遼寧省撫順市新賓縣2022-2023學(xué)年八年級下學(xué)期期末考試語文試題(含答案)

2022～2023學(xué)年度第二學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測

八年級語文試卷

※考試時間120分鐘試卷滿分120分

考生注意：請在答題卡上各題目規(guī)定答題區(qū)域內(nèi)作答，答在本試卷上無效。

一、積累與運用（滿分25分）

1.下列詞語中加點字的字音、字形完全正確的一項是（▲）（2分）

A.蒼勁（jìng）狡辨（biàn）沼澤（zhǎo）名副其實（fú）

B.曠野（guǎng）仿徨（páng）彗星（huì）川流不息（chuān）

C.敦實（dūn）蠻橫（héng）萌發(fā)（méng）自緣其說（yuán）

D.馳騁（chěng）溝壑（hè）悵惘（wǎng）袖手旁觀（xiù）

2．依次填入下面句子橫線處的詞語最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ā?分）

中國越發(fā)展壯大，遇到的阻力和壓力就會越大，面臨的外部風(fēng)險就會越多。如今，在世紀(jì)疫情__________下，百年變局加速演進，世界進入新的動蕩變革期。__________，中國有堅強的領(lǐng)導(dǎo)核心——中國共產(chǎn)黨，有以人民為中心的、負責(zé)任的政府，有勤勞勇敢的人民，有__________的文化，中國走向繁榮富強是歷史的必然。中國共產(chǎn)黨和中國人民以英勇頑強的奮斗向世界莊嚴宣告，中華民族迎來了從站起來、富起來到強起來的偉大飛躍，實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興進入了不可逆轉(zhuǎn)的歷史__________！

A.打擊然而深厚底蘊時期

B.打擊而且底蘊深厚時期

C.沖擊然而底蘊深厚進程

D.沖擊而且深厚底蘊進程

3．對下列病句修改有誤的一項是（▲）（2分）

A.長期喝過燙的茶水對人的咽喉、食道和胃的刺激較強，容易引發(fā)食道癌，嚴重者甚至?xí)鹌鞴俚牟∽儭?/p>

修改：將“引發(fā)食道癌”和“引起器官的病變”互換。

B.清華人用“體魄與人格并重”的光榮傳統(tǒng)，詮釋了何為自強不息的含義。

修改：將“的光榮傳統(tǒng)”刪去。

C.這所省示范高中，去年高考本科錄取率高達91%左右，在全省領(lǐng)先。

修改：將“左右”刪去。

D.善良就是用愛心善待身邊的每一個人。一個人是否善良取決于他用自己的愛心去包容這個世界。

修改：在“他”后面加上“能否”。

4.下列文學(xué)常識表述有誤的一項是（▲）（2分）

A.《北冥有魚》選自《莊子》外篇中《秋水》，莊子，名周，春秋時期哲學(xué)家。道家學(xué)派的代表人物?！肚f子》是莊子及其后學(xué)的著作。

B.《蒹葭》選自《詩經(jīng)·秦風(fēng)》。《詩經(jīng)》是我國最早的一部詩歌總集。它收錄了西周至春秋時期的詩歌共305篇。

C.《桃花源記》選自《陶淵明集》。作者陶淵明，名潛，字元亮，東晉詩人。

D.《馬說》的作者韓愈，字退之，世稱“韓昌黎”，唐代文學(xué)家、思想家、教育家。

5.名著閱讀。（4分）

（1）下列關(guān)于文學(xué)名著《鋼鐵是怎樣煉成的》表述有誤的一項是（▲）（2分）

A.保爾在神父家補課時，因痛恨神父平時瞧不起他，把一撮煙末撒在神父家的復(fù)活節(jié)

