遼寧省錦州市凌海市2023-2024學(xué)年九年級上學(xué)期期中化學(xué)模擬試題（含答案）

遼寧省錦州市凌海市2023-2024學(xué)年九年級上學(xué)期期中化學(xué)模擬試題一、選擇題（本大題共15小題）1．中華民族有著悠久的歷史。下列相關(guān)制作過程中一定涉及化學(xué)變化的是（）A．骨笛打孔 B．雕刻玉器 C．手工織布 D．彩陶燒制2．下列物質(zhì)的用途，只利用其物理性質(zhì)的是（）A．用氧氣搶救危重病人 B．鎂用于制照明彈C．用氮?dú)庵迫〉?D．稀有氣體用于霓虹燈3．下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（）A．

塞緊膠塞 B．

滴管洗滌后插入原瓶C．

加熱液體 D．

存儲(chǔ)氧氣4．用托盤天平稱量12.5g（1g以下用游碼）藥品，向左盤中加入藥品后，發(fā)現(xiàn)指針向左偏移，這時(shí)應(yīng)進(jìn)行的操作是（）A．增加砝碼 B．添加藥品 C．減少藥品 D．調(diào)節(jié)游碼5．空氣是一種寶貴的自然資源，下列說法正確的是（）A．魚能在水中生存，說明氧氣易溶于水B．空氣中分離出的氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，可用作充氮燈泡C．常見的空氣污染物有二氧化碳、二氧化硫、二氧化氮等D．空氣質(zhì)量報(bào)告中所列空氣質(zhì)量指數(shù)級別越高，空氣質(zhì)量越好6．下列說法正確的是（）A．物質(zhì)都是由分子或原子構(gòu)成的B．和兩種微粒質(zhì)量幾乎相等C．氯化鈉是由氯化鈉離子構(gòu)成的D．具有穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的原子一定是最外層電子數(shù)為8的原子7．最近俄羅斯科學(xué)家利用第72號(hào)元素鉿和第74號(hào)元素鎢精確測定出月球至少比地球早700萬年形成。鉿、鎢兩種元素原子的本質(zhì)不同是（）A．相對原子質(zhì)量 B．核內(nèi)中子數(shù)目 C．核外電子數(shù)目 D．核內(nèi)質(zhì)子數(shù)目8．下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是（）A．紅磷在空氣中燃燒生成大量的煙霧B．蠟燭在氧氣中燃燒生成二氧化碳和水C．木炭在氧氣中燃燒發(fā)出白光，放出熱量D．水通電，正負(fù)兩極產(chǎn)生的氣體體積比為9．恰當(dāng)?shù)陌踩胧┠軠p少生命財(cái)產(chǎn)損失。下列事故處理措施正確的是（）A．電腦著火，立即用水撲滅B．高層樓房內(nèi)著火，立即打開所有門窗C．檔案資料著火，可用二氧化碳滅火器撲滅D．發(fā)現(xiàn)煤氣泄漏時(shí)，立即打開排氣扇電源開關(guān)10．連花清瘟膠囊源自傳統(tǒng)中醫(yī)名方，可用于治療流感，現(xiàn)代儀器測得其成分之一是沒食子酸（其化學(xué)式為C7H6O5）。下列有關(guān)沒食子酸的說法正確的是（）A．沒食子酸是由碳、氫、氧三種原子構(gòu)成的B．一個(gè)沒食子酸分子是由7個(gè)碳元素、6個(gè)氫元素和5個(gè)氧元素構(gòu)成的C．沒食子酸的相對分子質(zhì)量為170D．沒食子酸分子中的原子都是由質(zhì)子、中子和電子構(gòu)成11．化學(xué)概念在邏輯上存在并列、交叉和包含等關(guān)系。下列各圖中概念關(guān)系不正確的是（）A． B．C． D．12．下列實(shí)驗(yàn)的先后順序關(guān)系正確的是（）A．制取氣體時(shí)，先裝藥品，再檢查裝置的氣密性B．用排水法收集滿氧氣后，先將集氣瓶從水中取出正放于桌面，再蓋上玻璃片C．加熱高錳酸鉀制氧氣，停止加熱時(shí)，先將導(dǎo)管移出水面，再熄滅酒精燈D．氯酸鉀制氧氣并用排水法收集時(shí)，先將導(dǎo)管伸入集氣瓶口，再加熱藥品13．甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)，一定條件下發(fā)生某化學(xué)反應(yīng)。反應(yīng)過程中測得各物質(zhì)的質(zhì)量如下表。下列說法錯(cuò)誤的是（）物質(zhì)甲乙丙丁反應(yīng)前質(zhì)量/g64x24反應(yīng)后質(zhì)量/g102054A．丙可能是催化劑 B．丁不可能是單質(zhì)C．該反應(yīng)屬于分解反應(yīng) D．反應(yīng)中物質(zhì)乙和丁的質(zhì)量變化之比為14．推理是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法。以下類推正確的個(gè)數(shù)：（）①燃燒過程中伴隨著發(fā)光放熱，所以有發(fā)光放熱現(xiàn)象的變化一定是燃燒②在有限的空間里可燃性氣體遇到明火可能引起爆炸，所以爆炸都是化學(xué)變化③單質(zhì)只含一種元素，所以含一種元素的純凈物一定是單質(zhì)④緩慢氧化可能會(huì)引起自燃，所以自燃都是由緩慢氧化引起的⑤同種分子構(gòu)成的物質(zhì)一定是純凈物，則純凈物一定是由同種分子構(gòu)成的A．2 B．3 C．4 D．515．下列實(shí)驗(yàn)方案不能達(dá)到目的的是（）選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)方案A區(qū)分銅絲和鐵絲觀察顏色B區(qū)分空氣和呼出氣體中氧氣的含量將帶火星的小木條伸入瓶內(nèi)，觀察現(xiàn)象C區(qū)分軟水和硬水取樣，分別加入等體積的肥皂水，振蕩，觀察現(xiàn)象D區(qū)分水和過氧化氫溶液取樣，分別加入少量，觀察現(xiàn)象A．A B．B C．C D．D二、填空與簡答（本大題共7小題）16．化學(xué)用語是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具，請用化學(xué)用語填空：(1)氨氣。(2)3個(gè)鋁離子。(3)標(biāo)出氯化銅中銅元素的化合價(jià)。(4)保持氧化汞化學(xué)性質(zhì)的微粒。(5)電解水反應(yīng)中不變的微粒。(6)中“2”的含義表示。17．如圖是元素周期表中部分元素的一些信息。請回答下列問題：

