關于五個一的活動總結(jié)

關于五個一的活動總結(jié)關于五個一的活動總結(jié)本學期，我們通過認真學習、積極領會市區(qū)教育局德育工作會議精神和《奎文區(qū)中小學德育系列活動實施細則》，嚴格按照學校德育處、大隊部的統(tǒng)一布暑，牢固樹立“育人為本，德育為首〞的觀念，利用班隊會，認真組織同學學習“五個一〞活動內(nèi)容，并依據(jù)四年級同學的特點，結(jié)合我班的實際狀況和“做人教育〞與“做事教育〞，按照就近方便、力所能及、確保安全、與其他活動相結(jié)合的原則，充分調(diào)動同學的客觀積極性、發(fā)揮同學的主觀能動性，努力激發(fā)同學人人參加，切實把這項活動做好做實?，F(xiàn)將我班的活動狀況總結(jié)如下：一、活動展開有章可循、措施得力。活動展開初期，我們首先召開班隊會，傳達市、區(qū)、校三級部門關于“五個一〞活動的要求，統(tǒng)一思想、統(tǒng)一熟悉、統(tǒng)一計劃、統(tǒng)一組織，使同學深入熟悉到了展開這項活動的重要性和必要性，為下一步工作的展開夯實了基礎。其次，按照“就近方便、自主結(jié)合、確保安全〞的原則，把全班同學分成12個小組，同時選出12位責任心強的小組長，按照班級統(tǒng)一制定的活動計劃，有序展開活動，同時做到了活動有記錄、有目標、有措施。再次，合計到六年級同學的特點，我們還在其中增加了體驗教育、做人教育、勞作教育、紀律教育等，進一步完善了這項大活動的展開。二、具體活動展開狀況介紹。⑴發(fā)現(xiàn)一位心中崇拜的英雄。我們利用課間和主題班隊會組織同學交流討論“什么是英雄〞、“小同學必需要什么英雄〞、“盲目崇拜的害處〞、“面對英雄我們應該怎樣做〞等問題，使每位同學都能夠找到自己的學習榜樣，至少確立一位崇拜的英雄人物，如古今中外名人、英雄人物〔戰(zhàn)斗英雄、民族英雄等〕、先進模范人物、身邊的學習榜樣等，利用課外活動時間互相交流自己選擇的英雄人物與榜樣，并能夠講出至少2件有激勵作用的小故事。在班級內(nèi)積極組織演講〔我心中的英雄〕、講故事〔我知道的英雄故事〕、主題辯論會〔什么是英雄〕、小寫作〔假如我是“英雄〞〕等活動，進一步推動活動的展開，讓同學全員參加，使每一位同學從中受到教育，從小樹立遠大抱負，勤奮學習，立志成才，報效祖國，遠離社會上不健康的東西的腐蝕。同時，我們以卡片的形式做成資料夾，在班級內(nèi)交流，使同學進一步明確了“英雄〞的真正含義。⑵確立一條激勵向上的人生格言。我們請同學們結(jié)合課外資料，再在同學們中間展開激烈討論，“到底怎樣才算激勵向上的人生格言〞，然后再確立一條屬于自己的、自己喜愛的人生格言，使每位同學至少確立一條，如古今中外格言、名人名言、熟語警句等，并要知道它的含義和的'具體資料〔如國籍、代表作品、生辰等〕。在班級內(nèi)推廣“天天一句格言〞活動。要求班級同學按照座次天天一人在黑板上書寫一句自己收集的名言、警句、格言等，每位同學準備一個“格言專用本〞記錄下來，作為自己的材料集錦，便于使用。同時為配合“朝陽讀書活動〞的展開，在班級內(nèi)進行記格言、背格言、說格言、用格言活動，從而使同學們學會準確利用格言，明確應用格言的重要性和必要性。我們也制作了卡片資料夾，便于在班級內(nèi)交流。⑶練就一項受益終生的體育項目。通過召開主題班隊會，廣泛征求同學們的看法，動員同學踴躍報名，依據(jù)自己的興趣愛好、身體素養(yǎng)，選擇一項自己喜愛的、合適自己身心發(fā)展的體育項目，如籃球、乒乓球、羽毛球、踢毽子、跳繩、跑步、健美操等，同時邀請體育老師做好同學的咨詢工作，實現(xiàn)“強化同學體質(zhì)、促進同學體育活動的健康發(fā)展〞的目的，讓同學體驗到練就體育項目所到來的快樂。同時，結(jié)合六年級同學的特點，我們在班級內(nèi)推廣“跳繩健身活動〞，要求每位同學自備一條跳繩，利用天天下午的第三節(jié)課學習單人跳、雙人跳、多人跳、集體跳等適用性與趣味性并行的體育活動，彰顯班級特色，體驗快樂生活，強化身體素養(yǎng)，培養(yǎng)合作精神。