用的面團上，因此被學(xué)校開除。

B.保爾結(jié)識了富家女孩冬妮婭，然而這段愛情最終還是由于階級的不同、觀念的不同

使兩個人產(chǎn)生了分歧，最終分手。

C.在筑路工程快要結(jié)束時，保爾得了傷寒，病愈后他又回到了工作崗位，他參加了工

業(yè)建設(shè)和邊防戰(zhàn)線的斗爭，并且入了黨。

D.保爾在黑海療養(yǎng)所企圖自殺，但又找到了新的生活目標(biāo)，他要靠文學(xué)創(chuàng)作回到隊伍

中去，然而他的小說在郵寄過程中丟失，使他又失去了信心。

（2）閱讀下面這段出自《鋼鐵是怎樣煉成的》中的文字，回答問題。（2分）

葉爾瑪欽科走近桌子說：“我認為我們應(yīng)該把水兵__________留在這兒。第一，他是本地人；其次，他是一個鉗工和電工，在車站上找工作容易；第三，他并不在我們的隊伍里，人們沒有見過他。他今天晚上才能趕到這兒，這個人機靈能干，這里的事情他一定能勝任。”

這位留在鎮(zhèn)里的水兵是▲，他對保爾最大的幫助是▲。6.媒體報道一位中學(xué)生張明在放學(xué)騎車回家途中，不小心刮蹭了停在路邊的轎車，為了給車主賠償，他在寒風(fēng)中等待車主近兩小時，而車主回來后很大度地不向他索賠。請在朋友圈寫一段感言，為他的誠信行為點贊。至少運用一種修辭手法，不少于50字。（3分）

▲

7.古詩文默寫。（請規(guī)范書寫）（10分）

（1）求之不得，▲。（《關(guān)雎》）

（2）▲，白露未晞。（《蒹葭》）

（3）海內(nèi)存知己，▲。（王勃《送杜少府之任蜀州》）

（4）水擊三千里，▲，去以六月息者也。（《北冥有魚》）

（5）《茅屋為秋風(fēng)所破歌》中表現(xiàn)詩人甘愿為天下窮苦人的幸福而犧牲自己的奉獻精神的詩句是：

▲，▲！

（6）《小石潭記》中表現(xiàn)潭中氣氛的句子是：

▲，▲。

（7）《馬說》中表現(xiàn)千里馬對伯樂的依賴關(guān)系的句子是：

▲，▲。

二、古詩文閱讀（滿分15分）

（一）閱讀下面古詩，完成第8題。

賣炭翁

白居易

賣炭翁，伐薪燒炭南山中。滿面塵灰煙火色，兩鬢蒼蒼十指黑。賣炭得錢何所營？身上衣裳口中食?？蓱z身上衣正單，心憂炭賤愿天寒。夜來城外一尺雪，曉駕炭車輾冰轍。

牛困人饑日已高，市南門外泥中歇。

翩翩兩騎來是誰？黃衣使者白衫兒。手把文書口稱敕，回車叱牛牽向北。一車炭，千

余斤，宮使驅(qū)將惜不得。半匹紅紗一丈綾，系向牛頭充炭直。

8.對這首詩的理解不正確的一項是（▲）（3分）

A．“滿面塵灰煙火色，兩鬢蒼蒼十指黑”兩句寫出了賣炭翁的蒼老與燒炭的辛勞。

B．“把”“稱”“回”“叱”“牽”等一連串動作，刻畫出了宮使專橫兇殘、蠻不講理的樣子。

C．“惜不得”看似輕描淡寫的三個字，形象寫出了宮使對百姓毫不憐惜的丑惡嘴臉。

D．這是一首敘事詩，簡潔而完整地講述了一個老人燒炭、賣炭以及最后失炭的經(jīng)過。

（二）閱讀選文，完成9～12題。(12分)

【甲】雖有嘉肴，弗食，不知其旨也；雖有至道，弗學(xué)，不知其善也。是故學(xué)然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自強也。故曰：教學(xué)相長也?！秲睹吩唬骸皩W(xué)學(xué)半”，其此之謂乎？

【乙】孔子學(xué)鼓琴師襄子①，十日不進②。師襄子曰：“可以益矣?！笨鬃釉唬骸扒鹨蚜?xí)其曲矣，未得其數(shù)③也?！庇虚g，曰：“已習(xí)其數(shù)，可以益矣。”孔子曰：“丘未得其志也?！庇虚g，曰：“已習(xí)其志，可以益矣。”孔子曰：“丘未得其為人也?！庇虚g有所穆然深思焉有所怡然高望而遠志焉。曰：“丘得其為人，黯然而黑，幾④然而長，眼如望羊⑤，如王四國，非文王其誰能為此也！”師襄子辟席再拜，曰：“師蓋云《文王操》⑥也?！?/p>

