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文檔簡介
教科版科學(xué)三年級(jí)下冊第一單元《物體的運(yùn)動(dòng)》測試卷一.選擇題(共6題,共12分)1.小球在斜面上是(
)下來的。A.滑動(dòng)
B.滾動(dòng)2.在體育考試中,甲、乙兩個(gè)同學(xué)跑完1000米所用的時(shí)間分別是3分30秒和3分50秒,那么(
)。A.甲同學(xué)運(yùn)動(dòng)得快
B.乙同學(xué)運(yùn)動(dòng)得快
C.甲、乙兩個(gè)同學(xué)運(yùn)動(dòng)得一樣快3.下圖是小朋友在蕩秋千,秋千的運(yùn)動(dòng)路線是(
)。A.
B.
C.4.在相同距離內(nèi)下列動(dòng)物哪一種所花的時(shí)間是最少的(
)。A.螞蟻
B.蝸牛
C.兔子5.我們看到溜溜球轉(zhuǎn)動(dòng)起來后可以轉(zhuǎn)很久,是因?yàn)椋?/p>
)。A.它的阻力很小
B.它不受阻力
C.它里面裝了小電動(dòng)機(jī)6.兩個(gè)物體之間的位置關(guān)系沒有變化,說明兩個(gè)物體(
)。A.相對(duì)靜止
B.相對(duì)運(yùn)動(dòng)
C.無法確定二.填空題(共6題,共30分)1.讓小球從高處滾過,小球的運(yùn)動(dòng)形式有(
)、(
)、(
)。2.像滑滑梯、山坡這樣的一端高、一端低的斜坡,在科學(xué)上被稱為(
)。斜面上的物體會(huì)像滑滑梯那樣(
)下去,會(huì)像石頭從山頂向下滾下去一樣(
)。3.物體的運(yùn)動(dòng)可以分為(
)和(
)兩種形式。4.在制作“過山車”時(shí),我們可以用(
)和(
)來固定軌道。5.利用物體運(yùn)動(dòng)的時(shí)間和距離,能比較它們運(yùn)動(dòng)的快慢,即(
)。6.龜兔賽跑的故事說明:在距離一定的條件下,所用的(
),速度(
)。如果兔子不睡覺,當(dāng)它到達(dá)終點(diǎn)時(shí),烏龜還在路上呢。這就說明在相同時(shí)間內(nèi),所走的(
),速度(
)。三.判斷題(共10題,共20分)1.站在自動(dòng)扶梯上的同學(xué)相對(duì)于地面位置改變了,所以說他是運(yùn)動(dòng)的;但相對(duì)于扶梯來說,他又是靜止的。(
)2.描述自己所處的位置時(shí),要先確定中心點(diǎn)、方向和距離。(
)3.斜坡越小,我們的“過山車”運(yùn)動(dòng)得越快。(
)4.沒有設(shè)計(jì)圖,我們照樣可以制作“過山車”。(
)5.坐在行駛的汽車?yán)?,以椅子為參照物,司機(jī)動(dòng)了,方向盤也動(dòng)了。(
)6.河水奔騰,鳥兒飛翔,相對(duì)于地面來說水和鳥在運(yùn)動(dòng)。(
)7.物體平移時(shí)的軌跡是弧線,擺動(dòng)時(shí)的軌跡是直線。(
)8.小朋友蕩秋千時(shí),秋千的運(yùn)動(dòng)是直線運(yùn)動(dòng)。(
)9.我們描述火車運(yùn)行,可以以鐵軌為參照物。(
)10.越接近球形的物體在斜面上越容易滾動(dòng)。(