(1)地殼中含量最多的元素位于周期表中第周期。(2)一個(gè)五氧化二磷分子中含有個(gè)質(zhì)子。若磷的相對原子質(zhì)量為31，則磷原子中含有個(gè)中子。(3)寫出核外電子排布與氖原子相同的一種陰離子的符號(hào)。(4)圖中與鎂元素化學(xué)性質(zhì)相似的元素是（填元素符號(hào)）。(5)原子序數(shù)分別為11和16的元素形成化合物的化學(xué)式為。(6)寫出一條第三周期元素原子的核外電子排布規(guī)律。(7)美麗化學(xué)，造福人類，我國擁有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的硅襯底高光效氮化鎵發(fā)光二極管（簡稱LED）技術(shù)，已廣泛用于路燈，手電和顯示顯像等多個(gè)領(lǐng)域。鎵與氧氣在加熱時(shí)反應(yīng)生成氧化鎵的化學(xué)方程式為。18．航天事業(yè)的發(fā)展與化學(xué)知識(shí)密不可分。(1)資料一：發(fā)射嫦娥四號(hào)運(yùn)載火箭的燃料有偏二甲肼，發(fā)射時(shí)與助燃劑四氧化二氮?jiǎng)×曳磻?yīng)，反應(yīng)的化學(xué)方程式為，其中X化學(xué)式為，偏二甲肼和四氧化二氮兩種物質(zhì)中都含有。（填字母序號(hào)）A．氮原子

B．氮分子

C．氮?dú)?/p>

D．氮元素(2)資料二：從嫦娥五號(hào)帶回的月壤中，發(fā)現(xiàn)月球表面富含鈦鐵礦，其主要成分是鈦酸亞鐵，其中鈦元素的化合價(jià)為。(3)資料三：據(jù)報(bào)道，載人宇宙飛船中一般要安裝盛放過氧化鈉顆粒的裝置，其中過氧化鈉可作供氧劑，常溫下就能消耗二氧化碳并產(chǎn)生氧氣，同時(shí)生成碳酸鈉。請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式。19．如圖是乙烯燃燒的微觀示意圖。

請回答下列問題：(1)一個(gè)乙烯分子是由構(gòu)成的。(2)該反應(yīng)涉及到的物質(zhì)中，屬于氧化物的有種。(3)該反應(yīng)的化學(xué)方程式為，參加反應(yīng)的化合物與單質(zhì)的質(zhì)量比為（填最簡整數(shù)比）。(4)在高中化學(xué)中，我們將學(xué)習(xí)一個(gè)新的概念——同素異形體。同素異形體是指同種元素形成的不同單質(zhì)，則下列各組物質(zhì)中，互為同素異形體的是（填序號(hào)）。①水和冰

②一氧化碳和二氧化碳

③氧氣和臭氧20．水是生命之源！“珍惜水、節(jié)約水、愛護(hù)水”是每個(gè)公民的義務(wù)和責(zé)任。

(1)圖1是自來水廠凈化水的主要步驟，步驟①中可加入明礬，其作用是；步驟③中加入X試劑的名稱是。(2)有些地區(qū)的自來水通常是硬水，在生活中可用的方法降低水的硬度。(3)請列舉一例生活中節(jié)約用水的具體做法。(4)圖2為電解水的裝置圖，該實(shí)驗(yàn)說明水是由組成的，在電解水的實(shí)驗(yàn)中，需要在水中加有少量燒堿或硫酸的目的是。(5)我國開發(fā)一種新型催化劑，實(shí)現(xiàn)了在光照下分解水，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是。(6)圖3是水的蒸餾裝置，微觀解釋圖2實(shí)驗(yàn)和圖3實(shí)驗(yàn)兩個(gè)變化的最本質(zhì)區(qū)別是。21．A-H是初中常見的八種物質(zhì)，有如圖所示關(guān)系：其中A是一種暗紫色固體，D能使帶火星的木條復(fù)燃，F(xiàn)是一種最常見的液體，反應(yīng)③劇烈燃燒火星四射，并且H是一種黑色的固體，在②的反應(yīng)前后B的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)均不改變。試推斷：

