【完整版】河北省衡水中學(xué)2017屆高三(上)月考生物試卷(12月份)

/2016-2017學(xué)年河北省衡水中學(xué)高三〔上〕月考生物試卷〔12月份〕一、選擇題〔共6小題，每題6分，總分值36分〕1．以下有關(guān)細(xì)胞構(gòu)造和功能的表達(dá)，正確的選項是〔〕A．磷脂是構(gòu)成細(xì)胞膜的根本支架，但磷脂與物質(zhì)的跨膜運(yùn)輸無關(guān)B．洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞的有絲分裂離不開中心體的作用C．氨基酸是胰島素等各種激素分子的根本單位D．吞噬細(xì)胞中的溶酶體能將抗原抗體復(fù)合物水解，但不能將其徹底氧化分解2．某科研小組利用植物染色體雜交技術(shù)，將攜帶R〔抗倒伏基因〕和A〔抗蟲基因〕的豌豆染色質(zhì)片段直接導(dǎo)入玉米體細(xì)胞，兩種染色質(zhì)片段可隨機(jī)與玉米染色質(zhì)交融形成雜交細(xì)胞，將雜交細(xì)胞挑選分化培育成既抗蟲又抗倒伏性狀的可育植株〔F1〕，過程如圖，以下表達(dá)正確的選項是〔〕A．豌豆基因在玉米細(xì)胞中表達(dá)的場所是細(xì)胞核B．雜交細(xì)胞可以培育成F1和F2植株的原理都是植物細(xì)胞具有全能性C．雜交細(xì)胞在第一次有絲分裂中期時含有2個A基因〔不考慮突變〕D．雜交植物在F2代首次出現(xiàn)性狀別離，其中既抗蟲又抗倒伏個體所占比例為3．以下關(guān)于生物種群與進(jìn)化理論的表達(dá)正確的選項是〔〕A．種群最根本的數(shù)量特征是種群密度和出生率與死亡率B．共同進(jìn)化是指不同物種之間在互相影響中的不斷進(jìn)化和開展C．種群基因頻率的變化趨勢能反映生物進(jìn)化的方向，但不能反映可遺傳變異方向D．標(biāo)志重捕法適用于調(diào)查活動才能強(qiáng)的生物的種群密度，如植株上蚜蟲的密度、跳蝻的密度4．一個鮮活的神經(jīng)細(xì)胞在小白鼠體內(nèi)的靜息電位和因某適宜刺激而發(fā)生的一次動作電位如圖甲所示．將這一完好的神經(jīng)細(xì)胞置于某一等滲溶液S中〔其成分能確保神經(jīng)元正常生活〕，其靜息電位和因某適宜刺激而發(fā)生的一次動作電位可能會呈乙、丙、丁圖所示．與小鼠的組織液相比，以下表達(dá)正確的選項是〔〕A．乙圖，S液Na+、K+濃度都更高 B．乙圖，S液K+濃度更低C．丙圖，S液Na+濃度更低 D．丁圖，S液K+濃度更高5．以下圖中，圖甲示燕麥胚芽鞘的向光性實驗，圖乙示程度放置于地面的幼苗根與莖的生長情況；圖丙示生長素濃度與根〔或芽、莖〕生長的關(guān)系．以下實驗現(xiàn)象及解釋合理的是〔〕A．圖甲中胚芽鞘尖端的背光側(cè)生長素濃度大于向光側(cè)是由生長素的極性運(yùn)輸造成的B．圖甲中胚芽鞘向光彎曲生長時，其背光側(cè)生長素濃度接近圖丙中B濃度C．圖乙莖3、莖4處的生長素濃度分別位于圖丙中的C點(diǎn)之前和之后D．圖乙根1處的生長素濃度大于根2處，所以幼苗根將呈現(xiàn)向地生長現(xiàn)象6．以下有關(guān)生物實驗的相關(guān)表達(dá)，正確的選項是〔〕A．改進(jìn)的苯酚品紅溶液的作用是使細(xì)胞內(nèi)的染色體或染色質(zhì)被染成紅色B．探究細(xì)跑大小與物質(zhì)運(yùn)輸關(guān)系的實驗，說明細(xì)胞體積越小與外界物質(zhì)交換的速率就越快C．低溫誘導(dǎo)染色體數(shù)目加倍時參加卡諾氏液的目的是固定細(xì)胞形態(tài)促進(jìn)根尖細(xì)胞解離D．用淀粉，蔗糖，淀粉酶驗證酶的專一性實驗時，需參加碘液檢驗實驗結(jié)果三、非選擇題7．圖甲表示某綠色盆栽植物細(xì)胞內(nèi)的物質(zhì)轉(zhuǎn)化過程，①②③④表示相關(guān)過程．圖乙表示將該綠色盆栽植物置于密閉容器內(nèi)暗處理后，測得容器內(nèi)CO2和O2濃度相等〔氣體含量相對值為1〕．在天氣晴朗時的早6時將其移至陽光下，日落后移到暗室中繼續(xù)測量兩種氣體的相對含量，變化情況如圖乙所示．結(jié)合所學(xué)知識，請答復(fù)以下問題：〔1〕圖甲中表示呼吸作用過程的是，物質(zhì)X的合成場所是．假設(shè)光照突然停頓而其他條件不變，那么短時間內(nèi)葉綠體中C3〔X〕的含量〔增多、不變、減少〕．〔2〕圖甲中，物質(zhì)Y的名稱是，在氧氣缺乏條件下，線粒體內(nèi)②過程的速率將會〔變大、不變、變小〕．〔3〕圖乙中光合作用強(qiáng)度與呼吸作用強(qiáng)度相等的時刻是，假設(shè)密閉玻璃罩內(nèi)植株所有進(jìn)展光合作用的細(xì)胞的光合作用強(qiáng)度一致，那么，在該時刻該植株的一個進(jìn)展光合作用的細(xì)胞中物質(zhì)X的產(chǎn)生速率〔＞、=、＜〕物質(zhì)Y的產(chǎn)生速率．