關(guān)系，微妙的機(jī)制。這段話主要告訴我們：A、懷疑和想象都有重要作用B、宇宙是神秘的，需要我們不斷探索C、探索宇宙需要懷疑精神和想象力D、探索宇宙必須堅(jiān)持懷疑精神標(biāo)準(zhǔn)答案：C知識(shí)點(diǎn)解析：文段首句提出觀點(diǎn)——探索宇宙既要勇于懷疑，又要富于想象。后文分別闡述了想象和懷疑的作用，最后以宇宙的神秘進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)懷疑和想象對(duì)探索宇宙的必要性。B項(xiàng)未提到懷疑和想象，D項(xiàng)只提到懷疑，未提到想象，均可排除。A項(xiàng)未提到“探索宇宙”這一主題，不如C項(xiàng)概括準(zhǔn)確。故本題選C。35、若公眾史學(xué)歸屬于歷史學(xué)，那么目前歷史學(xué)門類的三個(gè)一級(jí)學(xué)科(中國(guó)史、世界史與考古)都無(wú)法單獨(dú)包容它；更何況它還包含著文學(xué)、傳播學(xué)、藝術(shù)等非歷史學(xué)學(xué)科的元素。在歐美高校，公眾史學(xué)要么是被作為歷史學(xué)系所設(shè)立的專業(yè)學(xué)位項(xiàng)目，要么是由歷史教育學(xué)與藝術(shù)專業(yè)合作設(shè)立的跨學(xué)科項(xiàng)目。由此，中國(guó)的公眾史學(xué)若想擁有自己獨(dú)特的學(xué)科屬性，必須在這一點(diǎn)上有所明晰。這段文字最合適的標(biāo)題是：A、公眾史學(xué)與歷史學(xué)門類的關(guān)系B、公眾史學(xué)學(xué)科性質(zhì)應(yīng)有所明晰C、中國(guó)與歐美公眾史學(xué)不同的歸屬D、公眾史學(xué)究竟是怎樣的一種學(xué)科標(biāo)準(zhǔn)答案：D知識(shí)點(diǎn)解析：文段圍繞公眾史學(xué)的定位展開，首先分析了中國(guó)的公眾史學(xué)不能歸屬于歷史學(xué)的原因，然后介紹了歐美高校對(duì)公眾史學(xué)的定位，最后以“由此”作結(jié)，說(shuō)明中國(guó)的公眾史學(xué)若想擁有自己的學(xué)科屬性，必須在這一點(diǎn)上有所明晰。此處的“這一點(diǎn)”應(yīng)指的是“公眾史學(xué)是什么”的問(wèn)題，即只有先明晰了公眾史學(xué)是什么，然后才能對(duì)其進(jìn)行定位。D項(xiàng)的“公眾史學(xué)究竟是怎樣的一種學(xué)科”以問(wèn)句形式引出對(duì)公眾史學(xué)定位的思考，作為標(biāo)題最恰當(dāng)。故本題選D。36、隨著時(shí)代的變遷，任何民族文化都要遭遇古與今的傳承難題。很多非物質(zhì)文化遺產(chǎn)后繼乏人即是一個(gè)鮮明的例子，一方面人們感嘆承載著獨(dú)特文化的技藝技能難以延續(xù)，另一方面卻又因經(jīng)濟(jì)的考量對(duì)從事相關(guān)工作望而卻步。在這種情況下，即使有政府部門的大規(guī)模投入，長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看恐怕也難以為繼。如何讓傳統(tǒng)文化更好地貼近受眾、融人現(xiàn)代生活，實(shí)現(xiàn)社會(huì)效益與經(jīng)濟(jì)效益的雙贏，才是問(wèn)題的關(guān)鍵。根據(jù)這段文字，接下來(lái)最可能講的是：A、從創(chuàng)意入手讓傳統(tǒng)文化活起來(lái)B、傳統(tǒng)文化在當(dāng)前所面臨的困境C、如何平衡長(zhǎng)遠(yuǎn)與當(dāng)前的關(guān)系D、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的保護(hù)措施標(biāo)準(zhǔn)答案：A知識(shí)點(diǎn)解析：分析可知，文段論述的核心是傳統(tǒng)文化的傳承問(wèn)題，C項(xiàng)未點(diǎn)出“文化”這一關(guān)鍵詞，排除。B項(xiàng)，傳統(tǒng)文化當(dāng)前面臨的問(wèn)題，已經(jīng)在文段中出現(xiàn)，排除。D項(xiàng)，“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)”只是文段所舉的一個(gè)例子，排除。由文段末句“如何讓傳統(tǒng)文化……才是問(wèn)題的關(guān)鍵”可知，文段接下來(lái)最可能論述的是如何傳承傳統(tǒng)文化，A項(xiàng)與此相符，故本題選A。37、①就是鳥語(yǔ)，也似乎瑣碎而單薄，需要屋里的寂靜來(lái)做襯托②到處是給太陽(yáng)曬得懶洋洋的風(fēng)，不像攪動(dòng)屋里沉悶的那樣有生氣③春天從窗外進(jìn)來(lái)，人在屋子里坐不住，就從門里出去④又是春天，窗子可以常開了⑤我們因此明白，春天是該鑲嵌在窗子里看的，好比畫配了框子⑥不過(guò)屋子外的春天太賤了!到處是陽(yáng)光，不像射破屋里陰深的那樣明亮將以上6個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的是：A、④②①⑥⑤③B、③⑥④②①⑤C、③⑤④②⑥①D、④③⑥②①⑤標(biāo)準(zhǔn)答案：D知識(shí)點(diǎn)解析：閱讀可知，①②⑥說(shuō)的都是屋子外的春光，其中②的“到處是……不像……”是承接⑥“到處是陽(yáng)光，不像……”而來(lái)，①“就是”表遞進(jìn)關(guān)系，故三句的順序?yàn)棰蔻冖?。根?jù)邏輯，③“春天從窗外進(jìn)來(lái)”是④“窗子可以常開了”之后的事情，⑥“屋子外的春天”是③“就從門里出去”之后感受到的，故此三句的順序?yàn)棰堍邰?。⑤以“因此”作結(jié)，放在段末恰當(dāng)。正確的語(yǔ)序?yàn)棰堍邰蔻冖佗荩时绢}選D。38、①大數(shù)據(jù)將在科學(xué)研究和社會(huì)生活等各領(lǐng)域“發(fā)揮不可估量的作用”②大數(shù)據(jù)的核心就是預(yù)測(cè)③可以說(shuō)，誰(shuí)掌握了大數(shù)據(jù)，誰(shuí)就掌握了巨大的商業(yè)價(jià)值④沉睡的數(shù)據(jù)將被“喚醒”⑤未來(lái)，隨著大數(shù)據(jù)的不斷積累⑥處理技術(shù)水平的逐步提高將以上6個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的是：A、③④⑤⑥②①B、②⑤⑥④①③C、③②⑤⑥④①D、③④②⑤⑥①標(biāo)準(zhǔn)答案：B知識(shí)點(diǎn)解析：③以“可以說(shuō)”開頭，含有總結(jié)義，不適合作為首句，排除A、C、D。驗(yàn)證B項(xiàng)，①③結(jié)尾，③的“巨大的商業(yè)價(jià)值”是對(duì)①“不可估量的作用”的進(jìn)一步說(shuō)明。故本題選B。39、“多年前，他背上行囊，踏上這座繁華的都市，意氣風(fēng)發(fā)。多年后，他手捧自己的骨灰站在這座城市的十字路口，茫然四顧?！币晃?0后年輕人寫就的詩(shī)歌，道出了進(jìn)城務(wù)工者的境遇變化與內(nèi)心無(wú)奈。如果說(shuō)，暫住證的背后，只是一種“臨時(shí)居住”狀態(tài)的證明，那么居住證，不僅在字面上讓人有了一些“歸屬感”，更重要的是為居住者提供更多權(quán)益保障，其明確附帶的“六大基本公共服務(wù)”和“七項(xiàng)便利”，涵蓋了生育、教育、法律、出行等方面，相當(dāng)于獲得“準(zhǔn)市民”資格。這段文字意在說(shuō)明：A、當(dāng)前大多數(shù)進(jìn)城務(wù)工者無(wú)法融入城市，成為城市邊緣群體B、進(jìn)城務(wù)工者應(yīng)當(dāng)公平享受城鎮(zhèn)居民同等待遇，實(shí)現(xiàn)市民化C、居住證的推行標(biāo)志著我國(guó)戶籍制度改革邁出了堅(jiān)實(shí)的一步D、居住證與暫住證一字之差，背后是群眾權(quán)益的確立與保障標(biāo)準(zhǔn)答案：D知識(shí)點(diǎn)解析：文段由一位90后年輕人的詩(shī)歌引出進(jìn)城務(wù)工者的境遇變化與無(wú)奈，然后指出從暫住證到居住證不僅讓人有了一些“歸屬感”，更重要的是為居住者提供了更多權(quán)益保障。故文段重點(diǎn)論述的是居住證對(duì)進(jìn)城務(wù)工者的權(quán)益改善問(wèn)題。A、B兩項(xiàng)脫離“居住證”這一主題，C項(xiàng)未提到“權(quán)益保障”，均可排除。故本題選D。