)四.連線題(共1題,共10分)1.請(qǐng)將物體的運(yùn)動(dòng)形式與相應(yīng)的物體進(jìn)行連線。五.填表題(共1題,共6分)1.將表格內(nèi)左側(cè)物質(zhì)按酸堿性填入表格。六.簡答題(共5題,共29分)1.小楓同學(xué)在比較不同小球在相同的軌道上運(yùn)動(dòng)快慢的實(shí)驗(yàn)中得到三個(gè)不同的數(shù)據(jù),他隨意選了一個(gè)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作為最終的測量數(shù)據(jù),這樣的做法正確嗎?如果是你,你會(huì)怎么做?2.在生活中,我們常常需要確定物體的位置。怎樣描述物體的位置呢?3.我們周邊有許多斜坡,物體在斜坡上會(huì)怎樣運(yùn)動(dòng)?如果想要研究鉛筆、橡皮、直尺在斜坡上的運(yùn)動(dòng)情況,請(qǐng)你寫出實(shí)驗(yàn)過程。4.在組裝軌道的時(shí)候,怎樣做能使我們的軌道更穩(wěn)固?5.在同一條軌道上,怎樣比較不同小球運(yùn)動(dòng)的快慢?七.材料題(共1題,共5分)1.田忌經(jīng)常與齊國眾公子賽馬,設(shè)重金賭注。孫臏發(fā)現(xiàn)他們的馬腳力都差不多,馬分為上、中、下三等,于是對(duì)田忌說:“您只管下大賭注,我能讓您取勝?!碧锛上嘈挪⒋饝?yīng)了他,與齊王和各位公子用千金來賭注。比賽即將開始,孫臏說:“現(xiàn)在用您的下等馬對(duì)付他們的上等馬,用您的上等馬對(duì)付他們的中等馬,用您的中等馬對(duì)付他們的下等馬。”三場比賽結(jié)束后……請(qǐng)你預(yù)測賽馬結(jié)果并用物體運(yùn)動(dòng)的快慢來解釋這個(gè)現(xiàn)象。八.綜合題(共3題,共28分)1.根據(jù)教科書中第12頁的圖表,將下列動(dòng)物按照運(yùn)動(dòng)的快慢排列名次,填一填。獵豹(5秒);兔子(9秒);羚羊(6秒)斑馬(8秒);大象(12秒);黑熊(10秒)2.綜合應(yīng)用。1.如下圖所示,以起點(diǎn)為中心,描述小球的位置。2.以起點(diǎn)為中心,怎樣描述小球的運(yùn)動(dòng)路線?3.小王制作了一個(gè)“過山車”模型,他想要比較木球、鐵球、玻璃球在“過山車”上運(yùn)動(dòng)快慢。請(qǐng)你幫助他們完成這個(gè)任務(wù)。1.他們需要什么工具?2.他們應(yīng)該如何比較小球快慢。參考答案一.選擇題1.B2.A3.A4.C5.A6.A二.填空題1.平動(dòng);轉(zhuǎn)動(dòng);滾動(dòng)2.斜面;滑動(dòng);滾動(dòng)3.直線運(yùn)動(dòng);曲線運(yùn)動(dòng)4.橡皮泥;膠帶5.速度的大小6.時(shí)間越少;越大;路程越長;越大三.判斷題1.√2.√3.×4.×5.×6.√7.×8.×9.√10.√四.連線題1.如下:五.填表題1.醋、未熟透的柿子;純凈水;小蘇打、肥皂、橙子是堿性食物六.簡答題1.不正確。我會(huì)將三次測得的數(shù)據(jù)取平均值為最終的測量數(shù)據(jù)。2.要確定一個(gè)物體的位置,必須先確定參照物,再確定這個(gè)物體相對(duì)于參照物的方向和距離。3.①用木板和木塊搭建一個(gè)斜面;②把鉛筆輕輕地放在外面的最高處,觀察它的運(yùn)動(dòng)情況;③按照上面的方法,分別觀察橡皮和直尺的運(yùn)動(dòng)情況;④重復(fù)上面的實(shí)驗(yàn),觀察運(yùn)動(dòng)情況是否與第一次相同。(合理即可)4.在軌道銜接處用積木固定,增加支柱數(shù)量。5.可以用秒表測量不同小球運(yùn)動(dòng)相同距離所花的時(shí)間并記錄下來,用時(shí)短的速度快,用時(shí)長的速度慢。七.材料題1.田忌贏了,因?yàn)樯系锐R的速度比中等馬快,中等馬的速度比下等馬快,下等馬的速度比上等馬慢,所以是輸一局贏兩局,所以田忌贏了。八.綜合題1.獵豹;5;羚羊;6;斑馬;8;兔子;9;黑熊;10;大象;122.1.
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