人教版九年級化學上冊教材知識點梳理講練測課題2水的凈化(原卷版+解析)

第四單元自然界的水課題2水的凈化★知識點1.常識：自然界的水中常含有雜質(zhì)和雜質(zhì)而呈渾濁，需處理后方能飲用。2.自來水凈化的過程和方法：（了解每一步凈化方法及其作用）：（1）第一步加絮凝劑（明礬），絮凝劑（明礬）的作用是降。（2）第二步操作是沉淀，作用是。⑷活性炭吸附池⑶過濾池（3）第三步操作是過濾，作用是⑷活性炭吸附池⑶過濾池（4）第四步操作是，其中活性炭的用戶作用是（仍無法得到純水）。用戶（5）第五步操作常將氯氣等消毒劑通入自來水中，其作用是殺菌消毒。3、過濾操作要領“一貼”：。若有氣泡，則影響過濾的速度?！岸汀保?；。“三靠”：=1\*GB3①；=2\*GB3②；=3\*GB3③。注意：1、玻璃棒的作用是。過濾時。2、兩次過濾后仍然混濁的原因：=1\*GB3①；=2\*GB3②；=3\*GB3③4、凈化水的方法：=1\*GB3①、=2\*GB3②、=3\*GB3③、=4\*GB3④。（1）其中和能除去；四種方法都能除去。（2）沉淀包括和。（3）凈化程度由低到高的順序：<<<.（4）凈水過程中明礬的作用：。凈水時活性炭的作用:；；。5、硬水和軟水（1）硬水：、。軟水：。軟水不一定是純水，但純水是軟水。（2）鑒別方法：；。（3）軟化硬水的方法：或。生活中常采用的方法。實驗室用的方法。（4）硬水的危害：=1\*GB3①，；=2\*GB3②，，。凈化水的各種方法比較凈化水的方法原理作用能否降低硬度凈化程度沉淀靜置，使不溶性的大顆粒沉降下來并與水分層沉降不溶性雜質(zhì)否低高吸附（活性炭）利用吸附作用把水中一些小顆粒的不溶性雜質(zhì)和一些可溶性雜質(zhì)吸附在表面除去部分不溶性雜質(zhì)和可溶性雜質(zhì)，除去顏色、異味等否過濾不溶性固體不能透過濾紙，可溶性物質(zhì)和水能透過濾紙除去水中所含有的不溶性雜質(zhì)否蒸餾通過加熱的方法使水變成水蒸氣后冷凝成水，而雜質(zhì)留在燒瓶中不溶性雜質(zhì)除去可溶性和不溶性雜質(zhì)能5.蒸餾實驗：⑴蒸餾時加入沸石的目的：；⑵圖中溫度計水銀球的位置是插入到，原因是。⑶知道冷凝管的進水口和出水口：下管，上管。⑷總結(jié)：凈水方法有、、、→（凈化程度由低到高）【教材知識點一】教材P74：討論：【答案】主要經(jīng)過沉淀、過濾、吸附、消毒等步驟。【教材知識點二】教材P75：實驗4—1：【答案】現(xiàn)象加過明礬的渾濁水樣比未加的要澄清結(jié)論明礬具有一定的凈水能力【教材知識點三】教材P75：實驗4—2：【答案】未經(jīng)處理的天然水比較渾濁，做了不同程度處理的水比較清澈?！窘滩闹R點四】教材P75頁：討論：【答案】1．過濾中應注意的事項“一貼二低三靠”；2．濾紙可以用紗布、脫脂棉等代替，漏斗可以用去底的飲料瓶或塑料瓶代、家用漏斗來代替。【教材知識點五】教材P74、P75、P76頁：例1．【2022江蘇泰州中考】水是生命之源。下列有關水的敘述正確的是（）A.長江水屬于純凈物 B.長期飲用硬水有利人體健康C.工業(yè)廢水需處理達標后排放 D.過濾可以除去水中所有雜質(zhì)【教材知識點六】教材P74頁：例2．【2022江蘇蘇州中考】由太湖水生產(chǎn)自來水的部分處理過程如下。有關說法不正確的是（）A.用細沙“過濾”可濾除水中的細小顆粒B.用活性炭“吸附”可除去水中的色素和異味C.上述處理過程應包含“蒸餾”D.經(jīng)過處理獲得的自來水仍是混合物【教材知識點七】教材P77頁：例3．（2022年四川省自貢市中考）李時珍《本草綱目》中“燒酒”寫道：“自元時始創(chuàng)其法，用濃酒和糟入甑，蒸令氣上，用器承取滴露。……其清如水，味極濃烈，蓋酒露也”。這種方法是（）A．過濾 B．蒸發(fā) C．蒸餾 D．升華【教材知識點八】教材P77頁：例4．【2022湖南湘潭中考】今年“中國水周”的活動主題為“推進地下水超采綜合治理，復蘇河湖生態(tài)環(huán)境”。請回答：（1）對于過濾、消毒、蒸餾等凈水操作，只能除去不溶性雜質(zhì)的是________，請寫出一種運用了該操作原理的生活實例________。