大學(xué)主題班會(huì)記錄

大學(xué)主題班會(huì)記錄十月應(yīng)電0801班班會(huì)方案〔仙桃職業(yè)學(xué)院主題我愛我的祖國本次班會(huì)分為四個(gè)環(huán)節(jié)第一環(huán)節(jié)觀看PPT主題《祖國騰飛》第二環(huán)節(jié)詩歌朗誦主題《我愛我的祖國》全班分為六個(gè)小組，以寢室為單位，男生：101104106108女生：302走讀生分為一組。每組安排一個(gè)詩歌朗誦，由各寢室長(zhǎng)負(fù)責(zé)，走讀生22負(fù)責(zé)。第三環(huán)節(jié)愛國知識(shí)答題分為六組，第一輪每組六個(gè)題目，題目隨機(jī)?；卮鹨活}，正確記一分。每題限時(shí)10秒中回答?！补踩}〕第一輪結(jié)束后，淘汰分?jǐn)?shù)最后的兩組。第二輪剩下的四組進(jìn)行搶答，每組安排一個(gè)代表進(jìn)行答題，在主持人說開始之后，搶答方可生效。這一輪完之后，取分?jǐn)?shù)最高的前二組〔共十個(gè)題目，獲勝小組給與獎(jiǎng)勵(lì)〕?！驳谝幻〗M，每人一個(gè)筆記本和一只中性筆，第二名小組每人一個(gè)筆記本〕第四環(huán)節(jié)主題《我話我家鄉(xiāng)》以我的家鄉(xiāng)為話題，向同學(xué)們講述自己的家鄉(xiāng)，以表達(dá)自己對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛之情。一個(gè)小組安排一個(gè)人上臺(tái)演講，現(xiàn)時(shí)3分鐘內(nèi)。要求：要有思想感情。最后由全班同學(xué)共同評(píng)出在第二環(huán)節(jié)，第三環(huán)節(jié)表現(xiàn)最好的小組。〔獲勝的組給與一定的獎(jiǎng)勵(lì)〕備注：獲勝小組，現(xiàn)場(chǎng)頒獎(jiǎng)。范例：關(guān)于“學(xué)習(xí)目的〞大討論活動(dòng)的大學(xué)班會(huì)記錄班會(huì)時(shí)間：2021年4月28日班會(huì)地點(diǎn)：4號(hào)教學(xué)樓212教室班會(huì)主辦：給排水0902班團(tuán)支部班會(huì)主題：“學(xué)習(xí)目的〞大討論班會(huì)目的：1.進(jìn)一步強(qiáng)化我班的學(xué)風(fēng)建設(shè)，促進(jìn)廣大同學(xué)樹立正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，明確學(xué)習(xí)方向，強(qiáng)化學(xué)習(xí)的使命感和責(zé)任意識(shí)，幫助同學(xué)提升學(xué)習(xí)興趣，克服學(xué)習(xí)上的模糊意識(shí)。2.提供一個(gè)同學(xué)們互相溝通，交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的平臺(tái)。3.依據(jù)同學(xué)的討論，及時(shí)掌握同學(xué)的思想傾向以及存在的問題，對(duì)必需要幫助的同學(xué)進(jìn)行必要的指導(dǎo)和幫助。班會(huì)流程：一.學(xué)委王璐致本次班會(huì)的開場(chǎng)白。二.全班同學(xué)圍繞“為什么學(xué)習(xí)，怎樣去學(xué)習(xí)〞展開激烈的討論，并依據(jù)自己的學(xué)習(xí)狀況以及經(jīng)驗(yàn)依次發(fā)表對(duì)學(xué)習(xí)的看法。三.各位班干部依據(jù)同學(xué)討論的狀況對(duì)學(xué)習(xí)目的明確的同學(xué)進(jìn)行表揚(yáng)，對(duì)思想存在問題，學(xué)習(xí)意識(shí)模糊的同學(xué)在學(xué)習(xí)目的和意義方面進(jìn)行指引。