（選自《史記·孔子世家》）

【注釋】①師襄子：衛(wèi)國樂師。②進:進展，此指換新曲。③數(shù)：規(guī)律,這里指演奏的技巧。

④幾：通“頎”,頎長。⑤望羊：亦作“望洋”,遠視的樣子。⑥《文王操》：周文王作的琴曲名。

9．選出下列各句中加點詞意思和用法相同的一項（▲）（3分）

A．不知其旨也已習(xí)其數(shù)

B．是故學(xué)然后知不足不足為外人道也（《桃花源記》）

C．其此之謂乎？執(zhí)策而臨之（《馬說》）

D．學(xué)學(xué)半孔子學(xué)鼓琴師襄子

10．將選文中畫橫線語句翻譯成現(xiàn)代漢語。（4分）

(1)知困，然后能自強也。

▲

(2)師襄子辟席再拜。

▲

11．請用“/”給下面的句子斷句，斷兩處。（2分）

有間有所穆然深思焉有所怡然高望而遠志焉。

12．【甲】【乙】兩文都是關(guān)于學(xué)習(xí)的，你從中悟出了什么學(xué)習(xí)方法或態(tài)度？（3分）

【甲】▲。（用原文回答）

【乙】▲。（請概括回答）

三、現(xiàn)代文閱讀（滿分30分）

(一)閱讀下列非連文本，完成13～17題。(15分)

材料1

①老字號是指具有悠久歷史，在傳承中形成了獨特產(chǎn)品、技藝和服務(wù)并擁有良好信譽的品牌。

②至今為止，商務(wù)部認定的“中華老字號”共1128家。其中，有的老字號發(fā)展態(tài)勢良好，有的經(jīng)營困難，甚至瀕臨倒閉。瀕臨倒閉的老字號，有的是因為社會發(fā)展和科技進步被淘汰，如隨著打火機的普及，亞洲最大的老字號火柴廠——河北泊頭火柴有限公司退出了歷史舞臺。老字號是地方的一張名片，對這類即將消失的老字號，政府進行了全面摸底普查，建立老字號檔案，不任其消亡。有的老字號隨著城市建設(shè)的推進，被迫從商業(yè)旺地搬到其他街區(qū)，失去了原有的營銷環(huán)境。因此，各地政府實施了針對老字號原地風(fēng)貌、品牌文化等方面的保護。資金短缺是束縛老字號發(fā)展的瓶頸。為此，各地紛紛制定相應(yīng)政策，為老字號融資出謀劃策。后繼無人是老字號傳承面臨的又一問題。老字號獨特的技藝復(fù)雜難學(xué)，周期長，收入低，現(xiàn)在的年輕人很少愿意學(xué)。各省市舉辦了非遺傳人和從業(yè)者的培訓(xùn)，以解決老字號技藝傳承的困境及人才匱乏的問題。

③除此以外，老字號要延續(xù)和發(fā)展，還需要在產(chǎn)品創(chuàng)新和營銷理念創(chuàng)新上動腦筋。

（摘自《民俗研究》）

材料2

①揚州古老的謝馥春是中國第一家化妝品企業(yè)，其歷史可追溯到清道光十年（1830年），曾于1915年榮獲巴拿馬萬博會銀獎，后被國家商務(wù)部授予“中華老字號”稱號，名列“全國300家重點保護品牌”。謝馥春基于東方人生理特征，講求天然美妝造就天生麗質(zhì)，親和安全。

②產(chǎn)品創(chuàng)新，是謝馥春品牌的一貫追求。早在創(chuàng)業(yè)之初，創(chuàng)始人謝宏業(yè)就利用自己對中草藥有研究的優(yōu)勢，巧妙地將香粉與醫(yī)藥結(jié)合起來，形成自己的獨特風(fēng)格。這項革新，使謝馥春聲譽鵲起，名揚海內(nèi)外。如今，謝馥春與權(quán)威科研機構(gòu)合作，依然在傳統(tǒng)工藝基礎(chǔ)上追求創(chuàng)新，開發(fā)出現(xiàn)代生物化妝品。另外，謝馥春還注重營銷策略，將產(chǎn)品分開檔次，滿足各階層民眾的需求；在景區(qū)開門店和在網(wǎng)絡(luò)上銷售，進一步拓展了市場。

