內(nèi)蒙古自治區(qū)呼和浩特市第十三中學(xué)2022-2023學(xué)年高一數(shù)學(xué)文測試題含解析_第1頁
內(nèi)蒙古自治區(qū)呼和浩特市第十三中學(xué)2022-2023學(xué)年高一數(shù)學(xué)文測試題含解析_第2頁
內(nèi)蒙古自治區(qū)呼和浩特市第十三中學(xué)2022-2023學(xué)年高一數(shù)學(xué)文測試題含解析_第3頁
內(nèi)蒙古自治區(qū)呼和浩特市第十三中學(xué)2022-2023學(xué)年高一數(shù)學(xué)文測試題含解析_第4頁
內(nèi)蒙古自治區(qū)呼和浩特市第十三中學(xué)2022-2023學(xué)年高一數(shù)學(xué)文測試題含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩5頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

內(nèi)蒙古自治區(qū)呼和浩特市第十三中學(xué)2022-2023學(xué)年高一數(shù)學(xué)文測試題含解析一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每小題給出的四個選項中,只有是一個符合題目要求的1.已知在映射下的象是,則象(1,7)在下的原象為(

)A.(8,-6)B.(-3,4)

C.(4,-3)

D.(-6,8)

參考答案:C略2.函數(shù)的圖像與直線有且僅有兩個不同交點,則的取值范圍是A.(-1,3)B.(-1,0)∪(0,3)C.(0,1)D.(1,3)參考答案:D略3.下列四組函數(shù),表示同一函數(shù)的是(

)A.,

B.,

C.,

D.>,參考答案:D4.已知點A(1,3),B(4,﹣1),則與向量的方向相反的單位向量是()A.(﹣,) B.(﹣,) C.(,﹣) D.(,﹣)參考答案:A【分析】利用與向量的方向相反的單位向量=即可得出.【解答】解:=(4,﹣1)﹣(1,3)=(3,﹣4),==5.∴與向量的方向相反的單位向量===.故選:A.【點評】本題考查了與向量的方向相反的單位向量=,屬于基礎(chǔ)題.5.函數(shù)y=x的大致圖象是()A. B. C. D.參考答案:A【考點】函數(shù)的圖象.【分析】根據(jù)函數(shù)的奇偶性和函數(shù)值得變化趨勢即可判斷.【解答】解:y=f(﹣x)===f(x),∴函數(shù)y=x為偶函數(shù),∴圖象關(guān)于y軸對稱,故排除C,D,∵>1,∴當(dāng)x>0時,y=x的變化是越來越快,故排除B故選:A6.已知向量,,若,則(

A.-1或2

B.-2或1

C.1或2

D.-1或-2參考答案:A7.已知集合,,則A∩B=(

)A.或

B.

C.或

D.參考答案:D8.如果二次函數(shù)在區(qū)間上是減函數(shù),則的取值范圍是A.

B.

C.

D.參考答案:B9.《算法統(tǒng)宗》是中國古代數(shù)學(xué)名著,由明代數(shù)學(xué)家程大位編著,它對我國民間普及珠算和數(shù)學(xué)知識起到了很大的作用,是東方古代數(shù)學(xué)的名著,在這部著作中,許多數(shù)學(xué)問題都是以歌訣形式呈現(xiàn)的.“九兒問甲歌”就是其中一首:一個公公九個兒,若問生年總不知,自長排來差三歲,共年二百又零七,借問小兒多少歲,各兒歲數(shù)要誰推,這位公公年齡最小的兒子年齡為(

)A.8歲 B.11歲 C.20歲 D.35歲參考答案:B【分析】九個兒子的年齡成等差數(shù)列,公差為3.【詳解】由題意九個兒子的年齡成等差數(shù)列,公差為3.記最小的兒子年齡為,則,解得.故選B.【點睛】本題考查等差數(shù)列的應(yīng)用,解題關(guān)鍵正確理解題意,能用數(shù)列表示題意并求解.10.有4個函數(shù):①②③④,其中偶函數(shù)的個數(shù)是(A)(B)(C)(D)參考答案:C二、填空題:本大題共7小題,每小題4分,共28分11.若是奇函數(shù),則

.參考答案:解析:12.等差數(shù)列的前4項和為40,最后4項的和為80,所有各項的和為720,則這個數(shù)列一共有__

項.參考答案:4813.設(shè)