(1)寫出物質(zhì)的化學(xué)式A；E；I。(2)寫出反應(yīng)①的化學(xué)方程式；反應(yīng)基本類型。(3)寫出反應(yīng)③的化學(xué)方程式；反應(yīng)基本類型。(4)在做反應(yīng)③實(shí)驗(yàn)時(shí)沒看見火星四射的現(xiàn)象可能的原因是（寫出一條）。22．化學(xué)是以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)，請根據(jù)如圖所示實(shí)驗(yàn)回答問題：

(1)圖1所示實(shí)驗(yàn)是量取的水。若按照圖示進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作，則可能會(huì)導(dǎo)致量取水的體積（填“>”、“<”或“=”）。(2)圖2為蒸發(fā)食鹽水的實(shí)驗(yàn)，此實(shí)驗(yàn)中玻璃棒的作用是。(3)圖3實(shí)驗(yàn)的目的是；用該圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，所得結(jié)果比理論值偏大，可能的原因是。(4)圖4所示實(shí)驗(yàn)是探究分子的性質(zhì)。同時(shí)擠壓膠頭，滴入相同滴數(shù)的濃氨水，A試管中觀察到的現(xiàn)象是，根據(jù)A、B試管中現(xiàn)象的不同，能得出的結(jié)論是。三、實(shí)驗(yàn)題（本大題共1小題）23．取氣體的部分儀器或裝置如圖所示，請回答下列問題：

(1)儀器B的名稱是。(2)若用氯酸鉀制取氧氣，需要增加的一種儀器是，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：。若用裝置H收集氧氣時(shí)，氣體應(yīng)從（填“a”或“b”）端通入；用該方法制取氧氣，實(shí)驗(yàn)過程中試管發(fā)生了炸裂，請分析試管炸裂的原因可能是（寫一條即可）。(3)若用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣并用向上排空氣法收集又能方便添加液體，可選擇的裝置組合為（填字母序號(hào)），反應(yīng)的化學(xué)方程式為，二氧化錳在反應(yīng)中起到的作用為作用，檢驗(yàn)氧氣是否收集滿的方法為。四、科學(xué)探究題（本大題共1小題）24．熔噴布是生產(chǎn)一次性口罩的主要原材料。為探究熔噴布的組成元素，某興趣小組設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)，請回答相關(guān)問題：【查閱資料】①白色無水硫酸銅固體遇水會(huì)變?yōu)樗{(lán)色；②熔噴布易燃，經(jīng)初步判斷只可能由碳、氫、氧元素中的一種或多種組成；③濃硫酸具有吸水性，可用于干燥氣體?！緦?shí)驗(yàn)探究】連接如圖所示的裝置，檢查裝置氣密性，將熔噴布樣品碎屑裝入玻璃管中，先通入一段時(shí)間的氧氣，再點(diǎn)燃酒精燈。樣品燃燒后，無灰分殘留。熄滅酒精燈，再持續(xù)通一會(huì)兒氧氣（假設(shè)B、C、D裝置內(nèi)參加反應(yīng)的氣體都完全反應(yīng)或吸收）。（1）實(shí)驗(yàn)前將熔噴布樣品剪成碎屑的目的是。（2）裝置B中觀察到，證明生成了水。（3）裝置D中足量的澄清石灰水變渾濁，證明生成了?！緦?shí)驗(yàn)結(jié)論】（4）由上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象確定熔噴布一定含有的元素是，可能含有的元素是。但是還不能確定熔噴布的組成元素，于是另取熔噴布樣品重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)，使其完全燃燒，B、C裝置共增重，D裝置增重，則參加反應(yīng)氧氣質(zhì)量為g，該熔噴布所含元素為（填元素符號(hào)）。【討論交流】確定熔噴布的組成元素的理論依據(jù)是質(zhì)量守恒定律．于是大家設(shè)計(jì)甲、乙兩組實(shí)驗(yàn)繼續(xù)驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律?！纠^續(xù)探究】（5）甲、乙兩組天平的指針在實(shí)驗(yàn)前后沒有發(fā)生改變，于是大家認(rèn)為驗(yàn)證了質(zhì)量守恒定律，但小明認(rèn)為：乙實(shí)驗(yàn)不能驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律，原因是?！窘Y(jié)論與解釋】（6）化學(xué)反應(yīng)遵守質(zhì)量守恒定律，從微觀角度解釋其原因是?！景l(fā)現(xiàn)問題】（7）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，甲組同學(xué)整理儀器時(shí)發(fā)現(xiàn)，裝置中的氣球比實(shí)驗(yàn)前縮小了很多，請解釋其中的原因。五、計(jì)算題（本大題共2小題）25．“84消毒液”是生活中常用的一種消毒劑，其有效成分是次氯酸鈉（NaClO）。請計(jì)算：（1）次氯酸鈉中鈉元素與氧元素的質(zhì)量比。（2）g次氯酸鈉中含有71g氯元素。26．氫化鈣是一種白色固體，能與水發(fā)生劇烈化學(xué)反應(yīng)，生成氫氧化鈣和氫氣，常用作登山運(yùn)動(dòng)員的能源提供劑。為了測定某樣品中氫化鈣的含量（樣品中其他成分不與水反應(yīng)），現(xiàn)取該樣品放入燒杯中，再向燒杯內(nèi)加入水，充分反應(yīng)后稱量燒杯中剩余物質(zhì)的總質(zhì)量為。請計(jì)算：(1)反應(yīng)生成氫氣的質(zhì)量。(2)該樣品中氫化鈣的質(zhì)量。（溫馨提示）

