幼兒英語教案顏色游戲

幼兒英語教案顏色游戲

幼兒英語教案顏色游戲

【篇一：幼兒園中班英語教案一一顏色（優(yōu)質(zhì)課）】

幼兒園中班英語教案一一顏色（優(yōu)質(zhì)課）

中班英語教案一一顏色

【設(shè)計意圖】

活動設(shè)計采取小組合作的學(xué)習(xí)方式，使幼兒在相互合作中共同學(xué)習(xí)。巧妙地貫穿幼兒熟悉的

"買氣球""變色"等游戲情境，激發(fā)幼兒在游

戲中主動學(xué)習(xí)的興趣。

【活動目標(biāo)】

1.通過游戲激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)英語的興趣，培養(yǎng)其學(xué)習(xí)英語的積極態(tài)度。2.幼兒能夠靈活運

用基本句型，能夠較熟練地認(rèn)讀單詞：blue,red,yellow；認(rèn)讀句子：whatcolourdoyoulike?

doyoulikered?yes,ido.no,idon't.

3.培養(yǎng)幼兒合作學(xué)習(xí)的意識和習(xí)慣。

【活動準(zhǔn)備】

所需的卡片、氣球、水粉顏料、礦泉水瓶、礦泉水瓶蓋（蓋內(nèi)側(cè)頂端

涂有藍(lán)、紅、黃三

碑顏色的水粉顏料）等。

【活動過程】

一、熱身運動

1.以一首英文歌曲goodmorning引入學(xué)習(xí)氛圍中。

2.師生打招呼問好并自由對話，營造英語氛圍。

howareyou?i'mfine,thankyou!

howoldareyou?i'mfouryearsold.

what'stheweather'liketoday?itsasunnyday.

doyoulikesunnyday?yes.

3.出示圖片,復(fù)習(xí)white>black、pink、purple、green,并提

問幼兒：doyoulikeblack?

peter：idon'tlikeblack.

teacher：ilikepurple.

二、認(rèn)識顏色

1.通過賣氣球的情境引出新的教學(xué)內(nèi)容。

teacher：balloon,balloon,whowanttobuymyballoon?（教

師扮演一個賣氣球藥人，手里拿紅、黃、藍(lán)三種不同顏色的氣球，

一邊走一邊賣。）

children：1wanttobuyaballoon.

teacher：whatcolourdoyoulike?（教師以這個句式引出所要傳授的新知識。

children：blue!（請幼兒跟讀,以此類推。）

2.讀單詞卡：blue,red.yellow,使幼兒嘗試顏色與字卡的對應(yīng)，并了解他們之間的密切關(guān)

系。

3.通過游戲來檢查幼兒對字卡的掌握。

⑴師生一起玩〃變色〃游戲。

teacher：iamverythirsty.

linda：missyang,water,water.

teacher：thankyou.（教師準(zhǔn)備喝水時，瓶內(nèi)的水經(jīng)過晃動將瓶蓋

內(nèi)的黃色顏料溶解，變成了黃色。）

teacher：isitwater7

children：no,Orangejuice.

^teacher：whatcotourisit?。

children：yellow.

teacher：areyouthirsty?

children：yes.

teacher：please,drinkwater.

經(jīng)過晃動礦泉水瓶，瓶蓋內(nèi)的水粉顏料溶解于水中，使瓶中的水分

別變成了紅、黃、藍(lán)三種不同的顏色。在興趣正濃時，教師請幼兒

找到相應(yīng)顏色的字卡貼在礦泉水瓶上。

⑵利用氣球分組的游戲來鞏固新句型。

whatcolourdoyoulike?ilikeredballoon

【設(shè)計評析】

此活動設(shè)計主要是以提高幼兒學(xué)習(xí)英語的興趣為突破口，全面提升

幼兒的聽、讀、認(rèn)等語言能力?；顒右杂螒驗橹饕慕虒W(xué)手段，促

進(jìn)教學(xué)活動生動地進(jìn)行，使幼兒在愉悅的情境中快樂地學(xué)習(xí)英語。

【篇二：幼兒英語顏色教案第二課時】

大班英語顏色教案

活動目標(biāo)：

1、復(fù)習(xí)單詞red、yellow、blue、white.

2、學(xué)習(xí)新單詞orange、purple、green、black.

3、將所學(xué)六種顏色的英語名稱：red（紅）、yellow（黃）、blue（藍(lán)）、green（綠）、white

（白）和black（黑）用于英語童謠中。

4、通過多種游戲后和活動激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)英語的興趣.

活動準(zhǔn)備

1、顏色單詞卡片，氣球，各種顏色紙團。

活動過程：

一、熱身運動

t:goodmorning,boysandgirls.

c:goodmorning,misslin.

t:whatcolordoyoulike?

c:ilikered.

?

二、復(fù)習(xí)red,yellow,blue,white.

t:nowletusreviewthecolorswelearnedlastlesson,look,whatisthis?

c:花.

t：yes,thisisaflower,whatcolorisit?（重復(fù)此步驟,直到出示完上節(jié)課學(xué)過的所有顏色。）

en、blue、white、black）flower不見了。

三、認(rèn)識新顏色

t：look,thesearethreebottlesofwater,thisoneisred,thisoneisyellow,andthisoneisblue.

now,lookcarefully,magicmagicisgoingtostart.