,則__________.參考答案:14.如果冪函數(shù)的圖象不過原點,則m的值是

.參考答案:1【考點】冪函數(shù)的圖象.【分析】冪函數(shù)的圖象不過原點,所以冪指數(shù)小于0,系數(shù)為1,求解即可.【解答】解:冪函數(shù)的圖象不過原點,所以解得m=1,符合題意.故答案為:115.若=﹣,則sin2α的值為.參考答案:﹣【考點】兩角和與差的正弦函數(shù);二倍角的正弦;二倍角的余弦.【分析】由三角函數(shù)公式化簡已知式子可得cosα﹣sinα=0或cosα+sinα=,平方可得答案.【解答】解:∵=﹣,∵2cos2α=sin(﹣α),∴2(cos2α﹣sin2α)=cosα﹣sinα,∴cosα﹣sinα=0,或cosα+sinα=,平方可得1﹣sin2α=0,或1+sin2α=,∴sin2α=1,或sin2α=﹣,∵若sin2α=1,則cos2α=0,代入原式可知應(yīng)舍去,故答案為:﹣.16.已知函數(shù)是定義在上的奇函數(shù),當(dāng)時,,則=

參考答案:17.定義在上的函數(shù)滿足,已知,則數(shù)列的前項和.參考答案:略三、解答題:本大題共5小題,共72分。解答應(yīng)寫出文字說明,證明過程或演算步驟18.在△ABC中,角A,B,C所對的邊分別為a,b,c,已知∠A=45°,a=6.(1)若∠C=105°,求b;(2)求△ABC面積的最大值.參考答案:【考點】余弦定理;正弦定理.【分析】(1)利用和差公式與正弦定理即可得出.(2)由余弦定理a2=b2+c2﹣2bcsinA,利用基本不等式的性質(zhì)可得:36≥2bc﹣2bc×,進而得出.【解答】解:(1)sin105°=sin75°=sin(30°+45°)=+=.由正弦定理可得:=,∴c==.(2)a2=b2+c2﹣2bcsinA,∴36≥2bc﹣2bc×,解得bc≤′18(2+).當(dāng)且僅當(dāng)b=c=3時取等號.∴S△ABC=sinA≤×=9(1+).∴△ABC面積的最大值是9(1+).19.已知函數(shù)f(x)的定義域為(0,4),函數(shù)g(x)=f(x+1)的定義域為集合A,集合B={x|a<x<2a﹣1},若A∩B=B,求實數(shù)a的取值范圍.參考答案:【考點】交集及其運算.【分析】根據(jù)定義域的意義,求出集合A,再根據(jù)A∩B=B時,B?A,討論B=?和B≠?時,求出對應(yīng)a的取值范圍即可.【解答】解:要使g(x)有意義,則:0<x+1<4,∴﹣1<x<3,∴A={x|﹣1<x<3};∵A∩B=B,∴B?A;①若B=?,滿足B?A,則a≥2a﹣1,解得a≤1;②若B≠?,則,解得1<a≤2;綜上,實數(shù)a的取值范圍是(﹣∞,2].20.)河北冀州中學(xué)的學(xué)生王丫丫同學(xué)在設(shè)計計算函數(shù)的值的程序時,發(fā)現(xiàn)當(dāng)sinx和cosx滿足方程2y2-(+1)y+k=0時,無論輸入任意實數(shù)x,f(x)的值都不變,你能說明其中的道理嗎?這個定值是多少?你還能求出k的值嗎?參考答案:略21.已知函數(shù)(ω>0)的最小正周期為π.(Ⅰ)求ω的值和f(x)的單調(diào)遞增區(qū)間;(Ⅱ)若關(guān)于x的方程f(x)﹣m=0在區(qū)間[0,]上有兩個實數(shù)解,求實數(shù)m的取值范圍.參考答案:(Ⅰ),函數(shù)的增區(qū)間為.(Ⅱ)【分析】(Ⅰ)利用三角函數(shù)恒等變換化簡函數(shù)的解析式,再利用正弦函數(shù)的周期性、單調(diào)性,即可求得結(jié)論;(Ⅱ)由題意,函數(shù)圖象和直線在區(qū)間上有兩個不同的交點,利用正弦函數(shù)的定義域和值域,以及正弦函數(shù)的圖象特征,即可求解的取值范圍.【詳解】(Ⅰ)由題意,函數(shù)所以函數(shù)的最小正周期為,∴,即.令,求得,可得函數(shù)的增區(qū)間為.(Ⅱ)在區(qū)間上,則,則,即,關(guān)于x的方程在區(qū)間上有兩個實數(shù)解,則的圖象和直線在區(qū)間上有兩個不同的交點,則.【點睛】本題主要考查了三角恒等變換,以及正弦型函數(shù)的圖象與性質(zhì)的應(yīng)用,其中解答中熟記三角函數(shù)的圖象與性質(zhì),以及把關(guān)于x的方程在區(qū)間上有兩個實數(shù)解,轉(zhuǎn)化為兩個函數(shù)圖象的交點個數(shù)是解答的關(guān)鍵,著重考查了轉(zhuǎn)化思想,以及推理與運算能力,屬于中檔試題.22.已知三角形三頂點A(4,0),B(8,10),C(0,6),求:(1)過A點且平行與BC的直線方程;

(2)AC邊上的高所在的直線方程.參考答案:【考點】直線的一般式方程與直線的平行關(guān)系;直線的一般式方程與直線的垂直關(guān)系

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論