小班社會(huì)教案：喜迎新春

小班社會(huì)教案：喜迎新春作為一名人民教師，常常要寫(xiě)一份優(yōu)秀的教案，借助教案可以讓教學(xué)工作更科學(xué)化。我們?cè)撛趺慈?xiě)教案呢？下面是小編整理的小班社會(huì)教案：喜迎新春，僅供參考，希望能夠幫助到大家。小班社會(huì)教案：喜迎新春1活動(dòng)目標(biāo)：1.能感知幼兒園過(guò)年前的景象。2.會(huì)用一些詞語(yǔ)表達(dá)自己的感受?；顒?dòng)準(zhǔn)備：中大班及幼兒園已進(jìn)行新年布置?；顒?dòng)過(guò)程：1.引發(fā)參觀興趣。提問(wèn)：這幾天幼兒園和哥哥姐姐班發(fā)生了什么變化?為什么要布置得那么漂亮?他們是怎么打扮幼兒園的?2.明確參觀時(shí)的.紀(jì)律。跟著隊(duì)伍走，小聲講話，別影響別人。愛(ài)護(hù)哥哥姐姐布置的環(huán)境，;不用手亂碰。與哥哥姐姐、叔叔阿姨、老師談話時(shí)有禮貌等。3.幼兒參觀幼兒園的節(jié)日環(huán)境布置。教師啟發(fā)幼兒用適當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)描述節(jié)日景象，體驗(yàn)要過(guò)新年的愉快情感。鼓勵(lì)幼兒與遇見(jiàn)的哥哥姐姐等交談。4.共同布置自己的班級(jí)。鼓勵(lì)幼兒自己動(dòng)手和老師一起把教室也打扮打扮。如：粘貼彩色紙、掛哥哥姐姐送來(lái)的紅燈籠?；顒?dòng)建議：本活動(dòng)也可采用的形式進(jìn)行?；顒?dòng)評(píng)價(jià)：1.能觀察中大班教室及幼兒環(huán)境中的漂亮布置，會(huì)描述自己所看到的節(jié)日景象。2.有迎新年的快樂(lè)情緒，參加布置活動(dòng)。活動(dòng)反思：努力領(lǐng)悟《綱要》精神，在活動(dòng)中，力爭(zhēng)成為幼兒學(xué)習(xí)的支持者、合作者、引導(dǎo)者。努力營(yíng)造一個(gè)寬松、自由的活動(dòng)氛圍，讓幼兒積極的、大膽的表達(dá)自己的情感。小班社會(huì)教案：喜迎新春2活動(dòng)目標(biāo)：1．能感知幼兒園過(guò)年前的景象。2．會(huì)用一些詞語(yǔ)表達(dá)自己的感受。3．知道節(jié)日時(shí)人們主要的慶?；顒?dòng)。4．感受到節(jié)日的快樂(lè)。活動(dòng)準(zhǔn)備：中大班及幼兒園已進(jìn)行新年布置?；顒?dòng)過(guò)程：1．引發(fā)參觀興趣。提問(wèn)：這幾天幼兒園和哥哥姐姐班發(fā)生了什么變化?為什么要布置得那么漂亮?他們是怎么打扮幼兒園的`?2．明確參觀時(shí)的紀(jì)律。跟著隊(duì)伍走，小聲講話，別影響別人。愛(ài)護(hù)哥哥姐姐布置的環(huán)境，不用手亂碰。與哥哥姐姐、叔叔阿姨、老師談話時(shí)有禮貌等。3．幼兒參觀幼兒園的節(jié)日環(huán)境布置。教師啟發(fā)幼兒用適當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)描述節(jié)日景象，體驗(yàn)要過(guò)新年的愉快情感。鼓勵(lì)幼兒與遇見(jiàn)的哥哥姐姐等交談。4．共同布置自己的班級(jí)。?鼓勵(lì)幼兒自己動(dòng)手和老師一起把教室也打扮打扮。如：粘貼彩色紙、掛哥哥姐姐送來(lái)的紅燈籠。建議：本活動(dòng)也可采用“大帶小”的形式進(jìn)行。評(píng)價(jià)：1．能觀察中大班教室及幼兒環(huán)境中的漂亮布置，會(huì)描述自己所看到的節(jié)日景象。2．有迎新年的快樂(lè)情緒，參加布置活動(dòng)。小百科：中國(guó)的年俗文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，全國(guó)各地衍生出紛繁多樣的過(guò)年習(xí)俗，南北迥異，各具特色。但是，備年貨、送年禮卻是幾乎全國(guó)上下的“過(guò)年必備”。中國(guó)的家庭過(guò)年前要購(gòu)買大量的“年貨”，春聯(lián)、福