體育老師教學(xué)總結(jié)

體育老師教學(xué)總結(jié)工作總結(jié)一般就是三大塊，分別是概述，詳情，和展望將來概述部分，一般寫1、從什么時間到什么時間內(nèi)，從事什么工作。2、在領(lǐng)導(dǎo)支持下，在同事配合下，你的工作展開的怎么樣。3、粗略列出你的成績和失敗。注意：成功總是別人的功勞，失敗總是自己的失誤。這樣不是拍馬屁，是一個人敢于承當(dāng)責(zé)任的表現(xiàn)，你自己本身的功勞是不可磨滅的，因為第二部分你會寫的相對具體，所以，說別人的好話，潑自己“臟水〞應(yīng)該沒有壞作用。詳情部分，要按照時間順序先在草稿紙上面列出，并自己分清主次，刪除一些沒有必要的雞毛蒜皮，如果內(nèi)容不多，雞毛蒜皮也可以深挖掘。這里要注意的，事情很小，但是你總結(jié)的角度要高。例如，你指點孩子跳遠，是站在為祖國培養(yǎng)體育人才角度出發(fā)；再比如，和同學(xué)談心，你可以站在心理疏導(dǎo)的角度等等。這樣總結(jié)的價值會更高些，比記流水賬要強的多。重要的事情要潑墨，小事要惜墨。展望將來部分，其實也是其他人寫的最出彩的部分，無論明年仍然狗屁不是，但是會喊的震天響。我建議你可以繞過他人的策略，在聯(lián)系第二部分寫，你的將來只邁出一小步，但是這一小步卻穩(wěn)健，扎實，充滿自信和力量，反而讓人感覺你很務(wù)實，而且你自己也真的能夠?qū)崿F(xiàn)。就好比打拳，只有收回來，打出去才有力量，直接伸出去，空虛。2.體育教師500字工作總結(jié)個人體育教師個人工作在校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，有效地展開體育教學(xué)和體育活動，認真落實新課程標準。為培養(yǎng)同學(xué)的終身體育意識打下了堅實基礎(chǔ)，很好地促進同學(xué)身心健康，現(xiàn)對半年來的工作狀況總結(jié)如下：一、深入探究，努力提升教育教學(xué)水平這一學(xué)期我執(zhí)教四年級2個班的體育課，工作量是每周六節(jié)課，并負責(zé)學(xué)校日常田徑隊的訓(xùn)練工作，負責(zé)學(xué)?！叭侉暋Ｔ谄匠５慕虒W(xué)工作過程中，能全面落實教育方針和新的教學(xué)理念，按原大綱課程要求，結(jié)合新課程的理念和同學(xué)身心發(fā)展的要求制訂行之有效的教學(xué)，認真?zhèn)湔n。在學(xué)校沒有場地器材的狀況下，有效地展開廣播操教學(xué)、隊形隊列、游戲、身體素養(yǎng)及彈跳力訓(xùn)練、技巧訓(xùn)練、靈活性訓(xùn)練多種新穎課型，于方寸間積極撥展體育天地。平常工作除了認真展開課堂教學(xué)外還確保了學(xué)校各項體育工作的順利展開，確保了同學(xué)在校一日的體育活動時間，豐富了同學(xué)的課余文化生活，提升了校園文化建設(shè)。半年來，本人還十分注重個人的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和提升，緊緊抓住課程改革這一契機，通過在施行中加深對課程的理解和領(lǐng)會。1、同學(xué)能在老師的要求下積極鍛煉，對同學(xué)本身強化體質(zhì)，矯正和補償身心缺陷起到了很大的作用。使用他們養(yǎng)成了合格的行為習(xí)慣和正確的課堂常規(guī)。2、通過體育課的鍛煉，使那些有行動障礙的同學(xué)消除了自卑心理，感受到了學(xué)校、班級和老師的溫暖，有利于同學(xué)在今后的學(xué)習(xí)過程中樹立合格的自尊心，促進德、智、體等方面的全面發(fā)展。3、在體育教學(xué)中，特別了有用性和趣味性的原則，既確保了同學(xué)得到積極鍛煉，又使同學(xué)在學(xué)習(xí)過程中感情愉快，養(yǎng)成了鍛煉身體的習(xí)慣。在教案的編寫上，特別了各別化教學(xué)原則，盡量使每個同學(xué)都能有合適自己的活動內(nèi)容和活動方式，更強化了同學(xué)的自信心，使他了解到自己在這個群體中的重要性，是這個大家庭中不可缺少的一員。