（2）凈水時，通常用________吸附掉一些溶解的雜質(zhì)，除去臭味。（3）水是生命體生存所必需的物質(zhì)，請寫出一條愛護水資源的建議_________?！咀兪骄毩?】【2022廣州中考】廣州北部水廠采用了先進的超濾膜凈水技術，超濾膜能有效去除水中的懸浮物、藻類、細菌等不溶性雜質(zhì)。關于水的凈化，下列說法不正確的是（）A.加入明礬能促進水中懸浮雜質(zhì)沉降B.活性炭可除去水中異味C.超濾膜可降低水的硬度D.自來水屬于混合物【變式練習2】（2022江西瑞金模擬）把有異味、渾濁的少量河水注入如圖所示裝置中，下列敘述正確的是（）A．活性炭吸附色素和異味后能循環(huán)再利用 B．圖中1、2、3、4中的物質(zhì)分別是小卵石、活性炭、石英砂、蓬松棉 C．圖中1、2、3、4中的物質(zhì)只起過濾作用 D．可以用食鹽水來檢驗凈化后的河水是硬水還是軟水【變式練習3】【2022黑龍江龍東中考】水和溶液與人類的生活息息相關。①生活中常用活性炭凈化水，主要利用活性炭的_____性。②日常生活中硬水軟化的方法是____。1．（2021湖北宜昌）下列凈水操作中，單一操作凈化程度最高的是（）A．吸附 B．沉淀 C．蒸餾 D．過濾2．（2021·湖南株洲）水是一切生命體生存所必需的物質(zhì)。下列處理水的方式中，涉及化學變化的是（）A．實驗室用蒸餾法獲得蒸餾水B．利用活性炭吸附水中的雜質(zhì)C．渾濁的河水過濾后可得到清澈的水D．自來水廠凈水過程中，用藥劑消毒后才能供給用戶3．（2022河南永城市二模）在野外和災區(qū)可用下列幾個步驟將河水轉(zhuǎn)化成飲用水：①化學沉降(用明礬)②消毒殺菌(漂白粉)③自然沉降④加熱煮沸，以上處理過程最合理的順序是（）A．③②①④ B．③①②④ C．③①④② D．①③②④4．（2022青海師范大學附屬中學一模）河水凈化的主要步驟如圖所示。有關說法錯誤的是（?）A．步驟I可除去難溶性雜質(zhì) B．

X試劑可以是木炭

C．步驟Ⅲ可殺菌、消毒 D．凈化后的水是純凈物5．（2021·吉林中考真題）水在生活、生產(chǎn)中應用非常廣泛。請回答下列問題。（1）凈水時利用活性炭的______性除去臭味。（2）除去水中不溶性雜質(zhì)的操作是______。（3）生活中可用______區(qū)分軟水和硬水。6．（2022遼寧省沈陽市二?；瘜W試題）下列物質(zhì)能用于除去水中異味和色素的是（）A．明礬 B．活性炭C．石子 D．細沙7．（2022山東省濰坊市一模化學試題）將渾濁的紅色污水進行了如下凈化處理，下列說法正確的是（）A．①中液體無色渾濁B．經(jīng)上述處理后，②中液體為純凈物C．②中液體無色澄清D．若③中出現(xiàn)大量泡沫，則②中液體為硬水8．下列說法錯誤的是（）A．用肥皂水區(qū)分硬水和軟水 B．生活中可通過煮沸降低水的硬度C．過濾能除去水中所有雜質(zhì) D．過濾后液體仍然渾濁，應重新過濾9．（2022河北省中考一模化學試題）自來水廠凈水過程示意圖如圖，下列說法正確的是（）A．明礬是一種常用的絮凝劑 B．活性炭可長期使用無需更換C．過濾可除去水中雜質(zhì)離子 D．該凈水過程可將硬水變?yōu)檐浰?0．（2022內(nèi)蒙古呼和浩特市模擬卷）過濾是除去液體中混有的固體物質(zhì)的方法,下列各組物質(zhì)可按溶解、過濾、蒸發(fā)的順序,將它們分離的是（

）A．水和酒精 B．食鹽和蔗糖 C．木炭粉和二氧化錳粉末 D．食鹽和砂土11．（2022北京市海淀區(qū)模擬）實驗室用如圖所示的裝置蒸餾海水，下列說法正確的是（）A．錐形瓶中能收集到高濃度的氯化鈉溶液 B．實驗時冷卻水應從a進入，從b流出 C．蒸餾燒瓶中加入瓷片的作用是防止暴沸 D．該裝置不需要石棉網(wǎng)12．進行過濾操作時，使用正確的一組儀器是（）A．鐵架臺、鐵圈、燒杯、漏斗 B．鐵架臺、鐵圈、燒杯、酒精燈、漏斗C．鐵架臺、鐵圈、蒸發(fā)皿、玻璃棒 D．鐵架臺、鐵圈、燒杯、漏斗、玻璃棒13．關于水的凈化過程描述錯誤的是（）A．加入明礬使小顆粒凝聚B．通入氯氣殺菌消毒C．通過沙濾裝置除去可溶性雜質(zhì)D．通過活性炭吸附部分有害物質(zhì)14．水是人類生活不可缺少的物質(zhì)．