40、某市交通管理局曾經(jīng)推出一個(gè)創(chuàng)意很巧妙的公益宣傳片：電視畫面中，現(xiàn)代都市的交通變成了按照叢林法則任意穿行的“動(dòng)物世界”，滿是超載、不走斑馬線、翻越護(hù)欄等交通亂象。這很巧妙地回答了上面的問(wèn)題，如果沒有汽車文明，我們的城市表面上是現(xiàn)代文明和高科技的產(chǎn)物，實(shí)則無(wú)異于叢林法則下的弱肉強(qiáng)食和混亂無(wú)序。下列哪一項(xiàng)不是畫橫線部分“上面的問(wèn)題”所指?A、如果沒有汽車文明的話，汽車社會(huì)將是怎樣的場(chǎng)景B、如何杜絕“路怒”現(xiàn)象以及汽車“違法變道”現(xiàn)象C、汽車文明滯后于汽車時(shí)代，汽車社會(huì)將是何等境況D、汽車文明沒有發(fā)育成熟，汽車社會(huì)將是怎樣的場(chǎng)景標(biāo)準(zhǔn)答案：B知識(shí)點(diǎn)解析：公益宣傳片中呈現(xiàn)的是汽車文明缺席的情況下，汽車社會(huì)的混亂景象。A、C、D三項(xiàng)意思接近，符合“上面的問(wèn)題”所指。B項(xiàng)的“路怒”和“違法變道”屬于具體的汽車不文明現(xiàn)象，宣傳片中未就“如何杜絕”這兩種現(xiàn)象進(jìn)行解答。故本題選B。41、提到學(xué)習(xí)外語(yǔ)，很多家長(zhǎng)擔(dān)心，孩子過(guò)早地接觸第二門語(yǔ)言，會(huì)對(duì)母語(yǔ)產(chǎn)生影響，進(jìn)而混淆兩種語(yǔ)言。也有的家長(zhǎng)認(rèn)為，3～6歲是孩子學(xué)習(xí)外語(yǔ)的最佳時(shí)期，不能讓孩子輸在起跑線上。那么，究竟孰是孰非?事實(shí)上，我們可能低估了人類的能力。人類不僅能夠在正常情況下順利地掌握母語(yǔ)，而且在一定條件下還能夠?qū)W會(huì)和使用兩種甚至多種語(yǔ)言。根據(jù)以上文字，作者對(duì)讓孩子盡早學(xué)習(xí)第二門語(yǔ)言的態(tài)度是：A、反對(duì)B、支持C、模棱兩可D、未知可否標(biāo)準(zhǔn)答案：B知識(shí)點(diǎn)解析：由“我們可能低估了人類的能力”“在一定條件下還能夠?qū)W會(huì)和使用兩種甚至多種語(yǔ)言”可知，作者認(rèn)為孩子是可以同時(shí)學(xué)習(xí)兩種語(yǔ)言的，即贊成讓孩子盡早學(xué)習(xí)第二門語(yǔ)言。故本題選B。42、4月8日下午，湖南人胡國(guó)輝和彭孝良，路過(guò)廣州白云機(jī)場(chǎng)航站樓9號(hào)門時(shí)，拾到一個(gè)白色紙袋，內(nèi)有35．6萬(wàn)美元，折合人民幣230余萬(wàn)元。“飛來(lái)橫財(cái)”并沒有誘惑到生活拮據(jù)的農(nóng)民工，他們毅然將手提袋原封不動(dòng)交給機(jī)場(chǎng)派出所。據(jù)報(bào)道，“胡國(guó)輝和彭孝良拾金不昧的事跡曝光后，他們的身份和生活狀況成了網(wǎng)友們熱議和欲知的細(xì)節(jié)。許多網(wǎng)友猜測(cè)，這兩位拾金不昧者屬于受過(guò)高等教育的高素質(zhì)、高收入人群?！笨傊@句話的潛臺(tái)詞似乎是“只有高素質(zhì)的人才不會(huì)眼紅這飛來(lái)的橫財(cái)，只有高收入群體才能抗拒巨款的誘惑”。這段文字的議題是：A、道德約束力B、標(biāo)簽化解讀C、金錢誘惑力D、規(guī)范有效性標(biāo)準(zhǔn)答案：B知識(shí)點(diǎn)解析：文段由農(nóng)民工拾金不昧的事跡引出媒體報(bào)道中網(wǎng)友對(duì)拾金不昧者身份的猜測(cè)，由“許多網(wǎng)友猜測(cè)，這兩位拾金不昧者屬于受過(guò)高等教育的高素質(zhì)、高收入人群”可知，網(wǎng)友對(duì)這一事件的解讀存在貼標(biāo)簽的傾向，即將某人或某物定型化或者歸人某一類，而不是將其視為一個(gè)獨(dú)特的個(gè)體。本例中，“農(nóng)民工”“高素質(zhì)、高收入人群”都屬于人為制造的標(biāo)簽，拾金不昧者也并非都屬于“高素質(zhì)、高收入人群”這一范圍。故本題選B。43、世間的萬(wàn)事萬(wàn)物，之所以能不停地運(yùn)動(dòng)、發(fā)展、前進(jìn)，一個(gè)重要方面就在于保持了平衡的結(jié)果。有一個(gè)說(shuō)法，講人的一生吃進(jìn)去的食物總量約60噸，如果吃得太好、太多、太快了，把一生的食物提前吃完，生命也就提前終結(jié)了。這個(gè)說(shuō)法未必準(zhǔn)確，但其提供的視角值得深思?，F(xiàn)實(shí)中，我們常見一些人喜歡趕場(chǎng)子、下館子，喜歡山珍海味、大魚大肉，天天滿嘴流油，結(jié)果呢，吃出了高血壓、糖尿病……吃得一身病。現(xiàn)代都市人，營(yíng)養(yǎng)不良的不多，病大多都是吃出來(lái)的。看來(lái)，________。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A、營(yíng)養(yǎng)過(guò)剩對(duì)身體的新陳代謝是負(fù)擔(dān)B、我們應(yīng)該注意控制自己的飲食數(shù)量C、“病從口入”的說(shuō)法是有其道理的D、吃也得講究“攝入與需要”的平衡標(biāo)準(zhǔn)答案：D知識(shí)點(diǎn)解析：文段首句指出，世間萬(wàn)事萬(wàn)物能正常運(yùn)動(dòng)、發(fā)展的一個(gè)重要原因在于保持了平衡；接著以飲食為例對(duì)此進(jìn)行說(shuō)明，指出吃得太好、太多、太快不利于身體健康；最后以“看來(lái)”作結(jié)，可見橫線部分的句子是對(duì)前文的總結(jié)。四個(gè)選項(xiàng)中只有D項(xiàng)既概括了飲食問(wèn)題又照應(yīng)了首句的“平衡”。故本題選D。44、在通信技術(shù)升級(jí)和“提速降費(fèi)”的大背景下，取消國(guó)內(nèi)手機(jī)漫游費(fèi)已是大勢(shì)所趨，也是通訊運(yùn)營(yíng)企業(yè)實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新發(fā)展、更好服務(wù)用戶的必由之路。在4G時(shí)代，傳統(tǒng)的語(yǔ)音通話很大程度上被微信、電話本等低成本網(wǎng)絡(luò)通話技術(shù)所代替。市場(chǎng)發(fā)展中企業(yè)必須重視客戶的需求、體驗(yàn)，通過(guò)推陳出新來(lái)彌補(bǔ)通信消費(fèi)的缺口。全面取消國(guó)內(nèi)漫游費(fèi)對(duì)運(yùn)營(yíng)商來(lái)說(shuō)，雖然在一定程度上減少了收入，但卻可帶來(lái)更多的通話費(fèi)用收入甚至流量收入，同時(shí)有利于挽留因跨區(qū)域通信成本過(guò)高而造成的消費(fèi)群體流失。根據(jù)以上文字，下列不屬于取消國(guó)內(nèi)手機(jī)漫游費(fèi)理由的是：A、傳統(tǒng)的語(yǔ)音通話很大程度上已被低成本的網(wǎng)絡(luò)通話所取代B、有助于通訊運(yùn)營(yíng)企業(yè)實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新發(fā)展、更好地服務(wù)用戶C、能幫助跨區(qū)域通信用戶節(jié)省大量的通話費(fèi)用以及流量消耗D、有利于挽留因跨區(qū)域通信成本過(guò)高而造成的消費(fèi)群體流失標(biāo)準(zhǔn)答案：C知識(shí)點(diǎn)解析：C項(xiàng)在文段中找不到依據(jù)，A項(xiàng)可由文段第二句得出，B項(xiàng)可由文段首句得出，D項(xiàng)可由文段的尾句得出。故本題選C。45、隨著計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的快速發(fā)展，手機(jī)使用的普遍化，漢字書寫由原來(lái)的毛筆與硬筆日益轉(zhuǎn)變?yōu)殒I盤和拇指。調(diào)查顯示：37％的人經(jīng)常提筆忘字，甚至很多不難的字都忘了怎么寫；22％的人要寫字時(shí)首先想依靠的是電腦，而不是筆；13％的人去外面聽課或者開會(huì)，最怕的就是記筆記。網(wǎng)絡(luò)化、鍵盤化、拇指化，已經(jīng)不僅讓人們體驗(yàn)不到漢字書寫帶來(lái)的愉悅，還造成了對(duì)漢字的隔膜與疏離。提高國(guó)人對(duì)于漢字傳承的認(rèn)識(shí)，已是一件迫在眉睫的大事。