4、教學(xué)過程、教學(xué)進度和教學(xué)內(nèi)容的安排，按照由易到難，由簡到繁的原則，執(zhí)行多次重復(fù)學(xué)習(xí)，使學(xué)習(xí)內(nèi)容在同學(xué)頭腦中留下較深入的印象，有利于同學(xué)對技術(shù)動作的掌握和運動表象的形成。運動負荷由小到大，滿足了不同類型同學(xué)的要求。5、采納不同類型的球類運動及游戲，使同學(xué)提升了身體協(xié)調(diào)性，增加對參加體育鍛煉的興趣。二、認真對待兩操工作這學(xué)期學(xué)習(xí)了全國第三套小同學(xué)廣播體操《七彩陽光》，動作難度增加，對同學(xué)的協(xié)調(diào)性和柔韌性都有很大的要求，我主要通過以下幾點對廣播操進行教學(xué)。1、強化對第同學(xué)的思想教育。使同學(xué)真正熟悉到做操的重要性和必要性，培養(yǎng)同學(xué)重視做操、自覺做操、堅持做操的習(xí)慣。2、體育教師要正確運用示范。通過示范能使同學(xué)建立正確的動作表象。因此，示范要準確、規(guī)范、優(yōu)美。3、要精講多練。我在廣播操教學(xué)中，講解主要是結(jié)合示范動作，讓同學(xué)加深對動作的理解，同學(xué)反復(fù)學(xué)習(xí)，掌握技術(shù)動作。強化口令學(xué)習(xí)，口令要清楚、宏亮、準確。4、教師巡回指導(dǎo)，及時改正錯誤動作。此外，在廣播操教學(xué)過程中，還要得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和班主任的大力支持，進行了集體教學(xué)，所以，廣播操在很短的時間內(nèi)有了效果。我們體育組希望所有教師都能以身作則，并強化對同學(xué)思想教育，使同學(xué)真正熟悉到做操的重要性和必要性，培養(yǎng)同學(xué)重視做操、自覺做操、堅持做操、認真做操，并與各班班主任溝通，對同學(xué)出操的順序和隊列嚴格要求，做到有序的出操和返回，培養(yǎng)同學(xué)合格的組織性和紀律性。在課堂上配合學(xué)校對生學(xué)進行德育教育，培養(yǎng)同學(xué)機智、果斷和自覺遵守規(guī)則的好品質(zhì)。體育教師工作總結(jié)2007新鄉(xiāng)市第三十九中學(xué)路中剛過去的一學(xué)年是我來到新鄉(xiāng)市39中學(xué)正式從事體育工作的第一年。當(dāng)體育教師正好符合自己的專業(yè)，這樣才能充分發(fā)揮自己的所學(xué)、展示自己的能力。一個學(xué)年已過去，新的學(xué)期馬上來臨，在這一年里我深入體會到了做體育老師的艱辛和快樂，我把自己的青春傾注于我所鐘愛的教育事業(yè)上，傾注于每一個同學(xué)身上。一個學(xué)年的工作已經(jīng)結(jié)束，收獲不少，下面我對本學(xué)期的工作做一總結(jié)，為新學(xué)期的工作確立新的目標。一、思想熟悉。在上一學(xué)年里，作為一名老師，我在思想上嚴于律己，熱愛黨的教育事業(yè)，全面落實黨的教育方針，以黨員的要求嚴格要求自己，鞭策自己，力爭思想上和工作上在同事、同學(xué)的心目中都樹立起榜樣的作用。積極參加學(xué)校組織的各項政治活動，如學(xué)校的黨員談心活動并向組織遞交了入黨申請書。一學(xué)年來，我服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的以及團支部各項工作。我相信在以后的工作學(xué)習(xí)中，我會在黨組織的關(guān)懷下，在同事們的幫助下，通過自己的努力，克服缺點，取得更大的進步。新的學(xué)期馬上來臨，我將更加努力工作，勤學(xué)苦練，使自己真正成為一個經(jīng)受得起任何考驗的共產(chǎn)黨員。二、教學(xué)工作在教學(xué)過程中，教學(xué)進度和教學(xué)內(nèi)容的安排，按照由易到難，由簡到繁的原則，執(zhí)行多次重復(fù)學(xué)習(xí)，使學(xué)習(xí)內(nèi)容在同學(xué)頭腦中留下較深入的印象，有利于同學(xué)對技術(shù)動作的掌握和運動表象的形成。