易縣中小學(xué)教師考試題目及答案2023_第1頁
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收集版———收集整理,僅供參考易縣中小學(xué)教師

招聘考試題目及答案2023(滿分100分時(shí)間120分鐘)姓名:________________準(zhǔn)考證號(hào):_______________一、單選題(每題只有一個(gè)正確答案,答錯(cuò)、不答或多答均不得分)1.當(dāng)一個(gè)教師經(jīng)常關(guān)注“學(xué)生能否聽我的?”“領(lǐng)導(dǎo)同事如何看我?”等問題時(shí),說明這個(gè)教師處于的專業(yè)發(fā)展階段是()。A.關(guān)注生存階段B.關(guān)注情境階段C.關(guān)注學(xué)生階段D.關(guān)注自我感受階段【答案】:A2.中學(xué)階段為培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立地研究問題、獲得知識(shí)、發(fā)展各種能力,教學(xué)中應(yīng)多選用()。A.講授法B.談話法C.研究法D.討論法【答案】:C3.對(duì)學(xué)生的培養(yǎng)及全面素質(zhì)的提高,起關(guān)鍵作用的是教師的()。A.方法B.態(tài)度C.能力D.學(xué)識(shí)【答案】:B4.()就是要訓(xùn)練學(xué)生對(duì)所閱讀的東西產(chǎn)生一個(gè)類比或表象,如圖形、圖像、表格和圖解等,以加強(qiáng)其深層理解。A.組織策略B.主題綱要法C.符號(hào)綱要法D.生成性學(xué)習(xí)【答案】:D5.把課程計(jì)劃付諸實(shí)踐,并達(dá)到預(yù)期的課程目標(biāo)的基本途徑是()。A.課程評(píng)價(jià)B.課程標(biāo)準(zhǔn)C.課程實(shí)施D.教學(xué)過程【答案】:C6.()是讓學(xué)生走出學(xué)校接觸社會(huì),了解科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,了解社會(huì)生活、經(jīng)濟(jì)建設(shè)實(shí)際狀況的教育活動(dòng)。A.學(xué)科活動(dòng)B.體育活動(dòng)C.社會(huì)活動(dòng)D.傳統(tǒng)的節(jié)假日活動(dòng)【答案】:C7.一般說來,態(tài)度和品德的形成過程經(jīng)歷三個(gè)階段,即依從、認(rèn)同和()。A.內(nèi)化B.反饋C.實(shí)行D.行為【答案】:A8.“讓學(xué)校的每一面墻壁都開口說話”。蘇霍姆林斯基這句話體現(xiàn)的德育方法是()。A.示范法B.陶冶法C.自我教育法D.鍛煉法【答案】:B9.教師勞動(dòng)手段的特殊性,決定了教師勞動(dòng)具有()的特點(diǎn)。A.創(chuàng)造性B.長(zhǎng)期性C.示范性D.復(fù)雜性【答案】:C10.學(xué)習(xí)的認(rèn)知策略有復(fù)述策略、精細(xì)加工策路和()。A.調(diào)節(jié)策略B.計(jì)劃策略C.組織策略D.資源管理策略【答案】:C11.菠菜、芹菜、西藍(lán)花等都是蔬菜這一概念的()。A.類化B.正例C.屬性D.反例【答案】:B12.決定教師學(xué)術(shù)水平和工作成效的核心要素是()。A.教學(xué)能力和研究能力B.組織管理能力C.道德水準(zhǔn)D.溝通能力【答案】:A13.教育心理學(xué)的創(chuàng)始人是()。A.加涅B.桑代克C.華生D.布魯納【答案】:B14.狼孩在近8歲被帶回人類社會(huì)時(shí),其智力水平只相當(dāng)于六個(gè)月大的嬰兒。這表明以下哪一因素對(duì)其心理健康的影響?()A.自然環(huán)境B.社會(huì)環(huán)境C.自我意識(shí)D.遺傳基因【答案】:B15.桑代克的學(xué)習(xí)理論被稱為()。A.認(rèn)知發(fā)現(xiàn)理論B.有意義接受學(xué)習(xí)論C.