高考外語(yǔ)聽力技巧與練習(xí)_第1頁(yè)
高考外語(yǔ)聽力技巧與練習(xí)_第2頁(yè)
高考外語(yǔ)聽力技巧與練習(xí)_第3頁(yè)
高考外語(yǔ)聽力技巧與練習(xí)_第4頁(yè)
高考外語(yǔ)聽力技巧與練習(xí)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩3頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

高考外語(yǔ)聽力技巧與練習(xí)1.聽力技巧1.1.熟悉題型和格式在開始聽力練習(xí)之前,了解高考外語(yǔ)聽力題型和格式至關(guān)重要。高考外語(yǔ)聽力通常包括短對(duì)話、長(zhǎng)對(duì)話、短文理解和聽寫等部分。熟悉題型可以幫助考生在考試中更加從容不迫,準(zhǔn)確答題。1.2.捕捉關(guān)鍵信息在聽力過(guò)程中,考生需要學(xué)會(huì)捕捉關(guān)鍵信息,如數(shù)字、時(shí)間、地點(diǎn)、人物關(guān)系等。這些信息往往是答案所在,幫助考生提高答題準(zhǔn)確率。1.3.預(yù)測(cè)答案在聽力過(guò)程中,考生可以根據(jù)已有的信息進(jìn)行預(yù)測(cè),從而提前準(zhǔn)備好答案。這種預(yù)測(cè)能力可以在很大程度上提高答題速度和準(zhǔn)確率。1.4.注意聽力細(xì)節(jié)聽力細(xì)節(jié)往往決定著答題的成敗??忌枰P(guān)注聽力材料中的細(xì)節(jié)信息,如人物的心情、態(tài)度、目的等,以便準(zhǔn)確回答問(wèn)題。1.5.提高聽力理解能力聽力理解能力是高考外語(yǔ)聽力考試的核心。考生可以通過(guò)多聽、多模仿、多練習(xí)來(lái)提高自己的聽力理解能力。2.聽力練習(xí)2.1.制定練習(xí)計(jì)劃為了提高聽力水平,考生需要制定一個(gè)合理的練習(xí)計(jì)劃,確保每天有足夠的聽力訓(xùn)練時(shí)間。同時(shí),計(jì)劃中還應(yīng)包括不同類型的聽力材料,以全面提高聽力能力。2.2.多聽多練提高聽力水平的關(guān)鍵在于多聽多練。考生可以利用課余時(shí)間,收聽外語(yǔ)廣播、觀看外語(yǔ)電影和電視節(jié)目、參加外語(yǔ)角等活動(dòng),增加聽力實(shí)踐機(jī)會(huì)。2.3.模擬考試練習(xí)模擬考試練習(xí)是檢驗(yàn)考生聽力水平的重要手段。考生可以通過(guò)參加模擬考試,了解自己的聽力弱點(diǎn),有針對(duì)性地進(jìn)行改進(jìn)。2.4.反復(fù)聽同一材料聽力材料需要反復(fù)聽,才能達(dá)到熟能生巧的效果。考生可以選擇一套高考外語(yǔ)聽力真題,反復(fù)聽,直到能夠完全聽懂并復(fù)述出來(lái)。2.5.及時(shí)復(fù)習(xí)總結(jié)聽力練習(xí)后,考生應(yīng)及時(shí)進(jìn)行復(fù)習(xí)總結(jié),分析自己在練習(xí)中的優(yōu)點(diǎn)和不足,為下一次練習(xí)做好準(zhǔn)備。3.高考外語(yǔ)聽力備考策略3.1.提前了解考試大綱高考外語(yǔ)聽力考試大綱是考生備考的依據(jù)??忌枰崆傲私饪荚嚧缶V,掌握考試范圍和要求。3.2.系統(tǒng)學(xué)習(xí)聽力知識(shí)聽力知識(shí)是提高聽力水平的基礎(chǔ)??忌枰到y(tǒng)學(xué)習(xí)聽力知識(shí),如語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)、語(yǔ)法等,為聽力實(shí)踐打下基礎(chǔ)。3.3.注重聽說(shuō)結(jié)合聽說(shuō)結(jié)合是提高聽力理解能力的關(guān)鍵??忌诰毩?xí)聽力時(shí),應(yīng)注意邊聽邊說(shuō),將所聽到的內(nèi)容用自己的語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)。3.4.培養(yǎng)閱讀習(xí)慣閱讀是提高外語(yǔ)水平的重要途徑??忌枰囵B(yǎng)閱讀習(xí)慣,增加外語(yǔ)閱讀量,提高外語(yǔ)素養(yǎng)。3.5.保持積極心態(tài)積極的心態(tài)對(duì)于聽力考試至關(guān)重要。考生在備考過(guò)程中,要保持信心,相信自己能夠克服困難,取得好成績(jī)。通過(guò)上面所述聽力技巧、練習(xí)方法和備考策略,相信考生能夠在高考外語(yǔ)聽力考試中取得優(yōu)異成績(jī)。祝大家考試順利!##例題與解題方法1.題型:短對(duì)話男:Hi,howwasyourtriptoBeijing?