〔4〕圖乙中該植物17時的有機(jī)物積累量〔＞、=、＜〕19時的有機(jī)物積累量，該植物20時以后的呼吸方式為．8．人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是神經(jīng)﹣體液﹣免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)調(diào)控的結(jié)果，如圖是人體內(nèi)某些生命活動的調(diào)節(jié)過程．請據(jù)圖答復(fù)以下問題：〔1〕寒冷的冬天，人體維持體溫恒定與圖中信息分子有關(guān)〔填相關(guān)字母〕．〔2〕圖甲中信息分子A所示調(diào)節(jié)途徑的根本方式為，該調(diào)節(jié)方式與圖乙信息分子B的調(diào)節(jié)方式相比顯著的特點(diǎn)是、作用時間短暫、作用范圍較局限．〔3〕圖乙中信息分子B由釋放到血液中，其只作用于腎小管、集合管的原因是只有腎小管、集合管細(xì)胞有．〔4〕圖丙信息分子D假設(shè)偏高，那么會通過調(diào)節(jié)抑制的生理功能，使激素D維持相對平衡，保證生命活動正常進(jìn)展．〔5〕圖丁中信息分子E所示途徑的特異性免疫方式為免疫，胰島B細(xì)胞與B淋巴細(xì)胞形態(tài)功能不同的直接原因是．9．果蠅眼色有紫色、紅色和白色．遺傳學(xué)研究說明，野生型果蠅的眼色受A、a和B、b兩對基因的控制．色素的產(chǎn)生必須有顯性等位基因A，它位于常染色體上．基因B使色素呈紫色，它僅位于X染色體上，其處于隱性地位〔b〕時使色素為紅色．不產(chǎn)生色素的個體的眼睛呈白色．一只白眼雄果蠅與一只純合子紅眼雌果蠅雜交，F(xiàn)1中，雌果蠅全為紫眼，雄果蠅全為紅眼．讓F1雌雄果蠅交配，F(xiàn)2的表現(xiàn)型及其比例為：紫眼：紅眼：白眼=3：3：2，且雌：雄=1：1．答復(fù)以下問題：〔1〕果蠅眼色的遺傳遵循定律．〔2〕寫出親本基因型雜交組合．〔3〕對F2進(jìn)展分析：①純合子雌果蠅占F2雌果蠅的比例是．②不同于親本基因型的果蠅占F2的比例是．③假設(shè)全部F2個體形成一個種群，那么B的基因頻率是．〔4〕隔離飼養(yǎng)F2中的一只紫眼雄果蠅和一只白眼雌果蠅，性成熟后交配得到F3，F(xiàn)3中雌果蠅全為紫眼，雄果蠅全為紅眼．據(jù)此判斷，隔離飼養(yǎng)的雄果蠅的基因型是．10．將燕麥幼苗的胚根及芽的尖端4mm切去，再將剩余的10mm的胚根及胚芽每10條一組分別放入不同濃度〔單位：mol?L﹣1〕的生長素溶液中，保持在25°C下培養(yǎng)2d后，測量胚芽和胚根的平均長度〔單位：mm〕，如圖為實驗結(jié)果．請答復(fù)以下問題：〔1〕生長素是一種植物激素，其化學(xué)本質(zhì)是，生長素只能由形態(tài)學(xué)上端運(yùn)輸?shù)叫螒B(tài)學(xué)下端的方式稱為．〔2〕切去胚芽及胚根尖端局部的原因是．〔3〕根據(jù)實驗數(shù)據(jù)可得出促進(jìn)胚芽生長的最適生長素濃度是．11．蘿卜的生長發(fā)育過程受多種激素的共同調(diào)節(jié)，其中細(xì)胞分裂素起著重要作用．請答復(fù)以下問題：〔1〕細(xì)胞分裂素主要存在于正在進(jìn)展細(xì)胞分裂的部位，其主要生理功能是促進(jìn)．〔2〕研究發(fā)現(xiàn)，氨基酸等營養(yǎng)物質(zhì)可以向細(xì)胞分裂素濃度高的部位挪動．為驗證這一結(jié)論，有人設(shè)計了以下實驗方案，請根據(jù)提供的實驗材料和用具，將實驗步驟補(bǔ)充完好，并預(yù)測實驗結(jié)果．材料用具：生長狀況一樣的蘿卜成熟葉片假設(shè)干，適宜濃度的細(xì)胞分裂素溶液，含14C標(biāo)記的氨基酸溶液〔氨基酸可被葉片吸收并在葉片內(nèi)挪動〕，蒸餾水，棉簽，檢測放射性強(qiáng)度的設(shè)備等．實驗步驟：第一步：取生長狀況一樣的蘿卜成熟葉片假設(shè)干，在葉片左半葉某一部位涂抹含14C標(biāo)記的氨基酸溶液〔如下圖第二步：將葉片均分成2組，編號a、b；第三步：在a組葉片右半葉某一部位涂抹，在b組葉片一樣位置涂抹，作對照組；第四步：在一樣條件下放置一段時間后，檢測兩組葉片涂抹部位的放射性強(qiáng)度．實驗結(jié)果：a組葉片涂抹細(xì)胞分裂素部位的放射性強(qiáng)度〔填“低于〞“高于〞或“等于〞〕b組葉片涂抹蒸餾水部位的放射性強(qiáng)度．12．在葡萄酒釀制過程中，有許多需要注意的環(huán)節(jié)，請答復(fù)以下有關(guān)問題：〔1〕用于釀制葡萄酒的主要微生物是，酒精發(fā)酵一般將溫度控制在．〔2〕工廠化消費(fèi)果灑，為進(jìn)步果酒的品質(zhì)，需更大程度地抑制其他微生物的生長，采取的措施是對原料和設(shè)施進(jìn)展和，并接入適宜的菌種．〔3〕在制作葡萄酒的實驗中，向發(fā)酵瓶中裝入葡萄汁時，要留有大約的空間．