版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領
文檔簡介
2021-2022學年中考化學模似試卷考生請注意:1.答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi),不得在試卷上作任何標記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi),第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題(本大題共15小題,共30分)1.如圖為元素周期表的一部分。下列敘述錯誤的是A.鈣的核電荷數(shù)是20B.鎂在化學反應中較易失去電子C.硫離子的結(jié)構(gòu)示意圖是D.每個周期結(jié)尾元素的化學性質(zhì)比較穩(wěn)定2.下列四個圖像反映了對應實驗過程中相關(guān)量的變化,其中不正確的是()A.將等質(zhì)量、形態(tài)不同的大理石分別與足量質(zhì)量分數(shù)相同的稀鹽酸反應B.一定壓強下,氧氣的溶解度受溫度影響的變化曲線C.等質(zhì)量的鎂粉和鐵粉與足量同濃度的稀鹽酸反應D.硫酸溶液稀釋過程中pH的變化曲線3.如圖所示,集氣瓶中盛有少量澄清石灰水和一氧化碳,當插入灼熱的薄銅片,一會后再用燃著的木條檢驗剩余氣體。有關(guān)該實驗的敘述不正確的是()A.該實驗可驗證CO具有可燃性和還原性B.圖B的現(xiàn)象是:受熱部分的銅片由亮紅色變?yōu)楹谏獵.圖C實驗一段時間后振蕩,只能觀察到澄清石灰水變渾濁的現(xiàn)象D.圖D用燃著的木條點燃瓶中的剩余氣體,瓶口可能出現(xiàn)藍色火焰4.向鹽酸和氯化鎂的混合溶液中逐漸加入一定量的NaOH溶液,下列說法錯誤的是()A.加入氫氧化鈉溶液不會立即產(chǎn)生沉淀B.向反應后溶液中加入氧化銅,無明顯現(xiàn)象,則反應后溶液中一定有氯化鎂C.向反應后溶液中加入硫酸銅,有藍色沉淀,則反應后溶液中一定有兩種溶質(zhì)D.產(chǎn)生沉淀的化學方程式是:MgCl2+2NaOH=2NaCl+Mg(OH)2↓5.根據(jù)實踐經(jīng)驗,下列課外實驗不能成功的是A.用10%的氫氧化鈉溶液制作葉脈書簽B.用食鹽水、雞蛋殼和澄清石灰水制取并檢驗二氧化碳C.用食用小蘇打、檸檬酸、果汁、蔗糖和水自制汽水D.用冷碟子和蠟燭制取炭黑,證明蠟燭中含有碳元素6.物質(zhì)的名稱或俗名與化學式表示不一致的是A.甲烷——CH4B.生石灰——Ca(OH)2C.水銀——HgD.食鹽——NaCl7.健康的生活離不開化學,下列說法正確的是()A.油脂是重要的營養(yǎng)物質(zhì),可大量攝入油脂B.為保持肉制品鮮美,在香腸中加過量的亞硝酸鈉C.為預防甲狀腺腫大,應在食鹽中添加大量的碘元素D.人誤食重金屬鹽中毒后,服用雞蛋清可減輕毒性8.化學中常常出現(xiàn)“1+1≠2”的有趣現(xiàn)象,但也有例外。你認為下列有關(guān)實驗操作中,符合“1+1=2”的事實是()A.1L水與1L酒精混合后體積等于2LB.1g鋅粒與1g20%的稀硫酸充分反應后所得溶液質(zhì)量為2gC.1g10%的稀硫酸加入1g水后溶液變?yōu)?gD.20℃,1g硝酸鉀飽和溶液中加入1g硝酸鉀固體能得到2g硝酸鉀溶液9.在實驗時酒精燈不慎被碰倒著火的最好處理方法是A.撥打119 B.用沙子蓋住C.澆水撲滅 D.用濕抹布蓋滅10.根據(jù)下圖的有關(guān)信息判斷,下列說法正確的是()A.鎂離子(Mg2+)核內(nèi)有12個質(zhì)子B.鎂的相對原子質(zhì)量為24.31gC.