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2021-2022學(xué)年中考化學(xué)模似試卷注意事項(xiàng):1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)碼填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2.答題時(shí)請(qǐng)按要求用筆。3.請(qǐng)按照題號(hào)順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無(wú)效;在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(本題包括12個(gè)小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)1.生活與化學(xué)有著密切的關(guān)系。下列敘述中只發(fā)生物理變化的是:A.用熟石灰改良酸性土壤 B.用食醋除去水壺中的水垢C.用活性炭除去冰箱中的異味 D.用含碳酸氫鈉的藥物治療胃酸過(guò)多2.科學(xué)家提出了理想的獲得氫能源的循環(huán)體系(如圖),根據(jù)該循環(huán)體系說(shuō)法錯(cuò)誤的是A.該循環(huán)是一種環(huán)保綠色,反應(yīng)中沒有污染物生成體系B.該循環(huán)體系通過(guò)化學(xué)反應(yīng)可實(shí)現(xiàn)太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為電能C.在此循環(huán)中只有化合反應(yīng)發(fā)生,因此是環(huán)保的D.在此循環(huán)中氫氣與氧氣是中間產(chǎn)物3.下列說(shuō)法或做法中,正確的是A.食用水果和蔬菜可為人體補(bǔ)充維生素 B.為減少白色污染可將廢棄塑料焚燒C.骨質(zhì)疏松癥主要是缺少鐵元素造成的 D.使糧食增產(chǎn)可大量使用化肥和農(nóng)藥4.下列為氯化鉀和硝酸鉀的溶解度的兩種表示方法,下列有關(guān)說(shuō)法正確的是溫度/℃010203040506070硝酸鉀13.320.931.645.863.985.5110138氯化鉀27.631.034.037.040.042.645.548.3A.t℃時(shí),兩種物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量相等B.20℃時(shí),氯化鉀的飽和溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為34%C.t℃的溫度范圍是20℃<t℃<30℃D.將60℃時(shí)兩種物質(zhì)的溶液降溫至t℃,均有晶體析出5.2019年2月14日晚,《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》的四季元老、北大機(jī)器人博士陳更終于圓夢(mèng),奪得第四季節(jié)目的總冠軍。下列詩(shī)詞中,不涉及化學(xué)變化的是()A.野火燒不盡,春風(fēng)吹又生B.春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干C.北國(guó)風(fēng)光,千里冰封,萬(wàn)里雪飄D.爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇6.下列變化中屬于化學(xué)變化的是A.把濕的衣服曬干 B.把水壺內(nèi)水垢用食醋洗去C.把石蠟加熱熔化 D.把棉線織成布7.下列根據(jù)化學(xué)用語(yǔ)獲得的信息正確的是()A.——鐵原子的原子序數(shù)為55.85B.Na2CO3——該物質(zhì)屬于氧化物C.——“+2”表示鎂離子帶有兩個(gè)單位正電荷D.——該原子在反應(yīng)中易得電子8.下列粒子結(jié)構(gòu)示意圖屬于陰離子的是()A. B. C. D.9.在實(shí)驗(yàn)操作考查中,小明抽到的題目是“二氧化碳的制取、收集和驗(yàn)滿”。如圖是他的主要實(shí)驗(yàn)步驟,其中操作有誤的是()A.檢查裝置氣密性B.加入藥品C.收集氣體D.驗(yàn)滿10.