日常生活中不少人喜歡喝純凈水，市售的純凈水有些就是蒸餾水。有關蒸餾水的下列說法正確的是（）A．它可以通過自來水受熱產(chǎn)生的水蒸氣而獲得B．它清潔、純凈，長期飲用對健康有益無害C．它含有人體所需的礦物質(zhì)D．它是純天然飲品，不含任何化學物質(zhì)15．城市自來水自來水凈化過程是（）A．過濾吸附沉降消毒 B．沉降過濾吸附消毒 C．沉降過濾吸附蒸餾 D．過濾吸附沉降蒸餾16．河水凈化的主要步驟如下圖所示。有關說法錯誤的是（）A．步驟Ⅰ可除去難溶性雜質(zhì) B．X試劑可以是活性炭C．步驟Ⅲ可殺菌、消毒 D．步驟Ⅱ發(fā)生化學變化17．填空題(1)明礬可用于凈水，是因為明礬溶于水生成的膠狀物可以______懸浮于水中的雜質(zhì)，使之從水中_______出來。(2)對于靜置沉淀、吸附沉淀、過濾、蒸餾等凈化水的操作，只能去除不溶性雜質(zhì)的是_______；單一操作相對凈化程度較高的是________；可以降低水的硬度的是_______；綜合運用沉淀、過濾、蒸餾幾項操作凈水效果更好，其先后順序是________。18．（2022遼寧營口模擬）水是生命之源，下列是有關水的幾個問題分析，請?zhí)羁眨?）有兩瓶從外觀無法區(qū)別的“水”，其中一瓶是硬水，一瓶是軟水，區(qū)別它們的最簡便方法是加入肥皂水、振蕩，有較多泡沫的是水。（2）凈化水的方法有很多，自然界的水依次經(jīng)過沉淀、過濾、吸附、蒸餾等操作，凈化程度越來越高。其中過濾（填“能”成“不能”）除去水中可溶性的雜質(zhì)。（3）學校、家庭、辦公室常用的凈水器的基本原理可用如圖所示的簡易凈水裝置表示，其中所用的石子、細沙等的作用是。（4）我省屬于輕度缺水的省份，應大力提節(jié)約用水，請你寫出一種節(jié)水措施。19．小明收集到一瓶渾濁的河水，他要模擬自來水廠的凈水過程，最終制成蒸餾水。其實驗過程如圖所示。請回答以下問題（1）A物質(zhì)的名稱是，操作①的名稱是，玻璃棒在此操作中的作用，若經(jīng)過操作①后，所得液體C中仍有渾濁，其原因可能是（填寫序號）。a．漏斗內(nèi)的濾紙有破損b．漏斗下端未靠在燒杯內(nèi)壁c．漏斗內(nèi)液面高于濾紙的邊緣（2）操作②應選用的裝置是（填序號），該操作主要是除去。（3）小明取少量液體D于試管中，加入少量肥皂水，振蕩，發(fā)現(xiàn)有較多浮渣產(chǎn)生，說明液體D是，操作③應選用的裝置是（填序號），經(jīng)過操作③以后，小明重復上述實驗，他觀察到的實驗現(xiàn)象是。（4）某同學量取10mL的蒸餾水，讀數(shù)時，視線應。20．水是生命之源，我們應該了解水、愛護水；請你參與以下關于一渾濁河水樣品的凈化實驗，并完成相關問題。（1）向這些濁水中加入凈水劑，并用玻璃棒攪拌，使水中懸浮的顆粒沉降下來，下列物質(zhì)可用的是（填序號）。A．食鹽 B．高錳酸鉀C．明礬 D．肥皂水（2）按圖甲所示的方法操作。儀器A的作用是，實驗中發(fā)現(xiàn)儀器B中的液體呈渾濁，你猜想其中的原因可能是（填一種）（3）如果過濾后的水樣有點顏色，使用如圖乙所示的凈水裝置，能除去水樣的顏色的物質(zhì)主要是，主要是利用它的性。（4）地處青藏高原的青海被譽為“中華水塔”，為確?！耙唤逅驏|流”，下列說法正確的是（填字母序號）。A．為防止水體污染，禁止使用農(nóng)藥和化肥 B．工業(yè)廢水處理達標后再排放C．大量開采地下水，以滿足社會對水的需要 D．生活污水逐步實現(xiàn)集中處理和排放第四單元自然界的水課題2水的凈化★知識點1.常識：自然界的水中常含有可溶性雜質(zhì)和不溶性雜質(zhì)而呈渾濁，需處理后方能飲用。2.自來水凈化的過程和方法：（了解每一步凈化方法及其作用）：（1）第一步加絮凝劑（明礬），絮凝劑（明礬）的作用是吸附懸浮物并使之沉降。（2）第二步操作是沉淀，作用是使泥沙等顆粒較大的雜質(zhì)沉淀下來，有利⑸投藥消毒⑴加絮凝劑于快速過濾。⑸投藥消毒⑴加絮凝劑⑷活性炭吸附池⑶過濾池（3）第三步操作是過濾，作用是除去不⑵反應⑷活性炭吸附池⑶過濾池⑵反應沉淀池（4）第四步操作是吸附，其中活性炭的用戶作用是吸附掉有顏色、有異味、有毒的物質(zhì)（仍無法得到純水）。