答案1．【正確答案】D【詳解】A、骨笛打孔沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不符合題意；B、雕刻玉器只是物質(zhì)形狀的改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不符合題意；C、手工織布只是物質(zhì)形態(tài)的改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不符合題意；D、彩陶燒制過程有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，符合題意。故選D。2．【正確答案】D【詳解】A.用氧氣搶救危重病人是利用氧氣能供給呼吸的化學(xué)性質(zhì)，故A錯(cuò)誤；B.鎂用于制照明彈是利用鎂燃燒發(fā)出耀眼的白光的化學(xué)性質(zhì)，故B錯(cuò)誤；C.用氮?dú)庵迫〉适抢玫獨(dú)饽芘c其他物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成氮肥的化學(xué)性質(zhì)，故C錯(cuò)誤；D.稀有氣體用于霓虹燈是由于稀有氣體通電時(shí)能發(fā)出不同顏色的光，利用的是稀有氣體的物理性質(zhì)，故D正確。故選：D。3．【正確答案】C【詳解】A、把橡皮塞慢慢轉(zhuǎn)動(dòng)著塞進(jìn)試管口，切不可把試管放在桌上在使勁塞進(jìn)塞子，以免壓破試管，圖中所示操作錯(cuò)誤；B、滴瓶上的滴管用后不能洗滌，直接再放回原瓶，如果水洗，則原溶液會(huì)被稀釋，圖中所示操作錯(cuò)誤；C、給試管中的液體加熱時(shí)，用酒精燈的外焰加熱試管里的液體，且液體體積不能超過試管容積的三分之一，試管與桌面呈45°角，圖中所示操作正確；D、毛玻璃片兩面分別是粗糙和光滑的，存儲(chǔ)氧氣時(shí)應(yīng)該把毛玻璃片的粗糙、磨砂一面蓋在集氣瓶口，密封效果更好，圖中所示操作錯(cuò)誤。故選C。4．【正確答案】C【詳解】用托盤天平稱量12.5g藥品，步驟應(yīng)該是：調(diào)節(jié)天平平衡，先向右邊托盤添加12g砝碼，再向右移動(dòng)0.5g游碼，然后向左邊托盤添加藥品，若指針偏左，說明藥品質(zhì)量大于砝碼質(zhì)量，應(yīng)從左盤減少藥品，直至天平平衡；故選C。5．【正確答案】B【詳解】A.氧氣不易溶于水，故A錯(cuò)誤；B.空氣中分離出的氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，可做保護(hù)氣，可用作充氮燈泡，故B正確；C.常見的空氣污染物有一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮等，沒有二氧化碳，故C錯(cuò)誤；D.空氣質(zhì)量報(bào)告中所列空氣質(zhì)量指數(shù)級別越高，空氣質(zhì)量越差，故D錯(cuò)誤。故選：B。6．【正確答案】B【詳解】A、物質(zhì)不都是由分子或原子構(gòu)成的，有的物質(zhì)由離子構(gòu)成，如氯化鈉由鈉離子和氯離子構(gòu)成，故A錯(cuò)誤；B、電子的質(zhì)量非常小，可忽略不計(jì)，所以和兩種微粒質(zhì)量幾乎相等，故和兩種微粒質(zhì)量幾乎相等正確；C、氯化鈉由鈉離子和氯離子構(gòu)成的，故C錯(cuò)誤；D、氦原子只有一層電子，該層上電子數(shù)為2，也屬于穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，故D錯(cuò)誤。故選：B。7．【正確答案】D【詳解】元素是質(zhì)子數(shù)相同的一類原子的總稱，故鉿、鎢兩種元素原子的本質(zhì)不同是核內(nèi)質(zhì)子數(shù)目。故選D。8．【正確答案】C【詳解】A.紅磷在空氣中燃燒生成大量的白煙，煙是固體小顆粒分散到空氣中形成的，霧是液體小液滴分散到空氣中形成的，不能混淆，故A錯(cuò)誤；B.蠟燭在氧氣中燃燒現(xiàn)象是：劇烈燃燒，放出熱量，火焰顏色呈白色（發(fā)出白光），集氣瓶內(nèi)壁有水霧，產(chǎn)生一種能使澄清石灰水變渾濁的氣體，蠟燭在氧氣中燃燒生成二氧化碳和水是實(shí)驗(yàn)結(jié)論，故B錯(cuò)誤；C.木炭在氧氣中燃燒現(xiàn)象為：發(fā)出白光，放出熱量，故C正確；D.水通電正極產(chǎn)生的是氧氣，負(fù)極產(chǎn)生的是氫氣，所以正負(fù)兩極產(chǎn)生的氣體體積比為1:2，故D錯(cuò)誤。故選：C。9．【正確答案】C【詳解】A.電腦著火，不能立即用水撲滅，以防發(fā)生觸電，損壞電腦，應(yīng)使用液態(tài)二氧化碳滅火器滅火，故A錯(cuò)誤；B.