酒精燈的火焰太小時(shí),將燈芯撥得松散一些,可能火焰更旺,其原理是()A.降低可燃物的著火點(diǎn) B.提高可燃物的著火點(diǎn)C.增加空氣中氧氣含量 D.增大可燃物與空氣的接觸面11.厲害了,我的國(guó)!我國(guó)航天技術(shù)迅猛發(fā)展?!疤熘垡惶?hào)”與在軌運(yùn)行的“天宮二號(hào)”空間實(shí)驗(yàn)室首次成功交會(huì)對(duì)接,有力推動(dòng)了我國(guó)空間站建設(shè)的進(jìn)程??臻g站里的O2源自電解水,所得H2與CO2反應(yīng)生成H2O和CH4該反應(yīng)的微觀示意圖如圖1。依據(jù)圖示,下列敘述錯(cuò)誤的是A.該反應(yīng)不屬于置換反應(yīng)B.反應(yīng)前后分子數(shù)目不變C.反應(yīng)前后碳元素的化合價(jià)發(fā)生了改變D.該反應(yīng)實(shí)現(xiàn)了無(wú)機(jī)物和有機(jī)物的轉(zhuǎn)化12.現(xiàn)向一定質(zhì)量且部分變質(zhì)的氫氧化鈉溶液中逐滴加入稀鹽酸,并振蕩。下圖表示反應(yīng)過(guò)程中溶液質(zhì)量隨加入鹽酸質(zhì)量的變化而變化的情況。下列說(shuō)法正確的是A.圖線BC段無(wú)明顯實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象B.在C點(diǎn)后溶液中的溶質(zhì)是NaClC.溶液的pH由大變小D.隨逐滴加入稀鹽酸,氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定變大二、填空題(本題包括4個(gè)小題,每小題7分,共28分)13.請(qǐng)用化學(xué)符號(hào)填空:(1)2個(gè)氮原子_____。(2)一氧化碳中碳元素化合價(jià)_____。(3)酸的陽(yáng)離子_____。(4)單個(gè)分子質(zhì)量最小的氧化物_____。14.四川涼山火災(zāi)中,30名撲火人員犧牲,火災(zāi)發(fā)生地是原始森林山谷,消防員到火場(chǎng)時(shí)候,山谷中已經(jīng)濃煙滾滾,撲火行動(dòng)中,受風(fēng)力風(fēng)向突變影響,突發(fā)林火爆燃,于謙同學(xué)探究發(fā)生的原因,山谷中濃煙滾滾說(shuō)明_____,山谷在客觀上形成了相對(duì)封閉的空間,當(dāng)熱空氣上行,風(fēng)向突變,客觀上向火場(chǎng)補(bǔ)充了大量的_____,所以才引起了爆燃。15.如圖是某固體物質(zhì)的溶解度曲線。(1)30℃時(shí),該物質(zhì)的溶解度為_____g。(2)50℃時(shí),將40g該物質(zhì)加入到100g水中,攪拌后得到的是_____(填“飽和”或“不飽和”)溶液;將該溶液降溫到20℃時(shí)可析出晶體_____g。16.圓規(guī)是學(xué)生學(xué)習(xí)常使用的工具,在圓規(guī)組成的材料中:屬于有機(jī)合成材料的是_____,屬于合金的是_____(選一種材料名稱).使用石墨作圖的優(yōu)點(diǎn):_____.能證明鋁比銅活潑的化學(xué)方程式:_____.上一世紀(jì)50年代,霍爾等人以熔融的FeS作溶劑,在一定的高溫、高壓條件下使石墨第一次轉(zhuǎn)化為金剛石,其反應(yīng):C(石墨)→C(金剛石).石墨轉(zhuǎn)化為金剛石屬于_____變化(化學(xué)、物理).三、實(shí)驗(yàn)題(本題包括2個(gè)小題,每小題7分,共14分)17.請(qǐng)根據(jù)下列裝置圖回答問(wèn)題。(1)A中制取氣體的化學(xué)方程式為_____,其驗(yàn)滿的方法是_____。A裝置還可用于實(shí)驗(yàn)室制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。(2)實(shí)驗(yàn)B中,觀察到蠟燭自下而上依次熄滅,說(shuō)明二氧化碳具有的性質(zhì)是_____。18.