新教科版六年級科學(xué)下冊期中綜合測試卷(四)(含答案)_第1頁
新教科版六年級科學(xué)下冊期中綜合測試卷(四)(含答案)_第2頁
新教科版六年級科學(xué)下冊期中綜合測試卷(四)(含答案)_第3頁
新教科版六年級科學(xué)下冊期中綜合測試卷(四)(含答案)_第4頁
新教科版六年級科學(xué)下冊期中綜合測試卷(四)(含答案)_第5頁
已閱讀5頁,還剩4頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

精品試卷·第2頁(共2頁)六年級科學(xué)下冊期中模擬卷四(教科版)(時間:60分鐘總分:100分)學(xué)校___________學(xué)號___________姓名___________得分___________一、填空題。(每空1分,共10分)1._________是為了滿足我們的需要,設(shè)計和使用技術(shù),解決實際問題和制造產(chǎn)品的活動。2.___________________是集橋、島、隧為一體的世界最長的跨海大橋。3.在工程設(shè)計中,限制條件包括時間、____________、可用材料、____________、抵抗自然界的破壞力等。4.工程師常通過建立____________來測試他們的設(shè)計。5.為了保護自然資源,保護自然環(huán)境和生態(tài)系統(tǒng),國家劃出一定的區(qū)域加以保護,這樣的區(qū)域叫作____________________。6.____________和____________是普遍存在的,是生物進化的基礎(chǔ)。7.借助地層中的____________,科學(xué)家們一點點復(fù)原出生物的樣貌。8.莖稈堅硬,大部分由木質(zhì)部組成的莖是____________。二、選擇題。(每小題2分,共40分)1.以下屬于住房的基本結(jié)構(gòu)的是()結(jié)構(gòu)。A.框架B.門C.沙發(fā)2.建造工程的每個階段都很重要,都必不可少,但最重要的是()。A.評估B.制作C.設(shè)計3.制作塔臺模型要與設(shè)計方案()。A.一致B.可以不一樣C.沒有關(guān)聯(lián)4.為了防止塔臺的傾斜,立柱的高度要盡量()。A.等高B.不等高C.不確定5.使用()形結(jié)構(gòu)可以使塔臺穩(wěn)固。A.四邊形B.圓形C.三角形6.制作塔臺模型時,小組內(nèi)同學(xué)要()。A.各做各的B.分工合作C.想做什么就做什么7.衡量設(shè)計是否達到規(guī)范要求的重要方法是()。A.自評B.測試C.分析8.為了確保測試的公平公正在進行抗風(fēng)能力測試時,最好選用()。A.電風(fēng)扇B.手搖扇子C.用嘴吹氣9.通過制作和測試,我們發(fā)現(xiàn)穩(wěn)定的塔臺結(jié)構(gòu)一般都是()。A.上重下輕B.上小下大C.底座小10.右圖所示的“中國天眼”坐落在()。A.北京B.上海C.貴州11.下列植物的莖屬于木質(zhì)莖的是()。A.法國梧桐B.蒲公英C.狗尾草12.動物王國中,種類最多的是()。A.鳥類B.昆蟲C.哺乳動物13.下列動物中,屬于昆蟲的是()。A.蜜蜂B.蜈蚣C.蜘蛛14.如果把3種性狀特征組合,會有()種相貌的人。A.3B.6C.815.對不容易接近的動物,如鳥類,應(yīng)()。A.把它們打死后觀察B.把它們捉住后觀察C.悄悄地接近觀察16.“種瓜得瓜,種豆得豆”指的是生物具有()現(xiàn)象。A.遺傳B.變異C.傳播17.人類的生活()動植物。A.不需要B.離不開C.無所謂18.我們種植棉花,主要是利用了該生物的()。A.欣賞價值B.藥用價值C.經(jīng)濟價值19.人類建立自然保護區(qū)已有()年的歷史。A.幾B.十幾C.百余20.“物競天擇,適者生存”的道理,是由()提出的。A.牛頓B.哥白尼C.達爾文三、判斷題。(對的打“√”,錯的打“×”,每小題1分,共10分)1.住房都有一定的結(jié)構(gòu),根據(jù)需求不同,結(jié)構(gòu)也會存在差異。()2.住房只由供水、供電兩個系統(tǒng)組成。()3.住房的基本結(jié)構(gòu)包含戶型、采光、地磚、窗簾等。()4.在一項工程中,測試是重要環(huán)節(jié)。()5.