（根據(jù)謝馥春官網(wǎng)材料改寫）

材料3

近日，京東數(shù)據(jù)研究院基于入駐京東食品老字號在銷售、用戶及評價等多方表現(xiàn)，發(fā)布了《京東老字號電商成長報告》。報告數(shù)據(jù)顯示，近三年來，老字號們紛紛加速“觸網(wǎng)”，以開放的心態(tài)，重視電商渠道，學(xué)習(xí)電商的新玩法。在經(jīng)過一段時間適應(yīng)后，已經(jīng)找到如魚得水的感覺。以北京稻香村為例，2014年開始入駐京東平臺，借助京東大數(shù)據(jù)，施行線上線下的差異化經(jīng)營，針對線上做定制產(chǎn)品。2016年銷售額比2015年增長2.1倍。2017年銷售額則呈現(xiàn)爆發(fā)式增長，比2016年增長近33倍。

（根據(jù)《京東老字號電商成長報告》改寫）

概括材料1中第②段的說明內(nèi)容。（2分）

▲

分析材料3中加點詞語“觸網(wǎng)”是如何體現(xiàn)說明文語言特點的？（3分）

▲

材料3中畫線句運用了哪些說明方法？有什么作用？（4分）

以北京稻香村為例，2014年開始入駐京東平臺，借助京東大數(shù)據(jù)，施行線上線下的差異化經(jīng)營，針對線上做定制產(chǎn)品。2016年銷售額比2015年增長2.1倍。2017年銷售額則呈現(xiàn)爆發(fā)式增長，比2016年增長近33倍。

▲

根據(jù)材料2的內(nèi)容，補全對話。（答出三點即可）（3分）

麗麗：珊珊，你看最近的膚色是不是不太好？唉，忙得連逛街的時間都沒有，也不知道買什么化妝品合適。

珊珊：麗麗，你可以買中華老字號揚州謝馥春的產(chǎn)品啊！因為▲

下列對選文內(nèi)容理解不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ā?分）

A．老字號是指具有悠久歷史，在傳承中形成了獨特產(chǎn)品、技藝和服務(wù)并擁有良好信譽的品牌。

B．亞洲最大的老字號火柴廠——河北泊頭火柴有限公司是因為社會發(fā)展和科技進步而退出歷史舞臺的。

C．除了政府各項政策的扶植，產(chǎn)品創(chuàng)新和營銷理念的創(chuàng)新，也是老字號要延續(xù)和發(fā)展的重要因素。

D．近年來，隨著科技的進步，謝馥春不再固步自封，開始追求產(chǎn)品創(chuàng)新，與權(quán)威科研機構(gòu)合作，在新工藝的基礎(chǔ)上開發(fā)出現(xiàn)代生物化妝品。

（二）閱讀下面的選文，完成18～22題。（15分）

袁隆平寫給媽媽的一封信

①稻子熟了，媽媽，我來看您了。

②本來想一個人靜靜地陪您說會話，安江的鄉(xiāng)親們實在是太熱情了，天這么熱，他們還一直陪著，謝謝他們了。

③媽媽，您在安江，我在長沙，隔得很遠很遠。我在夢里總是想著您，想著安江這個地方。

④人事難料啊，您這樣一位習(xí)慣了繁華都市的大家閨秀，最后竟會永遠留在這么一個偏遠的小山村。還記得嗎？1957年，我要從重慶的大學(xué)分配到這兒，是您陪著我，臉貼著地圖，手指順著密密麻麻的細線，找了很久，才找到地圖上這么一個小點點。當(dāng)時您嘆了口氣說：“孩子，你到那兒，是要吃苦……”我說：“我年輕，我還有一把小提琴?！睕]想到的是，為了我，為了幫我?guī)『?，把您也拖到了安江。最后，受累吃苦的，是媽您哪！您哪里走得慣鄉(xiāng)間的田??！A我總記得，每次都要小孫孫牽著您的手，您才敢走過屋前屋后的田間小道。

