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第一節(jié)成對數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)相關(guān)性知識(shí)清單1.變量的相關(guān)關(guān)系(1)相關(guān)關(guān)系兩個(gè)變量有關(guān)系,但又沒確切到可由其中的一個(gè)去精確地決定另一個(gè)的程度,這種關(guān)系稱為相關(guān)關(guān)系.(2)散點(diǎn)圖為了更加直觀地描述成對樣本數(shù)據(jù)中兩個(gè)變量的情況,用橫軸表示其中一個(gè)變量,用縱軸表示另一個(gè)變量,這樣成對樣本數(shù)據(jù)都可以用直角坐標(biāo)系中的點(diǎn)表示出來,由這些點(diǎn)組成的統(tǒng)計(jì)圖叫做散點(diǎn)圖.(3)正負(fù)相關(guān)性從整體上看,當(dāng)一個(gè)變量的值增加時(shí),另一個(gè)變量的相應(yīng)值也呈現(xiàn)增加的趨勢,則稱這兩個(gè)變量正相關(guān),當(dāng)一個(gè)變量的值增加時(shí),另一個(gè)變量呈現(xiàn)減小的趨勢,則稱這兩個(gè)變量負(fù)相關(guān).(4)線性相關(guān)一般地,如果兩個(gè)變量的取值呈現(xiàn)正相關(guān)或負(fù)相關(guān),而且散點(diǎn)落在一條直線附近,我們就稱這個(gè)兩個(gè)變量線性相關(guān).2.樣本相關(guān)系數(shù)對于變量和變量,設(shè)經(jīng)過隨機(jī)抽樣或得的成對樣本數(shù)據(jù)為,其中和的均值分別為,則樣本相關(guān)系數(shù).(1)樣本相關(guān)系數(shù)的取值范圍是:;(2)當(dāng)時(shí),稱成對樣本數(shù)據(jù)正相關(guān),當(dāng)時(shí),稱成對樣本數(shù)據(jù)負(fù)相關(guān);(3)當(dāng)越接近于1時(shí),成對樣本數(shù)據(jù)的線性相關(guān)程度越強(qiáng),當(dāng)越接近于0時(shí),成對樣本數(shù)據(jù)的線性相關(guān)程度越弱;(4)當(dāng)時(shí),成對樣本數(shù)據(jù)所對應(yīng)的坐標(biāo)都在一條直線上.題型訓(xùn)練題型一變量的相關(guān)關(guān)系1.下列兩個(gè)變量具有相關(guān)關(guān)系的是()A.正方體的體積與棱長 B.人的身高與體重 C.球的半徑與體積 D.勻速行駛車輛的行駛距離與時(shí)間2.下列各組兩個(gè)變量呈正相關(guān)關(guān)系的是()A.人的年齡與年收入 B.學(xué)生的身高與數(shù)學(xué)成績 C.汽車行駛的里程與耗油量 D.氣溫與人們穿衣服的件數(shù)題型二樣本相關(guān)系數(shù)的概念3.對四組數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì),獲得如圖所示的散點(diǎn)圖,關(guān)于其相關(guān)系數(shù)的比較,正確的是()A. B. C. D.4.下面的散點(diǎn)圖與相關(guān)系數(shù)一定不符合的是()A.(1)(2)(3) B.(1)(2)(4) C.(1)(3)(4) D.(2)(3)(4)5.在散點(diǎn)圖中,若所有的樣本點(diǎn)都在直線上,則這組樣本數(shù)據(jù)的相關(guān)系數(shù)為()A. B. C.1 D.6.(多選)為了對變量x與y的線性相關(guān)性進(jìn)行檢驗(yàn),由樣本點(diǎn)求得兩個(gè)變量的樣本相關(guān)系數(shù)為r,那么下面說法中錯(cuò)誤的有()A.若所有樣本點(diǎn)都在直線上,則 B.若所有樣本點(diǎn)都在直線上,C.若越大,則變量x與y的線性相關(guān)性越強(qiáng) D.若越小,則變量x與y的線性相關(guān)性越強(qiáng)題型三樣本相關(guān)系數(shù)的計(jì)算7.為了監(jiān)控某種零件的一條生產(chǎn)線的生產(chǎn)過程,檢驗(yàn)員每隔30min從該生產(chǎn)線上隨機(jī)抽取一個(gè)零件,并測量其尺寸(單位:cm).下面是檢驗(yàn)員在一天內(nèi)依次抽取的16個(gè)零件的尺寸:抽取次序12345678零件尺寸9.9510.129.969.9610.019.929.9810.04抽取次序910111213141516零件尺寸10.269.9110.1310.029.2210.0410.059.95參考數(shù)據(jù):,,,參考公式:相關(guān)系數(shù).(1)求與的樣本相關(guān)系數(shù),并回答是否可以認(rèn)為這一天生產(chǎn)的零件尺寸不隨生產(chǎn)過程的進(jìn)行變大或變?。ㄈ?,則可以認(rèn)為零件的尺寸不隨生產(chǎn)過程的進(jìn)行變大或變?。唬?)一天內(nèi)抽檢的零件中,如果出現(xiàn)了尺寸在之外的零件,就認(rèn)為這條生產(chǎn)線在這一天的生產(chǎn)過程中可能出現(xiàn)了異常情況,需對當(dāng)天生產(chǎn)的所有零件進(jìn)行檢查.從這一天抽檢的結(jié)果看,是否需對當(dāng)天生產(chǎn)的所有零件進(jìn)行檢查?8.某校從高二年級隨機(jī)抽取了20名學(xué)生的數(shù)學(xué)總評成績和物理總評成績,記第位學(xué)生的成績?yōu)?,其中分別為第位學(xué)生的數(shù)學(xué)總評成績和物理總評成績.抽取的數(shù)據(jù)列表如表(按數(shù)學(xué)成績降序整理):序號(hào)12345678910數(shù)學(xué)總評成績x95929190898888878685物理總評成績y96908987928186888384序號(hào)11121314151617181920數(shù)學(xué)總評成績x83828180807978777574物理總評成績81808285807879818078(1)根據(jù)統(tǒng)計(jì)學(xué)知識(shí),當(dāng)相關(guān)系數(shù)時(shí),可視為兩個(gè)變量之間高度相關(guān).根據(jù)抽取的數(shù)據(jù),能否說明數(shù)學(xué)總評成績與物理總評成績高度相關(guān)?請通過計(jì)算加以說明.參考數(shù)據(jù):,,.參考公式:相關(guān)系數(shù).(2)規(guī)定:總評成績大于等于85分者為優(yōu)秀,小于85分者為不優(yōu)秀,對優(yōu)秀賦分1,對不優(yōu)秀賦分0,從這20名學(xué)生中隨機(jī)抽取2名學(xué)生,若用表示這2名學(xué)生兩科賦分的和,求的分布列和數(shù)學(xué)期望.第一節(jié)成對數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)相關(guān)性參考答案題型一變量的相關(guān)關(guān)系1-2B,C題型二樣本相關(guān)系數(shù)的概念3-6A,C,D,ABD題型三樣本相關(guān)系數(shù)的計(jì)算7.(1),可以認(rèn)為這一天生產(chǎn)的零件尺寸不隨生產(chǎn)過程的
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