化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的自然科學(xué),初中化學(xué)課上做過(guò)許多實(shí)驗(yàn),根據(jù)下列4個(gè)實(shí)驗(yàn)回答問(wèn)題:(1)圖1是電解水的實(shí)驗(yàn)裝置,該實(shí)驗(yàn)得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是__________。(2)圖2是驗(yàn)證二氧化碳與水反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)。其中的花朵是用石蕊溶液染成的紫色干燥紙花。把石蕊小干花一半噴水后放入盛滿二氧化碳的集氣瓶中,觀察到的現(xiàn)象是___________。(3)圖3是實(shí)驗(yàn)室中模擬煉鐵的原理實(shí)驗(yàn)裝置。煉鐵原理的化學(xué)方程式是________。(4)圖4是空氣中氧氣含量的測(cè)定實(shí)驗(yàn),試分析在測(cè)定過(guò)程中,對(duì)測(cè)定結(jié)果帶來(lái)誤差的因素可能有:________。(一點(diǎn)即可)四、計(jì)算題(本題包括1個(gè)小題,共12分)19.(6分)實(shí)驗(yàn)室用碳酸鈉溶液與氯化鈣溶液反應(yīng)制取高純度碳酸鈣粉末,燒杯中現(xiàn)有80g碳酸鈉溶液。將90g氯化鈣溶液分四次加入,充分反應(yīng),四次測(cè)量所得數(shù)據(jù)如下表所示:次數(shù)一二三四加入氯化鈣溶液的質(zhì)量/g20202030燒杯中溶液的總質(zhì)量/g97114131160(1)恰好完全反應(yīng)時(shí),生成沉淀的總質(zhì)量為_____g。(2)第三次測(cè)量時(shí),所得溶液中的溶質(zhì)有_____(填化學(xué)式)。(3)計(jì)算氯化鈣溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____(寫出計(jì)算過(guò)程)。
參考答案一、選擇題(本題包括12個(gè)小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)1、C【解析】試題分析:用熟石灰改良酸性土壤;用食醋除去水壺中的水垢;用含碳酸氫鈉的藥物治療胃酸過(guò)多這三個(gè)變化中都產(chǎn)生了新的物質(zhì),屬于化學(xué)變化,用活性炭除去冰箱中的異味,只是物質(zhì)的吸附,沒有產(chǎn)生新的物質(zhì),屬于物理變化。故選C.考點(diǎn):物質(zhì)的變化2、C【解析】
A、該循環(huán)體系中氫氣和氧氣生成水,水分解生成氫氣和氧氣,反應(yīng)中沒有污染物生成,選項(xiàng)正確;
B、該循環(huán)體系中,太陽(yáng)能變成化學(xué)能,化學(xué)能又變成電能,選項(xiàng)正確;
C、該循環(huán)體系中氫氣和氧氣生成水是化合反應(yīng),水分解生成氫氣和氧氣,是分解反應(yīng),選項(xiàng)錯(cuò)誤;
D、該循環(huán)體系中氫氣和氧氣生成水,水分解生成氫氣和氧氣,氫氣與氧氣是中間產(chǎn)物,選項(xiàng)正確。
故選C。3、A【解析】A、水果和蔬菜中含有大量的維生素。食用水果和蔬菜可為人體補(bǔ)充維生素,正確;B、將廢棄塑料集中焚燒會(huì)再次造成空氣污染,錯(cuò)誤;C、骨質(zhì)疏松癥主要是缺少鈣元素造成的而不是缺鐵,錯(cuò)誤;D、大量使用化肥和農(nóng)藥會(huì)污染水和土壤,增產(chǎn)糧食要合理使用化肥和農(nóng)藥,錯(cuò)誤。故選A。4、C【解析】
A、t℃時(shí),兩種物質(zhì)溶解度曲線交于一點(diǎn),溶解度相同,但未指名飽和溶液質(zhì)量,所以兩種物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量不一定相等,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、由表中的數(shù)據(jù)可知,20℃時(shí),氯化鉀的溶解度是34.0g,飽和溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:×100%≈25.4%,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;C、由圖象可知,t℃是兩條曲線的交點(diǎn),根據(jù)氯化鉀和硝酸鉀的溶解度表格圖,溫度20°C時(shí),硝酸鉀溶解度為31.6g氯化鉀溶解度34.0g;溫度30°C時(shí),硝酸鉀溶解度為45.8g,氯化鉀溶解度為37.0g;溫度范圍應(yīng)是20℃<t℃<30℃,故選項(xiàng)正確;D、由于溶液的狀態(tài)不確定,將60℃時(shí)兩種物質(zhì)的溶液降溫至t℃,不一定有晶體析出,故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選C。5、C【解析】