四.學(xué)委王璐依據(jù)討論狀況，選取了蔡潔，竇俊峰等在內(nèi)的幾位學(xué)習(xí)目的明確，學(xué)習(xí)較好的同學(xué)圍繞“如何確立正確的學(xué)習(xí)目的〞為主題每人寫一篇征文。五.班長(zhǎng)劉江豐對(duì)我班近一年多的學(xué)習(xí)實(shí)際狀況以及考試狀況進(jìn)行總結(jié)，指出優(yōu)點(diǎn)以及不夠之處，對(duì)我班今后的學(xué)習(xí)工作進(jìn)行了安排和布暑。六.班主任王琳老師依據(jù)我班學(xué)習(xí)狀況以及此次討論的狀況進(jìn)行總結(jié)并給出幾點(diǎn)建議和希望。七.學(xué)委王璐宣布此次班會(huì)圓滿結(jié)束?？偨Y(jié)：1.通過本次討論活動(dòng)，班上同學(xué)能夠交流思想和學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，增加了同學(xué)之間的友誼。2.通過此次班會(huì)，能及時(shí)了解班上同學(xué)的思想動(dòng)態(tài)。及時(shí)對(duì)學(xué)習(xí)意識(shí)模糊的同學(xué)進(jìn)行幫助，在端正其學(xué)習(xí)態(tài)度和明確學(xué)習(xí)目的方面起到了積極作用和影響。3.本次班會(huì)活動(dòng)中，每個(gè)同學(xué)都能主動(dòng)積極發(fā)言，說出自己對(duì)學(xué)習(xí)的看法，只是以前的班會(huì)沒有的。4.本次活動(dòng)中，形式還是比較單調(diào)，內(nèi)容比較枯燥。在以后的班會(huì)活動(dòng)中，應(yīng)該采納多種多樣的形式，增加豐富多彩的內(nèi)容。記錄人：程丹2021年4月28日其實(shí)，班會(huì)記錄，有點(diǎn)類似于會(huì)議記錄。首先，你得了解班會(huì)的整個(gè)流程。其次，依據(jù)流程，自己在心里有個(gè)底——應(yīng)該記錄些什么，什么重要，什么次要。接著，分清整個(gè)班會(huì)活動(dòng)的主次，也就是搞明白要記錄內(nèi)容的重點(diǎn)在哪里之后，自己先做出一個(gè)框架出來。比如，第一部分是什么，誰說了什么，其他人有什么建議；第二部分是什么，有誰發(fā)言，他的觀點(diǎn)是什么；第三部分是什么……最后，在班會(huì)過程中認(rèn)真記錄、觀察。班會(huì)結(jié)束，好好總結(jié)。希望對(duì)你有用。一：時(shí)間：XX年XX月XX日二：地點(diǎn)：XXXXXX三：人物：xxxx班XX人XX班主任四：班主任發(fā)言：同學(xué)們最近一段時(shí)間學(xué)習(xí)積極性不高，沒有外界壓力，自覺性和子控力較低，自己管理自己的方法行不通。同宿舍的同學(xué)要互相監(jiān)督，合理安排好學(xué)習(xí)時(shí)間和娛樂時(shí)間，上好課。全體同學(xué)發(fā)言狀況：每個(gè)同學(xué)都如實(shí)反映了自己存在的問題，綜合起來有：時(shí)間安排不合理，上課打瞌睡；學(xué)科多且課程安排不合理，學(xué)不過來；沒目標(biāo)，沒壓力，游戲時(shí)間過長(zhǎng)。在反思過程中，同學(xué)們熟悉到學(xué)業(yè)重修問題嚴(yán)峻，都表示要調(diào)整作息時(shí)間，認(rèn)真上課，設(shè)定近期目標(biāo)-----不重修，明確表示增加自修時(shí)間，還提議同宿舍同學(xué)保管對(duì)方電腦密碼等，減少上機(jī)時(shí)間。五：結(jié)論通過這次班會(huì)，同學(xué)們?cè)谒枷肷嫌辛艘欢ǔ潭鹊挠X悟，都表示要“把握時(shí)間，搞好學(xué)習(xí)〞，把學(xué)習(xí)搞上去。