福建省三明市中村中學(xué)高一數(shù)學(xué)文測試題含解析_第1頁
福建省三明市中村中學(xué)高一數(shù)學(xué)文測試題含解析_第2頁
福建省三明市中村中學(xué)高一數(shù)學(xué)文測試題含解析_第3頁
福建省三明市中村中學(xué)高一數(shù)學(xué)文測試題含解析_第4頁
福建省三明市中村中學(xué)高一數(shù)學(xué)文測試題含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩7頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

福建省三明市中村中學(xué)高一數(shù)學(xué)文測試題含解析一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每小題給出的四個選項中,只有是一個符合題目要求的1.已知冪函數(shù)是偶函數(shù),則實數(shù)m的值是()A.4 B.﹣1 C. D.4或﹣1參考答案:A【考點】冪函數(shù)的概念、解析式、定義域、值域.【分析】根據(jù)函數(shù)y是冪函數(shù)列出方程求出m的值,再驗證函數(shù)y是偶函數(shù)即可.【解答】解:函數(shù)是冪函數(shù),則m2﹣3m﹣3=1,解得m=﹣1或m=4;當(dāng)m=﹣1時,y=不是偶函數(shù);當(dāng)m=4時,y=是偶函數(shù);綜上,實數(shù)m的值是4.故選:A.【點評】本題考查了冪函數(shù)的定義與應(yīng)用問題,是基礎(chǔ)題目.2.若是冪函數(shù),且滿足,則f()=(

)

A.-4 B.4 C. D.

參考答案:D3.直線的傾斜角為(

)A.150° B.120° C.60° D.30°參考答案:A【分析】現(xiàn)求出直線的斜率,再根據(jù)斜率是傾斜角的正切值,計算傾斜角即可.【詳解】設(shè)傾斜角為,因為直線的斜率為-,所以,,又因為所以,故選A.【點睛】本題主要考查了直線的傾斜角與斜率之間的關(guān)系,其中熟記直線的傾斜角與斜率之間的關(guān)系是解答的關(guān)鍵,著重考查了推理與運算能力,屬于基礎(chǔ)題.4.已知實數(shù)x,y滿足,則下面關(guān)系式恒成立的是(

).A. B.C. D.參考答案:D【分析】對四個選項逐一進(jìn)行分析即可得到答案【詳解】根據(jù)指數(shù)函數(shù)的性質(zhì),可得項,取,等式不成立,故項不正確項,取,等式不成立,故項不正確項,取,等式不成立,故項不正確項由于在上單調(diào)遞增,則對于任意,都有,故正確故選【點睛】本題主要考查了函數(shù)的單調(diào)性,指數(shù)與指數(shù)函數(shù),對數(shù)與對數(shù)函數(shù),冪函數(shù)以及正弦函數(shù)的圖象與性質(zhì),綜合性較強,屬于中檔題。5.在△ABC中內(nèi)角A,B,C所對各邊分別為a,b,c,且,則角A=A.60° B.120° C.30° D.150°參考答案:A由余弦定理可知,所以。

6.已知定義在(0,+∞)上的函數(shù)滿足:對任意正實數(shù)a,b,都有,且當(dāng)時恒有,則下列結(jié)論正確的是(

)A.在(0,+∞)上是減函數(shù)

B.在(0,+∞)上是增函數(shù)C.在(0,1)上是減函數(shù),在(1,+∞)上是增函數(shù)

D.在(0,1)上是增函數(shù),在(1,+∞)上是減函數(shù)參考答案:A設(shè)則從而即所以在上是減函數(shù),故選A

7.函數(shù)的一個對稱中心是(

)A.

B.

C.

D.參考答案:D略8.設(shè),,,則有(

)A.

B.

C.

D.參考答案:B略9.(5分)三棱錐S﹣ABC及其三視圖中的正視圖和側(cè)視圖如圖所示,則棱SB的長為() A.2 B.4 C. D.16參考答案:B【考點】簡單空間圖形的三視圖. 【專題】空間位置關(guān)系與距離. 【分析】由已知中的三視圖可得SC⊥平面ABC,底面△ABC為等腰三角形,SC=4,△ABC中AC=4,AC邊上的高為2,進(jìn)而根據(jù)勾股定理得到答案. 【解答】解:由已知中的三視圖可得SC⊥平面ABC, 且底面△ABC為等腰三角形, 在△ABC中AC=4,AC邊上的高為2, 故BC=4, 在Rt△SBC中,由SC=4, 可得SB=4, 故選B 【點評】本題考查的知識點是簡單空間圖象的三視圖,其中根據(jù)已知中的視圖分析出幾何體的形狀及棱長是解答的關(guān)鍵. 10.設(shè)集合,則(

A.

B.

C.