在化學反應中,氯原子容易失去1個電子D.鎂離子(Mg2+)與氯離子(Cl-)的最外層電子數(shù)不相等11.從“宏觀”和“微觀”認識化學反應,是化學學科的基本思想,如圖是氫氣在氧氣中燃燒的微觀示意圖,則下列說法正確的是A.該反應屬于分解反應B.該反應中元素種類發(fā)生改變C.該反應中分子可分,原子不可分D.該反應中分子、原子數(shù)目都沒有發(fā)生改變12.漳州市詔安縣紅星鄉(xiāng)是“長壽之鄉(xiāng)”,與當?shù)馗晃嘘P(guān).如圖是硒(Se)原子的結(jié)構(gòu)示意圖,下列描述錯誤的是()A.是相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu) B.核電荷數(shù)為34C.共有4個電子層 D.第二層上有8個電子13.推理是化學學習中常用的思維方法。下列推理正確的是()A.鋁表面的氧化鋁薄膜能起到保護作用,則鐵表面的氧化鐵也能起到保護作用B.堿溶液能使酚酞溶液變紅,則能使酚酞溶液變紅的一定是堿溶液C.酸溶液中都含有H+,所以酸有相似的化學性質(zhì)D.復分解反應的反應物、生成物都是兩種化合物,則反應物和生成物都是兩種化合物的反應一定屬于復分解反應14.今有下列①②③④四種微粒的結(jié)構(gòu)示意圖,其說法正確的是A.它們表示了四種元素B.②表示陽離子C.③表示金屬元素D.①④表示的是陽離子15.下列圖示的實驗操作中正確的是A.收集氫氣 B.稀釋濃硫酸 C.檢查氣密性 D.驗證質(zhì)量守恒定律二、填空題(本大題共1小題,共6分)16.A、B、C、D四種元素的原子序數(shù)均小于18,且原子序數(shù)依次增大。其中A2是相對分子質(zhì)量最小的氣體;B的單質(zhì)可制作鉛筆芯;C2能使帶火星的木條復燃;D的原子序數(shù)為17。依據(jù)以上信息回答下列問題:(1)寫出A2具有的一條化學性質(zhì):_____________________。(2)寫出B的元素符號:_____;B的單質(zhì)在C2中完全燃燒,所得產(chǎn)物是_____(填化學式)。(3)A、D元素形成的化合物的水溶液呈______________(填“中性”、“酸性”或“堿性”)。(4)元素D與C的質(zhì)子數(shù)之差等于______________。三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17.(8分)在高溫條件下,A、B兩種物質(zhì)可以發(fā)生化學反應生成C和D。反應前后分子種類變化的微觀示意圖如下圖所示。上述圖片中,有__________種化合物分子在該反應中,以下敘述正確的是___________(填字母)。A.屬于置換反應B.原子種類沒有改變C.分子的個數(shù)沒有改變D.A物質(zhì)中某元素的質(zhì)量分數(shù)為25%該微觀示意圖中,為了體現(xiàn)化學變化要遵守質(zhì)量守恒定律,需在反應后圖片中補畫____________個D分子①Fe;②③Fe2+;④Fe3+;⑤Fe3O4是常見的化學用語。下列說法不正確的是(________):A.表示一個鐵原子的是-①;B.表示氧化亞鐵中鐵元素的化合價的是—②;C.表示鐵離子的是—③;D.表示鐵在氧氣中燃燒的產(chǎn)物的是—⑤18.(8分)金屬是生產(chǎn)生活中重要的材料。如圖1是鋁在元素周期表中的信息,其相對原子質(zhì)量是_____;鋁元素在元素周期表中的位置如圖2,那么a元素是_____(寫元素名稱)。做鐵絲燃燒的實驗時,做了如圖3所示的實驗,發(fā)現(xiàn)A中鐵絲燃燒,B中鐵絲不燃燒,其原因是_____。