用戶（5）第五步操作常將氯氣等消毒劑通入自來水中，其作用是殺菌消毒。3、過濾操作要領“一貼”：濾紙緊貼漏斗內(nèi)壁。若有氣泡，則影響過濾的速度?！岸汀保簽V紙邊緣要低于漏斗口；漏斗內(nèi)液面低于濾紙邊緣?！叭俊保?1\*GB3①燒杯緊靠玻璃棒；=2\*GB3②玻璃棒下端靠三層濾紙?zhí)帲?3\*GB3③漏斗下端靠燒杯內(nèi)壁。注意：1、玻璃棒的作用是引流。過濾時，玻璃棒不能攪拌。2、兩次過濾后仍然混濁的原因：=1\*GB3①濾紙破損；=2\*GB3②液面高于濾紙邊緣；=3\*GB3③漏斗或燒杯不干凈4、凈化水的方法：=1\*GB3①沉淀、=2\*GB3②過濾、=3\*GB3③吸附、=4\*GB3④蒸餾。（1）其中吸附和蒸餾能除去可溶性雜質(zhì)；四種方法都能除去難溶性固體雜質(zhì)。（2）沉淀包括靜置沉淀和吸附沉淀。（3）凈化程度由低到高的順序：沉淀<過濾<吸附<蒸餾.（4）凈水過程中明礬的作用：溶于水產(chǎn)生的膠狀物吸附雜質(zhì)，使雜質(zhì)沉降。凈水時活性炭的作用:濾去不溶性雜質(zhì)；吸附一些可溶性雜質(zhì)；除去臭味5、硬水和軟水（1）硬水：含有較多可溶性鈣、鎂化合物的水。軟水：不含或含較少可溶性鈣、鎂化合物的水。軟水不一定是純水，但純水是軟水。（2）鑒別方法：加入肥皂水，若產(chǎn)生大量泡沫的為軟水；泡沫較少，甚至有浮渣的為硬水。（3）軟化硬水的方法：煮沸或蒸餾。生活中常采用煮沸的方法。實驗室用蒸餾的方法。（4）硬水的危害：=1\*GB3①浪費肥皂，洗不凈衣服；=2\*GB3②鍋爐用硬水，浪費燃料，甚至引起爆炸。凈化水的各種方法比較凈化水的方法原理作用能否降低硬度凈化程度沉淀靜置，使不溶性的大顆粒沉降下來并與水分層沉降不溶性雜質(zhì)否低高吸附（活性炭）利用吸附作用把水中一些小顆粒的不溶性雜質(zhì)和一些可溶性雜質(zhì)吸附在表面除去部分不溶性雜質(zhì)和可溶性雜質(zhì)，除去顏色、異味等否過濾不溶性固體不能透過濾紙，可溶性物質(zhì)和水能透過濾紙除去水中所含有的不溶性雜質(zhì)否蒸餾通過加熱的方法使水變成水蒸氣后冷凝成水，而雜質(zhì)留在燒瓶中不溶性雜質(zhì)除去可溶性和不溶性雜質(zhì)能5.蒸餾實驗：⑴蒸餾時加入沸石的目的：防止暴沸；⑵圖中溫度計水銀球的位置是插入到支管口，原因是此溫度計不是測水溫而是測支管口處水蒸氣溫度。⑶知道冷凝管的進水口和出水口：下管進水，上管出水。⑷總結(jié)：凈水方法有沉淀、過濾、吸附、蒸餾→（凈化程度由低到高）【教材知識點一】教材P74：討論：【答案】主要經(jīng)過沉淀、過濾、吸附、消毒等步驟?！窘滩闹R點二】教材P75：實驗4—1：【答案】現(xiàn)象加過明礬的渾濁水樣比未加的要澄清結(jié)論明礬具有一定的凈水能力【教材知識點三】教材P75：實驗4—2：【答案】未經(jīng)處理的天然水比較渾濁，做了不同程度處理的水比較清澈?！窘滩闹R點四】教材P75頁：討論：【答案】1．過濾中應注意的事項“一貼二低三靠”；2．濾紙可以用紗布、脫脂棉等代替，漏斗可以用去底的飲料瓶或塑料瓶代、家用漏斗來代替?！窘滩闹R點五】教材P74、P75、P76頁：例1．【2022江蘇泰州中考】水是生命之源。下列有關水的敘述正確的是（）A.長江水屬于純凈物 B.長期飲用硬水有利人體健康C.工業(yè)廢水需處理達標后排放 D.過濾可以除去水中所有雜質(zhì)【答案】C【解析】A.長江水中含有水和多種可溶性、不可溶性雜質(zhì)，屬于混合物，此選項錯誤；B.硬水中含有較多鈣鎂化合物，長期飲用硬水不利于人體健康，此選項錯誤；C.工業(yè)廢水中含有一些有害物質(zhì)，需處理達標后排放，此選項正確；D.過濾可以除去的是水中的不溶性雜質(zhì)，此選項錯誤：故選C。【教材知識點六】教材P74頁：例2．【2022江蘇蘇州中考】由太湖水生產(chǎn)自來水的部分處理過程如下。有關說法不正確的是（）A.用細沙“過濾”可濾除水中的細小顆粒B.用活性炭“吸附”可除去水中的色素和異味C.上述處理過程應包含“蒸餾”D.