⑷培養(yǎng)一種愉悅身心的藝術愛好。通過召開主題班隊會，廣泛征求同學們的看法，動員同學踴躍報名，依據(jù)自己的興趣愛好，選擇一項自己喜愛的、合適自己身心發(fā)展的藝術愛好，如樂器、繪畫、舞蹈、書法、朗誦、歌唱等，同時邀請音樂老師和美術老師做好同學的咨詢工作，實現(xiàn)“全面發(fā)展同學身心素養(yǎng)〞的目的，讓同學體驗到藝術愛好所帶來的快樂。依據(jù)自己所選項目，在小組長的帶領下，定期進行排練，每學月進行一次書畫展示、歌舞欣賞等活動，展示同學風采，陶冶同學情操，打造藝術生活，培養(yǎng)團隊精神。并結(jié)合班級的“美文誦讀〞活動的展開，在課堂上請語文老師講述有關閱讀、朗誦的技巧，配合這項活動的展開。⑸擁有一個服務社會的社區(qū)崗位。通過召開主題班隊會，激發(fā)同學踴躍參加的欲望，努力做到每個人都能擁有一個服務社會的社區(qū)崗位，如做小區(qū)的小宣揚員――法治、疾病預防、安全保護宣揚等、我?guī)托^(qū)“美容〞――揀廢品紙屑、我做爺爺奶奶的開心果――到敬老院陪伴老人等，實現(xiàn)“服務社會，愛心雙贏〞的教育目的。同時要求每個小組為自己的小組起一個好聽的名字，如“小小愛心崗〞、“雷鋒小隊〞、“青鳥小隊〞等，并要有自己的活動計劃、活動標志，擁有自己的愛心標語，象“獻出愛心點點，開心老人多多〞等。通過“五個一〞活動的有效展開，很好地鍛煉了同學的合作意識、責任意識、集體意識，體現(xiàn)了“彰顯個性，展我風采〞的班級活動主題，每位同學都在活動中得到了教育、啟發(fā)和提升，從而使市教育局組織的“五個一〞成長工程真正落到了實處，同時也為創(chuàng)建名牌學校和學校名牌做出了我們應有的貢獻。在今后的工作中，我們要再接再厲，不斷修正工作中出現(xiàn)的偏差，進一步完善活動內(nèi)容，努力改善工作方法，力爭再上新臺階。醫(yī)院五個一活動總結(jié)醫(yī)院五個一活動總結(jié)**市第一醫(yī)院按照區(qū)委的統(tǒng)一要求，在“五個一〞活動中，依托自身優(yōu)勢，對文明共建單位展開針對性扶持，為當?shù)乩习傩辙k了大量實事好事。一、積極展開城鄉(xiāng)牽手“五個一〞關愛行動。5月16日我院在黨委書記徐德的帶領下來到博山鎮(zhèn)五福峪村、郭西村看望了6戶結(jié)對扶持對象，將慰問金送到了扶持對象手中。二、積極展開與文明共建單位——池上鎮(zhèn)花林村結(jié)對子活動。池上鎮(zhèn)花林村是我院的文明共建單位，近年來，黨委牽頭，各支部具體付諸實施，為當?shù)乩习傩辙k了很多實事。為花林村捐款修路，與花林村10戶特困戶結(jié)成扶持對子，每個支部掛包一個家庭，每月到掛包家庭走訪慰問，及時解決家庭中的'困難。其中，外科一支部為家庭困難的花崇昊小朋友捐款3000多元，解決了他的學費問題；內(nèi)科一支部展開了兩次大型義診活動；檢驗支部為掛包家庭進行定期查體；總務支部為掛包家庭捐贈床等物品。其他支部也充分利用自己的專業(yè)特長為掛包家庭提供幫助。據(jù)不完全統(tǒng)計，截至目前，共計捐款、送慰問金10000余元，展開義診3000余人次，發(fā)放健康資料5000余份。三、積極展開“弘揚雷鋒精神，志愿服務進社區(qū)〞活動。為強化與文明共建村池上鎮(zhèn)花林村的互動互惠，同時促進醫(yī)院年輕醫(yī)務人員，特別是青年團員的培養(yǎng)教育，樹立合格的醫(yī)德醫(yī)風，更好地展開為民服務。今年“五四〞青年節(jié)展開了主題為“愛心小紅帽，行動在花林〞公益活動。由醫(yī)院提供人力、樹苗、工具等，兩家聯(lián)手，建設一片“文明共建林〞。團員青年清理白色污染，為貧困戶送上生活必必需品，檢修電路、改換老化的線路和燈具，消除了安全隱患。四、大力支持駐村干部的工作。駐村干部襲軍祥同志自進駐花林村以來，成為醫(yī)院與當?shù)卮逦?、村民?lián)系的紐帶和橋梁。我院黨委也給予工作上的大力支持，定期看望、談心，贈送生活必必需品，為掛包村村委進行了免費查體，