A集氣瓶中加入水的目的是_____。在進行金屬性質(zhì)的實驗時,某同學將鐵粉加入到盛有硫酸鋁和硫酸銅的混合溶液中,充分反應后過濾,向濾渣中滴加鹽酸,沒有氣泡產(chǎn)生。則濾液中所含金屬離子一定有_____(填寫序號)。①Al3+②Al3+、Fe2+③Al3+、Fe3+④Fe2+、Cu2+⑤Al3+、Fe2+、Cu2+實驗室用如圖裝置進行模擬煉鐵的實驗。①玻璃管中發(fā)生反應的化學方程式為_____。②要證明實驗中有二氧化碳生成,還需將裝置如何改進_____?洛陽欒川縣素有“中國鉬都”之稱,欒川鉬業(yè)公司生產(chǎn)的鉬酸銨((NH4)2MoO4)在一定溫度下分解生成氨氣、水和三氧化鉬。請計算98kg的鉬酸銨,完全分解可以制得三氧化鉬多少千克_____?四、探究題(本大題共1小題,共9.0分)19.(8分)課外小組同學利用下圖所示裝置制取二氧化碳,并對其性質(zhì)進行研究。若打開止水夾K1,關(guān)閉K2,從長頸漏斗向裝置C中加入足量的稀鹽酸,C中發(fā)生反應的化學方程式為________________。通過分析A中的現(xiàn)象可證明CO2具有的性質(zhì)是____。B中盛放的試劑是______。若打開止水夾K2、K4,關(guān)閉K1、K3,從長頸漏斗向裝置C中加入足量的稀鹽酸,當觀察到______的現(xiàn)象時,證明E中CO2已集滿。關(guān)閉止水夾K2、K4,打開K3,從分液漏斗向E中加入適量的氫氧化鈉溶液。該實驗中,能證明CO2與NaOH確實發(fā)生了化學反應的現(xiàn)象是______________。
參考答案一、單選題(本大題共15小題,共30分)1、C【解析】A、根據(jù)在原子中,原子序數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=核電荷數(shù),因此鈣的核電荷數(shù)是20;故A正確;B、根據(jù)原子結(jié)構(gòu)示意圖的特點:金屬元素的最外層電子數(shù)一般少于4,易失去最外層電子形成陽離子;因此鎂在化學反應中較易失去電子;故B正確;C、根據(jù)原子結(jié)構(gòu)示意圖的特點:非金屬元素的最外層電子數(shù)一般多于4,易得到電子,形成最外層8電子的穩(wěn)定結(jié)構(gòu);而圖中核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),為原子結(jié)構(gòu);故C錯誤;D、根據(jù)元素周期表中每一個周期都從金屬元素開始,到稀有氣體元素結(jié)束(第一周期從非金屬元素氫開始).稀有氣體元素,原子最外層電子數(shù)為8(氦為2),為穩(wěn)定結(jié)構(gòu);因此每個周期結(jié)尾元素的化學性質(zhì)比較穩(wěn)定;故正確;故選C.2、B【解析】
A、等質(zhì)量形狀不同的大理石分別與足量相同的稀鹽酸反應,粉末狀的大理石反應的時間短,故正確;B、由于氣體的溶解度隨溫度的升高而降低,所以該圖象應該是一條下降的曲線,故錯誤;C、鎂的金屬活動性比鐵強,故與稀鹽酸反應時鎂的反應速度要快一些(圖象更陡一些),同質(zhì)量的鎂要比鐵生成的氫氣要多,故最終鎂的曲線應該在鐵的上面,故正確;D、由于硫酸稀釋時酸性會不斷減弱,故其pH會不斷增大,但不管怎樣稀釋溶液也不會呈中性,即溶液的pH只能永遠的接近7但不會達到7,故正確。故選B。3、C【解析】