對(duì)這段文字概括最準(zhǔn)確的是：A、當(dāng)下語(yǔ)言文字傳承面臨著內(nèi)憂外患B、提筆忘字成為當(dāng)下國(guó)人的普遍現(xiàn)象C、國(guó)人對(duì)于漢字的重視程度不容樂觀D、媒介轉(zhuǎn)型加速了人們對(duì)漢字的遺忘標(biāo)準(zhǔn)答案：D知識(shí)點(diǎn)解析：文段首先指出計(jì)算機(jī)和手機(jī)的普及使得漢字書寫由筆轉(zhuǎn)變?yōu)殒I盤和拇指，然后引用調(diào)查數(shù)據(jù)說(shuō)明這一轉(zhuǎn)變對(duì)漢字書寫的危害——讓人們體驗(yàn)不到漢字書寫帶來(lái)的愉悅，造成對(duì)漢字的隔膜與疏離，影響漢字的傳承。由此可知，文段旨在論述計(jì)算機(jī)和手機(jī)的普及對(duì)漢字傳承的影響。D項(xiàng)的“媒介轉(zhuǎn)型加速了人們對(duì)漢字的遺忘”對(duì)此概括恰當(dāng)。故本題選D。①文字當(dāng)是有力量的，正所謂筆下千鈞。②如學(xué)者張中行所說(shuō)，“我主張多讀書，讀的書多了，腦子里裝著孔子、老子、孟子、莊子，甚至西方的康德、愛因斯坦等等，一般的幾張鈔票是看不起的?！边@一點(diǎn)，從剛正不阿的文天祥身上可以得到印證。文天祥善養(yǎng)浩然之氣，當(dāng)他慷慨就義之后，人們發(fā)現(xiàn)在他的腰帶上寫著“孔曰成仁，盂曰取義，惟其義盡，所以仁至。讀圣賢書，所學(xué)何事?而今而后，庶幾無(wú)愧?！蔽奶煜樯砩系暮迫恢畾猓钱吷x書、修養(yǎng)積累所至。③文字是有力量的。于古、于今，皆如此。④古有魏征直言進(jìn)諫，輔佐唐太宗成為一代明君。近有魯迅用筆在蒙昧的土地上撒播覺醒的種子，其冷峻尖銳的筆力，令人冷汗涔涔而下。⑤正因?yàn)槲淖钟兄绱饲рx之力，我們呼喚每一位作家，每一位文字工作者能珍視手中的筆，及其帶來(lái)的力量。⑥不久前的文藝工作座談會(huì)上，習(xí)近平總書記指出，每個(gè)時(shí)代都有每個(gè)時(shí)代的精神。文藝是鑄造靈魂的工程，文藝工作者是靈魂的工程師。好的文藝作品就應(yīng)該像藍(lán)天上的陽(yáng)光、春季里的清風(fēng)一樣，能夠啟迪思想、溫潤(rùn)心靈、陶冶人生，能夠掃除頹廢萎靡之風(fēng)。所談的正是文字的力量，好文字的力量。⑦可惜的是，盡管我們生活在一個(gè)飛速發(fā)展的波瀾壯闊的年代，一個(gè)孕育文藝精品的偉大年代，但是，縱覽近些年的文學(xué)作品，能夠與偉大時(shí)代相匹配的并不多，缺少與整個(gè)時(shí)代相稱的精品力作，仍然是不爭(zhēng)的事實(shí)。⑧更為可惜的是，盡管這個(gè)豐沛的年代為文字工作者們提供了大量的養(yǎng)分與素材，批量化、模式化生產(chǎn)的寫作方式依然成為這個(gè)時(shí)代最尷尬也最真實(shí)的文學(xué)創(chuàng)作現(xiàn)實(shí)。越來(lái)越多的作家以“工作室簽約寫作”的方式出現(xiàn)，越來(lái)越多的作家以一天在網(wǎng)絡(luò)上“碼了多少字”來(lái)衡量自己的勞動(dòng)成果，越來(lái)越多碎片化、個(gè)體化的文字占據(jù)了年輕人的書桌和眼界，“多快好省”式的寫作方式竟成了這個(gè)年代文藝創(chuàng)作的主要方式。⑨因此，我們不缺少文字，但我們?nèi)鄙俸玫奈淖?，缺少有筋骨、有道德、有溫度的文字，缺少真正有力量的文字。⑩于是，每每看到有人在倡?dǎo)閱讀，我們既高興，又悲傷。高興的是，“書味深者，面自粹潤(rùn)”，讀書可以改變氣質(zhì)，提升品位。閱讀時(shí)代、閱讀人生、閱讀社會(huì)，是一種習(xí)慣、一種享受，更是一種境界。在讀書已經(jīng)被很多人，尤其是年輕人所【】的當(dāng)下，我們會(huì)為凌晨之時(shí)，三聯(lián)書店內(nèi)那盞溫暖的燈還亮著，為里面還人流如織而驚喜、感動(dòng)，甚至流淚。悲傷的是，當(dāng)我們坐下來(lái)想閱讀，享受一本圖書所帶來(lái)的直抵心靈、浸潤(rùn)靈魂的愉悅時(shí)，翻遍了書架，屬于這個(gè)時(shí)代的精品，卻并不充沛。那些記錄這個(gè)時(shí)代的、真正有力量的文字哪兒去了?博爾赫斯問(wèn)：什么是天堂?天堂是一座圖書館。由衷地希望這座圖書館里，能有更多的精品，出在這個(gè)美好的時(shí)代。46、以下選項(xiàng)中，最適合填入文章第⑨段【】中的是：A、厭惡B、疏離C、追捧D、放棄標(biāo)準(zhǔn)答案：B知識(shí)點(diǎn)解析：括號(hào)處主要說(shuō)明的是時(shí)下人們不熱衷讀書的趨勢(shì)，“追捧”與文意相悖，排除C；而“厭惡”“放棄”的程度過(guò)重，也不符合，“疏離”較為恰當(dāng)?shù)孛枋隽四贻p人對(duì)待讀書的態(tài)度，故本題選B。47、文章中屢次提到的“文字的力量”，不包括以下哪個(gè)選項(xiàng)?A、讀書可以改變氣質(zhì)，提升品位B、許多文人政客用文字表達(dá)己見，從而改變了歷史C、網(wǎng)絡(luò)作家批量進(jìn)行創(chuàng)作，豐富了網(wǎng)絡(luò)文學(xué)D、好的文藝作品可以啟迪思想、溫暖心靈、陶冶人生標(biāo)準(zhǔn)答案：C知識(shí)點(diǎn)解析：A項(xiàng)可由段得出，B項(xiàng)可由④段得出，D項(xiàng)可由⑥段得出。由⑧段可知，針對(duì)批量生產(chǎn)的網(wǎng)絡(luò)文學(xué)，作者表現(xiàn)出的是不贊同的態(tài)度。故C項(xiàng)不屬于作者提倡的“文字的力量”。48、筆者說(shuō)：“每每看到有人在倡導(dǎo)閱讀，我們既高興，又悲傷。”應(yīng)當(dāng)怎樣理解這句話的含義?A、當(dāng)今文壇已經(jīng)沒有人安心寫作了，讀書不再是為了陶冶情操，而是為了賣錢B、屬于這個(gè)時(shí)代的文字全部綿軟無(wú)力，都是為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁的靡靡之音C、閱讀的意義一直都在，只是好的作品并不充沛，筆者希望民眾讀書，卻不希望民眾讀那些毫無(wú)力量的文字D、隨著時(shí)代的飛速發(fā)展，當(dāng)代人們不應(yīng)該浪費(fèi)過(guò)多時(shí)間在閱讀上標(biāo)準(zhǔn)答案：C知識(shí)點(diǎn)解析：這句話包含“高興”“悲傷”兩層意思，只有C項(xiàng)完全涵蓋這兩層含義：“高興”是指閱讀的意義一直都在，希望民眾讀書；“悲傷”是指屬于這個(gè)時(shí)代的好的作品并不充沛，不希望民眾讀那些毫無(wú)力量的文字。故本題選C。49、下列選項(xiàng)中，最適合作為本文題目的是：A、閱讀改變生活B、珍視筆下千鈞力C、如何正確引導(dǎo)人們閱讀D、網(wǎng)絡(luò)文學(xué)時(shí)代的文字力量標(biāo)準(zhǔn)答案：B知識(shí)點(diǎn)解析：文章開篇點(diǎn)題，提出了“文字當(dāng)是有力量的，正所謂筆下千鈞”；其后通過(guò)具體事例論證了這一觀點(diǎn)，接著指出當(dāng)下社會(huì)存在缺乏“有力量的文字”的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，最后倡導(dǎo)多創(chuàng)作、多讀“有力量的文字”。“珍視筆下千鈞力”準(zhǔn)確地概括了文章的主旨，適合作為文章標(biāo)題。故本題選B。50、下列選項(xiàng)中，無(wú)法從原文推斷出的一項(xiàng)是：A、文藝工作者有責(zé)任、有義務(wù)，為人民群眾創(chuàng)作出有力量的文字B、現(xiàn)代人的閱讀已經(jīng)漸漸失去其本來(lái)的意義，沒有繼續(xù)下去的必要C、現(xiàn)在很多文學(xué)作品碎片化、個(gè)體化傾向嚴(yán)重，創(chuàng)作者只注重“量”，不注重“質(zhì)”D、歷史上很多文人參與政治活動(dòng)標(biāo)準(zhǔn)答案：B知識(shí)點(diǎn)解析：B項(xiàng)“現(xiàn)代人的閱讀已經(jīng)漸漸失去其本來(lái)的意義，沒有繼續(xù)下去的必要”，與作者提倡的讀“有力量的文字”的主旨相悖，是錯(cuò)誤的推斷。從文章中的文天祥、魏征、魯迅等例子可推斷出D。A、C兩項(xiàng)也均可由文章推斷出。故本題選B。四、圖形推理(本題共15題，每題1.0分，共15分。)51、從四個(gè)圖中選出唯一的一項(xiàng)，填入問(wèn)號(hào)處，使其呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A、