高層樓房內(nèi)著火，立即打開所有門窗，會(huì)加劇空氣流通，使火勢更猛，故B錯(cuò)誤；C.檔案資料著火，可用二氧化碳滅火器撲滅，既能撲滅火災(zāi)，又不會(huì)損壞檔案資料，故C正確；D.發(fā)現(xiàn)煤氣泄漏時(shí)，立即打開排氣扇電源開關(guān)，如果線路老化，產(chǎn)生電火花，有可能引起爆炸，故D錯(cuò)誤。故選：C。10．【正確答案】C【詳解】A、沒食子酸是由沒食子酸分子構(gòu)成的，不是直接由原子構(gòu)成的，故A項(xiàng)錯(cuò)誤；B、元素是宏觀概念，只講種類，不講個(gè)數(shù)，一個(gè)沒食子酸分子是由7個(gè)碳原子、6個(gè)氫原子和5個(gè)氧原子構(gòu)成，故B項(xiàng)錯(cuò)誤C、沒食子酸的相對分子質(zhì)量=，故C項(xiàng)正確；D、沒食子酸分子中的原子有碳、氫和氧原子，氫原子中沒有中子，故D項(xiàng)錯(cuò)誤；答案：C。11．【正確答案】A【詳解】A.物質(zhì)分為純凈物、混合物，純凈物與混合物屬于并列關(guān)系；純凈物包括單質(zhì)和化合物，純凈物與化合物之間是包含關(guān)系，選項(xiàng)概念關(guān)系不正確；B.純凈物分為單質(zhì)、化合物，含氧化合物是含有氧元素的化合物，氧化物是由兩種元素組成的化合物，其中一種元素是氧元素，化合物、含氧化合物、氧化物之間是包含關(guān)系，選項(xiàng)概念關(guān)系正確；C.有的化合反應(yīng)是氧化反應(yīng)，如紅磷燃燒生成五氧化二磷；有的化合反應(yīng)不是氧化反應(yīng)，如氧化鈣和水反應(yīng)生成氫氧化鈣，它們之間是交叉關(guān)系，選項(xiàng)概念關(guān)系正確；D.化合反應(yīng)是多變一的反應(yīng)；分解反應(yīng)是一變多的反應(yīng)；二者是并列關(guān)系，選項(xiàng)概念關(guān)系正確。故選A。12．【正確答案】C【詳解】A.為防止收集的氣體不純或無法收集，制取氣體時(shí)，應(yīng)先檢查裝置的氣密性，再裝藥品，故A錯(cuò)誤；B.用排水法收集滿氧氣后，先在水下蓋上玻璃片，再將集氣瓶從水中取出正放于桌面，故B錯(cuò)誤；C.加熱高錳酸鉀制氧氣，停止加熱時(shí)，先將導(dǎo)管移出水面，再熄滅酒精燈，防止水倒吸炸裂試管，故C正確；D.氯酸鉀制氧氣并用排水法收集時(shí)，先將導(dǎo)管伸入水槽中，再加熱藥品，待氣泡連續(xù)均勻冒出時(shí)，再將導(dǎo)管伸入集氣瓶口收集氣體，故D錯(cuò)誤。故選：C。13．【正確答案】D【分析】根據(jù)質(zhì)量守恒定律，則有6g+4g+xg+24g=10g+20g+5g+4g，x=5。反應(yīng)前后甲的質(zhì)量增加了10g-6g=4g，故甲是生成物，反應(yīng)前后乙的質(zhì)量增加了20g-4g=16g，故乙是生成物，反應(yīng)前后丙的質(zhì)量不變，故丙可能是該反應(yīng)的催化劑，也可能沒有參與反應(yīng)，反應(yīng)前后丁的質(zhì)量減少了24g-4g=20g，故丁是反應(yīng)物，該反應(yīng)為丁反應(yīng)生成甲和乙。【詳解】A、由分析可知，反應(yīng)前后丙的質(zhì)量不變，故丙可能是該反應(yīng)的催化劑，也可能沒有參與反應(yīng)，故A說法正確；B、由分析可知，該反應(yīng)為丁反應(yīng)生成甲和乙，符合一變多的特點(diǎn)，屬于分解反應(yīng)，丁作為反應(yīng)物，丁一定是化合物，不可能是單質(zhì)，故B說法正確；C、由分析可知，該反應(yīng)為丁反應(yīng)生成甲和乙，符合一變多的特點(diǎn)，屬于分解反應(yīng)，故C說法正確；D、由分析可知，反應(yīng)中物質(zhì)乙和丁的質(zhì)量變化之比為（20g-4g）：（24g-4g）=16g：20g=4：5，故D說法錯(cuò)誤；故選D。14．【正確答案】A【詳解】①燃燒過程中伴隨著發(fā)光放熱，但有發(fā)光放熱現(xiàn)象的變化不一定是燃燒，如燈泡通電發(fā)光放熱，屬于物理變化，故①錯(cuò)誤；②在有限的空間里可燃性氣體遇到明火可能引起爆炸，但爆炸不都是化學(xué)變化，如自行車輪胎受熱爆炸屬于物理變化，故②錯(cuò)誤；③單質(zhì)只含一種元素，所以含一種元素的純凈物一定是單質(zhì)，故③正確；④緩慢氧化可能會(huì)引起自燃，所以自燃都是由緩慢氧化引起的，故④正確；⑤同種分子構(gòu)成的物質(zhì)一定是純凈物，純凈物也可以是由同種原子構(gòu)成的，如銅由銅原子構(gòu)成，故⑤錯(cuò)誤。類推正確的是③④，故選：A。15．