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隔代撫養(yǎng)有利弊趨利避害子成才中班幼兒家長專題講座目錄小腳丫AB劇金媽媽評劇金媽媽講堂父母課堂中國家庭中較為普遍現(xiàn)象網(wǎng)友育兒論壇發(fā)帖：兒子平時在家由保姆帶，一般只在周末去奶奶家玩。在家的時候，他聽話，不任性。到了奶奶家以后，跟老姑家的哥哥學會了在地上爬，穿著鞋上床等不良習慣。每當我糾正他的毛病時，一旁的奶奶總是跟我唱反調(diào)。比如我說：“兒子別穿鞋上床，看把奶奶的被子都踩臟了，奶奶洗被子多累呀?！蹦棠虦蕰f：“沒關系，讓孩子踩吧，踩臟了再洗?！痹俦热?，兒子吃水果時，我說：“兒子來媽媽給你圍上個手絹，要不把衣服弄臟多難看?！蹦棠虦蕰f：“沒事呀，不圍就不圍吧?！遍L此以往，兒子漸漸地丟棄了原有的好習慣，養(yǎng)成了許多不良習慣。奶奶還對兒子說：“在奶奶家，奶奶最大，爸爸媽媽都得聽奶奶的?！眱蓺q的小孩就已經(jīng)悟出，在奶奶家與在自己家的不同處世哲學，在奶奶家時可以不聽媽媽的話。發(fā)展到如今，甚至在奶奶家，誰的話也都不聽了。小腳丫AB劇

小腳丫AB劇觀看AB劇后，您最大的感受是什么？如果出現(xiàn)在您的家庭，您會如何做？金媽媽評劇金媽媽評劇本劇告訴大家，優(yōu)越的家庭資源應起到趨利避害的作用，給孩子以正向的、一致的引導，才有利于孩子精神世界的建構。A劇B劇隔代教育產(chǎn)生原因祖輩家長有較多的育兒經(jīng)驗，有充裕的時間和足夠的耐心。1234由于祖孫的血緣關系，老人會本能地對孫輩產(chǎn)生慈愛之心，這就有了隔代育兒獲得成功的心理基礎。多數(shù)祖輩家長常有一種兒童心理，特別喜歡和小孩玩樂，極易形成融洽的關系。因此，為教育孩子創(chuàng)造了良好的機會和條件。祖輩家長豐富的生活知識和深厚的人生閱歷為教育孩子提供了資本和權威性。隔代教育類型過分關注型過分監(jiān)督型嚴厲懲罰型民主、溫暖理解型金媽媽講堂隔代撫養(yǎng)到底好不好？2.影響個性發(fā)展；1.有教育孩子經(jīng)驗；2.豐富的社會閱歷

；4.對孫輩的親情；優(yōu)勢缺點3.父母的感情隔閡；3.充裕的時間和精力

；5.自身有一種童心

。1.容易形成溺愛；4.思想觀念陳舊。揚長避短VS隔代教育父母教育育子之道01020304

利用祖輩優(yōu)勢教育孩子

積極與老人溝通，取得一致的教育理念

見招拆招育兒經(jīng)

正確看待親子情與隔輩情對孩子的影響父母課堂父母課堂訓練1：揪爺爺?shù)暮佑柧?

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