B、

C、

D、

標(biāo)準(zhǔn)答案：C知識(shí)點(diǎn)解析：前一個(gè)圖形中的短箭頭旋轉(zhuǎn)180°、長(zhǎng)箭頭順時(shí)針旋轉(zhuǎn)45°得到后一個(gè)圖形，故本題選C。52、從四個(gè)圖中選出唯一的一項(xiàng)，填入問(wèn)號(hào)處，使其呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A、

B、

C、

D、

標(biāo)準(zhǔn)答案：D知識(shí)點(diǎn)解析：頂角數(shù)字等于它下面兩個(gè)數(shù)字之和減1，第二行第一個(gè)數(shù)字等于它下面兩個(gè)數(shù)字之和，選項(xiàng)中符合此規(guī)律的只有D。53、從四個(gè)圖中選出唯一的一項(xiàng)，填入問(wèn)號(hào)處，使其呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A、

B、

C、

D、

標(biāo)準(zhǔn)答案：B知識(shí)點(diǎn)解析：外部圖形的直線數(shù)依次為7、6、5、4、(3)，且以第三個(gè)圖形為中心對(duì)稱的兩個(gè)圖形中的內(nèi)部小圖形相同，故本題選B。54、從四個(gè)圖中選出唯一的一項(xiàng)，填入問(wèn)號(hào)處，使其呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A、

B、

C、

D、

標(biāo)準(zhǔn)答案：A知識(shí)點(diǎn)解析：第一個(gè)圖中最左側(cè)線段依次順時(shí)針旋轉(zhuǎn)180°，中間的線段依次順時(shí)針旋轉(zhuǎn)45°，最右側(cè)線段依次順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°。依此規(guī)律，故本題選A。55、選項(xiàng)四個(gè)圖形中，只有一個(gè)是由題干的四個(gè)圖形拼合(只能通過(guò)上、下、左、右平移)而成的，請(qǐng)把它找出來(lái)。A、

B、

C、

D、

標(biāo)準(zhǔn)答案：D知識(shí)點(diǎn)解析：根據(jù)給出圖形的面積大小，可排除A、B、C。拼接方式如圖所示。56、選項(xiàng)四個(gè)圖形中，只有一個(gè)是由題干的四個(gè)圖形拼合(只能通過(guò)上、下、左、右平移)而成的，請(qǐng)把它找出來(lái)。A、

B、

C、

D、

標(biāo)準(zhǔn)答案：C知識(shí)點(diǎn)解析：題干第二個(gè)圖的右下角與C項(xiàng)的右下角相似，第三個(gè)圖的左下角與C項(xiàng)的左下角相似，進(jìn)一步組合得到C。拼接方式如圖所示。57、選項(xiàng)四個(gè)圖形中，只有一個(gè)是由題干的四個(gè)圖形拼合(只能通過(guò)上、下、左、右平移)而成的，請(qǐng)把它找出來(lái)。A、

B、

C、

D、

標(biāo)準(zhǔn)答案：A知識(shí)點(diǎn)解析：題干第一個(gè)圖形與第二個(gè)圖形組合形成一個(gè)直角三角形，觀察題干第四個(gè)圖形的高度，與第三個(gè)圖形組合后，即可得A。如圖所示。58、選項(xiàng)四個(gè)圖形中，只有一個(gè)是由題干的四個(gè)圖形拼合(只能通過(guò)上、下、左、右平移)而成的，請(qǐng)把它找出來(lái)。A、

B、

C、

D、

標(biāo)準(zhǔn)答案：C知識(shí)點(diǎn)解析：觀察選項(xiàng)，題干第一個(gè)圖形最可能存在于C項(xiàng)中，進(jìn)一步組合，如圖所示。59、選項(xiàng)四個(gè)圖形中，只有一個(gè)是由題干的四個(gè)圖形拼合(只能通過(guò)上、下、左、右平移)而成的，請(qǐng)把它找出來(lái)。A、

B、

C、

D、

標(biāo)準(zhǔn)答案：B知識(shí)點(diǎn)解析：在四個(gè)選項(xiàng)中找到題干第四個(gè)圖形后，A、C、D三項(xiàng)均有與其他題干圖形不符之處，故排除。題干四項(xiàng)通過(guò)平移、拼合得到B，具體拼接方式如圖所示。60、左邊給定的是紙盒外表面的展開圖，右邊哪一項(xiàng)能由它折疊而成?請(qǐng)把它找出來(lái)。A、

B、

C、

D、

標(biāo)準(zhǔn)答案：D知識(shí)點(diǎn)解析：含一條線的面中的線應(yīng)與含三條線的面的其中一條相接，A、B兩項(xiàng)錯(cuò)誤；C項(xiàng)中右側(cè)面應(yīng)為，錯(cuò)誤；D項(xiàng)可由左側(cè)圖形折成。61、左邊給定的是紙盒外表面的展開圖，右邊哪一項(xiàng)能由它折疊而成?請(qǐng)把它找出來(lái)。A、

B、

C、

D、

標(biāo)準(zhǔn)答案：C知識(shí)點(diǎn)解析：每個(gè)面中都含有面積的陰影，且大小形狀相同。根據(jù)左側(cè)圖形可判斷，能夠看到的兩個(gè)面只存在兩種相對(duì)位置關(guān)系，如圖所示。62、左邊給定的是紙盒外表面的展開圖，右邊哪一項(xiàng)能由它折疊而成?請(qǐng)把它找出來(lái)。A、

B、

C、

D、

標(biāo)準(zhǔn)答案：D知識(shí)點(diǎn)解析：A項(xiàng)，假設(shè)正面和右側(cè)面圖形位置正確，則頂面應(yīng)為空白面，錯(cuò)誤；B項(xiàng)，正面與頂面在展開圖中是相對(duì)面，不可能相鄰，錯(cuò)誤；C項(xiàng)，假設(shè)正面和右側(cè)面正確，則頂面應(yīng)為圓，錯(cuò)誤。故本題選D。63、左邊給定的是紙盒外表面的展開圖，右邊哪一項(xiàng)能由它折疊而成?請(qǐng)把它找出來(lái)。A、

B、

C、

D、

標(biāo)準(zhǔn)答案：A知識(shí)點(diǎn)解析：A項(xiàng)可由給出圖形折出；B項(xiàng)，兩陰影等腰三角形的頂點(diǎn)不相連，錯(cuò)誤；C項(xiàng)，兩中位線所在面為相對(duì)面，不可能相鄰，錯(cuò)誤；D項(xiàng)，正面中等腰三角形的頂角不可能指向直角三角形的直角邊，錯(cuò)誤。64、從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最恰當(dāng)?shù)囊粋€(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A、

B、

C、

D、

標(biāo)準(zhǔn)答案：D知識(shí)點(diǎn)解析：每行第一個(gè)圖形左右翻轉(zhuǎn)后與第二個(gè)圖形疊加，去同存異得到第三個(gè)圖形，故本題選D。65、從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最恰當(dāng)?shù)囊粋€(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A、