假如要繼續(xù)制作葡萄醋，在發(fā)酵后期要向發(fā)酵液中通入，以保證發(fā)酵液處于環(huán)境，并將發(fā)酵液置于的溫度環(huán)境中，一段時間后，發(fā)酵液中會出現(xiàn)醋酸菌．13．請答復(fù)利用農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法培育轉(zhuǎn)基因植物的相關(guān)問題：〔1〕培育轉(zhuǎn)基因植物過程的核心步驟是，其目的是使目的基因在受體細(xì)胞中，并且可以通過復(fù)制遺傳給下一代，同時，使目的基因表達(dá)和發(fā)揮作用．〔2〕構(gòu)建基因表達(dá)載體時，可利用DNA連接酶連接被限制酶切開的鍵．基因表達(dá)載體的組成局部包括啟動子、終止子、目的基因、、復(fù)制原點(diǎn)等．〔3〕組成基因表達(dá)載體的單體是．基因表達(dá)載體中的啟動子是識別和結(jié)合的部位，這種結(jié)合完成后才能驅(qū)動目的基因通過〔填過程〕合成mRNA．〔4〕用兩種限制酶XbaⅠ和SacⅠ〔兩種酶切出的黏性末端不同〕切割某DNA，獲得含目的基因的片段．假設(shè)利用該片段構(gòu)建基因表達(dá)載體，應(yīng)選用的Ti質(zhì)粒是如圖中的．注：圖中箭頭所指的位置是限制酶識別和切割的位點(diǎn)．

2016-2017學(xué)年河北省衡水中學(xué)高三〔上〕月考生物試卷〔12月份〕參考答案與試題解析一、選擇題〔共6小題，每題6分，總分值36分〕1．以下有關(guān)細(xì)胞構(gòu)造和功能的表達(dá)，正確的選項是〔〕A．磷脂是構(gòu)成細(xì)胞膜的根本支架，但磷脂與物質(zhì)的跨膜運(yùn)輸無關(guān)B．洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞的有絲分裂離不開中心體的作用C．氨基酸是胰島素等各種激素分子的根本單位D．吞噬細(xì)胞中的溶酶體能將抗原抗體復(fù)合物水解，但不能將其徹底氧化分解【考點(diǎn)】人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用；氨基酸的分子構(gòu)造特點(diǎn)和通式；物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞郊捌洚愅痉治觥?、細(xì)胞膜的主要成分是脂質(zhì)和蛋白質(zhì)，此外還有少量的糖類．組成細(xì)胞膜的脂質(zhì)中，磷脂最豐富，磷脂構(gòu)成了細(xì)胞膜的根本骨架．2、溶酶體：含有多種水解酶，能分解衰老、損傷的細(xì)胞器，吞噬并殺死侵入細(xì)胞的病毒或病菌．3、中心體：無膜構(gòu)造，由垂直兩個中心粒構(gòu)成，存在于動物和低等植物中，與動物細(xì)胞有絲分裂有關(guān)．【解答】解：A、磷脂雙分子層是構(gòu)成細(xì)胞膜的根本支架，其與物質(zhì)的跨膜運(yùn)輸〔自由擴(kuò)散〕有關(guān)，A錯誤；B、中心體存在于動物細(xì)胞和低等植物細(xì)胞，而洋蔥是高等植物，不存在中心體，B錯誤；C、激素不都是蛋白質(zhì)，如性激素屬于脂質(zhì)中的固醇，C錯誤；D、吞噬細(xì)胞中的溶酶體能將抗原抗體復(fù)合物水解，但不能將其徹底氧化分解，D正確．應(yīng)選：D．2．某科研小組利用植物染色體雜交技術(shù)，將攜帶R〔抗倒伏基因〕和A〔抗蟲基因〕的豌豆染色質(zhì)片段直接導(dǎo)入玉米體細(xì)胞，兩種染色質(zhì)片段可隨機(jī)與玉米染色質(zhì)交融形成雜交細(xì)胞，將雜交細(xì)胞挑選分化培育成既抗蟲又抗倒伏性狀的可育植株〔F1〕，過程如圖，以下表達(dá)正確的選項是〔〕A．豌豆基因在玉米細(xì)胞中表達(dá)的場所是細(xì)胞核B．雜交細(xì)胞可以培育成F1和F2植株的原理都是植物細(xì)胞具有全能性C．雜交細(xì)胞在第一次有絲分裂中期時含有2個A基因〔不考慮突變〕D．雜交植物在F2代首次出現(xiàn)性狀別離，其中既抗蟲又抗倒伏個體所占比例為【考點(diǎn)】基因工程的原理及技術(shù)；雜交育種．【分析】分析題圖：圖示利用植物染色體雜交技術(shù)，將攜帶R〔抗倒伏基因〕和A〔抗蟲基因〕的豌豆染色質(zhì)片段直接導(dǎo)入玉米體細(xì)胞，兩種染色質(zhì)片段可隨機(jī)與玉米染色質(zhì)交融形成雜交細(xì)胞，將雜交細(xì)胞挑選分化培育成既抗蟲又抗倒伏性狀的可育植株〔F1〕．【解答】解：A、基因表達(dá)包括轉(zhuǎn)錄和翻譯兩個過程，其中轉(zhuǎn)錄在細(xì)胞核中，而翻譯在核糖體上，A錯誤；B、雜交細(xì)胞可以培育成F1植株的原理是植物細(xì)胞具有全能性，而F1植株自交得到F2植株的原理是基因重組，B錯誤；C、雜交細(xì)胞含有1個A基因，經(jīng)過間期的復(fù)制后，在第一次有絲分裂中期時含有2個A基因，C正確；D、F1相當(dāng)于雙雜合子，那么該雜交植物在F2代首次出現(xiàn)性狀別離，其中既抗蟲又抗倒伏個體〔A_B_〕所占比例為，D錯誤．