標(biāo)書的中標(biāo)機會與標(biāo)書項目的細致程度、完整程度無關(guān)。()6.我們在調(diào)查校園生物時,不認識的動植物就不用記錄了。()7.同一“家庭”種的植物完全相同。()8.我們?nèi)祟愡z傳組合的可能性幾乎是無窮無盡的()。9.不同的生物具有不同的價值。()10.生物的生存是人類賦予的權(quán)利。()四、排序題。(共8分)1.請按照工程建設(shè)的步驟排序。(5分)()實施建設(shè)。()測試這個模型,評估并改進。()在限制條件下進行設(shè)計。()明確一個要解決的問題。()制作一個模型(畫或?qū)懡鉀Q方案)。2.請按照制作一個生物化石模型的步驟排序。(3分)()把留有印跡的橡皮泥模型晾干。()將橡皮泥壓平。()把植物葉、魚骨或貝殼等放在橡皮泥上,將其壓進去留下印跡后取出。五、實驗探究題。(共32分)1.下面兩幅圖分別是電動伸縮門和腳手架,這都是我們常見的框架結(jié)構(gòu)。請你根據(jù)所學(xué)的知識回答下列問題。(6分)(1)電動伸縮門利用了四邊形框架()的特點。A.穩(wěn)固B.易變形C.能承載很大重量(2)腳手架很穩(wěn)固是因為它應(yīng)用了()。A.拱形結(jié)構(gòu)B.三角形框架結(jié)構(gòu)C.圓頂形結(jié)構(gòu)(3)電動伸縮門和腳手架的共同點是()。A.都在四邊形框架中加了斜桿B.都具有質(zhì)量輕、空氣阻力小的特點C.都具有很穩(wěn)固的特點2.法國巴黎埃菲爾鐵塔總高度達300多米,建成至今100多年,請問是哪些特點使它穩(wěn)穩(wěn)地矗立在那里不倒?(寫3點)(6分)(1)_________________________________________________(2)_________________________________________________(3)_________________________________________________3.關(guān)于校園生物的調(diào)查研究。(16分)小明在“校園生物大搜索”活動中,發(fā)現(xiàn)了許多植物和小動物。(1)給植物分類時,根據(jù)植物莖的特點,他將鳳仙花、狗尾草、蔥蘭、蒼耳歸為一類,這些植物的莖為_______________;將銀杏、杜鵑花、海桐、桂花樹歸為一類,這些植物的莖為_______________。(2)他摘了一個蒼耳的果實,發(fā)現(xiàn)上面有許多小刺,這些小刺的主要作用是_______________,由此推斷蒼耳是依靠_______________傳播種子。(3)他在校園里觀察到一種不知名小動物:體型很小,身體分為頭、胸、腹三部分,有三對足,兩對翅膀,腹部末端有一對很長的尾須。根據(jù)以上外形特征,小明推斷它屬于_______________類動物。仔細觀察后,他發(fā)現(xiàn)這種小動物的三對足都長在身體的_______________部。(4)他在校園里撿到一根羽毛,把羽毛浸在水中,幾分鐘后拿出,發(fā)現(xiàn)羽毛還是干的,說明鳥類的羽毛有_______________的作用。我還知道鳥類有許多適合飛行的特點,比如:____________________________________________________________。(寫1個)4.哺乳動物和鳥類瀕危或受威脅。(4分)一項研究表明了哺乳動物和鳥類瀕?;蚴芡{的原因。如表所示:原因哺乳動物鳥類偷獵31%20%棲息地喪失32%60%外來物種17%12%其他原因20%8%根據(jù)表中提供的數(shù)據(jù),我可以得出兩個主要結(jié)論:結(jié)論1:______________________________________________________________結(jié)論2:______________________________________________________________參考答案一、1.工程2.港珠澳大橋3.費用環(huán)境4.模型5.自然保護區(qū)6.遺傳變異7.化石8.木質(zhì)莖二、1.A2.C3.A4.A5.C6.B7.B8.A9.B10.C11.A12.B13.A14.C15.C16.A17.B18.C19.C20.C三、1.√2.×3.×4.√5.×6.×7.×8.√9.√10.