⑤安江是我的一切，我卻忘了，對一輩子都生活在大城市里的您來說，70歲了，一切還要重新來適應(yīng)。我從來沒有問過您有什么難處，我總以為會有時間的，會有時間的，等我閑一點一定好好地陪陪您……哪想到，直到您走的時候，我還在長沙忙著開會。那天正好是中秋節(jié)，全國的同行都來了，搞雜交水稻不容易啊，我又是召集人，怎么著也得陪大家過這個節(jié)啊，只是兒子永遠虧欠媽媽您了……其實我知道，那個時候已經(jīng)是您的最后時刻。我總盼望著媽媽您能多撐兩天。誰知道，即便是天不亮就往安江趕，我還是沒能見上媽媽您最后一面。

⑥太晚了，一切都太晚了，我真的好后悔。媽媽，當(dāng)時您一定等了我很久，盼了我很長，您一定有很多話要對兒子說，有很多事要交代?？晌以趺淳湍敲春磕兀∵@么多年，為什么我就不能少下一次田，少做一次實驗，少出一天差，坐下來靜靜地好好陪陪您。哪怕……哪怕就一次。

⑦媽媽，每當(dāng)我的研究取得成果，每當(dāng)我在國際講壇上談笑風(fēng)生，每當(dāng)我接過一座又一座獎杯，我總是對人說，這輩子對我影響最深的人就是媽媽您啊！無法想象，沒有您的英語啟蒙，在一片閉塞中，我怎么能夠閱讀世界上最先進的科學(xué)文獻，用超越那個時代的視野，去尋訪遺傳學(xué)大師孟德爾和摩爾根？無法想象，在那個顛沛流離的歲月中，從北平到漢口，從桃源到重慶，沒有您的執(zhí)著和鼓勵，我怎么能獲得系統(tǒng)的現(xiàn)代教育，獲得在大江大河中自由翱翔的膽識？無法想象，沒有您在搖籃前跟我講哲學(xué)家尼采，講這位昂揚著生命力、意志力的偉大哲人，我怎么能夠帶著哲學(xué)的思想在千百次的失敗中堅信，必然有一粒種子可以使萬千民眾告別饑餓？他們說，我用一粒種子改變了世界。我知道，這粒種子是媽媽您在我幼年時種下的！

⑧稻子熟了，媽媽，您能聞到嗎？安江可好？那里的田埂是不是還留著熟悉的歡笑？隔著21年的時光，B我依稀看見，小孫孫牽著您的手，走過稻浪的背影；我還要告訴您，一輩子沒有耕種過的母親，稻芒劃過手掌，稻草在場上堆積成垛，谷子在陽光中畢剝作響，水田在西曬下泛出橙黃的味道。這都是兒子要跟您說的話，說不完的話啊……

⑨媽媽，稻子熟了，我想您了！

選文④段運用了什么記敘順序？有什么作用？（3分）

▲

選文⑦段中加點詞“種子”的含義是什么？（3分）

我知道，這粒種子是媽媽您在我幼年時種下的！

▲

閱讀選文第⑦段，用簡潔的語言概括媽媽給袁隆平帶來哪些影響？（3分）

▲

21.選出對選文理解和分析有誤的一項（▲）（3分）

A.選文的開頭段與結(jié)尾段構(gòu)成反復(fù)，直抒胸臆；結(jié)構(gòu)上首尾呼應(yīng)，使文章結(jié)構(gòu)嚴謹。

B.選文⑤段加點詞“撐”是“堅持”的意思，袁隆平希望媽媽能再堅持幾天，以便自

己回來能見媽媽最后一面。

C.④段A句和⑧段B句都真實地描寫了孫子牽著奶奶手的動作，突出了袁老對母親的

思念。

D.⑥段中“太晚了，一切都太晚了，我真的好后悔”，一句中“后悔”一詞包含了袁老沒能見到媽媽最后一面的悔恨和愧疚之情，表達了對媽媽深深的思念。

22.選文⑧段“這都是兒子要跟您說的話，說不完的話啊……”請你發(fā)揮想象，把袁隆平想跟媽媽說的話寫出來。（不少于30字）（3分）

▲

四、寫作（滿分50分）

23.請從下面兩題中任選一題作文。

（一）每個人的成長，都離不開父母的養(yǎng)育、老師的教誨、朋友的幫助……人生際遇

既有順境，也有逆境，激勵與打擊，成功與失敗，都能促人成長。

請以“我在▲中成長”為題目，寫一篇文章。

（二）人生的航程中會有朵朵“浪花”綻放，這朵浪花可以是一件感人至深的往事，也可以是一件發(fā)人深省的小事；可以是一個勇于挑戰(zhàn)的強者，也可以是不甘沉淪的“丑小鴨”……