運動負荷由小到大，滿足了不同類型同學(xué)的要求，同學(xué)上課積極性高，能在老師的要求下積極鍛煉，對同學(xué)本身強化體質(zhì)，矯正和補償身心缺陷起到了很大的作用。特別是對培智一年級和三年級的同學(xué)，使他們養(yǎng)成了合格的行為習(xí)慣和正確的課堂常規(guī)。通過體育課的鍛煉，使那些有行動障礙的同學(xué)消除了自卑心理，感受到了學(xué)校、班級和老師的溫暖，有利子同學(xué)在今后的學(xué)習(xí)過程中樹立合格的自尊心，促進德、智，體等方面的全面發(fā)展。整個體育教學(xué)，特別了有用性和趣味性的原則，既確保了同學(xué)得到積極鍛煉，又使同學(xué)在學(xué)習(xí)過程中感到愉快，養(yǎng)成了鍛煉身體的習(xí)慣。在教案的編寫上，特別了各別化教學(xué)原則，盡量使每個同學(xué)都能有合適自己的活動內(nèi)容和活動方式，更強化了同學(xué)的自信心，使他了解到自己在這個群體中重要性，是我們這個大家庭中不可缺少的一員。教師對同學(xué)的過高要求也是不利快樂體育的實施。教師在要求同學(xué)完成動作或訓(xùn)練時，有必要降低難度或要求，使身體素養(yǎng)較差的同學(xué)也能在運動中體驗到成功，如我在單足跳的學(xué)習(xí)中，可同意同學(xué)換一次腳，這樣就使同學(xué)嘗到了成功的滋味，有了很大的成就感。對待同學(xué)方面，既要求嚴格注重素養(yǎng)的培養(yǎng)，提升他們的自信心方面，還多給予激勵和表揚，堅定他們克服困難決心，也培養(yǎng)他們吃苦耐勞，頑強拼搏的體育精神。三、學(xué)校工作我嚴格要求自己，工作實干，認真組織天天的課間操和課余訓(xùn)練工作，精心計劃、籌備每次的課外活動和比賽，盡力豐富師生的校園生活。隨時為同學(xué)的活動安全著想，及時維護有隱患得體育設(shè)施和場地。作為體藝組的組長，通過組員和我的共同努力和配合，我們終于擺脫了體藝組一貫的“懶、散、慢〞的帽子。由于我是文化課和體育課的雙向教師，這個特別的職業(yè)決定了我們必必須還有很多的學(xué)校工作要做，我服從黨和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排，業(yè)業(yè)兢兢。這一年，作為剛剛參加工作的我，成功的組織了學(xué)校第八屆田徑運動會，增加了同學(xué)們對體育運動的愛好，強化了同學(xué)們的團結(jié)拼搏意識。并完成了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排的所有任務(wù)，如配合團總支魏老師搞好團隊工作，把學(xué)校的團隊活動搞的豐富多彩、有聲有色。在以后的工作，我將始終如一，踏踏實實，我會更加積極地配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)完成各項任務(wù)，為學(xué)校的美好明天更加努力。四、考勤方面我在做好各項教育教學(xué)工作的同時，嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。處理好學(xué)校工作與個人之間的關(guān)系，一個學(xué)年里我克服了路遠等許多困難，在考勤、例會以及晚上值班沒有無故缺席過一次，晚上值班時，一邊完成學(xué)校的各項任務(wù)，一邊準備教材和學(xué)習(xí)自己的專業(yè)知識。在新學(xué)期中，我應(yīng)更加勤懇，為學(xué)校作更多的事，自己更加努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識，使自己的工作知識水平更上一層樓。五、主要成績在這一學(xué)年里，作為剛接任體育工作的新老師，在暑假期間就接到了我第一個任務(wù)：給國家數(shù)據(jù)庫上報《同學(xué)體質(zhì)健康信息》。