關(guān)于社區(qū)讀書日活動(dòng)的方案

關(guān)于社區(qū)讀書日活動(dòng)的方案關(guān)于社區(qū)讀書日活動(dòng)的方案為進(jìn)一步提升社區(qū)居民整體素養(yǎng)，促進(jìn)居民文化生活的全面發(fā)展，提升社區(qū)文明程度，營(yíng)造全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的深厚氛圍。以“貢獻(xiàn)圖書、奉獻(xiàn)社區(qū)〞為主題，為創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社區(qū)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。一、活動(dòng)宗旨以科學(xué)發(fā)展觀重要思想為指導(dǎo)，落實(shí)落實(shí)黨的十一屆四次會(huì)議精神，為滿足社區(qū)成員不斷增長(zhǎng)的文化必需求，力足社區(qū)、服務(wù)社區(qū)、發(fā)展社區(qū)，積極開發(fā)利用社區(qū)內(nèi)的教育資源。通過(guò)讀書活動(dòng)不斷提升社區(qū)成員素養(yǎng)和文化品位，提升全社區(qū)居民的素養(yǎng)，促進(jìn)碧海社區(qū)物質(zhì)文明、政治文明和精神文明再上新水平。二、活動(dòng)主題“貢獻(xiàn)圖書、奉獻(xiàn)社區(qū)〞激勵(lì)社區(qū)共駐共建單位和社區(qū)居民把家里多余的書寄放在社區(qū)圖書室或者捐給社區(qū)，供社區(qū)居民借閱。單位和居民可辦理社區(qū)圖書借閱證到社區(qū)圖書室免費(fèi)借閱圖書。三、活動(dòng)對(duì)象碧海社區(qū)全體居民、共駐共建單位四、活動(dòng)時(shí)間XX年4月23日―26日五、活動(dòng)原則〔一〕以人為本，廣泛參加。堅(jiān)持面向基層、面向居民，深入宣揚(yáng)讀書、學(xué)習(xí)的重要意義。進(jìn)一步擴(kuò)大讀書活動(dòng)的覆蓋面，提升居民的參加率，讓更多的人通過(guò)讀書受到教育，陶冶情操，推動(dòng)讀書活動(dòng)的展開。〔二〕資源共享，優(yōu)化氛圍。整合現(xiàn)有社區(qū)資源，積極引導(dǎo)社會(huì)各界支持和參加讀書活動(dòng)。強(qiáng)化對(duì)社區(qū)圖書室、閱覽室的科學(xué)化、規(guī)范化管理，為社區(qū)居民創(chuàng)造一個(gè)“全民讀書，全社會(huì)支持〞的'合格氛圍。六、活動(dòng)安排：1、宣揚(yáng)發(fā)動(dòng)：XX年3月28日-4月20日在社區(qū)范圍內(nèi)懸掛橫幅、張貼倡議書，利用宣揚(yáng)欄、黑板報(bào)等形式大力宣揚(yáng)“貢獻(xiàn)圖書、奉獻(xiàn)社區(qū)〞資源共享的意義，讓居民及時(shí)了解活動(dòng)的動(dòng)態(tài)狀況。2、啟動(dòng)儀式：4月23日屆時(shí)將邀請(qǐng)區(qū)、街道及新聞媒體領(lǐng)導(dǎo)參加。3、書畫作品展：XX年4月23日―26日參加對(duì)象：社區(qū)內(nèi)居民針對(duì)人群：社區(qū)書畫愛(ài)好者活動(dòng)安排：由社區(qū)發(fā)起倡議，以“和諧社會(huì)〞為主題，進(jìn)行書畫展示，以社區(qū)的圖書室作為展示地點(diǎn)。4、親子共讀活動(dòng)〔同學(xué)、家長(zhǎng)活動(dòng)〕：XX年4月23日―26日參加對(duì)象：社區(qū)內(nèi)居民，針對(duì)人群：在校中小同學(xué)、家長(zhǎng)活動(dòng)安排：向同學(xué)父母推舉優(yōu)秀圖書目錄，激勵(lì)主動(dòng)購(gòu)買閱讀。