應(yīng)選：C．3．以下關(guān)于生物種群與進(jìn)化理論的表達(dá)正確的選項是〔〕A．種群最根本的數(shù)量特征是種群密度和出生率與死亡率B．共同進(jìn)化是指不同物種之間在互相影響中的不斷進(jìn)化和開展C．種群基因頻率的變化趨勢能反映生物進(jìn)化的方向，但不能反映可遺傳變異方向D．標(biāo)志重捕法適用于調(diào)查活動才能強(qiáng)的生物的種群密度，如植株上蚜蟲的密度、跳蝻的密度【考點(diǎn)】生物進(jìn)化與生物多樣性的形成；種群的特征；估算種群密度的方法．【分析】1、種群的特征：〔1〕數(shù)量特征〔核心問題〕：①種群密度：種群最根本的數(shù)量特征；②出生率和死亡率、遷入率和遷出率：決定種群數(shù)量變化的主要因素；③年齡構(gòu)造和性別比例：預(yù)測種群數(shù)量變化的主要根據(jù)〔一般根據(jù)年齡構(gòu)造〕〔2〕空間特征：指組成種群的個體，在其生活空間中的位置狀態(tài)或布局．〔3〕遺傳特征：遺傳的單位，繁殖的單位．2、現(xiàn)代進(jìn)化理論的根本內(nèi)容是：①進(jìn)化是以種群為根本單位，進(jìn)化的本質(zhì)是種群的基因頻率的改變．②突變和基因重組產(chǎn)生進(jìn)化的原材料．③自然選擇決定生物進(jìn)化的方向．④隔離導(dǎo)致物種形成．【解答】解：A、種群最根本的數(shù)量特征是種群密度，A錯誤；B、共同進(jìn)化是指不同物種之間，生物與無機(jī)環(huán)境之間在互相影響中不斷進(jìn)化和開展，B錯誤；C、生物進(jìn)化的本質(zhì)就是種群基因頻率的改變，因此種群基因頻率的變化趨勢能反映生物進(jìn)化的方向，而變異是不定向的，C正確；D、蚜蟲的密度、跳蝻的密度一般利用樣方法調(diào)查，D錯誤．應(yīng)選：C．4．一個鮮活的神經(jīng)細(xì)胞在小白鼠體內(nèi)的靜息電位和因某適宜刺激而發(fā)生的一次動作電位如圖甲所示．將這一完好的神經(jīng)細(xì)胞置于某一等滲溶液S中〔其成分能確保神經(jīng)元正常生活〕，其靜息電位和因某適宜刺激而發(fā)生的一次動作電位可能會呈乙、丙、丁圖所示．與小鼠的組織液相比，以下表達(dá)正確的選項是〔〕A．乙圖，S液Na+、K+濃度都更高 B．乙圖，S液K+濃度更低C．丙圖，S液Na+濃度更低 D．丁圖，S液K+濃度更高【考點(diǎn)】細(xì)胞膜內(nèi)外在各種狀態(tài)下的電位情況．【分析】分析題圖可知，乙圖中神經(jīng)細(xì)胞受到刺激后產(chǎn)生動作電位比甲圖的高，說明溶液中進(jìn)入神經(jīng)細(xì)胞的鈉離子多；丙圖中神經(jīng)細(xì)胞受到刺激后產(chǎn)生動作電位比甲圖的低，說明溶液中進(jìn)入神經(jīng)細(xì)胞的鈉離子少；丁圖中神經(jīng)細(xì)胞的靜息電位與甲圖中的低，說明神經(jīng)細(xì)胞外流的鉀離子更多，即E液K+濃度更低．【解答】解：A、乙圖中神經(jīng)細(xì)胞的靜息電位與甲圖中的一樣，說明E液K+濃度不高，A錯誤；B、乙圖中神經(jīng)細(xì)胞的靜息電位與甲圖中的一樣，說明E液K+濃度正常，B錯誤；C、丙圖中神經(jīng)細(xì)胞受到刺激后產(chǎn)生動作電位比甲圖的低，說明溶液中進(jìn)入神經(jīng)細(xì)胞的鈉離子少，即E液中Na+濃度更低，C正確；D、丁圖中神經(jīng)細(xì)胞的靜息電位比甲圖中的低，說明神經(jīng)細(xì)胞外流的鉀離子更多，即E液K+濃度更低，D錯誤．應(yīng)選：C．5．以下圖中，圖甲示燕麥胚芽鞘的向光性實驗，圖乙示程度放置于地面的幼苗根與莖的生長情況；圖丙示生長素濃度與根〔或芽、莖〕生長的關(guān)系．以下實驗現(xiàn)象及解釋合理的是〔〕A．圖甲中胚芽鞘尖端的背光側(cè)生長素濃度大于向光側(cè)是由生長素的極性運(yùn)輸造成的B．圖甲中胚芽鞘向光彎曲生長時，其背光側(cè)生長素濃度接近圖丙中B濃度C．圖乙莖3、莖4處的生長素濃度分別位于圖丙中的C點(diǎn)之前和之后D．圖乙根1處的生長素濃度大于根2處，所以幼苗根將呈現(xiàn)向地生長現(xiàn)象【考點(diǎn)】生長素的作用以及作用的兩重性．【分析】分析圖甲，燕麥胚芽鞘在單側(cè)光的照射下，向光側(cè)的生長素以橫向運(yùn)輸?shù)男问綇募舛诉\(yùn)輸?shù)奖彻鈧?cè)，使背光側(cè)生長素含量高，生長的快，表現(xiàn)為彎向光源生長．分析圖乙，程度放置于地面的幼苗，由于受到重力的作用，會使生長素向下運(yùn)輸，所以2、4側(cè)生長素濃度高于1、3側(cè)，根對生長素最敏感，莖對生長素最不敏感，因此根表現(xiàn)為向地生長，莖表現(xiàn)為背地生長．