刺激一反應(yīng)理論D.聯(lián)結(jié)一認(rèn)知理論【答案】:C16.態(tài)度結(jié)構(gòu)除包含認(rèn)知成分之外,還包含情感成分和()。A.行為成分B.策略成分C.品德成分D.意志成分【答案】:A17.道德是()。A.調(diào)整人與人之間關(guān)系的行為規(guī)范的總和B.最抽象的意識(shí)形態(tài)C.上層建筑的核心D.經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)最集中、最直接的反映【答案】:A18.應(yīng)用文結(jié)構(gòu)的條理性特點(diǎn),主要指()。A.內(nèi)在結(jié)構(gòu)形式的特點(diǎn)B.邏輯聯(lián)系的特點(diǎn)C.內(nèi)在結(jié)構(gòu)要素的特點(diǎn)D.外在結(jié)構(gòu)形式的特點(diǎn)【答案】:C19.以下屬于杜甫作品的是()。A.《游山西村》B.《望岳》C.《將進(jìn)酒》D.《琵琶行》【答案】:B20.“有一次周小姐代表公司出席一家外國商社的周年慶典活動(dòng)。那家外國商社安排了一頓豐盛的自助餐。周小姐開心地看到了餐臺(tái)上有她最愛吃的北極甜蝦,于是,她滿滿地盛了一大盤。令周小姐臉紅的是周圍的人個(gè)個(gè)用異樣的眼神看著她。事后,她才知道自己當(dāng)時(shí)的行為有違自助餐禮儀。食用自助餐時(shí),要遵循的禮儀規(guī)范是()A.可多次取菜B.取多了可以退回C.無需顧及他人D.無序取菜【答案】:A21.()為宋代女詞人,是婉約詞派代表,有“千古第一才女”之稱。A.顧太清B.卓文君C.李清照D.吳藻【答案】:C22.正式宴請(qǐng)一般都安排桌次和座次,桌次高低應(yīng)遵循的原則是()A.面門而定,遠(yuǎn)為次,左為尊B(yǎng).面門而定,遠(yuǎn)為上,左為尊C.面門而定,遠(yuǎn)為次,右為尊D.面門而定,遠(yuǎn)為上,右為尊【答案】:D23.下列人物與英雄傳奇小說《楊家將演義》無關(guān)的是()A.楊萬里B.楊宗保C.佘太君D.楊業(yè)【答案】:A24.下列詩句和作者連線,錯(cuò)誤的一組是()。A.生當(dāng)做人杰,死亦為鬼雄——李清照B.人生自古誰無死,留取丹心照汗青——岳飛C.稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片——辛棄疾D.山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村——陸游【答案】:B25.在世界經(jīng)濟(jì)全球化的背景下,國內(nèi)和國際的價(jià)值沖突空前地普遍和復(fù)雜。如何科學(xué)合理地認(rèn)識(shí)“價(jià)值沖突”現(xiàn)象,用正確的方法有效地發(fā)揮“價(jià)值沖突”的正面社會(huì)效應(yīng),化解“價(jià)值沖突”的負(fù)面效應(yīng),是關(guān)系到我國能否堅(jiān)持社會(huì)團(tuán)結(jié)穩(wěn)定的大局,關(guān)系到我國能否順利進(jìn)行社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè),全面實(shí)現(xiàn)小康社會(huì)目標(biāo)的重大問題。這段話旨在論述:()。A.合理地認(rèn)識(shí)和處理“價(jià)值沖突”的重要性B.“價(jià)值沖突”是伴隨著世界經(jīng)濟(jì)的全球化而來的C.“價(jià)值沖突”的效應(yīng)是雙重性的D.國內(nèi)和國際的價(jià)值沖突空前地普遍和復(fù)雜【答案】:A26.美國海港海洋研究所在數(shù)萬種無脊椎動(dòng)物和微生物中尋找有用成分,迄今最大的成功就是從一種深海海綿中提取的化合物,已經(jīng)進(jìn)入治療胰腺癌的臨床試驗(yàn)。還有人在研究用稱為竹珊瑚的深海生物作為人工骨骼,法國Sederma公司用熱液噴泉細(xì)菌中的酶制造能隨溫度升高增加防紫外線水平的護(hù)膚品,熱液噴泉細(xì)菌的耐熱DNA復(fù)制酶也被廣泛用于分子生物學(xué)研究。