經(jīng)過處理獲得的自來水仍是混合物【答案】C【解析】A、用細沙“過濾”即相當于過濾操作中使用的濾紙，可以阻止細小的難溶性顆粒狀物質(zhì)通過細沙，起到過濾作用，選項正確；B、活性炭具有疏松多孔的結(jié)構(gòu)，故能吸附有色、有異味的物質(zhì)，用于除去水中的色素和異味，選項正確；C、自來水廠的凈水流程是取水靜置、過濾、吸附、殺菌消毒，故不包含蒸餾，選項錯誤；D、經(jīng)過處理獲得的自來水仍含有多種礦物質(zhì)，屬于混合物，選項正確；答案為：C?！窘滩闹R點七】教材P77頁：例3．（2022年四川省自貢市中考）李時珍《本草綱目》中“燒酒”寫道：“自元時始創(chuàng)其法，用濃酒和糟入甑，蒸令氣上，用器承取滴露?！淝迦缢?，味極濃烈，蓋酒露也”。這種方法是（）A．過濾 B．蒸發(fā) C．蒸餾 D．升華【答案】C【解析】“自元時始創(chuàng)其法，用濃酒和糟入甑，蒸令氣上，用器承取滴露?！淝迦缢?，味極濃烈，蓋酒露也”，這種方法是蒸餾，是通過加熱汽化的方法而將物質(zhì)分離的一種方法。故選C。【教材知識點八】教材P77頁：例4．【2022湖南湘潭中考】今年“中國水周”的活動主題為“推進地下水超采綜合治理，復蘇河湖生態(tài)環(huán)境”。請回答：（1）對于過濾、消毒、蒸餾等凈水操作，只能除去不溶性雜質(zhì)的是________，請寫出一種運用了該操作原理的生活實例________。（2）凈水時，通常用________吸附掉一些溶解的雜質(zhì)，除去臭味。（3）水是生命體生存所必需的物質(zhì)，請寫出一條愛護水資源的建議_________?！敬鸢浮浚?）過濾；茶杯中的紗網(wǎng)（或豆?jié){機中過濾豆渣的過濾勺等）；（2）活性炭；（3）工業(yè)廢水處理達標后排放（或利用洗菜水澆花等）【解析】（1）對于過濾、消毒、蒸餾等凈水操作，只能除去不溶性雜質(zhì)的是靜置沉淀和過濾，消毒的作用是除去水中微生物，消毒殺菌的，蒸餾是除去水中部分可溶性雜質(zhì)，并能降低水的硬度，故填：過濾；生活上利用到過濾原理的有茶杯中的紗網(wǎng)、豆?jié){機中過濾豆渣的過濾勺等，故填：茶杯中的紗網(wǎng)、豆?jié){機中過濾豆渣的過濾勺等；（2）可利用活性炭的吸附性，吸附水中色素和異味，故填：活性炭；（3）水是生命體生存所必需的物質(zhì)，愛護水資源，節(jié)水措施有：工業(yè)廢水處理達標后排放或利用洗菜水澆花等，故填：工業(yè)廢水處理達標后排放或利用洗菜水澆花等?！咀兪骄毩?】【2022廣州中考】廣州北部水廠采用了先進的超濾膜凈水技術，超濾膜能有效去除水中的懸浮物、藻類、細菌等不溶性雜質(zhì)。關于水的凈化，下列說法不正確的是（）A.加入明礬能促進水中懸浮雜質(zhì)沉降B.活性炭可除去水中異味C.超濾膜可降低水的硬度D.自來水屬于混合物【答案】C【解析】A、明礬溶于水形成的膠狀物具有吸附性，可以吸附水中懸浮的雜質(zhì)，加速水中懸浮雜質(zhì)沉降，不符合題意；B、活性炭結(jié)構(gòu)疏松多孔，具有吸附性，可以吸附水中的色素和異味，不符合題意；C、超濾膜能有效去除水中的懸浮物、藻類、細菌等不溶性雜質(zhì)，不能除去可溶性雜質(zhì)，不能降低水的硬度，符合題意；D、自來水是由水、可溶性雜質(zhì)等混合而成，屬于混合物，不符合題意。故選C?！咀兪骄毩?】（2022江西瑞金模擬）把有異味、渾濁的少量河水注入如圖所示裝置中，下列敘述正確的是（）A．活性炭吸附色素和異味后能循環(huán)再利用 B．圖中1、2、3、4中的物質(zhì)分別是小卵石、活性炭、石英砂、蓬松棉 C．圖中1、2、3、4中的物質(zhì)只起過濾作用 D．可以用食鹽水來檢驗凈化后的河水是硬水還是軟水【答案】A?！窘馕觥緼、活性炭吸附色素和異味屬于物理變化，經(jīng)過暴曬處理后能循環(huán)再利用，故正確；B、圖中1、2、3、4中的物質(zhì)分別是小卵石、石英砂、活性炭、蓬松棉，小卵石、石英砂作用為過濾，活性炭的作用為吸附，蓬松棉防止活性炭隨流水留下，故錯誤；C、活性炭的作用為吸附色素和異味，故錯誤；D、區(qū)分硬水和軟水的用肥皂水，故錯誤?！咀兪骄毩?】【2022黑龍江龍東中考】水和溶液與人類的生活息息相關。