家庭教育成功的基礎(chǔ)

家庭教育成功的基礎(chǔ)家庭教育成功的基礎(chǔ)在孩子成長過程中犯錯是常事，很多家長面對孩子的錯誤，更多的只有指責(zé)。雖然是為了孩子好，想讓孩子不再出現(xiàn)這樣的錯誤，但過度指責(zé)反而會讓孩子更加不愿面對自己的錯誤。俗話說，失敗是成功之母。其實孩子的每一次錯誤，都是一次學(xué)習(xí)進步的機會。下面和一起來看家庭教育成功的基礎(chǔ)，希望有所幫助！一、應(yīng)積極肯定孩子優(yōu)點，忌糾纏孩子的缺點每個孩子都有缺點也有優(yōu)點，在生活中，家長們往往過度擴展孩子的缺點，卻將孩子的優(yōu)點忽視。如果能成為一個善于發(fā)掘孩子優(yōu)點、長處的家長，并對孩子的優(yōu)點加以肯定，一定會讓孩子對事物的積極性進一步提升。但現(xiàn)實的狀況是，大部分家長都過度在意孩子的缺點，并常常把孩子的缺點或錯誤拿出來數(shù)落抓著不放，這種做法對孩子的成長極為不利。如果家長還總是在他人面前數(shù)落孩子，會使孩子的缺點愈演愈烈，對孩子的成長起到反面效應(yīng)。二、應(yīng)放手讓孩子嘗試，忌嚴(yán)厲叱責(zé)孩子錯誤孩子每一次犯錯如果家長都是橫加指責(zé)，會阻擋孩子的探究精神，不再有膽量去冒險，關(guān)于新技巧的學(xué)習(xí)也會失去熱情。最重要的是，嚴(yán)厲的指責(zé)會讓孩子產(chǎn)生逆反心理，家長越指責(zé)孩子越去犯錯。其實孩子嘗試新事物，總是會有失敗的可能。有很多家長因為怕孩子犯錯，怕孩子失敗，會提前給孩子預(yù)設(shè)好行事路線，或是直接告訴孩子正確答案，這種做法等于讓孩子失去了嘗試的機會，已經(jīng)知道答案的他不會在嘗試中獲取新的經(jīng)驗，孩子的創(chuàng)造性思維由此便得到了扼制。所以家長無妨大膽的.讓孩子去嘗試，讓孩子從中積存更多的經(jīng)驗，無論有失敗的可能，孩子從中學(xué)習(xí)到的內(nèi)容比失敗的結(jié)果更重要。三、應(yīng)前后一致培養(yǎng)習(xí)慣，忌為所欲為朝令夕改家長可能會給孩子制定一些家庭小規(guī)矩，比如寫作業(yè)時不能看電視，晚上必必需在幾點之前睡覺等，有的家長自己制定的規(guī)矩，卻常常自己忘記。前面制定后面忘記，這種前后不一致的做法，很難培養(yǎng)起孩子合格的習(xí)慣，所以不管是家庭中的哪些規(guī)則和決定，所有的家庭成員都應(yīng)該保持一致性。在對孩子的教育過程中，嚴(yán)格是必要的，嚴(yán)格之中也必必需穿插寬容，這樣才能讓孩子對家長的教育容易接受，體會深入，更能從中體會到家長對自己的愛與期待，只有這樣才能形成合格教育的開端。職場成功的基礎(chǔ)職場成功的基礎(chǔ)職場成功的基礎(chǔ)，人際交往能力強的人在職場上也非常吃得開，關(guān)鍵是要做好自己的本職工作，職場的事情從來不是簡單就能概括的，求職的過程中要注意一些小細(xì)節(jié)，職場成功的基礎(chǔ)教你在職場站穩(wěn)腳跟。職場成功的基礎(chǔ)1美國有句諺語：“通往失敗的路上，到處都是錯失的機會，坐等幸運從前門進來的人，往往忽略了從后門進來的機會。〞機會總是不等人，只有我們不斷地提升自己的能力，每時每刻都取得一點進步，以積極主動的姿態(tài)去迎接，才能抓住一閃而過的機會。然而進步，是一個過程，而不是一種結(jié)果。因此，那些想著自己在一夜之間就能夠擁有“超能力〞的人，是否應(yīng)該踏踏實實？只有付出一天一點的努力，才能實現(xiàn)一天一點的進步。有人會認(rèn)為：在這個經(jīng)濟高速發(fā)展，優(yōu)勝劣汰日益凸顯的社會，一天一點的進步是不是已經(jīng)無法跟上社會發(fā)展的腳步了？當(dāng)然不是這樣，只要能始終保持一天一點的進步，那么一個月下來，一年下來，我們的進步將會是驚人的。成功與失敗之間的距離并不是我們想象的那樣，有一條無法跨越的鴻溝，相反，它們之間的距離只有“一丁點兒〞，很多人無法取得成功的原因就在于他們無法跨越這“一丁點兒〞，也就是一天一點的進步。日本的電子產(chǎn)品、家用電器等一直以質(zhì)量而聞名全球，這得益于他們的“一丁點兒精神〞。日本在二戰(zhàn)后經(jīng)濟受創(chuàng)嚴(yán)重，美國的戴明博士應(yīng)邀幫助振興日本的經(jīng)濟。到了日本后，戴明博士只說了八個字“品質(zhì)第一，追求卓越〞，也就是要求日本的企業(yè)在產(chǎn)品品質(zhì)上一定要持續(xù)不斷地進步，只有保持天天進步一丁點兒，才能打造出世界品牌。關(guān)于戴明博士的理論，許多美國人感到可笑。但是日本人卻這樣去做了，他們相信戴明博士的理論終究會讓他們?nèi)〉幂x煌的成就。