通過的摸索實驗、加班加點、日夜奮戰(zhàn)終于把數(shù)據(jù)上報成功并為學(xué)校和個人爭得了先進集體和個人的榮譽。應(yīng)該說我還是取得了一定的成績的，如對同學(xué)非常重要的畢業(yè)體育考試，通過師生共同努力有近30人體育考試得了滿分，占畢業(yè)生的17%，及格率達到68%。這一成績得到了領(lǐng)導(dǎo)和廣大同學(xué)及家長的肯定。除此之外，在這一年中，我認真對待、積極參加上級部門組織的各項活動，并在上交的體音美論文和體育優(yōu)質(zhì)課中都取得了一定的成績，使學(xué)校的知名度得到了一定的提升。在以后的教學(xué)和學(xué)習(xí)中我會更加努力。教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術(shù)。在課程改革推動的今天，社會對教師的素養(yǎng)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中，。過去的一學(xué)年是我來到新鄉(xiāng)市39中學(xué)正式從事體育工作的第一年。當(dāng)體育教師正好符合自己的專業(yè)，這樣才能充分發(fā)揮自己的所學(xué)、展示自己的能力。一個學(xué)年已過去，新的學(xué)期馬上來臨，在這一年里我深入體會到了做體育老師的艱辛和快樂，我把自己的青春傾注于我所鐘愛的教育事業(yè)上，傾注于每一個同學(xué)身上。一個學(xué)年的工作已經(jīng)結(jié)束，收獲不少，下面我對本學(xué)期的工作做一總結(jié)，為新學(xué)期的工作確立新的目標。一、思想熟悉。在上一學(xué)年里，作為一名老師，我在思想上嚴于律己，熱愛黨的教育事業(yè)，全面落實黨的教育方針，以黨員的要求嚴格要求自己，鞭策自己，力爭思想上和工作上在同事、同學(xué)的心目中都樹立起榜樣的作用。積極參加學(xué)校組織的各項政治活動，如學(xué)校的黨員談心活動并向組織遞交了入黨申請書。一學(xué)年來，我服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的以及團支部各項工作。我相信在以后的工作學(xué)習(xí)中，我會在黨組織的關(guān)懷下，在同事們的幫助下，通過自己的努力，克服缺點，取得更大的進步。新的學(xué)期馬上來臨，我將更加努力工作，勤學(xué)苦練，使自己真正成為一個經(jīng)受得起任何考驗的共產(chǎn)黨員。二、教學(xué)工作在教學(xué)過程中，教學(xué)進度和教學(xué)內(nèi)容的安排，按照由易到難，由簡到繁的原則，執(zhí)行多次重復(fù)學(xué)習(xí)，使學(xué)習(xí)內(nèi)容在同學(xué)頭腦中留下較深入的印象，有利于同學(xué)對技術(shù)動作的掌握和運動表象的形成。運動負荷由小到大，滿足了不同類型同學(xué)的要求，同學(xué)上課積極性高，能在老師的要求下積極鍛煉，對同學(xué)本身強化體質(zhì)，矯正和補償身心缺陷起到了很大的作用。特別是對培智一年級和三年級的同學(xué)，使他們養(yǎng)成了合格的行為習(xí)慣和正確的課堂常規(guī)。通過體育課的鍛煉，使那些有行動障礙的同學(xué)消除了自卑心理，感受到了學(xué)校、班級和老師的溫暖，有利子同學(xué)在今后的學(xué)習(xí)過程中樹立合格的自尊心，促進德、智，體等方面的全面發(fā)展。整個體育教學(xué)，特別了有用性和趣味性的原則，既確保了同學(xué)得到積極鍛煉，又使同學(xué)在學(xué)習(xí)過程中感到愉快，養(yǎng)成了鍛煉身體的習(xí)慣。在教案的編寫上，特別了各別化教學(xué)原則，盡量使每個同學(xué)都能有合適自己的活動內(nèi)容和活動方式，更強化了同學(xué)的自信心，使他了解到自己在這個群體中重要性，是我們這個大家庭中不可缺少的一員。教師對同學(xué)的過高要求也是不利快樂體育的實施。