A、集氣瓶中盛有少量澄清石灰水和一氧化碳,當插入灼熱的薄銅片,銅片上的氧化銅被一氧化碳還原為銅和二氧化碳,二氧化碳與氫氧化鈣反應生成碳酸鈣沉淀和水,所以觀察到銅片由黑變紅,振蕩集氣瓶,澄清的石灰水變渾濁;實驗結(jié)束后用燃著的木條接近瓶中的氣體,氣體燃燒產(chǎn)生藍色火焰,這是一氧化碳燃燒形成的,所以該實驗可驗證CO具有可燃性和還原性,選項正確;B、圖中的銅片受熱與空氣中的氧氣反應生成了氧化銅,所以受熱部分的銅片由亮紅色變?yōu)楹谏?,選項正確;C、集氣瓶中盛有少量澄清石灰水和一氧化碳,當插入灼熱的薄銅片,銅片上的氧化銅被一氧化碳還原為銅和二氧化碳,二氧化碳與氫氧化鈣反應生成碳酸鈣沉淀和水,所以觀察到銅片由黑變紅,振蕩集氣瓶,澄清的石灰水變渾濁,選項錯誤;D、實驗結(jié)束后用燃著的木條接近瓶中的氣體,氣體燃燒產(chǎn)生藍色火焰,這是一氧化碳燃燒形成的,選項正確,故選C。4、B【解析】
向鹽酸和氯化鎂的混合溶液中逐漸加入一定量的NaOH溶液,氫氧化鈉先與鹽酸反應,不產(chǎn)生沉淀;再與氯化鎂反應,產(chǎn)生白色沉淀。【詳解】A、由分析可知,加入氫氧化鈉溶液不會立即產(chǎn)生沉淀,說法正確;故不符合題意;B、向反應后溶液中加入氧化銅,無明顯現(xiàn)象,說明溶液中不存在鹽酸,中性或堿性,反應后溶液中不一定有氯化鎂;因此說法錯誤;故符合題意;C、向反應后溶液中加入硫酸銅,有藍色沉淀,可知氫氧化鈉過量,則反應后溶液中一定有氯化鈉和氫氧化鈉兩種溶質(zhì),說法正確;故不符合題意;D、氯化鎂與氫氧化鈉反應生成氫氧化鎂白色沉淀,因此生成沉淀的化學方程式是:MgCl2+2NaOH=2NaCl+Mg(OH)2↓,說法正確;故不符合題意;故選B5、B【解析】A、氫氧化鈉溶液具有強烈的腐蝕性,可用于制作“葉脈書簽”,故正確;B、澄清石灰水可以檢驗二氧化碳,但是氯化鈉溶液和碳酸鈣不會生成二氧化碳,故錯誤;C、檸檬酸能與小蘇打反應生成二氧化碳氣體,可用食品級的小蘇打和檸檬酸等可自制汽水,故正確;D、蠟燭不充分燃燒生成炭黑,在靠近蠟燭火焰的上方放一只冷碟子,一段時間后可收集到炭黑,故D正確。點睛:化學變化的實質(zhì)是反應物的分子分成原子,原子重新組合成新的分子,反應前后元素種類不變,原子的種類不變、數(shù)目、質(zhì)量都不變。6、B【解析】
A.甲烷——CH4,選項正確;B.生石灰——CaO,Ca(OH)2俗稱熟石灰、消石灰,選項錯誤;C.水銀即金屬汞Hg,選項正確;D.食鹽即食鹽——NaCl,選項正確。故選B。7、D【解析】
A、油脂是重要的營養(yǎng)物質(zhì),可適量攝入油脂,錯誤;B、亞硝酸鈉致死量是3克,在香腸中加適量的亞硝酸納,可保持肉制品鮮美,錯誤;C、為預防甲狀腺腫大,應在食鹽中添加適量的碘元素,錯誤;D、重金屬鹽能使蛋白質(zhì)變性,雞蛋清含有蛋白質(zhì),人誤食重金屬鹽中毒后,服用雞蛋淸可減輕毒性,正確。故選D。8、C【解析】
A、由于分子之間存在間隙,1L水與1L酒精混合后所得混合液體的體積小于2L,故A錯誤;B、鋅與稀硫酸反應生成硫酸鋅和氫氣,根據(jù)質(zhì)量守恒,1g鎂與1g稀硫酸充分反應后所得的溶液質(zhì)量小于2g,故B錯誤;C、1g10%的稀硫酸加入1g水后溶液變?yōu)?g,溶液質(zhì)量可以相加減,故C正確;D、20℃,1g硝酸鉀飽和溶液中加入1g硝酸鉀固體,硝酸鉀的飽和溶液溶液不能繼續(xù)溶解硝酸鉀,溶液的質(zhì)量不變,仍為1g,故D錯誤。故選C。9、D【解析】
在實驗時酒精燈不慎被碰倒著火的最好處理方法是用濕抹布蓋滅,故選D。10、A【解析】試題分析∶由原子結(jié)構(gòu)示意圖的含義和與元素周期表相關(guān)的知識及題中信息知,A.鎂離子(Mg2+)核內(nèi)有12個質(zhì)子。故A正確。B.鎂的相對原子質(zhì)量為24.31。故B錯誤。C.在化學反應中,氯原子容易得到1個電子。故C錯誤。D.鎂離子(Mg2+)與氯離子(Cl-)的最外層電子數(shù)相等。故D錯誤。考點∶考查原子結(jié)構(gòu)示意圖的含義及與元素周期表相關(guān)的知識。11、C【解析】