分析圖丙，A﹣B段隨生長素濃度增加，促進(jìn)效果增強(qiáng)，B﹣C段隨生長素濃度增加，促進(jìn)效果減弱．C點(diǎn)時既不促進(jìn)也不抑制生長．C﹣D段抑制植物的生長．【解答】解：A、圖甲中胚芽鞘尖端的背光側(cè)生長素濃度大于向光側(cè)是由生長素的橫向運(yùn)輸造成的，A錯誤；B、圖甲中胚芽鞘向光彎曲生長時，其背光側(cè)生長的快，其生長素濃度接近圖丙中B濃度，B正確；C、圖乙莖3、莖4處的生長素濃度都會促進(jìn)莖的生長，而圖丙中的C點(diǎn)之后會抑制莖的生長，C錯誤；D、由于受重力作用，圖乙根1處的生長素濃度小于根2處，所以幼苗根將呈現(xiàn)向地生長現(xiàn)象，D錯誤．應(yīng)選：B．6．以下有關(guān)生物實驗的相關(guān)表達(dá)，正確的選項是〔〕A．改進(jìn)的苯酚品紅溶液的作用是使細(xì)胞內(nèi)的染色體或染色質(zhì)被染成紅色B．探究細(xì)跑大小與物質(zhì)運(yùn)輸關(guān)系的實驗，說明細(xì)胞體積越小與外界物質(zhì)交換的速率就越快C．低溫誘導(dǎo)染色體數(shù)目加倍時參加卡諾氏液的目的是固定細(xì)胞形態(tài)促進(jìn)根尖細(xì)胞解離D．用淀粉，蔗糖，淀粉酶驗證酶的專一性實驗時，需參加碘液檢驗實驗結(jié)果【考點(diǎn)】低溫誘導(dǎo)染色體加倍實驗；酶的特性；探究細(xì)胞外表積與體積的關(guān)系．【分析】閱讀題干可知此題是考察有關(guān)實驗方法或試劑使用的相關(guān)知識，先閱讀題干找出實驗?zāi)康?，根?jù)實驗?zāi)康膶ο嚓P(guān)知識進(jìn)展梳理，并根據(jù)問題提示結(jié)合根底知識進(jìn)展答復(fù)．．【解答】解：A、改進(jìn)的苯酚品紅溶液的作用是使細(xì)胞內(nèi)的染色體或染色質(zhì)被染成紅色，A正確；B、探究細(xì)跑大小與物質(zhì)運(yùn)輸關(guān)系的實驗，說明細(xì)胞體積越小，物質(zhì)運(yùn)輸效率就越高，B錯誤；C、用卡諾氏液浸泡低溫誘導(dǎo)處理后的根尖，目的是固定細(xì)胞的形態(tài)，不能促進(jìn)根尖細(xì)胞解離，C錯誤；D、在驗證酶的專一性實驗時，淀粉已經(jīng)水解為麥芽糖，兩支試管均無淀粉，無法用碘液進(jìn)展檢測，D錯誤．應(yīng)選：A．三、非選擇題7．圖甲表示某綠色盆栽植物細(xì)胞內(nèi)的物質(zhì)轉(zhuǎn)化過程，①②③④表示相關(guān)過程．圖乙表示將該綠色盆栽植物置于密閉容器內(nèi)暗處理后，測得容器內(nèi)CO2和O2濃度相等〔氣體含量相對值為1〕．在天氣晴朗時的早6時將其移至陽光下，日落后移到暗室中繼續(xù)測量兩種氣體的相對含量，變化情況如圖乙所示．結(jié)合所學(xué)知識，請答復(fù)以下問題：〔1〕圖甲中表示呼吸作用過程的是①②，物質(zhì)X的合成場所是葉綠體基質(zhì)．假設(shè)光照突然停頓而其他條件不變，那么短時間內(nèi)葉綠體中C3〔X〕的含量增多〔增多、不變、減少〕．〔2〕圖甲中，物質(zhì)Y的名稱是丙酮酸〔C3H403〕，在氧氣缺乏條件下，線粒體內(nèi)②過程的速率將會變小〔變大、不變、變小〕．〔3〕圖乙中光合作用強(qiáng)度與呼吸作用強(qiáng)度相等的時刻是8時和17時，假設(shè)密閉玻璃罩內(nèi)植株所有進(jìn)展光合作用的細(xì)胞的光合作用強(qiáng)度一致，那么，在該時刻該植株的一個進(jìn)展光合作用的細(xì)胞中物質(zhì)X的產(chǎn)生速率＞〔＞、=、＜〕物質(zhì)Y的產(chǎn)生速率．〔4〕圖乙中該植物17時的有機(jī)物積累量＞〔＞、=、＜〕19時的有機(jī)物積累量，該植物20時以后的呼吸方式為有氧呼吸和無氧呼吸．【考點(diǎn)】光反響、暗反響過程的能量變化和物質(zhì)變化；細(xì)胞呼吸的過程和意義．【分析】據(jù)圖分析：圖甲中，①表示細(xì)胞呼吸的第一階段，②表示有氧呼吸的第二階段或酒精途徑無氧呼吸的第二階段，③表示暗反響階段的二氧化碳的固定過程，④表示暗反響中三碳化合物的復(fù)原過程．X表示三碳化合物，Y表示丙酮酸．圖乙中，兩條曲線在20時前沿程度虛線上下對稱，說明裝置內(nèi)只有有氧呼吸和光合作用，20時后不對稱且釋放的二氧化碳量大于有氧呼吸消耗的氧氣量，說明植物除進(jìn)展有氧呼吸外還進(jìn)展無氧呼吸．【解答】解：〔1〕圖甲中，①表示細(xì)胞呼吸的第一階段，②表示有氧呼吸的第二階段或酒精途徑無氧呼吸的第二階段．X是三碳化合物，是二氧化碳與五碳化合物在細(xì)胞中的葉綠體基質(zhì)中結(jié)合后形成的．假設(shè)光照突然停頓而其他條件不變，光反響停頓，[H]和ATP的生成受阻，三碳化合物的復(fù)原減慢，短時間內(nèi)其來源不變，最終導(dǎo)致三碳化合物的含量增加．