階段十二 文明轉型：兩次工業(yè)革命時期 綜合練習- 高三統(tǒng)編版歷史二輪復習

階段十二文明轉型：兩次工業(yè)革命時期【階段特征】近幾年高考對本階段內容的考查既有選擇題，也有非選擇題。就考查的知識點來看，工業(yè)革命對社會發(fā)展的影響是考查的重點，對社會主義運動，如巴黎公社等的考查有增多的趨勢，這一時期的殖民統(tǒng)治和殖民地的斗爭偶有考查。【習題演練】1.英國人笛福（1660-1731）在對約克郡的考察中寫道：“我們看見在這些屋子里到處都是精力強盛的男子漢，有些人在照料染缸，有些人在管理紡車，另一些人在修整布匹；女人們和孩子們則在梳棉或紡紗；從最年輕的到最年老的全都是雇傭來的?！睂Υ私庾x正確的是()A.工廠制挖掘了工人的勞動潛能 B.集中生產的手工工場出現(xiàn)C.工業(yè)革命增加了工人勞動強度 D.棉紡織業(yè)已經實現(xiàn)工業(yè)化2.1793年美國出臺《專利法》規(guī)定：對于海外人員，只要掌握一門先進生產技術或機器設備制造方法或擁有相關設備圖紙，經過一個簡單宣誓，該人員就可以成為美國公民，其掌握的技術就可得到聯(lián)邦政府保護的壟斷專利權。此規(guī)定反映出美國()A.經濟壟斷組織發(fā)展迅速 B.自由主義傳統(tǒng)根深蒂固C.有意打破歐洲技術優(yōu)勢 D.注重鼓勵國內技術研發(fā)3.1820—1870年英國在世界工業(yè)和世界貿易中的占比（%）年份占世界工業(yè)比重占世界貿易比重18205027184045251850392218703225據表，解釋正確的是，英國()A.繼承重商主義傳統(tǒng) B.率先確立代議制度C.擁有廣闊的殖民地 D.奉行自由貿易政策4.18世紀，英國教師的職責、行為規(guī)范、教師職業(yè)教育標準的制定仍以男性為依據。19世紀以來，大量男性“逃離”教師行業(yè)，大批女性進入教師行業(yè)。這一變化反映了()A.工業(yè)化進程推動社會分工變化 B.蒸汽時代教師生活境遇的改善C.機器生產使階級結構發(fā)生變革 D.工業(yè)革命促進教育體系的完善5.下表所示，19世紀后期英國對外貿易的部分數據。這表明英國()出口(百萬英鎊)進口(百萬英鎊)時間紡織品鋼鐵煤食品紡織原料制成品1880—1889年114.135.310.5136.694.912.31890—1899年104332.517.5148.989.815.7A.對外貿易占優(yōu)勢 B.資本輸出加速C.重工業(yè)急速發(fā)展 D.工業(yè)相對衰落6.1871年，巴黎公社一致決定拆毀拿破侖凱旋柱，這是“鑒于皇帝圓柱是野蠻行為的紀念物，是武力和虛榮的象征，是對窮兵欲武的崇揚和對國際權利的否定，是勝者對敗者的長期侮辱”。這反映了巴黎公社()A.高揚起國際主義精神 B.主張建立無產階級專政C.爭取臨時政府的支持 D.旨在推翻法國封建專制7.《共產黨宣言》自1848年問世以來，已有二百多種文字，出版了一千多個版本，發(fā)行量達幾千萬冊，是全世界傳播時間最長、流傳領域最廣、發(fā)行數量最大、擁有讀者最多的政治性文獻。《共產黨宣言》這種恒久的生命力源自于()A.馬克思和恩格斯個人政治智慧 B.科學社會主義運動的蓬勃發(fā)展C.歐美資本主義世界的不斷衰落 D.其基本原理符合社會發(fā)展規(guī)律8.19世紀50年代，英國探險家利文斯敦實現(xiàn)了歐洲人第一次從西到東橫跨非洲大陸的探險；19世紀60年代，英國探險家斯皮克在東非發(fā)現(xiàn)尼羅河河源“維多利亞湖”；被《紐約先驅報》捧為“最偉大的非洲探險家”的英國探險家斯坦利，在19世紀70年代首次查明了剛果河流域的地形和地貌。這些地理考察活動()A.滿足了殖民者侵略非洲的愿望 B.旨在加深人類對非洲了解認識C.能為進一步侵略準備地理資料 D.標志世界殖民體系的最終形成9.下表為19世紀70年代初至80年代英國在非洲的擴張簡表地區(qū)大事北非英國鎮(zhèn)壓了埃及阿拉比運動，占領了整個埃及南非英國滅掉了黑人祖魯王國，把奧蘭治和德蘭士瓦兩個布爾人民共和國（以荷蘭裔為主的白人殖民政權）包圍起來西非占領了尼日爾河三角洲地帶東非索馬里沿海據此可知，當時英國()A.