據(jù)圖可以看出,該反應的化學方程式可能為:【詳解】A、該反應符合“多變一”的特點,屬于化合反應,不符合題意;B、反應前是氫元素和氧元素,反應后是氫元素和氧元素,元素的種類沒有改變,不符合題意;C、由圖示可知,該反應中分子可分,原子不可分,符合題意;D、反應前有3個分子,反應后有2個分子,分子的數(shù)目發(fā)生了改變,不符合題意。故選C。【點睛】四大基本反應類型化合反應:由兩種或兩種以上的物質(zhì)生成另一種物質(zhì)的反應分解反應:由一種反應物生成兩種或兩種以上其他物質(zhì)的反應置換反應:一種單質(zhì)和一種化合物反應生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應;復分解反應:兩種化合物互相交換成分,生成另外兩種化合物的反應。12、A【解析】試題分析:A、根據(jù)原子結(jié)構(gòu)示意圖可知,最外層電子數(shù)是6,不是相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu),錯誤;B、根據(jù)原子結(jié)構(gòu)示意圖可知,核電荷數(shù)=核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=34,正確;C、根據(jù)原子結(jié)構(gòu)示意圖可知,共有4個電子層,正確;D、根據(jù)原子結(jié)構(gòu)示意圖可知,第二層上有8個電子,正確。考點:考查原子結(jié)構(gòu)示意圖與離子結(jié)構(gòu)示意圖的應用的知識。13、C【解析】
A、鋁表面有一層致密的氧化鋁薄膜,可以阻止鋁進一步被氧化,鐵表面的氧化鐵比較疏松,不能對鐵起到保護作用,不符合題意;B、堿溶液能使酚酞溶液變紅,但是能使酚酞溶液變紅的不一定是堿溶液,如碳酸鈉能使酚酞溶液變紅,但是屬于鹽溶液,不符合題意;C、酸溶液中都含有H+,所以酸有相似的化學性質(zhì),說法正確,符合題意;D、復分解反應的反應物、生成物都是兩種化合物,但是反應物和生成物都是兩種化合物的反應不一定屬于復分解反應,如,反應物和生成物都是化合物,不屬于復分解反應,不符合題意。故選C。14、C【解析】
A、根據(jù)不同種元素本質(zhì)的區(qū)別是質(zhì)子數(shù)不同,②和④核內(nèi)質(zhì)子數(shù)相同,屬于同一種元素,圖中共表示3種元素,故A錯誤;B、在②中,核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=12,為鎂原子,故B錯誤;C、粒子③的質(zhì)子數(shù)是11,屬于鈉元素,是金屬元素,故C正確;D、粒子①中,質(zhì)子數(shù)=8,核外電子數(shù)=10,質(zhì)子數(shù)<核外電子數(shù),為陰離子,故D錯誤。故選C。15、C【解析】A,氫氣的密度比空氣小,應該用向下排空氣法收集;B稀釋濃硫酸,應將濃硫酸沿器壁慢慢注入水中,并不斷用玻璃棒攪拌,使熱量及時擴散;C、檢查裝置的氣密性,組裝好儀器后先將導管伸入水中,然后用手握試管,導管口有氣泡冒出,證明裝置的氣密性好;D、稱量時應遵循左物右碼原則。二、填空題(本大題共1小題,共6分)16、可燃性或還原性C酸性9【解析】
