令人印象深刻的月考

令人印象深入的月考令人印象深入的月考是什么月考讓你感覺十分難忘呢?下面是采集的材料：【作文一】每個人心中都會有一件讓子感到自豪的事，我也不例外，下面讓我來說說我自豪的事吧!我的高中生活已經(jīng)開始有半個學期了，有一件事最讓我感冒滿意就是我在第二次月考中榮獲了第四名。難忘的一次月考作文600字在初中時候，我的成績并不是很好，當我在中考的時候得知自己連一般高中都沒有考到，我的心都已經(jīng)碎了，這時，我開始沉淪了。那時候，我爸就給我提了個看法，就是花錢買進高中，這時，我答應了。我不能辜負爸爸對我的希望，我開始從黑暗中走了出來。我對自己說過：一定要好好讀書，爭取名列前茅。在這半個學期中，我一直很努力。在第一次月考時，我從中考成績?nèi)拿琅艿蕉拿チ?，這次月考我并沒有滿足，人總是往高處爬的，所以我又對自己立下了一個目標，那就是考到全班第五名。眼看其中考試過去了，我的成績還在中上部分，這使我有點失望，所以，我又一次的抓緊了自己，不能放松，在上課的時候非常的認真，所以那些任課老師都很喜愛我。眨眼之間，第二次月考到了。我非常仔細的復習課本中的.內(nèi)容，要不然就是多看看輔導書，那些輔導書真有用。在我考試的時候，我看到了好多跟輔導書中類型一樣的題目。我心想，還好我都掌握了，這次一定能考高分?？荚嚾拷Y(jié)束后，我迫不及待的想知道自己這次到底考多少。在星期天的晚上，班主任帶了一本很大的本子過來，那就是全年級考試的排行榜，老師說完了全三名，我心想：怎么還沒有我，是不是我這次又考砸了。接著，班主任念了我的名字，這時，我已經(jīng)興奮不已了，我的目標終于達到了。那天，我迫不及待地跟爸爸打了個，說：我考到了全班第四名。爸爸也高興的對我說：好孩子，繼續(xù)保持。我的心受到了激勵，甜滋滋的。【作文二】這是我最難忘的月考。由于我平常只顧著玩，在月考前夕才赫然想起：慘了!明天是月考。雖然月考，在我低年級時，只不過是小事一樁，簡直輕而易舉、易如反掌。但隨著年級逐漸攀升，課業(yè)逐漸加重。月考滿分，難于上青天。關(guān)于這次月考，我毫無準備?？荚嚠斕?，我心想：結(jié)果一定"滿江紅'。于是，我便用那模糊不清的概念，挖空心思的硬"擠'出一點東西來。四周準備周全的同學，看到我如此焦躁不安，也愛莫能助。終于熬到發(fā)考卷那天，我像犯了重罪的小人，要送上斷頭臺，內(nèi)心不自主的打了個冷顫。我那心神不定的面孔，早已透露心中的焦慮及恐懼。當叫到我名字時，我懷著忐忑不安的心情去領回，從老師手中接過考卷的剎那，我好像看見老師狠狠瞪了我一眼。我呆呆的望著六十初頭的分數(shù)，長嘆一聲，又低著頭慚愧的走回座位。我呆愣愣的望著黑板，就想到面色鐵青的媽媽，正如一位兇猛的母老虎盯著我看，不禁毛骨悚然，深深吸了一口氣。因為在學校，要聽老師的口舌訓話，回家又要挨皇后娘娘十大板。心中因害怕，不禁涕淚縱橫，十分后湖下。這次月考，就因自己愛玩，而淪落到皮開肉綻的下場，這種先甘后苦的方法有用嗎?還是要先苦后甘，先努力讀書，等考完，不僅不用受到皇后娘娘的十大板，還會受到賞賜呢!經(jīng)過這次的教訓，我知道：不能好吃懶做，要勤勞，才不會再害怕"考差了'!有了這次難忘的考試經(jīng)歷，我以后要吸取這次的教訓，做好讀書規(guī)劃，不要考前才臨時抱佛腳，且考試時不要大意，提早做準備，讓每一科于考試時都能駕輕就熟，相信就能得到好成績。一份令人印象深入的作業(yè)一份令人印象深入的作業(yè)說起最令我印象深入的作業(yè)，那就是在二年級時，老師給我們的母親節(jié)作業(yè)。這個作業(yè)不用文具，只要有媽媽和一盆水就夠了，可是當大家聽完這份作業(yè)的詳情，個個皺眉頭，一副心不甘情不愿的表情，好像作業(yè)是要完成多困難事情一樣，到底是什么作業(yè)，竟使大家都愁眉苦臉呢？原來，是要我們幫媽媽洗腳！大家開始和老師討價還價，希望老師出別樣課程來代替，可是越辯，老師卻越保持要做這項作業(yè)，我們也只好乖乖的做了?；氐郊遥倚南耄?早死早超生，我趕快完成就可以了。'便走向正在洗碗的媽媽，支支吾吾的說："媽媽，今天我們有項課程要'我突然很緊張，說不出原本想說的話，臉紅的像顆大頻果"不會做嗎？要不要我教你？'媽媽親切的問，"也沒什么啦！只不過想問必需不必需要幫忙？'哎呀！我到底在說什么？快說出來，很簡單的一句話，我激勵自己，"媽媽，母親節(jié)快到了，老師出了項課程，要我們回家?guī)蛬寢屜茨_'媽媽很驚訝的樣子，說："你要幫我洗腳嗎？'我害羞的點點頭，她叫我先等一下，等她將婉洗好，我走過去幫她洗碗，她似乎受寵假設驚。洗完碗后，我請媽媽坐在椅子上，提來一盆溫水，她把腳放進水盆里，我有點害怕的將手伸進水中，用老師教的步驟，輕輕的將媽媽的腳洗干凈，一滴水珠滴了下來，我抬頭看媽媽，發(fā)現(xiàn)她眼角泛著淚光，感動的`哭了！我手足無措，不知道要如何使她停止哭泣。在那一剎那，我突然了解老師為什么這么保持要我們做這項作業(yè)，老師想讓我們知道，其實媽媽這么辛勞的養(yǎng)育我們，只是為了我們的感恩，為了我們的將來，我忍住想流出來的淚水，可是仍然失敗了，一邊靜靜的流著眼淚，一邊