父母與孩子在家中一起閱讀并如實(shí)填寫好“親子共讀反饋表〞。社區(qū)將評(píng)選出優(yōu)秀家長(zhǎng)以及優(yōu)秀學(xué)習(xí)家庭。5、我的讀書名言征集活動(dòng)：XX年4月23日―26日參加對(duì)象：社區(qū)內(nèi)居民針對(duì)人群：閱讀愛(ài)好者活動(dòng)安排：社區(qū)在櫥窗、網(wǎng)站〔〕上發(fā)出活動(dòng)倡議，由居民跟貼留言形式征集個(gè)人在讀書活動(dòng)中的感言及體會(huì)，以一句話概括。6、讀書征文比賽：XX年4月23日―26日另外社區(qū)還將在讀書節(jié)期間〔XX年4月23日―26日〕，居民可以以個(gè)人或者家庭形式撰寫文章，社區(qū)統(tǒng)一評(píng)審，優(yōu)秀文章在社區(qū)網(wǎng)站刊載，并頒發(fā)榮譽(yù)證書。社區(qū)世界讀書日活動(dòng)方案社區(qū)世界讀書日活動(dòng)方案書籍是人類的精神糧食，讓讀書成為習(xí)慣，以下是CN人才公文網(wǎng)給大家整理收集的社區(qū)世界讀書日活動(dòng)方案，希望對(duì)大家有幫助。社區(qū)世界讀書日活動(dòng)方案1為進(jìn)一步提升社區(qū)居民整體素養(yǎng)，促進(jìn)居民文化生活的全面發(fā)展，提升社區(qū)文明程度，營(yíng)造全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的深厚氛圍。以"貢獻(xiàn)圖書、奉獻(xiàn)社區(qū)'為主題，為創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社區(qū)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。一、活動(dòng)宗旨以科學(xué)發(fā)展觀重要思想為指導(dǎo)，落實(shí)落實(shí)黨的屆次會(huì)議精神，為滿足社區(qū)成員不斷增長(zhǎng)的文化必需求，力足社區(qū)、服務(wù)社區(qū)、發(fā)展社區(qū)，積極開發(fā)利用社區(qū)內(nèi)的教育資源。通過(guò)讀書活動(dòng)不斷提升社區(qū)成員素養(yǎng)和文化品位，提升全社區(qū)居民的素養(yǎng)，促進(jìn)碧海社區(qū)物質(zhì)文明、政治文明和精神文明再上新水平。二、活動(dòng)主題"貢獻(xiàn)圖書、奉獻(xiàn)社區(qū)'激勵(lì)社區(qū)共駐共建單位和社區(qū)居民把家里多余的書寄放在社區(qū)圖書室或者捐給社區(qū)，供社區(qū)居民借閱。單位和居民可辦理社區(qū)圖書借閱證到社區(qū)圖書室免費(fèi)借閱圖書。三、活動(dòng)對(duì)象社區(qū)全體居民、共駐共建單位四、活動(dòng)時(shí)間xxxx年4月23日―26日五、活動(dòng)原則(一)以人為本，廣泛參加。堅(jiān)持面向基層、面向居民，深入宣揚(yáng)讀書、學(xué)習(xí)的重要意義。進(jìn)一步擴(kuò)大讀書活動(dòng)的覆蓋面，提升居民的參加率，讓更多的人通過(guò)讀書受到教育，陶冶情操，推動(dòng)讀書活動(dòng)的展開。(二)資源共享，優(yōu)化氛圍。整合現(xiàn)有社區(qū)資源，積極引導(dǎo)社會(huì)各界支持和參加讀書活動(dòng)。強(qiáng)化對(duì)社區(qū)圖書室、閱覽室的科學(xué)化、規(guī)范化管理，為社區(qū)居民創(chuàng)造一個(gè)"全民讀書，全社會(huì)支持'的合格氛圍。