教師在要求同學(xué)完成動作或訓(xùn)練時，有必要降低難度或要求，使身體素養(yǎng)較差的同學(xué)也能在運動中體驗到成功，如我在單足跳的學(xué)習(xí)中，可同意同學(xué)換一次腳，這樣就使同學(xué)嘗到了成功的滋味，有了很大的成就感。對待同學(xué)方面，既要求嚴格注重素養(yǎng)的培養(yǎng)，提升他們的自信心方面，還多給予激勵和表揚，堅定他們克服困難決心，也培養(yǎng)他們吃苦耐勞，頑強拼搏的體育精神。三、學(xué)校工作我嚴格要求自己，工作實干，認真組織天天的課間操和課余訓(xùn)練工作，精心計劃、籌備每次的課外活動和比賽，盡力豐富師生的校園生活。隨時為同學(xué)的活動安全著想，及時維護有隱患得體育設(shè)施和場地。作為體藝組的組長，通過組員和我的共同努力和配合，我們終于擺脫了體藝組一貫的“懶、散、慢〞的帽子。由于我是文化課和體育課的雙向教師，這個特別的職業(yè)決定了我們必必須還有很多的學(xué)校工作要做，我服從黨和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排，業(yè)業(yè)兢兢。這一年，作為剛剛參加工作的我，成功的組織了學(xué)校第八屆田徑運動會，增加了同學(xué)們對體育運動的愛好，強化了同學(xué)們的團結(jié)拼搏意識。并完成了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排的所有任務(wù)，如配合團總支魏老師搞好團隊工作，把學(xué)校的團隊活動搞的豐富多彩、有聲有色。在以后的工作，我將始終如一，踏踏實實，我會更加積極地配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)完成各項任務(wù)，為學(xué)校的美好明天更加努力。四、考勤方面我在做好各項教育教學(xué)工作的同時，嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。處理好學(xué)校工作與個人之間的關(guān)系，一個學(xué)年里我克服了路遠等許多困難，在考勤、例會以及晚上值班沒有無故缺席過一次，晚上值班時，一邊完成學(xué)校的各項任務(wù)，一邊準備教材和學(xué)習(xí)自己的專業(yè)知識。在新學(xué)期中，我應(yīng)更加勤懇，為學(xué)校作更多的事，自己更加努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識，使自己的工作知識水平更上一層樓。五、主要成績在這一學(xué)年里，作為剛接任體育工作的新老師，在暑假期間就接到了我第一個任務(wù)：給國家數(shù)據(jù)庫上報《同學(xué)體質(zhì)健康信息》。通過的摸索實驗、加班加點、日夜奮戰(zhàn)終于把數(shù)據(jù)上報成功并為學(xué)校和個人爭得了先進集體和個人的榮譽。應(yīng)該說我還是取得了一定的成績的，如對同學(xué)非常重要的畢業(yè)體育考試，通過師生共同努力有近30人體育考試得了滿分，占畢業(yè)生的17%，及格率達到68%。這一成績得到了領(lǐng)導(dǎo)和廣大同學(xué)及家長的肯定。除此之外，在這一年中，我認真對待、積極參加上級部門組織的各項活動，并在上交的體音美論文和體育優(yōu)質(zhì)課中都取得了一定的成績，使學(xué)校的知名度得到了一定的提升。在以后的教學(xué)和學(xué)習(xí)中我會更加努力。教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術(shù)。在課程改革推動的今天，社會對教師的素養(yǎng)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將立足實際，認真分析和研究好教材、大。原公布者：蝗和局競體育老師工作總結(jié)體育教師工作總結(jié)〔一〕在校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，有效地展開體育教學(xué)和體育活動，認真落實新課程標準。