A、野火燒不盡,春風(fēng)吹又生過(guò)程中,燃燒、植物生長(zhǎng)都有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化,不符合題意;B、春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干的過(guò)程中,燃燒有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化,不符合題意;C、北國(guó)風(fēng)光,千里冰封,萬(wàn)里雪飄的過(guò)程中只是物質(zhì)狀態(tài)發(fā)生改變,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,符合題意;D、爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇的過(guò)程中爆竹的爆炸有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化,不符合題意。故選C?!军c(diǎn)睛】解答時(shí)要分析變化過(guò)程中是否有新物質(zhì)生成,若沒有新物質(zhì)生成屬于物理變化,若有新物質(zhì)生成屬于化學(xué)變化。6、B【解析】
A、濕衣服曬干是水的蒸發(fā),沒有新的物質(zhì)產(chǎn)生,是物理變化。錯(cuò)誤。B、食醋的主要成分是醋酸,水垢的成分是碳酸鈣、碳酸鎂等物質(zhì),它們發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)產(chǎn)生醋酸鈣、醋酸鎂、CO2和水,有新的物質(zhì)產(chǎn)生,是化學(xué)變化,正確。C、石蠟熔化是石蠟由固態(tài)變成液態(tài),沒有新物質(zhì)產(chǎn)生,是物理變化,錯(cuò)誤。D、把棉線織成布,是物質(zhì)狀態(tài)的變化,是物理變化,錯(cuò)誤。故選B??键c(diǎn):考查判斷化學(xué)變化和物理變化的根本標(biāo)準(zhǔn)及判斷的知識(shí)。7、D【解析】
A、由圖示提供的信息可以看出鐵原子的原子序數(shù)為26,其相對(duì)原子質(zhì)量為55.85,錯(cuò)誤;B、Na2CO3是由Na、C、O三種元素組成的化合物,而氧化物是由兩種元素組成,其中一種元素是氧的化合物,錯(cuò)誤;C、由圖示提供的信息可以看出“+2”表示鎂元素形成化合物時(shí)的化合價(jià),錯(cuò)誤;D、由圖示可以看出該原子最外層的電子數(shù)為7,大于4,在化學(xué)反應(yīng)中易得電子,正確。故選D。8、D【解析】
A、核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),為原子結(jié)構(gòu)示意圖,選項(xiàng)A不符合題意;B、核內(nèi)質(zhì)質(zhì)子數(shù)>核外電子數(shù),為陽(yáng)離子結(jié)構(gòu)示意圖,選項(xiàng)B不符合題意;C、核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),為原子結(jié)構(gòu)示意圖,選項(xiàng)C不符合題意;D、核內(nèi)質(zhì)子數(shù)<核外電子數(shù),為陰離子結(jié)構(gòu)示意圖,選項(xiàng)D符合題意。故選D?!军c(diǎn)睛】在微粒結(jié)構(gòu)示意圖中,當(dāng)核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)時(shí),表示原子結(jié)構(gòu)示意圖;當(dāng)核內(nèi)質(zhì)子數(shù)>核外電子數(shù)時(shí),表示陽(yáng)離子結(jié)構(gòu)示意圖;當(dāng)核內(nèi)質(zhì)子數(shù)<核外電子數(shù)時(shí),表示陰離子結(jié)構(gòu)示意圖。9、D【解析】