六、活動(dòng)安排：1、宣揚(yáng)發(fā)動(dòng)：xxxx年3月28日-4月20日在社區(qū)范圍內(nèi)懸掛橫幅、張貼倡議書，利用宣揚(yáng)欄、黑板報(bào)等形式大力宣揚(yáng)"貢獻(xiàn)圖書、奉獻(xiàn)社區(qū)'資源共享的意義，讓居民及時(shí)了解活動(dòng)的動(dòng)態(tài)狀況。2、啟動(dòng)儀式：4月23日屆時(shí)將邀請(qǐng)區(qū)、街道及新聞媒體領(lǐng)導(dǎo)參加。3、書畫作品展：xxxx年4月23日―26日參加對(duì)象：社區(qū)內(nèi)居民針對(duì)人群：社區(qū)書畫愛(ài)好者活動(dòng)安排：由社區(qū)發(fā)起倡議，以"和諧社會(huì)'為主題，進(jìn)行書畫展示，以社區(qū)的圖書室作為展示地點(diǎn)。4、親子共讀活動(dòng)(同學(xué)、家長(zhǎng)活動(dòng))：xxxx年4月23日―26日參加對(duì)象：社區(qū)內(nèi)居民，針對(duì)人群：在校中小同學(xué)、家長(zhǎng)活動(dòng)安排：向同學(xué)父母推舉優(yōu)秀圖書目錄，激勵(lì)主動(dòng)購(gòu)買閱讀。父母與孩子在家中一起閱讀并如實(shí)填寫好"親子共讀反饋表'。社區(qū)將評(píng)選出優(yōu)秀家長(zhǎng)以及優(yōu)秀學(xué)習(xí)家庭。5、我的讀書名言征集活動(dòng)：xxxx年4月23日―26日參加對(duì)象：社區(qū)內(nèi)居民針對(duì)人群：閱讀愛(ài)好者活動(dòng)安排：社區(qū)在櫥窗、網(wǎng)站()上發(fā)出活動(dòng)倡議，由居民跟貼留言形式征集個(gè)人在讀書活動(dòng)中的感言及體會(huì)，以一句話概括。6、讀書征文比賽：xxxx年4月23日―26日另外社區(qū)還將在讀書節(jié)期間(xxxx年4月23日―26日)，居民可以以個(gè)人或者家庭形式撰寫文章，社區(qū)統(tǒng)一評(píng)審，優(yōu)秀文章在社區(qū)網(wǎng)站刊載，并頒發(fā)榮譽(yù)證書。社區(qū)世界讀書日活動(dòng)方案2為深入學(xué)習(xí)落實(shí)黨的十八屆四中全會(huì)會(huì)議精神，在全鎮(zhèn)各社區(qū)積極培育"多讀書、讀好書'的合格風(fēng)尚，進(jìn)一步筑牢人文基礎(chǔ)，強(qiáng)化城市文化軟實(shí)力，調(diào)動(dòng)全鎮(zhèn)干部群眾建設(shè)"文化商南、健康商南'的熱情，城關(guān)鎮(zhèn)社區(qū)決定在全鎮(zhèn)各社區(qū)展開"書香城關(guān)'全民讀書活動(dòng)，特制定本實(shí)施方案。一、指導(dǎo)思想以黨的十八界三中全會(huì)精神為指導(dǎo)，以促進(jìn)全民素養(yǎng)提升為宗旨，以"書香社區(qū)'活動(dòng)為載體，以"全民讀書、匯合民智、調(diào)動(dòng)民力、共建和諧社區(qū)'為主題，在全鎮(zhèn)各社區(qū)大力展開覆蓋機(jī)關(guān)、企業(yè)、學(xué)校、社區(qū)、村、家庭的全民讀書活動(dòng)，提升城關(guān)鎮(zhèn)文化軟實(shí)力，培育適宜經(jīng)濟(jì)發(fā)展的人文環(huán)境。二、重點(diǎn)活動(dòng)1、精品書籍推舉。展開好圖書館館藏圖書、精品圖書閱讀推舉活動(dòng)，引導(dǎo)來(lái)館讀者多讀書，讀好書。通過(guò)"文化下基層'活動(dòng)，按群眾的現(xiàn)實(shí)文化必需求提供精品書籍。2、圖書展銷活動(dòng)。在"423世界讀書日'期間，在鎮(zhèn)各社區(qū)圖書館、休閑廣場(chǎng)等公共場(chǎng)所，集中展讀書活動(dòng)。3、讀書交流活動(dòng)。