鎮(zhèn)壓非洲的資產階級民主革命 B.成為世界殖民霸主C.在非洲攫取的殖民地面積最大 D.積極參與瓜分非洲起，同時還有內陸探險和傳教活動的擴展，大批商人、獵人、旅行家、自然博物學家A.表明歐洲列強終止了奴隸貿易 B.使非洲資源得到合理C.為列強深入侵略非洲做了準備 D.促進了非洲向近代化轉變11.下表是德國學術界域外區(qū)域研究機構一覽表。這些機構的成立主要是基于()1887年東方語言學院在柏林大學成立1891年“德國殖民委員會”成立1898年德國農業(yè)、貿易和工商業(yè)殖民學校建立1900年漢堡“航海病和熱帶病研究所”成立A.工業(yè)革命推動了近代文化發(fā)展 B.海外殖民地重要性的不斷增長C.亞非拉民族解放運動不斷高漲 D.資本主義世界殖民體系的形成12.19世紀末20世紀初，亞洲民族解放運動蓬勃興起，被稱為“亞洲的覺醒”，呈現(xiàn)出新的時代特征。其“新的時代特征”主要表現(xiàn)在()A.資產階級登上政治舞臺并發(fā)揮作用 B.斗爭目標在于追求自由與平等權利C.用資產階級共和制取代君主立憲制 D.民族主義與民主主義緊密結合起來13.獨立時代，美洲國家經歷了艱苦卓絕的斗爭。為了維護革命成果和保持社會穩(wěn)定，美洲的強權政治往往通過剝奪某些群體的權利來迫使人民接受其統(tǒng)治。據此判斷，下列說法正確的是()A.美洲的強權政治主要是指考迪羅主義 B.美洲國家的獨立斗爭主要是黑人領導C.整個美洲都通過強權政治來維系統(tǒng)治 D.獨立之后印第安人重新成為美洲主宰14.1913年英國外貿數據顯示，自外國進口至英國貨物總額為390459000英鎊，其中免稅額為359225000英鎊，免稅比例高達92.0%；英國出口到外國商品總額為244919000英鎊，外國對英國商品免稅額只有92964000英鎊，免稅比例僅有38.0%。據此推知，這一時期()A.英國外貿優(yōu)勢喪失 B.國際貿易爭端加劇C.英國經濟政策改變 D.世界殖民體系瓦解15.法國駐印度支那總督于1926年寫道：“這場把歐洲浸潤在血泊中的戰(zhàn)爭已經……喚醒了遠離我們的土地上人民的獨立意識……過去幾年里，一切都變了。不論是人還是思想，就連亞洲本身都變了?！毕铝许椫校瑢儆趤喼蕖斑^去幾年里”之“變”的是()A.華夫托黨進行護憲運動 B.南京國民政府宣告關稅自主C.日本仿效西方國家制定憲法 D.甘地領導非暴力不合作運動

答案以及解析1.答案：B解析：根據材料“有些人在照料染缸，有些人在管理紡車，另一些人在修整布匹；女人們和孩子們則在梳棉或紡紗；從最年輕的到最年老的全都是雇傭來的”結合所學知識可知，這反映了手工工場分工的場景，以及雇傭關系的特點，這說明集中生產的手工工場出現(xiàn)，B項正確；工廠制出現(xiàn)于18世紀下半葉，與材料時間不符，排除A項；工業(yè)革命開啟于18世紀60年代，時間與材料要求不符，排除C項；棉紡織業(yè)已經實現(xiàn)工業(yè)化應該在工業(yè)革命后完成，與材料要求不符，排除D項。故選B項。2.答案：C解析：據材料，1793年美國出臺《專利法》規(guī)定：掌握的技術的海外人員可以成為美國公民，并獲得專利權保護。這有利于吸引掌握技術的歐洲移民赴美和歐洲技術在美國的推廣，有利于打破歐洲技術優(yōu)勢，C項正確；壟斷組織的產生是在19世紀末，排除A項；材料所述為美國的專利政策，“自由主義”所指不明，不符合題意，排除B項；材料中的規(guī)定主要是為了引入外國技術和人才，而非鼓勵國內技術研發(fā)，排除D項。故選C項。3.答案：C解析：依據材料概況可知：從材料可以看出英國工業(yè)占世界工業(yè)生產的比重是逐漸下降的，但是占世界的貿易比重基本變化較小，說明英國擁有廣闊的殖民地保障了英國對外貿易的持續(xù)不變，C項正確；材料不能體現(xiàn)政府對商業(yè)的鼓勵，排除A項；材料未涉及英國的政治制度的發(fā)展，排除B項；材料為題向自由貿易對英國經濟發(fā)展的促進作用因為在自由貿易的影響下工業(yè)比重下降的情況下貿易占比額會相應減少，排除D項。故選C項。4.