最終，事實證實日本人的選擇是正確的。一個國家是如此，一個企業(yè)是如此，一個人也應(yīng)該如此，在我們不斷尋找成功的過程中，努力改善自己的`工作，使自己不斷前進，哪怕一天只有一丁點兒，也會取得了不起的成就。一個沒有念過大學(xué)的年輕人，到了一家大型企業(yè)上班，作為一名一般的員工，他沒有像其他員工那樣干一份工作拿一份錢。而是在天天的工作中不斷學(xué)習(xí)，想辦法充實自己，努力改變自己的工作狀況。他發(fā)現(xiàn)公司主要做法國和德國的業(yè)務(wù)，那些賬單也是法文和德文的，于是他便開始學(xué)習(xí)法語和德語，他沒有時間也沒有金錢請老師教自己，只能通過對那些賬單的研究，來鉆研、學(xué)習(xí)德語和法語，以及有關(guān)商務(wù)方面的知識。后來當(dāng)上司忙不過來時，他便主動要求幫忙，在這個過程中，上司看到了他出色的表現(xiàn)，自然以后的賬單都交給他來檢查了。兩個月以后，部長要選一名助手，他把這個年輕入叫到了身邊，說：“我在這個行業(yè)30年，你是唯一一個不斷要求自己進步，不斷要求自己適應(yīng)工作要求的人。從企業(yè)成立開始，我一直從事外貿(mào)這項工作，也一直想物色一個助手。這項工作所涉及的面太廣，工作比較繁雜，必需要的知識很龐雜，對工作的適應(yīng)能力要求也特別高?，F(xiàn)在，我選擇了你，認(rèn)為你是一個十分合適的人選，我相信公司的選擇沒有錯。〞無論這個年輕人對助理的工作內(nèi)容了解甚少，但是憑著他不斷要求自己進步的精神，不到半個月，他就掌握了作為一名助理應(yīng)該具備的能力。如果我們連天天一丁點兒的進步都做不到，又怎么能實現(xiàn)龐大的進步呢？成功不可能一蹴而就，那些急于求成缺少恒心和毅力的人，他們最初的激情常常保持不了幾天，很快就散去了，永遠(yuǎn)達不到他們的目標(biāo)。在職場中，凡是積極向上的員工，都是那些一丁點兒、一丁點兒追求進步的人，一步一步往上爬的人。因為他們害怕退步，害怕落伍，他們知道只有主動要求自己進步，才能不被這個社會淘汰。職場成功的基礎(chǔ)2法國作家雨果曾說過：“思想可以使天堂變成地獄，也可以使地獄變成天堂。〞職場中，邁出的每一步都是將來的鋪墊。在龐大的職業(yè)壓力下，調(diào)整自己的職場心態(tài)，從容面對一切，那么你才能一步一步登上事業(yè)的巔峰。第一步：好奇觀世界在工作中保持一顆求知的好奇心，不僅能收獲知識，同時也能幫助緩解壓力，在好奇心的陪伴下，體會工作的樂趣。某外資企業(yè)資深人事經(jīng)理徐晃表示：我們在選擇一位員工時，不僅僅注重他的文憑和能力，更在乎他本身所具有的一些特質(zhì)。因此，通常我們會在面試過程中設(shè)置一些開放性考題，以視察應(yīng)聘者的應(yīng)變能力以及探究行為。徐經(jīng)理同時表示，之所以將好奇心作為考核標(biāo)準(zhǔn)的一部分，是因為好奇心會引領(lǐng)他們發(fā)現(xiàn)新的商機，同時也會感染其周邊的同事，全身心地投入工作。第二步：激情待工作保持好奇心，樹立合理的人生目標(biāo)，就會對工作產(chǎn)生激情。很多公司建設(shè)團隊時并不單一地強調(diào)個人技術(shù)，而是更看重團隊成員對待工作時所表現(xiàn)出的激情。張?zhí)祢準(zhǔn)且患宜綘I廣告公司的制定總監(jiān)，他坦言，關(guān)于應(yīng)聘者，他們更多觀察他的小處，觀察“非商業(yè)性〞的片刻，而不是正襟危坐談?wù)撀毼槐旧淼募夹g(shù)，因為制定作品的優(yōu)劣完全取決于創(chuàng)意的凹凸，這就要求制定師們具備不被任何束縛的激情和對制定工作的投入和熱愛。第三步：控制情緒化情緒化是影響職場晉升的重要因素。據(jù)調(diào)查顯示，約有87%的企業(yè)經(jīng)營者會因為擔(dān)心情緒化的員工無法控制自己的情緒而不敢委以他們重任，而幾乎所有的企業(yè)經(jīng)營者都對習(xí)慣性埋怨表示出了激烈反感。“一個人，想得到，首先要能承受失去。我喜愛與員工討論，但不喜愛傾聽他們的埋怨。〞石油大亨洛克菲勒說。第四步：誠實得人緣很多人都喜愛和誠實的人打交道，卻常常忘記檢討自己是否誠實。說話躲躲閃閃，做人畏畏縮縮，希望別人欣賞自己，卻違心地嫉妒他人，就是內(nèi)心不誠實的體現(xiàn)。剛進職場不久卻頗得人緣的微微講到：誠實在與人的交往過程中很重要，關(guān)于上級交代的工作要誠實地面對，自己會就是會，不會就是不會，當(dāng)碰到疑惑時一定要向前輩討教，千萬不要自作聰慧，不懂裝懂。同時，在與同事的交談中，也要誠實地對待對方，坦誠地表達自己的看法或者建議，