〔2〕圖甲中，Y表示丙酮酸，在氧氣缺乏條件下，丙酮酸進(jìn)入線粒體的量會減小，線粒體內(nèi)有氧呼吸第二階段②過程的速率將會變小．〔3〕密閉容器內(nèi)植物的光合作用曲線中，曲線的拐點(diǎn)表示光合速率與呼吸速率相等，即圖乙中的8時和17時．由于此時只有綠色細(xì)胞可以進(jìn)展光合作用，而植物體內(nèi)還有許多細(xì)胞不能進(jìn)展光合作用卻還有進(jìn)展呼吸作用消耗有機(jī)物，所以光合細(xì)胞三碳化合物的產(chǎn)生速率大于丙酮酸的產(chǎn)生速率．〔4〕圖乙中該植物17時的二氧化碳含量低于19時的，所以有機(jī)物積累量較大．20時后兩條曲線不對稱且釋放的二氧化碳量大于有氧呼吸消耗的氧氣量，說明植物除進(jìn)展有氧呼吸外還進(jìn)展無氧呼吸．故答案為：〔1〕①②葉綠體基質(zhì)增多〔2〕丙酮酸〔C3H403〕變小〔3〕8時和17時＞〔4〕＞有氧呼吸和無氧呼吸8．人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是神經(jīng)﹣體液﹣免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)調(diào)控的結(jié)果，如圖是人體內(nèi)某些生命活動的調(diào)節(jié)過程．請據(jù)圖答復(fù)以下問題：〔1〕寒冷的冬天，人體維持體溫恒定與圖中A、C、D信息分子有關(guān)〔填相關(guān)字母〕．〔2〕圖甲中信息分子A所示調(diào)節(jié)途徑的根本方式為反射，該調(diào)節(jié)方式與圖乙信息分子B的調(diào)節(jié)方式相比顯著的特點(diǎn)是反響迅速、作用時間短暫、作用范圍較局限．〔3〕圖乙中信息分子B由垂體釋放到血液中，其只作用于腎小管、集合管的原因是只有腎小管、集合管細(xì)胞有與信息分子B特異性結(jié)合的受體．〔4〕圖丙信息分子D假設(shè)偏高，那么會通過反響調(diào)節(jié)抑制下丘腦和垂體的生理功能，使激素D維持相對平衡，保證生命活動正常進(jìn)展．〔5〕圖丁中信息分子E所示途徑的特異性免疫方式為體液免疫，胰島B細(xì)胞與B淋巴細(xì)胞形態(tài)功能不同的直接原因是蛋白質(zhì)不一樣〔或蛋白質(zhì)種類數(shù)量不一樣〕．【考點(diǎn)】神經(jīng)沖動的產(chǎn)生和傳導(dǎo)；動物激素的調(diào)節(jié)；人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用．【分析】分析圖示可知，圖1中信息分子A表示傳入神經(jīng)釋放的神經(jīng)遞質(zhì)，信息分子B表示抗利尿激素，信息分子C表示促甲狀腺激素，信息分子D表示甲狀腺激素，信息分子E表示淋巴因子．據(jù)此分析解答．【解答】解：〔1〕據(jù)圖分析可知，寒冷的冬天，人體維持體溫恒定與圖中的信息分子A神經(jīng)遞質(zhì)、C促甲狀腺激素、D甲狀腺激素．〔2〕圖甲中信息分子A神經(jīng)遞質(zhì)所示調(diào)節(jié)途徑是神經(jīng)調(diào)節(jié)，根本方式是反射，與信息分子B抗利尿激素的調(diào)節(jié)方式神經(jīng)調(diào)節(jié)相比，顯著的特點(diǎn)是神經(jīng)調(diào)節(jié)反響迅速、作用時間短暫、作用范圍較局限．〔3〕信息分子B表示抗利尿激素，由下丘腦合成垂體釋放，抗利尿激素只作用于腎小管、集合管的原因是只有腎小管、集合管細(xì)胞有與抗利尿激素特異性結(jié)合的受體．〔4〕圖丙信息分子D甲狀腺激素假設(shè)偏高，那么會通過反響調(diào)節(jié)抑制下丘腦和垂體的生理功能，使甲狀腺激素維持相對平衡，保證生命活動正常進(jìn)展．〔5〕信息分子E表示淋巴因子，能促進(jìn)B淋巴細(xì)胞增殖分化，屬于體液免疫過程．胰島B細(xì)胞與B淋巴細(xì)胞形態(tài)功能不同的直接原因是蛋白質(zhì)的不同，根本原因是基因的選擇性表達(dá)．故答案為：〔1〕A、C、D〔2〕反射反響迅速〔3〕垂體與信息分子B特異性結(jié)合的受體〔4〕反響下丘腦和垂體〔5〕體液蛋白質(zhì)不一樣〔或蛋白質(zhì)種類數(shù)量不一樣〕9．果蠅眼色有紫色、紅色和白色．遺傳學(xué)研究說明，野生型果蠅的眼色受A、a和B、b兩對基因的控制．色素的產(chǎn)生必須有顯性等位基因A，它位于常染色體上．基因B使色素呈紫色，它僅位于X染色體上，其處于隱性地位〔b〕時使色素為紅色．不產(chǎn)生色素的個體的眼睛呈白色．一只白眼雄果蠅與一只純合子紅眼雌果蠅雜交，F(xiàn)1中，雌果蠅全為紫眼，雄果蠅全為紅眼．讓F1雌雄果蠅交配，F(xiàn)2的表現(xiàn)型及其比例為：紫眼：紅眼：白眼=3：3：2，且雌：雄=1：1．答復(fù)以下問題：〔1〕果蠅眼色的遺傳遵循基因的自由組合定律．〔2〕寫出親本基因型雜交組合AAXbXb×aaXBY．〔3〕對F2進(jìn)展分析：①純合子雌果蠅占F2雌果蠅的比例是．