A.檢查裝置的氣密性,組裝好儀器后先將導(dǎo)管伸入水中,然后用手握試管,導(dǎo)管口有氣泡冒出,證明裝置的氣密性好,選項(xiàng)正確;B.傾倒液體時(shí),試管和試劑瓶要傾斜,試劑瓶口要緊靠試管口,標(biāo)簽要向著手心,瓶蓋倒放在桌面上,選項(xiàng)正確;C.二氧化碳的密度比空氣的大,可以用向上排空氣法收集,選項(xiàng)正確;D.進(jìn)行氧氣的驗(yàn)滿時(shí),應(yīng)將帶火星的木條放在集氣瓶口,木條復(fù)燃證明已經(jīng)集滿氧氣,選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選D。10、D【解析】
A、可燃物的著火點(diǎn)一般情況下不變,故A錯(cuò)誤;B、可燃物的著火點(diǎn)一般情況下不變,故B錯(cuò)誤;C、將燈芯撥得松散一些,不會(huì)改變空氣中氧氣含量,故C錯(cuò)誤;D、將燈芯撥得松散一些,增大可燃物與空氣的接觸面積,使火焰更旺,故D正確.故選D11、B【解析】
該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:4H2+CO22H2O+CH4。
A.該反應(yīng)的生成物是兩種化合物,不屬于置換反應(yīng),故正確;
B.由微粒的變化可知,反應(yīng)前后分子數(shù)目由5變成3,發(fā)生了變化,故錯(cuò)誤;
C.由方程式和化合價(jià)原則可知,碳元素由+4價(jià)變?yōu)?4價(jià),反應(yīng)前后碳元素的化合價(jià)發(fā)生了改變,故正確。
D.由物質(zhì)的變化可知,該反應(yīng)實(shí)現(xiàn)了無(wú)機(jī)物(氫氣、二氧化碳)和有機(jī)物(甲烷)的轉(zhuǎn)化,故D正確。
故選:B。12、C【解析】試題分析:最后反應(yīng)結(jié)束后,隨逐滴加入稀鹽酸,使得溶液的質(zhì)量增大,氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定變小;在C點(diǎn)后溶液中的溶質(zhì)是NaCl和氯化氫,圖線BC段對(duì)應(yīng)的反應(yīng)是碳酸鈉和鹽酸生成氯化鈉、二氧化碳?xì)怏w、水,因此現(xiàn)象是有氣泡產(chǎn)生,C點(diǎn)是反應(yīng)結(jié)束的點(diǎn),所以后面是鹽酸過(guò)量,因此溶質(zhì)含有氯化氫;溶液的pH由原來(lái)的堿性逐漸變?yōu)橹行灾钡胶髞?lái)變?yōu)樗嵝运裕校葧?huì)由大變??;考點(diǎn):物質(zhì)的變化及其現(xiàn)象酸堿鹽的性質(zhì)和變化二、填空題(本題包括4個(gè)小題,每小題7分,共28分)13、2NH+H2O【解析】
(1)由原子的表示方法,用元素符號(hào)來(lái)表示一個(gè)原子,表示多個(gè)該原子,就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字,故2個(gè)氮原子表示為:2N;(2)一氧化碳中碳元素化合價(jià)為+2價(jià);由化合價(jià)的表示方法,在該元素的上方用正負(fù)號(hào)和數(shù)字表示,正負(fù)號(hào)在前,數(shù)字在后,故一氧化碳中碳元素化合價(jià)可表示為:;(3)酸的陽(yáng)離子是氫離子,其離子符號(hào)為:H+;(4)單個(gè)分子質(zhì)量最小的氧化物是水,其化學(xué)式為:H2O。14、山谷中的可燃物溫度已經(jīng)接近其著火點(diǎn)氧氣【解析】