【正確答案】B【詳解】A、銅絲是紅色的，鐵絲是銀白色的，觀察顏色能區(qū)分，故A能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?；B、將帶火星的小木條分別插入空氣樣品和呼出氣體樣品中，由于吸入和呼出氣體中氧氣濃度都不高，無法是帶火星的木條復(fù)燃，所以對應(yīng)的現(xiàn)象都是熄滅，無法區(qū)分，故B不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)的目的；C、區(qū)分軟水和硬水取樣，分別加入等體積的肥皂水，振蕩，觀察現(xiàn)象，產(chǎn)生較多泡沫的是軟水，產(chǎn)生較少泡沫的是硬水，故C能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?；D、根據(jù)過氧化氫在二氧化錳的催化下分解生成水和氧氣，取樣，分別加入少量MnO2，觀察現(xiàn)象，產(chǎn)生氣泡的是過氧化氫溶液，無明顯現(xiàn)象的是水，可以區(qū)分，故D能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模还蔬xB。16．【正確答案】(1)NH3(2)3Al3+(3)(4)HgO(5)H、O/O、H(6)一個(gè)碳酸根離子帶兩個(gè)單位負(fù)電荷【詳解】（1）氨氣由氨分子構(gòu)成，1個(gè)氨分子由1個(gè)氮原子和3個(gè)氫原子構(gòu)成，表示分子中所含原子的個(gè)數(shù)標(biāo)在元素符號(hào)右下角，原子個(gè)數(shù)為“1”時(shí)省略不標(biāo)，所以氨氣的化學(xué)式為：NH3，故填：NH3。（2）根據(jù)離子的表示方法：在表示該離子的元素符號(hào)或原子團(tuán)的右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號(hào)在后，帶1個(gè)電荷時(shí)，1要省略，表示離子的個(gè)數(shù)標(biāo)在離子符號(hào)前面，鋁離子帶3個(gè)單位正電荷，鋁離子表示為Al3+，3個(gè)鋁離子表示為：3Al3+，故填：3Al3+。（3）根據(jù)化合價(jià)的表示方法：確定出化合物中所要標(biāo)出的元素的化合價(jià)，然后在其化學(xué)式該元素符號(hào)正上方標(biāo)出化合價(jià)，符號(hào)在前，數(shù)字在后，若數(shù)字為1時(shí)，不能省略，氯化銅中銅元素化合價(jià)為+2價(jià)，表示為：，故填：。（4）氧化汞由氧化汞分子構(gòu)成，保持氧化汞化學(xué)性質(zhì)的微粒是氧化汞分子，氧化汞分子化學(xué)式為HgO，故填：HgO。（5）原子是化學(xué)變化中的最小微粒，電解水反應(yīng)中不變的微粒是氫原子和氧原子，故填：H、O。（6）根據(jù)標(biāo)在原子團(tuán)右上角的數(shù)字和正負(fù)號(hào)表示離子所帶的電荷數(shù)值和電性，所以中“2”表示一個(gè)碳酸根離子帶兩個(gè)單位負(fù)電荷，故填：一個(gè)碳酸根離子帶兩個(gè)單位負(fù)電荷。17．【正確答案】(1)二/2(2)7016(3)F-或O2-或N3-(4)Be(5)Na2S(6)由左到右，最外層電子數(shù)依次遞增(7)4Ga+3O22Ga2O3【詳解】（1）地殼中含量最多的元素是氧元素，氧原子核外電子層數(shù)是2，位于周期表中第二周期；（2）每個(gè)磷原子中含有15個(gè)質(zhì)子，每個(gè)氧原子中含有8個(gè)質(zhì)子，一個(gè)五氧化二磷分子中含有15×2+8×5=70個(gè)質(zhì)子；若磷的相對原子質(zhì)量為31，根據(jù)在原子中，質(zhì)子數(shù)+中子數(shù)=相對原子質(zhì)量，則磷原子中含有31-15=16個(gè)中子；（3）核外電子排布與氖原子相同，即核外電子排布為2、8，氧原子的最外層電子數(shù)為6，大于4，在化學(xué)反應(yīng)中，容易得到2個(gè)電子，從而帶上2個(gè)單位的負(fù)電荷，形成氧離子，氧離子核外電子排布為2、8，故該陰離子可能是氧離子，表示為：O2-；氟原子的最外層電子數(shù)為7，大于4，在化學(xué)反應(yīng)中，容易得到1個(gè)電子，從而帶上1個(gè)單位的負(fù)電荷，形成氧離子，氟離子核外電子排布為2、8，故該陰離子可能是氟離子，表示為：F-；氮原子的最外層電子數(shù)為5，大于4，在化學(xué)反應(yīng)中，容易得到3個(gè)電子，從而帶上3個(gè)單位的負(fù)電荷，形成氮離子，氮離子核外電子排布為2、8，故該陰離子可能是氮離子，表示為：N3-；（4）表中與鎂元素化