圣地亞哥的Diversa公司從海底微生物中發(fā)現(xiàn)的兩種酶能顯著降低制造乙醇的成本和能耗,另一種耐寒的脂肪分解酶可用于清潔劑。朗訊公司的貝爾實(shí)驗(yàn)室正在研究深海海綿如何在低溫下生長(zhǎng)出強(qiáng)度和導(dǎo)光性都比光纖更好的玻璃骨架。對(duì)文段內(nèi)容概括最為準(zhǔn)確的是()。A.合理利用海洋生物可發(fā)掘出寶貴的價(jià)值B.世界中許多大公司參與淺海生物的研究與應(yīng)用C.海底生物資源具有廣闊的商業(yè)發(fā)展前景D.人類可以利用淺水生物制造出治療疾病的化合物【答案】:A27.懷疑論者稱讀書療法是江湖郎中的吹噓之辭,但20多年來相當(dāng)多的支持性研究表明,________________。一項(xiàng)研究證明,輔以讀書療法比單純服藥更能降低抑郁癥復(fù)發(fā)的概率,甚至對(duì)心血管病也有正向作用。老年病學(xué)教授塔利斯雖然對(duì)此持謹(jǐn)慎態(tài)度,說:“我做過多年臨床醫(yī)生,所以不會(huì)夸大文學(xué)在醫(yī)療中的作用,也不會(huì)有醫(yī)生送重病號(hào)一首詩?!奔幢闳绱?,他也承認(rèn)他的上司在臨終前最后幾周雖然要靠鎮(zhèn)痛劑來鎮(zhèn)痛,但是閱讀《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》也起到了巨大的臨終安慰作用。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵篈.治療效果取決于文學(xué)篇目的選擇B.醫(yī)學(xué)界對(duì)讀書療法尚未達(dá)成共識(shí)C.文學(xué)能對(duì)疾病針對(duì)性地產(chǎn)生影響D.讀書療法的作用效果會(huì)因人而異【答案】:C28.科技發(fā)達(dá)和速食主義的當(dāng)下,電子閱讀擠壓著紙本閱讀的空間,對(duì)此,臺(tái)灣出版界人士認(rèn)為,紙質(zhì)書和電子書應(yīng)該____、同步發(fā)展。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.相輔相成B.并行不悖C.雙管齊下D.殊途同歸【答案】:B29.下列屬于擴(kuò)張性貨幣政策措施的是:A.央行開展正回購B.出售政府債券C.減少貨幣供應(yīng)量D.放松信貸控制【答案】:D30.—個(gè)詞語通常有兩種用法,一種用法是用這個(gè)詞去表達(dá)其所表達(dá)的對(duì)象,一種用法是用這個(gè)詞表達(dá)其自身,其中,前一種用法通常表達(dá)的就是詞語的意義,一般稱之為指稱用法后一種用法通常表達(dá)的是這個(gè)詞語的形式,一般稱之為自名用法。根據(jù)上述定義,下列加黑的詞屬于自名用法的是()。A.女性一般喜歡粉色B.“其它”,現(xiàn)在一般都使用“其他”C.大象一般生活在密林之中D.“商品”指的是用來交換的勞動(dòng)產(chǎn)品【答案】:B31.對(duì)于家長(zhǎng)們來說,能夠和孩子一起參與其中,親身()到孩子的進(jìn)步,是一次難得的親子活動(dòng)經(jīng)歷。同時(shí),他們也可以在訓(xùn)練營(yíng)中受到(),得到一些教育的靈感。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.感悟B.感覺C.感觸D.感受【答案】:D32.新形勢(shì)下,領(lǐng)導(dǎo)干部只有認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí),才能始終跟上時(shí)代進(jìn)步的潮流,才能擔(dān)當(dāng)起領(lǐng)導(dǎo)的重任,可以說,領(lǐng)導(dǎo)干部的學(xué)習(xí)水平,很大程度上決定著工作水平和領(lǐng)導(dǎo)水平。