2024年遼寧省初中學(xué)業(yè)水平考試模擬卷物理試卷（一）

2024年遼寧省初中學(xué)業(yè)水平考試(模擬卷一)(本試卷共24道題滿分80分物理和化學(xué)考試時間共150分鐘)一、選擇題(本題共9小題，每小題2分，共18分。在每小題給出的四個選項中，第1～6題只有一項符合題目要求，選對的得2分；第7～9題有多項符合題目要求，全部選對的得2分，選對但不全的得1分，有選錯的得0分)1.(新課標·傳統(tǒng)文化)我國古代科學(xué)技術(shù)著作《天工開物》中記載：“凡鐘為金樂之第1題圖第1題圖6.在如圖所示的電路中，電源電壓不變，R為定值電阻，閉合開關(guān)S,電路正常工作，在滑片P向右移動第6題圖D.電壓表V1的示數(shù)和電流表示數(shù)的比值變小A.球從球臺彈起，說明球具有良好的彈性B.球被擊出后能繼續(xù)向前飛行，是利用球的慣性C.以旋轉(zhuǎn)的乒乓球為參照物，桌面是靜止的D.球下落時動能轉(zhuǎn)化為重力勢能A.電腦屏幕會吸附灰塵B.在干燥的秋季，脫毛衣時會聽到“噼啪”聲'''第9題圖第9題圖10.(新考向·創(chuàng)設(shè)情境)小南的媽媽在回家的路上通過手機App開啟了家里的電熱水器，其指令信息的傳于(選填“可再生”或“不可再生”)能源。12.某地的護城河從趵突泉到大明湖的航道有一定的落差，游船需要通過一次船閘，船閘利用了的原理；如圖所示，當(dāng)游船兩側(cè)水流速度越大時，水對船側(cè)面的壓強越。熱電阻開始工作，同時風(fēng)筒吹風(fēng)。加熱電阻和風(fēng)筒采用的連接方式是,互相不影響;加熱電阻工作利用的是。天平測出燒杯的質(zhì)量，然后將槐花蜜倒入燒杯中，從圖中讀出總質(zhì)量為g;最后將槐花蜜全部第13題圖第14題圖第12題圖第13題圖第14題圖三、作圖題(本題共2小題，每小題2分，共4分)(1)阻力G的力臂l(2)在A處打開窗戶的最小力F。(1)燭焰A點在平面鏡中所成的像A'。甲第16題圖第17題圖第16題圖四、實驗題(本題共4小題，共24分)丙第18題圖(1)小明在組裝器材時，溫度計的玻璃泡碰到了燒杯底部，如圖甲所示，此時應(yīng)進行的調(diào)整是 驗數(shù)據(jù)如下表所示。時間/min012345678溫度/℃如圖乙所示，是第3min時溫度計的示數(shù)，A、B、C三種讀取溫度計示數(shù)的方法中，正確的是 (3)第5min開始觀察到水中氣泡上升的情形如圖丙所示，可判斷該情形是水沸騰(選填19.2024省模新變化(6分)小雨同學(xué)外出旅游拍了一張滕王閣的照片，如圖1甲所示，她感覺有點小更換鏡頭站在原地又拍了一張，如圖1乙所示。兩次像的大小不同是何原因呢?為此，返校后小雨乙題圖1第19題圖1【問題】第19題圖2實驗序號1823【解釋】【交流】的鏡頭拍攝的。(2)在圖2中，小雨借來物理老師的眼鏡將其放在“F”形發(fā)光體和凸透鏡之間，發(fā)現(xiàn)光屏上原本清晰20.(6分)在探究“滑動摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”的實驗中丙第20題圖1(1)如圖1所示，將長方體木塊分別置于水平木板、毛巾表面上，用彈簧測力計在水平方向上勻速直線拉動木塊，讀出彈簧測力計的示數(shù)，根據(jù)原理即可知滑動摩擦力的大小。 (4)小甜對實驗裝置進行了改進，設(shè)計了如圖2所示的實驗裝置，拉力傳感器A固定在光滑水平桌面上，實驗開始時打開拉力傳感器，同時緩慢向沙桶里倒入沙子，小車一旦運動起來，立即停止倒沙子，與拉力傳感器所連接的計算機生成的力隨時間變化的圖象如圖3所示，則小車運動時木塊受到(沙桶未落地)。圖3中第50s后拉力傳感器的示數(shù)不穩(wěn)定的原因可能是(填字母)。A.拉動小車時很難做到勻速直線運動B.選擇的小車表面的粗糙程度不均勻C.選擇的木塊的接觸面積太小第20題圖2第20題圖3第20題圖221.2024省模新變化(新考法、創(chuàng)新實驗)(6分)小明進行用伏安法測電阻的實驗。丙第21題圖(1)小明連接的實驗電路如圖甲所示，閉合開關(guān)，小明發(fā)現(xiàn)兩電表均無示數(shù)。為了查找故障，他將電壓 (3)接著小組的其他同學(xué)把定值電阻換成一個小燈泡，在實驗中測出了小燈泡在不同電壓下的燈絲電阻，(4)利用電流表可以直接測量電流的大小，那么能否用電流表直接讀出電阻的大小呢?