②不同于親本基因型的果蠅占F2的比例是．③假設(shè)全部F2個體形成一個種群，那么B的基因頻率是．〔4〕隔離飼養(yǎng)F2中的一只紫眼雄果蠅和一只白眼雌果蠅，性成熟后交配得到F3，F(xiàn)3中雌果蠅全為紫眼，雄果蠅全為紅眼．據(jù)此判斷，隔離飼養(yǎng)的雄果蠅的基因型是AAXBY．【考點(diǎn)】伴性遺傳．【分析】1、根據(jù)題意分析可知：A〔a〕位于常染色體上，B〔b〕位于X染色體上，因此兩對等位基因在遺傳時遵循自由組合定律；且紫眼的基因型是A_XBXB、A_XBXb、A_XBY，紅眼的基因型是A_XbXb、A_XbY，aa__都表現(xiàn)為白眼．2、純合白眼雄果蠅的基因型是aaX﹣Y，純合子紅眼雌果蠅的基因型是AAXbXb，雜交子一代果蠅的表現(xiàn)型是紫眼，即含有A、B基因，因此白眼雄果蠅的基因型是aaXBY，子一代的基因型是AaXBXb、AaXbY．【解答】解：〔1〕由于控制果蠅顏色的2對等位基因位于非同源染色體上，因此遵循自由組合定律．〔2〕由分析可知，親本雌果蠅的基因型是AAXbXb，親本雄果蠅的基因型是aaXBY．〔3〕子一代的基因型是AaXBXb、AaXbY，將自由組合問題轉(zhuǎn)化成兩個別離定律問題：Aa×Aa→AA、Aa、aa，XBXb×XbY→XBXb、XbXb、XBY、XbY．①純合子雌果蠅占F2雌果蠅的比例是×=．②與親本基因型一樣的果蠅的比例是AAXbXb+aaXBY=×+×=，與親本果蠅基因型不同的比例占1﹣=．③假設(shè)全部F2個體形成一個種群，那么B的基因頻率是，B÷〔B+b〕=2÷6=．〔4〕紫眼雄果蠅的基因型是A_XBY，白眼雌果蠅的基因型是aa__，二者雜交后代是紫眼和紅眼，沒有白眼，因此一定都含有A基因，親本紫眼雄果蠅的基因型是AAXBY．故答案為：〔1〕基因的自由組合〔2〕AAXbXb×aaXBY〔3〕①②③〔4〕AAXBY10．將燕麥幼苗的胚根及芽的尖端4mm切去，再將剩余的10mm的胚根及胚芽每10條一組分別放入不同濃度〔單位：mol?L﹣1〕的生長素溶液中，保持在25°C下培養(yǎng)2d后，測量胚芽和胚根的平均長度〔單位：mm〕，如圖為實驗結(jié)果．請答復(fù)以下問題：〔1〕生長素是一種植物激素，其化學(xué)本質(zhì)是吲哚乙酸，生長素只能由形態(tài)學(xué)上端運(yùn)輸?shù)叫螒B(tài)學(xué)下端的方式稱為極性運(yùn)輸．〔2〕切去胚芽及胚根尖端局部的原因是胚芽、胚根的尖端都能產(chǎn)生生長素，對實驗造成干擾．〔3〕根據(jù)實驗數(shù)據(jù)可得出促進(jìn)胚芽生長的最適生長素濃度是10﹣8mol?L﹣1．【考點(diǎn)】生長素的產(chǎn)生、分布和運(yùn)輸情況；生長素的作用以及作用的兩重性．【分析】1、生長素的運(yùn)輸包括：極性運(yùn)輸、成熟組織中韌皮部的非極性運(yùn)輸以及根尖和莖尖部位的橫向運(yùn)輸．其中極性運(yùn)輸不受外界環(huán)境因素的影響，一直可以進(jìn)展，而橫向運(yùn)輸會受到光照的影響，會由向光一側(cè)朝背光一側(cè)運(yùn)輸；同樣重力也會影響根和莖部位的近地側(cè)和遠(yuǎn)地側(cè)生長素的分布．2、在植物體內(nèi)，合成生長素最活潑的部位是幼嫩的芽、葉和發(fā)育的種子；生長素大局部集中分布在生長旺盛的部位，如：胚芽鞘、芽和根的頂端分生組織、發(fā)育的果實和種子等處．生長素生理作用：促進(jìn)生長、促進(jìn)扦插的枝條生根、促進(jìn)果實的發(fā)育．【解答】解：〔1〕生長素是一種植物激素，其化學(xué)本質(zhì)是吲哚乙酸，生長素只能由形態(tài)學(xué)上端運(yùn)輸?shù)叫螒B(tài)學(xué)下端的方式稱為極性運(yùn)輸．〔2〕該實驗的目的是探究生長素濃度對胚芽及胚根生長的影響，由于胚芽及胚根尖端局部能合成生長素，對實驗結(jié)果造成干擾，因此實驗時要把胚芽及胚根尖端局部切去．〔3〕分析表格中的數(shù)據(jù)可知，促進(jìn)胚芽生長的最適生長素濃度是10﹣8mol?L﹣1．故答案為：〔1〕吲哚乙酸極性運(yùn)輸〔2〕胚芽、胚根的尖端都能產(chǎn)生生長素，對實驗造成干擾〔3〕10﹣8mol?L﹣111．蘿卜的生長發(fā)育過程受多種激素的共同調(diào)節(jié)，其中細(xì)胞分裂素起著重要作用．請答復(fù)以下問題：〔1〕細(xì)胞分裂素主要存在于正在進(jìn)展細(xì)胞分裂的部位，其主要生理功能是促進(jìn)細(xì)胞分裂．〔2〕研究發(fā)現(xiàn)，氨基酸等營養(yǎng)物質(zhì)可以向細(xì)胞分裂素濃度高的部位挪動．為驗證這一結(jié)論，有人設(shè)計了以下實驗方案，請根據(jù)提供的實驗材料和用具，將實驗步驟補(bǔ)充完好，并預(yù)測實驗結(jié)果．