女:Itwasgreat,butIwishIhadmoretimetovisittheGreatWall.問(wèn):Whatdoesthewomanmean?捕捉關(guān)鍵信息:女士提到了長(zhǎng)城,表示遺憾沒有更多時(shí)間去參觀。預(yù)測(cè)答案:根據(jù)女士的話,可以預(yù)測(cè)她希望有更多時(shí)間去參觀長(zhǎng)城。注意聽力細(xì)節(jié):女士用的虛擬語(yǔ)氣“Iwish”表明她的遺憾情緒。2.題型:長(zhǎng)對(duì)話問(wèn):Accordingtotheconversation,whataretheymainlytalkingabout?捕捉關(guān)鍵信息:對(duì)話中可能會(huì)涉及多個(gè)主題,需要找到主要討論的內(nèi)容。預(yù)測(cè)答案:通過(guò)對(duì)話的開頭和中間部分,預(yù)測(cè)對(duì)話的主題。注意聽力細(xì)節(jié):對(duì)話中的轉(zhuǎn)折詞、結(jié)論詞等可以幫助確定主要話題。3.題型:短文理解短文:Astudyshowsthatpeoplewhoexerciseregularlyarehealthierthanthosewhodon’t.問(wèn):Whatdoesthestudyshow?捕捉關(guān)鍵信息:短文中提到了“定期鍛煉”和“健康”。預(yù)測(cè)答案:根據(jù)短文內(nèi)容,可以預(yù)測(cè)研究顯示定期鍛煉的人更健康。注意聽力細(xì)節(jié):短文中的轉(zhuǎn)折詞、結(jié)論詞等可以幫助理解短文的主旨。4.題型:聽力填空男:I’mgoingtothelibraryafterlunch.Doyouwanttocomewithme?女:_____,Ihavetofinishmyhomeworkfirst.捕捉關(guān)鍵信息:男士提到了去圖書館,女士提到了要完成作業(yè)。預(yù)測(cè)答案:根據(jù)對(duì)話內(nèi)容,可以預(yù)測(cè)女士會(huì)回答“我不能去”。注意聽力細(xì)節(jié):注意對(duì)話中的邏輯關(guān)系和連詞,如“但是”。5.題型:聽力選擇問(wèn):Wheredoestheconversationmostlikelytakeplace?A.InaclassroomB.InarestaurantC.Inapark捕捉關(guān)鍵信息:對(duì)話中可能會(huì)提到地點(diǎn)、時(shí)間等關(guān)鍵詞。預(yù)測(cè)答案:根據(jù)對(duì)話的內(nèi)容和語(yǔ)境,推測(cè)對(duì)話發(fā)生的地點(diǎn)。注意聽力細(xì)節(jié):對(duì)話中的特定詞匯、指令詞等可以提供地點(diǎn)線索。6.題型:聽力匹配短文:Themanboughtanewcaryesterday.Helikesitverymuch.問(wèn)題:Whichsentencedoesthemanprobablyagreewith?A.Iwanttosellmycar.B.Idon’tlikemynewcar.C.Iboughtanewcaryesterday.捕捉關(guān)鍵信息:短文中提到了男士買了新車,并且非常喜歡。預(yù)測(cè)答案:根據(jù)短文內(nèi)容,可以預(yù)測(cè)男士會(huì)同意“我買了新車昨天”這個(gè)句子。注意聽力細(xì)節(jié):注意短文中的邏輯關(guān)系和連詞,如“昨天”。7.題型:聽力判斷問(wèn):Doesthewomanagreewiththeman?捕捉關(guān)鍵信息:對(duì)話中可能會(huì)涉及到觀點(diǎn)、態(tài)度等關(guān)鍵詞。預(yù)測(cè)答案:根據(jù)對(duì)話的內(nèi)容和語(yǔ)境,判斷女士是否同意男士的觀點(diǎn)。注意聽力細(xì)節(jié):注意對(duì)話中的語(yǔ)氣、特定詞匯等可以提供判斷線索。8.題型:聽力細(xì)節(jié)男:Areyougoingtothepartytonight?女:Yes,butIhaveto_____first.捕捉關(guān)鍵信息:男士提到了聚會(huì),女士提到了需要做的事情。預(yù)測(cè)答案:根據(jù)對(duì)話內(nèi)容,可以預(yù)測(cè)女士需要做的事情。注意聽力細(xì)節(jié):注意對(duì)話中的邏輯關(guān)系和連詞,如“但是”。9.題型:聽力推理短文:Amanlosthisphoneonthestreet.Heaskedapolicemanforhelp.問(wèn):Whatwillthepolicemanprobablydo?捕捉關(guān)鍵信息:短文中提到了男士丟失了手機(jī),向警察求助。