請以“生活中的一朵浪花”為題目，寫一篇文章。

要求與提示：

1.選擇你最能駕馭的文體，寫你最熟悉的內(nèi)容，表達你最真實的情感。

2.選擇題目（一），先把題目補充完整，然后作文。

3.請注意字跡工整，書寫規(guī)范，卷面整潔，不少于600字。（達到此項要求，評

分時可獎勵2分）

4.文中不要出現(xiàn)真實的姓名、校名、地名。

5.文中不得引用、抄襲本試卷閱讀理解部分的材料。2022～2023學(xué)年度第二學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測

八年語文試題參考答案及評分標(biāo)準(zhǔn)

一、積累與運用。（25分）

1.D（2分）2.C（2分）3.B（2分）4.A（2分）

5.（1）D（2分）（2）①朱赫來②幫助保爾走上了革命道路（2分）

6.答案不唯一。示例：張明同學(xué)，你用寒風(fēng)中的堅守詮釋了“誠實守信”，在你決定等待的那一刻，誠信的火炬就被你高高舉起，照亮人間，溫暖人心，為你點贊！愿誠信之花，永開不?。。?分）

7.（1）寤寐思服（2）蒹葭萋萋（3）天涯若比鄰（4）摶扶搖而上者九萬里

（5）何時眼前突兀見此屋，吾廬獨破受凍死亦足（6）凄神寒骨，悄愴幽邃

（7）世有伯樂，然后有千里馬。（每空1分，共10分，詩詞文言文的默寫有錯別字，該空不得分。）

二、古詩文閱讀。（15分）

（一）閱讀下面古詩，完成第8題。（3分）

C（3分）

（二）閱讀文言文，完成9～12題。（12分）

★注意：考生答題與所給答案意思相近即可。

9．A(3分)

10.(1)知道自己困惑的地方，這樣以后才能自我勉勵。2分。

(2)師襄子趕緊起身（離開座位）拜了兩拜。2分。

11．有間/有所穆然深思焉/有所怡然高望而遠志焉。每斷對一處得1分，計2分。

12．【甲】教學(xué)相長，1分；【乙】學(xué)習(xí)需要用心專一，深入其中，2分。計3分。

【乙】文參考譯文：孔子向師襄子學(xué)習(xí)彈琴，學(xué)了十天仍止步不進。師襄子說：“可以增加學(xué)習(xí)內(nèi)容了?！笨鬃诱f：“我已經(jīng)熟習(xí)曲子，但還沒有掌握演奏的技巧?！边^了一段時間，師襄子說：“已經(jīng)熟習(xí)演奏的技巧，可以繼續(xù)往下學(xué)了?！笨鬃诱f：“我還沒有領(lǐng)會其中的思想啊。”過了一段時間，師襄子說，“已經(jīng)熟習(xí)其中的思想，可以繼續(xù)往下學(xué)了?！笨鬃诱f：“我還不知道樂曲的作者啊?！边^了一段時間，孔子默然沉思，心曠神怡，高瞻遠望而意志升華。說：“我知道樂曲的作者了，那人皮膚深黑，體形頎長，眼睛深邃遠望，如同統(tǒng)治著四方諸侯，不是周文王還有誰能撰作這首樂曲呢！”師襄子趕緊起身（離開座位）拜了兩拜，說：“老師說這樂曲叫做《文王操》啊。”

三、現(xiàn)代文閱讀。（30分）

（一）閱讀下面非連文本，完成13～17題。（15分）

★注意：考生答題與所給答案意思相近即可。

老字號的（生存）現(xiàn)狀及政府為保護和發(fā)展老字號的舉措。（2分）

“觸網(wǎng)”的意思是接觸網(wǎng)絡(luò)，（1分）文中指老字號現(xiàn)在重視電商渠道，借助大數(shù)據(jù)，施行線上線下的差異化經(jīng)營（老字號利用網(wǎng)絡(luò)渠道，開展電商