(1)A2是相對分子質(zhì)量最小的氣體,則A2是氫氣,氫氣具有可燃性和還原性。(2)B的單質(zhì)可制作鉛筆芯,那么B是石墨,由碳元素組成,元素符號為C;C2能使帶火星的木條復燃,那么C2是氧氣,碳在氧氣中完全燃燒生成二氧化碳,化學式為。(3)D的原子序數(shù)為17,那么D是氯元素,氫元素和氯元素形成的化合物為氯化氫,它的水溶液是鹽酸,呈酸性。(4)元素D的質(zhì)子數(shù)為17,C是氧元素,質(zhì)子數(shù)8,則D與C的質(zhì)子數(shù)之差等于三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17、3BD2C【解析】(1)由物質(zhì)的微觀構(gòu)成可知,A、B、C是由不同種元素組成的化合物,化學式分別是:CH4、H2O、CO,上述圖片中,有3種化合物分子;(2)A、由變化的微觀示意圖可知,該反應的反應物是兩種化合物,不屬于置換反應,錯誤;B、對比反應前后微粒的變化,反應前后原子種類沒有改變,正確;C、對比反應前后微粒的變化,由質(zhì)量守定律可知,反應前有2個分子,反應后變化成了4個分子,反應分子的個數(shù)發(fā)生了改變,錯誤;D、由微觀示意圖可知,A物質(zhì)的化學式為CH4,氫元素的質(zhì)量分數(shù)是:,正確;(3)在該微觀示意圖中,反應前后碳原子、氧原子的個數(shù)相等,氫原子的個數(shù)不同,應在反應后圖片中補畫2個D分子;(4)A、Fe能表示一個鐵原子,正確;B、氧化亞鐵中鐵元素的化合價的是:,正確;C、Fe3+能表示鐵離子的是④,錯誤;D、鐵在氧氣中燃燒的產(chǎn)物的是Fe3O4,正確。18、26.98碳溫度沒有達到鐵絲的著火點防止高溫生成物濺落、炸裂瓶底②3CO+Fe2O32Fe+3CO2氣體在通入氧化鐵前,應除去混合氣體中的二氧化碳(或在玻璃管前加一個裝有氫氧化鈉溶液的洗瓶)72kg【解析】
(1)根據(jù)元素周期表的信息來分析;(2)根據(jù)燃燒的條件以及實驗操作的注意事項來分析;(3)根據(jù)金屬的活動性順序來分析;(4)根據(jù)化學反應的原理以及氣體的除雜與檢驗方法來分析;(5)根據(jù)化學方程式,利用鉬酸銨的質(zhì)量分析解答?!驹斀狻浚?)根據(jù)元素周期表的信息可知,鋁元素的相對原子質(zhì)量為26.98,鋁元素在元素周期表中的位置如圖2,那么a元素是碳;(2)做鐵絲燃燒的實驗時,做了如圖3所示的實驗,發(fā)現(xiàn)A
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 避震山地車相關(guān)行業(yè)投資規(guī)劃報告范本
- 畢加索欣賞活動研究報告
- 畢業(yè)論文弄成了課程設計
- 畢業(yè)機械課程設計
- 比賽用紙 設計方案
- 比喻的課程設計
- 射頻同軸電纜相關(guān)行業(yè)投資規(guī)劃報告范本
- 步進電機驅(qū)動器課程設計
- 秋季科技創(chuàng)新活動方案計劃
- 管理層與員工溝通機制計劃
- 初中語文教學中生本理念的實踐分析
- 最新患者用藥情況監(jiān)測
- 試樁施工方案 (完整版)
- ESTIC-AU40使用說明書(中文100版)(共138頁)
- 河北省2012土建定額說明及計算規(guī)則(含定額總說明)解讀
- 中工商計算公式匯總.doc
- 深圳市建筑裝飾工程消耗量標準(第三版)2003
- 《初中英語課堂教學學困生轉(zhuǎn)化個案研究》開題報告
- 鋼筋桁架樓承板施工方案
- 恒溫箱PLC控制系統(tǒng)畢業(yè)設計
- 176033山西《裝飾工程預算定額》定額說明及計算規(guī)則
評論
0/150
提交評論