學(xué)性質(zhì)相似的元素是Be，是因?yàn)樗鼈兊脑幼钔鈱与娮訑?shù)相等；（5）原子序數(shù)分別為11和16的元素分別是鈉元素和硫元素，形成化合物是硫化鈉，鈉原子最外層電子數(shù)為1，在化學(xué)反應(yīng)中易失去1個(gè)電子形成帶有1個(gè)單位正電荷的鈉離子，鈉元素在化合物中顯+1價(jià)，硫原子的最外層電子數(shù)為6，在化學(xué)反應(yīng)中易得到2個(gè)電子形成帶有2個(gè)單位負(fù)電荷的硫離子，硫元素在化合物中顯-2價(jià)，即硫化鈉中鈉元素化合價(jià)是+1，硫元素化合價(jià)是-2，根據(jù)化合物中元素化合價(jià)代數(shù)和為零可知，硫化鈉化學(xué)式是Na2S；（6）第三周期元素原子的核外電子排布規(guī)律：由左到右，最外層電子數(shù)依次遞增（合理即可）；（7）氮化鎵(GaN)中氮元素顯-3價(jià)，根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為0，則鎵元素在化合物中顯+3價(jià)，氧化鎵表示為Ga2O3；鎵與氧氣在加熱時(shí)反應(yīng)生成氧化鎵，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：。18．【正確答案】(1)H2OD(2)+4(3)【詳解】（1）由方程式可知，反應(yīng)物中C、H、N、O的原子個(gè)數(shù)分別為2、8、6、8，生成物中除X外C、N、O的原子個(gè)數(shù)分別為2、6、4，X的化學(xué)計(jì)量數(shù)為4，根據(jù)化學(xué)反應(yīng)前后各原子的種類和數(shù)目不變，則1個(gè)X分子由2個(gè)氫原子和1個(gè)氧原子構(gòu)成，X的化學(xué)式為H2O；物質(zhì)由元素組成，偏二甲肼和四氧化二氮兩種物質(zhì)中都含有氮元素，偏二甲肼含有偏二甲肼分子，四氧化二氮含有四氧化二氮分子，不含有氮分子、氮?dú)?，分子由原子?gòu)成，偏二甲肼分子、四氧化二氮分子中含有氮原子。故填：H2O；D。（2）鈦酸亞鐵中鐵元素顯+2價(jià)，氧元素一般顯-2價(jià)，設(shè)鈦酸亞鐵中鈦元素的化合價(jià)為x，根據(jù)化合物中各種元素化合價(jià)代數(shù)和等于零，則：(+2)+x+(-2)×3=0，得：x=+4，故填：+4。（3）過氧化鈉常溫下與二氧化碳反應(yīng)產(chǎn)生氧氣，同時(shí)生成碳酸鈉，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：，故填：。19．【正確答案】(1)2個(gè)碳原子和4個(gè)氫原子(2)2/兩(3)7:24(4)③【詳解】（1）由乙烯的化學(xué)式C2H4可知，一個(gè)乙烯分子是由2個(gè)碳原子和4個(gè)氫原子構(gòu)成。（2）由圖可知，該反應(yīng)涉及到的物質(zhì)有C2H4、O2、H2O、CO2，其中H2O、CO2是氧化物，故該反應(yīng)涉及到的物質(zhì)中，屬于氧化物的有2種。（3）由圖可知，該反應(yīng)是乙烯燃燒生成水和二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式為，則參加反應(yīng)的化合物（C2H4)與單質(zhì)(O2)的質(zhì)量比為28:(32×3)=7:24。（4）同素異形體是指同種元素形成的不同單質(zhì)。①水和冰，都是化合物，故錯(cuò)誤；②一氧化碳和二氧化碳，都是化合物，故錯(cuò)誤；③氧氣和臭氧都是氧元素形成的單質(zhì)，故正確。故填③。20．【正確答案】(1)吸附水中懸浮物使其沉降活性炭(2)煮沸(3)淘米水澆花（答案合理即可）(4)氫元素和氧元素增強(qiáng)水的導(dǎo)電性(5)(6)是否有新分子生成【詳解】（1）自來水廠凈化水加入明礬，其作用是吸附水中懸浮物使其沉降；步驟③是吸附，活性炭具有吸附作用，可以除去水中的色素和異味，加入X試劑的名稱是活性炭。故填：吸附水中懸浮物使其沉降；活性炭。（2）在生活中可用煮沸的方法降低水的硬度，硬水中含有較多的可溶性鈣鎂化合物，家庭生活中，可以通過加熱煮沸硬水的方法使硬水中的鈣鎂化合物轉(zhuǎn)化為難溶性的氫氧化鎂和碳酸鈣，降低水中可溶性鈣鎂化合物的含量，達(dá)到軟化硬水的目的，故填：煮沸。（3）節(jié)約用水方法，可提高水的利用率，如生活中淘米水澆花、工業(yè)用水重復(fù)利用，節(jié)約用水方法還可使用新技術(shù)，改革工藝，如農(nóng)業(yè)和園林改大水漫灌為噴灌、滴灌等，故填：淘米水澆花（答案合理即可）。（4）水通電生成氫氣和氧氣，氫氣由氫元素組成，氧氣由氧元素組成，根據(jù)化學(xué)