由于本班同學(xué)英語基礎(chǔ)較弱，組織自愿的同學(xué)早讀英語，進(jìn)攻英語四級(jí)過關(guān)。本次班會(huì)取得一定成效，同學(xué)們都提升了學(xué)習(xí)積極性，學(xué)風(fēng)大有改善。這個(gè)是我們班心理主題班會(huì)的記錄稿，字?jǐn)?shù)有點(diǎn)多，請(qǐng)斟酌修改“友誼永駐，團(tuán)結(jié)合作，攜手共進(jìn)〞記*****班心理主題班會(huì)〔心理委員：***〕*****班第一次心理主題班會(huì)于*月*晚*時(shí)*分在****舉行。本次班會(huì)還邀請(qǐng)了助班***出席本次班會(huì)。該次班會(huì)舉辦十分成功，在班會(huì)召開前班委們合理分工，為班會(huì)做好了充足的準(zhǔn)備。通過此次主題班會(huì)活動(dòng)，讓同學(xué)們更清楚的回憶自己上大學(xué)以后的成長(zhǎng)之路，重溫那些快樂與不快樂，幸與不幸，感謝挫折和經(jīng)歷，感謝一直關(guān)懷我們的老師和朋友，從而引導(dǎo)成員懷著感恩的心熟悉和接納生活、自己；引導(dǎo)成員了解現(xiàn)實(shí)，思索和規(guī)劃將來，做充實(shí)和理想的自己；引導(dǎo)成員建立班級(jí)凝集力和信任感。為了讓同學(xué)們更有積極性，全心投入到活動(dòng)中來，我引用了兩個(gè)游戲和將心理劇再演示一次。并以合唱的形式來結(jié)束班會(huì)。首先，通過進(jìn)行一個(gè)游戲“猜猜我是誰〞來測(cè)試一下大家對(duì)班里的同學(xué)有多大的了解，并通過游戲后同學(xué)們感想交流來培養(yǎng)團(tuán)體默契，讓同學(xué)們更好地認(rèn)清自己和了解他人，擴(kuò)大自己的交際圈，解決班里部分同學(xué)交際圈狹窄的狀況。經(jīng)過這個(gè)游戲后，許多同學(xué)對(duì)班里的其他同學(xué)有了更深的了解，并重新熟悉了自己，了解自己。其次，第二環(huán)節(jié)是觀看班級(jí)活動(dòng)的電子相冊(cè)，讓同學(xué)們回憶過去的日子，并發(fā)表一下上大學(xué)以來自己快樂的、感動(dòng)的、自豪的、幸運(yùn)的、難忘的、失望的、不幸的、傷心的、失落的、不開心的事等，讓所有人分享一下自己的想法與體會(huì)。會(huì)上同學(xué)們積極的互相討論交流，讓同學(xué)更深地了解自己，增進(jìn)同學(xué)們之間的感情。接下來是進(jìn)行第二個(gè)游戲“信任大跌倒〞，游戲中同學(xué)們團(tuán)結(jié)一致，互相協(xié)作，經(jīng)過幾次試驗(yàn)，終于突破自我，超越極限，在大家的共同努力下，挑戰(zhàn)成功，最終完成任務(wù)。許多同學(xué)意識(shí)到只有完全信任對(duì)方與讓對(duì)方完全信任自己，無條件地接納他人，學(xué)會(huì)欣賞我們中的每一個(gè)人，才能獲得成功。然后，大家一起觀看前陣子參加比賽，班里的心理劇，這部劇正好反映了我們班里部分同學(xué)的心理狀況，而且近段時(shí)間班里的學(xué)風(fēng)低落，為找出根本原因，解決這種狀況，我們有請(qǐng)助班為同學(xué)們講解如何解決問題，引導(dǎo)同學(xué)們盡快重整學(xué)習(xí)心態(tài)，提升學(xué)習(xí)和參加活動(dòng)的積極性，迎接期末考。最后全班通過大合唱《相親相愛一家人》來讓該次的心理主題班會(huì)畫上圓滿的句號(hào)。1宣布今天的班會(huì)由我主持，班會(huì)主題是''學(xué)會(huì)感恩''2讓全班同學(xué)就身邊發(fā)生的一些感人的事情作討論.3隨機(jī)抽幾個(gè)同學(xué)發(fā)言，[也可以將全班人分成幾組，討論完后小組發(fā)言]