答案：A解析：根據材料可知，19世紀以來，英國教師行業(yè)中出現(xiàn)了大批女性，改變著原有的教師結構，體現(xiàn)了英國工業(yè)化進程中新的生產方式對社會分工的推動作用，A項正確；材料未涉及教師生活境遇的具體情況，與題干無關，排除B項；工業(yè)革命時期，英國社會日益分裂為兩大對立階級，即工業(yè)資產階級和工業(yè)無產階級，排除C項；材料無法得出教育體系完善的結論，表述不準確，排除D項。故選：A。5.答案：D解析：根據表格可知，19世紀后期，正是第二次工業(yè)革命時期，英國出口值逐漸下降，進口值逐漸提高，這反映了英國工業(yè)相對衰落，D項正確；此時英國對外貿易出口值下降，說明不占優(yōu)勢，排除A項；資本輸出加速在材料中沒有體現(xiàn)，排除B項材料中不能看出重工業(yè)急速發(fā)展，排除C項。故選D項。6.答案：A解析：據題意可知，巴黎公社之所以拆毀拿破侖凱旋柱，是認為拿破侖的對外戰(zhàn)爭是武力和虛榮的象征。巴黎公社反對本國的對外戰(zhàn)爭，體現(xiàn)了偉大的國際主義精神，A項正確；材料體現(xiàn)的是巴黎公社的國際主義精神，并沒有體現(xiàn)建立無產階級專政，排除B項；巴黎公社反對的是臨時政府，因此不可能爭取臨時政府的支持，排除C項；巴黎公社要推翻的是資產階級臨時政府，而不是封建專制，排除D項。故選A項。7.答案：D解析：馬克思主義的生命力源自于其理論的科學性，即揭示了社會發(fā)展的客觀規(guī)律，故D項正確；個人的努力顯然不是根源所在，排除A；B項與史實不符，社會主義運動也有曲折；C項表述過于絕對化，可排除。劃分勢力范圍才能真正滿足殖民者的愿望，9.答案：D解析：根據材料并結合所學知識可知，19世紀70年代初至80年代，英國積極參與瓜分非洲，故選D項。當時非洲獨立運動還不屬于資產階級民主革命的范疇，排除A項；18世紀60年代英國已確立世界殖民霸主地位，排除B項；當時法國在非洲攫取的殖民地面積最大，排除C項。10.答案：C解析：根據材料并結合所學可知，西方各國競相進行各種地理探險，為歐洲殖民者進一步深入非洲提供條件，C項正確；這一時期歐洲并非終止奴隸貿易，排除A項；材料反映出這一時期歐洲各國競相進行地理探險并沒有合理開發(fā)非洲資源，而是掠奪，排除C項材料反映出這一時期歐洲各國地理探險服務于殖民擴張，促進非洲了殖民化，排除D項；故選C項。11.答案：B解析：據本題材料概括得出主要結論是：19世紀末20世紀初德國不斷加強對世界的爭奪，海外殖民地重要性在國家戰(zhàn)略中不斷增長，因此成立了一些關于殖民擴張的相關機構，B項正確；材料強調殖民擴張，“工業(yè)革命推動了近代文化發(fā)展”不符合材料主旨，排除A項；一戰(zhàn)后亞非拉民族解放運動不斷高漲，排除C項；19世紀末20世紀初世界被瓜分完畢，說明資本主義世界殖民體系的形成，排除D項。故選B項。12.答案：D解析：20世紀初的亞洲覺醒與19世紀70~90年代上層資產階級改良運動相比，資產階級的民族民主主義已經擺脫封建主義和改良主義，成為資產階級革命派在革命中的戰(zhàn)斗綱領，資產階級把民族主義和民主主義緊密結合起來，并為之進行了英勇的實踐，故D正確；A、B兩項屬于兩個時期的共同點，無法體現(xiàn)“新特點”故排除。這一時期，各國的民主革命要從根本上變革封建制度，用共和制或君主立憲制取代封建專制政體，故C錯誤。故選：D。13.答案：A解析：考迪羅主義為維護革命成果，迫使人民接受統(tǒng)治，拉丁美洲的一些國家采取了考迪羅主義，考迪羅制是拉丁美洲特有的軍閥、大地主(大莊園主)和教會三位一體的本土化獨裁統(tǒng)治制度，對外投靠外國勢力，對內殘酷鎮(zhèn)壓人民反抗，故A項正確。美國獨立戰(zhàn)爭的領導者是白種人，領導拉丁美洲民族獨立運動的玻利瓦爾和圣馬丁都是白種人，故美洲國家的獨立斗爭主要是白人領導的，故B項排除；美國實行的是民主政治，故C項排除；美國1787年憲法不承認婦女、黑人和印第安人具有和白人男子相等的公民權利，且印第安人被西方殖民者大肆屠殺，其不可能重新成為美洲主宰，故D項排除。14.答案：B解析：據材料可知，英國對外貿易中約9成商品為免稅進口，外國給予英國出口商品的免稅額度不到4成，可見在英國保持自由貿易的同時，其他國家對英國采取了貿易保護政策，國際貿易爭端加劇，B項正確。材料并不能說明當時英國外貿優(yōu)勢喪失，A項說法不符合材料主旨