B、

C、

D、

標(biāo)準(zhǔn)答案：C知識(shí)點(diǎn)解析：整體來(lái)看，每行構(gòu)成相同，均包含“口、△、○、—、｜、／、＼”，故本題選C。五、定義判斷(本題共15題，每題1.0分，共15分。)66、正常菌群是指正常人體體表及與外界相通的腔道中存在著多種微生物，正常情況下它們與宿主間以及它們之間保持相對(duì)平衡，通常對(duì)人體有益無(wú)害。根據(jù)上述定義，下列不屬于正常菌群的是：A、人皮膚表面的葡萄球菌、類白喉棒狀桿菌、綠膿桿菌、丙酸桿菌B、人口腔里的卡它球菌、各種鏈球菌、肺炎克雷伯菌C、人鼻子里像葡萄串一樣聚集的金色葡萄球菌、鼻腔深處的鏈球菌D、人結(jié)腸中的可引起痢疾的溶組織內(nèi)阿米巴菌標(biāo)準(zhǔn)答案：D知識(shí)點(diǎn)解析：正常菌群定義的關(guān)鍵信息：對(duì)人體有益無(wú)害。D項(xiàng)“引起痢疾的溶組織內(nèi)阿米巴菌”對(duì)人體有害，不符合定義的關(guān)鍵信息。故本題選D。67、水鹽代謝是指人體內(nèi)調(diào)節(jié)水鹽平衡的機(jī)構(gòu)，保持水和氯化鈉的攝入量和排出量的動(dòng)態(tài)平衡，并維持體內(nèi)含量相對(duì)恒定，脫水和水腫是水鹽代謝功能失調(diào)的兩種情況。根據(jù)上述定義，下列屬于水鹽代謝的是：A、商店售貨員賣鹽時(shí)為防止鹽化為水，就想辦法降低溫度B、人在烈日下勞作，大量排汗，體內(nèi)水分喪失，所以需要多喝鹽水C、食過(guò)酸梅的人，一聽到“酸梅”二字，或一看到酸梅，就會(huì)分泌唾液D、體力勞動(dòng)中四肢和軀干協(xié)調(diào)完成任務(wù)標(biāo)準(zhǔn)答案：B知識(shí)點(diǎn)解析：水鹽代謝定義的關(guān)鍵信息：人體內(nèi)保持水和氯化鈉的攝入量和排出量的動(dòng)態(tài)平衡。只有B項(xiàng)人排汗過(guò)多后多喝鹽水符合定義，A、C、D三項(xiàng)均與定義無(wú)關(guān)。故本題選B。68、無(wú)害通過(guò)是指非沿海國(guó)的船舶在不損害沿海國(guó)和平、安寧等良好秩序的情況下，可以無(wú)須事先通知或征得沿海國(guó)許可而連續(xù)不斷地通過(guò)其領(lǐng)海的制度。根據(jù)上述定義，下列符合無(wú)害通過(guò)的是：A、美國(guó)船只除航行外未做任何事情從中國(guó)長(zhǎng)江駛向日本，事先未經(jīng)過(guò)中國(guó)政府同意B、日本一艘船只從舊金山駛出過(guò)程中，向美國(guó)民眾播放右翼宣言，引起美國(guó)民眾反感C、菲律賓一艘船只從橫濱駛出，為方便船員觀看日本景色，停泊下錨，觀看完后離開D、中國(guó)一艘船只連續(xù)駛過(guò)瓊州海峽，未經(jīng)同意，也未做任何不利于他國(guó)的事情標(biāo)準(zhǔn)答案：A知識(shí)點(diǎn)解析：無(wú)害通過(guò)定義的關(guān)鍵信息：非沿海國(guó)的船舶在不損害沿海國(guó)秩序的情況下，可以未經(jīng)同意連續(xù)不斷地通過(guò)。B項(xiàng)擾亂了美國(guó)的秩序；C項(xiàng)停泊下錨不符合連續(xù)不斷；D項(xiàng)瓊州海峽屬于中國(guó)，不符合定義。故本題選A。69、保險(xiǎn)行為是指投保人根據(jù)合同約定，向保險(xiǎn)人支付保險(xiǎn)費(fèi)，保險(xiǎn)人對(duì)于合同約定的可能發(fā)生的事故因其發(fā)生所造成的財(cái)產(chǎn)損失承擔(dān)賠償保險(xiǎn)金責(zé)任，或者當(dāng)被保險(xiǎn)人死亡、傷殘、疾病或者達(dá)到合同約定的年齡、期限時(shí)承擔(dān)給付保險(xiǎn)金責(zé)任的商業(yè)保險(xiǎn)行為。根據(jù)上述定義，下列不屬于保險(xiǎn)行為的是：A、為保證合同履行而事先支付一定錢款B、職工為退休以后生計(jì)有保障而預(yù)先每月支付工資中的一部分錢C、為防止房產(chǎn)被毀壞而定期交給保險(xiǎn)公司一部分錢D、人壽保險(xiǎn)標(biāo)準(zhǔn)答案：A知識(shí)點(diǎn)解析：保險(xiǎn)行為定義的關(guān)鍵信息：根據(jù)合同約定在合同約定期內(nèi)向保險(xiǎn)人支付保險(xiǎn)費(fèi)，保險(xiǎn)人對(duì)合同約定的可能發(fā)生的事故因其發(fā)生所造成的財(cái)產(chǎn)損失承擔(dān)賠償保險(xiǎn)金的責(zé)任。A項(xiàng)屬于定金，而非保險(xiǎn)行為。故本題選A。70、消極強(qiáng)化指一種行為發(fā)生后會(huì)出現(xiàn)不愉快事件的中止或逃離，它會(huì)導(dǎo)致學(xué)習(xí)、增加該行為重復(fù)的可能性。根據(jù)上述定義，下列屬于消極強(qiáng)化的是：A、管理者稱贊員工工作干得好B、由于教師不希望學(xué)生在課堂上提出問(wèn)題，所以當(dāng)學(xué)生舉手要發(fā)言時(shí)無(wú)視他們的存在C、上課時(shí)老師讓學(xué)生回答問(wèn)題，由于不知怎樣回答，學(xué)生去翻看課本，老師看到這種情況，就不再讓他回答了，由此學(xué)生學(xué)會(huì)了匆忙翻看筆記可以防止教師提問(wèn)D、員工因酗酒問(wèn)題而被責(zé)令停工兩天，并且不給付薪金標(biāo)準(zhǔn)答案：C知識(shí)點(diǎn)解析：消極強(qiáng)化定義的關(guān)鍵信息：行為發(fā)生后出現(xiàn)不愉快的事件而中止，導(dǎo)致增加該行為的重復(fù)可能性。A項(xiàng)是愉快事件，排除；B項(xiàng)沒有增加行為重復(fù)，排除；C項(xiàng)導(dǎo)致的結(jié)果是學(xué)生翻看筆記以防止教師提問(wèn)的行為重復(fù)，正確；D項(xiàng)沒有增加行為重復(fù)的可能性，排除；故本題選C。71、反對(duì)關(guān)系指的是兩個(gè)概念所反映的對(duì)象類互不相同，沒有交叉，并且有些對(duì)象均不屬于這兩個(gè)概念。根據(jù)上述定義，以下哪項(xiàng)中涉及的兩個(gè)加下劃線詞語(yǔ)所表達(dá)的概念之間屬于反對(duì)關(guān)系?A、實(shí)數(shù)包括有理數(shù)和非有理數(shù)B、蝴蝶、蜜蜂等都是昆蟲C、組織既有國(guó)際組織又有非國(guó)際組織D、植物包括觀賞性植物和非觀賞性植物、掛果植物和非掛果植物標(biāo)準(zhǔn)答案：B知識(shí)點(diǎn)解析：反對(duì)關(guān)系的定義要點(diǎn)：①?zèng)]有交叉；②有些對(duì)象均不屬于這兩個(gè)概念。A項(xiàng)有理數(shù)和非有理數(shù)不符合②；C項(xiàng)國(guó)際組織和非國(guó)際組織也不符合②；D項(xiàng)觀賞性植物和非掛果植物不符合①。只有B項(xiàng)符合定義。故本題選B。72、結(jié)果犯是指由危害行為和危害結(jié)果共同構(gòu)成犯罪客觀方面的犯罪。結(jié)果犯的既遂，不僅要求有犯罪行為，而且必須發(fā)生法定的犯罪結(jié)果，缺少危害結(jié)果，犯罪的客觀方面就不具有完整性或者說(shuō)犯罪客觀方面的要件就不齊備。結(jié)果犯的結(jié)果，是指有形的、可以計(jì)量的具體危害結(jié)果，是與犯罪的性質(zhì)相一致的結(jié)果。根據(jù)上述定義，以下不屬于結(jié)果犯的是：A、詐騙B、搶劫C、故意殺人D、誣告陷害標(biāo)準(zhǔn)答案：D知識(shí)點(diǎn)解析：結(jié)果犯定義的關(guān)鍵信息：有形的、可以計(jì)量的具體危害結(jié)果。A項(xiàng)詐騙、B項(xiàng)搶劫均可以計(jì)量；C項(xiàng)故意殺人屬于有形的結(jié)果。D項(xiàng)誣告陷害比較抽象，不能以量計(jì)算，也不是有形的。故本題選D。