中班魔術(shù)《喇叭》課件_第1頁
中班魔術(shù)《喇叭》課件_第2頁
中班魔術(shù)《喇叭》課件_第3頁
中班魔術(shù)《喇叭》課件_第4頁
中班魔術(shù)《喇叭》課件_第5頁
已閱讀5頁，還剩8頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

中班語言故事:魔術(shù)設(shè)計意圖《綱要》指出：要引導(dǎo)幼兒接觸優(yōu)秀的兒童文學(xué)作品，使之感受語言的豐富和優(yōu)美，并通過多種活動幫助幼兒加深對作品的體驗和理解。故事一直是幼兒最喜歡的文學(xué)形式。故事《魔術(shù)喇叭》講述了一位神奇的老爺爺?shù)哪g(shù)喇叭，它有一個神秘的咒語，那就是只能給別人要禮物。故事描述了小動物從為自己要禮物，轉(zhuǎn)到為他人要禮物，直至互贈禮物的快樂經(jīng)歷。故事生動有趣，寓意深刻，尤其現(xiàn)在大多都是獨生子女，讓幼兒能在玩變魔術(shù)的游戲中，引導(dǎo)幼兒體驗關(guān)心他人和被他人關(guān)心的快樂。依據(jù)：《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》中指出發(fā)展幼兒語言的關(guān)鍵是創(chuàng)設(shè)能使幼兒想說、敢說、喜歡說、有機會說并能得到積極應(yīng)答的環(huán)境，同時幼兒語言的發(fā)展與其情感、經(jīng)驗、思維、社會交往能力等其他方面的發(fā)展密切相關(guān)。因此，根據(jù)綱要中語言領(lǐng)域的目標(biāo)和指導(dǎo)要點，以及本班幼兒的實際情況，制定目標(biāo):理解作品內(nèi)容，體驗關(guān)心他人和得到他人關(guān)心的快樂。學(xué)習(xí)用“給……要……”的句型，表達(dá)自己關(guān)心同伴的意愿。通過欣賞故事和討論，懂得“做事不能只想到自己，要為他人著想”的道理。

活動目標(biāo)“你想要什么，只要對喇叭說，它就會變出來?！笨鞓妨弧拔蚁胍恢惶易印笨鞓妨豢鞓妨弧拔蚁胍活w松果?！笨鞓妨弧拔蚁胍桓}卜?！薄肮?，這個魔

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論