小明經(jīng)過思考，設(shè)計了如圖丙所示的電路，電源電壓為6V,電流表選用0～0.6A。小明進行了如下操作：①小明在MN兩點間接入一根導(dǎo)線，閉合開關(guān)S,調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片，使電流表的讀數(shù)為②斷開開關(guān)S,取下MN之間的導(dǎo)線；③聰明的小明通過計算，在電流表的刻度線上標注出對應(yīng)的電阻值；④保持滑動變阻器的滑片不動，在MN之間接入合適的電阻，即可通過電流表表盤上的刻度讀請你判斷，電流表0.2A刻度線對應(yīng)的電阻值為Ω;小紅看了小明的設(shè)計后，她覺得將電壓表并聯(lián)在MN之間也可以直接表示電阻值，這樣比電流表改裝更合理，原因是五、綜合應(yīng)用題(本題共3小題，共22分)度變?yōu)?45g/cm3現(xiàn)在我國自行研制的最大的LNG運輸船“泛亞”號可以裝174×105m3的液化23.2024省模新變化(新考向·綜合性試題)(9分)飲茶有利于人體健康，圖甲是小明家小型電熱爐泡茶壺，(1)電熱爐泡茶壺正常加熱時的電流。(2)電熱爐泡茶壺的保溫功率。些熱，需要完全燃燒的酒精的質(zhì)量。(酒精的熱值為3.0×107J/kg)丙丙第23題圖24.2024省模新變化(6分)科技小組為檢測操場上的風(fēng)力等級，開展了制作風(fēng)速儀的活動。乙第24題圖1第24題圖2第24題圖1小明同學(xué)設(shè)計的風(fēng)速儀原理圖如圖1所示。裝有流線型機翼(材料為泡沫)的輕質(zhì)桿連接在滑片P動。當(dāng)風(fēng)速變大時，電壓表的示數(shù)(選填“變大”或“變小”)。如圖2甲所示的風(fēng)杯可在360°任意方向的風(fēng)力帶動下繞軸轉(zhuǎn)動。小明將風(fēng)杯的軸固定在一個小型讀出風(fēng)速。該風(fēng)速儀在工作時的能量轉(zhuǎn)化是。發(fā)電機的工作原理是(1)小明想為該風(fēng)速儀添加報警裝置，當(dāng)風(fēng)速達到10m/s時鬧鈴響起，提醒同學(xué)注意安全。小明準三個接線柱)第24題圖3(2)該風(fēng)速儀中發(fā)電機的輸出電壓與風(fēng)速的關(guān)系如表所示，若電流表的量程為0～0.6A,當(dāng)電流表的示數(shù)為0.4A時，電磁鐵吸引銜鐵，則定值電阻的阻值應(yīng)為Ω,該風(fēng)速儀能測量的最大風(fēng)速是m/s。風(fēng)速/(m·s-1)898參考答案：一、選擇題1.B2.A..3.C4.A5.D6.B7.AB8.ABD9.AC二、填空題10.電磁波；可再生 11.運動狀態(tài)；擴散12.連通器；小13.并聯(lián)；電流的熱效應(yīng)14.43;偏大 15.壓縮；100三、作圖題16.如圖所示。第16題圖17.如圖所示。第17題圖四、實驗題18.(1)將鐵桿A適當(dāng)往上調(diào)節(jié)(1分)(2)B(1分);96(1分)(3)時(1分);水蒸氣(1分)(4)不變(1分)19.【問題】焦距(1分【證據(jù)】(1)光屏的中央(1分)(2)縮小(1分)【解釋】大(1分)【交流】(1)小一些(1分)(2)近視(1分)20.(1)二力平衡(1分)(2)水平(1分)(3)壓力的大小和接觸面的粗糙程度(1分)(4)水平向右(1分);加速(1分);B(1分)21.(1)滑動變阻器斷路(1分)(2)5(1分)(3)錯誤(1分);不同電壓下燈絲的溫度不同，電阻不同，求電阻的平均值沒有意義(1分)(4)20(1分);電流表的示數(shù)隨著待測電阻的增大而減小，電壓表的示數(shù)隨著待測電阻的增大而增大，所以電壓表并聯(lián)在待測電阻兩端更符合生活習(xí)慣(1分)五、綜合應(yīng)用題答：(1)LNG運輸船“泛亞”號滿載時，能夠裝載液化天然氣的質(zhì)量為7.83×10?t。此過程中“泛亞”號航行的路程為28800m。(3)此過程中“泛亞”號的發(fā)動機所做的功為5.76×1012J。(4)此過程中“泛亞”號航行的動力為2×108N。23.解：(1)當(dāng)S?閉合，S?斷開時，電路為R,和R?的串聯(lián)電路，為保溫擋；當(dāng)S?、S?閉合時，電路為R?的簡單電路，為加熱擋。答：(1)電熱