四川涼山火災(zāi)中,30名撲火人員犧牲,火災(zāi)發(fā)生地是原始森林山谷,消防員到火場(chǎng)時(shí)候,山谷中已經(jīng)濃煙滾滾,于謙同學(xué)探究發(fā)生的原因,山谷中濃煙滾滾表明山谷中可燃物的溫度已經(jīng)接近其著火點(diǎn),山谷在客觀上形成了相對(duì)封閉的空間,當(dāng)熱空氣上行,風(fēng)向突變,向火場(chǎng)補(bǔ)充了大量的氧氣,才引起了爆燃;故填:山谷中的可燃物溫度已經(jīng)接近其著火點(diǎn)氧氣?!军c(diǎn)睛】本題考查的是物質(zhì)燃燒的條件:可燃物、可燃物與氧氣接觸、溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn),三者缺一不可。15、40不飽和10【解析】
(1)由溶解度曲線圖知:在30℃時(shí),該物質(zhì)的溶解度為40g。(2)50℃時(shí)該物質(zhì)的溶解度大于40g,這樣40g該物質(zhì)加入100g水中得到的溶液為不飽和溶液;該物質(zhì)在20℃時(shí)溶解度為30g,將該物質(zhì)的溶液降溫到20℃時(shí)析出晶體的質(zhì)量為40g-30g=10g。16、聚氯乙烯塑料套鋁合金支架石墨穩(wěn)定畫能長(zhǎng)久保存,且石墨有滑膩感,作圖流暢,清晰,錯(cuò)易修改等2Al+3CuSO4═3Cu+Al2(SO4)3化學(xué)【解析】
根據(jù)已有的材料的類別、石墨的性質(zhì)以及化學(xué)方程式的書寫的知識(shí)進(jìn)行分析解答即可?!驹斀狻浚?)據(jù)圖可以看出,聚氯乙烯塑料套屬于有機(jī)合成材料,鋁合金支架、不銹鋼螺絲屬于金屬材料,故填:聚氯乙烯塑料套,鋁合金支架(2)石墨的主要成分是碳,在常溫下化學(xué)性質(zhì)很穩(wěn)定,且石墨是自然界中最軟的礦物之一,故填:石墨穩(wěn)定畫能長(zhǎng)久保存,且石墨有滑膩感,作圖流暢,清晰,錯(cuò)易修改等(3)鋁能與硫酸銅反應(yīng)生成銅和硫酸鋁,故填:2Al+3CuSO4═3Cu+Al2(SO4)3(4)石墨轉(zhuǎn)化為金剛石是生成了新的物質(zhì),屬于化學(xué)變化,故填:化學(xué)【點(diǎn)睛】本題考查的是常見的物質(zhì)的類別以及物質(zhì)的性質(zhì),完成此題,可以依據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行。三、實(shí)驗(yàn)題(本題包括2個(gè)小題,每小題7分,共14分)17、CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑將燃著的木條接近瓶口,觀察火焰是否熄滅2H2O22H2O+O2↑密度大于空氣,不能燃燒,不能支持燃燒【解析】
(1)石灰石的主要成分是碳酸鈣,碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,化學(xué)方程式為:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑,二氧化碳不具有助燃性,所以驗(yàn)滿的方法是:將燃著的木條接近瓶口,觀察火焰是否熄滅;A裝置還可用于實(shí)驗(yàn)室制取氧氣,所用藥品是過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳的混合物,過(guò)氧化氫在二氧化錳的催化作用下分解生成水和氧氣,化學(xué)方程式為:2H2O22H2O+O2↑;(2)實(shí)驗(yàn)B中,蠟燭自下而上依次熄滅,說(shuō)明二氧化碳具有的性質(zhì)是:密度大于空氣,不能燃燒,不能支持燃燒?!军c(diǎn)睛】本題主要考查常見氣體的發(fā)生裝置與收集裝置的探究,發(fā)生裝置依據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件選擇,收集裝置依據(jù)氣體的密度和溶解性選擇。18、水是由氫、氧兩種元素組成的石蕊小干花噴水的部分由紫色變成紅色,未噴水部分仍為紫色紅磷的量不足【解析】
(1)圖1是電解水產(chǎn)生氫氣和氧氣的實(shí)驗(yàn)裝置,該實(shí)驗(yàn)得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是:水是由氫、氧兩種元素組成的。(2)圖2是驗(yàn)證二氧化碳與水反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)
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