×四、1.542132.312五、1.(1)B(2)B(3)B2.上小下大上輕下重框架結(jié)構(gòu)通風(fēng)(合理即可)3.(1)草質(zhì)莖木質(zhì)莖(2)鉤住動物的皮毛動物(3)昆蟲胸(4)防水身體呈流線型、骨骼中空等(合理即可)4.(1)棲息地的喪失是動物減少的主要原因(2)人類的亂砍亂獵也導(dǎo)致動物的減少2.7《保護生物多樣性》(一課一練)教科版含答案基礎(chǔ)練習(xí)1.選擇題。(1)下列關(guān)于生物多樣性的意義說法錯誤的是()。A.人類的食物幾乎全部取自各類生物B.缺少了生物的多樣性,不利于人類的生存與發(fā)展C.生物能繁殖,所以任何生物都不可能滅絕D.每一種生物都需要生活在生物多樣性的環(huán)境之中(2)下列行為中,利用生物的藥用價值的是()。A.雜交水稻B.馴養(yǎng)寵物C.采購鹿茸D.培育新品種(3)我們種植棉花主要是利用該生物的()。A.欣賞價值B.藥用價值C.經(jīng)濟價值D.食品價值(4)“千里之堤,潰于蟻穴?!边@句話充分說明()。A.環(huán)境影響生物B.生物適應(yīng)環(huán)境C.生物影響環(huán)境D.環(huán)境依賴生物(5)每年的()是國際生物多樣性日。A.3月22日B.4月22日C.5月22日D.6月22日(6)下列動物不屬于哺乳動物的是()。A.海豚B.狗C.鯨D.烏龜(7)小科發(fā)現(xiàn)不同環(huán)境中的生物,即使是同一種生物,其形態(tài)或身體也具有明顯不同的結(jié)構(gòu)特征,從事物變化及相互關(guān)系的角度,他可以提出的科學(xué)問題是()。A.生物的形態(tài)或身體結(jié)構(gòu)與環(huán)境有什么關(guān)系B.生物的種類為什么多種多樣C.生物的多樣性有什么意義D.生物的多樣性的原因2.填空題。(1)地球上各種各樣的生物都扮演著不同的角色,它們會相互依存、相互___________、相互___________。(2)生物的___________是人類生存發(fā)展的基礎(chǔ)。(3)生物多樣性對人類的___________和___________至關(guān)重要。生物體間的相互作用形成復(fù)雜的、互相聯(lián)系的___________,提供了所有生命賴以生存的條件。(4)__________________,是指對有代表性的自然生態(tài)系統(tǒng)、珍稀瀕危野生動植物物種的天然集中分布區(qū)、有特殊意義的自然遺跡等保護對象所在的___________、___________或者___________,依法劃出一定面積予以特殊保護和管理的區(qū)域。(5)目前為保護生物多樣性正在采取的措施有建立自然保護區(qū)保護___________;建立植物___________和___________;建立動物精子庫頒布相關(guān)法律法規(guī)等。實驗探究3.實驗探究題。如圖表示四種不同森林環(huán)境的樹干樣品。在一個大城市附近的森林環(huán)境中釋放了1000只白色和1000只黑色的飛蛾。三周后重新捕捉到778只白色飛蛾和135只黑色飛蛾。請從生物適應(yīng)環(huán)境的角度分析,完成下列題目。(1)該城市附近的森林的樹干很可能類似于()。A.沒有斑點B.少許飛蛾狀紋理C.很多斑點D.既有斑點又有紋理(2)如果100年后重新做這個實驗,捕捉到950只黑色飛蛾和55只白色飛蛾,那么出現(xiàn)這種結(jié)果的主要原因是()。A.捕食飛蛾的動物減少B.捕食飛蛾的動物增加了C.大氣中懸浮顆粒型的污染物增加了,樹干變成了深色D.飛蛾的進化速率降低了培優(yōu)訓(xùn)練4.閱讀材料,回答問題。長江白鱘滅絕2019年9月,世界自然保護聯(lián)盟的專家提出中國特有物種、國家一級重點保護動物,長江白鱘滅絕了?!皽缃^”這個詞,太過沉重。它像是一塊冰涼的墓碑,一次沉默的葬禮,一聲絕望的悲鳴,一場如泣的控訴,讓人心生悲涼。它可是中國淡水魚之王,被稱為水中老虎,被譽為長江中的活化石,記載歷史的稀世之珍。從一億五千萬年的中生代白堊紀(jì)開始,白鱘就一直活在這一片水城之中,生生不息。白鱘平均身長2~3米,重達300千克,在南京甚至曾經(jīng)捕獲過長達7米、重達1噸

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論