①生活中常用活性炭凈化水，主要利用活性炭的_____性。②日常生活中硬水軟化的方法是____?！敬鸢浮浚?）①吸附；②煮沸【解析】（1）①活性炭結(jié)構(gòu)疏松多孔，具有吸附性，可以吸附水中的色素和異味；②可溶性鈣、鎂化合物在加熱時，能形成沉淀，故生活中可用煮沸的方法將硬水軟化。1．（2021湖北宜昌）下列凈水操作中，單一操作凈化程度最高的是（）A．吸附 B．沉淀 C．蒸餾 D．過濾【答案】C 【解析】A、通過吸附沉淀主要除去懸浮性的雜質(zhì)，不能除去可溶性的雜質(zhì)，凈化程度不高；B、通過過濾主要除去一些不溶性的雜質(zhì)，不能除去可溶性的雜質(zhì)，凈化程度不高；C、通過蒸餾除去了水中所有的雜質(zhì)，所得到的水為純凈物，凈化程度最高；D、通過過濾而除去了水中不溶性固體雜質(zhì)，但對于可溶性雜質(zhì)過濾并不能除去，所得到的水中仍含有可溶性雜質(zhì)，凈化程度不能達到最高。故選C。2．（2021·湖南株洲）水是一切生命體生存所必需的物質(zhì)。下列處理水的方式中，涉及化學變化的是（）A．實驗室用蒸餾法獲得蒸餾水B．利用活性炭吸附水中的雜質(zhì)C．渾濁的河水過濾后可得到清澈的水D．自來水廠凈水過程中，用藥劑消毒后才能供給用戶【答案】D【解析】A、蒸餾沒有生成新物質(zhì)，是物質(zhì)狀態(tài)的變化，屬于物理變化，不符合題意。B、利用活性炭吸附水中的雜質(zhì)，利用活性炭吸附性，沒有生成新物質(zhì)，屬于物理變化，不符合題意。C、渾濁的河水過濾后可得到清澈的水，沒有生成新物質(zhì)，屬于物理變化，不符合題意。D、自來水廠凈水過程中，用藥劑消毒后才能供給用戶，殺菌消毒生成了新物質(zhì)，屬于化學變化，符合題意。故選D。3．（2022河南永城市二模）在野外和災區(qū)可用下列幾個步驟將河水轉(zhuǎn)化成飲用水：①化學沉降(用明礬)②消毒殺菌(漂白粉)③自然沉降④加熱煮沸，以上處理過程最合理的順序是（）A．③②①④ B．③①②④ C．③①④② D．①③②④【答案】B【解析】①化學沉降（用明礬），可除去水中沉降下來的小固體顆粒，因此應排在沉降后；②消毒殺菌（用漂白粉），使用漂白粉在水中生成氯氣殺死水中病菌，此時水中含有少量氯氣不能直接飲用，在此過程中不能為最后的凈化操作；③自然沉降，此操作只是把固體顆粒沉降而并未進行徹底分離，在此凈化過程中應是最初的階段；④加熱煮沸，通過加熱煮沸，可使水中氯氣揮發(fā)，并進一步殺菌，經(jīng)過此步凈化后的水達到了飲用標準，為此凈化過程的最后步驟。故選B。4．（2022青海師范大學附屬中學一模）河水凈化的主要步驟如圖所示。有關說法錯誤的是（?）A．步驟I可除去難溶性雜質(zhì) B．

X試劑可以是木炭

C．步驟Ⅲ可殺菌、消毒 D．凈化后的水是純凈物【答案】D【解析】A、步驟I可除去難溶性雜質(zhì)，正確；B、木炭具有吸附性，X可以是木炭，正確；C、液氯具有殺菌性，可以用于消毒，正確；D、凈化后的水含有可溶性雜質(zhì)，屬于混合物，錯誤；故選D。5．（2021·吉林中考真題）水在生活、生產(chǎn)中應用非常廣泛。請回答下列問題。（1）凈水時利用活性炭的______性除去臭味。（2）除去水中不溶性雜質(zhì)的操作是______。（3）生活中可用______區(qū)分軟水和硬水。【答案】（1）吸附；（2）過濾；（3）肥皂水【解析】（1）活性炭具有吸附性，可以除去水中的色素和異味；（2）除去水中不溶性雜質(zhì)，采用過濾的方法；（3）硬水是含有較多鈣鎂化合物的水，軟水是不含或含有較少鈣鎂化合物的水，可以加入肥皂水，出現(xiàn)浮渣較多的是硬水，出現(xiàn)較少浮渣的是軟水。6．（2022遼寧省沈陽市二?；瘜W試題）下列物質(zhì)能用于除去水中異味和色素的是（）A．明礬 B．活性炭C．石子 D．細沙【答案】B【解析】A、明礬的作用是吸附較大顆粒，加速沉降，故A選項不合題意；B、活性炭具有吸附性，能吸附異味和色素，可用于除去水中異味，故B選項符合題意；C、小石子起過濾作用，除去水中固體雜質(zhì)，故C選項不合題意；D、細沙可起過濾作用，除去水中固體雜質(zhì)，故D選項不合題意。