為培養(yǎng)同學(xué)的終身體育意識打下了堅實基礎(chǔ)，很好地促進同學(xué)身心健康，現(xiàn)對半年來的工作狀況總結(jié)如下：這一學(xué)期我執(zhí)教四年級2個班的體育課，工作量是每周六節(jié)課，并負責(zé)學(xué)校日常田徑隊的訓(xùn)練工作，負責(zé)學(xué)校“三操〞。在平常的教學(xué)工作過程中，能全面落實教育方針和新的教學(xué)理念，按原大綱課程要求，結(jié)合新課程的理念和同學(xué)身心發(fā)展的要求制訂行之有效的教學(xué)計劃，認真?zhèn)湔n。在學(xué)校沒有場地器材的狀況下，有效地展開廣播操教學(xué)、隊形隊列、游戲、身體素養(yǎng)及彈跳力訓(xùn)練、技巧訓(xùn)練、靈活性訓(xùn)練多種新穎課型，于方寸間積極撥展體育天地。平常工作除了認真展開課堂教學(xué)外還確保了學(xué)校各項體育工作的順利展開，確保了同學(xué)在校一日的體育活動時間，豐富了同學(xué)的課余文化生活，提升了校園文化建設(shè)。半年來，本人還十分注重個人的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和提升，緊緊抓住課程改革這一契機，通過在施行中加深對課程的理解和領(lǐng)會。1、同學(xué)能在老師的要求下積極鍛煉，對同學(xué)本身強化體質(zhì)，矯正和補償身心缺陷起到了很大的作用。使用他們養(yǎng)成了合格的行為習(xí)慣和正確的課堂常規(guī)。2、通過體育課的鍛煉，使那些有行動障礙的同學(xué)消除了自卑心理，感受到了學(xué)校、班級和老師的溫暖，有利于同學(xué)在今后的學(xué)習(xí)過程中樹立合格的自尊心，促進德、智、體等方面的全面發(fā)展。3、在體育教學(xué)中，特別了ineducation,teachersfacilitatestudentlearning,ofteninaschooloracademy.theobjectiveistypicallyacourseofstudy,lessonplan,orapracticalskill,includinglearningandthinkingskills.thedifferentwaystoteachareoftenreferredtoastheteacher'spedagogy.whendecidingwhatteachingmethodtouse,ateacherwillneedtoconsiderstudents'backgroundknowledge,environment,andtheirlearninggoalsaswellasstandardizedcurriculaasdeterminedbytherelevantauthority.theteachershouldalsobeabletodealwithstudentswithdifferentabilitiesandshouldalsobeabletodealwithlearningdisabilities.manytimes,teacherswillhavetodotheirjoboutsideoftheclassroombyaccompanyingstudentsonfieldtrips.theyalsosupervisestudyhalls,helpwiththeorganizationofschoolfunctions,andserveassupervisorsforextracurricularactivities.althoughmanypeopleseeteachingasa9to3jobmostteachersworkwelloutsidetheschooldayincludingweekends.afiftyorsixtyhourweekisnotuncommonwithnoadditionalfinancialcompensation.inaddition,manyteacherspurchaseitemsfortheirstudentsandclassroomoutoftheirownwagesand(incanada)receivenotaxdeductionforthesepurchases.