重視加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部的學(xué)習(xí),是我們黨保持和發(fā)展先進(jìn)性,始終走在時(shí)代前列的重要保證,也是領(lǐng)導(dǎo)干部健康成長(zhǎng)、提高素質(zhì)、不斷進(jìn)步的重要途徑。這段文字的主旨是:()。A.領(lǐng)導(dǎo)干部的學(xué)習(xí)水平,在很大程度上關(guān)系到工作水平和領(lǐng)導(dǎo)水平B.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部的思想建設(shè),是我們黨的建設(shè)的重要保證C.領(lǐng)導(dǎo)干部只有加強(qiáng)學(xué)習(xí),才能提高理論素養(yǎng)D.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部的學(xué)習(xí),對(duì)于加強(qiáng)干部自身建設(shè)和黨的建設(shè)具有重要意義【答案】:D二、多選題(每題有多個(gè)正確答案,錯(cuò)選、多選、漏選均不得分)33.教師反思的成分包括()A.批判成分B.教師的陳述C.情感成分D.認(rèn)知成分【答案】:ABD34.在日常工作中,從業(yè)人員踐行“誠信”職業(yè)道德規(guī)范,必須()。A.始終把企業(yè)利益放在第一位,堅(jiān)決維護(hù)企業(yè)利益B.不管對(duì)方是否誠信,自己要始終堅(jiān)持誠信C.不欺騙對(duì)方,也不欺騙自己D.有利則誠、則信,顧及各種利益關(guān)系【答案】:AB35.影響學(xué)習(xí)的客體因素有哪些?()。A.學(xué)習(xí)材料B.學(xué)習(xí)目標(biāo)C.興趣D.想象力【答案】:AB36.下列關(guān)于職業(yè)責(zé)任特點(diǎn)的說法中,正確的是()。A.員工的職業(yè)責(zé)任是社會(huì)責(zé)任的重要組成部分B.不管成文與否,職業(yè)責(zé)任一般為社會(huì)所公認(rèn)C.職業(yè)責(zé)任具有明確的規(guī)定性和紀(jì)律的強(qiáng)制性D.員工履行職業(yè)責(zé)任與取得物質(zhì)利益密切相關(guān)【答案】:BC37.職工職業(yè)道德的特點(diǎn)包括()。A.強(qiáng)烈的政治性B.高度的權(quán)威性C.廣泛的示范性D.相當(dāng)?shù)膹?qiáng)制性【答案】:ABCD38.愛情與喜歡的區(qū)別主要表現(xiàn)在()。A.服從B.依戀C.利他D.親密【答案】:BCD39.對(duì)教育規(guī)律的再認(rèn)識(shí)正確的是()。A.堅(jiān)持身心和諧發(fā)展規(guī)律B.堅(jiān)持知行合一規(guī)律C.堅(jiān)持全面發(fā)展規(guī)律D.堅(jiān)持因材施教規(guī)律【答案】:ABCD40.在職業(yè)道德實(shí)踐中,要求做到公私分明應(yīng)該()。A.從細(xì)微處嚴(yán)格要求自己B.正確認(rèn)識(shí)公與私的關(guān)系C.樹立奉獻(xiàn)意識(shí)D.從自身利益為主,公私兼顧【答案】:ABC41.有關(guān)內(nèi)省這種師德修養(yǎng)方法的的認(rèn)識(shí)正確的是()。A.要求教師有針對(duì)性地解剖自己,加深自我認(rèn)識(shí)并改進(jìn)自身的不足B.要求教師增強(qiáng)教師道德認(rèn)識(shí)C.內(nèi)省有助于教師培養(yǎng)良好的個(gè)性品德D.是師德修養(yǎng)的根本方法【答案】:ABC42.心理上的健康,如,樂觀、愉快、自信、平和的心態(tài)有助于()A.提高人的免疫能力B.使人有效地抵抗疾病的侵襲C.會(huì)有效增強(qiáng)身體機(jī)能【答案】:ABC43.16世紀(jì)意大利生產(chǎn)的青花瓷壺,壺柄類似中國瓷的器型,紋飾頗似中國的纏枝蓮,而細(xì)部又表現(xiàn)出歐洲紋飾的特點(diǎn)。有專家評(píng)價(jià)說,“這是由進(jìn)口中國青花瓷而得到的靈感”。由此可見()。A.