反應(yīng)前后元素種類不變，可得出水是由氫元素和氧元素組成的結(jié)論；純水幾乎不導(dǎo)電，在水中加入適量的少量燒堿或硫酸可增強(qiáng)水的導(dǎo)電性。故填：氫元素和氧元素；增強(qiáng)水的導(dǎo)電性。（5）光照下分解水生成氫氣和氧氣，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：，故填：。（6）圖2實(shí)驗(yàn)是電解水實(shí)驗(yàn)，屬于物理變化，圖3實(shí)驗(yàn)蒸餾是物理變化，兩個(gè)變化的最本質(zhì)區(qū)別是是否有新分子生成，故填：是否有新分子生成。21．【正確答案】(1)KMnO4H2O2H2(2)分解反應(yīng)(3)化合反應(yīng)(4)收集的氧氣不純（或鐵絲表面有鐵銹）【分析】A是一種暗紫色固體，A是高錳酸鉀（KMnO4）；加熱高錳酸鉀生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，D能使帶火星的木條復(fù)燃，D是氧氣；反應(yīng)③劇烈燃燒火星四射，并且H是一種黑色的固體，G是鐵，H是四氧化三鐵；在②的反應(yīng)前后B的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)均不改變，F(xiàn)是一種最常見的液體，D是氧氣，反應(yīng)②是過氧化氫在二氧化錳做催化劑條件下反應(yīng)生成水和氧氣，E是H2O2，F(xiàn)是H2O；水在通電條件下反應(yīng)生成氫氣和氧氣，I是氫氣（H2）；C是錳酸鉀。代入框圖檢驗(yàn)，推斷合理?！驹斀狻浚?）由分析可知，A的化學(xué)式為KMnO4，E的化學(xué)式為H2O2，I的化學(xué)式為H2，故填：KMnO4；H2O2；H2。（2）反應(yīng)①是加熱高錳酸鉀生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：；該反應(yīng)是由一種物質(zhì)生成多種物質(zhì)的反應(yīng)，反應(yīng)基本類型屬于分解反應(yīng)。故填：；分解反應(yīng)。（3）反應(yīng)③是鐵在氧氣燃燒生成四氧化三鐵，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：，該反應(yīng)是由兩種物質(zhì)生成一種物質(zhì)的反應(yīng)，反應(yīng)基本類型屬于化合反應(yīng)。故填：；化合反應(yīng)。（4）在做反應(yīng)③實(shí)驗(yàn)時(shí)沒看見火星四射的現(xiàn)象可能的原因是收集的氧氣不純、鐵絲表面有鐵銹等，故填：收集的氧氣不純（或鐵絲表面有鐵銹）。22．【正確答案】(1)>(2)攪拌，防止局部溫度過高，造成液滴飛濺(3)測定空氣中氧氣的含量實(shí)驗(yàn)前止水夾沒夾緊(4)滴有酚酞溶液的棉花變紅溫度越高，分子運(yùn)動(dòng)速率越快【詳解】（1）用量筒量取一定量的液體，仰視讀數(shù)偏小，實(shí)際測量值偏大，故填：>。（2）蒸發(fā)時(shí)，玻璃棒的作用是：攪拌，防止局部溫度過高，造成液滴飛濺，故填：攪拌，防止局部溫度過高，造成液滴飛濺。（3）圖3實(shí)驗(yàn)的目的是測定空氣中氧氣的含量；用該圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，所得結(jié)果比理論值偏大，可能的原因是實(shí)驗(yàn)前止水夾沒夾緊，紅磷燃燒時(shí)瓶內(nèi)受熱氣體順著導(dǎo)管逸出，最終導(dǎo)致進(jìn)入集氣瓶中水的體積偏大，使測量的結(jié)果偏大。故填：測定空氣中氧氣的含量；實(shí)驗(yàn)前止水夾沒夾緊。（4）濃氨水有揮發(fā)性，揮發(fā)出的氨分子不斷運(yùn)動(dòng)到滴有酚酞溶液的棉花上，氨氣溶于水又變?yōu)榘彼彼@堿性，可使無色酚酞溶液變紅，所以A試管中觀察到的現(xiàn)象是滴有酚酞溶液的棉花變紅；B試管中滴有酚酞溶液的棉花先變紅，可得出結(jié)論：溫度越高，分子運(yùn)動(dòng)速率越快。故填：滴有酚酞溶液的棉花變紅；溫度越高，分子運(yùn)動(dòng)速率越快。23．【正確答案】(1)長頸漏斗(2)酒精燈2KClO32KCl+3O2↑a試管外壁有水或加熱時(shí)未預(yù)熱或試管口未略向下傾斜等（合理即可）(3)ABCDF2H2O22H2O+O2↑催化將帶火星的木條放在集氣瓶口，若木條復(fù)燃，則說明已集滿【詳解】（1）儀器B的名稱是長頸漏斗；（2）若用氯酸鉀制取氧氣，該反應(yīng)為固體加熱型，還需要增加的一種儀器是酒精燈；氯酸鉀在二氧化錳的催化下加熱分解生成氯化鉀和氧氣，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：；氧氣不易溶于水，氧氣的密度比水小，若用裝置H收集氧氣時(shí)，氣體應(yīng)從短管a端通入；用該方法制取氧氣，實(shí)驗(yàn)過程中試管發(fā)生了炸裂，可能是因?yàn)樵嚬芡獗谟兴蚣訜釙r(shí)未預(yù)熱，導(dǎo)致試管受熱不均勻而炸裂，或試管口未略向下傾斜，導(dǎo)致冷凝水倒流，造成試管炸裂（合理即可）；（3）用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣并用向上排空氣法（F）收集又能方便添加液體，該反應(yīng)為固液常溫型，長頸漏斗可以方便添加液體，故可選擇的裝置組合為A、B、C、D、F