預(yù)測(cè)答案:根據(jù)短文內(nèi)容,可以預(yù)測(cè)警察會(huì)幫助男士尋找手機(jī)。注意聽力細(xì)節(jié):注意短文中的邏輯關(guān)系和連由于高考外語(yǔ)聽力習(xí)題和練習(xí)內(nèi)容繁多,我無(wú)法在此處列出歷年所有的經(jīng)典習(xí)題和練習(xí)。但是,我可以為您提供一些常見的題型和解題技巧,以及一些經(jīng)典習(xí)題的示例和解答。1.題型:短對(duì)話例題1:男:Whatdidyoudoyesterday?女:Istayedathomeandwatchedamovie.問(wèn):Whatdidthewomandoyesterday?解題方法:捕捉關(guān)鍵信息:女士提到了“stayedathome”和“watchedamovie”。預(yù)測(cè)答案:根據(jù)女士的回答,可以預(yù)測(cè)她昨天在家看了一部電影。注意聽力細(xì)節(jié):注意男士問(wèn)的是昨天的事情,所以答案應(yīng)該在對(duì)話中提到的時(shí)間范圍內(nèi)。例題2:男:Areyougoingtothepartytonight?女:I’mnotsureyet.Ihavetocheckmyschedule.問(wèn):Whatdoesthewomanmean?解題方法:捕捉關(guān)鍵信息:女士提到了“notsureyet”和“checkmyschedule”。預(yù)測(cè)答案:根據(jù)女士的回答,可以預(yù)測(cè)她還在考慮是否參加今晚的派對(duì),需要查看自己的日程安排。注意聽力細(xì)節(jié):注意男士問(wèn)的是關(guān)于派對(duì)的事情,所以答案應(yīng)該在對(duì)話中提到的相關(guān)內(nèi)容范圍內(nèi)。2.題型:長(zhǎng)對(duì)話例題1:?jiǎn)枺篧hataretheymainlytalkingabout?解題方法:捕捉關(guān)鍵信息:對(duì)話中可能會(huì)涉及多個(gè)主題,需要找到主要討論的內(nèi)容。預(yù)測(cè)答案:通過(guò)對(duì)話的開頭和中間部分,預(yù)測(cè)對(duì)話的主題。注意聽力細(xì)節(jié):對(duì)話中的轉(zhuǎn)折詞、結(jié)論詞等可以幫助確定主要話題。例題2:?jiǎn)枺篧hatproblemdoesthemanhave?解題方法:捕捉關(guān)鍵信息:對(duì)話中男士提到了自己的問(wèn)題或困難。預(yù)測(cè)答案:根據(jù)對(duì)話內(nèi)容,可以預(yù)測(cè)男士遇到的問(wèn)題。注意聽力細(xì)節(jié):注意對(duì)話中的關(guān)鍵詞匯、指令詞等可以提供問(wèn)題線索。3.題型:短文理解例題1:短文:Astudyshowsthatpeoplewhoexerciseregularlyarehealthierthanthosewhodon’t.問(wèn):Whatdoesthestudyshow?解題方法:捕捉關(guān)鍵信息:短文中提到了“exerciseregularly”和“healthier”。預(yù)測(cè)答案:根據(jù)短文內(nèi)容,可以預(yù)測(cè)研究顯示定期鍛煉的人更健康。注意聽力細(xì)節(jié):注意短文中的轉(zhuǎn)折詞、結(jié)論詞等可以幫助理解短文的主旨。例題2:短文:Awomanlostherwalletonthestreet.Sheaskedapolicemanforhelp.問(wèn):Whatdidthewomando?解題方法:捕捉關(guān)鍵信息:短文中提到了女士丟失了錢包,并向警察求助。預(yù)測(cè)答案:根據(jù)短文內(nèi)容,可以預(yù)測(cè)女士向警察求助。注意聽力細(xì)節(jié):注意短文中的邏輯關(guān)系和連詞,如“丟失了”和“向警察求助”。4.題型:聽力填空例題1:男:I’mgoingtothelibraryafterlunch.Doyouwanttocomewithme?女:_____,Ihavetofinishmyhomeworkfirst.解題方法:捕捉關(guān)鍵信息:男士提到了去圖書館,女士提到了要完成作業(yè)。預(yù)測(cè)答案:根據(jù)對(duì)話內(nèi)容,可以預(yù)測(cè)女士會(huì)回答“Ican’tgo”。注意聽力細(xì)節(jié):注意對(duì)話中的邏輯關(guān)系和連詞,如“但是”。例題2:短文:Themanboughtanewcaryesterday.Helikesitverymuch.問(wèn):Whichsentencedoesthemanprobablyagreewith?A.Iwa

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論