73、對(duì)等計(jì)算(PeertoPeercomputing，P2P)，是指信息或服務(wù)的提供者和使用者通過(guò)直接交換實(shí)現(xiàn)資源共享，形成非中心化的、自組織的，且所有或大部分聯(lián)系是對(duì)稱的分布式環(huán)境。根據(jù)上述定義，下列屬于基于P2P的網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用的是：A、支持點(diǎn)對(duì)點(diǎn)在線聊天、文件傳送等功能的即時(shí)通信軟件B、利用電子商務(wù)的各種手段實(shí)現(xiàn)圖書買賣過(guò)程的網(wǎng)上書店C、幫助檢索者查找存儲(chǔ)在互聯(lián)網(wǎng)上信息的網(wǎng)絡(luò)搜索引擎D、提供用戶存放、展示、分享照片等功能的網(wǎng)絡(luò)電子相冊(cè)標(biāo)準(zhǔn)答案：A知識(shí)點(diǎn)解析：對(duì)等計(jì)算的定義要點(diǎn)：①提供者和使用者通過(guò)直接交換實(shí)現(xiàn)資源共享；②非中心化、自組織的對(duì)稱分布。A項(xiàng)符合定義；B項(xiàng)以網(wǎng)上書店為中心，且未體現(xiàn)資源共享，不符合①②；C項(xiàng)是存儲(chǔ)在互聯(lián)網(wǎng)上的，并非直接交換，D項(xiàng)是通過(guò)網(wǎng)絡(luò)電子相冊(cè)，均不符合①。故本題選A。74、滲透調(diào)節(jié)是指干旱、低溫、高溫、鹽漬等多種逆境都會(huì)直接或間接地對(duì)植物形成水分脅迫，在水分脅迫下，某些植物體內(nèi)可主動(dòng)積累各種有機(jī)或無(wú)機(jī)物質(zhì)來(lái)提高細(xì)胞液濃度，降低滲透勢(shì)，提高細(xì)胞吸水或保水能力，從而適應(yīng)水分脅迫環(huán)境。根據(jù)上述定義，下列不屬于滲透調(diào)節(jié)的是：A、飲水不足時(shí)細(xì)胞外液滲透壓升高刺激下丘腦滲透壓感受器而產(chǎn)生渴覺B、濱黎屬植物遇鹽脅迫葉細(xì)胞體積增大，吸收更多的水分降低鹽分濃度C、鹽脅迫下的翅堿蓬可以吸取外界的鹽分并積累在液泡中從而吸收水分D、玉米植株對(duì)干旱脅迫第一響應(yīng)是通過(guò)氣孔關(guān)閉避開低水勢(shì)減少光能捕獲標(biāo)準(zhǔn)答案：A知識(shí)點(diǎn)解析：滲透調(diào)節(jié)的主體是某些植物體。A項(xiàng)飲水明顯不符合定義。故本題選A。75、替代商品是指兩種因?yàn)楣δ懿畈欢喽梢曰ハ啻鏉M足消費(fèi)者的同一種欲望的商品。根據(jù)上述定義，下列屬于替代商品的是：A、汽車和汽油B、沙發(fā)和拖鞋C、碗和筷子D、牛肉和羊肉標(biāo)準(zhǔn)答案：D知識(shí)點(diǎn)解析：替代商品的定義要點(diǎn)：①兩種功能差不多的商品；②可以互相代替滿足同一種欲望。只有D項(xiàng)羊肉和牛肉可以互相替代，符合定義。故本題選D。76、樂活族又稱樂活生活，是一個(gè)西方傳來(lái)的新興生活形態(tài)族群，是指以健康及自給自足的形態(tài)過(guò)生活，強(qiáng)調(diào)“健康、可持續(xù)的”生活方式，是一種環(huán)保理念，一種文化內(nèi)涵，一種時(shí)代產(chǎn)物，一種貼近生活本源，自然、健康、精致的生活態(tài)度。根據(jù)上述定義，下列不符合樂活族表現(xiàn)的是：A、減少一次性筷子、塑料袋和紙張的使用B、積極參加鄉(xiāng)間自然村落保護(hù)活動(dòng)C、每天細(xì)致化妝，給別人最好的表現(xiàn)D、選擇人工痕跡少的物品標(biāo)準(zhǔn)答案：C知識(shí)點(diǎn)解析：樂活族定義的關(guān)鍵信息：一種貼近生活本源，自然、健康、精致的生活態(tài)度。C項(xiàng)每天細(xì)致化妝，不符合自然這一要素，其他三項(xiàng)都符合定義。故本題選C。77、“互聯(lián)網(wǎng)+”是創(chuàng)新2．0下的互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展的新業(yè)態(tài)，是知識(shí)社會(huì)創(chuàng)新2．0推動(dòng)下的互聯(lián)網(wǎng)形態(tài)演進(jìn)及其催生的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展新形態(tài)，是互聯(lián)網(wǎng)思維的進(jìn)一步實(shí)踐成果。它代表一種先進(jìn)的生產(chǎn)關(guān)系，推動(dòng)經(jīng)濟(jì)形態(tài)不斷地發(fā)生演變，從而帶動(dòng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)實(shí)體的生命力，為改革、創(chuàng)新、發(fā)展提供廣闊的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)。根據(jù)上述定義，下列關(guān)于“互聯(lián)網(wǎng)+”的說(shuō)法錯(cuò)誤的是：A、“互聯(lián)網(wǎng)+”是利用信息通信技術(shù)以及互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)構(gòu)建的一種新經(jīng)濟(jì)形勢(shì)B、“互聯(lián)網(wǎng)+”對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展有很多的促進(jìn)作用C、“互聯(lián)網(wǎng)+”是一種社會(huì)經(jīng)濟(jì)實(shí)體D、互聯(lián)網(wǎng)的思維是“互聯(lián)網(wǎng)+”的意識(shí)基礎(chǔ)標(biāo)準(zhǔn)答案：C知識(shí)點(diǎn)解析：根據(jù)題干可知“互聯(lián)網(wǎng)+”能帶動(dòng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)實(shí)體的生命力，而其本身并不是實(shí)體經(jīng)濟(jì)。C項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。故本題選C。78、功能性滅絕是指該物種因其生存環(huán)境被破壞，數(shù)量非常稀少，以致在自然狀態(tài)下基本喪失了維持繁殖的能力，甚至喪失了維持生存的能力。根據(jù)上述定義，下列不屬于功能性滅絕的是：A、華南地區(qū)人類活動(dòng)干擾大，野生的華南虎已經(jīng)很難找到足夠的食物和適合的棲息地B、長(zhǎng)江水質(zhì)污染日益嚴(yán)重，極大地影響了白鰭豚的健康，造成其繁殖能力減弱C、萬(wàn)安水壩建成后，鰣魚洄游通道被阻斷，其產(chǎn)卵場(chǎng)的水位、水溫等生態(tài)條件被改變D、斯蒂芬島異鷯因?yàn)閸u內(nèi)森林的開發(fā)而失去棲息地，后因島上野貓的掠食而徹底消失標(biāo)準(zhǔn)答案：D知識(shí)點(diǎn)解析：功能性滅絕的定義要點(diǎn)：數(shù)量非常稀少。D項(xiàng)已經(jīng)徹底消失，明顯不符合定義。故本題選D。79、內(nèi)隱社會(huì)認(rèn)知是指在社會(huì)認(rèn)知過(guò)程中雖然個(gè)體不能回憶某一過(guò)去經(jīng)驗(yàn)，但這一經(jīng)驗(yàn)對(duì)個(gè)體的行為和判斷依然具有潛在影響的認(rèn)知現(xiàn)象。根據(jù)上述定義，下列行為符合內(nèi)隱社會(huì)認(rèn)知的是：A、某一品牌幼兒園出現(xiàn)了虐童事件，家長(zhǎng)都無(wú)法相信這種事件會(huì)出現(xiàn)B、二十歲的佳佳很怕狗，這是因?yàn)樗粴q半時(shí)被鄰居家的狗嚇過(guò)C、小輝學(xué)了六年鋼琴，后因?qū)W習(xí)不得不放棄，一次宴會(huì)上，他看到鋼琴隨即演奏一曲D、小魏看到某商場(chǎng)在做微波爐的廣告，她想到自己家正好缺少微波爐，不如趁便宜買臺(tái)微波爐標(biāo)準(zhǔn)答案：B知識(shí)點(diǎn)解析：內(nèi)隱社會(huì)認(rèn)知的定義要點(diǎn)：①不能回憶過(guò)去的某一經(jīng)驗(yàn)；②潛在的影響。