故選B。7．（2022山東省濰坊市一模化學試題）將渾濁的紅色污水進行了如下凈化處理，下列說法正確的是（）A．①中液體無色渾濁B．經(jīng)上述處理后，②中液體為純凈物C．②中液體無色澄清D．若③中出現(xiàn)大量泡沫，則②中液體為硬水【答案】C【解析】A、靜置、過濾不能除去水的色素，故①中液體不是無色渾濁，錯誤；B、②中液體中含有可溶性雜質(zhì)，為混合物，錯誤；C、活性炭具有吸附性，能除去色素，故②中液體無色澄清，正確；D、③中出現(xiàn)大量泡沫，則②中液體為軟水，錯誤；故選C。8．下列說法錯誤的是（）A．用肥皂水區(qū)分硬水和軟水 B．生活中可通過煮沸降低水的硬度C．過濾能除去水中所有雜質(zhì) D．過濾后液體仍然渾濁，應重新過濾【答案】C【解析】A、生活中常用肥皂水區(qū)分硬水和軟水，故選項說法正確；B、生活中可通過煮沸降低水的硬度，故選項說法正確；C、過濾能除去水中的不溶性雜質(zhì)氮不能除去水中的可溶性雜質(zhì)，故選項說法錯誤；D、過濾后液體發(fā)現(xiàn)仍然渾濁，應重新過濾，故選項說法正確。故選C。9．（2022河北省中考一?；瘜W試題）自來水廠凈水過程示意圖如圖，下列說法正確的是（）A．明礬是一種常用的絮凝劑 B．活性炭可長期使用無需更換C．過濾可除去水中雜質(zhì)離子 D．該凈水過程可將硬水變?yōu)檐浰敬鸢浮緼【解析】A、明礬是一種常見的絮凝劑，能使水中懸浮物質(zhì)沉降；正確；B、活性炭不能無限制的吸附，需要定期更換；錯誤；C、過濾只能去除難溶性雜質(zhì)，不能去除可溶性離子；錯誤；D、該過程不能降低水中可溶性鈣鎂化合物的含量，故將硬水變?yōu)檐浰?；錯誤。故選A。10．（2022內(nèi)蒙古呼和浩特市模擬卷）過濾是除去液體中混有的固體物質(zhì)的方法,下列各組物質(zhì)可按溶解、過濾、蒸發(fā)的順序,將它們分離的是（

）A．水和酒精 B．食鹽和蔗糖 C．木炭粉和二氧化錳粉末 D．食鹽和砂土【答案】D【解析】A、水和酒精均能夠溶于水，不能用過濾的方法進行分離，選項錯誤；B、食鹽與蔗糖都能夠溶于水，采用溶解、過濾、蒸發(fā)的順序不能將兩種物質(zhì)進行分離，選項錯誤；C、木炭粉和二氧化錳粉末均不溶于水，采用溶解、過濾、蒸發(fā)的順序不能將兩種物質(zhì)進行分離，選項錯誤；D、食鹽易溶于水，砂土不溶于水，可以用溶解、過濾、蒸發(fā)的順序能將兩種物質(zhì)進行分離，選項正確；故選D。11．（2022北京市海淀區(qū)模擬）實驗室用如圖所示的裝置蒸餾海水，下列說法正確的是（）A．錐形瓶中能收集到高濃度的氯化鈉溶液 B．實驗時冷卻水應從a進入，從b流出 C．蒸餾燒瓶中加入瓷片的作用是防止暴沸 D．該裝置不需要石棉網(wǎng)【答案】C【解析】A、錐形瓶中能收集到蒸餾水，故選項說法錯誤。B、制取蒸餾水時，為增強冷凝效果，下端管口是進水管，上端管口是出水管，水應從b進入，從a流出，故選項說法錯誤。C、蒸餾燒瓶中加入沸石，作用是防止暴沸，故選項說法正確。D、燒瓶不能直接進行加熱，該裝置需要石棉網(wǎng)，故選項說法錯誤。12．進行過濾操作時，使用正確的一組儀器是（）A．鐵架臺、鐵圈、燒杯、漏斗 B．鐵架臺、鐵圈、燒杯、酒精燈、漏斗C．鐵架臺、鐵圈、蒸發(fā)皿、玻璃棒 D．鐵架臺、鐵圈、燒杯、漏斗、玻璃棒【答案】D【解析】A、鐵架臺、鐵圈、燒杯、漏斗，這四種儀器為過濾所必須要用的儀器，但缺少玻璃棒，無法完成過濾操作，故選項錯誤。B、過濾操作在常溫下進行，無需加熱，不需要用酒精燈，故選項錯誤。C、過濾操作在常溫下進行，不需要進行蒸發(fā)，不需要使用蒸發(fā)皿，故選項錯誤。D、鐵架臺、鐵圈、燒杯、漏斗、玻璃棒，這五種儀器為過濾所必須要用的儀器，故選項正確。故選D。13．關于水的凈化過程描述錯誤的是（）A．加入明礬使小顆粒凝聚B．通入氯氣殺菌消毒C．通過沙濾裝置除去可溶性雜質(zhì)D．通過活性炭吸附部分有害物質(zhì)【答案】C【解析】A、加入明礬，利用明礬溶于水形成的膠狀物對雜質(zhì)吸附，使雜質(zhì)沉降，故選項說法正確；B、通入氯氣，能殺菌消毒，故選項說法正確；C、沙濾裝置與過濾的原理相似，可除去不溶性雜質(zhì)，不能除去可溶性雜質(zhì)，故選項說法錯誤；D、活性炭具有吸附性，能吸附異味和色素，能吸附部分有害物質(zhì)，故選項說法正確。