D.參考答案:D略二、填空題:本大題共7小題,每小題4分,共28分11.下列命題中:①若函數(shù)f(x)的定義域為R,則g(x)=f(x)+f(﹣x)一定是偶函數(shù);②若f(x)是定義域為R的奇函數(shù),對于任意的x∈R都有f(x)+f(2+x)=0,則函數(shù)f(x)的圖象關(guān)于直線x=1對稱;③已知x1,x2是函數(shù)f(x)定義域內(nèi)的兩個值,且x1<x2,若f(x1)>f(x2),則f(x)是減函數(shù);④若f(x)是定義在R上的奇函數(shù),且f(x+2)也為奇函數(shù),則f(x)是以4為周期的周期函數(shù).其中正確的命題序號是.參考答案:①④【考點】命題的真假判斷與應(yīng)用.【專題】計算題;函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用.【分析】由偶函數(shù)的定義,可判斷①的真假;由函數(shù)對稱性滿足的條件,及函數(shù)周期性的性質(zhì),可以判斷②的真假;由減函數(shù)的定義,可判斷③的真假;由周期函數(shù)的定義及性質(zhì),可以判斷④的真假,進(jìn)而得到答案.【解答】解:①若函數(shù)f(x)的定義域為R,g(x)=f(x)+f(﹣x)∴g(﹣x)=f(﹣x)+f(x)=g(x),故g(x)=f(x)+f(﹣x)一定是偶函數(shù)一定是偶函數(shù),故①正確;②∵定義域為R的奇函數(shù)f(x),對于任意的x∈R都有f(x)+f(2﹣x)=0,則f(x)=f(x﹣2),它表示函數(shù)是一個周期為2的周期函數(shù),其圖象不一定是軸對稱圖形,故②函數(shù)f(x)的圖象關(guān)于直線x=1對稱為假命題;③若f(x)是減函數(shù),則要求任意x1<x2,均有f(x1)>f(x2),由于③中x1,x2是函數(shù)f(x)定義域內(nèi)的兩個值,不具有任意性,故③為假命題;④若f(x)是定義在R上的奇函數(shù),且f(x+2)也為奇函數(shù),則f(x)是以4為周期的周期函數(shù),故④為真命題.故答案為:①④.【點評】本題考查的知識點是命題的真假判斷與應(yīng)用,函數(shù)單調(diào)性的判斷與證明,函數(shù)奇偶性的判斷,函數(shù)圖象的對稱性,及函數(shù)的奇偶性,是函數(shù)性質(zhì)的綜合應(yīng)用,熟練掌握函數(shù)性質(zhì)的判定法則及函數(shù)性質(zhì)的定義是解答本題的關(guān)鍵.12.已知函數(shù),且對于任意的恒有,則______________.參考答案:略13.用分層抽樣的方法從某高中學(xué)校學(xué)生中抽取一個容量為55的樣本參加問卷調(diào)查,其中高一年級、高二年級分別抽取10人、25人.若該校高三年級共有學(xué)生400人,則該校高一和高二年級的學(xué)生總數(shù)為

人.參考答案:70014.函數(shù)y=的定義域為.參考答案:(3,]【考點】函數(shù)的定義域及其求法.【分析】由根式內(nèi)部的代數(shù)式大于等于0,然后求解對數(shù)不等式得答案.【解答】解:由log0.9(2x﹣6)≥0,得0<2x﹣6≤1,即3<x.∴函數(shù)y=的定義域為(3,].故答案為:(3,].15.將一枚骰子先后拋擲兩次得到的點數(shù)依次記為a,b,則直線ax+by=0與圓(x﹣3)2+y2=3無公共點的概率為.參考答案:.【考點】直線與圓的位置關(guān)系.【分析】將直線方程代入圓的方程,△<0,求得b<a,利用古典概型概率公式,即可求得概率為P=1﹣=,【解答】解:,消去y,得x2﹣6x+6=0,若圓與直線無公共點,則△=(﹣6)2﹣4×6×<0,化簡得b<a;(x,y)共有36種組合;滿足b>a;條件的組合有(1,2),(1,3),(1,4),(1,5),(1,6),(2,3),(2,4),(2,5),(2,6),(3,5),(3,6),(4,6),共有12種,∴滿足b>a的概率為=,∴該古典概型的概率為P=1﹣=,故答案為:.16.原點O在直線L上的射影為點H(-2,1),則直線L的方程為_____________.參考答案:略17.在鈍角中,,則最大邊的取值范圍是

.參考答案:略三、解答題:本大題共5小題,共72分。解答應(yīng)寫出文字說明,證明過程或演算步驟18.已知函數(shù)為上的奇函數(shù),且.(Ⅰ)解不等式:;(Ⅱ)若當(dāng)時,恒成立,求的取值范圍.參考答案:答案:或

答案:略19.如圖,長方形材料ABCD中,已知,.點P為材料ABCD內(nèi)部一點,于,于,且,.現(xiàn)要在長方形材料ABCD中裁剪出四邊形材料AMPN,滿足,點M、N分別在邊AB,AD上.(1)設(shè),試將四邊形材料AMPN的面積表示為的函數(shù),并指明的取值范圍;(2)試確定點N在AD上的位置,使得四邊形材料AMPN的面積S最小,并求出其最小值.參考答案:解:(1)在直角中,因為,,所以,所以,在直角中,因為,,所以,所以,所以,.(2)因為,令,由,得,所以,當(dāng)且僅當(dāng)時,即時等號成立,此時,,,答:當(dāng)時,四邊形材料的面積最小,最小值為.

20.如圖(1)BD是平面四邊形ABCD的對角線,BD⊥AD,BD⊥BC,且.現(xiàn)在沿BD所在的直線把△ABD折起來,使平面ABD⊥平面BCD,如圖(2).(1)求證:BC⊥平面ABD;(2)求點D到平面ABC的距離.參考答案:解:

(1)證明:因為平面平面平面平面平面所以平面(2)取的中點,連.因為,所以又平面,所以,又所以平面所以就是點到平面的距離在中,,,所以.

所以是點到平面的距離是

(如果使用等體積法,請評卷老師們自定給分標(biāo)準(zhǔn).)

21.二次函數(shù)滿足,且.(1)求函數(shù)的解析式;(2)在區(qū)間上的圖象恒在的圖象上方,試確定實數(shù)的范圍.參考答案:(1)根據(jù)題意,可設(shè),即(2)(數(shù)形結(jié)合)畫出函數(shù),的圖象略22.已知△ABC的內(nèi)角A,B,C所對的邊分別為a,b,c,且a=2,cosB=(Ⅰ)若b=4,求sinA的值;

(Ⅱ)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論