神奇的魔術(shù)就要開始了。老師在空瓶子倒入紅色顏料，再慢慢倒入黃色顏料，慢慢搖晃就變

成了橙色。

t：whatcolorisitnow?

c:橙色

t：yes,itisorange,readafterme.（同時出示單詞卡片，讓幼兒跟讀）

重復(fù)以上步驟：紅色和藍(lán)色變成紫色，黃色和藍(lán)色變成綠色。紅黃藍(lán)三色混合變成黑色。

四、游戲：《搭汽車》

教師出示一個紅色的圈"it'saring,whatcolorisit?”幼兒回答:

教師手持紅色圈作開車狀"iamadriver."（我是一名司機，現(xiàn)在我的汽車開到誰的面

前，回答對了我的問題，就請上車）

教師隨《小司機》音樂手持方向盤開車，繞場一周，停到任意一個

幼兒面前，指著其衣服顏色提問："whatcolorisit?"幼兒回答：its??回答正確。教師作請上

車手勢，幼兒跟在老師身后開汽車，游

戲反復(fù)進(jìn)行。（如果時間不夠此游戲可省略）

五、學(xué)習(xí)顏色念謠

小黑熊真頑皮，手里拿著大畫筆，畫個天空是藍(lán)色，blueblue是藍(lán)色，畫個太陽紅彤彤，red

red是紅色，畫片云彩是白色，whitewhite是白色，畫片草地綠茵茵，greengreen是綠色，

畫串香蕉是

黃色，yellowyellow是黃色，最后拿起黑色筆，blackblack是黑色，對著鏡子畫自己，畫了

一個小黑熊，黑不溜秋不美麗，哭著鬧

著找媽咪。

thafsallfortoday,classisover,bye-bye.boysandgirls.【篇三導(dǎo)幼JL園中班英語colour

教案】

幼兒園中班英語教案：顏色

【設(shè)計意圖】

活動設(shè)計采取小組合作的學(xué)習(xí)方式，使幼兒在相互合作中共同學(xué)習(xí)。巧妙地貫穿幼兒熟悉的

“買氣球""變色"等游戲情境，激發(fā)幼兒在游

戲中主動學(xué)習(xí)的興趣。

【活動目標(biāo)】

1.通過游戲激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)英語的興趣，培養(yǎng)其學(xué)習(xí)英語的積極態(tài)度。2.幼兒能夠靈活運

用基本句型，能夠較熟練地認(rèn)讀單詞：blue,red,yellow；認(rèn)讀句:whatcolourdoyoulike?

doyoulikered?yes,ido.no,idon't.

3.培養(yǎng)幼兒合作學(xué)習(xí)的意識和習(xí)慣。

【活動準(zhǔn)備】

所需的卡片、氣球、水粉顏料、礦泉水瓶、礦泉水瓶蓋（蓋內(nèi)側(cè)頂端

涂有藍(lán)、紅、黃三種顏色的水粉顏料）等。

【活動過程】

一、熱身運動

1.以一首英文歌曲goodmorning引入學(xué)習(xí)氛圍中。

2.師生打招呼問好并自由對話，營造英語氛圍。

howareyou?i'mfine,thankyou!

howoldareyou?i'mfouryearsold.

what'stheweatherliketoday?itsasunnyday.

doyoulikesunnyday?yes.

二、認(rèn)識顏色

l.singasongappleteacher：whatcolourisit?（指著蘋果）children：red.

teacher：doyoulikered?children:yesido./no.idon't.2.通

過賣氣球的情境引出新的教學(xué)內(nèi)容。

teacher：balloon,balloon,whowanttobuymyballoon?（教

師扮演一個賣氣球，手里拿紅、黃、藍(lán)三種不同顏色的氣球，一邊

走一邊賣。）

children：iwanttobuyaballoon.

teacher：whatcolourdoyoulike?（教師以這個句式引出所要傳授的新知識）

children：blue!（請幼兒跟讀，以此類推。）

3.讀單詞卡：blue,red、yellow,使幼兒嘗試顏色與字卡的對應(yīng)，并了解他們之間的密切關(guān)

系。

4.boysandgirls,doyouwanttoplayacolourgame?now,\

havesomecards.look,whatcolourisit?5.通過游戲來檢查幼兒

對字卡的掌握。

⑴師生一起玩〃變色〃游戲。

teacher：iamverythirsty.

linda：missyang,water,water.

teacher：thankyou.（教師準(zhǔn)備喝水時，瓶內(nèi)的水經(jīng)過晃動將瓶蓋

內(nèi)的黃色顏料溶解，變成了黃色。）

teacher：isitwater?

children：no,Orangejuice.

teacher：whatcolourisit?。

children：yellow.

teacher：areyouthirsty?

children：yes.

teacher：please,drinkwater.

經(jīng)過晃動礦泉水瓶，瓶蓋內(nèi)的水粉顏料溶解于水中，使瓶中的水分

別變成了紅、黃、藍(lán)三種不同的顏色。在興趣正濃時，教師請幼兒

找到相應(yīng)顏色的字卡貼在礦泉水瓶