14．水是人類生活不可缺少的物質(zhì)．日常生活中不少人喜歡喝純凈水，市售的純凈水有些就是蒸餾水。有關蒸餾水的下列說法正確的是（）A．它可以通過自來水受熱產(chǎn)生的水蒸氣而獲得B．它清潔、純凈，長期飲用對健康有益無害C．它含有人體所需的礦物質(zhì)D．它是純天然飲品，不含任何化學物質(zhì)【答案】A【解析】A、它可以通過冷卻自來水受熱產(chǎn)生的水蒸氣而獲得，正確；B、因為它不含有人體所需的礦物質(zhì)，長期飲用對健康不利，不正確；C、它不含有人體所需的礦物質(zhì)，不正確；D、水也是化學物質(zhì)，不正確．15．城市自來水自來水凈化過程是（）A．過濾吸附沉降消毒 B．沉降過濾吸附消毒 C．沉降過濾吸附蒸餾 D．過濾吸附沉降蒸餾【答案】B【解析】凈水的方法有沉降，除去大顆粒不溶性固體雜質(zhì)；過濾，除去小顆粒不溶性固體；吸附，除去色素和異味；消毒，除去細菌，所以城市自來水自來水凈化過程是沉降；過濾；吸附；消毒。故選B。16．河水凈化的主要步驟如下圖所示。有關說法錯誤的是（）A．步驟Ⅰ可除去難溶性雜質(zhì) B．X試劑可以是活性炭C．步驟Ⅲ可殺菌、消毒 D．步驟Ⅱ發(fā)生化學變化【答案】D【解析】A、步驟I可除去難溶性雜質(zhì)，因為過濾是把不溶性固體與液體分開的一種方法，正確但不符合題意，故選項錯誤；B、X試劑可以是活性炭，因為活性炭有吸附作用，可以吸附一些色素、異味等，正確但不符合題意，故選項錯誤；C、液氯可用于殺菌消毒，正確但不符合題意，故選項錯誤；D、步驟Ⅱ活性炭吸附水中的顏色和異味過程沒有生成新物質(zhì)，屬于物理變化，錯誤符合題意，故選項正確；故選D。17．填空題(1)明礬可用于凈水，是因為明礬溶于水生成的膠狀物可以______懸浮于水中的雜質(zhì)，使之從水中_______出來。(2)對于靜置沉淀、吸附沉淀、過濾、蒸餾等凈化水的操作，只能去除不溶性雜質(zhì)的是_______；單一操作相對凈化程度較高的是________；可以降低水的硬度的是_______；綜合運用沉淀、過濾、蒸餾幾項操作凈水效果更好，其先后順序是________?！敬鸢浮?1)

吸附；沉淀；(2)

靜置沉淀、吸附沉淀、過濾

蒸餾

蒸餾

靜置沉淀、吸附沉淀、過濾、蒸餾【解析】(1)明礬可用于凈水，是因為明礬溶于水生成的膠狀物可以吸附懸浮于水中的雜質(zhì)，吸附在其表面，使其質(zhì)量增大，逐漸的沉淀下來，達到凈水的目的；(2)靜置沉淀、吸附沉淀、過濾可以把不溶于水的物質(zhì)除去；蒸餾得到的水不含雜質(zhì)，是凈化程度最高的凈水方法；蒸餾能除去水中的可溶性雜質(zhì)，可以降低水的硬度；運用上述四項操作效果更好，其先后順序是靜置沉淀、吸附沉淀、過濾、蒸餾。18．（2022遼寧營口模擬）水是生命之源，下列是有關水的幾個問題分析，請?zhí)羁眨?）有兩瓶從外觀無法區(qū)別的“水”，其中一瓶是硬水，一瓶是軟水，區(qū)別它們的最簡便方法是加入肥皂水、振蕩，有較多泡沫的是水。（2）凈化水的方法有很多，自然界的水依次經(jīng)過沉淀、過濾、吸附、蒸餾等操作，凈化程度越來越高。其中過濾（填“能”成“不能”）除去水中可溶性的雜質(zhì)。（3）學校、家庭、辦公室常用的凈水器的基本原理可用如圖所示的簡易凈水裝置表示，其中所用的石子、細沙等的作用是。（4）我省屬于輕度缺水的省份，應大力提節(jié)約用水，請你寫出一種節(jié)水措施?！敬鸢浮寇?；蒸餾；不能；過濾；用淘米水澆花、或及時關閉水龍頭、或用噴灌澆花等。【解析】（1）有兩瓶從外觀無法區(qū)別的“水”，其中一瓶是硬水，一瓶是軟水，區(qū)別它們的最簡便方法是加入肥皂水、振蕩，有較多泡沫的是軟水；故答案為：軟；（2）凈化水的方法有很多，自然界的水依次經(jīng)過沉淀、過濾、吸附、蒸餾等操作，凈化程度越來越高。其中過濾不能除去水中可溶性的雜質(zhì)；故答案為：蒸餾；不能；（3）學校、家庭、辦公室常用的凈水器的基本原理可用如圖所示的簡易凈水裝置表