幼兒英語教案HELLO（二）

幼兒英語教案HELLO

幼兒英語教案hello篇一

讓我們說hello

1,能知道問候的基本用語hello,hi,howareyou.等，并且知道禮貌回答。

2、清楚，正確發(fā)音，語調(diào)合適，有良好的語感。

3、感受問候的不同場合和方法，通過學(xué)會問候進(jìn)一步培養(yǎng)個人禮貌和修養(yǎng)。

1、一段打招呼的音頻。

2、動物頭飾。

一、引入話題。

二、播放音頻。

三、插入小游戲：向小伙伴說hello。

每個小朋友選擇自己喜歡的動物頭飾戴上，然后扮演動物互相打招呼。例如

小貓向小狗打招呼“哺，hello.""hi,汪汪.”

四、繼續(xù)播放音頻，以同樣方法學(xué)習(xí)“howareyou”及回答方式。角色扮演

打招呼"howareyou""fine,thankyou”等。

五、請小朋友回憶什么時候需要打招呼，需要和誰打招呼。然后情景再現(xiàn)，

扮演打招呼的場面，進(jìn)一步鞏固所學(xué)的打招呼方式和回答。

幼兒英語教案hell。篇二

Hello!Hello!

一、活動內(nèi)容：

Hello!Hello!（你好！你好!）

二、活動目標(biāo)：

1、學(xué)習(xí)單詞、短句。

Hello!（你好!）Howareyou?（你好嗎？）thankyou（謝謝）fine（好）Howdo

youdo?（你好嗎?）

I,mgladtomeetyou.我高興認(rèn)識你。

三、活動準(zhǔn)備：

1、英文字卡，小禮物（星星、蘋果等）

2、一只小熊、一只小白兔、花、草、樹等板面設(shè)計教具。

四、活動過程：

1、板面設(shè)計，導(dǎo)入。

A、板面設(shè)計：在一個有花、草、樹的公園里一只小熊出來散步，碰見一只小

白兔。

B、導(dǎo)入：老師雙手各拿一只小動物小熊、小白兔，一邊走出課室，一邊做著

動作說：hello!hello!引出今節(jié)課的兒歌！

2、老師帶動作教幼兒讀兒歌三遍。

3、提問單詞、短句，并進(jìn)行照應(yīng)、敲打。

①老師學(xué)小熊的聲音問小白兔說：“Hello”并讓幼兒猜想小熊說了什么？然

后學(xué)習(xí)“Hello”是“你好”的意思。

②跟著小熊又說：“Howareyou?”老師提示這句話是平常見到人時互相問候

的話，請幼兒猜出這句話的意思寫什么？老師小結(jié)“Howareyou?”是“你好嗎”

的意思，請幼兒跟著老師讀三遍，并對幼兒加以表揚(yáng)，將小禮物送給最棒的幼兒。

③老師問幼兒，小熊已經(jīng)向小白兔問好啦，那小白兔應(yīng)該怎樣回答呢?小白兔

做著動作向小熊回答："fine!”老師請幼兒舉手回答小白兔回答的中文是什么？

唔，原來fine是好的意思，并且小白兔還說：“thankyou!”那么它是什么意

思昵?老師請全班幼兒說說看。唔，原來是小白兔對小熊說“謝謝！”。

④交織、照應(yīng)單詞。

小熊剛才和小白兔做什么啦？說“Hello”小白兔又說什么？為什么小白兔說：

"thankyou”小熊對小白兔問"Howareyou?"

⑤老師問小朋友：剛才小熊已經(jīng)向小白兔問好啦，那么現(xiàn)在請小朋友聽一聽

小白兔說什么？"Howdoyoudo?”引導(dǎo)幼兒說出當(dāng)別人問你好的時候，那么你自

己也要問別人好，那就是“Howdoyoudo?”“你好嗎？”的意思。

⑥并且你要對別人說自己很高興認(rèn)識他，那你就要說；“Imgiadtomeetyou”

“我很高興認(rèn)識你”的意思。

⑦老師說小熊和小白兔已經(jīng)打招呼啦，那么請小朋友再聽一遍它們是怎樣說

的。小熊對小白兔說“Hello"，并且問好“Howareyou?”小白兔很感動說:

"fine,thankyou!”小白兔也很有禮貌地對小熊說："Howdoyoudo?”并

說自己“Imgiadtomeetyou,too!”

4、指著教材讀兒歌

老師要求幼兒用食指指著教材的兒歌，老師帶領(lǐng)幼兒讀兩遍，讓幼兒全體讀

一遍。

5、玩游戲，結(jié)束課堂。

①老師請一組幼兒扮演小熊隊，一組幼兒扮演小白兔，請兩隊的小朋友手拿

字卡，然后請兩隊出場，兩隊的小朋友一出場就互相問好:

小熊隊說：Hello!Hello!Howareyou?

小白兔隊說:I,mfine,I,mfine,thankyou!

小熊隊說：Hello!Hello!Howdoyoudo?Imgiadtomeetyou,too!”

②教育幼兒要做一個有禮貌的人，見到別人要打招呼

③請兩隊的幼兒各自做著自己扮演的小動物的動作出活動室去。

幼兒英語教案hell。篇三

hello,mummy/daddy

活動名稱：英語----匯話"hello,mummy/daddyo”

活動目標(biāo)：

1、復(fù)習(xí)單詞“mummydaddybaby”

2、學(xué)習(xí)匯話“hello,mummy/daddyo”

活動準(zhǔn)備：

魔法棒、掛圖、掛圖，mummy、daddy、baby的單詞卡片。

活動過程：

Step1：warm---up

1、教師向幼兒熱情揮手問好。

2、Game：教師把“mummy、daddy、baby”單詞卡片貼在教室的不同位置，當(dāng)

老師說"mummy”時，幼兒模仿小貓的動作走到“mummy、

的卡片旁邊，并齊聲說出“mummy”單詞，“daddy、baby”單詞以此類推。

Step2revision

教師拿出“mummydaddybaby的教學(xué)卡片，要求幼兒說出。老師出示卡片

的速度可以由慢到快。

Step2、presentation

1、教師用魔法棒點(diǎn)擊掛圖中的故事盒，讓幼兒聆聽故事或播放動畫教學(xué)vcd

與幼兒一起觀看動畫故事。

2、老師用魔法棒點(diǎn)擊句子hello,mummy,hellodaddy,thankyou”引導(dǎo)

幼兒跟著標(biāo)準(zhǔn)配音進(jìn)行跟讀，邊讀邊做相應(yīng)的動作。

Step3：pratice

教師出示“mummy”的單詞卡片，幼兒向其打招呼“hello,mummy”

出示“daddy”的單詞卡片，幼兒向其打招呼"hello,daddy”教師彎身（表

示感謝），引導(dǎo)幼兒說“thankyou”，在出示卡片時速度可以由慢到快。

Step4：production

Game：跳跳龍