略微修改一下就行了。7.求一篇體育課心得〔300字左右〕體育課之心得體會素養(yǎng)教育的最高境界，就是要讓孩子們在快樂中全面成長。體育課正是同學(xué)展示鮮活個性，迅速獲取成就感的大好舞臺。為此，體育課必必須讓同學(xué)在掌握動作和技能的同時也得到快樂。然而，學(xué)習(xí)的快樂也有層次之分。同學(xué)對體育課相對寬松的組織和對體育活動本身的原發(fā)性快樂是較低層次的；而對體育課形成自覺習(xí)慣，主動通過鍛煉身體來尋求快樂是較高層次的；只有為促進身心健康，通過意志努力，全面強化體質(zhì)去從事各種鍛煉，甚至形成了以苦為樂的信念，才是體育的最高層次的快樂。因此，體育教師在教學(xué)中有一個重要的任務(wù)，就是要讓同學(xué)的快樂不斷“晉級〞。這就要求教師必必須把握好教學(xué)雙邊關(guān)系中“導(dǎo)〞的作用，在導(dǎo)德、導(dǎo)思、導(dǎo)法、導(dǎo)向之時，不忘了導(dǎo)趣。例如有的同學(xué)在體育活動中興趣單一，發(fā)展不夠全面，致使體育教師就要向同學(xué)展示各種體育運動項目的魅力，啟發(fā)、吸引同學(xué)，讓同學(xué)在富有情趣的學(xué)習(xí)過程中，掌握運動技巧，體會運動的快樂，這樣才能更全面有效的訓(xùn)練同學(xué)的肌體，強化運動技能的儲備，挖掘同學(xué)的身心潛能，為終身體育夯實基礎(chǔ)。體育課的快樂，往往因人而異。例如有的孩子喜愛輕松歡快的肌體游戲，體會著與同伴之間的默契配合，斗智斗勇的喜悅；有的同學(xué)喜愛競爭激烈的球類比賽，感受著大汗淋漓、精疲力竭之后的歡暢；有的喜愛在個人項目中一顯身手，有的則情愿做熱心的觀眾搖旗吶喊，或者甘心鞍前馬后地服務(wù)。因此，體育課應(yīng)尊重同學(xué)的個性特征，讓同學(xué)有一定的時間支配權(quán)，項目選擇權(quán)，以利于培養(yǎng)同學(xué)的個性，實現(xiàn)自我。事實上，教師不可能確保每一個同學(xué)對教學(xué)內(nèi)容都感興趣，這時，教師切忌過多地使用行政命令，讓同學(xué)的言行“強行入軌〞，而應(yīng)開動腦筋，尋求教學(xué)的契機，興趣的突破口。體育教學(xué)之快樂，應(yīng)該是雙向的。在讓同學(xué)快樂學(xué)習(xí)的過程中，教師也應(yīng)是快樂的、輕松的，這樣的課堂教學(xué)，才能使師生關(guān)系和諧融洽，師生情去互相感染，使教學(xué)氣氛熱烈而又理智。如果教師的課上得很累，很死板，那么，這樣的課絕不能算是好課。須知，在給同學(xué)“松綁〞之際，便是自己的教育思想得到自由快樂之時。本學(xué)期，我校語文科組在學(xué)校教導(dǎo)處的直接領(lǐng)導(dǎo)下，以課程改革為指導(dǎo)，解放思想，轉(zhuǎn)變觀念，以培養(yǎng)同學(xué)的行為習(xí)慣、革新精神和施行能力為重點，更新教師教育教學(xué)觀念，樹立以同學(xué)為本的教育思想，深入展開教學(xué)研究，努力提升教師教育教學(xué)水平，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量。充分發(fā)揮教師的主動性、積極性和創(chuàng)造性，切實提升教學(xué)研究的效果，促進教與學(xué)的革新。一個學(xué)期來，由于全組老師的精誠合作，我們順利地完成了本學(xué)期的各項工作，現(xiàn)總結(jié)如下：一、本學(xué)期所做的工作〔一〕認真做好常規(guī)教學(xué)工作1、認真指導(dǎo)并督促全體語文教師做好備課，上課，作業(yè)制定，作業(yè)批改、課后輔導(dǎo)、測試和試卷講評等各項常規(guī)教學(xué)工作。