各社區(qū)要組織本單位、部門干部職工和社區(qū)居民、村民、中小同學(xué)撰寫讀書心得體會(huì)文章，舉辦"讀好書、我受益'讀書交流會(huì)，邀請(qǐng)勤讀書、好讀書、讀好書、善總結(jié)的干部群眾、中小同學(xué)等在會(huì)上交流讀書心得。每個(gè)村(社區(qū))要向鎮(zhèn)社區(qū)推舉優(yōu)秀讀書心得體會(huì)文章2篇以上。鎮(zhèn)社區(qū)將從中精選出優(yōu)秀文章在社區(qū)網(wǎng)站上進(jìn)行播放，并舉辦讀書交流活動(dòng)。4、精品劇目巡演。整合文化資源，壯大文藝團(tuán)體，創(chuàng)作編排精品劇目，并組織中小學(xué)校、社區(qū)(村)藝術(shù)愛(ài)好者(特長(zhǎng)者)深入社區(qū)、鄉(xiāng)村，依據(jù)不同層面必需要，舉辦文藝演出活動(dòng)，進(jìn)一步宣揚(yáng)鄉(xiāng)土文化，弘揚(yáng)時(shí)代精神，歌頌新生活。5、漢字聽(tīng)寫大賽。在全鎮(zhèn)各小學(xué)校展開同學(xué)漢字聽(tīng)寫大賽，培養(yǎng)同學(xué)對(duì)祖國(guó)語(yǔ)言文字的感情，豐富校園文化氣氛，提升同學(xué)的語(yǔ)文素養(yǎng)，增進(jìn)同學(xué)學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣，使同學(xué)體會(huì)學(xué)習(xí)所帶來(lái)的`快樂(lè)。6、展開專項(xiàng)主題閱讀活動(dòng)。(1)在機(jī)關(guān)以"創(chuàng)建書香機(jī)關(guān)，做人民滿意公務(wù)員'為主題，展開"天天閱讀30分、做知識(shí)型干部'黨政機(jī)關(guān)干部讀書活動(dòng)。每個(gè)單位要組織一次主題讀書活動(dòng)，黨員干部天天讀書不少于30分鐘，并樹立一批讀書典型(讀書冠軍、書香家庭、最正確讀書科室、最正確讀書心得等)及時(shí)反饋鎮(zhèn)社區(qū)。(2)在社區(qū)以"創(chuàng)建書香家庭、打造書香社區(qū)，提升居民素養(yǎng)'為主題，展開"書香家庭親子共讀'社區(qū)居民閱讀活動(dòng)，推動(dòng)家庭讀書，形成合格的社會(huì)閱讀風(fēng)尚。每個(gè)社區(qū)書香家庭推舉不少于3個(gè)。(3)在鄉(xiāng)村展開以"創(chuàng)建書香村組，提升農(nóng)民素養(yǎng)'為主題的農(nóng)民閱讀活動(dòng)，豐富農(nóng)民的精神生活。充分發(fā)揮農(nóng)家書屋作用，按農(nóng)民閱讀必需要配置書籍，同時(shí)在組織農(nóng)民廣泛讀書的基礎(chǔ)上，展開讀書征文、科技知識(shí)比賽、讀書演講等多種活動(dòng)，推動(dòng)農(nóng)民讀書活動(dòng)順利展開。(4)在學(xué)校展開以"創(chuàng)建書香校園，促進(jìn)青少年健康成長(zhǎng)'為主題的"經(jīng)典誦讀'同學(xué)讀書系列活動(dòng)。引導(dǎo)青少年誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典、紅色經(jīng)典、傳統(tǒng)經(jīng)典、社科精品書籍，培育社會(huì)主義核心價(jià)值觀，引導(dǎo)青少年讀書成才。(5)在企業(yè)展開以"促進(jìn)企業(yè)文化建設(shè)，創(chuàng)建誠(chéng)信企業(yè)'為主題的企業(yè)閱讀活動(dòng)。通過(guò)向職工推舉書籍、周會(huì)誦讀、讀書征文等活動(dòng)形式，激發(fā)全體干部職工的讀書熱情，強(qiáng)化職工的誠(chéng)信觀念、責(zé)任意識(shí)、服務(wù)意識(shí)，提升職工的思想、政治和業(yè)務(wù)素養(yǎng)