材料用具：生長狀況一樣的蘿卜成熟葉片假設(shè)干，適宜濃度的細(xì)胞分裂素溶液，含14C標(biāo)記的氨基酸溶液〔氨基酸可被葉片吸收并在葉片內(nèi)挪動〕，蒸餾水，棉簽，檢測放射性強(qiáng)度的設(shè)備等．實驗步驟：第一步：取生長狀況一樣的蘿卜成熟葉片假設(shè)干，在葉片左半葉某一部位涂抹含14C標(biāo)記的氨基酸溶液〔如下圖第二步：將葉片均分成2組，編號a、b；第三步：在a組葉片右半葉某一部位涂抹適宜濃度的細(xì)胞分裂素溶液，在b組葉片一樣位置涂抹等量的蒸餾水，作對照組；第四步：在一樣條件下放置一段時間后，檢測兩組葉片涂抹部位的放射性強(qiáng)度．實驗結(jié)果：a組葉片涂抹細(xì)胞分裂素部位的放射性強(qiáng)度高于〔填“低于〞“高于〞或“等于〞〕b組葉片涂抹蒸餾水部位的放射性強(qiáng)度．【考點(diǎn)】植物激素的作用．【分析】1、細(xì)胞分裂素的作用是促進(jìn)細(xì)胞分裂．2、解答第〔2〕題時，需要分析實驗的目的、推斷出實驗的自變量和應(yīng)變量，能按照實驗設(shè)計的單一變量的原那么和對照原那么完善實驗步驟．【解答】解：〔1〕細(xì)胞分裂素的主要作用是促進(jìn)細(xì)胞分裂和組織分化．〔2〕該實驗的目的是驗證氨基酸等營養(yǎng)物質(zhì)可以向細(xì)胞分裂素濃度高的部位挪動．該實驗的自變量為否含有細(xì)胞分裂素．實驗的原理是氨基酸等營養(yǎng)物質(zhì)可以向細(xì)胞分裂素濃度高的部位挪動，在葉片的左側(cè)某一部位涂抹含14C標(biāo)記氨基酸的溶液，右側(cè)某一部位涂抹適宜濃度的細(xì)胞分裂素溶液，一段時間后右側(cè)的相應(yīng)部位會出現(xiàn)放射性．因此，實驗的因變量是實驗組與對照組葉片右側(cè)放射性的含量．按照實驗設(shè)置的對照原那么和單一變量的原那么，實驗分為2組，實驗組在右側(cè)涂抹適宜濃度的細(xì)胞分裂素，對照組在一樣部位涂抹蒸餾水，其他無關(guān)變量應(yīng)保持一樣和適宜．由于氨基酸等營養(yǎng)物質(zhì)可以向細(xì)胞分裂素濃度高的部位挪動，因此a組葉片涂抹細(xì)胞分裂素部位的放射性強(qiáng)度高于b組葉片涂抹蒸餾水部位的放射性強(qiáng)度故答案為：〔1〕細(xì)胞分裂〔2〕適宜濃度的細(xì)胞分裂素溶液等量的蒸餾水高于12．在葡萄酒釀制過程中，有許多需要注意的環(huán)節(jié)，請答復(fù)以下有關(guān)問題：〔1〕用于釀制葡萄酒的主要微生物是酵母菌，酒精發(fā)酵一般將溫度控制在18～25℃．〔2〕工廠化消費(fèi)果灑，為進(jìn)步果酒的品質(zhì)，需更大程度地抑制其他微生物的生長，采取的措施是對原料和設(shè)施進(jìn)展消毒和滅菌，并接入適宜的菌種．〔3〕在制作葡萄酒的實驗中，向發(fā)酵瓶中裝入葡萄汁時，要留有大約的空間．假如要繼續(xù)制作葡萄醋，在發(fā)酵后期要向發(fā)酵液中通入〔無菌〕空氣，以保證發(fā)酵液處于有氧環(huán)境，并將發(fā)酵液置于30～35℃的溫度環(huán)境中，一段時間后，發(fā)酵液中會出現(xiàn)醋酸菌．【考點(diǎn)】酒酵母制酒及乙酸菌由酒制醋．【分析】果酒制作的原理是酵母菌無氧呼吸產(chǎn)生酒精，酵母菌最適宜生長繁殖的溫度范圍是18～25℃，因此酒精發(fā)酵的條件是無氧且溫度控制在18～25℃，酸性條件下，重鉻酸鉀與酒精反響呈現(xiàn)灰綠色，因此可以用酸性重鉻酸鉀溶液檢測發(fā)酵過程是否產(chǎn)生酒精；果醋制作的原理是在氧氣充足的條件下，醋酸菌將葡萄糖或酒精轉(zhuǎn)化成醋酸，醋酸菌是好氧菌，最適宜生長的溫度范圍是30～35℃，因此醋酸發(fā)酵時應(yīng)該持續(xù)通入氧氣并將溫度控制在30～35℃．【解答】解：〔1〕用于釀制葡萄酒的主要微生物是酵母菌，酵母菌最適宜生長繁殖的溫度范圍是18～25℃，因此酒精發(fā)酵一般將溫度控制在18～25℃．〔2〕工廠化消費(fèi)果灑，為進(jìn)步果酒的品質(zhì)，需更大程度地抑制其他微生物的生長，采取的措施是對原料和設(shè)施進(jìn)展消毒和滅菌，并接入適宜的菌種．〔3〕在制作葡萄酒的實驗中，向發(fā)酵瓶中裝入葡萄汁時，要留有大約的空間．假如要繼續(xù)制作葡萄醋，在發(fā)酵后期要向發(fā)酵液中通入無菌空氣，以保證發(fā)酵液處于有氧環(huán)境，并將發(fā)酵液置于30～35℃的溫度環(huán)境中，一段時間后，發(fā)酵液中會出現(xiàn)醋酸菌．故答案為：〔1〕酵母菌18～25℃〔2〕消毒滅菌〔3〕〔無菌〕空氣有氧30～35℃13．請答復(fù)利用農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法培育轉(zhuǎn)基因植物的相關(guān)問題：〔1〕培育轉(zhuǎn)基因植物過程的核心步驟是構(gòu)建基因表達(dá)載體，其目的是使目的基因在受體細(xì)胞中穩(wěn)定存在，并且可以通過復(fù)制遺傳