A、D兩項(xiàng)不符合①②；C項(xiàng)六年的學(xué)習(xí)不符合①；B項(xiàng)符合定義。故本題選B。80、文化生態(tài)學(xué)是一門將生態(tài)學(xué)的方法運(yùn)用于文化學(xué)研究的新興交叉學(xué)科，主張從人、自然、社會(huì)、文化的各種變量的交互作用中研究文化產(chǎn)生、發(fā)展的規(guī)律，用以尋求不同民族文化發(fā)展的特殊形貌和模式。根據(jù)上述定義，下列不屬于文化生態(tài)學(xué)研究范疇的是：A、徽州文化的區(qū)域性及其對(duì)社會(huì)發(fā)展的貢獻(xiàn)B、三個(gè)不同歷史時(shí)期兒童民間游戲的演變軌跡C、不同生態(tài)環(huán)境下少數(shù)民族文化的發(fā)展與傳承D、對(duì)某市環(huán)境容量、承載力、宜居度等的分析標(biāo)準(zhǔn)答案：D知識(shí)點(diǎn)解析：文化生態(tài)學(xué)主要從各種變量的交互作用中研究文化。A、B、C三項(xiàng)均符合定義；D項(xiàng)并未體現(xiàn)對(duì)文化的研究，不符合定義。故本題選D。六、類比推理(本題共10題，每題1.0分，共10分。)81、春風(fēng)化雨：耳提面命A、邯鄲學(xué)步：言簡(jiǎn)意賅B、諄諄教導(dǎo)：循循善誘C、引經(jīng)據(jù)典：點(diǎn)石成金D、涉筆成趣：亦步亦趨標(biāo)準(zhǔn)答案：B知識(shí)點(diǎn)解析：春風(fēng)化雨和耳提面命為近義關(guān)系，諄諄教導(dǎo)和循循善誘也為近義關(guān)系。故本題選B。82、山高：月小A、水清：可鑒B、山明：水秀C、山窮：水盡D、水落：石出標(biāo)準(zhǔn)答案：D知識(shí)點(diǎn)解析：山高而月小，水落而石出，它們之間都是順承關(guān)系。故本題選D。83、《說(shuō)岳全傳》：南宋A、《三俠五義》：明B、《西游記》：唐C、《金瓶梅》：漢D、《封神演義》：夏標(biāo)準(zhǔn)答案：B知識(shí)點(diǎn)解析：《說(shuō)岳全傳》的故事背景是南宋，《西游記》的故事背景是唐朝。故本題選B。84、精誠(chéng)團(tuán)結(jié)：同心同德：群策群力A、聯(lián)系溝通：三足鼎立：成群結(jié)隊(duì)B、和衷共濟(jì)：風(fēng)雨同舟：休戚與共C、旗開得勝：水到渠成：雁過(guò)留名D、雙管齊下：此起彼伏：適可而止標(biāo)準(zhǔn)答案：B知識(shí)點(diǎn)解析：精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、同心同德和群策群力為近義詞，都有團(tuán)結(jié)協(xié)作的意思；和衷共濟(jì)、風(fēng)雨同舟和休戚與共為近義詞，都有同心協(xié)力的意思。故本題選B。85、評(píng)?。夯照{(diào)：秦腔A、口技：快書：柔道B、序曲：尾聲：曲調(diào)C、花燈：?jiǎn)喂模貉砀鐳、皮黃：夯歌：聲樂標(biāo)準(zhǔn)答案：A知識(shí)點(diǎn)解析：評(píng)劇、徽調(diào)和秦腔為并列關(guān)系，都是戲曲劇種；口技、快書和柔道為并列關(guān)系，都是一種技能。故本題選A。86、魚：鯽魚：鯊魚：角鯊A、表：電表：手表：水表B、琴：揚(yáng)琴：鋼琴：琴鍵C、藥：西藥：中藥：黃藥D、桌：飯桌：書桌：書椅標(biāo)準(zhǔn)答案：C知識(shí)點(diǎn)解析：鯽魚、鯊魚都屬于魚，角鯊是一種鯊魚；西藥、中藥都屬于藥，黃藥是一種中藥。B項(xiàng)的琴鍵是鋼琴的一部分，與題干關(guān)系不符。故本題選C。87、精彩對(duì)于()相當(dāng)于灑脫對(duì)于()A、表演俊俏B、絕倫風(fēng)格C、馬戲文明D、出色瀟灑標(biāo)準(zhǔn)答案：D知識(shí)點(diǎn)解析：精彩和出色是近義詞，灑脫和瀟灑是近義詞。故本題選D。88、天下誰(shuí)人不識(shí)君對(duì)于()相當(dāng)于()對(duì)于相思A、懷古莫使金樽空對(duì)月B、送別蠟炬成灰淚始于C、勵(lì)志病樹前頭萬(wàn)木春D、悼亡孤帆遠(yuǎn)影碧空盡標(biāo)準(zhǔn)答案：B知識(shí)點(diǎn)解析：“天下誰(shuí)人不識(shí)君”出自高適的《別董大》，是一首送別之作?！跋灳娉苫覝I始干”出自李商隱《無(wú)題》，是描寫戀人分別后的相思之情。故本題選B。89、www．77bb．comA、www．163．comB、www．56ct．comC、www．4399．orgD、www．00qq．com標(biāo)準(zhǔn)答案：D知識(shí)點(diǎn)解析：兩個(gè)“．”之間的規(guī)律為11AA，只有D項(xiàng)符合。90、【1357】A、↑1359↓B、C、⊙9753⊙D、≥2468≤標(biāo)準(zhǔn)答案：D知識(shí)點(diǎn)解析：中間四個(gè)數(shù)字依次相差2，前后兩個(gè)圖形不同且呈軸對(duì)稱。七、邏輯判斷(本題共10題，每題1.0分，共10分。)91、市面上一款暢銷的減肥藥，其主要成分是瘦素，瘦素是由脂肪組織分泌的一種肽類激素。近日該品牌減肥藥打出廣告：吃了這種減肥藥，不僅可以讓人食欲下降從而達(dá)到減肥效果，還能增強(qiáng)記憶力。以下哪項(xiàng)如果為真，最能削弱上述廣告宣傳?A、瘦素能通過(guò)血液循環(huán)進(jìn)入下丘腦，作為飽感信號(hào)抑制食欲并調(diào)節(jié)能量平衡B、海馬體上存在大量瘦素受體，而海馬體是學(xué)習(xí)記憶的重要腦區(qū)C、將老鼠大腦中海馬體上的瘦素受體摘除后，老鼠對(duì)空間的記憶能力下降D、大多數(shù)肥胖者都是因?yàn)轶w內(nèi)缺乏感知瘦素的物質(zhì)才導(dǎo)致肥胖的標(biāo)準(zhǔn)答案：D知識(shí)點(diǎn)解析：題干中的廣告指出，這款含有瘦素的減肥藥不僅能達(dá)到減肥效果，還能增強(qiáng)記憶力。A項(xiàng)指出瘦素能抑制食欲達(dá)到減肥效果，B項(xiàng)指出瘦素對(duì)學(xué)習(xí)記憶有影響，均支持了廣告效果；C項(xiàng)說(shuō)的是老鼠而不是人，屬于不當(dāng)類比；D項(xiàng)指出肥胖者是因?yàn)椴荒芨兄菟夭欧逝值?，而并非缺少瘦素，因此吃這種減肥藥并不能達(dá)到減肥效果，削弱了廣告效果。故本題選D。92、近日，某國(guó)的科學(xué)家們正在嘗試用粒子加速器治療癌癥，他們將包括腦膠質(zhì)瘤細(xì)胞在內(nèi)的幾種腫瘤細(xì)胞培養(yǎng)物放置在模擬人類頭部的有機(jī)玻璃器皿中，再把這個(gè)“人頭”放在粒子加速器的作用范圍內(nèi)?？茖W(xué)家們首先在腫瘤細(xì)胞內(nèi)聚積足夠量的酮－10，然后再用中子束照射腫瘤部位，使腫瘤細(xì)胞內(nèi)部發(fā)生核反應(yīng)，腫瘤細(xì)胞隨之死亡。以下哪項(xiàng)如果為真，最能支持實(shí)驗(yàn)的成功?A、中子束對(duì)腫瘤細(xì)胞的作用有別于健康細(xì)胞B、腦膠質(zhì)瘤類癌癥用其他治療方式無(wú)法治愈C、只有腫瘤細(xì)胞會(huì)在中子束的作用之下死亡D、中子束能摧毀包括腦細(xì)胞在內(nèi)的人體細(xì)胞標(biāo)準(zhǔn)答案：C知識(shí)點(diǎn)解析：題干中實(shí)驗(yàn)是通過(guò)粒子加速器(中子束)照射腫瘤細(xì)胞來(lái)治療癌癥。C項(xiàng)是實(shí)驗(yàn)成功的前提，最能支持實(shí)驗(yàn)成功，否則正常細(xì)胞也會(huì)被殺死，實(shí)驗(yàn)就沒有意義了。