2、教研組活動經(jīng)?；?、規(guī)范化。單周，以年級組為單位進行集體備課；雙周，展開科組教研活動。3、要求全體語文老師重視朗誦，強化指導(dǎo)，做到人人能正確、流利、有感情的朗誦課文，并且表情大方、入情入境。4、重視寫字的指導(dǎo)，要求同學(xué)養(yǎng)成正確的寫字姿勢、執(zhí)筆姿勢，按照教學(xué)要求，嚴格要求，嚴格訓(xùn)練，不斷提升寫字質(zhì)量。5、抓好同學(xué)作文教學(xué)，努力探究小學(xué)作文教學(xué)的規(guī)律，選擇同學(xué)喜聞樂見的題材，生活氣息濃郁的事件進行作文教學(xué)，備好作文指導(dǎo)課和作文講評課，從而進一步提升同學(xué)的作文水平。6、積極配合學(xué)校教導(dǎo)處做好筆記和作業(yè)檢查?！捕硰娀瘶I(yè)務(wù)學(xué)習(xí)1、在教研組組活動中，認真組織全體語文教師學(xué)習(xí)《語文課程標準》、新的教育教學(xué)理論和方法，把握課程標準的新特點、新要求，領(lǐng)會其精神實質(zhì)，樹立新的教學(xué)理念。2、每周周四組織教師集中閱讀，其余時間自主研修，并認真做好筆記，由教研組查閱。3、積極組織教師參加區(qū)、縣舉行的各種教研活動，強化理論學(xué)習(xí)，掌握最新的教學(xué)思想和教學(xué)方法，切實提升自己的教學(xué)水平。4、繼續(xù)展開“決戰(zhàn)課堂，新課程大練兵〞活動。本學(xué)期重點對閱讀教學(xué)、識字教學(xué)、古詩教學(xué)等幾個方面進行專題研討。5、有效展開教師結(jié)隊扶持工作，使被扶持教師得到了切實的提升。6、多次組織教師外出聽課和參加研討活動。7、發(fā)揮遠程教育的優(yōu)勢，激勵教師積極到遠程教育室下載教育教學(xué)的相關(guān)文字資料或音相資料。8、承辦縣教研室舉辦的全縣語文優(yōu)質(zhì)課比賽?！踩痴归_豐富多彩的第二課堂活動1、本學(xué)期展開了主題為“激情六月〞的比賽活動，包涵兒歌大賽、鋼筆字比賽、詩歌朗誦大賽、手抄報評比、作文集評比。每次活動都按要求做到“四定〞：定活動時間、定活動地點、定活動人員、定活動計劃，而且每次活動都按要求進行記錄，活動結(jié)束作活動總結(jié)。這些豐富多彩的活動讓同學(xué)得到鍛煉和提升，全面提升同學(xué)的語文素養(yǎng)。2、認真抓好同學(xué)的課外閱讀。方式一為同學(xué)自行閱讀，并作讀書筆記，方式二為各班班主任統(tǒng)一到學(xué)校圖書室借閱，發(fā)給同學(xué)閱讀，作讀書筆記，由班主任老師查閱，教研組抽檢。為了激勵同學(xué)多讀書，讀好書，好讀書。每個班每間隔一周的周四積極展開讀書交流活動，各班評選出優(yōu)秀的讀后感參加全級的評比。3、積極展開經(jīng)典誦讀活動。每間隔一周的周四下午，各班同學(xué)書聲瑯瑯，吟誦古典詩詞文。二、取得的成績1、語文組的學(xué)術(shù)氣氛濃郁，聽課、評課活動正常化、系列化。聽課有交叉，評課有反饋。大家為著一個共同的目標——提升語文課堂教學(xué)藝術(shù)水平，大家各抒己見，暢所欲言，建議真摯中肯，方法點子多多。本學(xué)期，在學(xué)?！皼Q戰(zhàn)課堂，新教材大練兵〞中，語文組有18人參賽，老師們的課堂無不體現(xiàn)了新課標的精神，無不表現(xiàn)出她們課前的辛勤勞作，其中，桂瓊、畢玉、史登艷、張麗等幾位教師的課得到了大家的一致認可。2、本學(xué)期全組老師聽課數(shù)量均已達到或超出學(xué)校規(guī)定的節(jié)次。許多老師都積極參加學(xué)校之外的各類聽課活動，聽課都在15節(jié)以上?；ハ鄬W(xué)習(xí)，取長補短，已在組內(nèi)蔚然成風(fēng)。3、許多教師組織同學(xué)積極參加讀書活動，使班級的讀書筆記獲獎率顯然提升，同時，還把課余時間花在自己的業(yè)務(wù)研修上，甚至年齡超過規(guī)定的部分教師也參加到讀書活動中來，這無疑是一種可喜的現(xiàn)象。4、比賽活動中