文化交流消融了世界文化多樣性B.博大精深的中華文化具有包容性C.文化創(chuàng)新要面向世界,博采眾長(zhǎng)D.商業(yè)貿(mào)易是文化交流的重要途徑【答案】:CD44.關(guān)于書信的格式,下列說法正確的有()。A.稱呼要在信紙第一行頂格寫起,后加“:”B.署名應(yīng)寫在正文結(jié)尾后的左方C.可在正文后另起一行空兩格寫“此致”,下一行頂格寫“敬禮”D.日期應(yīng)在署名之前或上一行【答案】:AC45.下列屬于珍稀動(dòng)植物的有()。A.銀杏B.人參C.野豬D.金絲猴【答案】:ABD46.黨的十七大報(bào)告指出,深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,必須堅(jiān)持()。A.統(tǒng)籌兼顧B.把發(fā)展作為黨執(zhí)政興國的第一要?jiǎng)?wù)C.以人為本D.全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展【答案】:ABCD47.商品的使用價(jià)值是()。A.價(jià)值的決定因素B.商品價(jià)值的物質(zhì)承擔(dān)者C.由商品的自然屬性決定的D.由交換決定的【答案】:BC48.社區(qū)社會(huì)工作對(duì)居民個(gè)人旳功能表目前()。A.提高居民收入B.解決個(gè)人困境和問題并避免問題旳再發(fā)生C.發(fā)展個(gè)人潛能,增進(jìn)全名發(fā)展D.恢復(fù)和提高個(gè)人旳社會(huì)功能【答案】:BC49.某社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)的社會(huì)工作者隊(duì)伍相對(duì)穩(wěn)定,服務(wù)持續(xù)性較好,但也有部分社會(huì)工作者因?yàn)殚L(zhǎng)期在同一崗位工作且內(nèi)容重復(fù)性高產(chǎn)生了枯燥感和倦怠感,以至于近期有個(gè)別員工產(chǎn)生了離職的想法。對(duì)此,機(jī)構(gòu)管理者應(yīng)采取的措施有()A.評(píng)估員工潛能并協(xié)助制訂職業(yè)規(guī)劃B.建立輪崗制度為員工調(diào)整工作崗位C.協(xié)助員工評(píng)估工作并豐富工作內(nèi)容D.請(qǐng)員工為自己確定一個(gè)挑戰(zhàn)性目標(biāo)【答案】:AD50.小馮是一名剛?cè)肼毜纳鐣?huì)工作者,目前的工作任務(wù)一是向同事了解機(jī)構(gòu)的宗旨、服務(wù)內(nèi)容和特色,二是深入社區(qū)開展入戶探訪,了解社區(qū)居民的問題和需求。小馮完成這些任務(wù)需具備的能力有()。A.溝通的能力B.管理的能力C.干預(yù)的能力D.動(dòng)員的能力【答案】:BD51.預(yù)案應(yīng)包括()內(nèi)容。A.應(yīng)急疏散的組織程序和措施B.火警處置程序C.明確火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)通信聯(lián)絡(luò)、滅火、疏散、救護(hù)、保衛(wèi)等任務(wù)的負(fù)責(zé)人。規(guī)模較大的人員密集場(chǎng)所應(yīng)由專門機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé),組建各職能小組。并明確負(fù)責(zé)人、組成人員及其職責(zé)D.撲救初起火災(zāi)的程序和措施【答案】:ABCD52.對(duì)具有()情形之一,不及時(shí)消除可能嚴(yán)重威脅公共安全的,應(yīng)當(dāng)對(duì)危險(xiǎn)部位或者場(chǎng)所予以臨時(shí)查封。A.人員密集場(chǎng)所違反消防安全規(guī)定,使用、儲(chǔ)存易燃易爆危險(xiǎn)品的B.疏散通道、安全出口數(shù)量不足或者嚴(yán)重堵塞,已不具備安全疏散條件的C.公眾聚集

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