A項(xiàng)作用有別于健康細(xì)胞并不能說(shuō)明對(duì)健康細(xì)胞沒有危害；B項(xiàng)為無(wú)關(guān)項(xiàng)；D項(xiàng)能摧毀人體細(xì)胞，在一定程度上削弱了實(shí)驗(yàn)的成功。故本題選C。93、張教授的新作中，有相當(dāng)?shù)钠鹱种鹁涠寂c王教授稍早出版的著作相同，張教授與王教授是同事。因此，上述相同的篇幅并不屬于張教授本人的貢獻(xiàn)，在對(duì)待王教授的知識(shí)產(chǎn)權(quán)上，張教授是不誠(chéng)實(shí)的。要得到上述結(jié)論，最需要補(bǔ)充以下哪項(xiàng)證據(jù)?A、如果沒有上述存疑的篇幅，就不會(huì)有張教授的新作B、在撰寫新作的過(guò)程中，張教授有機(jī)會(huì)見到了王教授著作的手稿C、上述存疑的篇幅，并不是王教授借鑒了張教授的觀點(diǎn)D、張教授認(rèn)為上述存疑的篇幅是針對(duì)相關(guān)問(wèn)題的最好表述標(biāo)準(zhǔn)答案：C知識(shí)點(diǎn)解析：題干根據(jù)張教授的新作中有與王教授稍早出版的著作相同的內(nèi)容，得出這些相同的內(nèi)容并不屬于張教授本人的貢獻(xiàn)這一結(jié)論。A、D兩項(xiàng)為無(wú)關(guān)項(xiàng)；王教授的著作已經(jīng)出版，張教授可以直接見到王教授的著作，故B項(xiàng)不需要補(bǔ)充；C項(xiàng)如果存疑的篇章是王教授借鑒了張教授的觀點(diǎn)，那么這些內(nèi)容就屬于張教授的貢獻(xiàn)，張教授是不誠(chéng)實(shí)的就不能夠成立，則C項(xiàng)是需要補(bǔ)充的。故本題選C。94、某種鳥有兩種基本變種，有冠的和無(wú)冠的。那些生活在僅由有冠的鳥或僅由無(wú)冠的鳥組成的鳥群中的鳥傾向于選擇一個(gè)和它們同一個(gè)變種的鳥作為配偶。然而，如果一只生活在所有其他成員都是有冠的鳥群中的鳥后來(lái)移居到一個(gè)混雜的鳥群中，那么不管這只鳥是有冠的還是無(wú)冠的，都有可能選擇一只有冠的鳥作為配偶。這個(gè)事實(shí)說(shuō)明，一只鳥喜歡選擇有冠的鳥還是無(wú)冠的鳥作為配偶不是由遺傳決定的，而是由后天習(xí)得的。下面哪一項(xiàng)如果正確，最能支持上述論證?A、其他品種的鳥也傾向于喜歡那些具有一個(gè)或另一個(gè)明顯身體特征的配偶B、一般來(lái)說(shuō)，有冠變種的鳥和無(wú)冠變種的鳥在行為上幾乎沒有差別C、有冠變種的鳥和無(wú)冠變種的鳥都傾向于選擇那些大小和年齡都與它們相似的鳥作為配偶D、如果那個(gè)品種的一只鳥被飼養(yǎng)在一群由有冠變種和無(wú)冠變種混雜而成的鳥群中，那么這只鳥在選擇配偶時(shí)不會(huì)對(duì)某個(gè)變種的鳥有所偏好標(biāo)準(zhǔn)答案：D知識(shí)點(diǎn)解析：題干論點(diǎn)是某種鳥選擇配偶的方式是后天習(xí)得的。D項(xiàng)增加了論據(jù)對(duì)論點(diǎn)進(jìn)行肯定，支持了題干論證。A項(xiàng)其他品種的鳥與題干無(wú)關(guān)；B、C兩項(xiàng)引入他因，無(wú)法推出這種鳥的擇偶能力是后天習(xí)得。故本題選D。95、有關(guān)社交網(wǎng)站及其對(duì)市場(chǎng)營(yíng)銷的潛在影響已被宣傳得天花亂墜，許多公司都在“微博”上費(fèi)盡心血地經(jīng)營(yíng)著。但社交網(wǎng)絡(luò)的真正價(jià)值仍未明了，并且，盡管大量的實(shí)踐表明，社交網(wǎng)絡(luò)應(yīng)是口碑的強(qiáng)勁促成者及放大器，但鮮有消費(fèi)類公司已真正挖掘出這一潛能。下列哪一項(xiàng)最能加強(qiáng)上面推論?A、社交網(wǎng)站在推銷產(chǎn)品方面非常有效B、一些公司和企業(yè)已經(jīng)考慮利用微博推銷自己的產(chǎn)品了C、社交網(wǎng)站受到技術(shù)和管理的雙重影響D、社交網(wǎng)站雖然可以建立良好的人際關(guān)系，人際傳播效果比較好，但分散不便于利用標(biāo)準(zhǔn)答案：D知識(shí)點(diǎn)解析：題干推論是“盡管大量的實(shí)踐表明，社交網(wǎng)絡(luò)應(yīng)是口碑的強(qiáng)勁促成者及放大器，但鮮有消費(fèi)類公司已真正挖掘出這一潛能”。D項(xiàng)“社交網(wǎng)站分散不便于利用”加強(qiáng)了題干的論證。A、B兩項(xiàng)削弱了題干論證，C項(xiàng)屬于無(wú)關(guān)項(xiàng)。故本題選D。96、某年度的英超賽季結(jié)束了，已知前五名的隊(duì)伍里：切爾西的排名低于利物浦；阿森納和托特納姆熱刺的排名挨在一起；曼聯(lián)的排名高于切爾西，但不是冠軍；阿森納比切爾西排名低，但不是第五名。獲得第二名的是哪個(gè)隊(duì)?A、切爾西B、曼聯(lián)C、利物浦D、阿森納標(biāo)準(zhǔn)答案：B知識(shí)點(diǎn)解析：由題干可知，曼聯(lián)排名高于切爾西但不是第一，可知切爾西成績(jī)最好的名次是第三；又由阿森納比切爾西排名低但不是第五，可知切爾西成績(jī)最差的名次是第三，則切爾西得第三名。因利物浦在切爾西之前，曼聯(lián)不是第一，則利物浦第一，曼聯(lián)獲得第二。故本題選B。97、凡是龍騰酒店的保安均來(lái)自安徽，而龍騰酒店的服務(wù)員沒有一個(gè)來(lái)自安徽，所有龍騰裝修公司的工人都擁有大專文憑，有些龍騰酒店的保安擁有大專文憑。如果上述陳述都是真的，那么以下哪項(xiàng)必然為真?A、有的擁有大專文憑的人是龍騰酒店的保安B、龍騰酒店的服務(wù)員中沒有人擁有大專文憑C、龍騰裝修公司的工人沒有人來(lái)自安徽D、龍騰酒店的保安中有人沒有大專文憑標(biāo)準(zhǔn)答案：A知識(shí)點(diǎn)解析：由“有的A是B”可推出“有的B是A”，則有些龍騰酒店的保安擁有大專文憑，可以推出有的擁有大專文憑的人是龍騰酒店的保安，A項(xiàng)正確；B、C兩項(xiàng)明顯不能推出；由“有的是”不能推出“有的不是”，D項(xiàng)不能推出。故本題選A。98、研究顯示，睡眠超過(guò)八小時(shí)的人的皮膚比通宵熬夜的人更加健康。一些金融工作者是通宵熬夜的人，部分體育工作者一直保持著超過(guò)八小時(shí)的睡眠。張玉是一名體育工作者。由此可以推出：A、多數(shù)體育工作者比某些金融工作者的皮膚更健康B、張玉的皮膚比某些金融工作者的皮膚更健康C、某些金融工作者的皮膚比張玉的皮膚更健康D、某些體育工作者比某些金融工作者的皮膚更健康標(biāo)準(zhǔn)答案：D知識(shí)點(diǎn)解析：題干并未指出睡眠超過(guò)八小時(shí)的體育工作者是多數(shù)還是少數(shù)，A項(xiàng)不能得出；雖然張玉是一名體育工作者，但題干未說(shuō)明張玉的睡眠是否超過(guò)八小時(shí)，B、C兩項(xiàng)不能得出；由題干可知，那些睡眠超過(guò)八小時(shí)的體育工作者的皮膚比一些通宵熬夜的金融工作者的皮膚更健康，D項(xiàng)可以得出。故本題選D。一座塑料大棚中有6塊大小相同的長(zhǎng)方形菜池子，按照從左到右的次序依次排列為：1、2、3、4、5和6號(hào)。而且1號(hào)與6號(hào)不相鄰。大棚中恰好需要6種蔬菜：Q、L、H、X、S、和Y。每塊菜池子只能種植其中的一種。種植安排必須符合以下條件：(1)Q在H左側(cè)的某一塊菜池中種植；(2)X種在1或6號(hào)菜池子：(3)3號(hào)菜池子種植Y或S：(4)L緊挨著S的右側(cè)種植。99、如果S和Q種植在奇數(shù)號(hào)的菜池中，以下哪項(xiàng)陳述可能為真?A、H種在1號(hào)菜池子B、Y種在2號(hào)菜池子C、H種在4號(hào)菜池子D、L種在5號(hào)菜池子標(biāo)準(zhǔn)答案：B知識(shí)點(diǎn)解析：由條件(1)可知Q在H的左側(cè)，因此H不可能在1號(hào)菜池子，A項(xiàng)不可能為真；C項(xiàng)若為真，即H種在4號(hào)菜池子，則Q和S分別在1號(hào)和3號(hào)，